【精品】上六年級作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的上六年級作文4篇,希望對大家有所幫助。
上六年級作文 篇1
從上學(xué)以來,我的數(shù)學(xué)成績一直不太理想,接受新知識(shí)總是比別人慢半拍,完成作業(yè)質(zhì)量不高。低年級時(shí),勉強(qiáng)跟得上,但到了高年級,就感覺很明顯,學(xué)起來特別吃力,這種狀態(tài)讓老師很擔(dān)心,爸媽很憂慮,我也特別沮喪,甚至有些害怕上數(shù)學(xué)課。
熟話都說“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”,我也意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。這學(xué)期,我下決心端正學(xué)習(xí)態(tài)度,決定從點(diǎn)滴開始,從基礎(chǔ)抓起,多學(xué)多練,堵住知識(shí)漏洞。孫老師也沒有放棄我,經(jīng)常找我談心,提醒我上課要認(rèn)真聽講,鼓勵(lì)我積極發(fā)言,教我掌握學(xué)習(xí)的方法,每當(dāng)我有不懂的問題時(shí),她總是面帶微笑,不厭其煩的為我講解。媽媽也對我充滿信心,為我學(xué)好數(shù)學(xué)出謀劃策,每天督促我完成作業(yè),答題要嚴(yán)謹(jǐn),要檢查改錯(cuò),給我出錯(cuò)題集讓我舉一反三。在大家的共同努力下,經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總算是略有起色。
這不,今天發(fā)生了令人高興的一幕。中午,我像往常一樣急急忙忙去交作業(yè),老師批改時(shí),我還很忐忑,擔(dān)心作業(yè)本上又會(huì)有大大的叉出現(xiàn)……結(jié)果,老師一改完,哇,雙百分,久違的雙百分!大大的、紅紅的、那么鮮艷,那么耀眼,就像一雙笑瞇瞇的眼睛!榜麡诽,你近段時(shí)間數(shù)學(xué)進(jìn)步真大,我真為你高興!”聽了老師的話,我真是無比的開心,心里像吃了蜜一樣的甜啊,我都不知道是怎么走回教室的。
事上無難事,只怕有心人。我想,在以后的學(xué)習(xí)生活中,無論遇到任何困難,只要我們下定決心,積極樂觀的去面對,就一定能戰(zhàn)勝它。因?yàn)椋和ㄍ鶑V場的路不止一條!
上六年級作文 篇2
花;是人類、動(dòng)物最喜愛的植物。
五顏六色、姹紫嫣紅,他們是多么絢麗,引來蜜蜂、蝴蝶,風(fēng)一吹,搖搖晃晃,好像是在和我們
特別是在秋天時(shí)開謝了的花,風(fēng)兒來給他們梳理美麗的.頭發(fā);不一會(huì)兒,就下起了花瓣雨,輕輕地飄落在道路上。給道路添加了光芒,繡上了五顏六色的美麗花朵。彌漫出無比的清香。走在花瓣上像走在軟綿綿的彩色地毯上,讓人心曠神怡。
冬天是令人盼望的日子,可以堆雪人、玩雪、做冰燈、打雪仗......可是德國人不是,他們是期盼冬天的夜晚快快到來。他們養(yǎng)了許多的花,所以他們是想冬天下了雨,風(fēng)一吹,吹到玻璃上,好像絢麗的七彩窗簾。白天人們一起床看到七彩窗簾就會(huì)感到溫馨一天都會(huì)有好心情。
夏天是最令人就留的季節(jié),花朵開得茂盛,漂亮的花朵吸引著小女孩,忍不住戴在頭上。花朵多了還可以做成香香的枕頭,送給親朋好友,以表達(dá)深厚的友誼。香香的枕頭可以讓人心情舒暢。
春天,一個(gè)含苞欲放的季節(jié),長出了新生命。當(dāng)走在街上的時(shí)候,每一個(gè)花盆里,長出了新的綠芽,每一個(gè)都是生機(jī)勃勃的。
水仙、玫瑰、康乃昔、菊花……都在這花盆里含苞欲放。
在陽臺(tái)上綻放的花朵,一個(gè)活潑的小精靈;一個(gè)美麗的姑娘;一朵朵花兒在陽臺(tái)綻放。
上六年級作文 篇3
未來的教室充滿著智能和神奇。
走進(jìn)教室,一切設(shè)備都會(huì)在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進(jìn)了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,老師講課時(shí),如果把字寫小了,就可以按一下按鈕,同學(xué)們就 會(huì)感覺字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會(huì)又?jǐn)U大一點(diǎn),直到大小合適為止。
抬起頭,一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上,你肯定會(huì)想:燈怎么會(huì)在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分 安全,絕對不會(huì)漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的,不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn),就是照出來的光是柔和的,一點(diǎn)也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶不僅不會(huì)破,還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘,不需要?jiǎng)邮中g(shù),不到一 年眼睛就可以恢復(fù)視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學(xué)們一坐上去就會(huì)不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽老師講課,而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢,可以說是一舉多得。
進(jìn)出未來教室時(shí),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門上掃描,如果數(shù)據(jù)庫里有我們的掌紋信息,門就會(huì)自動(dòng)打開,否則,就會(huì)警鈴提醒。
未來的教室是令人向往的,讓我們一起探索科學(xué)的奇妙,讓我們一起進(jìn)步,長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。
上六年級作文 篇4
我站在高高的屋頂上,欣賞著四周的美景。
早晨,我站在屋頂上。
到處都是白茫茫的,遠(yuǎn)處的景物像是蒙了一層白紗,朦朦朧朧的;近處的景物像是逃出了白紗的籠罩,清晰可見。
不久,天邊出現(xiàn)了一片魚肚白,大霧悄悄地散去,魚肚白慢慢的變成橘紅、變成橙紅、變成深紅……最后,太陽公公披著金黃的禮服,幸福的走向天空大舞臺(tái)。
太陽小學(xué)生作文,光芒四射;大地,一片金黃。
傍晚,我站在屋頂上。
天邊的云彩,變化莫測!看,有的像小鳥,有的像小羊,還有的像小兔……天色漸漸的暗下來,天邊出現(xiàn)了一片晚霞,橘紅中帶者一點(diǎn)金黃,金黃中又略帶著點(diǎn)淡淡的黑色。
太陽公公太喜歡這美景了!只見他一步步的走近它們,走近它們;他好像陶醉了……最后,他帶著這些美景走向了山的那一邊。
晚上,我站在屋頂上。
夜幕降臨了,河水平靜的流淌,像一塊光滑透明的鏡子;四下里,萬家燈火五彩繽紛;天空中,明月皎潔無瑕。水面上倒映著這些燈光、月光。
涼風(fēng)陣陣,拂過我的臉頰。這時(shí),水面上的那些燈光、月光閃閃地顫動(dòng)著,是那般的美麗、迷人。
我站在這高高的屋頂上,瀏覽著這四周的美景。
此時(shí)此刻,我似乎忘記了自己,仿佛自己也融入到這些夜色之中去了。
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