小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的一次
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的一次，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的一次1
人生中有許許多多的第一次。第一次往往令人難忘，令人回味無(wú)窮。我一想起第一次洗碗，我就會(huì)發(fā)笑。
記得那是暑假里的一天，爸爸媽媽都不在家，我閑著沒(méi)事干，便想幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)――把碗洗干凈。我心想，這是我第一次洗碗，想必我一定要好好表現(xiàn)，讓媽媽高興高興。首先，我像我媽媽一樣系好圍裙，然后把所有的盤(pán)盤(pán)碟碟集中在一塊，嘴里哼著小曲，便開(kāi)始"動(dòng)工"啰！然后，擰開(kāi)水龍頭，水"嘩啦啦"地流著，這使我不由得想起了一句詩(shī)："飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"好詩(shī)呀，好詩(shī)。我久久地沉思在詩(shī)海中，手不經(jīng)意從櫥柜里拿出一個(gè)瓶子，就往水里倒，突然，我好像嗅到一股強(qiáng)烈的花生油味兒，是那樣香濃。我定神，低頭一看，哇，怎么是花生油呢。這下可好了，所有的盤(pán)盤(pán)碟碟都變得黃澄澄，亮晶晶的了！我苦笑一下，只好從櫥柜的第二層里找到洗潔精來(lái)收拾這場(chǎng)鬧劇。這下我可要看清楚，仔細(xì)一看，洗潔精這家伙似乎在對(duì)我嬉皮笑臉，好像在對(duì)我說(shuō)點(diǎn)什么，可我聳耳一聽(tīng)，什么也沒(méi)有，不用說(shuō)，這家伙肯定是在笑我粗心大意！我很生氣，于是，把它用力狠狠地?cái)D。很快我又聞到了一股清香的菊花味兒，原來(lái)我的"欖菊洗潔精"全被我擠光了。算了吧，用多一點(diǎn)洗潔精，也許會(huì)干凈些。我自我安慰著，于是，我馬上行動(dòng)起來(lái)，洗著，洗著，不一會(huì)兒，就出現(xiàn)了成千上萬(wàn)的白泡泡，我雙手捧著一吹，便出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡，有的像小球，有的像雪花，有的像精靈，美麗極了。轉(zhuǎn)念一想，我要排除干擾，很快不要浪費(fèi)人力財(cái)力了。很快我就把碗洗得一干二凈了，這時(shí)我額上已經(jīng)布滿汗珠了，想起能幫媽媽減輕些家務(wù)負(fù)擔(dān)，我用袖子擦擦汗，欣慰地笑了。
不知媽媽如何評(píng)價(jià)我的工作呢這個(gè)第一次可給我許多人生感悟――人就是這樣長(zhǎng)大的。
小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的一次2
在我記憶的腦海里有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，可令我最印象深刻的是那一次“雞窩之旅”。
一天我在屋里正看著電視，爺爺走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你爺爺，我忙得不可開(kāi)交，你倒好在這悠閑自在的。”爺爺從柜里拿出一個(gè)瓢，“待會(huì)兒你跟弟弟去拾雞蛋吧！”“哦”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我和弟弟聽(tīng)見(jiàn)有雞總“喔喔"的叫，就拿起瓢跑了出去。
到了后院，一開(kāi)門(mén)就踩到了一大坨“炸彈”。真是出師不利啊！我慢慢的繞過(guò)一個(gè)個(gè)“炸藥包"。還不停的指揮弟弟把腳放在哪兒。等到了那只雞跟前，它又不下蛋，又不動(dòng)就在那叫個(gè)不停。我們等了許久也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)雞蛋鉆出來(lái)。弟弟等的不耐煩了說(shuō)：“爺爺又騙我，什么雞叫就是要下蛋呀。”便大聲呼喊爺爺，爺爺大步流星的走了過(guò)來(lái)，皮鞋上已經(jīng)沾滿了……爺爺看著我倆捂著鼻子的樣子，滿不在乎的跟我們解釋道：“雞叫有兩種可能，一是要下蛋了，二是看見(jiàn)了天敵，感覺(jué)到了危險(xiǎn)。”我倆聽(tīng)了害怕起來(lái)，雞的天敵不就是蛇和老鼠嗎？便離那個(gè)地方八丈遠(yuǎn)不敢去碰。在別處一，搜索，收獲并不大—只有三個(gè)雞蛋。“那就一定在那個(gè)小屋里了。”我肯定的說(shuō)。
雖然害怕有蛇，但還是決定第二次出發(fā)。到了門(mén)口，弟弟說(shuō)什么也不進(jìn)去，還不讓我進(jìn)。信誓旦旦的說(shuō)不能讓我有危險(xiǎn)。
我把一根繩子系在腰上，一頭弟弟拿著，我一有事就拉繩子，他就把我拽出去。
商量好了，我便推開(kāi)了門(mén)，呀！真是遍地是“黃金”呀。我踩著椅子往柜子上一看，有一個(gè)小窩里面有八九個(gè)雞蛋。我不由得欣喜若狂，放松了警惕。等一抬頭看到一只老鼠在我跟前，我嚇了一跳“哇”的叫了出來(lái)。在外等待的弟弟，以為我有危險(xiǎn)，拿起繩子用力一拉我尖叫一聲，摔了下去。成了這“黃金”的“犧牲品”。……
后來(lái)我們的成果是12個(gè)雞蛋。
現(xiàn)在想想真是可笑，大冬天的怎么會(huì)有蛇出沒(méi)呢？
小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的一次3
帶著既興奮又期待的心情，我們?nèi)襾?lái)到了高鐵站，準(zhǔn)備體會(huì)時(shí)速三百公里的滋味，到二叔家玩。
蠶寶寶型的列車(chē)進(jìn)站了，我進(jìn)入寬敞的車(chē)廂中，瞬間啟動(dòng)的那一剎那，我還真有些緊張，耳朵嗡嗡作響。一段時(shí)間適應(yīng)了之后，我往窗外一看，只見(jiàn)晴空萬(wàn)里，美麗的風(fēng)景盡收眼底。
沿著平原前進(jìn)，五顏六色的花朵散發(fā)出誘人的光采，與肥沃的農(nóng)田相映成趣。平原的另一端連接著彎彎曲曲的小河，那蜿蜒的小河穿過(guò)田園、穿過(guò)村莊，一路自由自在的流動(dòng)著。
列車(chē)越跑越快，達(dá)到了二百八十公里。我眺望遠(yuǎn)方，縱橫交錯(cuò)的道路，把田野切割成一塊一塊的，看起來(lái)像個(gè)棋盤(pán);綠油油的稻田，像大大小小長(zhǎng)條型的糖果;馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)子，一輛接著一輛，像是會(huì)移動(dòng)的的鉛筆盒。
一個(gè)半小時(shí)的時(shí)光匆匆溜走，從寧?kù)o的鄉(xiāng)村進(jìn)入熱鬧的市區(qū);從明亮的原野進(jìn)入黑暗的地下道，我欣賞了這片美麗的大地風(fēng)光，就像看一幅會(huì)動(dòng)的美麗圖畫(huà)。
小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的一次4
人生的第一次有很多，但也有最難忘的一次。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸有事情出去了，家里只有我和媽媽，我做著作業(yè)，媽媽看著電視，于是我突發(fā)奇想：媽媽養(yǎng)育我這么多年，今天幫媽媽做一頓飯吧！我征求了媽媽的同意。
我打開(kāi)冰箱一看，冰箱里只有青菜、西紅柿和雞蛋。那么就做西紅柿炒雞蛋和爆炒青菜吧！
說(shuō)干就干，我先蒸米飯，可是到蒸米飯這個(gè)環(huán)節(jié)我卻犯了難—于是我求助了媽媽，媽媽告訴我只用三碗水就夠了。
蒸上了米飯，就該洗菜了，西紅柿很好洗。可是洗青菜的時(shí)候遇到了一點(diǎn)危險(xiǎn)—我先學(xué)著媽媽的樣子，先把菜根切去，然后把菜葉剝下來(lái)。黃的菜葉放在一邊，綠的菜葉放在盤(pán)子里。突然一條大青蟲(chóng)躺在了菜葉上，可怕極了，青青的身子，軟綿綿的，毛茸茸的，我嚇了一大跳。過(guò)了一會(huì)，我只好硬著頭皮，從葉子上抓住了大青蟲(chóng)，隨后趕快扔在地上，一腳把大青蟲(chóng)踩死了。我又接著洗菜了，先把菜葉兩邊洗干凈，再把沾在菜莖上的泥沙沖洗干凈。我再把裝菜的盤(pán)子放在水池邊，然后再把放到另一個(gè)盤(pán)子里。
我把洗好的菜，再切開(kāi)，這個(gè)環(huán)節(jié)中幸虧沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題。
切好菜就開(kāi)始炒了，我先把鍋擱在爐子上，然后在鍋?zhàn)永飴u上一點(diǎn)油，接著就迫不及待的把菜倒進(jìn)了鍋里。只聽(tīng)“沙”的一聲，一股熱氣迎面而來(lái)，把我嚇了一跳。我抓了一把鹽放到了鍋里，用鏟子一翻，就蓋住了鍋蓋。過(guò)了一陣子，從鍋蓋的縫隙里“咝咝”地冒出熱氣來(lái)，我急忙掀開(kāi)鍋蓋，一股生油味撲鼻而來(lái)，我連忙加了未經(jīng)，然后就把菜倒進(jìn)了碗里，這道爆炒青菜就出鍋了。我一嘗咸淡剛剛好，只是有一股生油味。哦，我想起來(lái)了，媽媽說(shuō)過(guò)油熬到?jīng)]有泡沫的時(shí)候才能放菜。我有一點(diǎn)沮喪。
相對(duì)于西紅柿炒雞蛋就容易多了，放好油，加熱后放雞蛋，炒了一會(huì)兒，就開(kāi)始放調(diào)料，不一會(huì)兒這道菜葉出鍋了。
這時(shí)米飯也好了，我把媽媽叫來(lái)一起吃了頓清淡的晚餐，雖然這頓飯很簡(jiǎn)單，但是我心里美滋滋的，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)做飯了。
人的一生中第一次有很多，這是我的第一次，你的呢？
小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的一次5
5月27日，我乘坐早班車(chē)來(lái)到了縣教育局，因?yàn)榻裉煲獏⒓涌h里舉辦的“課改伴我成長(zhǎng)”主題演講賽。天下著淅淅瀝瀝的小雨，心情也異常的沉重，因?yàn)槲沂菐е蠹业钠谕麃?lái)的，同事發(fā)短信 “相信你會(huì)力壓群雄、一舉奪魁、載譽(yù)而歸”；一同吃早飯時(shí)，會(huì)計(jì)也說(shuō)“只有吃飽飯，底氣才十足，才會(huì)有好成績(jī)”，我也暗地里給自己鼓勁，我相信自己的實(shí)力，我一定能行。
上午報(bào)到后，并沒(méi)有開(kāi)始演講賽，只是各位參賽選手抽號(hào)、登記。下午2點(diǎn)開(kāi)始。我抽23號(hào)，共33名選手，我自感號(hào)有點(diǎn)在后面，不是太好，但是不能更改。天還在不停的下著小雨，心情復(fù)雜的 很，只能等到下午了，這中間4個(gè)小時(shí)啊，多么難熬。
下午二點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到了會(huì)議室，里面已經(jīng)有幾位選手在默默地熟悉著自己的稿子，我也坐在了最后一排，深呼吸了幾下。只感覺(jué)等了二十幾分鐘，一個(gè)個(gè)評(píng)委入場(chǎng)了，都是從縣委請(qǐng)來(lái)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo) ，我的心強(qiáng)烈地跳動(dòng)著，相信每位選手的心情都異常緊張和激動(dòng)。比賽在兩位主持人的開(kāi)場(chǎng)白中，拉開(kāi)了帷幕。第一位選手完了、第二位也完了……終于到22號(hào)了，23號(hào)做好準(zhǔn)備。我的心提到了嗓子眼 ，心里面緊張，站起來(lái)走了走，我再次做了深呼吸，但是感覺(jué)腦子突然一片空白，背誦的稿子好像也被這么激動(dòng)人心的場(chǎng)面嚇著從腦子里溜走了。我告訴自己，名次不太重要，重要的是把自己展示給大 家看就是好的。我抬頭挺胸的走上了演講臺(tái)，用目光掃視了評(píng)委和同仁們，給大家鞠躬后。開(kāi)始了我的演講，我漸漸投入了其中，在大家的掌聲中我走下了演講臺(tái)。主持人報(bào)分了：去掉一個(gè)最高分9。80 分，去掉一個(gè)最低分9。70分，23號(hào)選手的最后得分9。77分。我這時(shí)才稍稍松了口氣。坐在后排的幾位選手說(shuō)我還不錯(cuò)，只是稿子還是有點(diǎn)“空”。無(wú)論如何我都盡力發(fā)揮了。選手們個(gè)個(gè)精彩的演講令我 震撼著，人才濟(jì)濟(jì)啊！我還有待于努力，有待于提高自己，我想這次僅僅是開(kāi)始，以后我會(huì)加倍努力的。
比賽結(jié)束時(shí)已將近7點(diǎn)了，我踏上了歸程，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。這是我的一次難忘的經(jīng)歷，參加這次演講讓我收獲很多，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，重要的更對(duì)自己是一種鍛煉。我也深深地體會(huì)到當(dāng)一 位“Good teacher” 是那么的不容易。
小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的一次6
第一次炒飯，第一次騎車(chē)……生活中有數(shù)不清的第一次，都是令人難以忘懷，銘記在心的事情！我也不例外。
記得我第一次玩滑板，心中不免會(huì)有少些的激動(dòng)，也不免會(huì)有些心酸——
約前不久的一日，我興高采烈地背著剛買(mǎi)的滑板，從“千里迢迢”的白石廈飛快地沖回家，為的只有一個(gè)目的——練習(xí)滑板！
到達(dá)了小區(qū)，我顧不及一切從地面上跳上了滑板，但“撲通”一聲，我便從滑輪上翻下來(lái)——摔倒在地，腳擦傷了血一滴一滴地流了出來(lái)。我忍著疼，挨著痛——“我不會(huì)輸?shù)模〔痪褪且粋�(gè)小小的滑板嗎！難不了我！看我怎么贏了你！”
我再一次踩上去，心里洋溢著一股熱力——我咽了一口唾沫，又拼命地?fù)u晃了起來(lái)，但不幸的是，我又因前后輪時(shí)空，而導(dǎo)致整個(gè)人又一次摔在了地上，手被石頭劃傷了……我的全身都不是十分舒適……
我在這種全身都會(huì)遭受危險(xiǎn)的情況下，又站了起來(lái)……我咬著嘴唇，心情十分激動(dòng)，好像有燃不盡的火團(tuán)在我心底燃燒……我用盡全力又搖了起來(lái)……結(jié)果又一次跌倒了……
“撲通”，“撲通”，“撲通”……
我全身傷痕累累……
我停下了橫沖直撞之舉，決定——“三十六計(jì)，改變戰(zhàn)術(shù)”！我勉強(qiáng)地坐在石頭上，雖然我有稍稍神志不清，但我仍用力挺起精神，仔細(xì)觀察著滑輪，并試著尋找定律。
我試著用手控制輪，想察覺(jué)這種感覺(jué)如何持之得以，并試著使用數(shù)學(xué)定律和科學(xué)算率推算，仍未得到解決。
我頭昏腦漲，不知如何是好。
我試著猜想圓的旋轉(zhuǎn)，我恍然大悟。我有點(diǎn)興奮——“原來(lái)時(shí)這么回事！我總算明白了！假如說(shuō)這是個(gè)似圓柱體的不規(guī)則圖形，那么2πr的平方的值加上這個(gè)曲面圖形，這個(gè)曲面不是單獨(dú)前進(jìn)，而要靠人的動(dòng)力和支配力才可以前進(jìn)！哈哈，我明白了！”
我又站了起來(lái)，眼前的小徑好似在我的眼光前無(wú)限延伸了……
這第一次學(xué)滑輪，使我悟出了——努力不是沒(méi)有幅度地?zé)o端前進(jìn)，要有定點(diǎn)的目標(biāo)！茫茫然地前進(jìn)，只是虛度光陰，且最終也只是一敗涂地，一事無(wú)成！
小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的一次7
"上有天堂，下有天堂"。人們自古以來(lái)就一直贊頌杭州。因此，我從小就萌發(fā)了到杭州游玩的念頭。這個(gè)暑假，我有幸地游玩了杭州，果然是名不虛傳啊！
7月20日，我隨同爸爸來(lái)到了杭州。有一句膾炙人口的絕句"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜"。于是，我們首先來(lái)到了那享有盛譽(yù)的西湖，那時(shí)正屬盛夏時(shí)節(jié)，西湖早已被那一片片碧綠的荷葉所覆蓋。荷葉挨挨擠擠，有如一片片綠色的絨地毯，不時(shí)還滾下一顆顆晶瑩剔透的露珠。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。粉紅的荷花更美，在微風(fēng)的吹拂下宛如一個(gè)粉裝玉砌的少女在翩翩起舞，婀娜多姿。粉紅的荷花加上太陽(yáng)的相襯，碧綠的荷葉配上藍(lán)天的相映，構(gòu)成一幅絕妙的圖案。使我情不自禁地吟了一句千古名句"接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅"。
欣賞完西湖，我和爸爸循著鐘聲來(lái)到了據(jù)說(shuō)是"仙靈所隱"的靈隱寺，那里山峰俊秀，霧氣環(huán)繞，怪不得被稱為"靈隱寺"。靈隱寺里共有三大神殿，分別是大雄寶殿，藥師殿和天王殿。其中，最吸引我的還是天王殿。天王殿里的四大天王身材魁梧，體格健壯，雕刻得惟妙惟肖。它們高各八米，其中兩個(gè)神色嚴(yán)峻，手持寶刀，似乎到了生死關(guān)頭，都緊緊沉住了氣。還有兩個(gè)神色和善，微閉雙眼，好像彌勒佛在打坐，顯得憨態(tài)可掬。
我們走到寺外，我朝旁邊一望，無(wú)意中看見(jiàn)了靈隱寺旁的一座小山峰，上面刻著三個(gè)醒目的大字——。我連忙拉著爸爸的手爬上了飛來(lái)峰。上面無(wú)石不奇，無(wú)洞不幽，無(wú)樹(shù)不古。怪石嵯峨，洞穴幽暗，古樹(shù)纏枝，讓我們驚嘆不已。過(guò)了好半天，我們才回過(guò)神來(lái)。我又朝地下一望，只見(jiàn)一股清泉噴薄而出，飛珠濺玉，如奏天籟。在陽(yáng)光的照耀下，更是奇麗無(wú)比。又是一番嘖嘖贊嘆。
隨后，我和爸爸陸續(xù)游玩了各個(gè)景點(diǎn)，無(wú)一個(gè)景點(diǎn)不讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。這件是我仍然在回憶著，品嘗著。有如發(fā)生在昨天似的，令我記憶猶新。杭州天堂，我愛(ài)你！
小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的一次8
人類的一生中有許多的第一次，比如：第一次學(xué)會(huì)寫(xiě)字，第一次學(xué)會(huì)做飯，第一次學(xué)會(huì)開(kāi)口叫媽媽，第一次學(xué)會(huì)走路，第一次學(xué)會(huì)……等，然而在我腦海里記憶最清晰，最深刻難忘的卻是第一次學(xué)騎自行車(chē)。
記得那是一個(gè)周末的下午，我寫(xiě)完作業(yè)后就下樓去玩。剛到樓下，就看到好幾個(gè)和我一般年紀(jì)的孩子在學(xué)騎自行車(chē)，看著他們一個(gè)個(gè)學(xué)的起勁，我也有些心癢，也想加入他們。幸好我也有一輛自行車(chē)，還是生日的時(shí)候媽媽送我的呢，但是一直不會(huì)，也沒(méi)膽量學(xué)騎，就一直放在那里了，看來(lái)今天是時(shí)候該讓他出來(lái)放風(fēng)了哈！于是，我興沖沖的向車(chē)庫(kù)的方向跑去。
我小心翼翼的把自行車(chē)推了出來(lái)，覺(jué)得好像生怕沒(méi)推好就會(huì)把它給摔倒了。我看著車(chē)子即心動(dòng)又害怕，但還是心動(dòng)超過(guò)了內(nèi)心的恐懼，不管三七二十一，開(kāi)騎！我雙手牢牢的扶緊車(chē)把，一只腳慢慢的踩在車(chē)子的一個(gè)踏板上，剛一腳蹬上去，車(chē)子就開(kāi)始搖擺，我趕緊下來(lái)，好怕被摔跤哦！“重新來(lái)，我一定要學(xué)會(huì)”，我暗暗的對(duì)自己說(shuō)。我又一次扶緊車(chē)把，一只腳踏上腳踏，另一只腳一下一下的瞪著地面，自行車(chē)慢慢的往前移，車(chē)子終于向前走了呢，我的心里暗自高興，但是我卻不敢嘗試把另一只腳抬起來(lái)，我開(kāi)始學(xué)著把另一只腳慢慢的離開(kāi)地面，試圖去踏上自行車(chē)另一個(gè)腳踏上。就這樣來(lái)來(lái)回回的幾次，我終于把另一只腳也離開(kāi)的地面，踩上了腳踏板，剛蹬了一下，連人帶車(chē)就直接摔倒在地，好痛啊！但是我沒(méi)有灰心，認(rèn)準(zhǔn)的事情就就一定要做好不可。我站起來(lái)，拍拍身上的土，扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)始學(xué)，就這么來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)的重復(fù)著。
正在我學(xué)的起勁時(shí)，剛好爸爸下班回來(lái)，他走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)，你腳踏上去之后，慢點(diǎn)蹬，扶好車(chē)把，眼睛往前看，不要一直盯著腳看”。我按照爸爸說(shuō)的做，爸爸給我扶著后面，我也不緊張了，心情放輕松了很多，雖然騎上去還是一搖一擺的來(lái)回晃動(dòng)，但是終于能騎上往前走了，我的內(nèi)心無(wú)比的喜悅！停下車(chē)，我回頭看看爸爸，爸爸也正看著我，我們倆個(gè)彼此看著對(duì)方，都開(kāi)心的笑了。
經(jīng)歷了這件事情，讓我也從中學(xué)到了一些道理，做任何事情遇到挫折和困難的時(shí)候都不能灰心和放棄，一定要努力堅(jiān)持到底，不是有句話嘛：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的一次9
A、作文要求：
每個(gè)人都有許許多多的第一次，比如：第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，第一次當(dāng)升旗手，第一次沒(méi)完成作業(yè)……想一想，哪個(gè)“第一次”是你最難忘的？為什么使你難忘？把它寫(xiě)出來(lái)，讓大家分享好嗎？寫(xiě)的時(shí)候，要把事情的來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚，要抓住最重要的地方詳細(xì)寫(xiě)，要體現(xiàn)“難忘”這個(gè)中心詞，還要寫(xiě)出你對(duì)“第一次”的感受，自擬題目。
B、寫(xiě)作要點(diǎn)：
1、“作文要求”中有兩個(gè)關(guān)鍵詞必須看清楚：“難忘的”和“第一次”。這篇文章必須寫(xiě)“第一次”的事情，而且是令你難忘的，否則就離題了。中心詞是“難忘”，只要你想辦法體現(xiàn)出難忘，中心就明確了。
“第一次”是指以前沒(méi)發(fā)生過(guò)的；“難忘”指已經(jīng)發(fā)生的事情，你難以忘記。這件事情已經(jīng)過(guò)去很久，你一直無(wú)法忘懷，就是最難忘的。如果是昨天發(fā)生的，你沒(méi)有忘記，很難說(shuō)明是最難忘的。所以要體現(xiàn)“難忘”這個(gè)中心詞，就要注意兩個(gè)方面：一是時(shí)間過(guò)去越久越好，二是能夠體現(xiàn)出這件事情對(duì)你影響很大。否則，“難忘”這個(gè)中心可能就難以突出。
2、“作文要求”中還有這樣的要求必須看清楚：“還要寫(xiě)出你對(duì)‘第一次’的感受”。這個(gè)要求要認(rèn)真對(duì)待，否則就不符合作文要求了。
“感受”是什么意思呢？現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋說(shuō)：“感受”指接觸外界事物得到的影響或體會(huì)。也就是說(shuō)，要你談一談“第一次”對(duì)你產(chǎn)生了什么影響，或者你對(duì)“第一次”有什么體會(huì)。這些感受一般是在記敘了事情之后，在文章的結(jié)尾部分寫(xiě)出來(lái)，也可以在敘述事情的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)，這是“議論”的一種內(nèi)容，記敘文的“夾敘夾議”就包括這個(gè)意思。
C、點(diǎn)撥思路：
1、寫(xiě)自己的“第一次”經(jīng)歷：可以是自己做的；可以是自己參與做的；也可能是你在旁邊看到、聽(tīng)到的。
2、寫(xiě)別人的“第一次”，包括歷史上某個(gè)人物的“第一次”及現(xiàn)實(shí)生活中某個(gè)人物的“第一次”，但如果題目中規(guī)定要寫(xiě)你自己的則只能寫(xiě)自己。
小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的一次10
今天是一個(gè)緊張刺激的開(kāi)始，因?yàn)榻裉焓堑絼e班“巡回朗讀”。朗讀的前幾天，我不斷的練習(xí)掌握朗讀的速度，也不斷的訓(xùn)練聲調(diào)，因?yàn)槿绻首x時(shí)不具備這些條件，是不可能得獎(jiǎng)的。
要出發(fā)到別班朗讀時(shí)，老師提醒我們要有禮貌，還告訴我們要守規(guī)矩，全班異口同聲說(shuō)：“好！”之后，大家都各自到別班朗讀。
在去四年級(jí)三班的路上，我的身體不停的發(fā)抖，我一直提醒自己不要太緊張，但身體卻不聽(tīng)使喚了。到了四年級(jí)三班，我們同組的三個(gè)同學(xué)在門(mén)口遲疑了一會(huì)兒才進(jìn)去；我看到四年一班的同學(xué)正在努力的朗讀，這時(shí)候我才想到：我們四年二班的同學(xué)都做得到的，我一定也可以！輪到我的時(shí)候，我的心臟噗通噗通的急速跳動(dòng)，我鼓起勇氣向臺(tái)上走去，感覺(jué)好像有一股神奇的力量，讓我不再害怕。但朗讀完以后，我發(fā)覺(jué)剛才好像朗讀得太小聲，直到我旁邊的同學(xué)說(shuō)：”你念得還不錯(cuò)！”，這時(shí)的我才放下心來(lái)，感到無(wú)比的欣慰。
在回教室的路上，我的心還在快速的跳著，看著那張?jiān)u審單，我才知道我終于得獎(jiǎng)了！
小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的一次11
剛進(jìn)入學(xué)校，正是中午，陽(yáng)光照在學(xué)校的操場(chǎng)上。我和哥哥下了車(chē)，跟著爸爸去了報(bào)名處。人真多，黑壓壓的一片，爸爸正在給我們排隊(duì)報(bào)名。
我無(wú)聊地在走廊中逛著，教室里的同學(xué)們有的閑聊，有的看書(shū)，有的和老師說(shuō)話，還有的正在打掃衛(wèi)生。逛完了一層，正準(zhǔn)備上二樓時(shí)，爸爸開(kāi)始喊我。我跑了過(guò)去：“你去一年一班，陽(yáng)陽(yáng)去三年二班。”爸爸指著我們說(shuō)著。
在教室里，陸陸續(xù)續(xù)地大家都到齊了，一共二十多人。大家都開(kāi)始介紹自己。我從中交了兩個(gè)好朋友，我們活動(dòng)時(shí)總在一起玩，回家也順路。班主任田老師進(jìn)來(lái)了，她很年輕跟溫老師一樣。她教數(shù)學(xué)，我們都很喜歡她，所以，我們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打得很好。她也是我小學(xué)生涯中唯一一個(gè)教數(shù)學(xué)的班主任。
數(shù)學(xué)課下了，該是語(yǔ)文了。不知怎的，我有點(diǎn)怕這個(gè)老師，她跟現(xiàn)在的李老師相貌差不多，只不過(guò)很兇，還有對(duì)我的第一印象不怎么好。這節(jié)課有一個(gè)人搗亂，老師就一直批評(píng)他，也不講課了。下課鈴響了，我們什么也沒(méi)學(xué)，她就說(shuō)：“這節(jié)課全因?yàn)樗‖F(xiàn)在下課了，你們應(yīng)該怎么辦？對(duì)！罵他，我走了。”有些人就把那個(gè)人拉到了門(mén)口，開(kāi)始罵他，我沒(méi)有去，我也沒(méi)安慰他。
就是這件事，我一直對(duì)她印象不好。身為人師，怎么能這樣？可能是我們這的教學(xué)質(zhì)量差吧。
這一天，我一輩子都不會(huì)忘記。因?yàn)橹挥心且惶煳也耪嬲M(jìn)入人生的軌道——求學(xué)之路。那一天，我的人生才剛開(kāi)始。現(xiàn)在回家還能經(jīng)過(guò)那里，它已經(jīng)翻修了兩遍，旁邊還有居民區(qū)，小吃店和雜貨店……
我不由地想道：那里還會(huì)出現(xiàn)那樣的情景嗎？我不敢想像，我甚至至今也不知道那個(gè)當(dāng)初受傷害的人那時(shí)的感受。但人無(wú)完人，誰(shuí)能沒(méi)有缺點(diǎn)呢？我不禁這樣安慰起自己來(lái)。我只能祈求這所給我“第一次”的學(xué)校能在改變了它的外貌之后，能再消除自身的.隱患，繼續(xù)培養(yǎng)好國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者罷了。
小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的一次12
那是在去年秋天，爸爸媽媽帶我去爬九仙山。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)就到了九仙山腳下。
打開(kāi)車(chē)門(mén)，空氣好清新啊。在蓮子心阿姨的精心安排下，我們分成了四組，我和爸爸媽媽分在了第二組。經(jīng)過(guò)曲曲折折的小路，我們?cè)谳^為平整的地方整理了一下隊(duì)伍，接著又出發(fā)了。一邊走，一邊撿著路邊的垃圾，我沖著叔叔阿姨們喊道：“我的垃圾袋已經(jīng)裝滿了。”
再往前走，有一位老爺爺手牽著大黃牛，在河邊漫步。有位叔叔還給老黃牛來(lái)了個(gè)特寫(xiě)。我好想騎在牛背上溜一圈兒。正在和大黃牛玩的時(shí)候，媽媽大聲喊道“看前面，靴石出現(xiàn)了。”順著媽媽手指的方向，我看到了一塊大石頭，看起來(lái)好像一只靴子。
由于我的原因，我們落在了隊(duì)伍的后面，經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的努力，終于到達(dá)了孫臏書(shū)院，和大家在草地上玩了起來(lái)。我也高興地吹起了葫蘆絲。躺在草地上，看到天空是那么那么的藍(lán)，而且感覺(jué)天離我們好近啊。
這是我第一次爬山，保護(hù)了環(huán)境，呼吸了新鮮的空氣。爬山，真好。
小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的一次13
今天是星期天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。爸爸媽媽帶我去旅游，這可是我第一次去旅游啊！我高興得又蹦又跳，心里樂(lè)滋滋的。
我好奇地問(wèn)爸爸，說(shuō)：爸爸，我們?nèi)ツ膬和婺兀咳サ侥憔蜁?huì)知道的啦！爸爸回答道。 爸爸媽媽興高采烈地把我?guī)У揭粋�(gè)地方，坐上了汽車(chē)，乘了很久很久，又下車(chē)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：女兒，你仔細(xì)看看，這里是什么地方，想一下。我了一下四周，人山人海的，很熱鬧！想了一下，我驚訝地說(shuō)：爸爸，這是不是我做夢(mèng)都想去的長(zhǎng)鹿農(nóng)莊呢？是的，你知道今天是什么日子嗎？今天是你的10歲生日！爸爸說(shuō)完，我立刻驚呆了，沒(méi)想到，我自己也不記得自己的生日，爸爸媽媽卻記得，還給了我這樣一個(gè)驚喜。這時(shí)，我激動(dòng)的淚水奪眶而出，凝視著他們。媽媽對(duì)我說(shuō)：傻孩子，別哭了。進(jìn)去玩吧！我們買(mǎi)了票，熱情的售票姐姐給了我們一張游戲地圖，地圖上寫(xiě)的很詳細(xì)，什么時(shí)候有什么游戲玩都清清楚楚地寫(xiě)出來(lái)，真方便！ 哇噻！我一走進(jìn)去，就看見(jiàn)有許多小朋友在玩，他們玩得滿頭是汗，臉上都笑著。我拿著地圖，看見(jiàn)有很多項(xiàng)目玩，如：摩天輪、過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、水上自行車(chē)&&各式各樣的游戲都有，一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有。我先到了旋轉(zhuǎn)木馬那里玩，以坐在上面，木馬就左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花，終于停了下來(lái)。我再到摩天輪那里玩，我坐上去了的時(shí)候，心里怦怦跳，摩天輪慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)了，我馬上閉上了眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地睜開(kāi)了眼睛。發(fā)現(xiàn)我只要低頭一看，就會(huì)看到長(zhǎng)鹿農(nóng)莊的全部景象，非常壯觀，這種感覺(jué)太舒服了，好像在天上漂浮。中午，我們一起進(jìn)入了動(dòng)物劇院里，看動(dòng)物表演，媽媽給我們買(mǎi)了一碗香噴噴的牛肉面，好吃極了！我們可以一邊看一邊津津有味地吃起來(lái)。
看完表演后，爸爸就帶我們走了 這是令我最難忘的第一次去旅游，是我十歲生日時(shí)第一次去旅游，也是去一個(gè)我很想去的地方，我會(huì)銘記在心！
小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的一次14
在童年里，有太多的第一次，它向我展示了世界的多姿多彩，也給予我許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
七歲那年，我上小學(xué)一年級(jí)，這是我第一次進(jìn)入一個(gè)嶄新的環(huán)境。雖然那時(shí)我懵懵懂懂，但這卻是最使我受益匪淺，難以忘懷的第一次。
我走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境呈現(xiàn)在我面前，同學(xué)們的目光不覺(jué)“刷刷”投向我，我低下了頭，快步走到座位上。大家有的互相認(rèn)識(shí)，便很快打成一片，在一起有說(shuō)有笑。而我卻誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，孤零零地坐在座位上，教室里的一切都讓我如此陌生，我似乎第一次感到那樣孤獨(dú)，那樣令人恐懼，無(wú)助。
第一天上學(xué)，我感覺(jué)自己就像離群的孤雁，誤打誤撞地闖入了一個(gè)陌生的世界，那里只有翅膀劃過(guò)空氣的聲音。
第二天，我極不情愿地走進(jìn)教室。下課時(shí)，我的眼睛被蒙住了，耳邊響起一個(gè)天真的童聲，“你猜我是誰(shuí)？”我睜開(kāi)眼睛，是我的同桌同學(xué)。我于是和他一起融入了大家的游戲中。同學(xué)們不是我想象的那樣陌生、冷漠，大家熱情得足以融化那高原冰山上的千年冰土。
上課時(shí)，我開(kāi)始積極舉手發(fā)言，迫切地希望在新環(huán)境中大顯身手。有一次，一個(gè)同學(xué)回答了老師的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，可又不敢站出來(lái)糾正，心里非常躊躇。這時(shí)我想起了以前毫不猶豫站出來(lái)糾正同學(xué)的錯(cuò)誤，現(xiàn)在為什么不行呢？我鼓起勇氣站起來(lái)，大膽指出那一位同學(xué)的錯(cuò)誤。老師贊賞地點(diǎn)了頭，同學(xué)們用驚奇的目光看向我，被指出錯(cuò)誤的同學(xué)也十分友好地對(duì)我笑了。我感到一種前所未有的愉快，那是一種在新環(huán)境中被人肯定、贊賞的快樂(lè)！
終于鼓起勇氣，主動(dòng)與我前面的同學(xué)打招呼：“你好！，我是魏翊耕，你呢？”他活潑開(kāi)朗地笑著與我講起來(lái) ……
對(duì)于新學(xué)校，新班級(jí)和新同學(xué)，我漸漸熟悉起來(lái)。不知不覺(jué)中，我向多姿多彩的小學(xué)生活邁出了第一步。
在我第一次進(jìn)入新環(huán)境中，我明白了：人只有不斷地接觸陌生的世界，不斷適應(yīng)新環(huán)境，走出熟悉的人群，才能獲得更多，更好的朋友，認(rèn)識(shí)更博大，更廣闊的世界，這才是真正的進(jìn)步.
小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的一次15
人生的每個(gè)第一次都是最令人難忘的，因?yàn)樗o了我們更多的啟迪。
我從小性格內(nèi)向，一直縮在人后，不敢面對(duì)同學(xué)，老師大聲演講。天有不測(cè)在風(fēng)云，就是在五年級(jí)，老師推薦我和曹文青代表我班演講“我的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣”與“我們班的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。”老師的一番話：“下周五舉行，回家準(zhǔn)備。”我的心頓時(shí)涼了下來(lái)：這可怎么辦？我的聲音太小，如果講不好，不僅自己丟臉，連我們班的師生都會(huì)受牽連，我豈不成了“罪魁禍?zhǔn)住薄５粗蠋煿膭?lì)的目光，只能硬著頭皮把這差事答應(yīng)下來(lái)：“嗯。”
接下來(lái)的日子里，我查閱了資料，可令我大跌眼鏡。我不禁掩著面嘆息：“是以失敗告終。”正在思考的班長(zhǎng)鼓勵(lì)我：“別泄氣，你可以結(jié)合自己的習(xí)慣來(lái)演講，不好嗎？我若有所思，決定寫(xiě)上自己在學(xué)習(xí)和行為方面的一些好方法，來(lái)與大家分享。一切工作結(jié)束后，就只是”萬(wàn)事俱備—————只欠東風(fēng)”。我心里的石頭終于有了安身之地。
我盼星星盼月亮，終于盼到了演講的日子。伴隨著同學(xué)們的掌聲，我?guī)е话驳男穆掏痰刈呱现v臺(tái)：“親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家下午好，我代表”我的心“撲通、撲通”直跳，聲音也有顫抖，越來(lái)越小，臺(tái)下“啪”幾聲，仿佛是同學(xué)們給我的鼓勵(lì)，但我的聲音還是很小，但心里在不斷地給自己打氣：加油，張金娥，你一定可以的，這次考驗(yàn)，是你人生新的起點(diǎn)。只要通過(guò)了考驗(yàn)，才會(huì)有新的突破，加油！我輕輕吸了一口氣，不再畏懼，聲音也越來(lái)越大，因?yàn)槲腋酉嘈牛杭词乖茸龅牟缓茫灰阒匦抡酒穑菏淄π兀瑳](méi)有克服不了的困難。只有你們堅(jiān)持，努力改正缺點(diǎn)，那也將會(huì)成為你的優(yōu)點(diǎn)。伴隨著同學(xué)們的掌聲，演講結(jié)束了，看著臺(tái)下同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我真正明白了這句：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”
我的這次演講雖不怎么成功，但我也突破了自己，也展示了別樣的自己，更讓我大大方方地面對(duì)任何人、任何事。
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