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加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-20 14:10:07 六年級(jí) 我要投稿
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加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文(通用51篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文(通用51篇)

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 1

  生活中,離不開(kāi)寬容,別人的寬容會(huì)給我們的心靈帶來(lái)?yè)嵛浚?/p>

  我家樓下的陸伯伯不知從哪兒弄來(lái)了一窩活蹦亂跳的小兔子,有灰的,白的',它們眨著水汪汪的紅眼睛,不時(shí)抬起兩只前爪,撲在鐵籠上,那樣子可真是惹人愛(ài)。這籠子就放在樓道上,我每次經(jīng)過(guò)都要和小兔子玩一會(huì)兒。

  有一天放學(xué),外婆沒(méi)來(lái)接我,我走到籠子邊蹲下,靜靜地看著它們。有一只灰色的小兔子靠我最近,它用腦袋蹭著鐵門(mén),像是想出來(lái)與我玩耍。我見(jiàn)四周沒(méi)人,偷偷打開(kāi)門(mén),將它放了出來(lái)。它“嗖”地一下跑進(jìn)了我家。我很高興,也快步進(jìn)了家門(mén),輕輕地把門(mén)關(guān)上。那個(gè)下午可真是愉快,我喂它吃胡蘿卜,它兩只前爪捧著一小塊,靠在我手臂上,吃得真歡快。

  樓下傳來(lái)一陣腳步聲,我從貓眼里向外望去,原來(lái)是陸伯伯拎著鳥(niǎo)籠回來(lái)了,我心里開(kāi)始有點(diǎn)忐忑不安了。只見(jiàn)陸伯伯來(lái)到兔籠前,停在那里,想必一定是發(fā)現(xiàn)少了一只,他沒(méi)說(shuō)什么,搖搖頭,走回家去。我更心神不寧了,心想:拿人家的東西總是不好的,還是還回去吧!于是便捧起小兔,走下樓去,敲響了陸伯伯家的門(mén)。

  門(mén)開(kāi)了,我急忙說(shuō):“對(duì)不起啊,陸伯伯,我看到小兔可愛(ài),就拿回家喂食了,也沒(méi)跟您說(shuō)一聲,現(xiàn)在還給您!”陸伯伯笑瞇瞇地說(shuō):“哦,原來(lái)是意意拿的,沒(méi)事沒(méi)事,咱們都老鄰居了,既然你那么喜歡它,一定是與它有緣,我把它送給你了!甭(tīng)了陸伯伯的一番話,我豁然開(kāi)朗,露出了笑顏。明明是我自作主張拿了陸伯伯的小兔子,他不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而用一顆寬宏大量的心寬容了我的過(guò)錯(cuò),還安慰我,我都不知該說(shuō)什么了!

  寬容,是一股無(wú)形的正能量,撫慰人們的心靈,是她,讓生活更美好,讓人們懂得感恩,讓人間充滿真情,灑滿陽(yáng)光!

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 2

  紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)“一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容!鄙钪腥绻藗兛梢詫W(xué)會(huì)寬容,用一顆寬容的心去對(duì)待世間的萬(wàn)物,去對(duì)待身邊的人與事,就會(huì)獲得他人的崇敬,獲得美好的生活。

  唐代婁師德教育他弟弟為官待人要寬容。他弟弟說(shuō):“有人在我臉上吐唾沫,我就把它擦去。”婁師德說(shuō):“這還不行,你把它擦去了,就是違背了發(fā)火人要羞辱你的意愿。我看最好的是讓它風(fēng)干才是!边@種作法雖然會(huì)讓自己受到侮辱,但卻可以讓發(fā)火者自知慚愧,從而改變對(duì)他的`看法,寬容可以增進(jìn)人與人之間的感情。

  還有一則寓言,說(shuō)有一個(gè)人騎一匹國(guó)馬,另一人騎一匹駿馬,兩人一路同行。駿馬突然咬向了國(guó)馬,國(guó)馬的脖頸被咬的血流如注,但若無(wú)其事,行走自如。但是當(dāng)駿馬回到家中時(shí),卻變得不吃不喝,悶悶不樂(lè),身體直發(fā)抖。國(guó)馬主人見(jiàn)了便說(shuō):“它大概是為了咬傷國(guó)馬而羞愧,我把國(guó)馬牽來(lái),讓國(guó)馬勸勸它!眹(guó)馬奔來(lái)后,用鼻子親近駿馬,和駿馬同槽共食,不到一個(gè)時(shí)辰,駿馬就恢復(fù)如初了。在這則故事中,國(guó)馬如果沒(méi)有一顆寬容的心,駿馬可能死去,因?yàn)橛辛藢捜莶磐炀攘艘粋(gè)生命,讓世界變得更美好。

  寬容似一縷陽(yáng)光,溫暖人們冰冷的心靈,照亮人們黑暗的前方。寬容似一絲涼爽的秋風(fēng),讓人感到精神十足,愜意天邊。因?yàn)橛辛藢捜,才?huì)化解一段怨氣,因?yàn)橛辛藢捜,才?huì)化解一段誤會(huì),讓別人擁有一份快樂(lè)。因?yàn)橛辛藢捜,我們才?huì)獲得一片更廣闊的天地,擁有一份更真摯的友情。

  寬容會(huì)使人忘記煩惱,用一顆坦誠(chéng)的心去對(duì)待他人,寬容會(huì)使人與人之間減少?zèng)_突,獲得快樂(lè)。只有學(xué)會(huì)寬容,才會(huì)拉近人與人之間的距離,使人與人的心靈貼的更緊,使世界變得更加美好。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 3

  寬容就像清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐,溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不熄的火把,點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種。在我們的生活中,寬容離我們無(wú)處不在。

  這是一個(gè)白雪紛飛的'夜晚,街道上平鋪的白雪,在路燈的照耀下顯得格外的耀眼。而我在家,在找我的書(shū)——《童年》。我忘了我把書(shū)放在了哪,忽然,大腦中靈光一現(xiàn),我放在了枕頭下邊?墒,當(dāng)我充滿期待的眼神掃視到枕頭下面,我傻了眼,因?yàn)槲业臅?shū)“飛”了。

  我急忙跑到客廳問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业臅?shū)—《童年》你看見(jiàn)了嗎?”“你的書(shū),不都是你自己放嗎?干嘛問(wèn)我啊?!”媽媽把所有的注意力都轉(zhuǎn)移到了我的身上。“昨天你不是給我打掃房間了,我當(dāng)然要問(wèn)你了!蔽野欀碱^,用上級(jí)對(duì)下級(jí)的態(tài)度對(duì)媽媽喊過(guò)去!昂⒆,我拿你的書(shū)干嗎?我又用不著。你自己好好找找吧,說(shuō)不定忘在哪了呢?”媽媽沖我笑笑。“媽?zhuān)氵笑,我都急成這樣了,肯定是你把書(shū)給我藏起來(lái)了!哼!”說(shuō)完,我朝媽媽瞪了一眼,扭頭就走了。

  那天,我的房間被我翻得那么狼藉,像是剛來(lái)了一場(chǎng)翻天覆地的暴風(fēng)雪。這一切,就是為了找那本書(shū)。

  第二天早晨,我沒(méi)有理媽媽。放學(xué)回來(lái),我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書(shū)。

  我知道我誤會(huì)媽媽了。在吃午飯的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“書(shū)找到了嗎?”我從嗓子眼發(fā)出了“找到了”。我一直低著頭,不敢看媽媽。我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng),好不容易鼓起勇氣抬起頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽……”我還沒(méi)有說(shuō)完,就被媽媽的一句話擋了回去“別說(shuō)了,快吃飯吧,要不飯菜都涼了!過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧!”說(shuō)完,我的眼里噙滿淚水,我屏住呼吸,抿著嘴,這才沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。

  就是這一次,我明白了:生活中,出現(xiàn)摩擦、不快和委屈,是常有的事。如果我們以針尖對(duì)麥芒,怨恨就像是一只氣球,越吹越大,最后會(huì)膨脹到無(wú)法控制的地步。所以,我們需要寬容來(lái)做調(diào)和劑,這樣,任何的菱角都會(huì)變得圓滑。

  寬容,讓生活變得更美好。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 4

  有人說(shuō),寬容是芬芳的花朵,友誼便是它的果實(shí)。

  有人說(shuō),寬容是理解的橋梁,真誠(chéng)便是它的基石。

  有人說(shuō),寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。

  寬容是由真誠(chéng)與博愛(ài)編織成的花環(huán)。時(shí)常聽(tīng)到有人抱怨道:“這個(gè)世界太虛偽了!蔽页聊,心中不停地問(wèn)自己:“為何人總會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)私利而爭(zhēng)得不可開(kāi)交?難道每個(gè)人心中竟裝不下一絲寬容?”春去秋來(lái),我一天天長(zhǎng)大,漸漸悟出了一個(gè)道理:只有把寬容與真誠(chéng)無(wú)私得奉獻(xiàn)給別人,才能得到別人的寬容與真誠(chéng);只有每個(gè)人都做到寬容別人,世界才會(huì)變得更加溫馨!曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),給我留下了很深的記憶,記得古希臘一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“學(xué)會(huì)寬容世界才會(huì)變得更加廣闊,忘卻計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  寬容是理解的體現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)無(wú)意間觸犯了你,瀟灑一笑是寬容;當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí),無(wú)須辨?zhèn)是非黑白,要知道他們最終是為了你好。想學(xué)會(huì)寬容,首先學(xué)會(huì)理解他人。寬容也許是一杯奶茶,給人以香甜的.享受;但也許是一句樸實(shí)的話語(yǔ),讓我意味深長(zhǎng)。記得小時(shí)候幫姥爺放羊,因?yàn)椴蛔⒁猓虺粤肃従永洗鬆數(shù)陌撞,我還向老大爺?shù)懒饲缸约阂詾闀?huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨,因?yàn)樗o我的印象只有嚴(yán)厲,讓人望而生畏。沒(méi)想到他卻說(shuō):“好孩子,沒(méi)關(guān)系的,能承認(rèn)錯(cuò)誤就好。”這句話也因此對(duì)他改變了印象。他讓我不由的生起一股暖流。

  寬容是友誼的象征,是真誠(chéng)的寫(xiě)照。金錢(qián)買(mǎi)不到友誼,唯有付出真誠(chéng)與寬容,友誼才會(huì)屬于你。用真誠(chéng)對(duì)待他人,你必會(huì)寬容別人的過(guò)錯(cuò),你也必定會(huì)陶醉于友誼釀成的酒香中。

  寬容,不可以寬容那些為非作歹的罪人;寬容,不可以寬容那些傷害過(guò)我們的敵人;寬容,不可以寬容那些貪圖享樂(lè)的人。

  寬容像是天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。學(xué)會(huì)寬容,世界會(huì)變得更加廣闊,忘卻計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  寬容,讓生活更美好!

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 5

  寬容,是一種豁達(dá),它讓我們的生活變得更加快樂(lè);寬容是一種心態(tài),它讓我們的生活更加精彩;寬容是人與人之間的心靈的“橋梁”,它讓我們的生活更加美好。

  走廊上一盆鮮花正在沐浴著春天的陽(yáng)光,突然一位小男孩跑過(guò),一不小心撞倒了花盆,發(fā)出“啪”一聲,小男孩聽(tīng)見(jiàn)響聲停下來(lái)了,回頭看見(jiàn)被自己撞倒的花盆,花盆中的泥土已經(jīng)掉倒在地,而那朵曾經(jīng)美麗過(guò)的花已經(jīng)不成模樣:幾片花瓣落在地上,葉子不再像之前那么充滿生機(jī),那一個(gè)男孩一下子傻了眼,手不停地顫抖著,這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)響聲的那花盆的小主人從教室里走了出來(lái),小組人先看了看自己精心培養(yǎng)的花朵,又看看那傻了眼的小男孩,似乎好像明白了什么,朝那位小男孩笑了。

  “沒(méi)關(guān)系,我知道你并不是故意的,下次記得小心點(diǎn)!

  這張笑臉,是多么美麗呀!

  草坪上,有一個(gè)小男孩坐著,那個(gè)小男孩有一位朋友叫星星,星星關(guān)注了他一個(gè)下午,她發(fā)現(xiàn)小男孩從早晨到中午都不太開(kāi)心,她就跑到小男孩身邊。勸他:“你要開(kāi)心點(diǎn),不要愁眉苦臉的!笨墒悄莻(gè)小男孩并沒(méi)有理會(huì),并對(duì)星星說(shuō)幾句傷心的話,小男孩以為星星生氣了,認(rèn)為一場(chǎng)“口舌之戰(zhàn)”即將要開(kāi)始了,可是他的好朋友只是笑了,并沒(méi)有在乎,似乎沒(méi)有發(fā)生一樣。

  “你不開(kāi)心我知道,所以你剛才的舉動(dòng)是無(wú)意的!

  這短短的一句話讓人難忘。

  課堂上,老師讓大家做練習(xí)的時(shí)候,小男孩的筆突然寫(xiě)不出來(lái)了,小男孩就用力的甩了甩。誰(shuí)知不小心把筆墨甩到了同桌潔白的'毛衣上,一塊黑色的墨跡剛好落在她的胸前,霎間就好像一只黑蝴蝶停在了她的白毛衣上,霎時(shí)小男孩的臉變得通紅,像一個(gè)醇熟的同蘋(píng)果,小男孩心想:這回死定了,把她那么漂亮的白毛衣弄臟了,她一定會(huì)大發(fā)雷霆,不會(huì)原諒我的,于是小男孩連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。”誰(shuí)知,她只是朝了小男孩笑了笑。

  “你別緊張,也不要自責(zé),再說(shuō)了你也不是故意的,我回家讓媽媽用漂白水洗一洗,應(yīng)該可以洗掉的,你看現(xiàn)在你無(wú)意間給我染上了,這只“黑蝴蝶!币膊皇呛茈y看呀!”

  一句話,就讓事情化解了。

  寬容如春雷,震撼人的心頭;寬容如月光,輕撫人的心靈。寬容如春夜里一場(chǎng)細(xì)雨,澆灌沉悶的靈魂。寬容是微風(fēng),鼓舞人的信念時(shí)刻為他人著想,多一份理解,少一份責(zé)備,就會(huì)“大事化小事,小事化了”,生活也會(huì)更加美好。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 6

  是什么令生活更美好呢?是寫(xiě)不完的作業(yè),讀不完的書(shū)?還是數(shù)不清的玩具,香噴噴的美食?不,都不是,我認(rèn)為,只有寬容能讓生活更加美好!

  記得我11歲那年的一個(gè)春日里,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,每個(gè)人的心情都十分美好。

  那次,爸爸因有急事臨時(shí)出差,媽媽又去上班了,所以沒(méi)有人送我去補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)辦法,我只好自己坐公交車(chē)走。但是我是10:00上課,而我吃過(guò)早飯后已經(jīng)是9:50了,只好從儲(chǔ)蓄罐里“忍痛”拿出五元“私房錢(qián)”去打車(chē)了。我飛奔到樓下,順手打了一輛出租車(chē),坐了上去。開(kāi)車(chē)的是一位大約20多歲的年輕叔叔,他笑著問(wèn)我:“孩子,你去哪呀?”“兆麟小學(xué)!”“噢,知道了!”

  車(chē)開(kāi)了,我的'心也放松了許多,心想:這下可好了,不會(huì)遲到了!馬上快到兆麟小學(xué)的時(shí)候,我準(zhǔn)備付錢(qián)了,但我手伸進(jìn)兜里,掏出來(lái)查錢(qián)時(shí),心里突然一涼,咦?明明是五張一元的,怎么會(huì)少一張呢?我趕緊掏出來(lái)數(shù)了一遍,1、2、3、4……怎么回事?我的錢(qián)怎么會(huì)少一張呢?再數(shù)一遍:“1、2、3、4……4……”怎么會(huì)?如果到了地方,司機(jī)朝我要錢(qián),發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶夠錢(qián),會(huì)不會(huì)把我送到警察局,會(huì)不會(huì)被拘留?唉,太倒霉了!轉(zhuǎn)眼間,目的地到了,我大氣都不敢出,生怕司機(jī)發(fā)現(xiàn)。這時(shí),司機(jī)對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么了?”“我,我沒(méi)帶……帶夠……夠錢(qián)!彼緳C(jī)笑了一下說(shuō):“沒(méi)事兒,這次你就先不用付車(chē)費(fèi)了,下車(chē)吧,上學(xué)別遲到。”我十分感激這位司機(jī)叔叔。

  當(dāng)你得到別人的寬容時(shí),會(huì)覺(jué)得風(fēng)變得清鮮了,水變得純凈了,生活變得更加美好了!

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 7

  寬容是生活中不可少的,寬容如海,我們寬容是大海愛(ài)護(hù)小魚(yú),容納萬(wàn)物。在生活中,人與人之間難免有一些矛盾,化解矛盾最好的方法就是寬容。它能使生活更美好。

  在風(fēng)和日麗的一個(gè)上午,我走在林間小道上,哼著一段小調(diào)。心情格外舒暢。小鳥(niǎo)也吱吱飛過(guò)。因?yàn)槲夷玫轿倚闹械亩Y品:無(wú)人機(jī)!這可是個(gè)寶貝。

  我?guī)е鵁o(wú)人機(jī)準(zhǔn)備去公園試飛一下。剛到公園就見(jiàn)到了同班同學(xué)陳少鎧。少鎧見(jiàn)到我手中的無(wú)人機(jī)心情格外激動(dòng)。我知道他是一個(gè)無(wú)人機(jī)迷,天天在班上說(shuō)關(guān)于無(wú)人機(jī)的事,看來(lái)他今天終于可以摸無(wú)人機(jī)了。我看了一遍說(shuō)明書(shū)。用電線連接上無(wú)人機(jī)接通了電無(wú)人機(jī)上的燈開(kāi)始閃閃發(fā)光。

  我看著說(shuō)明書(shū)熟悉了手柄的用法。就馬上開(kāi)始試飛了。我把起動(dòng)鍵向上一按,無(wú)人機(jī)就飛起來(lái)了。少鎧見(jiàn)無(wú)人機(jī)飛起來(lái)了一蹦三尺高。

  我見(jiàn)少鎧如此激動(dòng)就把無(wú)人機(jī)借給他。但他畢竟是第一次。無(wú)人機(jī)在天空左搖右擺像一個(gè)喝醉酒的壯漢。眼看無(wú)人機(jī)向樹(shù)撞去,我著急的大叫“快左轉(zhuǎn),快!”無(wú)人機(jī)不受控制地向樹(shù)撞去!斑恕币宦暋o(wú)人機(jī)掉在地上,壞了!我生氣極了,心中的怒火不斷地往上冒。我剛要開(kāi)口只見(jiàn)少鎧怯怯地站在那,一動(dòng)也不動(dòng)。眼里滿是著急和慚愧。他看呆了,他不知道自己會(huì)把無(wú)人機(jī)撞壞。我見(jiàn)了心中的怒火開(kāi)始慢慢平息,我知道少鎧不是故意的他是不小心撞上去的.。我嘆了一口氣,慢慢走向壞了的無(wú)人機(jī)收不起來(lái)。來(lái)到他面前“我知道你不是故意的我原諒你了我們還是最好的朋友。”少鎧見(jiàn)了眼里滿是淚珠在打轉(zhuǎn)。他說(shuō)“對(duì)不起我下次不會(huì)這樣做了。”我聽(tīng)了后笑了,少鎧也笑了……

  寬容能使冰冷的空氣變得溫暖,能拉近人與人之間的距離,能消除人與人之間的隔閡,化解人與人之間的矛盾,在原諒別人的同時(shí)也成就了自己。所以,我們生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 8

  不知為何,母親總是對(duì)我很寬容。

  “你去看一會(huì)電視吧。”“你作業(yè)記得寫(xiě)完,寫(xiě)完玩一會(huì)兒吧。”……

  母親總是這個(gè)樣子,我希望她可以對(duì)我嚴(yán)厲一些,哪怕就那么一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)然,這樣導(dǎo)致了我的自控力直線下降。其實(shí)吧,我覺(jué)得有這樣一個(gè)母親的確是很幸運(yùn),但有的時(shí)候我卻是深深地惶恐,沒(méi)錯(cuò),我害怕別人超越我,我也想學(xué)習(xí),但是自控力卻...在我玩的時(shí)候,我不知道為什么,有一個(gè)聲音在我心里時(shí)常想起:你要學(xué)習(xí),別再玩了。

  也許你很抱怨你的父母又多嚴(yán)厲,但是,你想想,他們也是為了你好啊。他們監(jiān)督你,你的成績(jī)不會(huì)下降。我時(shí)常希望母親很?chē)?yán)厲,希望她像其他的父母一樣。

  母親并不是一點(diǎn)也不管我的`學(xué)習(xí),但只是偶爾幾次罷了!澳阍搶W(xué)習(xí)了。”但在這一個(gè)時(shí)候,我不知怎的,有些討厭。也許這是經(jīng)常娛樂(lè)的原因吧。

  母親是一個(gè)暴脾氣,她并不溫柔。但在學(xué)習(xí)這件事上她從不兇我,其實(shí),無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,她從來(lái)不會(huì)兇我,但如果我犯了錯(cuò),她會(huì)把聲音放大一些。但她偶爾會(huì)兇一下姐姐。好吧,有些偏題了。

  有時(shí)候,母親讓我做題。我去做了,但無(wú)論我做了多長(zhǎng)時(shí)間,只要我做了就行,她不管時(shí)間的長(zhǎng)短。

  當(dāng)我考試考的不好時(shí),她只是沉默,看了我一眼,說(shuō):“你知道我為什么不管你嗎?”我沉默。她接著又說(shuō):“就是因?yàn)閶寢屜嘈拍悖嘈拍隳茏月伞N乙郧暗钠獗痊F(xiàn)在差,你姐姐考試考的不好時(shí),我會(huì)大聲兇她,我并沒(méi)有給她鼓勵(lì),導(dǎo)致現(xiàn)在成績(jī)變得那么差!蔽业皖^“嗯”了一聲,母親又說(shuō):“所以,我希望你自律,我會(huì)偶爾提醒你一下學(xué)習(xí)?匆幌履愕淖钥亓θ绾巍!闭f(shuō)完,她就轉(zhuǎn)身去廚房做飯了。也許這就是原因吧,誰(shuí)知道呢。

  寬容到底是好是壞,誰(shuí)也不知道。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 9

  寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺,因(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。

  有人說(shuō),寬容是一種修養(yǎng),一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達(dá)。學(xué)會(huì)了寬容,我們也便學(xué)會(huì)了做人。

  人與人之間交往時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生茅盾和分歧,在這個(gè)時(shí)候最需要的.是相互的寬容和理解。寬容會(huì)使世界變得更加美好。你想,如果你不小心傷害了某你特別要好的朋友,你去向他道歉以求得他的諒解,如果他寬容了你,讓你們和好如初,這樣不是很好嗎?相反如果他對(duì)你心生怨恨,不依不饒。那么最后會(huì)發(fā)生什么樣的情況我無(wú)從得知,但是有一點(diǎn)可以肯定,你們之間的友情肯定會(huì)出現(xiàn)裂縫,甚至失去這個(gè)好朋友。

  有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。

  在世界中,每個(gè)人都得生活、學(xué)習(xí),都得接觸社會(huì)與家庭。在居家過(guò)日子及煩鎖的工作中,難免會(huì)發(fā)生矛盾,出現(xiàn)這樣或那樣的失誤與差錯(cuò)。在這時(shí),如果你不讓我,我不讓你,很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭(zhēng)斗。但是寬容,能化解矛盾;寬容,使我們的感情更加深厚;寬容,會(huì)讓社會(huì)更和諧。讓我們懷著一顆寬容之心,去對(duì)待生活中的一件事吧。

  寬容,可以撫平受傷的心,溝通心靈的隔閡;寬容,他使世界變得更加溫暖。時(shí)間可以帶走一切,卻沖不斷感激的心情。用一顆寬容的心去善待一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生會(huì)變得更加精彩。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海,無(wú)所不容;心寬如天空,無(wú)所不包!

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 10

  世界上是廣闊的東西是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。

  —題記

  是?只要我們擁有一顆能寬容他人的'心,那我們的心胸將比海洋、比天空更廣闊。

  什么是寬容?

  寬容就是不計(jì)較他人的過(guò)失,寬容既是一個(gè)人的修養(yǎng),又是交往的基本準(zhǔn)則。

  如果我們與別人發(fā)生沖突,我們能原諒別人的過(guò)失,就顯示出了我們的寬廣胸懷,可以將沖突化解于無(wú)形之中。

  只要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心,那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

  在書(shū)中,我曾看到過(guò):在一個(gè)班級(jí)里,有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生,經(jīng)常在班級(jí)里捉弄其它同學(xué)。

  有一天,一個(gè)女同學(xué)從教室門(mén)口進(jìn)來(lái),不料,卻被那個(gè)調(diào)皮的男生用放在門(mén)上的掃把給刮花了臉,大家看到了都叫她向老師報(bào)告,但她卻向大家搖了搖手。終于有人看不下去了,向老師報(bào)告了,這天,老師和這名女生站在講臺(tái)上,準(zhǔn)備要批評(píng)那個(gè)男生,出乎大家意料的是,這個(gè)女生不但沒(méi)有有意要針對(duì)這個(gè)男生,卻說(shuō):“最近班上要先體育委員,我還想選他當(dāng)呢!

  這時(shí)候,老師就高興地說(shuō):“原諒別人的過(guò)錯(cuò)會(huì)使事情的結(jié)果變得出乎意料的好,不計(jì)較別人的過(guò)失就叫寬容!

  這就是寬容,寬容能拉近人與人之間的距離,寬容能將人與人之間的沖突化解于無(wú)形之中,寬容能讓這個(gè)世界變得無(wú)比美好。

  當(dāng)他人有了過(guò)失時(shí),我們應(yīng)懷著一顆寬容之心,這樣才顯示出了你的寬廣胸懷,你才能在別人心目中記得一個(gè)好形象,但我們要記住,不是什么事都要去寬容他人,也要記住,寬容不是懦弱,更不是向他人屈服,而是體現(xiàn)出了你的要格的偉大。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 11

  忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。這本是被我否定的一句話,現(xiàn)在卻成了我的至理名言。

  一場(chǎng)激烈的“三八線”之戰(zhàn)在英語(yǔ)課上打響了。我正寫(xiě)著練習(xí)題呢,突然一股不明的力量推著我的手,在練習(xí)本上劃出一道鮮明的傷口。好家伙,敢在我的作業(yè)本上留下你的“佳作”,你的熊心豹子膽是誰(shuí)給的?我憤憤地想。我可不是吃素的,立馬實(shí)施報(bào)復(fù)。在老師打電話的那一瞬間,我故意用力推了一下他的手,他的作業(yè)上也留下了我的“杰作”。他氣得直咬牙,對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,雖在我背后做,可也被我察覺(jué)了。我可不是省油的燈,給了他一個(gè)“金腳跺”,看他那痛苦的表情,我占了上風(fēng),這局,我贏了。

  下課鈴響了,大家紛紛拿出尺子。糟了,我沒(méi)帶。突然想起“冷面殺手”數(shù)學(xué)老師的忠告,我的.背后直冒冷汗!袄涿鏆⑹帧笔浅隽嗣牟粫(huì)笑,一旦有什么不合她的要求,后果不堪設(shè)想。想和同桌借,又怕遭他白眼,我急得頭都大了。我后悔極了,如果剛才不逞強(qiáng),就不會(huì)有現(xiàn)在這般尷尬的下場(chǎng)了。

  上課鈴是那么刺耳,腳步聲震動(dòng)著我的耳膜,我的血液凝固了,快到崩潰的地步了。世界已將我隔離,我閉上眼睛等待著即將被站出去的“噩耗”!爸灰邪褟奶於档某咦,我什么都愿意做!”突然,一只手拍了拍我,一把尺子遞給了我!翱,這是你唯一的尺子……”我說(shuō)。“沒(méi)事,不就出去罰站嗎?”他把我拉出鬼門(mén)關(guān),卻把自己推入了深淵。我被這一舉動(dòng),溫暖著……后來(lái),我向他道歉,我們又和好了。

  事已過(guò)去多年,每每想起,我仍感動(dòng)不已。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 12

  “寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德!敝(guó)詩(shī)人濟(jì)慈說(shuō)過(guò):“人們應(yīng)該彼此寬容,每個(gè)人都有缺點(diǎn),在他最薄弱的方面,每個(gè)人都能被切割、搗碎!

  記得7歲那年,我心愛(ài)的音樂(lè)盒被小舅家的妹妹弄壞了,那是我最心愛(ài)的音樂(lè)盒!粉色的小提琴的外表,打開(kāi)后光滑淺藍(lán)色的盒子里面,跳躍著幾個(gè)活波可愛(ài)的小動(dòng)物,越看越喜歡?墒,現(xiàn)在卻像是折斷了四肢,全身癱瘓,慘不忍睹。我傷心的大哭起來(lái),哭叫著讓妹妹非賠不可,妹妹也被我的喊聲嚇到了,哇地一聲眼眶中的淚珠一對(duì)一對(duì)地順著面頰留下來(lái)。這時(shí)媽媽聽(tīng)到了我們的哭聲,急忙跑了過(guò)來(lái),見(jiàn)狀問(wèn)了我原因,媽媽不但沒(méi)向著我說(shuō)話,反而對(duì)我說(shuō):“妹妹不故意,為什么不能原諒呢?”我一聽(tīng)媽媽的話心想:不故意也是弄壞了我的東西,受委屈的是我,你還向著她說(shuō)話,于是我哭著跑回了房間。媽媽連忙敲門(mén)進(jìn)了我的房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō):“人活在天地間,要學(xué)會(huì)寬容,寬容他人,就是善待自己,遇事不能太較真,要學(xué)會(huì)換位思考。就拿今天妹妹摔壞音樂(lè)盒的事來(lái)說(shuō),你處理得就不對(duì),妹妹不是故意的,她的一個(gè)無(wú)心過(guò)錯(cuò),你要有比天空更寬廣的胸懷來(lái)包容她呀!人要學(xué)會(huì)大度,而不是與她人斤斤計(jì)較!甭(tīng)完媽媽說(shuō)的話,我慚愧地低下了頭。我和妹妹和好如初了,也使得妹妹心懷感激。

  通過(guò)這件事使我深深地體會(huì)到,真正的寬容,應(yīng)該是能容人之短,又能容人之長(zhǎng)。今天多了一點(diǎn)對(duì)妹妹的寬容,生活中就多了一點(diǎn)空間,有朋友的人生路,才不會(huì)寂寞和孤獨(dú)。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 13

  暑假的一個(gè)早晨,我站在陽(yáng)臺(tái)上。陽(yáng)光燦爛而明媚。我種的花兒都開(kāi)了,爭(zhēng)先恐后地沐浴著陽(yáng)光。

  “砰、砰、砰”從樓上陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)一陣陣拍打棉被的聲音。棉絮和灰塵如雪花般紛紛飄落下來(lái)。我對(duì)上面大聲喊道:“拍什么拍?一大早就污染空氣!”可是上面拍打聲不但沒(méi)有停止,似乎反而變本加厲,拍打動(dòng)作越來(lái)越大,拍打聲也越來(lái)越響了。我只好退回房間,很是憤怒。

  過(guò)了好一會(huì)兒,可惡的拍打聲終于停止。我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái),拿起水壺灌滿水,心疼地給我那些慘遭“空襲”的可憐的小花來(lái)個(gè)舒服的淋浴。晶瑩的水珠在綠葉和花瓣上面滾動(dòng)著,青翠欲滴的葉子襯托著嬌艷怒放的花朵,美不勝收。突然我發(fā)現(xiàn)有幾滴從花草上面滑落的水滴不偏不斜全灑在樓下陽(yáng)臺(tái)上的棉被上面。心想:完了,這下闖禍了,樓下的王奶奶肯定要向媽媽告狀,輕則被媽媽訓(xùn)斥,重則就要被爸爸“家法”伺候。今天怎么就這么倒楣?

  我小心翼翼地探出頭想觀察一下樓下的.動(dòng)靜,王奶奶也伸出頭正向上張望,我倆的目光不期而遇,我心慌了。王奶奶看看她的棉被再望望我,我更加害怕了。誰(shuí)知她笑了笑說(shuō):“天氣這么好,是要澆澆花了!闭f(shuō)完她把棉被往旁邊挪了挪就回屋了,我愣住了。突然樓上陽(yáng)臺(tái)的拍打聲打斷了我的思緒,我把頭伸出仰頭一望,正和樓上主人面對(duì)面。我笑著對(duì)她說(shuō):“阿姨,天氣這么好,曬曬棉被多好呀!”她一愣,臉上似乎露出一絲絲愧疚,拍打聲頓時(shí)小了許多許多……

  我明白了:寬容就像一場(chǎng)春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。多一些寬容,世界會(huì)更加美好。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 14

  那是一個(gè)星期天的下午,天氣有點(diǎn)兒冷,我一個(gè)人去商店兒里買(mǎi)東西。

  一路小跑,走進(jìn)學(xué)習(xí)用品商店,從口袋里掏出了一張嶄新的一元紙幣,對(duì)著營(yíng)業(yè)員阿姨哼了一聲:“拿五張白紙。”

  “什么,你想要什么?”營(yíng)業(yè)員阿姨面帶微笑地問(wèn)。

  我心里想:耳朵聾了?連句話都聽(tīng)不清,還營(yíng)業(yè)員呢!于是,我滿含憤怒的又將剛才的話重復(fù)了一遍:“拿五張大白紙。”

  她依舊面帶微笑,轉(zhuǎn)過(guò)身去給我拿白紙了。

  我看著她的背影暗暗地在心里想:這會(huì)兒她一定很生氣,于是我便把準(zhǔn)備給營(yíng)業(yè)員阿姨的錢(qián)團(tuán)成一團(tuán)。唉,天有不測(cè)風(fēng)云,那張嶄新的一元紙幣從我手中一松,竟鬼使神差般地滾進(jìn)了柜臺(tái)深處

  這是,營(yíng)業(yè)員阿姨回來(lái)了,我紅著臉對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō):“阿姨,我的錢(qián)掉進(jìn)柜臺(tái)里了!睜I(yíng)業(yè)員阿姨先是一愣,然后竟又保持微笑說(shuō):“阿姨相信你,拿好這五張白紙,錢(qián)我一會(huì)自己撿!甭(tīng)著阿姨說(shuō)的話,我的心里特別的羞愧,為剛才的行為深深地自責(zé)

  回來(lái)的路上,我始終抹不去那一絲微笑在腦海中的印痕,耳邊一遍遍地響著一個(gè)聲音:“為什么,為什么。”

  突然,一個(gè)騎車(chē)的小男孩從拐道沖過(guò)來(lái),差點(diǎn)兒把我撞翻在地。他緊張地一個(gè)勁地說(shuō)對(duì)不起。我看著他驚慌失措的樣子,笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蹦泻⑷玑屩刎(fù)的.離去了。

  望著男孩離去的背影,我心中豁然開(kāi)朗。

  是寬容,是寬容讓營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)我免懷微笑,是寬容讓我對(duì)小男孩沒(méi)有怨恨,寬容別人,就是寬容自己。

  寬容是處理和溝通人際關(guān)系的橋梁。從這件事我可以感受到,一顆寬容的心是何等可貴。常言道:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。寬容,能融化心中的冰霜,驅(qū)散眉宇的愁云。

  讓我們每個(gè)人,都以一顆寬容的心善待他人吧!

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  寬容他人,也是善待自己。只要學(xué)會(huì)寬容,這個(gè)世界才會(huì)更美好,人們和睦相處,沒(méi)有吵架,沒(méi)有恩怨,要學(xué)會(huì)寬容。

  我親身經(jīng)歷過(guò)一次,那一次,我因?yàn)椴粫?huì)寬容他人,讓我失去了一個(gè)好朋友:有一天,第3節(jié)課剛下課,我的鉛筆就不見(jiàn)了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我前面的小龍手里拿著我的鉛筆,我不管三七二十一,上去就說(shuō):“你這個(gè)小偷,拿我的鉛筆,現(xiàn)在人贓并獲,你有什么好說(shuō)的!!”他連忙上前解釋說(shuō):“這是我剛撿到的,誰(shuí)說(shuō)是我偷的啊!”我心想:你拿了我的鉛筆也就算了,你還那么囂張,肯定是你故意偷我的鉛筆。我又和他爭(zhēng)吵起來(lái),最后大打出手,結(jié)果這件事不但讓我被老師批評(píng)了,還讓我失去了一個(gè)好朋友,真是不應(yīng)該。如果當(dāng)初我沒(méi)有想去報(bào)復(fù)他,而是寬容他,當(dāng)這事沒(méi)有發(fā)生過(guò),就不會(huì)被老師批評(píng),還讓我失去了一個(gè)好朋友。

  莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺(tái)詞:“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容人的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……”

  在我們的生活中,難免會(huì)和同學(xué)老師發(fā)生摩擦,在與同學(xué)的觀點(diǎn)不一時(shí),有時(shí)便會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵,這時(shí)我們應(yīng)該冷靜下來(lái)好好想想。清代一位名人說(shuō)過(guò):“彼之理是,我之理非,我讓之;彼之理非,我之理是,我容之。”不要固執(zhí)己見(jiàn),善于聽(tīng)取別人言論,這樣才會(huì)避免不

  必要的'爭(zhēng)吵。友誼才會(huì)花開(kāi)不敗。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí),也無(wú)須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白,要真誠(chéng)地和老師交談,要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì)綠樹(shù)長(zhǎng)青。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候,想要過(guò)地輕松愉快就得學(xué)會(huì)寬容。想要學(xué)會(huì)寬容,首先要做到理解。寬容是理解的表現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人。

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  寬容是一種美。會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心獲得自由,獲得解放。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們和往常沒(méi)什么兩樣,都是直接拿出練字本和鋼筆來(lái)練字。剛打開(kāi)練字本開(kāi)始練字“啊呀”我叫了一聲,同桌問(wèn)我怎么回事,我說(shuō):“鋼筆暴水了!彼(jiàn)了一下子鄒起眉頭一副兇巴巴的樣子看著我,嚇得我沒(méi)地方躲。擦干墨水,突然同桌看見(jiàn)他的白襯衫被筆劃了一下有一條痕,就沖著我大喊大叫:“伍海怡,你發(fā)瘋了在我衣服上畫(huà)你活得不耐煩了”我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的衣服上也畫(huà)了幾下要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái),不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤。練完字,準(zhǔn)備上課了,我發(fā)現(xiàn)同桌沒(méi)有草稿紙后面的人又不肯借他,于是我重書(shū)包里掏出草稿紙借給他,他看見(jiàn)了是我,微微一笑似乎又想起了剛才的吵架,連忙跟我說(shuō)“對(duì)不起”我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。

  人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話,那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)說(shuō):“知錯(cuò)就改,善莫大焉!奔热蝗绱耍鎸(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的'錯(cuò)誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱,無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人,我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友,當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。

  寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。

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  人生路上,經(jīng)常會(huì)遇到許多不合情理之事,我們要以平常心對(duì)待,要學(xué)會(huì)寬容,不能過(guò)分計(jì)較得失,因?yàn)閷捜菽軌蚴谷说男郧楹吞@,使心靈有轉(zhuǎn)折退讓的余地,還能夠化干戈為玉帛,還能簡(jiǎn)化復(fù)雜的人際關(guān)系。所以,寬容不是軟弱而是理解,也是有愛(ài)心的表現(xiàn);寬容是大度,是一種美德,是一種教養(yǎng),更是一種境界,學(xué)會(huì)寬容,是我們做人的準(zhǔn)則。

  在生活中,寬容是支點(diǎn),更是生命線,胸襟和教養(yǎng)決定了包容的方式和程度,在許多時(shí)候,寬容會(huì)帶給我們?cè)S多的朋友。

  記住別人的好,這是所有美德中最可貴的,人有時(shí)候必需戰(zhàn)勝自己的不良嗜好,戰(zhàn)勝自己雞腸小肚的算計(jì),戰(zhàn)勝自己的無(wú)知,戰(zhàn)勝自己的.虛榮,戰(zhàn)勝?gòu)淖约盒撵`深處滋生的嫉妒,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,誰(shuí)便擁有面對(duì)客觀世界的資格,獲得邁向幸福生活門(mén)坎的通行證。別人在你最困難的時(shí)候幫助了你,你永遠(yuǎn)沒(méi)有理由忘記這一切,這是你一輩子的恩情。很多時(shí)候,我們往往過(guò)多地顧及自己的感受而忽視了設(shè)身處地地去為別人想一想,這其實(shí)是一種自私。記住,有的時(shí)候,給別人一點(diǎn)空間,也就是給自己一片回旋的余地,你給予別人的是理解與寬容,別人回報(bào)你的卻可能是百倍的溫情。

  宇宙之大,我之渺小,只有使自己的心變得像星空一樣深邃,像大海一樣能容,才能使人生變得更有意義。寬容會(huì)使人生得到升華,會(huì)在升華中找到平靜,在平靜中得到幸福,其實(shí)許多情況下,你在不經(jīng)意間給別人搬開(kāi)絆腳石,有時(shí)恰為自己鋪路。

  學(xué)會(huì)寬容,讓生活中多點(diǎn)寬容,我們的人生會(huì)有更多的快樂(lè)!愿我的朋友們和我一樣學(xué)會(huì)理解,懂得愛(ài)心,讓寬容之心伴隨你我!

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 18

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,天氣有些悶熱,因此,我的心情也被挑弄得很是煩燥。

  這時(shí),幾滴污水噴射到了我潔白的連衣裙上,形成了鮮明的對(duì)比。我火冒三丈,回頭狠狠瞪了一眼肇事者,說(shuō)道:“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?弄臟了,你幫我洗呀!”

  他羞愧地低下了頭,手緊緊拽著衣衣角,小聲說(shuō):“對(duì)不起!”

  看著他的樣子,我更加怒火中燒,心想:“就知道裝可憐,哭有什么用!”一氣之下,我將桌上沒(méi)有上蓋子的墨水瓶用力摔了出去,“砰”的'一聲后,墨汁四處飛濺,正好在我同桌的襯衣上抹了一道顯眼的藍(lán)痕,我驚恐萬(wàn)分同時(shí)又后悔莫及,我呆呆地望著他的臉,小心臟“撲通”直跳,“他肯定會(huì)罵我,不,甚至?xí)蛭,?duì)!他一定不會(huì)輕饒我的!”

  “對(duì),對(duì)不起!”我向著他道歉,但不奢求他能原諒我。

  “沒(méi)關(guān)系,下次小心點(diǎn)!”他只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道,真令我大吃一驚。

  想著他剛剛的舉動(dòng),我的臉頰有些泛紅,我回頭看著剛才那個(gè)男生,見(jiàn)他兩眼閃著淚花,鼻子有些微紅,嘴唇有些顫抖。我站起來(lái),對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我剛才太兇了!我不該那樣吼你。對(duì)不起,你能原諒我嗎?”

  他望著我,眼里閃著激動(dòng)的亮光,“當(dāng)然,但,但我把污水潑到你的裙子上,你,你能原諒我嗎?我們以后還能做好朋友嗎?”

  聽(tīng)了他的話,我高興地笑了:“當(dāng)然,我們還是好朋友!是一輩子的好朋友!

  因?yàn)槲业耐,我學(xué)會(huì)了寬容,從此以后,我無(wú)論對(duì)什么人,對(duì)什么事,都以一顆寬容的心去面對(duì)。

  寬容是一種美德,是一首溫暖人心的小令。人與人之間要是能多一寬容與理解,這個(gè)社會(huì)將更美好!

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 19

  寬容,就像一縷和煦的陽(yáng)光,能融化心靈的堅(jiān)冰;寬容,就像一股清新的春風(fēng),能驅(qū)散心靈的陰霾;寬容就像一首優(yōu)美的歌曲,能化解心靈的創(chuàng)傷……

  不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的'。

  明朝年間,山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:“千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨!奔胰俗x后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱(chēng)“仁義胡同”。

  寬容不僅是一種雅量,文明,胸懷,更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時(shí),也幫助了他人。有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì),在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣著說(shuō),冒稱(chēng)是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng),并加以指點(diǎn),最后爽快地說(shuō):“大膽地上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏。”李斯特在音樂(lè)會(huì)上彈了最后一曲。

  天空寬容了云朵,才有了彩霞;江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚;土地寬容了種子,才有了豐收;人生寬容了遺憾,才有了成功。

  寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 20

  生活中的你,是不是也經(jīng)常和別人產(chǎn)生矛盾呢?比如不小心撞到一起,或者不小心踩了對(duì)方一腳?

  在這種時(shí)候,有的人會(huì)選擇微笑原諒。而有的人卻會(huì)破口大罵。人和人的差距,就這樣提現(xiàn)出來(lái)。

  試問(wèn),當(dāng)你打破了別人的水杯,這時(shí)你的心理活動(dòng)是怎么樣的?害怕??jī)?nèi)疚?不安?不論怎樣,一定是覺(jué)得對(duì)不起杯子的主人的'。如果這時(shí),杯子的主人選擇對(duì)你微微一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不用太在意。”你的心是不是一下子放松下來(lái)?也會(huì)覺(jué)得杯子的主人很友好,是個(gè)值得深交的人。

  當(dāng)然,如果杯子的主人選擇對(duì)你冷眼相待,或者對(duì)你破口大罵,此時(shí)你的心情一定是非常糟糕的,本已經(jīng)落進(jìn)海里的心又向下沉了許多。

  這就是寬容的力量。

  還是杯子的例子,假設(shè)你是這個(gè)杯子的主人,你的杯子被打碎了,你會(huì)怎么做?

  破口大罵?這樣的選擇明顯的不明智的,當(dāng)你拉下臉來(lái)的時(shí)候,你和這位“兇手”的距離就變遠(yuǎn)了,你會(huì)給別人留下一個(gè)“小氣”“脾氣暴躁”的印象,從而與你疏遠(yuǎn)。

  但是如果你選擇微笑,然后輕聲說(shuō)一聲:“沒(méi)關(guān)系”我相信,你會(huì)給別人留下溫柔,寬容,體貼,大度的印象。

  當(dāng)然,寬容不代表著一味地忍讓和付出,寬容也是有底線的,一次又一次地被別人打破底線,只會(huì)給別人留下一個(gè)“老好人”的形象,使別人變本加厲,可能會(huì)讓你跑腿打雜,嚴(yán)重的話,你,將會(huì)成為被欺凌的對(duì)象。所以說(shuō),寬容也要有底線。

  寬容,提升人的氣質(zhì),提高人的素質(zhì)。我們要自我約束,寬容待人,這樣,社會(huì)才會(huì)從我們這一代開(kāi)始,變得更加繁榮富強(qiáng),更加文明美麗!

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  窗外的雨瀝瀝的下個(gè)不停,呆在家里實(shí)在無(wú)趣,便拿起了一把傘走出了家門(mén),大街上一個(gè)人都沒(méi)有,我來(lái)到一家書(shū)店,這里是我常來(lái)的一家書(shū)店,拿起一本作文書(shū),便沉浸在書(shū)的世界,正當(dāng)我看的入迷時(shí),一聲“嘶啦”打斷了我,我向四周張望,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人躲在角落,不知道在干什么,充滿好奇心的我,一步一步向他靠近。走到他身邊,我用擋道了這個(gè)理由拍了下他,他猛的轉(zhuǎn)身,手上還拿著剛撕下的書(shū)頁(yè),他驚訝的看著我,停頓了幾秒,便拔腿就逃,可惜還未逃到門(mén)口就被老板抓到了!澳銥槭裁赐禃(shū)?”老板嚴(yán)厲的問(wèn)道。

  “我…我沒(méi)有偷書(shū)!我沒(méi)有偷書(shū)!”

  “你還說(shuō)你沒(méi)有偷書(shū),這是什么?”老板扯開(kāi)了他的拉鏈,幾張書(shū)頁(yè)放在衣服口袋里。

  在眾人的指責(zé)里,他爭(zhēng)辯的聲音越來(lái)越小,他的哭聲中夾雜著四周的譏諷聲,他拿出了口袋里的書(shū)頁(yè),把它還給了老板,彎著腰向老板道歉,老板看他那么誠(chéng)懇,就讓他出去,他默默的走出書(shū)店,走到我面前說(shuō)了聲對(duì)不起,便轉(zhuǎn)身走了。

  我看著桌上幾張紙頁(yè),都是從唐詩(shī)三百首撕下來(lái)的.,我震撼了,我向老板買(mǎi)了那本書(shū),走出書(shū)店,尋找他的身影,看到他蜷縮在一個(gè)角落里哭泣,我走到他面前,把書(shū)給他,他茫然的看著我,過(guò)了一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái),對(duì)我連連道謝,看著他離去,我心中一片悵然。

  那天,我對(duì)自己最滿意,我們可以選擇一種情緒去對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò),沒(méi)個(gè)人犯錯(cuò)都有自己的苦衷,我們不能因?yàn)閯e人的一個(gè)錯(cuò)誤,而判定這個(gè)人是如何如何的差,選擇一顆寬容的心去等待別人的錯(cuò),擁有一份寬容,便擁有一個(gè)美德!

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  生活是一所最好的學(xué)校。在生活中,我學(xué)到了很多很多。在受到挫折時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在怒火中燒時(shí),我學(xué)會(huì)了忍耐;在受到猜忌時(shí),我學(xué)會(huì)了理解……在“生活”這個(gè)課堂里,我認(rèn)為我學(xué)到了最好的一門(mén)功課——寬容。翻開(kāi)我的記憶的相冊(cè),目光聚集在一幅畫(huà)面上:北風(fēng)呼呼的'吹著,新小四年級(jí)教室里有一個(gè)人影在尋找著什么,那是上小學(xué)的我。這天,我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有了,我在教室里東找找,西找找,快把教室翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有找我的語(yǔ)文書(shū)!皼](méi)有語(yǔ)文書(shū)我怎么寫(xiě)作業(yè),明天不做作業(yè)肯定會(huì)被老師批評(píng)的!蔽壹钡每炜蕹鰜(lái)了,又找了一會(huì),我徹底灰心,腳步沉重地走回了家。

  第二天一大早,我早早地到了學(xué)校,又開(kāi)始找書(shū)。老師來(lái)了,組長(zhǎng)將沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人告訴了老師,我也在其中。老師讓沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人站在講臺(tái)上,一個(gè)一個(gè)說(shuō)原因。輪到我時(shí),我說(shuō):“老師,我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了,所以才沒(méi)寫(xiě)作業(yè)!崩蠋焼(wèn):“真的?”“嗯。”“那好吧,這次我相信你。”我回到自己的座位上,趴在桌子上哭了起來(lái)。突然,一個(gè)人拍了我兩下,我抬起頭,原來(lái)是同桌的男生他輕輕地說(shuō):“對(duì)不起,是我拿了你的語(yǔ)文書(shū)。昨天,我把語(yǔ)文書(shū)忘在家了;為了比別人先作文語(yǔ)文作業(yè),就拿了你的書(shū)看,我忘了跟你說(shuō),害得你作業(yè)沒(méi)做,又哭了。真對(duì)不起!”他大大的眼睛里閃著真誠(chéng)的光芒。我破涕為笑,眼里噙著淚水,嘴角卻開(kāi)始上揚(yáng),對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,雖然你讓我哭了一會(huì),但是我少做了一天作業(yè),我還要謝謝你呢!”我跟他開(kāi)著玩笑。這樣的一句話,讓我和他增進(jìn)了友誼,一段小小的插曲過(guò)去了,我和那個(gè)同學(xué)成為了知心朋友。

  一句寬容的話語(yǔ),讓我得到很珍貴的友誼。這樣,我是否該慶祝一下,我在生活中學(xué)會(huì)了最美的品質(zhì)——寬容呢!

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  媽媽說(shuō)過(guò)一句話;面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò),選擇理解和寬容往往是最好的方法。這句話使我受益匪淺,因?yàn)槿瞬⒉皇鞘,并不是讓人滿意。人有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)。人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,有些甚至讓你無(wú)法原諒,但是如果知道他的難處,不得以的時(shí)候,要寬容對(duì)待事情,理解詳情,給別人一句安慰的話,你就會(huì)開(kāi)心。

  這勾起我兩年前的回憶,那年我九歲,還是一個(gè)幼稚脫俗的小女孩,對(duì)人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨毫不知情,以為外面的世界多么美好,可是一次次的背叛和吵架,讓我喘不過(guò)氣來(lái),深深的感受到外面世界丑惡。當(dāng)借給別人書(shū)時(shí),借期到了,他還不還書(shū),不講信用。同學(xué)們的欺騙深深刺傷我的心。當(dāng)我看到父母一次次的斗毆,拳腳相逼,爭(zhēng)個(gè)你死我活,更讓我心碎。突如其來(lái)的寂寞撲引而來(lái),我突然發(fā)現(xiàn)世界上沒(méi)有一個(gè)值得我信任的人,值得托付的人。從此我沉默寡言,我認(rèn)為不說(shuō)話可以讓別人疏遠(yuǎn)你,讓你腦海里消失永久的背叛。爸媽也發(fā)現(xiàn)我的改變,一次次找我談心,可我還是無(wú)動(dòng)于衷。人、成績(jī)下滑,疏忽別人,成了別人對(duì)我的`評(píng)價(jià),我絲毫不在意,疏遠(yuǎn)別人就可以不被背叛占領(lǐng)你的心。

  記得一次周末,母親拿著一個(gè)花瓶對(duì)我說(shuō):孩子,你就像一個(gè)花瓶,一碰就碎,我知道你自尊心強(qiáng),但我要告訴你一句話:面對(duì)他人的錯(cuò)誤,選擇理解和寬容往往是最好的方法。說(shuō)著,走了出去。此后,我改變了想法,然而這句話成為我一生的警鐘。

  每個(gè)人都不是十全十美,也都不是神,但我們可以改變,遇到別人犯錯(cuò)誤使,就像媽媽所說(shuō)的:面對(duì)他人的錯(cuò)誤,選擇理解和寬容往往是最好的方法。

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  星期天,媽媽終于給我買(mǎi)了我一直喜歡的那雙白皮鞋。鞋頭上面有我喜歡的蝴蝶花邊,真的很漂亮。

  下午,我穿著新鞋,美滋滋地找我的好朋友去玩。我,史蔓蓁,黃欣來(lái)到小區(qū)草坪,平時(shí),我們都是歡天喜地地在草坪上奔跑,可是,今天我卻慢騰騰地,怕臟了新鞋子。

  越是怕臟就越出事,黃欣跑得太快,一下子撞到我身上,腳踩到我的新鞋子上。我大叫一聲,生氣地說(shuō):“你看你,把我的新鞋子都給弄臟了,你賠!秉S欣趕緊蹲下來(lái),邊幫我擦鞋邊說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!钡牵疫是很生氣。其實(shí),我們都是好朋友,平時(shí)我也沒(méi)這么不講理。可是,因?yàn)檫@雙新鞋子是我最喜歡的,所以,我就很生氣。我邊哭邊說(shuō):“你以為說(shuō)聲對(duì)不起就沒(méi)事了嗎,嗚嗚嗚……!

  這時(shí),史蔓蓁看到我倆沒(méi)追上來(lái),就返回來(lái),看到我倆在吵架,她問(wèn)清楚是怎么回事,就拿出自己的`紙巾說(shuō):“用紙巾擦一下就干凈了,又不是踩爛了,我們都是好朋友,你就原諒她吧,她也不是故意的。”

  我想了想,也覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)份,看了看被擦干凈的鞋子,和新的一模一樣,根本看不出來(lái)。我對(duì)黃欣說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣對(duì)你說(shuō)話,大家都是好朋友,我原諒你了,因?yàn)椋悴皇枪室獾!?/p>

  史蔓蓁拉著我和黃欣的手說(shuō):“好了,沒(méi)事了,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,大家要學(xué)會(huì)寬容。況且,鞋子就是穿在腳下的,總會(huì)臟的,臟了以后弄干凈就行了!

  我和黃欣高興地笑了,我們?nèi)齻(gè)又快快樂(lè)樂(lè)地玩起來(lái)。

  通過(guò)這件事情,我懂得了做人要寬容的道理。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 25

  深藍(lán)的夜空中,幾朵孤獨(dú)的云彩無(wú)力地飄蕩著,一輪新月斜掛在天邊。

  “啪!”,清脆的玻璃破碎聲直貫入耳,霎時(shí)間,空氣好像也停止了流動(dòng),呼嘯的寒風(fēng)也停下腳步觀看。

  教室里,一個(gè)男孩怒吼著:“你賠我的玻璃杯!”怒吼聲打破了時(shí)間的靜止。一個(gè)女孩顫抖著說(shuō):“我……不是故意的.!蹦泻嵟?fù)]起拳頭,差點(diǎn)砸了過(guò)去。旁邊的同學(xué)急忙拉開(kāi):“算了吧,只是一個(gè)玻璃杯啊!”“那是外婆送給我的禮物!”男孩帶著哭腔,跑出去了。

  風(fēng)無(wú)力地吹著,樹(shù)葉沙沙作響。

  男孩的眼睛通紅,不住地抹淚。女孩走過(guò)來(lái);“你沒(méi)事吧,我賠你一個(gè)一模一樣的杯子,好嗎?”男孩默不作聲。老師走過(guò)來(lái),把男孩拉到辦公室,拍拍男孩的頭:“能給老師說(shuō)說(shuō)情況嗎?”

  男孩忍不住了,眼淚像斷了線的珍珠,啪嗒啪嗒地摔下來(lái):“外婆走了,”男孩擦擦眼淚,“這是外婆留給我的最后的紀(jì)念品了!”老師拍拍男孩的肩頭:“生和死,是人類(lèi)無(wú)法控制的,外婆走了,我們把她永遠(yuǎn)記在心中,好嗎?”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “女同學(xué)是故意的嗎?”

  “不是。”

  “水杯回不來(lái)了,但外婆留給你的記憶還在,不要讓你們的友誼也像這個(gè)玻璃杯一樣破碎掉,好嗎?”

  男孩停止抽泣,老師笑道:“去給同學(xué)道個(gè)歉,可好?”男孩對(duì)老師笑了笑,一路小跑著回到教室。

  女孩正在清掃殘?jiān),抬頭看見(jiàn)了男孩,他倆不約而同地說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”男孩臉紅了:“我不該發(fā)脾氣,當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了,對(duì)不起!”女孩急忙說(shuō):“我下次一定會(huì)更小心,再也不會(huì)發(fā)生這種事了!”兩個(gè)好友會(huì)心一笑,剛才的一切,就像輕煙一樣消失了……

  深藍(lán)的天空,掛著一輪新月,空中的云彩飄散了。

  一輪新月天如水。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 26

  我生命中的一切快樂(lè)來(lái)自我懂得如何去寬容任何一個(gè)人。

  當(dāng)一個(gè)人試著愛(ài)一個(gè)對(duì)他不好的人,他將會(huì)有一種比得到或付出任何一種愛(ài)都來(lái)得強(qiáng)烈的感受,這種愛(ài),稱(chēng)為寬容。

  人過(guò)得快樂(lè),無(wú)非是因?yàn)閾碛袑捜菖c被寬容的權(quán)利。其實(shí),生活中難免會(huì)遇到各種矛盾,如果各執(zhí)己見(jiàn),針?shù)h相對(duì)。日久天長(zhǎng),難免會(huì)產(chǎn)生恨意,想盡方法報(bào)復(fù)對(duì)方,給彼此帶來(lái)傷害。過(guò)了一些時(shí)日,又覺(jué)得這些矛盾只是極不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果當(dāng)時(shí)自己做些讓步,也不會(huì)有如今的遺憾。

  寬容的人會(huì)感到快樂(lè)。在小學(xué)時(shí),我有一位要好的同學(xué),我們也是形影不離的好朋友。那天中午走在上學(xué)路上,發(fā)現(xiàn)路兩旁貼著一些辱罵我的話,我感到莫名其妙,繼而,心里燃起一股怒火。我一路走一路撕,在不處發(fā)現(xiàn)了一位極其熟悉的身影在貼紙條,就是那位和我要好的.同學(xué)。路旁一些認(rèn)識(shí)我的為我打抱不平。如果我是你,我肯定會(huì)和寫(xiě)你的人打一架。當(dāng)時(shí)我肺都快氣炸了,在經(jīng)過(guò)他時(shí)狠狠的瞪了他一眼。并送他一句:“你給我等著”。隨即走開(kāi)了。我再不理他了。但又總覺(jué)得很寂寞,后來(lái)我想通了,或許他只是因?yàn)橐恍⿶蓝鴶U(kuò)大了不起眼的矛盾吧,寬恕他吧,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好,這樣想著,我頓時(shí)覺(jué)得天地寬了,氣也消了。我能冷靜的思考生命中所遇到的每一處充實(shí),我感到滿足,我熱愛(ài)寬容,寬容是一種美麗。

  你也肯定有一些矛盾和同學(xué)不可調(diào)和。但這樣還不晚,寬容他(她)你會(huì)發(fā)現(xiàn),他(她)可能會(huì)成為你最貼心的知己。

  所以試著去愛(ài)周?chē)娜税,試著去寬容各種各樣的錯(cuò)誤吧!那你會(huì)感到花是因你而開(kāi),鳥(niǎo)事同你而唱,這世界因多了一個(gè)你讓更多的人感到快樂(lè)。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 27

  小學(xué)畢業(yè)前,我和小x才關(guān)系逐漸親密起來(lái),在那個(gè)時(shí)候,班級(jí)里同學(xué)們都說(shuō)我和她就如同一塊牛軋?zhí)牵y以扯開(kāi)。課余生活中,總能看到我和小x兩人粘在一起,我也認(rèn)為我們之間的友情已足夠可靠,親密程度受他人羨慕,但人類(lèi)的情感是說(shuō)變就變的。我們之間突然如同隔了一堵墻,她再也不像從前那樣主動(dòng)地來(lái)找我玩,我去找她,她也總是刻意避開(kāi)。不知為何,我對(duì)她的這種態(tài)度生起了一絲厭惡,對(duì)她一句理由都沒(méi)有的離去而感到無(wú)比怨恨。

  在一次課外的活動(dòng)中,我又交到了一位彼此交心的朋友,她告訴我:你這么做究竟是何苦呢?如今你的心中,負(fù)能量已遠(yuǎn)多于正能量,你總是這樣,為什么要惹得自己渾身不舒服?去寬容她吧,亦是寬容你自己,讓自己想通了,想開(kāi)了不是很好嘛?

  如今的我,可能已經(jīng)來(lái)不及去寬容她,因?yàn)槲覀冎g再也沒(méi)有了聯(lián)系。但我希望她可以如我一樣,默默地去寬容對(duì)方,去寬容彼此,至少不再怨恨吧。我的心中不再如從前般怨恨了,已經(jīng)在心中去寬容她,去理解她。寬容了她,這種自在的感覺(jué)是從前從未感受過(guò)的`,我不再像從前那樣,固執(zhí)地去強(qiáng)求別人,有些事情,順其自然就好。

  這會(huì)兒我才恍惚明白,如今的自己相比從前,隱去了那些尖利的光芒,讓自己不再鋒芒畢露。自己的快樂(lè),比什么都重要,將別人的看法看得太重,只是徒增自己的煩惱,得不償失。人生雖只經(jīng)歷了十三年,但心靈的負(fù)荷重了,也會(huì)有滿滿的怨天尤人,要定期對(duì)自己的負(fù)面記憶進(jìn)行清除,讓消極的想法離開(kāi)。

  對(duì)她寬容了,亦是寬容了自己。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 28

  今天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我走到陽(yáng)臺(tái),拿著水壺準(zhǔn)備去澆花。溫暖的陽(yáng)光斜斜的照進(jìn)來(lái),花兒對(duì)著太陽(yáng)公公微笑,愜意極了。

  突然,樓上傳來(lái)了一陣“啪啪”的聲音,緊接著,一些灰塵、棉絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是樓上的女主人在拍被子。我一邊清了清落在頭發(fā)上的灰塵,一邊幫花兒們“清理”著花瓣,不一會(huì)兒,原本晶瑩剔透的.花瓣如今變得灰蒙蒙的。大約過(guò)了一會(huì)兒,我剛幫花兒們清理完,樓上又開(kāi)始了戰(zhàn)斗,而且愈來(lái)愈大,絲毫沒(méi)有要停止的意思。我艱難的探出頭,大聲地喊:“樓上在干什么呀,弄得灰塵滿天飛,還有沒(méi)有公德心了!敝宦(tīng)得樓上瞬間安靜了一會(huì)兒,可還沒(méi)多久,卻又變本加厲地響了起來(lái)。我實(shí)在忍無(wú)可忍,對(duì)著樓上怒吼了一聲“真是沒(méi)素質(zhì)!庇谑蔷瓦M(jìn)屋了。大約過(guò)了好久,拍打聲終于停止了,我又走到了陽(yáng)臺(tái),拿起水壺,繼續(xù)為那些已經(jīng)變成“灰姑娘”的花兒們澆水,看著花兒們一點(diǎn)一點(diǎn)地變得晶瑩美麗,我哼著小曲,開(kāi)始手舞足蹈起來(lái),一不小心,有些調(diào)皮的水滴就落在了樓下曬的被子上。我心中一陣驚慌,趕緊探出頭看一看,可沒(méi)想到樓下的奶奶只探出了個(gè)頭,笑著對(duì)我說(shuō):“你在澆花啊,花開(kāi)得真漂亮!”只見(jiàn)她一邊說(shuō)著,一邊把被子往里挪了挪,就再也沒(méi)說(shuō)什么。這一刻,我心里百感交集。轉(zhuǎn)眼間,已臨近傍晚,各家都開(kāi)始要收被子了,樓上又再次響起了拍打聲,這一次,我探出了頭,笑著對(duì)樓上的人說(shuō):“阿姨,今天早上我有些沒(méi)禮貌,對(duì)不起啦!卑⒁绦πφf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也有不對(duì)的地方。”剛說(shuō)完,她就輕輕地拍了幾下被子,收好了進(jìn)屋了。

  晚上,陣陣涼風(fēng)吹過(guò),天氣漸涼,但是想起樓下奶奶、樓上阿姨的微笑,便覺(jué)得溫暖起來(lái),原來(lái),寬容可以帶來(lái)溫暖。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 29

  大海因?yàn)閷捜,而變得浩瀚無(wú)邊;天空因?yàn)閷捜,云彩綿綿而美麗動(dòng)人;山峰因?yàn)閷捜,匯聚細(xì)土塵沙而巍峨聳立。

  有這樣一個(gè)故事:冷戰(zhàn)時(shí)期有一位步兵軍官在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)不小心弄丟了*,步兵軍官將這件事報(bào)告給了威爾上尉。而威爾上尉并沒(méi)有懲罰步兵軍官,還給了步兵軍官一個(gè)機(jī)會(huì),讓他從錯(cuò)誤中吸取了教訓(xùn)。這使我明白了在人生路上沒(méi)有人能不摔跤就一直攀登到頂峰。沒(méi)有人會(huì)不犯錯(cuò)誤,當(dāng)他犯錯(cuò)誤時(shí),我們可以用一顆寬容的心去包容他們,把他們扶起來(lái),拍拍他們身上的塵土,讓他們繼續(xù)前進(jìn)。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我穿了一件媽媽新給我買(mǎi)的白色紗裙去上學(xué)。到了學(xué)校同學(xué)們都夸我的裙子很漂亮,我心里十分高興。正好趕上體育課,我樂(lè)滋滋地和同學(xué)們踢起了毽子。突然,有一個(gè)足球向我飛來(lái),我嚇了一跳,躲閃不急,足球一下子命中了我白色的紗裙上。我低頭一看,白色的'紗裙上有了一個(gè)黑色的足球印跡。踢球的同學(xué)急忙道歉,我難過(guò)極了,沒(méi)有接受他的道歉,生氣地回到了教室。不知不覺(jué)中聽(tīng)到了放學(xué)的鈴聲,忽然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了,我急忙尋找……這時(shí),一個(gè)同學(xué)向我走來(lái),我抬頭一看就是弄臟我裙子的那個(gè)同學(xué),他蹲下來(lái)和我一起找鋼筆。頓時(shí),我心里的委屈沒(méi)了,我笑了,他也笑了。那一刻,我一下子明白了“寬容”這個(gè)詞的含義。我感受到了寬容給我?guī)?lái)的快樂(lè),對(duì)別人寬容一些,不正使自己更開(kāi)闊、更明朗一些嗎?

  比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈。一顆寬容的心可以與人為善,可以化干戈為玉帛。寬容是太陽(yáng)洋溢著溫暖。寬容其實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在,“唯寬可以得人”只要你學(xué)會(huì)諒解別人,時(shí)刻保持一顆寬容的心,那么這個(gè)世界將變得更加和平,更加美好!

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  大海波動(dòng)的旋律,寧?kù)o而優(yōu)雅,沿著海岸線走向你心靈的邊沿—寬容。

  漫長(zhǎng)的人生旅途,往往伴隨著不同的曲調(diào)。朋友,當(dāng)你惱怒的時(shí)候,請(qǐng)你打開(kāi)你寬容的心,就從對(duì)你的家人開(kāi)始,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué),給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,讓自己擁有一顆寬容的心。

  現(xiàn)實(shí)生活中,寬容更是人與人之間的調(diào)和劑。美國(guó)有一位叫瑪麗的婦女,她待人寬容、和善。有一次,她遇到了持刀入室搶劫的歹徒正準(zhǔn)備對(duì)她進(jìn)行搶劫,但她卻以玩笑話問(wèn)歹徒:“您好,請(qǐng)問(wèn)你是推銷(xiāo)菜刀的吧?快進(jìn)來(lái)坐吧!贝跬奖凰臒崆樗腥玖,也開(kāi)始變得靦腆起來(lái),最后,瑪麗居然真的買(mǎi)下了那把明晃晃的菜刀,歹徒在臨走之時(shí)對(duì)她說(shuō)了一句發(fā)自內(nèi)心的話:“小姐,您將改變我的一生。”6年后,那位歹徒已經(jīng)成為了一家小型企業(yè)的經(jīng)理。事實(shí)證明,寬容可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“寬容就像天上的雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。”倘若你能以寬容的.心對(duì)待每一個(gè)人,那么,我相信你會(huì)被每一個(gè)人所寬容,這正如孟子所言:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!

  心靈的寬容,無(wú)非就是忘卻。每一個(gè)人都會(huì)有痛苦,都會(huì)有傷疤,倘若你斤斤計(jì)較,那么只能是舊傷和新傷都難以愈合。忘記昨日的是非;忘記別人對(duì)自己的傷害,時(shí)間是良好的止痛劑。學(xué)會(huì)忘卻,學(xué)會(huì)寬容,生活才會(huì)有陽(yáng)光,才會(huì)有歡樂(lè)。

  世上最寬的是海洋,比海洋更寬的是天空,比天空更寬的不正是你寬廣的胸懷嗎?沿著海岸線,走向你心靈的邊沿—寬容。

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  “海洋總是蔚藍(lán)無(wú)比,廣闊無(wú)垠,而比海洋更加廣闊的是天空。但是,比天空更加廣闊的卻是人心……”每當(dāng)想起這點(diǎn)滴的話語(yǔ)已經(jīng)成為經(jīng)典的名言時(shí),心中便有千分的感慨,萬(wàn)分的激動(dòng)。

  一顆寬廣的心,是每個(gè)人都有的,只不過(guò)是深埋在我們的心底,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它罷了。就在不久前,我發(fā)現(xiàn)了它。

  明天就是周日了,我和幾個(gè)兒時(shí)的伙伴聚在一起,討論著一個(gè)個(gè)話題。這時(shí),不知誰(shuí)突然冒出了一句:“我們談?wù)剷阅泻脝幔俊边@一句話可不容小視。于是,大家你一言,我一語(yǔ)地討論開(kāi)來(lái),

  這時(shí),忽然有個(gè)人對(duì)我說(shuō):“你認(rèn)為曉男怎么樣?”我說(shuō):“他……他這人……還行吧。就是……就是有點(diǎn)冷傲、自大!蔽疫@一句話勾起了大家的胃口。于是,大家你又一次七嘴八舌的討論開(kāi)來(lái)。說(shuō)曉南這不好,那不好。我想:大家討論得如此激烈,便也加入了他們的行列……

  正當(dāng)討論進(jìn)行到白熱化時(shí),蕭林忽然對(duì)我說(shuō):“你還是別再和曉男玩了,他經(jīng)常在背地里說(shuō)你的壞話啊,而且說(shuō)得很難聽(tīng)!”“哦?是嗎?”我笑了笑。其實(shí),我和曉男是非常要好的朋友,我聽(tīng)了蕭林的話后是火冒三丈,恨不得去踹他兩腳。因?yàn)槲覍?duì)他那么好,可他卻……

  第二天,我見(jiàn)到了曉男,我當(dāng)時(shí)真想給他一腳?墒牵龊鑫乙饬系氖,他先給了我一個(gè)善意的`微笑。著個(gè)微笑似乎有魔力一樣,將我定在了那兒,我尷尬地回了他一個(gè)微笑。

  這時(shí),我忽然從沉悶中爬了出來(lái)。因?yàn)槲抑,他說(shuō)我壞話是必然的,我昨天不也在說(shuō)他的壞話嗎?

  于是,一泉清泉便流過(guò)了我的心扉,打開(kāi)了寬容的大門(mén)……

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  站在人生的十字路口,向左還是向右,不同的選擇會(huì)有不同的結(jié)果。那一個(gè)瞬間——選擇寬容,成為了我一生難忘的美好。

  天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,湛藍(lán)的天空下,我心情愉悅地走在去學(xué)校的路上。我想高歌一曲,以表達(dá)我滿心的愉悅。

  我大步流星地走進(jìn)教室,把書(shū)包往座位上一扔,便沖出教室去玩了。我剛出教室門(mén)口,就被一個(gè)快速移動(dòng)的“影子”撞倒在地上。我只覺(jué)得五臟六腑都顛翻了,劇痛無(wú)比。我強(qiáng)忍著疼痛,站了起來(lái),一股前所未有的`怒火涌上心頭,一種要打人的沖動(dòng)在我腦中翻滾。

  我赤紅的雙眼“釘”著那個(gè)陌生的孩子,臉憋得通紅,拳頭捏得緊緊的,如果這時(shí)有什么東西在我手里,準(zhǔn)是粉身碎骨。此時(shí)的我,如同對(duì)獵物虎視眈眈的豹子,想上前將他打得肝膽俱裂。對(duì)面的陌生孩子止不住的后退,眼中充滿了恐懼,如同見(jiàn)到了某個(gè)會(huì)吃人的龐然大物。突然我的腦中閃現(xiàn)出一個(gè)念頭,假如我是他,我并不是故意撞了對(duì)方,卻被不分青紅皂白地打了一頓,那是多么的難受。如果我打了他,就等于我挑起了事端,他的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)找我麻煩,也同樣不分青紅皂白地來(lái)訓(xùn)斥我,并覺(jué)得我是錯(cuò)的,那時(shí)的后果可能會(huì)更嚴(yán)重。

  “對(duì)……對(duì)不起!蹦吧⒆幽懬拥卣f(shuō)。他眼珠子左看看,右看看,手微微地顫抖。我勉強(qiáng)擠出一絲微笑。嘴微微的發(fā)出幾個(gè)字:“沒(méi)關(guān)系”。他露出如釋重負(fù)的微笑,轉(zhuǎn)身飛快地跑了。望著他的背影,我的糟糕心情化為烏有,那種沒(méi)報(bào)復(fù)的頹然也化作一道春水,滋養(yǎng)了扎根在心底的寬容之樹(shù)。

  是!比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是寬容。人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,讓大事化小,小事化了;讓人心變得美好;讓人與人之間的仇恨化為烏有。

  陽(yáng)光下的我,依舊繼續(xù)快樂(lè)地走著。

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  十九歲那年,我考上了北方的一所大學(xué)。入學(xué)前的那天晚上,父親把我叫到跟前,在昏黃的油燈下對(duì)我說(shuō):“以后出門(mén)在外了,遇事一定要冷靜,凡事要多替別人想一想,不要和人斤斤計(jì)較!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  在大學(xué)的兩年里,我常常想起父親的話,我努力地學(xué)得開(kāi)朗一些,用一顆真誠(chéng)善良的心對(duì)待身邊的.每一個(gè)人,漸漸地我感受到了從未有過(guò)的溫暖和充實(shí)。我知道,這是因?yàn)椋赣H在我的心底播種下了一枚名叫寬容的種子。

  寬容是人和人之間必不可少的潤(rùn)滑劑。它和誠(chéng)實(shí)、勤奮、樂(lè)觀等價(jià)值指標(biāo)一樣是衡量一個(gè)人氣質(zhì)涵養(yǎng)、道德水準(zhǔn)的尺度。寬容別人是對(duì)對(duì)方的一種尊重、一種接受、一種愛(ài)心,有時(shí)候?qū)捜莞且环N力量。

  聽(tīng)人講過(guò)這么一個(gè)故事:某地的一位部門(mén)經(jīng)理,有一次在外地出差處理業(yè)務(wù)時(shí),手袋被盜,里面除了常用的錢(qián)物外,還裝有公司的文件。當(dāng)她又內(nèi)疚又擔(dān)心地站在總經(jīng)理面前講完所發(fā)生的事情后,總經(jīng)理笑著說(shuō):“我再送你一只手袋好嗎?你前段時(shí)間的工作一直非常出色,公司早就想對(duì)你有所表示,但一直沒(méi)有機(jī)會(huì),現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來(lái)了。”

  那位沒(méi)有暴跳如雷的總經(jīng)理用寬容的態(tài)度處理了這件事,使部門(mén)經(jīng)理心懷感激,后來(lái)任憑其它公司有多么優(yōu)厚的待遇聘請(qǐng)她,她都不為之所動(dòng)。

  這就是寬容的力量。寬容本身也是一種溝通、一種美德。假如生活中,我們受不了不公正待遇或自己身邊的人做錯(cuò)了什么,千萬(wàn)不要生氣憤怒,而應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。生氣憤怒是人類(lèi)最壞的毛病之一,它是在用別人的過(guò)錯(cuò)懲罰自己,是一種徒勞的,于己于人無(wú)益的情緒。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 34

  無(wú)風(fēng)無(wú)晴,一蓑煙雨平生任盡;亦悲亦狂,三謫苦遇猶作笑談,你的生命的左岸是早生華發(fā),仍為千古風(fēng)流,右岸是才情詩(shī)心,卻成不合時(shí)宜。浪淘既盡,大江東去,你的目光看淡去霧氤氳,看淡滄桑變換,看淡失意往事,看淡古今盛世。

  曾經(jīng)你是如何的壯志豪情,如何地千騎卷平岡,為報(bào)傾城隨太守,鬢微霜又何妨。然而,烏臺(tái)詩(shī)案,王安石變法,一連串地使你三次遭謫,越貶越遠(yuǎn)。你卻仍笑道:無(wú)妨,誰(shuí)怕?

  料峭山頭酒醉微醒,雖零星小雨,而你平生可謂任盡一蓑風(fēng)雨,于你而方也不過(guò)無(wú)風(fēng)雨無(wú)晴,于你而言也無(wú)所畏懼,于你而方也依舊可以竹林芒鞋輕勝馬。雖你笑自己道,“一肚子的不合時(shí)宜”,心境卻也是合時(shí)宜。友人向你感嘆自己的'渺平風(fēng),你卻說(shuō)“自其不變者而觀之”,“則物與我皆無(wú)盡也”。這時(shí)的你,又是如何地豁達(dá)寬容,如何地明白了此事古難全,笑談間,檣櫓灰飛煙滅。那些所謂的遭遇,也被你容為無(wú)謂的往事。政治失意又如何?朝廷黑暗又如何?遭人陷害又如何?你的容人早已在方方面面不戰(zhàn)而勝,又何必與這些計(jì)較?

  望向長(zhǎng)江的盡頭,你的失意悵然隨之而去,你的煩惱愀然隨而去,你的不滿忿然隨之而去,留下的,是樂(lè)觀與超然,留下的,是豁達(dá)與坦然,留下的,是瀟灑與淡然。那些所謂的與你作對(duì)的所有人做的事,于你心中,于天地間,亦不復(fù)存在了罷?

  醉里不知煙波浩,夢(mèng)中依稀燈火寒,靜待花開(kāi)花謝,漫觀云卷云舒,世事皆殊,永存的,是你的詩(shī)篇文賦,是你的樂(lè)觀瀟灑,是你的寬容豁達(dá),是你——蘇軾。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 35

  包容會(huì)讓人看起來(lái)更漂亮,感覺(jué)更美好。

  ——銘文

  寬容是每個(gè)人都必須有的。沒(méi)有寬容,世界上就沒(méi)有熱情和理解。

  記得有一次,我和最要好的朋友小紅在家玩。因?yàn)樾〖t和我都很喜歡小木船,我們兩個(gè)搶著玩。小紅不小心把小木船扔到了地上,看著心愛(ài)的小木船轉(zhuǎn)眼間變成了零散的碎片。我的心仿佛打翻了五味瓶,于是我憤怒地對(duì)小紅喊:“你賠我的小木船。”小紅聽(tīng)到“補(bǔ)償”這個(gè)詞,立刻就蒙了,因?yàn)樽鲶w力活是她最難受的,F(xiàn)在,我說(shuō)我要她“付出”,對(duì)她來(lái)說(shuō)真的很難。但是淚水模糊了我的雙眼。但她看到我哭了,趕緊站起來(lái)一邊擦著我的眼淚一邊安慰我說(shuō):“別哭了,我再給你做一個(gè)!”當(dāng)時(shí)我仿佛著了魔,把她推倒,生氣地說(shuō):“別虛偽了。你以為你這么說(shuō)我就不讓你付錢(qián)了?”哼!我告訴你,你不能!”說(shuō)完后,我怒氣沖沖地跑進(jìn)屋,淚流滿面。透過(guò)窗戶,我看到她也傷心地流下了眼淚。然后我慢慢蹲下來(lái),用手擦了擦眼淚,小心翼翼的`撿起小木船的碎片,捧在手里,飛快的跑了出去。

  過(guò)幾天我就要去上學(xué)了。那天雨下得很小。我走進(jìn)教室,看見(jiàn)所有的同學(xué)都抱著小紅在哭。我很不解。過(guò)了一會(huì)兒,我得知小紅今天下午要轉(zhuǎn)學(xué)。我暗暗高興:好!她終于走了,留下我一個(gè)人。下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)嗳ヒ?jiàn)小紅送別。當(dāng)他們離開(kāi)學(xué)校大門(mén)時(shí),他們看到小紅從一個(gè)紅色的布袋里拿出一艘精致的木船。她來(lái)找我,給了我。她對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,這是我給你買(mǎi)的小木船!比缓笏研∧敬f給了我。我羞愧得眼淚都要掉下來(lái)了。我哭著對(duì)她說(shuō):“我不該讓你付出。我們是好朋友!”她用力點(diǎn)頭。

  寬容讓世界變得更美好。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 36

  寬容是人類(lèi)的美德,讓人與人之間和睦相處、友好以待,可是當(dāng)代許多人缺少的正是這一點(diǎn)!岸缺M劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”是多么高遠(yuǎn)的境界,可是許許多多的人卻常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事怒言相向,甚至反目成仇。

  前些日子,我和朋友曉琳一起去食堂吃飯,她告訴我,她的胃病犯了,不太舒服。一路上她痛苦地捂著胃打嗝噯氣,到了食堂她也沒(méi)急著吃飯,而是神情痛苦地用手揉著胃部。

  當(dāng)我買(mǎi)了飯菜回來(lái)時(shí),桌邊已經(jīng)有一些人圍觀了。一個(gè)矮胖型的男生氣急敗壞地罵道:“你眼瞎嗎?往人身上吐?有!”我過(guò)去一看,那個(gè)男生的腳上沾滿了嘔吐物,而曉琳手捂緊了胃,慌忙地道歉。原來(lái)是曉琳剛剛吐了,不小心弄到了他身上。

  “對(duì)不起就行了?你看看你吐的這么惡心,我的鞋都臟了,這可是名牌的.!”男生毫不領(lǐng)情。

  曉琳蒼白的臉上寫(xiě)滿了驚慌失措:“我賠給你……對(duì)不起,我今天胃不舒服,真的不是故意的,實(shí)在很抱歉!

  “不舒服就吐別人身上,有沒(méi)有公德心?”那男生冷笑一聲,伸手在曉琳的胃部狠狠一搗。“啊――唔啊――嘔――嘔――”可憐的曉琳本來(lái)就很難受,胃又被狠狠打了一拳,她一下子就捂著胃蹲了下去,疼得站不起來(lái),不住地干嘔著。我被這男生的行為震驚了,曉琳又不是故意吐到他身上,而且曉琳一直和她道歉,他不僅得理不饒人,還打她的胃!

  我攔住那個(gè)男生,義正辭嚴(yán):“你剛才做的事情我已經(jīng)錄下來(lái)了,要不要我找教導(dǎo)主任?”他這才落荒而逃。

  “大海不拒細(xì)流,故能成其大;泰山不卻微塵,故能成其高!睂W(xué)會(huì)寬容不僅能夠健全一個(gè)人的人格,還能提升人生的境界,讓仇恨冰釋?zhuān)狗尥呓,煩惱也隨之煙消云散。

  退一步海闊天空,我呼喚寬容。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 37

  我喜歡看天空。每天早上,我都會(huì)抬頭看看天空,看看它的廣闊,看看現(xiàn)在天空中的云,再看看它,一張慈祥的臉就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我去外婆家度假。在我奶奶的鄰居家門(mén)口,站著一位慈祥的奶奶,她總是微笑著看著每一個(gè)路人。

  有一天,我手里拿著竹網(wǎng)在路上抓蜻蜓,聽(tīng)到砰的一聲。竹網(wǎng)的一端伸到外婆家的窗戶里,玻璃碎片掉在地上。我慌了,扔下竹網(wǎng)就跑了。猛的'回頭,她看到老奶奶無(wú)助的看著窗上的竹網(wǎng)和玻璃碎片,嘆氣。

  “喂,阿姨,你的好玻璃還碎著呢?”

  “沒(méi)什么,買(mǎi)快玻璃穿上!

  “哪個(gè)孩子這么調(diào)皮?”

  “沒(méi)有,是我自己不小心弄壞的!

  我躲在角落里聽(tīng)著,知道奶奶為我撒了謊,心里像打翻了五味瓶——。越想越難過(guò)。我無(wú)法控制自己的情緒。我真想“哇”的一聲哭出來(lái),卻不敢放聲大哭。我只能抑制住淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  兩天后,一塊新玻璃被安裝在破舊的窗戶上?吹竭@里,我愧疚的跑回家。我砸碎了心愛(ài)的存錢(qián)罐,掉了五分到一元不等的硬幣。算了一下,正好四十塊錢(qián)。我用歪歪扭扭的字體寫(xiě)了一封道歉信,塞進(jìn)外婆家的門(mén)里。

  過(guò)了幾天,偶然發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有幾本喜歡的故事書(shū),其中一本有個(gè)紙條,上面寫(xiě)著“錯(cuò)誤可以改正,好的才是最好的!迸叮颐靼琢。我跑去找我奶奶的時(shí)候,其他鄰居都說(shuō)她搬走了。我心里一陣悲傷。

  偉大的文學(xué)家雨果曾說(shuō):“世界上最寬的東西是海洋,天空比海洋寬,人的心靈比天空寬!

  我又一次抬頭看著蒼茫的天空,看著自己,看著廣闊的天空,感受著最簡(jiǎn)單的善良。

  看天空,看天空的寬度;仰望天空,看到天空的偉大;看天空,看天空的遺忘。不想像天空一樣永遠(yuǎn)活著,就保持個(gè)性,像天空一樣包容…

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 38

  我有一個(gè)女生的性子,老實(shí)巴交的男同桌,他叫陳嘉鵬。他的個(gè)子在同齡人中算是最小的了。他今年12歲了,我才11歲,他還沒(méi)有我高呢!他的膽子就像針鼻兒那么小。可是蔫兒淘。

  他骨瘦如柴,橢圓的臉上有一對(duì)柳葉眉,眉下有一對(duì)笑瞇瞇的小眼睛。這一點(diǎn)也像個(gè)女生。可他經(jīng)常被我欺負(fù),被我打,被我罵?墒悄且膊荒苋刮已!他可壞著呢:上課時(shí),不是拽拽我的衣角,就是揪揪我的頭發(fā),好煩。

  這件事是發(fā)生在班級(jí)的。

  有一天,爺爺和他的領(lǐng)導(dǎo)及同事出門(mén)旅游,他從蘇州花了568元錢(qián)給我買(mǎi)了一件蠶絲小衫,拿回來(lái)給我穿。我非常喜歡這件衣服,真是愛(ài)不釋手?稍谖掖┥仙淼诙斓臅r(shí)候,上課他用筆尖刮我的衣服,他明知道我的衣服怕刮還是趁我不注意時(shí)繼續(xù)討人厭,結(jié)果不小心把我的衣服后面給刮破了,幸好那天我里面還穿著一件衣服,要不然,我就“曝光”了。

  這下,他蔫兒了。下課時(shí),他怯生生地走到我面前,悄悄地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我不小心把你的衣服后面弄壞了,不過(guò),我會(huì)賠你的!闭f(shuō)實(shí)在的,我真是心疼我的衣服呀!可是看他那副可憐而又真誠(chéng)的道歉,我含著眼淚說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的.,你不要放在心上!边^(guò)后我還是躲在一旁偷偷地哭了。我怎么能不原諒他呢,如果讓他賠償?shù)脑挘职直旧砭驮谕獾卮蚬,那他一個(gè)月的工資不就所剩無(wú)幾了嗎?在說(shuō)他回家說(shuō)了他惹了禍他媽若打他怎么辦?所以我選擇了寬容。他高興了,第一次沖我甜甜地笑了。從那以后上課時(shí)他也沒(méi)那么多的“小動(dòng)作”了。

  我從這件事中明白了“比大海廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”這句話的深刻含義了。寬容是多么的重要,是無(wú)價(jià)的。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 39

  寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德.寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度.做人要學(xué)會(huì)寬容.

  寬容如水.寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人.寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效.它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒.

  寬容似火.因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心.心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng).寬容,能融化彼此心中的'冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中.在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空.

  寬容如詩(shī).寬容是一首人生的詩(shī).至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度.寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài).

  寬容是門(mén)學(xué)問(wèn).對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方.但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚.寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助.

  當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”.輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱.“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱.所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn).

  因?yàn)閷捜,紛繁的生活才變得純凈;因(yàn)閷捜,單調(diào)的生活才顯得鮮麗.寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心.讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 40

  每個(gè)人都希望自己每天開(kāi)開(kāi)心心,順順利利,可既然是生活、學(xué)習(xí)和工作,那么總會(huì)有一些小波瀾、小浪花。在這種情況下,井井計(jì)較會(huì)讓自己的日子陰暗乏味,可寬容卻能每天的生活、學(xué)習(xí)、工作都充滿陽(yáng)光。

  首先,我們應(yīng)學(xué)會(huì)不在意,因?yàn)椴辉谝馐谴蠖扰c寬容。我們做事都要用到一個(gè)“別”字。別去鉆牛角尖,別太耍面子,別事事校真,“小心眼”,別把那些微不足道,雞毛蒜皮的小事放在心上,別過(guò)于看重名與利的得失,別為點(diǎn)小事而著急上火,別為點(diǎn)小事而著急上火,別那么多愁善感總是曲解別人的意思,也別像林黛玉那樣見(jiàn)花落淚、聽(tīng)曲傷心、多愁善感、顧影自憐。

  法國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò):“比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!痹谖覀兊纳钪校@種事情不是有很多嗎?我媽媽的心靈比天空更寬更廣,每當(dāng)我一次次犯錯(cuò),一次次的讓媽媽生氣時(shí),媽媽總是對(duì)我說(shuō):“看我不打你。”但是媽媽有哪一次是真正的打過(guò)我,媽媽總是要說(shuō):“以后的`路,就要你一個(gè)人走了,那么你就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,不然,就沒(méi)有人能管你了!币郧拔液苡憛拫寢尩膰Z叨,但是明白了媽媽對(duì)我的寬容之后,我更愛(ài)她了。

  不僅僅只有人具有寬容之心,連動(dòng)物都懂得什么是寬容,狼和羊是天敵,狼是兇殘的,羊是乖巧的,但是老羊卻能用自己的奶水去喂養(yǎng)沒(méi)有親人的小狼崽。

  現(xiàn)在我懂得了許多,寬容是我們生活中不可缺少的一部分,它是友誼的橋梁,是建筑的根基,是堅(jiān)冰的熔點(diǎn),是理想里的一朵白云,是生活中的一泓清泉,是感情里的一支勁歌,是奮斗中的一葉風(fēng)帆,同時(shí)也是一種美德。

  學(xué)會(huì)寬容,寬容會(huì)幫助我們創(chuàng)造金色的人生。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 41

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“事修而謗興,德高而毀來(lái)!彼鎸(shí)而確切地道出世人的一種心態(tài)——極盡所能地去攻擊、去毀謗才高于己之人。嫉妒使他們忘記了那樣的古訓(xùn):寬容才是一種真正的美德。

  燕子不辭辛苦南遷越冬,麻雀便笑它怯弱;黃鸝有一身的裝束,燕子便說(shuō)它徒有其表;百靈歌聲婉轉(zhuǎn),黃鸝就謗它動(dòng)機(jī)不純……鳥(niǎo)兒們挖空心思去尋找別人的短處,或是吹毛求疵對(duì)別人大貶特貶。這樣做或許是為求得一種心理平衡,再把別人壓下之后即可抬高自己了。殊不知就在對(duì)別人吝惜你的寬容之時(shí),別人也不再對(duì)你寬容。黃鸝說(shuō)百靈動(dòng)機(jī)不純的同時(shí),燕子不正在笑它徒有美麗的裝束嗎?

  寓意淺顯,卻可以揭示一定的道理。鳥(niǎo)兒們的心態(tài)也每每在人與人之間體現(xiàn)。古語(yǔ)說(shuō):“木秀于林,風(fēng)必摧之;行高于人,眾必非之。”自古嫉賢妒能者大有人在,龐涓砍斷孫臏雙腳,屈原也只能自投汨羅江……但是世人更該記得寬以待人的古訓(xùn),不要總是把眼光盯在別人之短處,更不該為某種目的而詆毀他人。只有你始終以一顆寬容的心去對(duì)待別人,才能得到別人的寬容。試想,若沒(méi)有藺相如的.寬宏氣度,怎會(huì)有負(fù)荊請(qǐng)罪這樣的感人故事流傳千古?

  寬以待人,然后才能看到別人的長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)自己的短處,從而取他所長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷提高自己、完善自己?v觀古今仁人志士,無(wú)一不具有寬宏氣度,呂不韋、司馬光、革命導(dǎo)師馬克思,還有我們偉大的領(lǐng)袖毛主席……他們寬以待人的事跡不勝枚舉。

  時(shí)代的車(chē)輪在加速旋轉(zhuǎn),每個(gè)人都在忙忙碌碌地奔波。在我們的生活、學(xué)習(xí)中,少一點(diǎn)毀謗,多一份寬容,讓別人和自己都能在和諧愉快的氛圍中不斷進(jìn)步。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 42

  寬容是一種美德,一種人生道路上的一條必經(jīng)之路。寬容能促使人與人之間的友誼更加深厚。就拿近期發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧!

  星期三下午的作文課,老師宣布要考試。于是,我馬上做考前準(zhǔn)備,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)筆袋里的`水筆已沒(méi)水時(shí),我不覺(jué)得焦急起來(lái),并輕聲地說(shuō)了一句:怎么辦呢?前面的潘文玥看出了我的心思,主動(dòng)借給我一支圓珠筆,我說(shuō)了一聲謝謝之后便迎接考試了。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間兩節(jié)的考試課結(jié)束了,我也正好考完了試卷,正當(dāng)我滿懷信心地站起來(lái)交試卷時(shí),一個(gè)剎那間,潘文玥借給我的那支筆,已穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上,我忙低下頭去撿,發(fā)現(xiàn)那支筆已經(jīng)破碎了,當(dāng)時(shí),我的心情就像打翻了五味瓶真不是滋味,心里不禁埋怨起自己來(lái):趙婧,你怎會(huì)這么不小心,人家好心借你一支筆,你卻把它摔壞了,我看你怎么向她交代,如果她知道了不責(zé)怪你才怪呢。想到這,我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措,潘文玥回過(guò)頭看到快掉眼淚我問(wèn):“趙婧,你怎么啦?是不是試卷還沒(méi)有考完?還是有題目不會(huì)做”?我搖了搖頭指了指地上,潘文玥看到后,像是什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò),主動(dòng)把破碎的筆撿起。然后安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,不就是一支筆嗎,只有1元5角,那么便宜,我可以再買(mǎi)一支更好看的筆,而且我正有此意讓這支筆退休,現(xiàn)在是你幫它提前退休,我還要謝謝你呢!要不我也正擔(dān)心,它肯不肯退休呢!這句話把我逗得開(kāi)懷大笑。從這件事后,我和潘文玥的友誼更加深厚了。

  朋友,讓我們也學(xué)會(huì)寬容吧!因?yàn)閷捜輹?huì)使你在今后的人生道路上活得更加精彩,更加美好!

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 43

  寬容就是一杯熱茶,可以溫暖對(duì)方的心靈;寬容是一句話語(yǔ),可以化解大家之間的矛盾;寬容是一種美德,是一種大家都要做到的美德!

  我有一個(gè)朋友,他不是實(shí)實(shí)在在的,但卻又存在我們的身邊。如果你需要他的時(shí)候,他便會(huì)給你一份你意想不到的驚喜。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血;另一顆心寬容!庇旯苍f(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!

  一次,鄰居小孩來(lái)我家玩。我們正玩得盡興。這時(shí),他隨手拿起了我手里漂亮的小玩偶玩了起來(lái)。我看到了,氣得臉通紅,心越跳越快,火冒三丈,立刻就站起來(lái),大聲叫道:“你憑什么玩我的`玩偶?快還我,快還我!”

  “我就不還你,你能把我怎么樣?”他理直氣壯地回答(這時(shí)想來(lái)他平時(shí)在家一定是個(gè)小霸王)。我急了,結(jié)果他玩著玩著,就把我的玩偶給弄壞了。

  我一看,急了,大聲哭了起來(lái)!巴弁邸弁邸边@聲音好像雷聲,傳到了媽媽的耳朵里。而鄰居小孩見(jiàn)無(wú)聊,便拿起另一個(gè)玩具玩了。

  “嗚嗚,媽?zhuān)麚屛艺谕妗娴耐婢。還……還把它弄……弄壞了!嗚嗚……”媽媽看了一下,立刻明白了發(fā)生了什么事。對(duì)我說(shuō):“佳佳,別生氣。人家哥哥拿去玩玩而已,也是不小心弄壞了。你如果那么計(jì)較別人犯的錯(cuò)誤,那只會(huì)是自己與別人都不開(kāi)心。寬容別人,就是善待自己,好嗎?”

  從此,我就和寬容交上了朋友。別人做錯(cuò)事時(shí),我能平心靜氣的原諒他們。我常常想:世界如此美好,我卻如此暴躁,不好,真不好。想想,我的火氣自然就降下來(lái)了,就好像喝了降火茶一樣。

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  寬容是人際交往中必不可少的。古人云:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!

  寬容是一種高尚的情操,一種宰相胸襟,一種大將風(fēng)度。寬容可以分為以下幾點(diǎn):互諒、互讓、互敬、互愛(ài);フ従褪潜舜苏徑猓挥(jì)數(shù)個(gè)人恩怨;プ尀楸舜酥t讓?zhuān)挥?jì)較個(gè)人名利得失。互敬就是相互尊敬,尊敬別人失一種美德,古人云“敬人者,人恒敬之,”如果不敬重別人,不把別人放在眼里,別人也自然不會(huì)尊重你,這樣又如何找的到一個(gè)知心朋友呢?互愛(ài)就是彼此關(guān)愛(ài),不計(jì)較國(guó)家、種族、外貌、個(gè)性、并盡自己所能的在不能犯法律的情況下幫助別人,愛(ài)讓世界變得更加溫暖與美好。

  一次,我和媽媽上街玩,突然,我看到一群人圍著什么東西,我那喜歡看熱鬧的性格告訴我:前方高能,必有好戲。我迫不及待地跑了過(guò)去,費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去,原來(lái)是兩個(gè)人在吵架,甚至動(dòng)手打了起來(lái),我一打聽(tīng),原來(lái),那個(gè)人騎車(chē)路過(guò)水果攤,不小心把裝滿水果的筐子碰倒了,于是便吵了起來(lái),另一個(gè)想必是老板吧,我看了看還倒在地上的水果筐,只有幾個(gè)水果壞了,其他幾乎沒(méi)事。如果水果攤老板能寬容一點(diǎn),不計(jì)較幾個(gè)水果的.損失,那個(gè)人小心一點(diǎn)或?qū)捜菀稽c(diǎn),不計(jì)較自己的面子,這場(chǎng)鬧劇就不會(huì)上演,你們不想妥協(xié)不就是為了面子嗎?但是這樣鬧起來(lái),你們的顏面又還剩下多少呢?

  寬容并不是無(wú)原則的遷就,也不是主張善惡兼容,而是在社會(huì)主義道德規(guī)范的基礎(chǔ)上退一步,讓一步。正所謂“退一步,海闊天空,忍一忍,風(fēng)平浪靜!

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 45

  我學(xué)會(huì)了寬容,雖然我有一個(gè)表妹今年已剛七歲了,但是,她很驕傲,我想她太小了,要寬容。所以我從那時(shí)候起學(xué)會(huì)了要對(duì)人寬容。

  我從多處受過(guò)打擊和對(duì)別人的寬容得到了一個(gè)啟示:人啊,在人生當(dāng)中總會(huì)遇見(jiàn)很多的麻煩,但是你只要好好的去刻服這些困難,就一定會(huì)解脫這個(gè)問(wèn)題。

  而且還要學(xué)會(huì)寬容,如果要有寬容的心,態(tài)度端正,麻煩自然而然地消失,如果遇到事,那還能行,如果你一點(diǎn)也不寬容大方,什么事就要搞的像個(gè)樣子一樣,這種人永遠(yuǎn)是交不到朋友的,要學(xué)會(huì)寬容,如果每個(gè)人都寬容了,就不會(huì)你爭(zhēng)我搶?zhuān)鳡?zhēng)暗斗。

  在我這人生記憶的黃河中這就是我最大的啟示:在那里都要記著寬容對(duì)方,對(duì)人忍讓一些,尤其是男同學(xué)對(duì)女同學(xué)最好忍讓?zhuān)瑢W(xué)要有女同學(xué)的空間,男同學(xué)要有男同學(xué)的空間,要互相理解。就例如我同桌吧:他是個(gè)寬容的人,有時(shí)候女生打他他都不還手,不和女生一般見(jiàn)識(shí),我覺(jué)得我同桌做的對(duì),不向我前面的那個(gè)人:小肚雞腸,我同桌對(duì)女生的.態(tài)度,讓我想起了一句俗話說(shuō):“好男不與女斗,”如果我們班的每個(gè)男生都這樣那該多好啊!

  在我的老師教我的時(shí)候我們老師總是寬容著我,也許這個(gè)寬容,是他傳給了我,我又傳給了你們,寬容的人生可以代表你這個(gè)人是怎樣的,寬容的心有時(shí)候也可以讓你的友誼天長(zhǎng)地久,寬容的心有時(shí)候還會(huì)給人帶來(lái)溫暖,反正只要我們寬容,就會(huì)多加一次的對(duì)你的好感,這樣終會(huì)讓對(duì)方改變態(tài)度,使關(guān)系變得和諧。

  人人都會(huì)有過(guò)被誤解的時(shí)候,但只要你寬容,沒(méi)有什么大不了,也有時(shí)候我在家常會(huì)自言自語(yǔ)說(shuō):“人啊,要學(xué)會(huì)寬容”!

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  “世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!边@是法國(guó)的著名的作家雨果說(shuō)的。寬容如陽(yáng)光,溫暖到人的內(nèi)心深處;寬容如啟明星,指引心靈迷茫的人走出困境;寬容如鑰匙,打開(kāi)朋友的心房。

  斯賓諾有著這樣的一句待人名言:“人心不是靠武力征服,而是靠愛(ài)和寬容大度征服。”是的,從古至今在中國(guó)這片熱土上也出錢(qián)過(guò)不少這樣的人物。

  三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),蔣琬有個(gè)屬下叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話,他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說(shuō):“楊戲這人對(duì)您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說(shuō):“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的`不是,他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處!焙髞(lái),有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。寬容使他得到了諸葛亮的信任,也是寬容使他得到了群眾的好評(píng)!笆Y琬,是處理國(guó)家大事的人才,不是治理百里縣政的材料。他的施政以安定民眾為根本,不注重表面功夫!边@是諸葛亮在劉備面前稱(chēng)贊他的。

  周總理一向“嚴(yán)于律己,寬以待人”,對(duì)自己的嚴(yán)格和對(duì)他人的寬容構(gòu)成了他人格中相輔相成的兩方面。一次,理發(fā)師給周總理刮臉,咳嗽了一聲,刀子把臉刮破了,理發(fā)師十分緊張,不知所措。周和藹地說(shuō):“這不能怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這樁小事,使我們看到了身上的美德——寬容。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 47

  大海因?yàn)閷捜荩兊煤棋珶o(wú)邊;天空因?yàn)閷捜荩撇什抛兊妹利悇?dòng)人;山峰因?yàn)閷捜荩拍軈R集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。

  有一次,在學(xué)校我拿了我新買(mǎi)的鉛筆盒,很漂亮,我也很喜歡它,任何人都不準(zhǔn)碰它一下。然而沒(méi)過(guò)兩天,我的鉛筆盒就被一個(gè)沖過(guò)來(lái)的同班同學(xué)給撞到了剛下過(guò)雨的泥地上,一瞬間,鉛筆盒上就沾滿了泥水,這個(gè)美麗的鉛筆盒恐怕就此成為廢品。我們都呆住了,而眼淚也順著我的.臉頰流了下來(lái):“這可是我最喜歡的鉛筆盒!你把它弄臟了!我不管!你賠我!賠我!”“對(duì)不起,我、我沒(méi)想到會(huì)這樣。我不是故意的……”他變得驚慌失措。然而沒(méi)等他說(shuō)完,我就哭著跑回了家。

  回到家,我把這件事一五一十的說(shuō)了出來(lái),原以為媽媽會(huì)生氣的找老師解決,卻沒(méi)想到只是蹲下來(lái),我們臉對(duì)臉:“乖,你要知道,人應(yīng)當(dāng)寬容,你同學(xué)把你的筆盒撞掉了,可他也不是故意的,他也向你道歉了不是么?你原諒他吧!我再給你買(mǎi)一個(gè)鉛筆盒。更何況,你們是同學(xué)不是么?”“恩!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然當(dāng)時(shí)我不知道寬容是什么意思,但是我知道我應(yīng)該原諒他,因?yàn)樗皇枪室獾摹?/p>

  第二天到了學(xué)校,猶豫了一下,我走到他位置旁:“那個(gè)……對(duì)不起,你也不是故意的,昨天是我太沖動(dòng)了,對(duì)不起!薄皼](méi)事!我也有不對(duì)的地方,要是昨天我不那么冒冒失失,你的鉛筆盒也不會(huì)就廢了的!彼缓靡馑嫉男α诵,”對(duì)了,昨天我給媽媽說(shuō)過(guò)了,周末的時(shí)候,我再賠你一個(gè)!”沒(méi)事,不用賠了,你又不是故意的,我自己再買(mǎi)一個(gè)就行了。”我羞愧極了,這次要不是寬容,我就失去了一個(gè)好朋友啊。

  擁有了寬容,我們就得到真摯的友誼;擁有了寬容,善良就不會(huì)缺席;擁有了寬容,世界才會(huì)和諧。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 48

  “一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容!

  ——題記

  哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德心情大概永遠(yuǎn)是天朗氣清了。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

  寬容是一種大美。

  深遂的天空容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐,才有風(fēng)和日麗的清新;遼闊的大海容納了驚淘駭浪的猖獗,才有浩渺無(wú)垠的壯闊;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥的生機(jī)。

  所以,寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

  與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。

  他可以不計(jì)較管仲的自私,也可以理解管仲的貪生怕死,甚至還向齊恒公推薦管仲做自己的.上司,這就是寬容。

  與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。

  當(dāng)年劉秀大敗王莽,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文,發(fā)現(xiàn)大量奉承王莽,侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,化敵為友,壯大自己的力量,終大帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉了堅(jiān)固的事業(yè)之基,這就是寬容。

  寬容是把對(duì)手看做朋友,這是寬容的更高境界。

  狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果把狼捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不兩立,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。

  你要寬容別人的齟齬,排擠甚至誣陷。因?yàn)槲覀冎,石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。

  俗話說(shuō)“良言一句三冬暖”,是的,寬容,就是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng),讓我們嘗試寬容,體味寬容吧。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 49

  揭開(kāi)波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷,我看到了互讓三尺為“六尺巷”而化干戈為玉帛的美談,看到了張英的坦然;踏入漫無(wú)盡頭的歷史長(zhǎng)廊,我領(lǐng)略到“相逢一笑泯恩仇”的魅力,領(lǐng)略到狄仁杰的寬宏;漫步于奔騰不息的歷史長(zhǎng)河,我目睹了藺相如的行動(dòng),目睹了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的一幕幕,體會(huì)到藺相如的灑脫……

  古人云:“海納百川,有容乃大”,而他們也很好地做到了這一點(diǎn)。在清朝時(shí),有一位名叫張英的大學(xué)士(一種官名)。有一天,他收到一封家信,說(shuō)他的家人因?yàn)槿说恼嘏c鄰居發(fā)生了糾紛,讓張英利用官職疏通關(guān)系。讀完,他坦然一笑,立即書(shū)信一封,并附詩(shī)一首于信中,暗示家人要寬容、謙讓?zhuān)谑牵?家人就放棄了爭(zhēng)執(zhí),而鄰居見(jiàn)到此種狀況,也主動(dòng)退讓了三尺地,就形成了“六尺巷”。試想,如果不是張英的寬容坦當(dāng),又怎會(huì)有“六尺巷”的美談呢?正因?yàn)樗膶捜荩瑺?zhēng)取到兩家人的和睦相處。

  寬容,也是一種美德。月亮因?yàn)閷捜萏?yáng)和星辰的光輝變得明亮,大海因?yàn)閷捜萁有∠牧魉兊脤拸V。它們寬容著他人,生命變得更燦爛。而在當(dāng)代,我們時(shí)常聽(tīng)說(shuō)有人因一丁點(diǎn)兒小事引發(fā)糾紛,有的甚至大動(dòng)干戈,付出了血的代價(jià)。我想,這是完全可以避免的。如果能夠多一份寬容,多一絲理解,堅(jiān)冰也會(huì)化為暖泉,荒漠也會(huì)降下甘霖。

  寬容,更強(qiáng)調(diào)一個(gè)將心比心的過(guò)程。電視上曾報(bào)導(dǎo)過(guò)這樣一件事:一個(gè)女孩被車(chē)撞倒,當(dāng)她得知肇事司機(jī)本身就家境貧窮,家里還有一位80歲的老母親和兩位年幼的孩子時(shí),她毅然要求提前出院,減少司機(jī)的住院報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用。她用自己的善良與寬容博得了社會(huì)各界人的贊賞。

  “海納百川,有容乃大”,寬容,需要我們將心比心,你熱愛(ài)生活嗎?那就嘗試著學(xué)會(huì)寬容吧!

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 50

  在浩如煙海的書(shū)籍中,我選擇了《水孩子》這本書(shū),因?yàn)檫@個(gè)書(shū)名深深地吸引了我,水孩子究竟是一個(gè)怎樣的孩子呢?我充滿了好奇。

  故事中的主人公的設(shè)定與眾不同。以往讀到的故事中,主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運(yùn)折磨的好孩子為原型塑造的,但這本書(shū)的主人公湯姆卻完全不同。他是一個(gè)掃煙囪的孩子,一直過(guò)著被師傅虐待的生活,他不但出言不遜,還染上了許多不好的習(xí)慣:不愛(ài)清潔、自私、愛(ài)撒謊、毫無(wú)教養(yǎng)……簡(jiǎn)直是個(gè)名符其實(shí)的壞小孩。

  在一次掃煙筒時(shí)誤被主人當(dāng)成了小偷,他只好拼命逃進(jìn)森林,橫越荒野,翻過(guò)峭壁,最終逃到了河邊,在水里他得到了仙女的幫助,成為了水孩子。他在那里無(wú)憂無(wú)慮的生活著。但他想找和自己一樣的水孩子,于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛,終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海,在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導(dǎo)下,解救了曾經(jīng)虐待自己的`師傅。他學(xué)會(huì)了“以德報(bào)怨”,懂得了不僅要用愛(ài)對(duì)待自己的朋友,更要用愛(ài)對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。最后,仙人讓他變成了一個(gè)年輕勇敢的帥氣小伙。

  在整個(gè)故事中,讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子,只是用一些婉轉(zhuǎn)的懲罰方法,以此來(lái)提示水孩子——知錯(cuò)就改。湯姆偷吃了糖果,但她只是在他背后默默注視而不去制止,這看上去很奇怪,可是她從來(lái)就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是:要人家不要去碰火,先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化,漸漸地改變了自己,最后成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。

  同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容,用一顆寬容的心去對(duì)待別人。只要我們多一些寬容,這世界就多一份陽(yáng)光,多一份愛(ài)。

  加點(diǎn)兒寬容讓生活更美好六年級(jí)作文 51

  寬容,是一個(gè)很多人議論的話題,而要闡述清其中的含義,卻并不容易。

  寬容,通常是指能原諒他人一時(shí)的過(guò)失,不斤斤計(jì)較,也不會(huì)有耿耿于懷的行為。寬容,可以用愛(ài)和真誠(chéng)來(lái)溫暖他人的心靈,能幫助我們做一個(gè)和和氣氣·大大方方的人。

  曾經(jīng),我在一本書(shū)上面看到過(guò)一個(gè)寓言故事:是說(shuō)有一個(gè)人騎著一匹駿馬,另一個(gè)騎著普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口,駿馬血流不止,但若無(wú)其事行走自如,并沒(méi)有和普通的馬一起撕咬。后來(lái)普通的馬回到家中,不吃草,也不飲水,渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說(shuō):“他可能是因?yàn)橐Я蓑E馬而感到羞愧,不如把它牽來(lái),讓它們相互理解就好了!卑哑胀ǖ鸟R牽來(lái)后,讓它們共同飲食,共同奔跑,不多會(huì),普通的馬就好了。這只是一個(gè)小故事,卻揭示了寬容的基本含義。

  在人生的道路上,我們?nèi)伺c人之間發(fā)生的'不僅僅是馬與馬之間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事。在學(xué)校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中,那匹駿馬沒(méi)有以同樣的方式來(lái)還擊普通的馬,而是明智的選擇了寬容,最終它們和好如初。相反,如果駿馬同普通的馬一起撕咬,那么結(jié)果就有可能是頭碰血流,兩敗俱傷。而我們和馬不同,我們可以達(dá)到馬達(dá)不到的境界。既然如此,我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑,寬容他人?

  寬容,還代表著對(duì)日常生活事件的處理上,而且不計(jì)較個(gè)人過(guò)失。從古至今,沒(méi)有一個(gè)心胸狹窄的人能成大事。寬容,應(yīng)是每個(gè)人都遵循的原則。擁有一顆寬容的心,可以讓人進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界,讓人擁有樂(lè)觀的人生。

  安德魯~馬修斯說(shuō)過(guò):“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在腳跟上。”這就是寬容。讓我們告別狹隘之心,用寬容之心包容一切,學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。

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