六年級狀物作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級狀物作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級狀物作文1
今天媽媽帶著我和哥哥參觀海洋展覽館。所以海洋生物都使我難忘，但我最關注的還是那只可憐的鱷魚。
館內的海洋生物都是被捉到這兒的，那箱內的水有點臟，一些海洋生物已經奄奄一息。那只鱷魚被關在一個連尾巴都伸不直的小箱子里。他背上有一個傷疤，眼睛后方也有一點兒血跡，我想這應該是它與那些人爭斗時留下的。他的嘴巴被膠帶綁住，張不開。
我看到它時，它的眼睛是閉著的。我跟它打招呼：”嗨！大鱷魚�！币苍S是聽見我跟它打招呼，它把眼睛睜開了。在這時我才發現它眼里充滿了憤怒，也充滿了悲傷。它憤怒，是因為人類對它的趕盡殺絕;它悲傷，是因為它再也見不到親朋好友。
管理人員把它捉了出來，想讓大家看的更清楚。在捉它的時候，它似乎很生氣，身體一直在擺動，顯得浮躁不安。我小心翼翼地摸了摸它的尾巴，硬硬的，涼涼的。其他人也在摸它，摸它的嘴巴，摸它的背，摸它的腳�？墒�，盡管這樣，它也無力反抗。像這樣有能力反抗卻又反抗不了的人不也很多？難道人類沒有發現自己的殘忍嗎？難道人類沒有聽見它的傾訴嗎？難道一定要將它們趕盡殺絕自己才會高興嗎？難道鱷魚就不是一條活生生的命嗎？難道人類不知道所有動物滅絕自己也會遭殃嗎？
人類呀，醒悟吧！與一切有生命的物體和睦共處，才是世間的真諦
六年級狀物作文2
灑脫的個性輕巧的身軀敏銳的直覺，構成了神秘的代言人----貓。
我是一只貓，一只精彩的貓，沒人知道我的過去，也沒人知道我的將來。打從我一出生。我便被硬生生抱開了母親溫暖的懷抱，來到了一個陌生的地方----陌生的家庭，陌生的主人，陌生的家具，陌生的狗兒。一切的一切都是陌生的，我就像來到了一個未知的區域，但我毫不畏懼，這大概就是貓的天性吧。
美好
人類的童年是美好的，但我們貓族卻只能看主人的臉色。我慶幸，我擁有一個好主人(主人是個男孩，很熱愛動物，而且五官端正，很可愛)。
在我小時候，小主人簡直把我當成了他的孩子，當我淋雨而渾身發抖，在角落里無助的叫喊時，是他第一個用溫暖的手將我捧起，輕輕愛撫；當我因饑餓而頭昏目眩，渾身哆嗦時，是他為我買來美味的鮮魚，讓我擺脫饑餓的折磨；當我因為貪玩，而不慎摔傷后腿時，又是他，將我輕輕捧起愛憐地替我包扎傷口，……是他……是他……
精采
隨著時光無情的流逝，我在不知不覺中進入了壯年，光亮的毛發，尖銳的爪子，鋒利的牙齒，這些使我變得心高氣傲，俯視這個世界。現在的我已在朦朧中成了恐怖殺手。不知怎么的，我只要一見老鼠，就會身熱血沸騰，心里冒出一股殺念，然后猛撲上去，一口將其殺死。品嘗著血腥，我心里就很開心，也很激動。
壯年的我，開始按耐不住自己狂熱的心，于是，我開始四處游蕩。直到一天，我遇到了她。她高貴，她典雅，白色的皮毛，像那純潔的雪花；藍藍的眼珠仿佛兩顆珍貴的瑪瑙；輕柔的身體猶如一條線。從那一刻開始，我決定跟上她。于是，我開始“學壞”。為了她，我學會了如何在夜里翻墻，為了他，我學會了跟同類野蠻地撕打，為了他，我甚至學會了如何偷食物來奪取她的芳心……
孤獨
漸漸的，我感到自己老了，毛發不再發亮，而是變得暗淡無光，還時不時掉下一簇又一簇。爪子也不再有力，不再銳力，而是被磨得平平整整。殺氣也不再旺盛，不再那么精力渙發。這一切的一切都證明了一點，我老了，不再年輕。于是，在夜里的圍墻上，少了我矯健的身影，在雜亂無章的貓叫聲中，聽不到我強壯的叫聲，在捕鼠的隊伍里，再也沒有了殺氣凝重的我，我就像在這個世界蒸發一樣，每天都靜靜地蹲在溫暖的灶爐旁，回味著過去發生的種種，種種……
六年級狀物作文3
我有一個可愛的洋娃娃，她叫美美，她伴我渡過了四個春秋，在這段時間里我很快樂。
美美每天都坐在我的床頭，每一天清晨，我張開眼睛，總能看到她。她戴著嶄新的皇冠，一頭金色的秀發上扎著一個美麗的蝴蝶結，手上戴著晶瑩剔透的手鏈。她身穿一條過膝的舞裙，腳上穿著閃閃發光的水晶鞋，仿佛她想要一展舞技，讓我們大開眼界。粉嘟嘟的小臉蛋上洋溢著永不抹滅的笑容，這笑容就像是她的標記。她的眼睛呈最漂亮的綠色，比山間的泉水還要清澈，比籠罩萬物的太陽還要溫暖，顯得俏皮而純真。高挺的鼻梁使臉頰的輪廓更加清晰明顯，把活潑大方描寫得淋漓盡致。櫻桃似的小嘴總是微微向上揚起，仿佛在和我說著什么悄悄話，又仿佛做錯了事在向我撒嬌呢，更像是在咀嚼什么可口的甜食。她光滑的皮膚白皙透亮，給人一種舒奕的感覺。
美美不但相貌非凡，而且還是我在生活中的好朋友。有一次，我因為長時間沒有復習，所以，第二天的考試亂寫一通。結果試卷發下來了，那一次考試真的很糟糕，被媽媽狠狠地大卸了下八塊。我很自責，把自己反鎖在房間里，一開始，我垂頭喪氣地坐在床上，到后來，我把整個頭埋進軟軟的枕頭里，早就泣不成聲地哭了起來。一瞬間，我像是發現了什么新大陸似的，緊緊地抱著美美不放。回想起來，我覺得那時的我比洋娃娃還不如。因為，在我五歲的時候，我才發現這個和其它玩具一樣在某個角落的洋娃娃。那時候的我認為洋娃娃是有生命的，在小的時候，我總是喜新厭舊，而洋娃娃沒有因為這樣而放棄，反而更加努力。她每天精心地打扮自己，直到有一天，我終于發現了她，她非常開心，但她沒沒有松懈�；剡^神來，我擦干了眼淚，我又恢復了往日的朝氣，變得更加自信了。
樸素而又華麗的美美啊，你真是我生活中的知己，在有你的日子里，我的生命不再是刮風打雷的陰雨天，而是布滿陽光和彩虹的好天氣。在有你的日子里，我不會再孤獨寂寞。謝謝你，謝謝上天把你賜給了我，我還要多交幾位和你一樣的好朋友。
得我們學習。
六年級狀物作文4
我生日那天，外婆送給我兩只活潑可愛的小金魚。我給它們取名叫紅紅和晶晶
兩只小金魚有著金燦燦的鱗片，那鱗片上金色的光芒通過陽光的照耀反射在魚缸上。小金魚的腮上鼓著兩個又大又圓的小泡泡�？蓯蹣O了，但是，它們有這截然不同的兩種性格。紅紅很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細，每當我把魚食灑進魚缸時，晶晶總會游過來，把魚食吃個精光，兒紅紅卻總是躲在一個角落看著晶晶吃，口水都快滴下來了，刻還不敢過去吃東西，好像晶晶會欺負它似的，為此，我還得特地在角落里為它準備一頓午餐。
一次，我在灑魚食的時候，一不小心把魚食全倒進了魚缸，晶晶一看馬上沖過去大口大口地吃起來，連平時最膽小的金金也忍不住游過來狼吞虎咽地大吃起來，兒時的我，還不懂事，看到這種狀況便高興地走開了，沒想到，地二天，我看到小金魚肚皮翻上來，它的尸體浮在了水面上。
我知道小金魚死了，心中傷心不已，十分自責，這件事雖然過去了很久，但我卻依然記憶憂新。
六年級狀物作文5
星期天上午，我一個人獨自去了泉屋，尋找美食的蹤跡。
走進泉屋，人山人海。我大步走向了美食區，一邊走一邊光顧路過的美食。就在這時，我突然兩眼冒光。只見不遠處排了長長的隊伍，呀，這不是傳說中的章魚燒嘛！功夫不負有心人，好機會不容錯過，我一個熊撲擠進了人群。
在一角，有幾個阿姨正在制作章魚燒。我擁了過去，趴在窗口觀看如何制作章魚燒。阿媽先在模具里倒入了一些面糊，撒上一些生白菜，放一小塊章魚肉，再倒入一層面糊，等待烤熟。幾分鐘以后，阿姨用兩根鐵針挑起章魚燒，速度極快。一挑，一翻，一修，一個美味的章魚燒就完成啦！當然，如果你喜愛，可以加一點章魚薄片、色拉、培根、雞蛋等等。
我的美味章魚燒終于完成了：一個圓圓的丸子上澆滿了白色的芝士，看起來十分飽滿；泛著金黃色的丸子，看起來小巧可愛。我趕緊抹去流到嘴邊的口水，小心翼翼地挑起了章魚燒送入口中。嗯——真是美味中的極品！白菜爽口，章魚肉滑滑的，丸子十分的彈。色拉味道酸酸甜甜的，“哇噻！真是人間美味噢！”我用舌頭卷了一圈嘴唇，把沾在嘴邊的味道再次卷入口中，那一道美味實在誘人，我迫不及待地狼吞虎咽起來。
章魚燒，你的身材有彈性，你的美味難忘記，你的美名傳天下，記住，下次我還要來終結你！
六年級狀物作文6
外婆的小屋是從一個大院里分隔出來的兩個房間。這兩個房間是用青磚壘起來的。屋頂交錯蓋著灰瓦和青瓦，構成一幅優美的幾何圖案。在屋檐下有梁，春天時，到這兒來筑巢的燕子才叫多哩！窩兒一個挨一個，密密地排滿了整個梁。
大大小小的燕兒滴麗滴麗地叫著，真是熱鬧。外婆不允許任何人去掏窩。要知道，那些燕兒是她老人家的好朋友呀！外婆有一架大梯子。暑假的夜晚，我常常喜歡偷偷地把梯子搬出來，悄悄爬上屋頂乘涼，不過，要是被發現了，那可就得挨皮肉之苦了。外婆小屋的外間是客廳兼廚房。有一個茶幾，一套劣質沙發，一個門柜，一個廚柜，一臺小彩電，還有一些爐呀、鍋啦等家當。內間有兩張木板床，一個舊衣柜和幾輛破自行車、農具。
外婆常常頂著毒辣的秋老虎，背著大筐，拿著小鋤頭，去摘豆，刨花生�；貋砗缶妥陂T口的芭蕉樹下，認真地淘洗、剝殼，然后用這些跟肉燉在一起。于是，那極鮮極美的味道，把外婆的小屋嚴嚴實實地包圍了起來。最高興冬天的到來。我寒假的.時候就會邀上小伙伴，一塊兒去拾磚，然后在外婆小屋門口的芭蕉樹下搭個灶，準備做燒烤，外婆的小屋無比熱鬧！
當我從外婆的小磚房中回到城市中灰色的水泥匣子里時，突然異常懷念那有燕子的小屋，可以爬上去的小屋，充滿著愛與歡樂的小屋。
六年級狀物作文7
貓是一種食肉的哺乳動物，貓的體型和虎很相似，只是身體比虎小得多。
之前曾聽說過貓教老虎學本領的故事：貓把本事教給了老虎，而老虎卻要把貓吃掉，貓只好爬上樹。因為貓沒有把這一招教給老虎，所以老虎不會爬樹，無法吃掉貓。從這一點說明，貓的本領比老虎還大！
貓有著一對明亮的眼睛，在伸手不見五指的黑夜中，也能清楚的看見東西，再狡猾的老鼠也逃不過貓的眼睛。它的耳朵可靈敏了！哪怕是極其細小的聲音，它也能清晰的聽見哦！對了，貓抓老鼠時最有用的武器就是它腳上又軟又厚的肉墊兒和它臉上粗而長的胡須；腳上的肉墊兒可以讓貓走路時沒有聲音，可以出其不意的抓住老鼠；臉上的胡須可以使貓準確的量出老鼠洞的大小，看一看能不能進洞捉鼠！
由于貓善于捕捉老鼠，所以基本上家家戶戶都養貓哦！貓在捕鼠前，先伏在地上盯著老鼠，以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住老鼠。貓這種抓老鼠的速度真是令人驚嘆不已！
貓雖然是人類的好朋友，可貓和其它動物可“玩”不到一塊，不僅“玩”不到一塊，有可能還會打架哦！
貓在強敵面前可不會示弱，它還會發出可怕的聲音嚇敵人，敵人把它惹惱了，它會用自己銳利的爪子把敵人的臉抓破，在迅速的爬上樹，讓敵人眼巴巴地在樹下張望！貓有了這些本領，在強敵面前就可以自衛了！
能和人們和睦相處的貓，才算好貓！可是也一定要先和小朋友們做好朋友哦！
六年級狀物作文8
我家的魚缸里養了兩條金魚和幾條泥鰍。
二條金魚，它們的背部和頭是紅色的，腹部有些發白，眼睛是黑黑的、圓圓的、鼓鼓的，從來也不會眨一下。肚子總是大大的，顯得有點胖，嘴巴不大，總是不停地吞咽著水，有時會把魚食吞進去再吐出來。有的時候還會吐泡泡呢。它在水里有時快，有時慢，輕松自如，悠閑地像在水中散步。靜止時只有腮在一張一合和它的胸鰭在輕輕地劃動。像在思考著什么？回憶著什么？快的時候就像箭一樣，讓我無法找到它的運動軌跡。好像一個快速反應的衛士，在保護著它們的領地。
每當我走近魚缸時，最不友好、動靜最大的就是泥鰍了。它們會把水濺得到處都是，有的時候還會跳出魚缸。我分不清每次揀起來的泥鰍是它們當中的哪一條。當我看到它們在地上費力地擺動身體，看到它們可憐巴巴的樣子，我都會吃力地把它重新放回魚缸。看到它們重新在魚缸里折騰時，我總會埋怨地說上一句：“就不能老實一點”，不過心里還是蠻開心的。
我喜歡它們，是它們給了我無窮的樂趣，無限的歡樂。
六年級狀物作文9
寒假的一天，我看了一部正在熱播的綜藝節目——《爸爸去哪兒》。好像是第三期，他們去了云南的某一個村子，晚飯做的就是竹筒飯，我就上網查詢了關于竹筒飯的資料。
竹筒飯，用山蘭稻（一種旱稻）沖的“香米”并配肉類喂原料，放進新鮮的粉竹或山竹鋸成竹筒中，加適量的水，再用香蕉葉將竹筒口堵嚴，炭火中綠竹被烤焦，這時，飯就熟了。
劈開竹筒，米飯被竹膜所包，香軟可口，有香竹之清香和米飯之芬芳。
竹筒飯有四種：野味飯、肉香飯、黑豆飯、黃肉飯。其中最佳的要數野味飯了。適合做野味飯的幾種野味是鷓鴣肉、鹿肉、山雞肉、山豬肉、蛇肉、黃肉等。以黃肉做出的飯味道最鮮美。其特點：米香，豆肉，肉香或野味香，滿口清香，充滿海南黎家風味。海南黎族傳統美食，是用新鮮竹筒裝著大米及味料烤熟的飯食。黎族民同，多于山區野外制作或在家里用木炭烤制。現經烹調師在傳統基礎上改進提高，使之擺上宴席餐桌，聲譽甚高，成為海南著名風味美食。
現烤竹筒飯已成為一種具有特殊風味的旅游野餐食品，吸引著不少中外游客。
飯粒松軟，既有米香，又有竹香，清爽可口。這就是竹筒飯的特點。
這就是美味的竹筒飯！
六年級狀物作文10
今天下午，我回到家，門鎖了，不知爸爸媽媽去哪兒了。我焦急地在門口等著，等到了五點半左右，我聽見爸爸媽媽說話的聲音，終于心情好了起來。
我似乎還聽見其它聲音，我仔細地聽了聽，明白了是什么聲音——是小雞在叫。我看見了媽媽手是拿著一個大袋子，而且袋子還在一直動。小雞的叫聲就是從那里面發出來的，我接過子看了看，數了數，一共五只小烏雞�？瓷先ミ@些小雞才出生不久就被我們買了回來。我問爸爸是從哪買的，是去人工產房買的，一只八塊錢。我又問爸爸這個出生了幾個月��？爸爸回答可能在兩個月左右。我說：“才兩個月，就賣�。慷矣行┎课坏拿歼�沒長好呢！”
我們先挑一只雞殺掉吃。燒了些熱水，看著這只雞即將死去，只能怪它倒霉了。爸爸把它緊緊地捏著，這只小烏雞就已經開始掙扎了，已經開始要發出痛苦呻吟了。開始殺雞，先把脖子的毛拔掉，再用刀割開一個口，血就開始慢慢地、漸漸地從脖子里流了出來。這時，這只小烏雞，才出生不久，還未欣賞這美麗的世界，就要死去了。在這死亡之際，它痛苦地掙扎和呻吟。它死了以后，還要用熱水燙它，把它的毛拔掉，熱騰騰的水因為太燙了，會燒掉它的皮，所以最終還是加了點冷水。還有其它四只小烏雞的下場會跟這只一樣！
祝它們死得好點，不可能不死的，但死也要死得好看。
小烏雞太可憐了！
六年級狀物作文11
望著奄奄一息的小蔥，我十分不舍。我用手溫暖它的身體，回憶我和它的往事，不禁哭了。
五歲那年，我和媽媽去外婆的鄰居家將它領回了家。它是一只小土狗，又呆又萌，還扎著一個可愛的小蔥辮子，我們就叫它小蔥。
我和小蔥經常在鄉村綠油油的田野里痛快的追逐和玩耍，玩得精疲力竭就一起躺在外婆家的院子里睡覺，多快樂啊！
上小學了，我帶回了小蔥這位兒時的玩伴。它變成了我的得力助手，總能幫我找到丟失的物品。不過有一次它弄錯了，把樓下的臭襪子銜了上來，我哭笑不得地摸了摸它的胖腦袋。
就這樣，小蔥總是形影不離地追隨我。小伙伴們跟風買了時髦的新寵物，向我炫耀，我卻只是一直養著它，愛著它。
不知從什么時候開始，它變得沒精打采。我認為它只是感冒了，很快會好的�？墒撬鼌s越來越懶，對食物也失去了興趣。原本土黃的毛黯淡了，顯得很蒼老。
今天它翻一個身都很艱難。我躺在床上，心情久久不能平息。我把小蔥抱上床，度過了最難受的一夜。第二天醒來，我摸了一下小蔥，好冰、好涼。
七年了，小蔥，繼續留下來好嗎？哪怕只有一分鐘。
六年級狀物作文12
小小的蜘蛛影響了我？許多人看到這個題目，都會覺得不可思議。但是，這絕對是真的。
一天下午，我和小伙伴們到小區里玩。我們正玩到一半，天上忽然下起了暴雨，大家都跑到老年活動中心避雨。我發現，在外面的一棵樹上，有一個蛛網。網中趴著一只蜘蛛。它想用自己的身體擋住肆虐的風雨，不讓它破壞這張網。蜘蛛的努力是徒勞的：它被風吹到地上，網也被風雨撕扯得七零八落，飄到地上。
風雨過后，它爬到樹上，重新織好一張網。像是對它的饋贈，一只蟬飛過來，撞在網上……
看到這場景，我想：把網織在樹上的蜘蛛，網容易被破壞，但可以捉到蟬、天牛等大獵物；把網織在屋檐下的蜘蛛，它的網不大容易損毀，但捉到的只是蛾、蜜蜂等小獵物；把網織在屋子里的蜘蛛，雖然它的網不會破損，但只能捉到幾只倒霉的蚊子罷了。
我又想到：這三只蜘蛛織網的行動多么像現實中人們的一些行動�。翰桓颐半U的人注定只能收獲小小的利益；而敢于冒險的人，經歷了大風大雨，才能捕獲最大最好的獵物！
我下定決心：我以后一定要做只勇于面對風暴的樹上蜘蛛，不做只會畏畏縮縮的室內蜘蛛！
六年級狀物作文13
我每天到學校，把書包打開，第一個拿出來的就是我的鉛筆盒了。別看我的鉛筆盒很小，但是肚子很大，它可以裝許多的東西呢，比如：鉛筆、尺子、橡皮、鋼筆等等，還不止這些東西呢。
我的鉛筆盒是個長方形的，藍色的，上面的圖案是火影忍者的畫像。我每次要寫字的時候，把它打開拿出我所需要的用品，里面的用具可以讓我畫畫、寫作業、修東西，都是它幫忙帶這么多工具的，一些重要的事情，我都記在小紙條上放在它那里保管，打開它就可以提醒我不要忘記了，我非常喜歡我的鉛筆盒，每天上學我都離不開它。
有一天，我自己在家，很孤單，躺在床上很快就睡著了，我做了一個夢，夢里我和我的鉛筆盒來到了鉛筆盒的王國。這里有各種各樣的鉛筆盒，路上來來回回行走的都是鉛筆盒，只見我的鉛筆盒一伸手，來了一個由三只鉛筆、組成的小車，上面放了一塊橡皮當座位。我和鉛筆盒上了車，它帶我們到了一個有很多小鉛筆的地方，這些小鉛筆組成了各種各樣的城堡。我問我的鉛筆盒：“這是什么地方呀？”它說：“這就是我們鉛筆盒的游樂堡，就是你們的游樂園�！蔽覀儍蓚�在游樂堡里玩了很多的游戲，還去玩了過山車，正高興的時候，一張紙飛過來了，差點飛到了我的臉上，我嚇醒了，原來是一場夢。我睜眼一看，我的鉛筆盒就在我的枕頭邊躺著呢，它剛剛一定和我一樣玩的很開心呢。
我很喜歡我的鉛筆盒，它是我的好朋友，也是我的好幫手。
六年級狀物作文14
大家好！我是你們今天的導游，今天我們來參觀北京的天壇，天壇是明朝永樂皇帝建成的祭天圣壇，主建筑就是今天的祈年殿。天壇有外壇墻和內壇墻，北圓南方，寓意天圓地方。
現在請隨我的手的方向看，也許您剛才已經注意到了，天壇有非常多的柏樹，它就好像北京一個天然的氧。而在這許多古柏當中，有一株500余歲的檜柏，就是回音壁西墻外的這幾棵九龍柏。
我們回到正題，看著祈年殿就出現在我們面前。祈年殿下的基座是三層的圓形石臺，而在正面三層石臺階中，分別裝飾著巨大的浮雕，叫做殿前丹陛石雕。從下之上內容分別是：瑞云山海，雙鳳山海等。巨大的三層殿頂就是靠殿內的28根落地柱支撐的，中間的四柱名叫龍井柱，東南西北方向分別代表了春夏秋冬。
來到了圜丘壇下，我們馬上要登壇了，不過請您留心每層壇面都要有多少臺階。到了最高層，大家也就都發現了，壇上所有的臺階數，護板數都是九或九的倍數。每登上一層，都要有9層臺階，臺面上的石板中間的叫天心石，外圍第一圈砌著9圈巨大的扇形石板，第二圈18塊，以此類推。
還有眾人所知的回音壁，回音壁是一個圓形的圍墻，在一邊貼著墻輕聲地說話在另一邊就能聽得一清二楚，跟電話一樣，而且還非常的清晰，這建筑是天壇內中人們最喜歡的建筑之一。
今天的觀光游覽就要結束了，在天壇的這段時光希望能成為您北京之游中的記憶，希望我們能再次見到！
六年級狀物作文15
幾星期前，媽媽給我買了兩條小鯉魚，這是兩條很討人喜歡的魚，其中一條身體大部分是紅色的，尾巴都是白色，另一條魚是金黃色的，身上像披了一層金甲，它嘴巴兩邊有兩條須，但紅色鯉魚沒有。這兩條小鯉魚的頭很大，嘴巴圓圓的，還長著一對黑黑的小眼珠，它們的尾巴扁扁的，還分著叉，像一把把張開的剪刀。
剛開始，我給小魚們喂食，它們不吃，難道它們不餓？我忽然想起，鯉魚是近視眼，它們不吃魚食應該是沒看見的緣故吧，果然，過了一會兒，其中一條小魚就發現了魚食，它用嘴使勁一吸，食物就被吸了進去，但是，小鯉魚把剛吞進肚的魚食吐了出來，我想：可能是食物太大了，它吞不下去，才吐出來的，我就把一粒魚食分成兩半放進魚缸里，小魚吃進去還是吐出來，反倒玩起了旁邊的沙子，這可怎么辦呢？它們不愛吃這些魚食嗎？不過，我的擔心多余了，這不，一會兒它們就把魚食吃得干干凈凈了。
它們的嘴巴總是一張一合的，像是在喝水，其實，它們是通過口腔吸入水，經過鰓腔由腮排出來呼吸的。
這兩條可愛的小魚在水中活潑地游來游去，姿態宛如一對舞女，我每次給它們喂食、換水，不覺得麻煩，而感到是一種快樂。
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