小學六年級作文：春雨

時間：2021-06-15 16:32:10 六年級我要投稿

小學六年級作文：春雨

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學六年級作文：春雨，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學六年級作文：春雨

小學六年級作文：春雨1

　　媽媽說，這幾天接近二月二了，龍抬頭，所以雨水特別多。

　　前天，下了一場綿綿細雨。這場雨如絨毛一般，拂在臉上特別舒服，涼絲絲的。雨后，我來到花壇邊，只見花壇里的小草更綠了，綠得像媽媽養的一些綠色小雛菊，是綠得那么可愛；花更紅了，像一團團熱情奔放、卻又不失端莊的小火苗；甚至連鳥兒們的歌聲，也似乎因為經過了這場春雨的洗禮，而變得更加美妙、清亮和動聽了……

　　但是，昨天的雨可不是這樣的哦，完全不是！

　　昨天的那場雨就像天上有一條長江和一條黃河，里面的水全漏到人間來了。當時，我們正上著課。只見窗外天空烏云密布，天一下子就黑了下來，不時還響了幾聲悶雷。看著這場面，我不禁想起了音樂課上聽過的一首《電閃雷鳴交響曲》。接著，狂風刮起來了，樹枝在劇烈的搖晃，雨下下來了，它如同一條恐怖的巨龍，嘶吼著，咆哮著，仿佛要把整個世界撕碎、吞噬干凈……

　　春天的雨，各式各樣，豐富多姿，有溫柔的綿綿細雨，也有兇猛的狂風暴雨，但我對它們的喜愛卻永恒不變。因為，如果沒有它們，誰來把春天喚醒呢？

小學六年級作文：春雨2

　　今天一大早，就下起了大雨，我們一家人開著車，走進了雨里，一起去觀賞雨中的景色。

　　路上的行人都在匆匆忙忙地趕著路，有的穿著五顏六色的雨衣，有的打著艷麗的雨傘。看來都希望趕緊回家，吃上一碗香噴噴、熱乎乎的早餐。雨滴好像用它的力量向春天告別，雖然不是瓢潑大雨，但也有了夏天雨水的氣勢。大雨嘩嘩地下個不停，豆大的雨點毫不留情地打在地面上，激起了一串串白色的水花。忽然，一輛汽車從我們車旁“奔”過，車輪后邊高高地躍起了兩條水線，尤如兩條白色的長龍在汽車后面游走。

　　我們從泗河大橋上走過，從橋上向河中望去，河水被風一吹，蕩起了一圈圈波紋，雨水落在上面，激起了一朵朵白色的浪花。

　　順著公路走下去，我們來到了山腳下，連綿起伏山巒在雨中變得模糊起來，山間升起了一團團煙霧�；仡^向身后的城市望去，原來一座座高樓大廈忽然消失在了煙雨中。只剩下霧茫茫的一片。

　　路邊田野中的麥苗，都頂上了一頭的雨珠，在風雨中貪婪的吸吮著雨水，它們挺著胸脯，在雨水的滋潤下，一個勁地往上拔。好像在說：“下吧，下吧，我要長大！”

　　我們置身在雨中，雨水落在臉上，順著面頰流下來，癢癢的，像許多小蟲子在臉上爬動，不一會兒，我們就被大雨趕進了車里。

　　“春雨貴如油”，我似乎看見了農民伯伯的笑臉，看到了秋天的收獲

小學六年級作文：春雨3

　　春雨不像夏天的雨那般的強烈，春雨不像秋天的雨顯得非常悲哀，更不像冬天的雨那樣冷。

　　“下雨啦！下雨啦!”春雨緩緩的飄的落下來，這是新春的第一場雨，下得不是那么的痛快，但也不是那么的漫長。雨滴落在花苞上小小的花苞不停地綻放它的美麗，雨水落在青青的小草上。它懶洋洋舒展著身子，鉆出了地皮，染綠了大地，喜笑又顏開。雨水像慈母般撫摸著草娃娃顯得大地更綠了。

　　一瞬間，我被此時此刻美麗的景色所陶醉，優美的景色如同仙境一般那樣的迷人，一樣的神秘。感覺自己騰云駕霧在美麗的風景中游賞。這時春雨忽然停了，太陽出來了，云彩笑了。

　　瞧！西邊的上空出現了一道七色彩紅，有大有小，有長有短！雨兒不停得跳著喚醒了正在熟睡的小動物，有的像小姑娘在翩翩起舞，有的像小鳥在自由自在的飛翔，與小鳥歌唱，與小草歡笑，與樹條一起飄揚，與花苞一起綻放，大自然又煥發了生機勃勃的活力。

　　我喜歡雨，更愛春天的雨！

小學六年級作文：春雨4

　　“好雨知時節，當春乃發生。”春天已經悄悄的來了，自然也不能少了春雨呀，今天我們就來聊聊春雨。

　　春雨如一位美麗嬌媚的少女，來時很溫柔，但下起來卻沒完沒了。春雨來前，天恢蒙蒙的，空氣很悶，讓人感覺潮濕濕的。在雨中漫步的感覺是最好的啦，下雨時在雨里走走，呼吸一下新鮮的空氣，會感覺特別舒暢。就算你心情不好，出門感受一下，雨的洗禮，你的不滿或不開心，瞬間就被雨水沖走了。

　　春雨來得很及時，為什么這么說呢？

　　是因為啊，在春雨來之前，小草都渴的耷拉著腦袋，花也因為沒有水兒遲遲沒有開放。而春雨一開始下起來，小草就接受著春雨的洗禮，所以伸開了自己的雙臂，花兒喝足了雨水，大方的展開了自己的花裙子。

　　我愛春天，我愛春天的雨。

小學六年級作文：春雨5

　　今天是4月2日，老天傳來了春天的預告：春雨

　　隨著第二節課下課，豆大的雨點落在我們的校園里，雨點成群結隊地聚在一起，訴說著自己在空中的經歷，大家說的熱火朝天的，上面的看見了，想：我得快點下來。結果雨越來越大，下面也是“人聲鼎沸”，不一會，下面到處都是雨的身影。

　　我們尖叫著，歡呼著迎接雨的到來，它有著特殊的使命，它意味著春天最美的時節就要到了，也意味夏裝、酷暑……這是多么激動人心的事啊！

　　天，很陰很陰，但我的心卻像大海，我則是海鷗，在快樂飛翔，在蔚藍的海上飛翔。

　　我想，雨來了，地球變化嗎？后來我發現，真的有變化，地球，像被洗了一遍，什么都感覺跟新的一樣，花心都變得美麗，都爭奇斗艷，草兒，也變得綠盈盈的。人們都變得高興起來，用圣經來說，就是在這一天中，人們心靈中的骯臟和悲傷沖洗得一干二凈，所以才變得這樣高興，我想，這春雨，還成了心靈的水了。

　　雨的來臨，使我感覺自己很輕松，我想，我要在這心靈之水中發誓，我要以全新的自我來報達這場雨，這場心靈之水。

　　雨，我喜歡你，你那每一滴雨珠，總讓我懂得了一個道理，我的心靈老師。

　　滴滴滴滴滴滴！

小學六年級作文：春雨6

　　走進瀟瀟春雨里，清涼的雨絲隨風飄灑在臉上，沒有冬雨那樣的冰肌寒骨，就像媽媽的手輕柔地撫摸。大街上，來來往往的行人，早已脫下了深色的冬裝，換上了合體艷麗的春裝。人們臉上洋溢著喜悅的神情。濕漉漉的馬路，像一條閃閃發光的河。人們撐起花花綠綠的`傘，仿佛是水面上的點點花瓣。偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。

　　蕭瑟的冬天終于過去了。我期盼的春雨，來到了人間。

　　春雨不像夏雨，那么悶熱；也不像冬雨，那么寒冷。它是溫柔的，無私的。

　　我走出家門，撐開白色的、透明的小雨傘。輕柔的雨絲灑落在傘面上。我在小區里漫步。春雨滋潤了草地，小草吐出了新芽，嫩綠嫩綠；春雨撫摸著花兒，花苞漸漸綻放，清香迷人；春雨親吻了柳枝，無數綠芽爭先恐后地探出頭來。還有幾個頑皮的孩子，一會兒伸出雙手，讓春雨落在掌心；一會在春雨中嬉笑奔跑。在春雨的滋潤下，處處生機勃勃。春雨就是這樣，默默地，無私地，不求回報地奉獻著。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨不僅滋潤著萬物，也洗滌著我們的心靈。

小學六年級作文：春雨7

　　沒來得及準備迎接，春雨已經降臨了，聲勢浩大。它大發雷霆地給人們來了個“下馬威”。每個人都是被這不速之客鬧得狼狽不堪。正無助，雨終于開口一笑，收斂了威力。此時這雨，不再依憑狂風，不再伴隨閃電，只帶著幸福，飄飄灑灑地來到了人間。

　　遠處的樹林，都被云霧籠罩著，被風一吹，便若隱若現。天空也沉下來，看云霧和雨怎樣讓大地生輝。原本睡意朦朧的小花小草，就在雨落下的一瞬間，它們醒了。

　　春雨落在萬物身上，聲音也都各有不同。如果在一片安靜的曠野上，曠野上還有疏疏落落的幾棵樹，那么沙啦啦的歌聲就會充滿你的心靈；如果坐在一間沒有人的教室，你會聽到窗外路上，小雨和小草小花在竊竊私語——有時滴滴答，有時答答答。在安靜的校園里，雨聲像一首歌謠，淡雅又好聽。連貝多芬的鋼琴，也很難彈奏出這樣美妙的仙樂。

　　像是泉水那般清脆，像黑白琴鍵之間的永恒。晌午，夜里，只要伴著這細微的雨聲，我便能安然入睡。

　　“柳絲長，春雨細”。在雨落下的一瞬間，云霧遍布；在雨落下的一瞬間，大地充滿勃勃生機。

小學六年級作文：春雨8

　　我愛霧的朦朧，我愛雪的純潔，我愛霜的透明……但我更愛春雨的柔和。那天，春雨悄然無聲地從天空中落下來。我頂著傘，漫步在這如詩如畫的春雨中。

　　春雨是那樣地小，它們密密地交織在一起為大地送來一份純凈。我伸出手，讓晶瑩透亮的雨滴躺在我的手心里。雨滴清涼涼的，它不像夏雨那樣瘋狂，它也不像秋雨那樣縹緲，它更不像冬雨那樣嚴肅，它像姑娘一樣柔和。春雨像牛毛般輕，似針尖般細，但它卻滋潤了萬物。

　　你瞧，雨滴落在小草上，小草蓬勃向上地長了起來；雨滴落在花苞上花苞爭奇斗艷地開了起來；雨滴落在大樹上，大樹抽出了嫩綠的新芽……小草說，純凈的春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶說，晶瑩的春雨是天上落下的蜂蜜；花苞說，透亮的春雨是最好的肥料……我說，是花瓣，是蜂蜜，也是肥料，更是辛勤的人們流下的汗滴。春雨漸漸停息了，但地上卻有不少的積水。小草上、花苞上、樹葉上到處都是它柔和的身影。它來到人間，好似是為了洗凈人間的污氣，又好似是為了滋潤世間的萬物……正所謂“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！�

　　春雨，你以柔和的雨滴讓大地蘇醒，讓萬物生長……你真無私！我愛春雨，精靈似的雨滴！

小學六年級作文：春雨9

　　伴隨著春天的到來，春雨也接二連三地下起，仿佛神仙下凡。

　　屋外，春雨淅瀝瀝地下著，一排排雨絲如同繡花針飛一般穿過地面；又像無數珍珠，織成一面寬大無比的珠簾，整片陸地被籠罩在蒙蒙細雨之中。

　　寬闊的路上，只見人們撐著傘，像五顏六色的蘑菇，又像一朵朵姹紫嫣紅的花朵綻放人間。

　　一群頑皮的孩子，穿著雨靴，嘻嘻哈哈地踩水，濺起一陣陣水花，這幅景象真是讓人心里的煩躁一掃而光。

　　......

　　雨越下越大，生長在地上的植物、農作物貪婪地將雨珠一一吞噬，而轉眼間，如同吃了生長劑的孩子，又長高了一些。是呀，春雨默默無聞地滋潤萬物，讓整片大陸顯得生機勃勃，這不就如同我們人中的那些默默無聞的奉獻者嗎？他們用自己的青春年華，讓我們過得更好，我們應該永遠銘記他們。

　　此時，我不禁想起杜甫《春夜喜雨》中的詩句：隨風潛入夜，潤物細無聲。這是多美的詩啊，把老師、園丁這些人襯托得變得高大起來。

　　但是，隨著人類隨意破壞自然環境，春雨不再美麗了。它成了“植物殺手”，也換了個名字——酸雨。酸雨可以腐蝕任何東西，哪怕參天大樹，在接受“洗禮”后，也會變得弱不禁風。

　　我希望人類能好好保護自然環境，能讓春雨重新擁有善良的本性，讓它再為人類、植物做出貢獻！

小學六年級作文：春雨10

　　春雷是動聽的；春風是溫和的；但是春雨卻是最美麗的！因為我愛春雨！

　　有一天，我和媽媽來到郊外野餐，我們選好一塊好地兒。開始，我們打好帳篷，準備吃午餐，突然，下起了毛毛雨，春，已經來了！我肯定的大聲喊道：“�。∵@一定是春天的第一場春雨！”我站在一旁，能感受到這春雨比牛毛還細，打在我臉上，有那一絲溫柔，好像是母親那纖柔的手輕輕地撫摸過我的臉龐。我還想沒享受完似的，這是時，媽媽一聲咆哮，我也只能回到帳篷里去了。我和媽媽多在帳篷里，蓋上毛毯，我覺得好溫暖，因為有著春雨的陪伴，因為有著春雨那動聽的聲音。所以，我和媽媽誰在一起，覺得好溫馨。春雨有著無私奉獻的精神；是春雨染綠了大地；是······

　　春雨是動聽的，我聽到春心打在帳篷上的聲音，是多么動聽呀！好像在奏響一曲《春天交響曲》呀!

　　春雨漸漸停了，我和媽媽走出帳篷，只見小草更綠了，花兒更艷了，樹上的葉子更密了，大地也更有生機了。