小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保

時(shí)間：2021-06-16 10:43:48 六年級(jí) 我要投稿

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保

小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保1

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去游樂園玩，爸爸對(duì)我說：我們買票，你自己去劃吧！我一個(gè)勁地?fù)u頭，沒等我開口，爸爸就把我按進(jìn)了船艙。一陣陣?yán)祟^拍打在岸上，又返回來，就這樣船被推向了湖心。我十分著急，因?yàn)槲覐膩頉]有劃過船，嚇得我流出了眼淚。

　　我僵硬地坐在船的中間，生怕船會(huì)歪了�？墒屡c愿違，這時(shí)偏偏刮起了一陣風(fēng)，掀起了一個(gè)個(gè)浪頭，把船擊得啪啪響。我十分害怕，以為船要翻了，嚇得滾到了船邊。可船并沒有翻，我隨手擦了擦額頭上的冷汗。

　　可是，像這樣漂泊下去，是永遠(yuǎn)回不到岸上的，怎么辦呢？我急得在船上大叫：爸爸媽媽快來救我！可是爸爸媽媽看著我漸漸漂遠(yuǎn)卻無動(dòng)于衷。

　　怎么辦呢？只好自己劃了。我環(huán)視一下四周，傻眼了！船上根本沒有槳！怎么辦呢？我把身子小心翼翼地挪到船邊，用手劃了起來，可是怎么轉(zhuǎn)方向呢？我一眼看到身后的舵，我使足力氣扳舵。不扳還好，一扳可不得了，船身呈45度傾斜了！我嚇得雙眼緊緊的閉上，心想：這下該去向閻王爺報(bào)到了。湖中的游客以為我在表演高難度動(dòng)作，個(gè)個(gè)笑得不可開交，有幾個(gè)小朋友竟然一邊手指著我，一邊手捶著船板大笑。船并沒有翻，就是濺起了許多水花，我成了落湯雞，真是虛驚一場。

　　我開始仔細(xì)觀察船身，發(fā)現(xiàn)一對(duì)類似自行車腳踏板的東西，我蹬了蹬，船真的向前進(jìn)了。我十分興奮，坐上座位，準(zhǔn)備用力蹬，可腳太短，夠不著踏板。我急中生智，坐在腳板上，用手推動(dòng)踏板，船快速向前進(jìn)。

　　最后，我歷盡艱辛，終于回到了岸上。爸爸媽媽看見座位上空無一人，十分焦急，等我站起來，他們才發(fā)現(xiàn)我原來坐在船板上，不禁欣喜若狂。爸爸說：今天讓你獨(dú)自劃船，是要你磨煉意志，戰(zhàn)勝自我！我恍然大悟：原來如此，爸爸媽媽并不狠心呀！

　　適應(yīng)環(huán)境，獨(dú)立生存，磨煉意志，戰(zhàn)勝自我這次劃船我明白了許多道理。

小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保2

　　雷聲響了，憋了很久，一來就氣勢(shì)驚人，有些呼喚的意思。萬物都醒了，是大夢(mèng)覺醒的清透。沒有雷聲的呼喚，春天是迷糊的。雷聲一響，冬天你還想賴著不走嗎？

　　空氣格外濕潤，風(fēng)從東邊來，不急不緩，飽滿、濕潤、香甜，像哺乳中的母親，慈柔地呵寵著她的幼子。春天是女性的，是母性的，萬物都是她的寵兒。

　　一不留神，花都開齊了。油菜花性兒最急，也開得最霸氣，一來就攻城略地：我的亮色，誰也別想爭春！海棠含羞，梨花帶雨，桃始華，杏初發(fā)，一春花色似春佳麗，享受著季節(jié)的恩寵。

　　實(shí)在沒有留意那么些綠色怎么就冒了出來，一茬一茬的，像是巨幅綠毯，不知哪位巧手繡娘東點(diǎn)點(diǎn)西畫畫就鮮艷了顏色。山也立體起來，草色與花姿讓它們層次豐富。于是，多么巍峨遙遠(yuǎn)的山都親近了，往那兒桁著。天和地近了，人和山近了，它的無比的包容柔軟了它的堅(jiān)毅，它的多情再也藏不住啦。

　　樹卻比花多情，毛毛蟲還沒有化蝶，盡管花色尚好，但花氣卻敗了下去。早春的鳥兒不知道什么時(shí)候在樹上安了家，忙著談情說愛。它們以不同的節(jié)奏和旋律，譜了一曲和音，多么沉寂的日子都給叫活了。這和軟的春色最是發(fā)酵情感的。

　　河水溫潤。河之彼端，垂釣者勝，一人一竿一河，一點(diǎn)一橫一豎而已，構(gòu)成了一幅和諧的幾何美。河之此端，排著一溜兒老柳，干枯的柳枝中暗藏生機(jī)，風(fēng)是它的情人，它的嫵媚藏在骨子里，你哪陣來，它便哪陣妖嬈，癡情得很。樹下，早已擺開了一溜兒茶座，三兩茶客，顯出漫不經(jīng)心的樣子。太陽像是一床和軟綿暖的大被子，縱容著你慵懶的肢體，任你多情還是矯情，忘我還是自我。它覆著你，你便懶了，身懶了，心懶了，思想也懶了，你心里想著：唯有懶，方是不辜負(fù)。

　　幾塊新翻出的泥土微微冒著熱氣，城市的春天幾乎忘記了耕種，那種新翻開的泥土恰到好處地讓人想起了原始的刀耕火種，想起了五谷，想起人的本能，想起孕育、歸宿這類有根有據(jù)的情感來。幾個(gè)農(nóng)人，不知往地里種了什么種子，身子彎成那種勞作的最美的弧度。人的屬性在泥土里面詮釋得如此完美。

　　花色漸濃，花香正薰，一春花事，和了一聲春雷。

小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保3

　　家鄉(xiāng)就然而能讓戎馬一生的將軍卸下沉重盔甲，頤養(yǎng)天年的地方。家鄉(xiāng)就然而能讓漂泊在外的詩人舉頭望明月便滿眼思鄉(xiāng)淚的地方。

　　家鄉(xiāng)就然而能讓背負(fù)思念的游子寫下字字若淚的書信，踏遍千山萬水卻總也到達(dá)不了的地方。

　　而對(duì)我來說，家鄉(xiāng)就然而此刻我腳下的這方凈土，就然而我要在數(shù)年之后飛往他處卻依然魂?duì)繅?mèng)縈的地方，就然而我在風(fēng)雨兼程時(shí)能夠隨時(shí)停靠的心靈港灣。

　　我錯(cuò)過了家鄉(xiāng)的歷史。我未從見過墻皮剝落，風(fēng)蝕泥灰的古老城墻；我未從見過朱漆凋落，莊嚴(yán)肅穆的祭祠；我也未從見過泥濘曲折的土路。

　　可我見證了家鄉(xiāng)的發(fā)展。從我出生至此，一次一次行走在家鄉(xiāng)的大街小道，我看見了雄偉現(xiàn)代的大樓拔地而起；我看見了變寬變平的柏油大路通向未來；我看見了鱗次櫛比的民房掩映綠樹；我看見了琳瑯滿目的店鋪憧憬未來。

　　我和家鄉(xiāng)一同成長。如同種子萌發(fā)一般破土而出，支棱著一身翠綠的青春活力茁壯生長。而與此同時(shí)，我亦深深扎根于此。我的根系緊緊地抓著這片土地，汲取她之精華，養(yǎng)我之靈氣。

　　我想此后若有機(jī)會(huì)去外頭闖世界，我將與家鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)，可我的根系還然而深深扎在那里的啊，于然而這便被拉成了一根繃緊的弦，橫于我和家鄉(xiāng)之間。每有鄉(xiāng)音輕輕撩撥，弦顫，思鄉(xiāng)之痛徹入心扉。而這只因我熱愛我的家鄉(xiāng)，愛得深沉，愛得熱烈。

　　我熱愛家鄉(xiāng)。我愛她在陽光明媚的春天用萬紫千紅堆砌起迷人的萬種風(fēng)情，我愛她在繁盛濃郁的夏天，給街道鋪滿樹的清香，我愛她在天空湛藍(lán)的秋天，把豐收的喜悅灑滿大地；我愛她在銀裝素裹的冬天，把喧鬧變得安靜，讓躁動(dòng)的心亦靜下期盼春之聲。我愛她的春夏秋冬，把我的青春年華涂上鮮亮色彩。

　　家鄉(xiāng)摩挲將軍的創(chuàng)傷，為他撫平傷痛。

　　家鄉(xiāng)抹干詩人的眼淚，安慰他心中的孤寂。

　　家鄉(xiāng)卸下游子的行囊，拍打他沾滿風(fēng)塵的衣衫。

　　而家鄉(xiāng)對(duì)于我——當(dāng)我看盡世間百態(tài)，窘極疲憊的時(shí)候，家鄉(xiāng)敞開她的胸懷，說：“回來吧，孩子！”于然而我蹣跚漫步的歸來，走進(jìn)家鄉(xiāng)的懷抱，坐下，攤開一路疲憊，細(xì)數(shù)一生風(fēng)塵。

　　這一切只因了，我熱愛家鄉(xiāng)。

小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保4

　　我家有兩只烏龜，一公一母，是我在上學(xué)的路上買的。

　　我想給烏龜一個(gè)漂亮的家，就在淘寶上搜索養(yǎng)龜箱，一看，好一點(diǎn)的都要幾百塊一個(gè)，有點(diǎn)太貴，于是，我和媽媽用一個(gè)裝礦泉水的大水桶給它們建了一個(gè)別墅。我們把水桶的上半截鋸掉，旁邊鉆了兩個(gè)洞，用繩子做了提手，這樣房子就可以提著走。我們還在里面鋪了洗得干干凈凈的細(xì)沙，放了大石塊當(dāng)曬臺(tái)，還放了貝殼、白色的鵝卵石，彩色的玻璃珠和小植物，非常漂亮，堪比五星級(jí)的`豪華別墅。

　　小烏龜也不算很小，大的那只背有飯碗那么大，小的大概也有啤酒杯口那么大，它們走得極慢，總是微閉著眼睛，幾乎都不怎么動(dòng)，但是你只要放一根泡軟的面條在桶里，它們便會(huì)立馬睜大眼睛，不停的劃著四只腳游過來，一口咬住面條。

　　到現(xiàn)在為止，我都不知道為什么我家的烏龜也是素食主義，難道是受主人磁場影響。面條、白菜是它們的最愛，我也照網(wǎng)上的資料，給它們整了蝦、小魚、豬肝等食物，它們卻是聞都不聞一下，任食物在里面發(fā)臭也不碰。而且特別煩躁，像熱鍋里的螞蟻，拼命的往上爬，好像想要逃離這污濁的環(huán)境，換了水以后就變得安靜了。

　　它們吃的是素食，拉出來的大便卻很臭很臭，每次它們吃完食，一個(gè)小時(shí)，水桶就變得奇臭無比，有了經(jīng)驗(yàn)后，我和媽媽就在放完食物的兩個(gè)小時(shí)后換水。

　　小烏龜睡覺也特別有意思，它們睡覺時(shí)會(huì)把三只腳縮進(jìn)殼里面，只留下后面的某一只腳，變成了“獨(dú)腳龜”。如果我們晚上八點(diǎn)三十還沒有關(guān)燈，它們就會(huì)抗議，四只腳不停地在桶里鬧騰，弄得沙沙直響，你關(guān)了燈，它們就會(huì)安靜下來，不一會(huì)兒就呼呼大睡了。所以有了它們，我也不要媽媽提醒，到點(diǎn)就乖乖上床睡覺了。

　　后來，它們慢慢長大了些，我的功課也多了，沒時(shí)間照顧它們，爸爸就要我把它們放生，盡管我很舍不得，但我還是和爸爸在我們的新家附近，把它們放入了漣水河，它們好像也知道我們要分別了，在水里不停的回頭，停留了很久才離開。

　　放生有半年了，不知道它們長大了沒有，是不是都還活著，也不知道它們還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我。

小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保5

　　尊老愛幼是中國人最基本的道德修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，他指的是尊敬長輩，愛護(hù)晚輩�？墒瞧饺者@種精神在有些人身上可不大常見。盡管每個(gè)公交車上都掛著文明乘車的牌子，盡管電視上每天播著公益廣告，盡管每一輛公交車上的司機(jī)是不是的提醒著每一位上車的乘客給老人、孩子和孕婦讓座，盡管……

　　那天，我要去上作文課，一路小跑，我來到了363路發(fā)車點(diǎn)。嘿，來得正好，正有輛車在等著我呢！我急忙上了車，投上一個(gè)一元的硬幣，找了個(gè)位置坐了下來。不一會(huì)兒，車“隆隆”地開動(dòng)了，暖暖的陽光透過窗戶照了進(jìn)來，使我全身都放松了下來，我享受著這溫暖的陽光。“吱”地一聲眼前的景象打破了這個(gè)輕松的場面，窗外的站點(diǎn)上散著的人，瞬間擠成了一個(gè)團(tuán)，三兩個(gè)人一塊擠進(jìn)來，原地等車乘客也不少見。每個(gè)人上來，都會(huì)馬上去搶占座位，就像一個(gè)窮人，看到了一大把鈔票，把別的事一律拋到腦后，甚至拋掉了道德之上。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)老年人走了上來，他用力地扶著排列整齊的座把，一步一步向前走著。我，身為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓座當(dāng)然是義不容辭的，我馬上站了起來，跨出了那個(gè)車座。剛想把老爺爺叫到這兒來，可是，誰能想到一個(gè)二、三十歲的小伙子，把身子往這邊一斜，一屁股坐在了座位上。我呆呆的望著他，還沒回過神兒，“什么？怎么會(huì)有這種人，臉皮也太厚了吧！”我在心里暗暗地歧視他。狠狠地瞪了他一眼，這一眼充滿了我的憤怒和對(duì)中國道德發(fā)展的失望。

　　讓座，雖然只是一件很小的事情，但是它是人類道德修養(yǎng)中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。讓座，有什么呢？不就是把座位讓給比自己更需要它的人嗎？難道當(dāng)一個(gè)老人無助地從自己身邊走過，大家捫心自問一下，真的沒有一點(diǎn)歉意嗎？讓座，真的很難嗎？他是道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，換來的不光是自己身體上的勞累，更多的是精神上的愉悅、內(nèi)心中的滿足。從現(xiàn)在開始，讓我們文明乘車，先從讓座做起吧！

小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保6

　　我家養(yǎng)著一只狼狗，名字叫“豆豆”，它有一身棕紅色的毛，兩只耳朵老是向上豎著，三角形的臉上有一雙敏銳的睛。

　　每當(dāng)我從學(xué)�；貋頃r(shí)，它總會(huì)出來迎接我————尾巴來回?fù)u個(gè)不停。

　　豆豆是那么的盡忠職守，但也有貪玩的時(shí)候。我們平常是用鐵鏈栓著它的，如果把它放開它就會(huì)跑出去玩，只要我一呼喚它，它就會(huì)跑回來，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好象在問主人有什事。

　　它平常是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，只要聽到一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)“汪，汪，汪。。。。。�！苯袀€(gè)不停，好象在告訴主人有人來了。當(dāng)陌生人來我家時(shí)，它會(huì)吠得很兇，露出一副猙獰的面孔，脖子周圍的毛頓時(shí)扎煞起來，露出了鋒利的牙齒，尾巴拖在地上，讓人不寒而栗。但是它也有溫順的時(shí)候，一般在星期天主人都在家的時(shí)候，它會(huì)找個(gè)暖和的地方，整天睡大覺，什么事也不聞不問。我走到它跟前，它先是用身子蹭我的腿，然后四肢朝天平躺在地上打滾，象是一個(gè)撒嬌的孩子，我用手輕輕的撓它的脖子，它會(huì)用舌頭輕輕的舔我的手。記得那是去年冬天的一個(gè)晚上，奶奶突然病的厲害，我爸爸和媽媽都陪奶奶去醫(yī)院了。

　　我一個(gè)人在家里，北風(fēng)呼呼的刮著，我很害怕，心怦怦直跳。

　　豆豆象是知道我怕似的，它就躺在我身邊和我一起睡覺，我的心一下子就平靜多了。就這樣，我們之間結(jié)下了深厚“友誼和感情”。

　　豆豆長大了討人喜歡，它剛滿月時(shí)比現(xiàn)在還可愛。

　　剛滿月的豆豆真可愛。它雖然還沒有學(xué)會(huì)為主人看管門戶，但它已經(jīng)學(xué)會(huì)了頑皮，淘氣。它平時(shí)什么都怕，聽到一點(diǎn)動(dòng)靜就躲在我的腳下。但是遇上一些小蟲子時(shí)，它首先會(huì)用前爪輕輕地按住它們，然后用鼻子小心翼翼地嗅一嗅，緊接著用爪子抓起來往空中一拋，就這樣不停的玩著，它的膽子也慢慢地變大了。它一會(huì)兒爬在地上滾來滾去，一會(huì)兒刨土，一會(huì)兒張牙舞爪，我那盆君子蘭本來養(yǎng)得好好的，就是被它給弄死的。我原本打算好好教訓(xùn)它一頓，但是又于心不忍。

　　這就是我們家的“豆豆”，我喜歡“豆豆。”

小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保7

　　今天，我們班迎來了一位內(nèi)蒙古來的小客人孫雨涵。

　　從放假開始，我就一直期盼著這位特殊的小客人快點(diǎn)到來。一開始我對(duì)這位特殊的小客人充滿期待。也許，他是一個(gè)白白胖胖的小胖墩；也許，他是一個(gè)文文靜靜的小淑女；也許；他是一個(gè)學(xué)霸尖子生！但是媽媽卻告訴我：你可不要把他想的太美好，說不定他只是一個(gè)鄉(xiāng)村的平常女生，臉上有著高原紅，身上有一股羊奶的味道。從那以后我就再也沒有幻想過了。

　　終于到了星期一，走進(jìn)我們班的是位秀氣的小女生，眼睛很有神，嘴巴小小的，皮膚特別白，個(gè)子高高的。一進(jìn)班級(jí)，她是一臉微笑，令人特別開心。

　　一下課，班上同學(xué)就里三層，外三層的把她圍了起來，這位新朋友特別淡定。章穎佳把新同學(xué)帶到走廊上參觀了起來。我也到走廊上，帶著新同學(xué)講一講我們學(xué)校。一個(gè)星期下來，我們之間產(chǎn)生了深刻的友誼，下課我們一起玩耍，盡情歡笑！

　　但好時(shí)光總是匆匆流失，很快到了最后一天，我們開了歡送會(huì)，同學(xué)們表演了許多的節(jié)目，表達(dá)對(duì)孫雨涵的友誼。宮振宇和甘一鳴都拉了小提琴，魯寧然拉了大提琴，包如旭和葛鑫培一起唱了《十七歲那年的雨季》，兩個(gè)男生帶來的歌曲讓沉默環(huán)境突然變得開心起來！我們一起唱了《我相信》，感覺都特別的起氛兒！還來了一個(gè)大合照做為留念。

　　中午，我們女生沒有像往常一樣去走廊上玩，而是等待她吃完飯回來拿行李，為她送別。到了樓下，我們陪著她一起走，走著走著我們都哭了起來，她也哭了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我們默默的為她送別！突然，我們一群女生奔跑了起來，一窩蜂的追上了她，緊緊的擁抱在一起，每個(gè)人都在哭。

　　也許這就是一種友誼，不需要太長時(shí)間的積累，也不需要漫長的等待，而只需要那見面的一剎那，和那分別的一瞬間。

小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保8

　　“走，走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊游……”我哼著小曲上了車，和老師、叔叔、阿姨、同學(xué)們一起去春游。在路上，我一會(huì)兒美滋滋地哼著歌，一會(huì)兒看看外面春意濃濃的風(fēng)景，心里可真歡快呀！

　　過了兩個(gè)小時(shí)，我們到了春游的目的地——樂清四都鄉(xiāng)麗楊馬場。我看到一片綠油油的草地，周圍有一個(gè)寬敞的騎馬場、馴馬場、養(yǎng)馬場、小動(dòng)物養(yǎng)殖區(qū)域，還有自助燒烤區(qū)和餐廳。“這里真大呀，我們可以騎馬啦！”我們大聲地歡呼。

　　· 我和同學(xué)們飛快地跑到騎馬場的入口排隊(duì)騎馬。叔叔把我抱上一匹黑棕色的小馬。我握著馬鞍上的鐵環(huán)，腳踩著馬鐙，頓時(shí)就像是坐上天空的云彩上，搖搖晃晃的，我有點(diǎn)不舒服，我很擔(dān)心自己會(huì)掉下來。馬走了幾步，我坐穩(wěn)了，馬跑了起來，我的手握得更緊了。一陣風(fēng)吹過我的臉頰與后背，我感到渾身涼颼颼的，好像我飛舞在半空中……馬在馬場跑了兩圈，我心里暗暗地喜歡上了騎馬。

　　騎馬后，我和爸爸一起去自助燒烤。到了那里，我和爸爸都各自忙開了。我有時(shí)拿食物，有時(shí)拿工具，一會(huì)兒刷油，一會(huì)兒燒烤。我吃著自己動(dòng)手燒烤的羊肉串、蝦、魷魚絲、花菜，我覺得特別鮮美好吃極了。我狼吞虎咽地吃著，把嘴巴塞得滿滿的。我和同學(xué)一起分享自己燒烤的食物，我們的臉上綻滿了笑容。我們想把食物弄得更好吃，于是，想了個(gè)好辦法。我拿來錫紙，把燒蝦包起來，在烤爐上烤�？玖艘粫�(huì)兒，蝦烤熟。我慢慢地打開錫紙，冒出了一串串香氣，我剝了燒蝦殼，我迫不及待地品嘗起了蝦。蝦又松又酥，很可口。我把烤蝦分給阿姨和同學(xué)吃，他們也吃得很開心。

　　過了一會(huì)兒，我們到餐廳午餐。我與同學(xué)溜出后門去馬場四周玩。我在養(yǎng)馬場找到了一匹最可愛的小馬駒，我拿了一些干草喂給這匹小馬駒，小馬探出頭、伸出舌頭，咬住干草，吃得津津有味。吃完了，他還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說“謝謝你給我喂干草”。在動(dòng)物養(yǎng)殖區(qū)里，我還看到一只安靜乖巧的花孔雀、幾只小巧可愛的珍珠雞、幾只亂竄的公雞和母雞等。

　　在馴馬場，我和同學(xué)們玩了不少有趣的活動(dòng)，比如親子跳繩、跳長繩、拔河等比賽。我們玩得不亦樂乎、汗流滿面。

　　這次春游給我?guī)砹藰啡�，也增加了與同學(xué)們之間的友誼。我喜歡春游。

小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保9

　　今天，我和家人懷著無比激動(dòng)的心情來到濕地公園參觀燈展，盡管天氣還很寒冷，可是我一點(diǎn)也不覺得冷——這可是我第一次看燈展！

　　一進(jìn)燈展我就被這燈的海洋，光的世界牢牢地吸引住了。首先映入眼簾的是一個(gè)藍(lán)白燈光鑲嵌的拱門，一個(gè)個(gè)相同的拱門相連著，流光溢彩的，置身其中仿佛進(jìn)入了一段時(shí)光隧道。弟弟興奮地不時(shí)用小手指著拱門上絢麗的燈光，咿咿呀呀地比劃著就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，把我們逗得哈哈大笑。接著一輛長著翅膀的天馬拉著的南瓜車吸引我的注意，天馬鼓動(dòng)著翅膀，振翅欲飛；金光閃閃圓鼓鼓的南瓜裝滿了馬車，好像象征著今年農(nóng)民伯伯會(huì)大豐收。我趕緊讓媽媽按下相機(jī)，給我和弟弟也來一張豐收的合影。

　　這時(shí)馬車的前面有一根祥云柱，一只巨龍的尾巴繞在上面，龍的身子彎曲著，龍頭隨風(fēng)左右搖擺似乎正在尋找敵人的蹤跡，又好像在保衛(wèi)自己的地盤，無論誰來侵犯都要把它趕走。龍身參金碧輝煌，發(fā)出耀眼的紅光，一旁的游客連連叫好，我呆呆地看著這條巨龍不時(shí)打個(gè)冷戰(zhàn)，弟弟也似乎害怕了，趴在媽媽懷里一動(dòng)不動(dòng)。爸爸見狀趕緊按下快門記錄下了這一刻。

　　繼續(xù)前進(jìn)。一個(gè)雪人花燈映入眼簾，只見它頭頂鐵桶，紐扣似的眼睛格外閃亮，脖子上還記著溫暖的圍巾真像一個(gè)可愛聰明的雪孩子。它的旁邊是一只麋鹿脖子上帶著一只小巧的紅鈴鐺正在奮力往前跑。路的兩旁到處是可愛的動(dòng)物花燈，小兔子、小松鼠、小猴子……就連海洋里的動(dòng)物也有，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬，活靈活現(xiàn)，簡直目不暇接。看到這樣的景色我當(dāng)然不能放棄，拿起相機(jī)“咔嚓”“咔嚓”拍個(gè)不停。接著我們走進(jìn)一個(gè)美麗的“星星長廊”，這里到處都是美麗的星星，點(diǎn)點(diǎn)星光似乎觸手可及，可你真的伸出手去摸又感覺十分遙遠(yuǎn)。這夢(mèng)幻的景像就像進(jìn)入了童話世界，真美妙！走出“星星長廊”，就到了吃貨的天堂，什么關(guān)東煮，臭豆腐，各種烤串應(yīng)有盡有，引起一幫“小饞貓”的青睞。

　　再看那一個(gè)個(gè)游人眼里欣賞著美景，嘴里一邊品嘗著美食，一邊感嘆著燈會(huì)的美。家鄉(xiāng)的變化大！我不禁也跟爸爸媽媽說到“明年的燈會(huì)我還要來！”

小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保10

　　今天早上的第一、二節(jié)課，我們進(jìn)行語文第六單元測試。一聽說要測試，我和我的同桌丁俐文趕緊打開語文書看了起來，真是“臨陣磨槍，不光也亮”，做著沒效果的無用功。

　　不一會(huì)兒，鄭老師就抱著一摞試卷走來了。我的心里像有十八個(gè)吊桶七上八下的，心里忐忑不安，不知自己能否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完作文，按時(shí)上交試卷。試卷發(fā)了下來，我“筆下生花”，飛快地做了起來。畢竟現(xiàn)在的作文題越來越難了，不趕緊把前面的基礎(chǔ)題做完，我這只“蝸�！笨峙聲r(shí)間又要不夠了。

　　一節(jié)課下來，我費(fèi)盡力氣地總算把試卷的基礎(chǔ)題做完了，接下來就要寫作文了。這次考試的作文題目是“平凡生活中的美”，幸好在家有所準(zhǔn)備，想好了要寫寫我們敬愛的班主任鄭老師，她在我心中就是平凡生活中的最美，我們生活中的一道亮麗風(fēng)景線，她帶給我們?cè)S多陽光和快樂。想著想著，我趕緊動(dòng)筆寫了起來，可寫完第一自然段后，不知接下去該怎么寫了，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)旁邊的駱一江同學(xué)已經(jīng)把整張?jiān)嚲矶纪瓿闪�，正忙著檢查了。這時(shí)的我就像一只熱鍋上的螞蟻，急得直撓頭發(fā)。我絞盡腦汁想啊想，終于理清了思路，把我在平常生活中對(duì)鄭老師的言行舉止、穿著打扮等方面的觀察著手寫了起來�？墒菚r(shí)間不等人，我快馬加鞭的趕啊趕，可由于前面浪費(fèi)的時(shí)間太多了，不管怎么趕，我最擔(dān)心的事情還是又發(fā)生了。

　　看著同學(xué)們拿著做完的試卷一個(gè)個(gè)從我身邊走過，我懊惱不已，恨不得自己一頭鉆到課桌下，無臉見老師和同學(xué)。正在這時(shí)，張柄柯同學(xué)看見了我的試卷，說：“你怎么才寫三、四排啊，這么慢！”我的好朋友李建同學(xué)聽見了張柄柯的話，走過來說：“周啟源，加油啊，趕快！”聽了同學(xué)們的話，我心如刀割，難道我真是班里的“蝸�！眴�？一只拖班級(jí)后腿的“蝸牛”嗎？

　　不行，我決不能再做“蝸�！保院笠欢ǖ眉涌熳约旱乃俣�，讓同學(xué)們刮目相看。但我知道光說不練肯定不行，我一定要克制自己貪玩的欲望，加倍努力，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，讓自己變成一只“極速蝸�！保屚瑢W(xué)們知道“蝸�！币矔�(huì)創(chuàng)造奇跡！

小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保11

　　我的媽媽今年37歲了，是一位普通的教師。但是對(duì)于她抽屜里的那許多榮譽(yù)證書，我簡直是丈二和尚——摸不著頭。直到上次發(fā)生的一件小事才讓我明白：媽媽在我的眼里雖然是一位普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人，但是她在生活中、工作中卻有一種不放棄的精神。那天，媽媽給我買了一塊電子手表。它是黑色的，有秒表、鬧鐘、時(shí)間、日期等功能。

　　我非常喜歡，就連睡覺也戴著它�？墒莿傔^了兩三天，手表上的表帶不知怎么的，竟然掉下來了，我非常傷心。因?yàn)閶寢屨f過要為自己的東西負(fù)責(zé)。一路上，我邊走邊想表帶為什么會(huì)掉下來呢？我把表拿在手里反復(fù)地觀察，快到家的時(shí)候才知道原來表軸是從表帶兩頭的洞中出來了。我又傷心又高興。

　　于是馬上從地上找來一根竹簽，準(zhǔn)備把它修好。可是我怎么上都有一端穿不進(jìn)洞里去。我用力扔掉竹簽，垂頭喪氣地回家了�！霸趺船F(xiàn)在才回來？”一進(jìn)門，媽媽便訓(xùn)斥道。“表帶斷了，我在路上修了半天�！蔽也荒蜔┑鼗卮稹！笆裁�？表帶斷了？你怎么那么不負(fù)責(zé)任呀！快點(diǎn)修好！”“修不好了。我已經(jīng)修過很多遍了都沒修好�！蔽乙贿叧槠贿呎f。媽媽看見我委屈的樣子，低聲說：“好了，放在那里，一會(huì)兒我來修。趕快做作業(yè)！”“真的修不好了。”“修得好修不好總得試一試吧！”

　　說完，媽媽找來一根縫衣針，先把表軸穿進(jìn)表帶的縫中，接著把表軸壓短，再穿進(jìn)洞里，然后把另一端也小心翼翼地放進(jìn)去。一次、兩次、三次------“我說修不好了吧，你還不相信！”媽媽瞟也不瞟我一眼，一聲不吭的埋著頭繼續(xù)修。一次、兩次、三次------“你看，這不是修好了嗎。”看看手表，再看看媽媽額頭上的汗，我什么話也說不出來。只覺得臉上火辣辣的。原來------我敬佩她．

小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保12

　　快樂的暑假就要結(jié)束了，在近兩個(gè)月的暑假里，我收獲了很多很多。

　　游覽祖國的山川美景

　　一放暑假，爸爸媽媽就帶我去龍?zhí)稖嫌瓮妗｝執(zhí)稖鲜蔷嗄详?60公里的自然生態(tài)風(fēng)景區(qū)，這里瀑布密集，自上而下形成多處梯式瀑布，瀑布從懸崖上傾瀉而下，急流如注，浪花飛濺，落入龍?zhí)�，一眼望去，一瀑一潭，十分壯觀。我不禁想起李白的著名詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。龍?zhí)稖纤`山秀，石奇崖險(xiǎn)，有名的奇石有“鱷魚戲水”，“八戒窺�！薄Ｐ螒B(tài)各異，惟妙惟肖。我暢游在這青山綠水之中，感嘆大自然實(shí)在是太奇妙了。

　　激情奧運(yùn)，激勵(lì)人生

　　我們盼望已久的奧運(yùn)會(huì)終于開始了，看奧運(yùn)成了我們每天必做的功課。在奧運(yùn)賽場上，看到我們的健兒們馳騁的身影，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到他們神氣的樣子。我無數(shù)次替他們歡呼吶喊�？墒墙裉斓臉s譽(yù)是他們?cè)谂_(tái)下流了多少的汗水和眼淚換來的啊。象我們的跳水冠軍郭晶晶，看著她在跳臺(tái)上完美的跳躍，如人魚般的入水，誰能了解，她滿身的傷痛。郭晶晶的腿部粉碎性骨折過，當(dāng)時(shí)醫(yī)生都說她的腿康復(fù)之后，可能就不能再當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了。可她卻說：“只要我能站起來，我就能跳，只要我能跳，就一定能跳好。”運(yùn)動(dòng)場上有許許多多象郭晶晶這樣的運(yùn)動(dòng)員，他們有的取得了輝煌的成績，有的含淚離開了賽場。不管怎樣，他們都是我心目中的英雄，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中，我們也要象他們一樣，做一個(gè)永不服輸?shù)娜恕?/p>

　　與校信通結(jié)緣

　　在暑假里，漫步校信通，我看到了許多博友寫的博文。通過一遍遍的閱

　　讀，我借鑒他們的寫作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的寫作技巧，再加上校信通的叔叔阿姨對(duì)我的指導(dǎo)和肯定，我的寫作水平有了很大的提高，還有的博文帶上了小帽子。我真高興，努力的耕耘有了收獲。

　　校信通，你真是我的"良師益友"！

　　我度過了一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假。暑假里，山中的美景陪伴著我，奧運(yùn)精神陪伴著我，我的“良師益友”陪伴著我，我真是太快樂了！

小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保13

　　失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才學(xué)追隨，失去了才學(xué)有機(jī)遇相跟，而失去了誠信你所擁有的一切不過是水中月，鏡中花，如過眼煙云，終會(huì)隨風(fēng)而逝。

　　我常常被那個(gè)叫做尾生的古人感動(dòng)得落淚�！拔采c女子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死�！蔽采褪沁@樣一位執(zhí)著得可愛的君子，為了那一個(gè)或許并不重要的約定，為了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約，他竟然用生命來壯烈地捍衛(wèi)它。我從他的身上看到了閃光的兩個(gè)字——誠信。

　　我常常懷念遠(yuǎn)古，那是一個(gè)充滿人格魅力的時(shí)代。那些君子翩翩風(fēng)度的背后，是一個(gè)用誠實(shí)、信用、執(zhí)著的信念支撐的人的結(jié)構(gòu)。那別蕭蕭易水而去的壯士，難道他不留戀自己的家園故國?難道他不知道深入虎穴的險(xiǎn)惡與危難?他義無反顧地去了，去得那樣堅(jiān)定，帶著一腔對(duì)國君的忠誠和滿懷對(duì)誓言的忠貞。那手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如，難道不知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪?他在出發(fā)前已經(jīng)許下完璧歸趙的諾言!他正是循著一條實(shí)踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛(wèi)國家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。

　　這些都是古老的故事了，歷史和時(shí)間或許把它們打磨得有些褪色了，市井的喧囂與霓虹燈的艷影淹沒了人性的光華，我們不得不為那些失落的品質(zhì)扼腕嘆息。

　　那些唱著“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的浮躁的人們，或許忘記了婚姻是一份幸福的契約，更是心靈的契約，只有用心守護(hù)、才能獲得幸福的果實(shí)。

　　那些想著“有權(quán)不用，過期作廢”的貪婪的人們，或許忘記了當(dāng)初在黨旗下旦旦的誓言，那是行為的約束，更是信仰的直白，一個(gè)連自己的信仰都可以拋棄的人，社會(huì)也會(huì)最終將他拋棄。

　　一顆缺乏約束的心靈是空虛的，游離的，就如同失去了家園的靈魂，失去了根的大樹，失去源頭的大江，只能墮落，只能枯萎，只能干涸……

　　一種來自靈魂的聲音在呼喊：守住吧——心靈的契約：誠信!

小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保14

　　今天，我在語文書上看到了一副關(guān)于環(huán)保的漫畫，引我深思。圖中畫的是一片森林，一個(gè)伐木工嘴里叼著一根煙，正以悠閑自得的表情砍著一棵成材的大樹。足以見得他對(duì)環(huán)保意識(shí)的淡薄，他的頭也被專門畫成一段木頭，一只啄木鳥正在啄他的“木頭”，啄木鳥還說：“這段木頭里一定有蟲。”

　　我想他可真是“愚木腦袋”。森林資源正在逐步減少，綠色正悄無聲息地脫離人們的視野，可是他卻砍伐樹木，干著破壞環(huán)境的事情，使人感到可恥、可恨，怪不得啄木鳥會(huì)啄他的“木頭”，就是想讓他的腦袋里沒有害蟲，恢復(fù)善良的品質(zhì)。這幅圖片也使我深有體會(huì)，激發(fā)出了我關(guān)愛樹木，不使用一次性筷子的思想和決心，真是個(gè)環(huán)保界的“奇跡”呀！

　　為了加深印象，我找到了樹木的作用。在資料上，我看到樹木有綠化和防風(fēng)沙的作用，也有吸收空氣中的二氧化碳，使空氣清新的作用，還有著乘涼的好處。可是距統(tǒng)計(jì)，我國水土流失日趨嚴(yán)重，大面積森林被砍伐，大大將低了其防風(fēng)固沙、蓄水保土、凈化空氣、保護(hù)生物多樣性等生態(tài)功能。另外，水土流失每年新增一萬平方千米，荒漠化土地也已一年幾千平方千米的速度擴(kuò)展。面對(duì)資源危機(jī)，我們一定要“人人有責(zé)”的心態(tài)去保護(hù)資源，減少資源利用，不要向圖中的人一樣有一個(gè)“木頭腦袋”，為了圖一時(shí)的私欲，破壞了整個(gè)地球。