小學六年級作文：秋天
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學六年級作文：秋天，希望能夠幫助到大家。
小學六年級作文：秋天1
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。
“春種一粒粟，秋收萬粒籽。”田野里，滿眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻桿壓得抬不起頭來，好似笑彎了腰的老人，一陣秋風吹過，掀起了起伏的金色稻浪。度過了朝氣蓬勃的青年時代的向日葵已經成熟，它那時時刻刻朝著太陽的花盤里結出飽滿的果實——葵花籽兒。而此時的向日葵卻謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。
遠處的果園里，柿子火紅火紅的，紅得像一片火；葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴樂開了懷，它們有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，一顆顆寶石般的石榴籽兒爭先恐后地探出頭來看這五彩繽紛的世界。引得路過的人們垂涎三尺。
不遠處的花園里，千姿百態的菊花在習習的秋風中競相開放，有紅的勝似火焰，白的像雪船晶瑩，粉的如流霞絢麗……一陣陣誘人的幽香吹來，尋香望去，發現了幾棵高大的桂花樹，繁密的枝葉間，撒著點點碎金似的黃花，黃澄澄的小花，一團團，一簇簇地掛滿枝頭，散發出濃郁的清香。
藍藍的天空里，千姿百態的云兒在空中飄蕩，時而像獅子，時而像小鹿，時而像駿馬……排列整齊的大雁正在南飛。哦！它們要去溫暖的南方過冬了！
啊！秋天真美，我愛這秋高氣爽的秋天！
老師點評：
小作者分別寫了田野、果園和花園三個地方的秋天里的景象，條理清晰，空間順序明確。同時，文章運用大量的比喻、擬人和排比，將秋天的景象形象生動地描寫下來，為我們展現了一幅幅美麗的畫面，富有爛漫色彩。文末更是直抒胸臆，表達對秋天深深的喜愛之情。
小學六年級作文：秋天2
星期天的早晨，秋高氣爽、涼風習習，湛藍的天空飄著一朵朵白云。媽媽就帶著我到外婆家那邊的田野游玩，觀賞美麗的景色。
外婆那里的田野的景色真美，那里天高云淡、大雁南歸、楓葉似火、碩果累累，那里的美得別具一格，那里的秋天美的實實在在。站在稻田前，看著稻谷成熟后金黃色的一片，好像給大地鍍上了一層黃金。微風吹來，稻谷就彎下腰，好像在歡迎我們的到來。
稻田的左邊就是一個園子。園子里有一塊草地，那些小草的頂端已經變黃，好像戴上了一頂小黃帽，在清涼的秋風中迎風搖擺。
草地的周圍有許多樹，雪松蒼翠挺拔；松樹它還是那么油綠，松樹果然四季披綠裝；還有柏樹、梧桐樹、大葉楊、鉆天楊……它們都脫去了綠裝，鵝黃、杏黃的葉子撒滿了大地，葉子從樹枝上飄下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉。地上滿是落葉，陣陣秋風吹過，樹葉“沙沙”的響聲與鳥兒清脆的叫聲，匯成一曲悅耳動聽的交響曲。呈現出一派生機勃勃的景象。
樹周圍還生長著許多花兒，有月季花、水仙花、杜鵑花……它們有的含苞欲放，有的亭亭玉立。它們點綴著園子，好似夜空中閃爍的繁星。最引人注目的是那秋菊，它們千姿百態，爭奇斗艷，就像節日里的焰火流光溢彩。它們的顏色也很美，白的似雪，粉的像霞，黃的若金。彩蝶在花叢中上下飛舞，給花園增添了勃勃生機的景象。
這些景色真美啊！使我流連忘返。
我愛春天的田野，但我更愛秋天的田野。因為它碩果累累，比春天更富有欣欣向榮的景象
小學六年級作文：秋天3
不知不覺，秋天來了，一個美麗、豐收的季節來了！
我和媽媽正在開車去往姥姥家的金印，迎著寬闊的大路，一縷金色的陽光透過車窗，照了進來，灑在我的身上。哇這秋陽可真暖和呀！就像是在媽媽的懷抱中一樣，真舍服啊！這暖陽如一服春水般淡淡的，如一陣微風般柔柔的，十分溫婉，十分愜意。我頓時感受到一股溫和的感覺流入我的心田。
汽車，繼續在大道上馳騁。路兩旁。有西玉米的農民伯伯，他們分享著本苦勞動得來的喜惋這時，一陣微風徐徐刮來，無數片金色的秋葉，如隨風蕩漾的小船，搖搖擺擺，飄飄停停_。仿佛一只只漂亮的網緣，在天空中國船起舞，又好像調皮的孩子，在與風玩重耍，嬉戲：又宛如一片片雪花，鵝毛一般落下來。把黑色的柏油路點綴得像星空一群般璀璨，星星點點……
慢慢的，金葉越落越多，道路，瓦房頂上，看落滿了金葉，給他們穿上了新衣裳”。真是太美麗了。
車慢偷了下來。我們到達了姥姥家，慢步在姥姥的小院子中，不時有幾片梧相樹葉飄下，我變腰拾起一片，細細觀察它一葉子上有三種顏色鬼色、黃色、紅色，既給人一種悅動的感覺，又有一種結爛的感覺。寬大的葉子背凹凸不平，葉篇突顯，雖然，葉子右邊有撕裂的痕跡，又有些枯萎，但依然不妨礙它的美麗。
院子那頭，那株3米高的石榴樹上掛薦了笑咧了嘴的石榴，在枝頭晃晃悠悠，向我招手。
“撲棱棱”，天上傳天一陣聲音，我一抬頭，看見一群南飛遷徙的大雁，呈人字形快速地飛走了。
此刻的我，沐浴在溫暖的秋日下，腳下踩著樹葉鋪成的地毯，感受著徐徐的、涼宗的秋風，看著大雁南飛遷徙，是多么愜意，多么美好響！
秋，你究竟從何處來，又往何處去？你是多么美好！多么美麗，多么多姿多彩！
小學六年級作文：秋天4
秋天，你多神奇，你看不見，摸不著，卻又時刻讓我們感受到你的到來。
秋天，我去路邊找你；秋天，我去田野找你；秋天，我去公園找你。
一進公園，撲面而來的就是秋天的氣息，一串紅在秋風中跳舞，牽牛花在吹著它的小喇叭，菊花一叢叢一簇簇地綻開笑臉。
遠看一串紅時，它就像紅色的海洋，點綴著秋天的大地。走近看時，它如同一節節的鞭炮，慶祝著秋天的到來。一串紅把身子挺得高高的，好像怕別人忽略了它的美麗。細看時，一串紅的花蕊從它鮮艷的“嘴唇”吐出，散發出屬于秋天的味道。
我查過資料，知道一串紅的花蜜是可以食用的。我小心翼翼地托著花朵，輕輕摘下一根花蕊，花蕊深處是白色的，呈圓形。我把這根小小的花蕊放入嘴中，一股香甜的味道頓時在嘴里“打滾”。我被這淡淡的味道迷住了，開始仔細地搜索花蕊。被發現的花蕊都逐一被我“消滅”。啊，我嘗到了秋天的味道！
繼續往前走，我又看到了許多植物，牽牛花、小菊花……一陣秋風吹來，幾片落葉“跑”到了我的腳邊，就像一群孩子們調皮地在地上打滾。抬頭看時，還未離開“媽媽”懷抱的樹葉們在秋風中擺動著它們的身姿……
啊！秋天，我找到你了，你是一位魔術師，你一來就瓜果飄香了；你是一個調皮的孩子，你一跑過，樹葉就在地上打滾了。秋天，你是孩子們吃著水果的笑臉，你是農民們看到麥浪的喜悅。
小學六年級作文：秋天5
我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。她雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭艷，也沒有夏季那么生機盎然，郁郁蔥蔥，也不像嚴冬那樣玉樹瓊枝，粉妝玉砌，但她有著自己特殊的美――對人類的無私奉獻。
不知不覺，秋已經來到了人間。
柔和的陽光普照在人們身上，暖洋洋的。瓦藍瓦藍的天空中一群大雁正往南飛，領頭雁“嘎”地叫著，像是在說：“天氣涼了，我們要飛到南方過冬去了。”
秋，來到果園，把桔子擦得金黃，把杮子抹得通紅通紅，把葡萄涂得紫瑩瑩的……這些琳瑯滿目的瓜果似珍珠、瑪瑙、翡翠一般晶瑩。果農們的臉上笑開了花，有的剪桔子，有的收蘋果……大堆小堆的水果裝滿籮筐，堆滿倉庫，好一片豐收的景象。
秋，來到田野里，棵棵高粱羞紅了臉，片片稻谷笑彎了腰，在陽光的照耀下，紅艷艷金燦燦的一片，湛藍的天空與金黃的大地互相輝映，一切都叫人賞心悅目。人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住豐收的喜悅，開心的笑聲打破了田野的寂靜，也驚動了南飛的大雁。
秋，來到外婆家的小園，熱情地向掛在屋檐下的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦的玉米粒兒向人們展示了秋天獨有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒通紅通紅的，像一掛掛等待人們點燃的鞭炮。
秋，來到了小河邊，涼涼的河水帶著魚兒的興奮，旋轉起浪花，一條條肥碩，活潑的魚相互嬉戲，濺起點點漣漪。有時，魚看見了人影，閃電般地逃開了，只留下清清的河水嘩嘩地流。
秋，迎住了正要下河的鴨子，替它們撣落了尾巴上晶瑩的露珠。
秋，抱住了山坡上的樹，使勁地搖呀搖，樹上的葉子便紛紛落下來，有的像蝴蝶起舞，有的像黃蔦展翅。地上滿是樹葉，越積越多，像鋪上了一層厚厚的地毯。
小學六年級作文：秋天6
初秋是綠色和黃色的交接期，樹木都變得黃黃紅紅的，不如春夏季之綠了。秋天，雖然水果成熟、莊稼豐收，但是，它又同時無情地剝下了萬物美麗可愛的外衣。
當，一陣風悄悄掠過你耳邊，變自然而然聽到“沙沙”聲――風卷起了枯葉，把落葉們帶到半空中去飄翔。可是，在我看來，這些落葉可憐巴巴的，像無根的流浪兒，瞧它們那凄涼摸樣，相信你的心頭也會感到一絲絲的悲涼……
當，不如春雨之尋常的秋雨降臨時，你便覺得有一種異常清爽的感覺。
綠油油的葡萄葉在雨中伸展開來了，像一位位全身穿綠裙，戴綠帽的小姑娘。葡萄葉上滾動著雨珠，只要輕輕碰一下，雨珠就會從這片葉子滾動到另外一片葉子上。瞧那一串串葡萄果，像剛洗過澡的胖娃娃，全身都光滑油亮的。這些葡萄經受了雨水的滋潤，會不會更加的甘甜呢？
當，秋天一點點逝去以后，便迎來了深秋。那原來一片片豐收的氣象，現在已經呈現出一片片荒蕪的景象了――微黃的泥土已經擠出來了，舉目四顧，一切事物似乎都褪色了，失去了生機。常恐秋節至，琨黃華葉衰啊。
秋天固然有收獲和喜悅的一面，然而，當深秋降臨時，草枯葉落，花木凋零，則讓人的心情變得郁悶起來。
真是“已覺秋窗秋不盡，哪堪秋雨助凄涼”啊……
小學六年級作文：秋天7
秋天，轉眼間又來到了大地上，她來到的同時，帶著金黃色的顏料和畫筆，準備來創作一幅專屬于她的風景畫。
她把楓葉畫成了紅色，但是這種紅是不一樣的：紅中透橙，橙中透黃，顏色千變萬化，就像是她一片片仔細地畫出來的一樣。來到楓樹下的游客都會忍不住地贊嘆：“啊！多美的楓葉啊！”
她把湖水畫成了橙色。無數片紅色的楓葉映在水面上，湖水害羞了，臉上漾起了橙色一般的微波，斑斑點點的楓葉被湖水這樣一襯托，變得更紅了。
她把麥田畫成了黃色。無數在陽光下的麥田金黃金黃的，小麥都彎著腰，仿佛是一個年過花甲的老人，低頭在想些什么。住在附近的小麻雀，正在嘰嘰喳喳地歌唱著，就像在欣賞這金黃的畫，稻草人張開了雙臂，正擁抱著這美麗的麥田。
她把草地畫成了綠色。楓葉紅了，麥田黃了，但是生機勃勃的它們仍在積極生長，不知疲倦。秋風吹過，可愛的它們正迎著風歡快地舞蹈。松樹也是一樣，他那針一樣的葉子，還是那么郁郁蔥蔥，他那強壯的身體，還是健健康康。
楓葉紅了，帶給了我們無盡的遐想，湖水橙了，帶給了我們美好的回憶，麥田黃了，帶給了我們快樂的時光，青草綠了，帶給了我們生活的正能量。秋天，你的畫我會永遠珍藏起來，謝謝你對世界萬物的饋贈。
小學六年級作文：秋天8
我喜歡秋天，因為它，代表著收獲，它給人們希望。秋天的五谷滿倉，使勞作一年的農民的感到喜悅和滿足。
秋天，是萬物成熟的季節，沉甸甸的高粱、黃澄澄的谷子、粒粒飽滿的大豆，把秋天裝扮成一幅豐收的畫卷。農民伯伯喜上眉梢，那黝黑的臉上，洋溢著幸福的微笑，田野里、河道邊，忙碌的人們有說有笑，那溢于言表的樣子把一年來的辛苦都趕跑了，它預示著來年的豐衣足食，為明年的再一個豐收留足種子，播下希望。
秋天的果園是耀眼的，掛滿枝頭的紅蘋果、使人垂涎欲滴的黃金梨、晶瑩剔透的紫葡萄、紅瑪瑙似得大棗、懸掛在綠色的栆葉里閃閃發光。
秋天的天空看起來更藍了，離我們更高了，一陣悠遠的雁鳴從遠處傳來，劃破了秋的寂靜，高高的白楊樹上，讓秋天染上了歲月的滄桑，美麗的葉子洋溢著鮮活兒生動的色彩，遠遠的泛著金光。秋天雖然枯萎了碧綠的原野，卻也扶紅了遍山的楓葉。走在落葉紛飛的梧桐樹下，讓風吹起自己的衣衫，沐浴著夕陽的余暉，那種心情就像是遠離了城市的喧嘩、脫離了人間的世俗，來到了一個美麗而恬靜的世界，忘掉了煩惱，沒有升學的壓力，家長的嘮叨，讓人有一種想要去飛翔的感覺。
秋天的確是一個充滿幻想的'季節、一個豐盈的季節，我喜歡秋天，更喜歡秋天的顏色。
小學六年級作文：秋天9
有人愛百花爭艷的春天，有人愛綠樹成蔭的夏天，還有人愛白雪皚皚的冬天，我卻愛那碩果累累，給人帶來豐收喜悅的秋天。
秋天是一幅色彩斑瀾的圖畫，它意味著成熟，意味著收獲。
我到田野里去尋找秋天。清晨，我呼吸著天野里獨有的清風，感覺神情氣爽。走在鄉間道路的兩旁，只見遠處那聳立著高大粗壯的楊樹，那樹葉已有些發黃，陣陣秋風吹來，落葉飄飄灑灑，仿佛一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落在地上，仿佛鋪了黃色的地毯，踩上去又松又軟，“沙沙”作響。好像告訴我們：秋天來了。
到了岔口，我轉了個彎走進田間小道上，向前望去，一根根枯黃的玉米長在田間，顆粒飽滿牛角似的大棒子整整齊齊像衛士一般，又像“方陣”，好像在說：看我們長的健壯啊！將要被農民伯伯收倉了。
近處，田里那一眼望不到邊的棉花，像雪花鋪滿了大地。阿姨們笑嘻嘻地，彎著腰都搶著采摘。好像一點兒也不覺得累。那田野里綠油油地芹菜，高有60多厘米，人們蹲在地上，揮動著鐮刀爭分奪秒地割著，好像在競賽。一輛輛載滿芹菜的車，駛出地里，運往城市。
啊，秋天，成熟的秋天，豐收的秋天，繁忙的秋天，金色的秋天，收獲的季節，我想留住你，愿你一年四季都是這種景象。因為你不僅帶給人們的是財富，更給人們帶來的是豐收的喜悅。
啊！秋天，我愛你。
小學六年級作文：秋天10
秋天是美麗的的季節，秋天是豐收的季節，秋天是歡樂的季節。這個禮拜五我們親近了大自然，擁抱了秋天。
我們登上客車去秋游時，樂不可支，努力營造秋游的氣氛。一路上說著，笑著，唱著，不時地傳來陣陣銀鈴般的歡笑。
過了大約一個小時，我們的目的地到了。我們迫不及待地下車了。
我們首先來到了紅薯地，一大片紅薯梗闖入眼簾。我小心翼翼地走進紅薯地，同學們都開始挖了，我卻眼睜睜地站在一旁看著他們把一個個大紅薯放進自己的袋子里。老師和工作人員來了，只見工作人員說：“你看我，要這樣做。”說著就抄起鏟子，順著梗子，對著根一鏟，土去掉了，一個紫禁薯就展現在眼前了。老師風趣地說：“看，這就是“順梗摸薯”。”我連忙接過鏟子和紫禁薯，把紫禁薯放進袋子里，便和陳淑靚起勁地挖了起來。
走出薯地，拐過彎，我們又到了桔柚園，身手敏捷的我不一會兒就爬上了樹，把一個個鼓囊囊的柚子“運”到了戴依淼手中，不一會兒，就裝了一大袋，。開始摘桔子了。遠遠看去，桔子樹就像一大片草地上點綴著幾朵小花，星羅棋布，可愛至極。我揪住一個金黃的桔子一拉，就把這個桔子連葉子一起摘下來了。我仔細端詳，那種金色，金得發亮，金得耀眼。聞一聞，香極了。不一會兒，我的袋子便鼓了起來。
午飯后，休息了一個多小時后就開始返程了，我一步三回頭。大家唱著勝利的歌，滿載而歸，載著豐收，載著歡樂。
小學六年級作文：秋天11
秋天總是在不知不覺中來臨的，它不像春天那樣，讓我們為路邊的一朵野花而驚喜；也不像冬天那樣，讓我們陶醉在那一廣場初雪的浪漫里。經過使人煩躁的苦夏，酷熱一天天地消退，天氣一天天地涼爽，走在風中，那偶爾飄蕩的一兩片樹葉讓我們驀然驚覺：噢，秋天到了。
走在秋天的田野里，看著那遍野的金黃，聽著那沉甸甸的稻穗在風中輕唱，你會有一種發自內心的舒暢。秋天的河流平靜而溫柔，不枯不溢，就那么平緩地流著。河水清澈見底，站在河邊，水中游來游去的小魚明晰可見。潔白的鵝群在河中悠悠地游，還不時地引亢高歌，不禁使人聯想起駱賓王那首寫鵝的詩的意韻。淘米洗菜的大嫂們蹲在河邊的石頭上，遠遠地飄來她們歡快的笑聲。
樹，已悄悄地脫去了盛夏的濃妝，一片又一片的樹葉在秋風中飛舞。田野里的莊稼已割干凈了，剛耕翻過的土地泛出了墨油經的光澤，田野中彌漫著溫馨的氣息。收獲過的人們并沒有閑著，他們滿懷著希望種菜種麥，播種著下一個沉甸甸的季節。
霜也一天比一天重了，天空中已有大雁排著整齊的隊形歡叫遠去。此時，你才會驀然發覺，自己的心境也已經變得像秋天一樣明朗。
小學六年級作文：秋天12
秋天到了，田野也添上了幾分秋色，果樹也添了幾分秋色，田野里滿是金黃色，果樹上結著果實累累的果子，還有些樹上的葉子黃綠黃綠的，秋姑娘給大地鋪滿了金黃色。
清晨，農婦早早地起床，忙著做早餐給農民伯伯吃，然后去種稻谷，一會兒，農民伯伯起床了，農民伯伯和農婦一起吃早餐，嘻嘻哈哈的，笑聲，雜聲，歌聲……
農民伯伯和農婦一起下田割稻谷，一會兒，農民伯伯走向了農婦那，=他要干什么，原來農婦出汗了，農民伯伯給農婦遞上一件溫暖的汗巾，農婦遞回了農民伯伯說："你比較多汗，你擦吧，〃農民伯伯把汗巾遞回了農婦，農婦又推回給農民伯伯，此時，我覺得他們很辛福，秋姑娘好像看到了這一慕，她叫秋風弟弟給農民伯伯和農婦吹一絲輕柔的微風，看啊，農民伯伯和農婦的汗沒了，果樹上知了正在和秋姑娘在進行對話，它們談的好高興啊，我真的很想插一句寒暄的話，可惜我不懂它們得語言。
傍晚，落霞的紅色使白云的身影隱隱約約的，知了在果樹上閑聊，青蛙在池塘邊，田野里抓害蟲，秋葉像一個翩翩的少女去追著心愛的人落了，果樹上的果子在訴說著一天的見聞，秋風給大地重新清快了一遍。農民伯伯和農婦一起在院子吃飯，談著這秋天的晚霞，說著家常便話。我覺得他們好快了啊！滿院的嘻嘻哈哈，滿村的歡聲笑語。
小學六年級作文：秋天13
俗話說：“春種、夏長、秋收、冬藏”，我愛生機勃勃的春天，更愛果實累累的秋天。
一年的收獲就在秋季，一走進果園，五顏六色、千姿百態的水果簡直讓人目不暇接，讓人想吃的口水都要流下來了！
那粗壯的蘋果樹上掛滿了顏色美麗的小燈籠，一個個又大又紅的蘋果像孩子們紅通通的臉蛋，洋溢著可愛的笑容，好像在說：“看看我們多么美麗，多么可愛，主人快來采摘吧！”
突然，一陣風吹了過來，哦，原來是秋姑娘托風爺爺幫她捎一句話，告訴所有水果們：“我已經不知不覺的來到了你們的身邊，你們發現我了嗎？”水果們你看看我，我看看你，疑惑的說：“秋姑娘你在哪里啊？”于是，秋姑娘先給鴨梨姐姐們換上一件黃澄澄的襯衫，又給葡萄妹妹們穿上一件件紫瑩瑩的公主裙，還給藍莓兄弟套上一件件紫色的風衣。
不僅水果們穿上了秋姑娘送的衣服，就連小草、大地也被秋姑娘染成金黃色了！于是秋姑娘再一次問：“你們大家看見我了嗎？”水果們異口同聲地說：“看見了，看見了！”
在果園里，一片豐收的景象，不僅有數不清的水果，還有小朋友們的歡聲笑語。秋風一吹，果實就藏在樹葉里，仿佛是在跟小朋友們互相追迷藏呢！小朋友們吃了玩，玩了吃，果園里也不斷回蕩著小朋友們快樂的音符。
秋天的果園真富有靈性，我愛秋天的果園。
小學六年級作文：秋天14
秋，一個可愛的季節。她曼妙、婀娜，更飽滿豐碩。她是一個十分美妙的夢境，讓你沉浸其中。
鄉村里，秋天來臨的時候，桂花便會飄香十里。桂花樹上，樹葉綠中帶黃，黃里透紅，一串串潔白無瑕的桂花，掛在樹枝上，人們便趁這時聞一聞那沁人心脾的花香。有些小姑娘就拾起滿地散落的桂花，放在布袋里，掛在腰間，讓人時時刻刻都十分的心曠神怡。
一會兒，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。這交織的銀絲散落在桂花樹上。一個個紅葉便紛紛揚揚地飄落下來，地上鋪上了殷紅的地毯。雨中，撐一把傘信步在小徑上，是最愜意的了。那草地上大部分成了一片枯黃，可是還有幾株綠油油的小草頑強的生長著，我不禁吟誦道：“小徑秋雨潤如酥，草色已是遍地枯。最是一年秋好處，絕色桂香滿鄉路。”
雨不久便停了。收了傘，我靠著桂樹，聆聽著一曲美妙的鄉村樂章：一只只青蛙藏在稻谷叢中在“呱呱”地叫著，好似在打鼓一樣；一只只大雁從天空飛過，在“嘰嘰”地笑著，似乎在打著節拍；突然一輛三輪車開來，軋著紅色的葉子枯黃的小草發出了“嚓嚓”的聲音，就像在敲著鑼；一陣蕭瑟的秋風“呼呼“的吹著，好像在吹薩克斯；一只只蟋蟀躲在角落里在“哩哩”地唱著，仿佛在深情演唱一樣。整個小徑里交織著秋天的旋律，別有一番韻味。
鄉村的秋天，桂花飄香，秋雨細潤，旋律優美，有著一種獨特的風味，讓你沉浸在如詩如畫的美夢之中。
小學六年級作文：秋天15
我看看表都22：00了。天哪！我是徹底的失眠了。“叮鈴鈴~~”電話響了。我在心里弱弱地說一聲：“誰大半夜的打電話給我啊。”“喂，百合。我是翎奈。這么晚還沒睡？”
我打了一聲呵欠：“sister，你是夜行動物啊，大晚上這么興奮啊。什么事啊，快點說吧。”
“你知道東方孝雪的爸爸為什么要把她送到意大利嗎？”
這個問題似乎勾起了我的興趣。“為什么呀？”
“其實很簡單的。她的爸爸本來就打算送她出國的。你知道的，東方孝雪的口語很不錯，她爸爸就像把她送到國外深造深造嘛，再說他在意大利不是有親戚嘛。但是不巧，在東方孝雪知道這個消息之前，東方孝雪和她的爸爸吵了一架，東方孝雪后來知道這個消息之后，就以為他爸爸準備不要她了。東方孝雪自從她爸爸有了后媽只有就一直以為她的爸爸會在有一天突然就會把她送走。不過你就不用擔心了，我用我的向上人頭保證，她呀舍不得走的。就這樣吧，慢慢睡哦。”
“嘟——”我還準備說話呢，誰知道翎奈就掛了電話了。他怎么知道東方孝雪舍不得走，他怎么知道這些的？算了，來日方長，我相信我總有一天會知道的。不討論這個問題了，因為我現在心中的瞌睡蟲已經爬到了我的心頭了。得趕緊睡覺，要不然明天早上起來成“國寶”。
【小學六年級作文：秋天】相關文章：
家鄉秋天六年級作文03-07
小學描寫秋天古詩07-22
秋天六年級作文(15篇)03-08
秋天六年級作文(通用15篇)03-08
小學語文《秋天》優秀教學設計06-21
關于六年級秋天的公園作文六篇03-26
六年級秋天的公園作文合集6篇03-26
【精華】六年級描寫秋天的作文4篇03-25
精選六年級描寫秋天的作文9篇03-24
關于六年級秋天的公園作文10篇03-23