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六年級作文

時(shí)間:2021-06-15 18:47:13 六年級 我要投稿

【推薦】六年級作文匯編4篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級作文匯編4篇

六年級作文 篇1

  社會(huì)新主義的號角已吹起,每一朵可愛的祖國花朵開遍了神州大地的每一處。公元第1949年零10月第13日,中國少年先鋒隊(duì)的建立,給了中國少年兒童一片學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的天地。它,是中國少年兒童的光榮組織,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)!

  一批批的少先隊(duì)員,為中國少年先鋒隊(duì)留下了光榮與自豪成績。無數(shù)的少先隊(duì)員好比天上的繁星,唯有第8屆的優(yōu)秀“少先隊(duì)員選舉大賽”中的那位楊綠野給我印象深刻。她是少先隊(duì)的夜空獨(dú)一無二的月亮。楊綠野,一位意志堅(jiān)強(qiáng)的殘疾女孩,用她的毅力沖破一道道難關(guān)。身為深圳市羅湖小學(xué)一份子的她,被上天降臨的不幸束縛著,她先天患雙耳深度耳聾,與世上的一切天籟絕緣。她會(huì)灰心嗎?她會(huì)放棄自己嗎?我可以毫不猶豫地回答:不會(huì)!她從不放棄自己,她是堅(jiān)強(qiáng)的,是勇敢的,她勇往直前的心誰也無法摧毀!

  楊綠野,她的世界是安靜的,沒有語言,也沒有旋律,但是,在她的世界里,還有奇跡!她千辛萬苦學(xué)會(huì)了一口流利的普通話,終于具有了把消息傳向別人的能力。沒想到,除此之外,還會(huì)創(chuàng)造又一次奇跡:多才多藝的楊綠野在第4屆“語文報(bào)杯”的創(chuàng)新作文大賽中獲得全國二等獎(jiǎng);1997年全國少兒書畫大賽銀獎(jiǎng);20xx年二十六省市少兒書畫攝影大賽特等獎(jiǎng)……她的不懈努力贏來了無數(shù)超越自我的沖刺成功!

  胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)不斷飄揚(yáng),這少先隊(duì)員的標(biāo)志是光輝的見證。以前,我糊涂,如今我終于懂了:身為少先隊(duì)員的我們,取得輝煌成績不是重點(diǎn),因?yàn)槲覀儾⒉皇且驑s譽(yù)而活的。只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,勇往直前地向夢想進(jìn)發(fā),用自己的努力去感化大地,用自己的汗水去揮灑藍(lán)天,我們就是最優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

  桃花張開了眉眼,是因?yàn)榇汗媚镄蚜耍缓苫ㄉ煺怪枳耍且驗(yàn)橄拿妹脴妨耍痪栈ň`開微笑,是因?yàn)榍锲牌判α耍幻坊爸┓畔悖且驗(yàn)槎恕N覀儭鎳幕ǘ淇鞓返孛妊俊⒊砷L,是因?yàn)槲覀兌际莾?yōu)秀的少先隊(duì)員!在我小小的心靈里,優(yōu)秀,不再是擁有高高在上的榮譽(yù)。優(yōu)秀的少先隊(duì)員,會(huì)因堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)秀,因勇敢而優(yōu)秀!

六年級作文 篇2

  記憶,是一只小船,滿載著快樂、難忘、后悔......記憶,是一串珍珠,每一顆都裝著各種各樣的事情,但是有一顆是黯淡無光的......

  記得四年級的一個(gè)夏天,媽媽給我買了兩只小豬。淡黃色的豬毛、一雙黑溜溜的小眼睛,特別招人喜愛。要知道,我從小就喜歡小動(dòng)物,尤其對小雞情有獨(dú)鐘。它們一只叫妙妙,一只叫多多。每天給它們喂食成了我們沒天必不可少的事情。 可能出于小孩子的天性吧,我總愛出一些鬼點(diǎn)子戲弄一下它們。有一天,我又心生一計(jì)一一一讓它們在我手上“飛”下去。我首先捧起比較強(qiáng)壯的多多做實(shí)驗(yàn),效果不錯(cuò),平穩(wěn)落地。我又捧起比較瘦小的妙妙,妙妙驚慌地四處張望,似乎想“臨陣逃脫“,我從它那顫抖的小腳感覺到它十分害怕,我摸了摸它的絨毛,說∶“別怕!‘’說完,我就放手讓它飛下去了。未成熟的豬腳掙扎了幾下,然后它的身子就重重的摔在了又冷又硬的地板上,它‘’咕嚕‘’的叫著,似乎在責(zé)備我貪玩。我這下不知所措了,趕緊抱起它。一天里,我給最有營養(yǎng)的.東西給它吃,最舒服的地方給它睡,希望它第二天醒來還會(huì)像從前一樣可愛,用它那淡黃色的豬嘴吃米。 但事情并不是我想的那樣子的,第二天一早,當(dāng)我興致勃勃地拿著小米去喂它的時(shí)候,多多歡快的小跑過來吃小米,但妙妙卻雙眼緊閉,我摸了摸它的身體。原來它......已經(jīng)死了。我居然因?yàn)樨澩娑λ懒艘恢豢蓯鄣男?dòng)物,這件事成了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

  天堂里的妙妙,原諒我可好?

六年級作文 篇3

  今天的我們,在父母的懷抱中,在爺爺奶奶的呵護(hù)下,童年多姿多彩。相比之下,俄國作家契科夫筆下的小主人公——凡卡卻有著和我們完全不一樣的童年。

  凡卡生活在黑暗的資本主義社會(huì)里,到處充滿了金錢、權(quán)勢的氣味。在這樣的環(huán)境中生活下去,對凡卡來說是無比艱難的。他沒有錢,生活對他來說成了一種考驗(yàn)。而我們則生活在一個(gè)和諧的社會(huì)中,父母為我們打造好了一切,我們每天輕松地玩耍、快樂地學(xué)習(xí),不需要去操勞這個(gè)、擔(dān)心那個(gè)。

  凡卡是個(gè)孤兒,沒有爸爸媽媽,也就談不上去享受父愛和母愛。他從小與慈祥的爺爺相依為命。九歲那年,他被送到鞋匠阿里亞不涅那兒做學(xué)徒,開始了悲慘的生活。我們和他不一樣,我們有爸爸媽媽,從小就生活在一個(gè)充滿愛的環(huán)境里。

  凡卡在鞋店里忍饑挨餓,每天只能吃一點(diǎn)面包和稀粥,連茶都沒有一杯,還要睡在過道里,穿的只有破皮襖和薄薄的襯衫,用的是一支生銹的鋼筆。我們的生活環(huán)境和凡卡截然不同。吃的是營養(yǎng)豐富的食物,穿的是溫暖舒適的衣服,住的是漂亮的房子,這些都比凡卡好。

  我們應(yīng)該珍惜今天的生活。

六年級作文 篇4

  我喜歡在暮春時(shí)節(jié)欣賞大自然;這時(shí)的世界不矯揉造作,美得那么樸實(shí);初春時(shí)節(jié)的樹芽,未免太孱弱,而今已是綠茵茵的一大片,舉目望去,翠綠、墨綠、茶綠……呵,綠的山,綠的水,綠得叫人心醉而神怡!

  一陣風(fēng)吹過,樹叢中飛出一群嘰嘰喳喳的小燕,這剛出殼不久的小燕該是只記得這明媚的春日吧,它們與初春的幼芽一起告別童年,隨著春、夏、秋、冬的樂曲走向成熟。而樹葉呢?又有幾多四季?春日萌芽,秋日便化作護(hù)根的泥土,此可謂一生勞苦不息啊!

  暮春的河水“嘩嘩”地流著,河水興高采烈但又不無留戀地唱著歌兒告別山巒,奔向新的生活,暮春的湖,她們微微地抖動(dòng)著裙擺,在太陽的照耀下,羞答答地用那明亮的綠眼凝視著你,用“含情脈脈”比喻真是最恰當(dāng)不過了。站在湖邊,撥弄水草之時(shí),你可曾看見淺水中嬉戲的水蝦?舉目望去,湖邊好些悠閑自在的垂釣者,頭戴草帽,手持竿,期待著下一秒的好運(yùn)呢!

  暮春的歌洋溢在每個(gè)角落,從幽靜的鄉(xiāng)間來到沸騰的城9,看看那廠房、街道,暮春更是惹人喜愛;街心花園中,月季,玉蘭競相開放,淡淡的色彩和芳香訴說著暮春的情懷;南國暮春的氣候很是宜人,老年人的毛衣還未脫掉,少女的短裙卻已出現(xiàn)在街頭,閃閃爍爍的,是姑娘們迷人的青春笑臉;冷飲店的生意越發(fā)興隆起來,“賣冰棒”的叫賣聲也一天勝似一天……這暮春的誘惑力叫人怎能說得完呢!

  哦,這暮春,該是一個(gè)靜與動(dòng)完美結(jié)合的時(shí)節(jié)吧!

  在這暮春時(shí)節(jié),走進(jìn)大自然,走進(jìn)沸騰的生活中去吧!在靜與動(dòng)結(jié)合的日子里蓄積力量。

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