小學六年級雨作文（通用34篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學六年級雨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級雨作文 1
在一望無邊的沙灘上，海浪不斷向上涌來，拍打著沙灘。海浪愈來愈大，掀起更高的浪，沖擊著沙灘的一切。、
忽然，從天空的遠處傳來了隆隆的雷聲，一陣高于一陣，宛如有幾千名士兵在敲鑼打鼓，吶喊助威。那聲音震耳欲聾，響徹云霄。緊接著，一道金黃的閃電劃破天空，將其劈成兩半，僅僅幾分鐘后，雨也開始了。一開始，雨淅淅瀝瀝地下著，帶來了絲絲涼意。但沒多久，就開始變大了，好似有人在空中潑水，聲音也隨之增大。雨落在了蒼茫的大海里，濺起一滴滴的水花，發出“旁旁”的`聲音。雨也落在了沙灘上，化在了沙中。
烏云覆蓋了整個天空，變得灰蒙蒙的。海浪如排上倒海之勢向沙灘不斷涌來，仿佛有千萬匹駿馬奔騰著，嗷叫著沖上沙灘。沙灘上奇形怪狀的石頭，一會兒沖上岸來，一會兒又奔入海中，發出的聲音好像有幾千人在拉小提琴，忽高忽低，時而低沉，時而高昂。雨鋪天蓋地地不斷襲來，清洗著世間萬物。海風咆哮著，夾著雨，將上億顆雨滴傾斜著落下。
持續了很長一段時間，雨逐漸變小了，海上彌漫著一層薄薄的霧，猶如給大海穿上了一件衣服。海浪漸漸又落了下去，舒爽的海風吹著臉，一切又恢復了平靜。
小學六年級雨作文 2
春天的雨，又柔又細又密，美妙極了!
說春雨柔，那可不是一般的柔，它呀!像一團團棉花從你身上滑下來，很舒服。它漂浮在空中，細心的人，就會發現，空氣中，似乎有一團團霧氣，給人一種神秘感，也會給人一種輕柔的感覺。
春天的雨，總能給人遐想，它也很細。瞧，天空中出現了一條條銀針，亮晶晶的，一閃一閃的，像夜空中向你眨眼睛的.星星，在這霧氣繚繞的環境里，看著這一閃一閃的“銀針”真的有點像流星雨，不過是白天下的流星雨。春雨細，它像一根跟針，我常常抬頭仰望天空，看著春雨淅淅瀝瀝的下著，聽著春雨沙沙沙地奏著，透過輕紗似的霧氣，世界上的一切，都顯得那么朦朧.美麗。春雨又細如牛毛，他軟軟的，從天上飄到地上，它銀光閃爍，像一條條水晶;它氣勢非凡，時而大，時而小，這讓人聯想到那連綿起伏的山，高低不平。
春雨也很密，從上向下望去。就像一張密不透風的網，這網，別具一格，它很大 把全世界都籠罩在這網里，這網，又有神奇功能，他把全世界都洗的一塵不染。這網，能滋潤樹苗，澆灌良田。這網，能讓人清涼，這網，不僅滋潤萬物，更滋潤人心“沙沙沙，沙沙沙"小草聽到了條起舞來;小花聽到了，扭起腰來;孩子們聽到了高興地跑來跑去……
春雨，你是萬能的!
小學六年級雨作文 3
我是一個上天下地無所不能的東西，我的身體很小，小得幾乎連看都看不見；我還是一個性情多變的小家伙，時而暴躁，時而安靜，時而開心，時而憂愁，你們猜到我是誰了嗎？對了，我就是雨！
其實，我原本只是空氣中一點微不足道的水蒸氣，可這時，來了一個頑皮的小水滴，打亂了我們整齊有序的隊伍。這時，天空隆隆作響，仿佛有人在天上打鼓似的，我們嚇得直往下沖，變成了透明的小水滴。
我飛快地往下落，高空之上的我瑟瑟發抖，可我卻看到了與眾不同的光景：高大挺拔的`大樹爺爺,婷婷玉立的鮮花姐姐，隨風舞動的小草弟弟……他們又唱又跳地迎接著我的到來。忽然，我看見一只狐貍正向上朝著嘴巴，準備在我們落地之前把我們吃掉，我生氣極了，身體忽然放大了十幾倍，變成了豆大般的雨點，飛快地向下飛著，狐貍被我們嚇得狼狽而逃，看見它滑稽的樣子，我們哈哈大笑起來，身體也變成原來的樣子。
突然，我來到了大地之上，嗅到了大自然的芬芳清香，我開心地在這里玩耍。忽然，我變回了水蒸氣，懊惱充滿了我的心頭，可回想起一路上美妙的所見所聞，我的心又放松了下來。
小學六年級雨作文 4
六月的天，孩子的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里，現在已是電閃雷鳴。我看著窗外，烏云似乎要吞噬那整個蒼穹，雨似乎要用生命去奏響那命運的交響曲！
淚，無聲滑落，手中握著那少的可憐的分數的試卷。那鮮紅的叉號像閃電一樣刺傷我的'眼，更刺痛我的心。老師的不解，同學的暗笑，我真的無法承受了。
我猛的跑出去，在雨中狂奔，我跑著，喊著，叫著，用無法形容的方式發泄著心中的壓抑。我仰著頭，任雨水拍打在我的臉上，奏出悲哀的樂章……
我拖著沉重的身體回到家，然后把音響放到最大聲，我無力的順著墻角滑落，癱坐在地板上，音樂聲震耳欲聾，似乎只有這樣我才不會感到孤單，不會感到害怕。我累了，哭了，我的驕傲成為過去了。
“吱~”門開了，是媽媽，我無語。
媽媽把我擁在懷里，我頓時感到了溫暖和依靠。但委屈的淚水也在悄悄滑落。“孩子，勝敗乃兵家常事，你不能只看分數，要知道為什麼會這樣，以后要怎么做。你要笑著面對失敗，要重新振作起來，用自己的實力去證明你能行的。不要因為一點烏云就拒絕彩虹�！�
我若有所思的點點頭。
“出去看看吧�！�
我推開門，一陣混著泥土清香的空氣向我襲來，抬頭看見，好美的彩虹。真的好美啊。
小學六年級雨作文 5
雨，悄無聲息的下著，淅淅瀝瀝的。
我坐在窗前，安靜的聽著雨落下的聲音，看著它落到地面，雨點隨意地在風中飄舞，它們賤起水花，風中夾雜著雨，雨中混合著風，它們融合在一起，剛剛好。紛飛的雨點濺起水花后，便消逝了。但它激起的漣漪華滑落在窗上，滴在葉子上，也滴進了人們的心里。
雨在兩旁種滿小樹的石子路上，隨意的.飄落。雨點沖刷著一個個小石子，洗刷著嫩綠的樹葉，一切都被洗刷的干干凈凈。一塊塊青苔也變得更綠了，綠得那么鮮艷。這條幽靜的石子路上，必定會有撐起傘慢慢走著的行人，他們慢慢地走著，聽著雨聲…
現在，我一顆浮躁的心，漸漸平靜下來了，我走在石子路上。這樣的小雨，我是不愿意撐傘的，因為總覺得這晶瑩的雨滴是很神圣的事物，給人一種很干凈的感覺，而我也愿意接受雨的洗禮，任它隨意地滴落在我的頭發上、臉上、手臂上…
那些雨中嬉戲的孩子們，他們似乎都已經忘記了身邊下著雨，他們依然肆意地玩耍著，他們的笑聲和雨聲融合在一起…
我想象著飄舞的精靈，是雨的靈魂，他飛散在人間，輕悄悄地，不驚擾任何人。
小學六年級雨作文 6
大家好，我是雨，在我們雨家族中，我有很多兄弟姐妹，大哥叫暴雨，大姐叫雷陣雨，二哥叫臺風雨......而我便是那細如牛毛的小雨.
春天一到，萬物復蘇，我用自己的汗水澆灌著每一寸土地。于是，楊柳更加婀娜多姿，松柏更加蔥翠，桃花更加迷人......世界多么美麗！
夏天來臨了，太陽炙烤著大地。知了在樹上拍打著翅膀，發出焦躁的抱怨，它渴望找到一處陰涼的地方。門前的大黃狗，平常都是威風凌凌，不可一世的樣子，今兒怎么無精打采地耷拉著腦袋呢？看來我得安慰安慰它們了�？茨�，我從空中飛下來了，飄飄灑灑，紛紛揚揚......大黃狗又恢復了往日的神氣，知了也開始在樹上活蹦亂跳，我欣慰地笑了......
在我們的雨家族中，我的大哥暴雨性格剛烈，敢作敢當；大姐雷陣雨哭起來的嗓門比誰都大，但哭完后再也不掉一滴眼淚；二哥臺風雨其實是個懦弱的家伙，它只是受風大伯的挑唆而胡作非為。我的爸爸媽媽最喜歡的`是我，我是他們的小女兒，我的性格溫柔善良，歌聲美妙動聽，總能給人們帶來快樂。
你們記住我了嗎，我的名字叫——小雨。
小學六年級雨作文 7
昨晚下了一場雨;是春天的雨。它是那么的靜，那么的輕，甚至連在陽臺寫字的我也沒有察覺。
清晨，打開窗子，一股新鮮的空氣撲鼻而來，我深深的吸了一口氣，陶醉在春雨賜給我最好的禮物之中。同時接受這禮物的還有窗外時時陪伴我的梧桐樹。昨夜還在枝頭熟睡的芽苞，一夜之間全部蘇醒，變成了嫩嫩的綠葉。我想：冬眠的動物一定全都爬出來了，桃花、梨花、競相開放，展示它們美麗的姿態，惹來了辛勤的蜜蜂和蝴蝶，大自然蘇醒了，都來參加春雨頒布的'春天歡迎會。小蝌蚪也迫不及待的想見到媽媽了。田野上，麥苗身上掛著雨滴，正在拔節，我仿佛還聽見了它們的加油聲。小草也鉆出了草地，燕子也從遙遠的南方趕了回來。又來了，春雨又來了！像牛毛，像花針……它撒向淅淅瀝瀝的大地，滋潤著人們的心田……
小學六年級雨作文 8
當烏云掠過頭頂；當涼風吹襲房屋；當電光照亮大地，當雷聲從四面響起……雨悄悄地來了。
就像一首無字的歌謠，就像一曲悅耳的音樂�！吧成常成场痹褐械氖^、樹葉以及人們手中的傘都變成了樂器，而無數的雨絲變成了彈奏樂器的工具。彈奏出的音樂暖人心田，讓人們把一切煩惱都拋到了九霄云外。
這時，雨點大了一點兒，雨絲變成了豆大的雨點兒，沙啦啦，沙啦啦……有的落在屋頂上，“咚咚”好像在打鼓；有的落在了小溪里，“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的'音樂；有的落在樹葉上，“啪-----啪-------”像和樹葉們擊掌玩耍，整個世界也變成了音樂會場。
這時，雨變成了傾盆大雨，像潑，像倒。“嘩------嘩-----嘩-------”這場奇妙的音樂會，達到了高潮，變得越來越激昂�！稗Z隆隆”雷公公又唱起了至愛的搖滾樂，電光也閃了起來，更增添了音樂會的活躍氣氛，一切似乎都搖擺起來。
當烏云飄向遠方；當涼風屏住呼吸；當雷電都回到大自然的懷抱。雨，停了！音樂會也停了，一切又恢復了安靜。
天邊出現了彩虹，為音樂會拉下了帷幕。
小學六年級雨作文 9
轟隆隆，轟隆隆，雷對天空說：“我來了！”
沙啦啦，沙啦啦，雨對大地說：“我來了！”
馬上，池塘也起了漣漪，正透著氣的魚兒被下回池底和軟石作伴；每棵樹每片葉子被水珠滑過，洗去骯臟，換來潔凈，沙沙沙，葉子們點點頭，感謝上天的恩惠，沙沙沙，檀木亭的頂兒也被沖干凈了，你瞧，檀木咧嘴兒笑了呢！
我更是欲斷魂。撐著一把天藍色的傘，走在雨中。
我看見，顆顆珍珠般的雨珠滴落在芭蕉葉那充滿歲月痕跡的條紋上，如五線譜上小蝌蚪般的音符；我聽見雨打藍傘那“滴答，滴答”的音韻，雨，你真聰明，如一位偉大的'鋼琴家，揮著靈巧的手指，在藍傘之上，彈奏出五線譜上那動聽的曲調；閉上眼，我感到，雨打芭蕉的滴答聲，如一眼清涼的山泉，慢慢，慢慢地，流入，我的心田。
荷葉，張開大大的嘴，喝進一塵不染的，如白鉆一般的雨滴，可能是荷葉有點小家子氣，珍惜著雨滴，不肯咽下。
雨，你帶給我的是一種朦朦朧朧，不可言傳只可會意的美，告訴我，是哪一位繡工繡出了你又細又長的身軀與你身邊密密麻麻的伙伴？告訴我，是哪一位畫家，揮著畫筆畫出了你們晶瑩剔透的身軀？告訴我……百度“小學生”
小學六年級雨作文 10
春天來了，花草樹木都迎著春風爭先生長。在這時，我們也迎來了清明節。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！辈诲e的，清明節正值春季，天氣多雨，就像人們那默默傷痛的心。
我們家也不例外。在清明節，我們一家去掃了墓，面對墓碑，心里只有對親人的思念和心中那淡淡的憂傷。今天是雨天，雨真像朱自清所說的：“雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著人家屋頂上全籠著一層薄煙。”這雨還真是像牛毛，像花針，像細絲。
我至今還記得，上次掃墓時的場景：天氣十分炎熱，仿佛大地上的水都被蒸發了，同學們邊走邊喝水，但沒有一個抱怨的'�；氐浇淌�，大家所做的第一件事就是一屁股坐在板凳上，喝著水，這時連講話的力氣都沒有了，這一幅副畫面在我腦海里打著轉。
清明節，是值得大家關注的節日。
小學六年級雨作文 11
雨，雨是柔的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮當叮當的，立即發出悅耳的聲音，身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢氣驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下來，輕柔的`沁入你的心，像暖春時節耳邊的清風，瓦片似乎是為雨設置的，他們盡職的演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人坐下靜靜的聽雨。
人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的。除去歲月的回響以外，還有昔日難再的痛惜與欲還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。雨聲依然在響，像我真實的心跳......
一場雨，下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳，一陣沁入心脾的清涼頓時把腦子里的一切都凈化了。雨從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花。遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返璞歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。
雨驟然的停了，我驚住了，一個個小雨滴不見了，水花不見了，歌聲與笑聲不見了，什么都不見了，我回到了真實的世界。
剛才的一切，仿佛是場美妙的夢，意猶未盡。
小學六年級雨作文 12
剛才還是晴空萬里，突然就烏云密布。
嘩嘩啦啦的開始下起了雨。在霧里看遠處的雨，讓人想起仙女兒從天水灑落的仙露。
我喜歡在雨中散步，聽那雨滴落在樹葉的聲音，聽那雨滴落在傘上的聲音，聽那雨滴落在水坑中的聲音。聽那雨彈奏一首首小詩。
我常常在想，雨落在河里，會流到哪里？是不是流到村邊的小河，給快樂的'魚蝦們帶來遠方的問候？是不是流到山間的小溪，給孤獨的大樹帶來朋友的祝福？他會不會流到海洋？眨著好奇的眼睛，看著海鷗潔白的羽毛，撫摸著小螃蟹威武的身軀？
雨滴落在樹上時，樹葉就是雨的搖籃。而雨卻像樹葉的孩子。雨滴在樹葉媽媽的懷抱里特別不安分，總想去看看外面的世界，去外面闖一闖。雨從樹媽媽的懷抱掉了出來，他呆了，面對這么大的世界，他不知道要去哪。于是，他又落入了大地媽媽的懷抱。
雨給大地帶來了驚喜。他喂干渴的土地喝得飽飽，給小樹換下滿是塵土的行裝，讓楓葉更加紅紅火火、喜氣洋洋。雨喚醒昏沉沉的一切，讓那些想提前冬眠的懶蟲們睜開晶晶亮的眼睛。
我喜歡雨，也喜歡雨帶給大地的一切。
小學六年級雨作文 13
夏夜，所有人都已經安然入睡，進入了甜美的夢鄉。而我卻是個例外，我一如既往地看著玻璃窗外被我看過千萬遍的景物，卻不覺得枯燥無味。今天晚上，是滿月。我最喜歡的就是在這皎潔明亮的月光下，接受那月光的洗禮。
忽的，一道閃電劃破天際，烏云遮住了圓如玉盤的`明月。我疑惑，咦？云婆婆怎么生氣了？正當我滿頭問號的時候，可愛調皮的雨娃娃從天空中蹦了下來。哦，原來是風和雨兩姐妹又鬧別扭了，把雨妹妹惹哭了。
借著路燈的微光，我看見那些可愛的雨娃娃好似夜空中的精靈，在夜色中跳起了優美的舞蹈。在我面前明凈的窗戶上，雨娃娃們在上面歡快地跳躍著，玩耍著，他們好似藝術家手中奇妙的畫筆，在玻璃做的畫板上，畫下一朵又一朵美麗又純潔的花朵……
我靜下心來，側耳傾聽著窗外美妙的聲音：風姐姐將柳葉做的短笛吹起，雨姐姐抬起她那纖纖玉指拂動著用樹葉、花瓣和泥土做成的古琴。古琴與短笛的合奏，美妙極了……
雨停了，而我依舊沉浸在雨聲里。烏云散去，我抬起頭，看見了更加明亮皎潔的一輪圓月，月光被雨水沖洗過后，變得更加皎潔。
晚安，這大自然中的一切。
小學六年級雨作文 14
我愛那純凈潔白的雪，愛那充滿神秘感的霧，但我最愛那“淅淅瀝瀝”的雨！你看，又在下雨了！
我趴在陽臺上，靜靜的看著雨，然后深深吸一口氣，對著雨珠大聲說出我的`煩惱，讓它們把我的煩惱和不悅統統帶走！
我喜歡在雨中看世界，因為那種感覺很奇妙！開始，就像隔了一層薄紗，后來，雨變大了，就像一串串珠簾似的掛在天邊。雨珠落地的聲音和風吹樹葉的聲音交織在一起，真像在演奏一場優美的音樂會！時不時會有幾顆大水珠從屋檐上落下來，恰似晶瑩剔透的水晶！
雨！更大了�！皣W啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”大地上飛奔過一群駿馬！山崖上傾瀉下來一掛瀑布！地面上浪卷濤滾……一會兒，萬響齊鳴，夏季豪爽的性格，連雨也這樣痛痛快快，干干脆脆。突然，我看到一只小燕子迎著風雨向前沖，我想：我們要像這只小燕子一樣，遇到風雨，遇到困難，不退縮，勇往直前，才能到達勝利的彼岸。
慢慢的，雨停了，屋檐上聚積的雨水像斷了線的珠子，順著瓦片流了下來。很快天空上出現了美麗的彩虹，小青蛙也亮開了嗓門大聲歌唱，仿佛在傾訴著浴后的歡悅。小孩子們歡天喜地的從屋子里跑出來，到街上玩耍，好像這場雨，快把他們憋壞了。
雨水，不但沖洗了大地上的污垢，而且也沖走了人們心中的煩惱和不悅。
我愛雨，更愛躺在床上，在靜謐的夜晚聽雨，任由自己的思緒自由的飛翔……
小學六年級雨作文 15
不知道為什么，一提到雨，我總是把它與淡淡的哀愁聯系在一起。也許是因為讀慣了瓊瑤的“煙雨蒙蒙”；更或者，雨天生就與愁有著千絲萬縷的聯系。
也許是天意，每當我心情不好時，老天爺總會憐憫似的為我擠幾滴眼淚，而我似乎也非常懂得回報。每當老天爺傷心流淚的時候，我也總會為它難過一陣子，于是便有了我獨自一個人，靜靜地靠在窗臺上，凝望著窗外的雨。
無論你此時的心境如何？只要看見窗外的雨景，就會有“此時景語偕情語”的感覺。
每當陰雨綿綿的時候，總會想到秦觀的“無邊絲雨細如愁。”看著如絲的細雨在柔風中漫天飛舞，如一粒灰塵忽上忽下，在空中無頭無腦的四處飄揚，卻總沒有著落，又不禁為渺茫的人生而躊躇。
如果雨再大一些，就會在地面上匯成一股如溪般向著遠方流淌，此時的你也許會為流逝的歲月充滿哀思，或對未來充滿悵惘，此時的愁，正“恰似一江春水向東流�！�
如果再來一些風，就會看見梧桐樹葉被雨點打落，在風中飄零，再也看不見往日蝴蝶般的輕盈，而你則會慨嘆人生為何總是被“雨打風吹去�！�
如果是一場暴雨，那么，一顆顆豆大的雨珠砸在地上，而是一顆顆石子砸在自己的心頭上，而疼痛卻像雨水激起的波紋，向外沿伸著，卻一刻也不曾平息。
但是，雨與其它與愁有關的東西不同。它不像酒，讓你“舉杯消愁愁更愁。”雨可以使你“愁因薄暮起�！眳s不會讓你的'愁“才下眉頭，卻上心頭�！币驗�，風是會平的，雨是會停的，太陽是會出來的，所以，憂愁是會被趕走的。有時候，也真的很想獨自跑進雨中，任憑它雨打風吹，只求一個“落花流水愁去也�！�
雨，愁的起始，它能引起哀思；
雨，愁的伴當，它總伴隨哀愁；
雨，愁的終結，它能沖走憂愁……
小學六年級雨作文 16
不到三點天就黑了下來，厚重的烏云壓在城市上空，高樓大廈仿佛不堪一擊地隨時將要破碎倒塌，真有一種黑云壓城城欲摧的感覺。呆在屋里感覺氣悶，急忙跑到陽臺疏氣。
烏云沒有擋住整片天空，太陽躲藏在一個小小的角落里，無力的拋灑著白光。卻無法帶來一絲光明，反而給城市鍍上一層慘白的顏色，城市仿佛在瑟縮著。大片的烏云猛地爆發了，平靜的世界突然響起了“嘩——”“嘩——”的雷聲，掩蓋掉了其他所有的一切聲音。
灰白的水泥地上爆開了一朵又一朵黑色的花兒，那是雨滴砸在地上所綻放的�；ǘ浜鋈婚W現又很快褪去，忽明忽滅，像黑白電視里的雪花點。水泥地很快就被雨水刷成近似于黑色。黃豆般大小的雨點爭先恐后地下落，撞擊著大地，植物。有些雨滴幸運地融入了河流，激蕩起層層漣漪，越來越淡，與河面其他漣漪碰頭，將河面弄得像一塊皺皺巴巴的床單。屋檐上的水毫不停歇地落下，落在一些金屬支架上便彈射開來。金屬支架在敲擊下不斷顫動，令人驚奇竟還未倒坍。
抬起頭來看看遠方，城市上空起了霧般白茫茫一片，高層建筑好像被斬斷了頭，大半消失在雨中。雨滴連成一條條貫穿天際的長繩，在風中飄搖著，毫無規律地向東南西北運動，搖擺不停。轟鳴的雷聲不時傳來，震天動地，遠處一方天空常被貫穿天地的.一道閃電照亮。心中不禁感慨萬千，為天地的博大而豪氣萬丈，又覺得風雨雷電之下，人真是渺小不堪，那些小草樹葉也都只能低頭躲避雨的侵襲。
雨過天晴，空氣清新了許多。太陽又放出溫暖的光芒，小草沾著水珠抬起了頭，向著陽光生長，工人繼續工作著，也感謝那一場大雨，解除了炎熱。我帶著滿身的清新空氣回到屋中，好像又開始了新的一天。
小學六年級雨作文 17
雨是自然界的代表之一。它是我們人類的朋友。
它有一個神奇的力量。它是多變的。它在每個季節都有不同的一面。 花兒盛開，微笑著，草露出頭來，流露出美妙的音樂。這一系列的變化表明，我們正在迎接春天。 如果再加上雨，那就更明顯了-早晨，你睜開了你朦朧的眼睛，在天空中下起了毛毛雨，看著半空中的霧飄浮。 有一種仙境般的感覺。
看看樹葉，綠草正在轉向我們。 這時，一股清澈芬芳的微風吹過鼻子，萬物都被春雨沖走了。 啊，在這個令人陶醉的時刻，一切都開始了新的生活-柳樹發芽，桃花和杏花綻放，微笑著用綠色的衣服代替它們。 春雨溫柔細膩。打開一切生命之門的關鍵是和諧的象征。 然而，夏季的雨和春雨是非常不同的。
它經常伴隨著閃電和震耳欲聾的雷聲。 夏天的雨首先是黑暗，然后是快速明亮的閃電和咆哮的雷聲，然后是咆哮的風。 最后，雨從天上下來，令人恐懼。 但是人們不討厭雨，感謝雨水滋潤莊稼。 夏天的雨水是兇猛的狂野，是作物不可缺少的伴侶。 在這個金色的季節，高粱微笑著彎下玉米，露出金牙蘋果的紅臉。
在這個寂靜的夜晚，雨打破了所有的沉默，開始在沙灘上下雨。 雨后天氣會變冷，人們會有豐收的。 秋雨是打開收獲之門的關鍵，是提前報告冬雨。 冬天是最不同的，因為它有一個新的'名字-雪。 雪是白色的，美麗的，脆弱的。 下雪后，地球變成了一件白色的棉布夾克，一頂帽子，一棵樹，一切都是如此的和諧和安靜。
淘氣的孩子們在雪地里打雪球。冬天的雨是白色的，無瑕疵的。 雨是各種各樣的天使。
它的歡樂、悲傷和悲傷的變化是如此的令人著迷。
小學六年級雨作文 18
嘩啦啦，嘩啦啦……天還晴著，雨先到了。
在這個世界里，雨無疑是一位�？汀Ｃ棵靠吹剿鼜奶炜诊h落的身影，我總會留戀于它，駐足觀賞。
雨，它把天空罩著。周圍的一切都被這迷霧般的雨模糊了。蒙蒙細雨中充滿了寧靜，沒有了往日的喧鬧，仿佛一切都禁止了，只剩下雨還在不停的下著，滴答滴答。
雨，它越下越大，傾盆而下，好似把平日積在云層中的不愉快都發泄了出來，嘩啦嘩啦的。它從天空中直瀉而下，落在了光滑的石頭上，落在了嫩綠的草坪上，落在了盛開的鮮花上……大地上的一切一切都在接受這雨的洗禮。
它不停地拍打著大地，聲音慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地鉆入你的心，像是暖春時節耳邊拂過的輕風一般令人舒暢。瓦片似乎是專為雨所添置的，它們盡職地演奏著，讓人們心中漫出不盡的情意。
雨，如一位彈奏者。輕輕地撫摸著一個個琴鍵，用它纖細的手指，彈奏出一個個帶著幻想色彩的`音符。這美妙的音符，隨風飄動，飄進我的心房。
雨，似一位舞者。在空中舞蹈，踮著腳尖，和著柔美的舞曲，跳著，跳著，就忘了時間，也忘了自己。
這時，一陣微風拂來，原本舞蹈著的雨又飄散在了空中，如煙，如霧。周圍的景物也朦朦朧朧，如詩如畫，美在其中。細細的雨絲不斷地從空中飄落下來，像薄薄的輕紗，飄在天地間，落在枝葉中，雨中的枝蔓顯得更加生動，雨中的花朵顯得更加艷麗。花兒在雨中歡笑，雨兒在花間嬉戲。
就這樣，朦朧著，朦朧著。
全世界，只剩雨。
小學六年級雨作文 19
夏日的雨，如同細細的線，每一絲都晶瑩得美麗。而那從前在煙云之中的山，配上細雨，反而更“仙氣繚繞”。
夏日去爬山，到中途竟下起來雨，在山上的凳子上休息，更是靜謐而美好。我從未如此專注地聽過雨聲，今日細細一聽，倒覺得十分有趣。細雨如絲，它從天空的`每個角度落下，擊打在石頭和樹上。石頭上的，從那青的苔蘚上滑下去，又落到地上，濺起小小的水花。那樹上的，有些落在葉片上，把綠葉襯的十分有生機。另一些落在蜘蛛網上，白色的絲，晶瑩的水滴配在一起，竟如此不可思議。太陽光反射，光線照地亮晶晶的像藝術品。
聽雨也順道聽了風，因為下雨的緣故，風聲并不很小，它”呼呼”的來又“嗖嗖”的走。風聲并不像雨聲那樣可愛，她從耳旁溜走卻帶來一陣清涼。又帶起發絲，讓它在空中舞動。
有人說，這世上只有生物才有活力。而雨很壓抑。我卻不這樣認為，我覺得雨是頑皮的，是可愛的，是充滿生機與活力的。雨雖然本身沒有活力，但它從天上滴到草上時，它帶給小草水分；它從天上滴到草上時，它帶給小草水分；它從天上滴到草上時，它帶給魚兒生活。它給大地添了一抹不一樣的光彩。雨也不一定悲傷。
雨從天上降到大地，似乎天庭落入凡塵。它是來幫助人們的，它給西北部人民生活的動力，它給動植物提供營養。遇到困難，不要害怕，要像小草一樣努力生長，也許你默默無聞，世界也從不吝嗇，它會給每一個人下雨，每一個人身上都會有雨滴，相信總有一天，我們會綻放出自己的光彩，因此，我們對這世界充滿熱情。
聽雨，聽出了雨的生機活力，也聽出了世間萬物對生活的熱情之美好。
小學六年級雨作文 20
炎熱的夏天匆匆而過，天高云淡的秋天一下子撲到了人們的面前。
秋天，一個迷人的季節。
要問秋天什么最迷人？當然那就要數“秋風秋雨愁煞人”的秋雨了。
經過夏的洗禮，大地一片干渴。秋天到了，秋雨淅淅瀝瀝的下著，地里的禾苗，路邊的小草、樹木、花壇里的.花木都貪婪的張大了嘴，吮吸著這連綿不斷的甘霖。經過了太久的等待，對他們來說，這是大自然對它們最好的饋贈。
那我呢？看，正帶著小伙伴們在這秋雨中奔走、跳躍，快活的像一只小鳥。你看，那秋雨就像細絲一樣，落在我們身上無聲無息�？赡埽恢徽l推了一把，回家的時候，小伙伴們之中總有人一身泥濘，因而被父母少不了一番責罵，但我們依然還是按約定明日再來。
雨帶來給了萬物以無限的生機。但連綿不斷的秋雨，同時也帶人們無限的惆悵與失落之感。望著這淫雨霏霏的天氣，我想起了三年前的這個季節，我的奶奶永遠的離我們而去！我永遠忘不了奶奶離去時的凄風慘雨！奶奶，您走了，卻帶走了我永遠的思念！
到了晚上。在萬家燈火通明之時，望著窗外不斷地雨簾，我獨自一人走在窗前，默默地注視著。有時拿出幾首古詩吟誦一下，這時，我便對古詩有了更深的領悟。
天亮了，雨停之后，再望望那田野，偶爾有幾只野兔躥過。又有不少的農民伯伯，走出家門，來到田間地頭，也許是查看莊稼的長勢，或許是呼吸新鮮的空氣。閉上眼睛想一想，呼吸著充滿泥土香氣的空氣，該是多么愜意呀！還有一些農民伯伯背著化肥，忙忙碌碌的給地里的禾苗補充肥料。
啊，秋雨，你給我帶了思念。給農民伯伯帶來了豐收的希望！你是多么的珍貴！
小學六年級雨作文 21
夏天的天氣真令人捉摸不透，真似女人。這還是驕陽似火，不知做了什么變化，一會雷聲傳來，雨傾盆而下，雨仙子還真是變化無常啊!
今天早上我還在睡夢中呢，雷聲震耳，醒來隔著窗向外看，天空黑丫丫一片雨噼嚦叭啦垂直落下，剛剛我還睡眼朦朧，但隨著又一道閃電與轟的雷聲，我忽然被完全驚醒了，我驚嘆了，我討厭了，我驚嘆雨這么大，雷這么響，很長時間沒有過了，我討厭這雷鬧鐘太早了7點都沒到，我重又回到床上想睡覺，可這雷聲一次比一次響，像大爆炸令人膽戰心驚，無法安心去睡，只好起床。媽媽也起來了，我想一定也是被這雷聲品吵醒的，這時她嘴里小聲嘀咕著：“這雨什么時候停呢?上班去時要被淋成落湯雞了!”說著說著，吃完早飯，雷聲漸漸遠去，天空也亮了些，我奇怪了，難道天空知道這時人們要上班，不然怎么雨會突然小了呢?真是有趣，令人討厭，又奇怪的夏天的雨。
夏天的雨并非不好，這幾天的.大雨一下過后，天氣明顯涼了許多，而且下雨時知了也不怎么叫，炙熱的大地在陽光烈日下的撫慰就是那絲絲清涼的雨，大地都被涂上了一絲晶瑩透剔的清涼劑，空氣中的灰塵也被感染，退下了，那絲絲徽風撫面而來那是無比的清涼與舒適。泥土濕潤了，大地不再干裂，車干凈了，不再風塵仆仆，樹兒散發著清新，不再頂著驕陽……一切都變得清爽，其實在烈日暴曬后，一點雨是對所有事物的犒賞。
夏天的雨變化無常，有時它狂躁，讓人難以理解，有時它卻又是的禮物讓人歡喜，雨，夏天的雨真是個變幻無窮的東西。
小學六年級雨作文 22
夏天的雨，來也匆匆，去也匆匆。當你想伸出手接住時，好像接住了，又好像什么都沒有接住。
夏天的雨的顏色是赤橙黃綠青藍紫。當一場雨下過時，荷花仙子都沒有想到，自己因一場雨而變得如此美麗，粉嫩中帶雪白的花瓣，鵝黃色的花蕊碧綠如玉石的荷葉為它遮住了大雨。荷葉上的水珠在陽光照耀下閃閃發光，河水也映出一道美麗的小彩虹，夏日的陽光從黃色變成了彩色。一切的顏色都因為夏天的雨出現了，多么和睦、浪漫。
夏天的雨帶著美妙的歌曲向我們款款走來。雨嘩啦啦地下著，打在公路上發出了“啪，啪”的聲音，打在河水上發出了“叮叮咚咚”的聲音，泛起一陣陣的水花；打在人們的雨傘上發出了美妙的.交響曲。雨過天晴，河水漲潮了，急速地流著，發出了無比巨大的響聲，千軍萬馬在急速向前沖鋒。
夏天的雨是有喜怒哀樂的。每當要下雨時，天空黑壓壓的，多么沉悶，時不時電閃雷鳴，要發泄心中的怒火，是不是葉子沒有長茂盛才生氣？還是河水的聲音太小了？突然，天空中像破了一個大洞一樣，下著豆大般的雨點，是不是心中沉積了多少悲痛？雨打在每一處地方，打在人們的雨傘上，人們的雨傘像枯萎的花朵一樣。雨漸漸停止了，我喜歡它那豪爽的性格，發泄時盡情地發泄，發泄完了一切變得多么美好。天空變得多么晴朗，陽光暖洋洋地照射著大地，溫暖了人們的心房。彩虹也出現了，河水流進了下水道，滋潤了土地，仿佛什么也沒有發生，又一切都發生了。
我喜歡夏天的雨那豪爽的樣子。我喜歡夏天的雨。
小學六年級雨作文 23
雨，是節氣的使者，它會來告訴人們各種節氣的到來。春天的雨水很柔和，落在人們的臉上，人們就感到了春姑娘的來到；夏天的雨脾氣暴躁，又是打雷，又是大雨，仿佛又有滿腔的怒火；秋雨帶來了豐收，讓農民伯伯們感到快樂；冬天已來到，那冬天的雨帶來了怎樣的豪情呢？讓我給你慢慢訴說。
初冬已經來臨，讓我們感到了一陣陣寒氣撲來。因為天氣嚴寒，雨、雪量逐漸增加，人們也加厚了衣服，迎接冬天的到來。
冬天樹木沒有了生機，落葉和雨點在空中舞蹈，像是蝴蝶飛舞在野花中，觀看這美麗的景色。我揚起頭看看天空，一顆顆雨點落在了我的臉上，再看看路上那些過路的行人，一個個都穿著雨衣，打著雨傘，給人不盡的.寒意。在這落葉凋零的季節里，只有松柏還在雨中挺立，雨水洗掉了松樹如銀針般的樹葉上的灰塵，讓人感到眼前煥然一新，翠綠活躍了人們的眼睛。
雨水打落在地上，形成朵朵雨花，晶瑩剔透，只有最純凈的白色，但在視覺上，卻給路人帶來了最樸素的美，它雖然不像別的花一樣五顏六色，香氣四溢，可是這種美也表現了一個個雨滴的傲骨，這就是永不放棄，就像聚沙成塔一樣，終有一日，微不足道的雨滴也會形成一條小河。
當我們在雨水中看見自己的影子時，總會有陣陣波紋，它給了人們心靈的舒暢，雖然它沒有鏡子那么光亮，但大自然創造了它，就是對人類有幫助的。人們從未夸過一句話，卻對雪贊賞有佳，像：瑞雪兆豐年。可誰又知道，如果沒有雨的話，怎樣使莊稼生長，怎樣使小樹長大，怎樣給人們帶來涼爽。
冬雨，雖然不像夏雨一樣轟轟烈烈，也不像春雨一樣溫柔多情，但它有一種獨特的美，這也是一種超凡脫俗的美。我愛你，冬雨！
小學六年級雨作文 24
每當看到夏天下起雨時，聽到雨滴與地面，小水洼相撞時發出的聲音時，就總會勾起我童年的回憶，那段美好的回憶讓我久久難以忘懷。
兒時我經常住在老家。老家的雨跟我有說不完的情趣。
夏天要下雨時，天上總會有一大塊一大塊的灰色的云（叫積雨云）。蜻蜓飛得很低，低的好像我伸手就能抓到，可惜因為傾聽非得太快啦，半天捉不到一只。而且螞蟻都不見了，我把洞挖的好深，卻找不到一只螞蟻······
不知是何時，天上的云終于忍不住了，爆發啦。先是緩緩滴雨，那些坑坑洼洼的地方已經積滿了水，水掉在水洼里，在水洼里蕩起層層波紋；雨隨著節奏下的越來越大，伴著“轟隆隆”的雷聲，水洼中的波紋越來越多，甚至有兩個雨滴掉在同一波紋中，上一個雨滴還沒反應過來，另一個就又掉下來。有時我在院門口看著水洼給我帶來快樂的感覺，有時我會趁奶奶不注意，偷偷在雨里玩：我先在大門口看著水洼，爺爺奶奶一上樓；我就跑到雨地里，看見水洼就跳，濺起跟我一樣高的水花，但是偶爾會滑倒，但傻笑一下就立馬站起來繼續玩耍，有時我也會從地上挖起泥，揉一揉，猛的.砸下去，泥球就變成了一灘泥。我玩兒得還不夠盡興，又把泥放在轉盤上，一直轉，想做一個“陶罐”�？上嗖粔蚪Y實，爛啦。轉盤上鋪滿了泥，看來這沒法玩兒了，我就趕緊跑了······
雨漸漸停了，門口的竹子上雨水滑落，空氣中竹子的清香瞬間傳遍整個身體，讓人神清氣爽。
兒時夏天的雨令我難以忘懷。每下一次，都永遠藏在我的記憶深處。
小學六年級雨作文 25
在我的生活中，許多事都隨著時間的流逝漸漸忘記，可有一件事，卻會常常浮現在我的眼前。
記得那天，中午還是陽光燦爛，下午卻陰云密布，到了傍晚放學時竟下起雨來。教室里的同學都被家長一個一個接回家了。到最后，只剩下我一個人。天快黑了，雨還是一個勁地下著，我實在等不及了，便向雨中沖去。
可老天仿佛和我作對，這雨就像是篩豆子似的嘩嘩嘩落下來。天地間猶如掛了一個無比寬大的`雨幕，使我無法沖破它。沒跑多遠，我就被淋得像只落湯雞。
忽然，我感到雨一下子停了。這使我很驚奇，抬頭一看，哦，原來是一把漂亮的雨傘遮在了我的頭上。我順著傘柄看到了一張臉：一雙大眼睛，忽閃忽閃的，嘴唇微微向上翹起，兩條羊角辮像彎月一樣。她正沖著我笑呢！啊，是王紅。她說：“你沒傘，我送你回家吧，”我被她那誠懇的態度所感動，不禁想起一件往事：
那次，也是一個雨天，我打著傘正準備回家，王紅突然向我跑來。“我忘了帶傘，能和你一起撐這把傘嗎？”我猶豫了一會兒，心想：哼，自己沒帶傘，到找到我的頭上來了，沒門。于是我支支吾吾地說：“不……不行，天都黑了，我還要搭車，你……等會吧，也許一會兒你爸爸會來接你的。”這時，我看到王紅顯得很尷尬、很焦急，可我的話已經說出了口，再改口多不好意思啊，便匆匆地走了……
想到這兒，我慚愧地看了看王紅。沒走多久我到家了。我想請王紅進屋休息一會兒，并向她表示感謝和歉意，可我又沒有勇氣說，只得呆呆地站在家門口，望著她漸漸地消失在雨幕中……
就在這天晚上，我眼前一直浮現著她的身影，使我很久不能人睡。
小學六年級雨作文 26
午后，原本萬里無云的天空變得昏暗昏暗的，烏云從四面八方匯聚攏來，越來越厚。太陽從云縫里射出火一樣的光來，慢慢地被遮蓋了。風刮起來，大樹的樹杈在風中猛烈地搖晃，粉紅的花瓣天女散花般地片片撒落。烏云翻滾，就像千軍萬馬，洶涌著、奔騰著。突然，天邊劃過一道銀蛇似的`刺眼的閃電，給周圍的一切都罩著一層銀光。緊接著，一個震撼大地的響雷，炸得人心驚肉跳。
雨，一滴接一滴地落下，落在人身上冰冷冰冷的。霎時間，天空中由細雨轉成了傾盆大雨，直瀉下來。天地間像掛著無比寬大的珠簾迷蒙蒙一片。雨點打在屋檐上，爆出一聲聲沉悶又清脆清脆的響聲，一滴又一滴落下，速度越來越快，成了斷了線的珠子，最后連在一起，形成了厚厚的水柱。雨越來越大，就像瓢潑一樣，雨成了一道大瀑布。一陣風吹來，這密如瀑布的雨給吹得如煙、如霧、如塵，朦朦朧朧的，美極了。豆大的雨點打在地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，就又變成了一個個小小水泡，小水泡看起來真像一頂頂玲瓏剔透的小帽子呀！真讓人忍不住想戴上這頂可愛的“小帽子”呀！
不知過了多久，雨小了一點，人們出來趕路了。于是朦朦朧朧的水簾中，隱隱約約冒出一些花傘，像一些在雨中盛開的鮮花，嬌滴滴的，美極了，讓人感到好像有一股芳香竄入鼻中。
雨停了，太陽終于掙出烏云的纏繞，沖出天空。小鳥飛出鳥巢，“嘰嘰喳喳”地歡唱起來。樹木經過雨小的沖洗更加郁郁蔥蔥，空氣更加清新了。
小學六年級雨作文 27
誰承想，造化弄人，我做了朱顏一段時間的侍女，后來才發現，我居然是她的親姐姐。
我的名字叫青雨，從我記事起阿娘就這樣叫我。
青雨，朱顏。
現在看來，果真不是那么簡單。
給我算命的那個相士只見我一眼，就萬分驚嘆。大概他驚嘆的是，在那個生我養我的破落村莊里，居然會有我這樣的富貴命吧。因為他說，將來我的身份地位必定不同凡響。到今日我才恍然明白，原來如此，是因為我是赤王的私生女。我與阿娘長的實在太像，當赤王，也就是我的阿爹回府看望朱顏的時候見到了我，頓時如失魂落魄。接著便抓住我問，楊兒在哪里？
我知道，楊兒是我阿娘的名字。阿娘每次和我講述她和阿爹的過往時，模仿阿爹的'神態，都會喃喃自語楊兒。
對于這個阿爹，我本就沒有什么感情�；蛟S我是應該恨他的。無論他愛不愛我的阿娘，他終究是拋棄了我們，在王府里，他過著上層貴族生活，享受榮華富貴，卻把我和阿娘扔在谷底，讓我們任人唾罵。阿娘為他受的那些苦，她自己可以笑著說沒什么。但是我不能原諒他。
朱顏的阿娘，我也是見過的。是在赤王宣布尋回長女的第二天，她就來朱顏處看我。
她的容顏的確絕美，但目光卻甚是怨毒。也難怪，我一回來，她的女兒便不是赤王的獨女了，她害怕我會和朱顏爭寵。 可是，怎么會呢？
我對王府不熟，更沒有特別的感情。我的阿娘不在了，村里的人都把我趕出來，讓我自生自滅。會不恨嗎？那是假的。流落街頭的那段時光里，我想了很多很多事情。包括擁有的，失去的，還是力量擁有的。
小學六年級雨作文 28
四季的雨，像是一位夢幻仙子，它可是會變身的。瞧！
春天的雨是那么的鮮艷，那么的多姿多彩！它是嫩綠色的，是小草那可愛的嫩芽；它是粉紅色的，是桃樹上那一張張笑臉�。〈禾斓挠晔巧世_紛的。
夏天的雨可不是好脾氣。它一生氣，會電閃雷鳴，一轉眼，樹木被壓得喘不過氣來；它還會化為洪水，吞沒我們的'家園。不過，如果它開心的話，小小心心地下一場，也會給人們帶來無比的清涼和愜意，就像大暑天里全身上下洗了個冷水澡一般舒服。�。∠奶斓挠辏且粭l淘氣的小鯉魚，時而安安靜靜地在水中游，時而又撲起高高的水花。
秋天的雨是香甜可口的。果樹上的蘋果、梨子、柿子等種種水果的味道溶進了歡快的雨點里，把雨點們一滴滴用橙子粉、蘋果粉、柿子粉裝扮起來，變成了各種口味的雨點兒糖。果農們嘗了嘗，村里的孩子們嘗了嘗，城里的人們嘗了嘗，都會不約而同地說：真甜呀！啊！秋天的雨是甜蜜蜜的。
冬天來了，冬天的雨是冰冷的。人們被無情的雨困住，誰也不敢出門。大街上冷冷清清，雨點落到哪兒，哪里就空無一人。樹木被冷冰冰的雨淋著，瑟瑟發抖，就連高大的松樹也在抖動。樹上的枯葉嚇得嘩嘩地往下掉，一片一片還在地上發抖。��！冬天的雨是無情的獅子，把枯葉看作羊，把大樹看作豬，把樓房看作雞鴨，把人們看作仿佛要一口把這世界吃掉！
四季的雨是會變身的。它一會兒可愛，一會兒淘氣，一會兒香甜，一會兒無情。你只要靜下心來觀察，就會發現雨的千姿百態，雨的美好。
小學六年級雨作文 29
一場冷雨后，秋便拉開了帷幕。
秋雨淅瀝淅瀝地從空中飄下，沒有暴雨那么猛烈；纏纏綿綿，洗禮著整個郵城，把炎夏殘余的氣息一掃而光。此刻，一陣清涼的秋風夾雜著秋雨迎面而來，讓人頓時覺得神清氣爽，心曠神怡。
夜幕漸漸降臨，我站在樓臺上，眺望著遠方，不禁感慨萬千……
秋雨無疑是凄涼的，這種凄涼是可以看得見的。入夜的時候，遠近的燈火都亮了，映出一扇扇小窗子。近處的窗子被雨水遮得模模糊糊，而遠處的卻都被撕成一片一片。除了窗子映襯的地方，其余，全都是黑洞洞的一片，分不清天與地。時而手腳上一股寒流涌進心中，不禁哆嗦一下，在這初秋的夜晚，看著眼前這凄涼的一切，我又開始懷念以前共患難的朋友們，不知那些熟悉的臉孔們現在在干什么？愿這秋風能把我無盡的思念捎給她們，希望她們一切都好！
秋雨無疑又是傷感的，這種傷感是可以聽得到的`。朦朦朧朧的沙沙聲，從遠處傳來，時起時落，時隱時現。而近處，雨水打落在窗臺上叮叮咚咚的聲響，像一首傷感的曲子，直入人心。遠處，近處，一唱一和，像輕輕撥動琴弦，像暗暗低吟小曲，這或許就是秋天最憂傷的樂章。
拿起mp3，長按一下“打開”鍵，戴上耳機，正巧放的是周杰倫的《夜曲》，這首傷感的歌曲和著秋夜的冷風襲入我的內心深處，讓我深刻地感覺到：秋天是調配出來的。
此情，此景，此曲，震撼了我的內心深處，秋雨混和著思念的秋風，吹動著浮云，吹動著衣襟，也吹動了我久藏于心底的回憶！
我愛這秋天的雨，因為它有一種傷感而獨特的美！
小學六年級雨作文 30
夏天，是個炎熱的季節，雷雨也不是光顧。雨娃娃也迫不及待地來到了地面上。
夏天的雨是接連不斷的，7月份的中間一段時間，雨每一天都不閑著，有陣雨，有雷雨，還有毛毛細雨。7月，正是收割的時候，農民們看著大雨，急得像熱鍋上的螞蟻。田里莊稼受到大雨沖打，一顆顆稻谷被雨水拍打得耷拉著腦袋，無精打采。有的被打趴在泥土中都發了芽，不能吃了。這給農民帶來了巨大的損失。
夏天的雨總伴陪著電閃雷鳴。雨娃娃帶來了雷和閃電。轟隆隆，轟隆隆，雷猶如千百個鼓打出來的鼓聲，氣壯山河。悶雷接而不斷，不停地輕輕地響著，打算不休息了。閃電有時像蛇一樣一直從天上垂到地上，有時亮得讓人睜不開眼睛，一閃一閃，把天空時而照亮。傾盆大雨撲面而來。就是因為電閃雷鳴，地上的人總有被電死的。非常不安全。7.23的特大動車交通事故就是由雷引起的`，造成了這么大的禍害。
夏天的雨是清涼的。太陽火辣辣的，像火爐一樣烤著大地，讓人們忍受不了。雨就是大救星，落下來冰冰涼涼，剛才的炎熱隨之而散。舒服無比。在炎熱的夏天下一場雨是多么舒服，不由自主地想淋一下雨，給身體解解暑。這時的雨簡直就是一個清涼工具。
夏天的雨是滋潤田地的好手。當田地被烤干，泥土硬得裂開縫得時候，雨水滋潤著禾苗，使它恢復勃勃生機。當土地干旱，沒有水喝時，要發生大旱災時，雨就來組止旱災的發生。
夏日的雨讓人們有禍有福。真希望聰明的人們能利用高科技，將夏日的雨帶給人們的禍害全變成福。
小學六年級雨作文 31
最近的雨，如同解放的囚徒，逃出了的無盡的黑暗，下得肆意妄為。人，是很疲倦的動物，心理與物質都會感到疲倦的。晴天多了，希望下點雨；下雨了，卻又希望晴天。我不知道這是什么規律，也無從去想——想不明白的，太多了。
我喜歡一下雨就下個好幾天，就算幾個月我也樂意——因為，看見了雨。我思戀，思戀我的一個故人了。她，就像雨一樣調皮，就像雨一樣快樂，就像雨一樣灑脫。可是，她已不在我的身邊了——盡管不在，但雨還在，一直陪著我。幾年前的夏天，依稀記得，在楊柳樹下，我們一起躲雨，看著彼此的狼狽模樣，笑了，笑得如同含羞草那樣嬌羞而又真實。我還記得，我們曾一起在雨中，在雨中奔跑，就算我們被雨淋濕，但我們內心的快樂，卻在這場大雨中，愈發的熾熱起來——感受到了自然之樂。
我喜歡雨，還有一個原因——因為這是故鄉的雨。在外地旅游時，經常下雨，可是，卻與故鄉的雨，別有一番景色——灰蒙蒙的一片天空，蓋住了一切，如同陳年的碎布，一塊塊縫補起來，然后蓋在了我們的臉上。飛揚的塵土，隨著落葉，在空中，舞蹈翩躚。但，這并不是歡樂的舞蹈，是悲傷的，是痛心的，是悲慘的一抹苦笑啊。飛揚的黃沙，卷走了剛剛萌芽的小草，連根拔起，毫不留情。噼里啪啦的雨，如同猖狂的猛獸，不斷攻擊所有的生靈——這雨，是黑色的'，是腐蝕一切的罪惡來源，也是人們自己的過錯釀成的一滴滴酸雨。而故鄉的雨，卻是不同，沒有狂暴的尖嘯聲，沒有呼嘯而來的狂風，只有淅淅瀝瀝的小雨的歡唱聲與清風的吹奏聲。是多么的寬心啊，故鄉的雨，使我們，內心的浮躁得到平息。
聆聽雨聲，漫步亭臺；飛揚而下，輕柔涼爽，淅淅瀝瀝，悅耳動聽。
戀雨——自然之淚……
小學六年級雨作文 32
春夏秋冬四季轉換，但隨著萬物生長的雨水，在每個季節都帶給我們不同的感受，它時而是輕音樂，時而是歡頌歌。
春天景色宜人。你瞧，云公公拋下了好多小雨點，灑滿了世界各地。它們悄悄的鉆進泥土，喚醒了正在熟睡的小種子。種子慢慢的伸出頭顱，好奇地感受著這個世界。漸漸地，漸漸地，便長成了高大挺拔的樹。平平無奇的小花，因為小雨點的滋潤也變成了絢麗多姿，光彩奪目的鮮花。一朵朵，一簇簇，給春天增添了無限生機。
夏天，走進美麗的花園，看那引人注目的鮮花，他們是害羞的，是嬌嫩的，是漂亮的，是純潔的。遠看他們真是千姿百態，嫵媚動人；近瞧，他們就像是有生命的。有的仰起頭，像是在思索著什么；有的低著頭，像是個做錯事的孩子；有的`聚在一起說著話，又像是在討論著什么。小雨點叮叮咚咚的下著，給了它們勃勃生機，使它們變得更美麗，更漂亮了！
秋天正是農民伯伯開心的日子。地里的那些紅薯呀，土豆呀，南瓜呀都長勢喜人。當然這都離不開雨水的功勞��！一場秋雨過后，樹葉們也都換上了黃色的衣服，它們又在秋風和秋雨中跳起了舞，唱起了歌。
冬天，屋頂已經積滿了厚厚的白雪。無數個雪花聚在一起，白茫茫一片。走在路上東搖西晃的，就害怕和雪來個親吻的動作，那才叫爽呢！在那邊，湖面結成了厚厚的冰，小朋友們在上面溜來溜去，那些聰明的魚兒早已藏在水底，躲避著寒冷的冬季。
四季的雨，生命的雨。它是大地的營養品，在雨水的滋潤下，世界是絢麗多姿，光彩奪目的。我喜歡四季的雨！
小學六年級雨作文 33
夏天的雨，不像春雨一樣扭扭捏捏，一遮三掩；也不像秋雨一樣，纏纏綿綿的，一點也不干脆。夏天的雨是直率的，是豪壯的，是陽剛的。
記得那是一個周末的中午，火辣辣的太陽像瘋了似的烤著大地，人們全身的衣服都被汗透了，不停地搖著扇子。知了不停地叫著，像是在說：“太熱了，太熱了！快下場雨讓我涼快下吧！”過了一會兒，不知從哪弄來的一大片一大片的烏云從人們頭上飄過，遮住了太陽。螞蟻成群結隊地在地上爬行，燕子越飛越低……不用說，就知道快要下雨了。忽然一兩滴黃豆般大小的雨點落在了我的鼻尖上，我立刻跑回家去。
不一會兒，天上便下起了雨，越下越大，可謂是傾盆大雨。透過窗戶，我看到人們有的撐著傘迅速往家里跑，沒傘的則慌張地找避雨的地方�；ú輼淠驹谟曛袝晨斓亓苤袷窃谡f：“��！好舒服，好涼快��！”大街小巷都變成了一條條“河流”……
再看看天空，一道道閃電把天空劃了幾條大口子，緊接著便是一聲震耳欲聾的雷聲，轟隆隆，轟隆隆，嚇得我魂不守舍的。雨點隨著風勢啪嗒啪嗒地打在了窗戶上。風越來越大，呼呼的聲音讓人覺得十分可怕。我從窗中望去，遠處是一片白茫茫的世界。
半小時過去了，雨停了，屋檐上還滴答滴答地滴著雨點，花兒上還有著一顆顆晶瑩的`露珠。太陽出來了，人們又出來了，呼吸著雨后的新鮮空氣。這時，天邊出現了一種奇異的東西——彩虹！赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，每一種顏色都散發著耀眼的光芒，美極了！人們在這道彩虹前遲遲不肯離去，直到消失才依依不舍地回家。
��！夏天的雨景可真是壯觀��！我喜歡夏天的雨景！
小學六年級雨作文 34
雨，是一切生物得以生存的源泉，在雨中，萬物自由而快樂地生活著，合著自己的旋律舞蹈著，無拘無束。
春季，細雨綿綿。那些水珠，一層一層的，像極了那薄薄的霧氣。雨霧給大地蒙上了一層神秘的面紗，揭開面紗的大地呈現出的是一個嶄新的面孔。因為春雨，一切生靈都在她溫柔的撫摸中迅速地生長。我喜歡春雨綿綿的景致，也愛她給我送達的那份好心情。
夏季，風猛烈雨熱情。風施展它的法力，把雨送到需要它的地方去。夏天的雨是一個男人，仿佛不想變成一個任人欺壓的軟蛋，將胸膛里的怒氣全拋了出來，與風展開了決戰。風和雨互相爭執著，誰也不讓誰，最后，雨贏了，風便退出了夏季的舞臺。而雨，最后的勝利者，似乎也用完了全身的力氣，從滂沱大雨變成了毛毛細雨。我同樣喜歡夏季熱情的雨，愛看它和風的一次次較量，同時澆滅了夏天的燥熱。
秋季，毛毛細雨讓人瑟瑟。秋雨已不再是那青春美麗的女孩子了，而變成了一個成熟的大姑娘，“秋天不怎么下雨，要下也不會太大，給人一種颯颯清涼的感覺，讓人觸景生情。秋雨是一首氣韻非凡的詩歌，讓人有種悲傷寂寞的感覺�！边@段描寫表達出了萬物生靈的`生長、人們的期望以及人間的種種悲歡離合。我喜歡秋雨，如同喜歡寫她的那首小詩。
冬季，一年中最寒冷的季節。雨將退出四季的舞臺，在人們的心里留下一串串腳印。冬雨很小，若有若無，似乎在跟人們開玩笑，當人們匆忙跑進屋里時，它又停了。冬雨有一種香氣，能讓人們振奮起來，讓匆忙的人們變得內心平靜，停下腳步，深吸一口氣。我愛冬雨，它讓我變得從容，變得細致。
雨是大自然賜予我們的一道奇觀，因為它能以各種方式深入我們的內心，滋潤著我們內心的小苗茁壯成長。
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