四季之風六年級作文
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四季之風六年級作文,歡迎閱讀與收藏。
四季之風六年級作文1
風,是多變的。
春天的風很溫暖,很舒適。她吹綠了小草,吹開了鮮花。連一向嚴肅的柳樹爺爺也在她的指導下跳起了優美的舞蹈。她把桃花的清香帶到每一個地方,有風的地方,連空氣也是清新的。。《嗝纯蓯鄣拇猴L!
夏天的風很涼爽,很美。當他微笑著與大樹打招呼的時候,葉子寶寶也會密密麻麻地探出來,跟他玩耍。當他悄悄走過人們旁邊時,會順便把人們頭上的汗珠拂走,留下一絲絲清爽。樹葉愛他,人們愛他,大家都愛他。啊!多么討人喜歡的夏風!
秋天的風是勤勞的,疲憊的。她只顧著讓果樹上掛滿果子,只顧著把秋葉打掃干凈,只顧著菊花妹妹的開花大典。一天下來,她會十分疲憊,第二天,又重復同樣的工作。人們都說,她是當之無愧的秋天守護者。!多么勤勞的秋風!
冬天的風是殘忍的,無情的。他像一頭發怒的雄獅,無時無刻都在侵入人們空虛的心。他讓冬天變得更加寒冷了。不過正是有這種黑暗的存在,我們人類才會團結一心,共度難關嗎?嘿!多么冷酷的冬風!
風,變幻無窮。
四季之風六年級作文2
風,無處不在。它沒有形狀,卻總是走來走去,給予世界涼爽,給予世界寒冷。它時而如絲般拂面,時而狂風大作,如刀割一般。一年四季的風就像是風的四種情緒,在這四個季節里,它的情緒有所不同。
春天,風的心情還不錯。它跑到人們的臉蛋上,輕輕地撫摸著它們;它看見柳樹正要理頭發,就走過去幫忙;它發現人們正在陽關下曬衣服,就過去吹一吹,讓它們快些干。但是,風偶爾也發一下小脾氣。春末時,風也許有點生氣,它用很大的力想發泄,可畢竟是春末了,風也被氣候染暖了,吹出來的是暖風,可力氣大得也足以把一個人托起來。
夏天,風似乎沒有什么興趣了。夏天是那么熱,而風又不肯幫人們。所以,人們只好用扇子、空調或電扇來消除暑氣。當然,風也偶爾吹一下。在暴雨來臨時,總會聽到風把樹葉吹得“嘩嘩”直響。風雖然有一段時間沒吹了,可是真發起脾氣來,還真嚇人的。夏末了,雨后氣溫已經降下來了一些,風再一吹,夏天就變得更涼快。
秋天,伴隨著一場雨來了。雨后,風毫不猶豫地吹著大地,使天氣更涼了。風把樹上的枯葉吹了下來,把植物的`果實吹了下來,使他們繁衍后代。
冬天來了,風十分憤怒。它吹得大雪漫天卷地,還把雪吹到人們臉上,使人們睜不開眼。人們不得不使勁護住自己的脖子、身體,才能擋住風的侵襲。
風,每個季節都不一樣,在這春、夏、秋、冬四個季節中,都有風自己獨特的表現。
四季之風六年級作文3
四季的風都不一樣,它變化多端,給不同的季節帶來了不一樣的景致,不一樣的想象,不一樣的感受。
春之風
“刷刷”,春天的風是無聲的,溫暖的!按好娌缓畻盍L,”不是嗎?春風悄悄地,悄悄地,它在一夜之間幫小草弟弟脫掉了黃毛衣,又給他穿上了綠襯衫,吹出了他的精氣神;春風悄悄地,悄悄地,它吹醒了青蛙,吹醒了一只小鳥,吹醒了大地上的一切生物——啊!這可都是都是春風的功勞啊!它無私地奉獻自己,吹得春天生機勃勃。
夏之風
“嘩嘩,”夏天的風常常是伴著暴雨而來。一陣風吹過,力道大得把樹葉都吹得“嘩嘩”作響。夏天的風是狂躁的,是脾氣不好的風。但它一但吹起來可不得了,狂風暴雨,讓大地上的一切都變得不安穩起來。甚至一使勁兒,就會連根拔起大樹,吹倒房屋,夏風會形成強大的臺風!這個夏風,我可不敢惹!
秋之風
“颯颯,”秋天的風是農民伯伯的希望。秋天的風把大地吹得一片金黃,秋天的風給農民伯伯吹得一臉笑意,秋天的風給果樹吹得碩果累累。就連落葉也別有一番風味,秋風掃過,落葉就像舞蹈演員一樣在碩大的舞臺上翩翩起舞,那么優美的姿勢,華麗的旋轉,都讓人那么陶醉。
冬之風
“呼呼,”冬天的風是呼嘯的,是冷艷的。它一吹就喚來了雪姐姐,它倆這樣一合作,一下就給大地裹上了白大衣,“千里冰封,萬里雪飄”描繪的就是這樣的場景。我一打開窗,一股寒氣就撲面而來,外面的樹上上下下都掛上了一層霜,就像開了一片片的白花似的,在陽光的照耀下若隱若現,真是美麗極了!
!我愛這四季之風!
【四季之風六年級作文】相關文章:
王者之風勵志故事11-30
《四時之風》唐詩鑒賞06-22
論語選修《君子之風》課堂實錄05-04
哈爾濱往事之風雷動經典臺詞06-07
《君子之風》教學實錄(第一課時)03-06
四季之樂-六年級-記敘文01-07
四季小路-六年級-記敘文01-07
高中選修《君子之風》課堂實錄(共兩課時)05-31
四季高一作文08-14