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這邊風景獨好六年級作文（通用27篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的這邊風景獨好六年級作文，歡迎大家分享。
這邊風景獨好六年級作文 1
江河沒有大海的洶涌澎湃，卻依然蜿蜒流轉； 小草沒有青松的高大挺拔，卻依然郁郁蔥蔥； 星星沒有月亮的皎潔明亮，卻依然光彩照人。世間萬物各有千秋，不必慨嘆自己不足，發揮自己的長處風景這邊獨好！
記得那是一個瑞雪紛飛的冬天，它雖沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的綠意蔥蔥，更沒有秋天的碩果累累，但它也有獨特的風景。
正在上四年級的我是一個十分自卑的孩子。由于性格十分內向，所以朋友也很少。一次上語文課，班主任老師在講臺上說："馬上快到六一兒童節了，希望同學們都發揮自己的特長，積極參與六一聯歡活動。"這時，我不禁的'思索起來：特長？我有嘛？同桌在一旁諷刺道："同桌，你是不是臉特長啊！""誰說我沒有特長的，我一定會證明給你看的！"我仰起臉自信地說道。
于是，我拼命的尋找自身的閃光之處，可是卻毫無進展，我生氣地趴在了桌子上，不小心碰掉了相冊，掉下了一張照片，我不情愿地撿起，而它卻給了我很大的靈感。這是一張在我上幼兒園的時候，給同學們在講臺前講故事的照片。我心想：對啊，自己在幼兒園有這么好的基礎，現在再練練，估計也不錯。從那天起，每當家里人不在家時，我都會站在床上，拿著筆做的"話筒"對著鏡子，有感情的朗誦著……終于，功夫不負有心人，在兒童節聯歡大會上，我表現十分出色，讓同學們刮目相看，我也自信的笑了。
人有十指，長短不齊。誰優誰劣，眾說紛紜，它們都各有長處，只有發揮自己的長處，才會協調合作成功。就像棄官歸隱的陶淵明，成就文學一枝獨秀，他就是認識自己的長處，發揮特長因此而備受注目，演繹出別樣燦爛的人生。
雄鷹就要搏擊長空，游魚就要遨游四海，螺絲釘就要堅守自己的崗位。風景這邊獨好，只有各盡其能發揮所長，才能成就別樣精彩的人生風景！
這邊風景獨好六年級作文 2
清晨，我醒來時，打開窗戶，我就與迎面吹來的春風撞了個滿懷�？粗忸^的柳樹正隨著春風搖擺。鳥兒在空中鳴叫，它們迎來了又一個美好的春天。
由于還早，我便出來散步，路上的空氣很好，但路上的人卻非常少。路邊的早餐店已經開了，有香噴噴的包子和糯米飯。之后我便繞過了這個早餐店，走向了公園。
走到公園門口時，我被嚇到了，我仿佛來到了另一個世界來了，公園里的人可真多，大多數都是過來晨練的，都是六七十歲的老人。他們有的晨練，有的下棋。除了老人，當然肯定免不了小孩子了，他們大多數都是三四歲左右，他們有的在公園里東跑西跑，有的在一旁看老人下棋。這樣的場景，感覺好溫馨，溫暖。
我走出公園，腦海里還回想著公園里那熱鬧非凡的場景。走著走著，不知不覺就走到了兒童圖書館，我看到兒童圖書館外頭有許多人站著，這幾個人都比我小，都是八到十歲的小孩，他們有的在附近的早餐店吃東西，有的則捧著上次借的書看著等，我看了看時間，還有半小時圖書館才開，他們卻已經在館外等了，我對他們這種努力奮斗的.精神感到敬佩。
過了半個小時，圖書館的門準時開了，這些“小書迷”們蜂擁而入，他們拿起自己喜歡的書津津有味的看了起來。有一個小女孩，看書看到眼鏡要掉下來了才知道要扶上去�？吹竭@里，我抬頭看了看時間，“呀，不早了。”我便急急忙忙地回去了。吃完飯后，我又出來閑逛，等我再次經過兒童圖書館的時候，被深深的震撼了，因為我發現，里頭的人一個都沒走！他們為了讀書，竟忘記了吃飯時間？我認為，我們祖國未來的棟梁正應該像他們這樣呀！
這邊風景獨好，這邊不像繁華的都市一樣，不像索溪峪的“野”一般，這邊的風景也不像珠穆拉瑪那樣，千山積雪，氣勢磅礴。這里的風景只有人們為了將來的美好生活而努力汲取知識的場景。
這邊風景獨好六年級作文 3
說到風景，有人會想到飛流直下的瀑布，有人會想到滔滔不絕的長江，有人會想到連綿曲折的小溪，還有人會想到古色古香的宮殿......而我，想到的卻是我們校園門前的這條街道。同學們，請你們想一想，當你穿梭于大街小巷的時候，當你輾轉于高樓大廈的'時候，你是否想過：是誰，讓我們的街道變得這樣干凈了？又是誰把我們的城市環境美化了？當然是我們可卿可敬的清潔工人��！胡奶奶就是這樣一個值得我們尊敬的人。我們校園們前的這條街道，就是由胡奶奶一個人打掃的。
清晨，當我們都還沉浸在香甜的睡夢中時，當大地還未蘇醒時，胡奶奶就推著清潔車，來到了我們校園門前。她一遍一遍的清掃著路上的果皮，紙片，灰塵。不一會兒，豆大的汗珠從他的頭上滾落下來，直入頭頸。可是，他也只是用毛巾擦擦額角的汗水，然后繼續工作。直到有人來上班，有人來上學......他仍然不停地工作著。胡奶奶那么大的年紀都辛勤的工作著，他說：“我只想讓我們的城市更加美好，讓我們有一個更優越的環境好好的學習�！蹦憧矗《嗝磦ゴ蟮睦夏棠贪�！為了讓我們好，自己都不辭辛苦的勞動，多么可貴的精神啊！胡奶奶直到把馬路掃的干干凈凈，一塵不染，沒有一個果皮沒有一片紙屑的時候才肯離去。
我呼吁：打假行動起來吧！為了胡奶奶能睡上一個好覺，不再三點鐘起床.為了我們城市多一份綠色.少一點灰塵.為了所有的清潔工人不再那么操勞，請不要隨地亂扔垃圾，看見紙屑主動的撿起來。這樣，人人獻出一點力，我們的城市會更加的美好！更加的美麗！
是啊這邊的風景獨好，因為我們有著像胡奶奶這樣可親可敬清潔工人！
這邊風景獨好六年級作文 4
周末我早早的起了床，來到姥姥家。一進屋門我就看見了兩只胖乎乎的小鸚鵡在籠子里打鬧嬉戲。我好奇的問姥姥：“這是誰買的��？”姥姥說：“這是你哥哥帶來的，它們才出生一個多月呢�！甭牭嚼牙堰@樣說，我想：它們這么小就離開了媽媽真是太不幸了。
我早早的寫完作業來到鳥籠前坐下，開始認真地看著他們。
他們太漂亮了，身上的羽毛五顏六色的，有紅色、黃色、藍色、青色、白色……在陽光的照射下更是絢麗多彩，一會兒紅色變成紫色，一會兒藍色變成黃色。更有趣的是這兩只鸚鵡長的幾乎一摸一樣，不論是個頭，還是羽毛的顏色以及相同顏色的位置，真的就像復制的一樣。兩只鸚鵡的臉頰上都有幾個像米粒大小的`紫色小圓點，就像害羞的小姑娘一樣。它們整身的羽毛鋪的很均勻，沒有一點縫隙。其中一只腹部的羽毛青色里泛著白色，我給它取名叫白白。另一只泛著黃色，我給它取名叫黃黃。不論是黃黃還是白白身子都胖乎乎的可愛極了。
它們有共同的特點：那就是自私和貪吃。
白白是那只脾氣大的鸚鵡，黃黃很溫柔。白白在享受早餐的時候黃黃來了。大概是黃黃一夜沒有吃東西的緣故吧，黃黃看見白白在那吃著美味佳肴也想去吃一點。于是就一步一步的向白白靠近，在距離食物還有一步之遙時黃黃的舉動被白白發現了，只見白白猛的拍打著翅膀跳起來一口啄在了黃黃的腦袋上，把它頭上的羽毛都啄了下來。黃黃害怕了，被嚇得跳到了小房子上，焦急的跳來跳去。白白還是只顧著自己，一點都不讓黃黃吃。這也太自私了吧！
黃黃和白白的另外一個特點就是貪吃。不管它們的食物碗里有多少吃的，它們都吃的精光。并且還不住的在叫嚷的像是沒有吃飽一樣。它們太能吃了。
在閑下來的的時候，黃黃和白白就打理著自己美麗的羽毛，讓自己變的更加美麗漂亮。
這就是我家的小鸚鵡，你喜歡嗎？
這邊風景獨好六年級作文 5
生活或澀或樂，一開始懵懂的我們，也慢慢地成長�！}記
即使你表面上對我漠不關心，但在我受傷的時候，總有一雙有力的大手在身旁給予我力量。如果你是一杯澀澀的茶，我會用心去品味淡淡的茶香；如果你是那試卷上難懂的奧數題，我會耐心地一遍又一遍看見你的奧秘；如果你是天邊的`一道靚麗的風景，我會細心地觀賞你身上的一縷“風光”。
記得那一年春天，我剛下了公交車，就滿懷著好心情向家跑去，邊跑邊想著書包里那一張打滿紅勾勾的試卷，不由得又涌起一絲喜悅，于是加快了腳步向家跑去。
一到家，我就利索地拿出試卷，滿鞋的泥土也顧不上擦掉。媽媽一見我就皺起了眉，剛想開口，就看見我手中的試卷，我揚起那張“千斤重”的試卷給老媽看，她一看見，緊皺的眉頭就舒展開了，仿佛年輕了好幾歲，“真棒，寶貝�！蔽腋吲d地拿著試卷給爸爸看，他只是一臉平淡地望著我：“嗯。”這淡淡的一句飛快地從他嘴巴里迸出，我有些不甘心，咬著下唇低聲說道：“難道您認為我考得不好嗎？”“你認為好嗎？”沉默了一陣，爸爸又開口：“這次還沒到85分。”接著又是一陣沉默。
我的心跌落到了谷底，沒說什么�！俺鋈ビ悬c事�！闭f罷，推開門走了。一路上，突然下起小雨，我沒打傘，也沒去躲雨，只是漫無目的地走著，一回想剛才的事情，就淚流而下，憤怒、不甘、苦澀一起順著眼淚流了下來。漸漸地，雨似乎停了，我抬頭一看，怎么，怎么會是他？空氣仿佛凝固了一般，我們就這樣尷尬地走著，我剛想開口，他卻先開了口：“孩子，不是你考得不好，而是你太驕傲了，我只是想除掉些你的傲氣，”他停頓了一會兒，又俯下身給我擦干眼淚，“但有一點你必須記著，虛心使人進步，驕傲使人落后�！蔽衣犃�，眼淚又不爭氣地掛到了臉上，我相信，這是“甜”的熱淚。
那天，雨仍沒停，但我心中早已雨過天晴。是呀，爸爸的愛如山一般巍峨，如海一般寬廣，如天一般能容納萬物！
這邊風景獨好六年級作文 6
看多了繁華喧囂，追遠了名山秀水，眼花繚亂的我不經意回首，倏然發現，自己生活中的風景，正是最美！遠眺著，風景這邊獨好。
對于從小在窯廠長大的我而言，似乎只有踏出那個煙霧繚繞、塵土飛揚、臭氣熏天的“貧民窟”，我的心才能開始跳動。我一度認為，那兒是社會低等人聚居的地方，是一個充斥著無知、野蠻的地獄！我對那兒骯臟的人和一切感到厭煩。
一個酷熱的夏日午后，宅在家中悠閑看電視的我，被抱病在身的媽媽幾乎是呵斥著去給工地上班的爸爸送茶水。無奈之下，我只得強咬牙步履緩慢地挪向工地，嘴里不停地碎碎念道：“有什么大不了的，回來再洗把澡的事”。
不知過了多長時間，挪了多少步，我終于走到了那個烏煙瘴氣、會令我作嘔的磚頭工地。放眼望去，映入眼簾的全是堆得四四方方的長方體磚塊，這些還未經鍛燒的磚塊呈現灰黑的泥土色。身邊不停地有發出刺耳聲音的運磚車駛過，為了盡早離開，我開始在人群中尋找爸爸。我揉了揉眼睛看了一圈還沒找到，便決定使用地毯式搜索。我捂著嘴瞪大雙眼開始從每個人臉上掃過。我的心忽的“咯噔”一下，仿佛受到了極大的沖擊——在暴烈的太陽烘烤下，他們的臉上滲出了豆大的汗珠，閃著珍珠般的光澤，黝黑的皮膚仿佛要被曬焦。他們一個個張著口喘著粗氣，但擺放磚頭的動作仍顯得熟練而輕快。他們大多穿著背心，背心都被汗浸濕了。有的.人將背心脫下擰干，擰出的汗水匯成了細細的水線。這時，一個臉色通紅，身上布滿浸濕的磚灰的人走向我，一股汗味撲面而來……
我的爸爸媽媽也是那些我所謂的“骯臟”的工人中的一員，可如今我卻不這樣覺得。不僅如此，現在我還經常去工地“觀賞”他們勞動的場面。因為他們的勤勞，他們的奉獻，那浸透著汗水的感動。風景這邊獨好！
這邊風景獨好六年級作文 7
陽光灑在大地，萬物充滿生機，風景映在眼中，此刻已在心中化作永恒……
一次偶然，在那個月夜涼涼的夜晚，我裹著被子看書，也許是一個跨越百年的相遇，“拿破侖”三個字赫然映入我的眼簾，這個傳奇之人就這樣進入了我的世界。
每個人生來都不凡，拿破侖也包含在內。在一個小村莊出生的無名小輩，如何服役當兵，一步步向統治者靠近，引領法國日漸強大，撼動整個歐洲，使教皇都禮讓三分？又怎樣因為一個軍事戰略上的失誤，兵敗滑鐵盧，受害而死，成為歷史一段悲壯之歌？
他的一生也許會給我帶來很多的思考，讀后讓我明白了很多為人之道：不因為出身而自暴自棄，想要成功，想要成功只能從基層做起，成功后報效國家，卻不能因為欲望的膨脹而打破和平……
偉人是一個天生的孩子，當他死時，他把他偉大的'孩提時代給了世界。想來的確是這樣，拿破侖的肉體雖然死了，但他的一些思想以及做人的方法卻于水火中不融！于千秋萬代中不朽！
說了這么多，不過一個普通人的傳奇人生。你說這純屬巧合，不會再有這種事情發生。說了這么多，不過是講述了一個對我的人生有重大影響的人。你說，他在一片未開墾的土地中安息，將再也沒有他的蹤跡。說了這么多，我們去傳承他的意志，你沒什么好說的，因為這就在我們的心里。
每個人有欲望時是很可怕的，就好比自己大刀劍當做上帝，刀劍勝利時，他卻失敗了。同時也告訴我，當我們大為謙卑的時候，也是最近于偉大的時候。
人生真有疑惑，也許拿破侖用一生凝聚的風景能給你上一堂課，那是我心中的風景。
這邊風景獨好六年級作文 8
回首望去，記憶的長河中，竟有那么多風景。那些風景各形各色，但無一例外——它們都很美。或許當時我注意到了，或許又沒注意到，但現在憶起，亦是驚艷。
大街上，那辛勤的身影是一道風景。每天早晨，當你踏上街道，你是否想過，為什么街道上這么干凈呢？答案就是，因為有清潔工。每當公雞打鳴的時候，甚至在更早的時候，他們的身影，就已經出現在大街上了。清潔工的工資很少，有的連養活自己都成了一個問題，可是他們沒有抱怨，依舊不辭辛勞的工作著。他們用自己的雙手，美化著這個城市。這，是一道任勞任怨的風景。
醫院里，那潔白的身影，是一道風景。醫生，是一個神圣的職業，他們宛如一個個白衣天使，把一個個生命危在旦夕的病人從死神手中搶奪過來。我們的`病，小到一場普通的發燒，大到一些不治之癥，全靠醫生的妙手回春。如果沒有醫生，也許我們現在還在忍受著病魔的折磨。但醫生雖偉大，但同樣也是人，也會累。一場手術，短則二三個小時，長則十一二個小時。有些時候還有急診，即使他們白天已經很疲憊了，但是，他們沒有說累，也沒有喊停，而是默默地繼續工作在。這，是一道救死扶傷的風景。
危險中，那奮不顧身的身影，是一道風景。他們每天在槍林彈雨中穿梭，隨時有著生命危險。那些可敬的軍人們，無怨無悔。他們為了保衛祖國，保衛人民，甚至可以獻出自己的生命。如果沒有他們，我們的安穩生活從何而來？這，是一道舍己為國的風景。
這些風景各有不同，但在我的心中，依舊最絢麗、最奪目！
這邊風景獨好六年級作文 9
二十一世紀的今天，社會會文明越來越進步，人與人之間越來越和諧，呈現出一道道亮麗的風景。
一個迎春花開滿山野的日子，我和幾個鐵桿哥們一起興高采烈地去樓下打籃球。當我們經過一條寬闊的馬路時，發現馬路對面圍著很多人，鬧哄哄的。好奇心驅使我們去看一看，于是，我們擠進團團的人群，原來是一位白發蒼蒼的老人去醫院送雞湯，一不留神撞到了一個二十來歲的小伙子，雞湯全撒在了小伙子嶄新的皮夾克上。那老人一邊不停向小伙子道歉：“對不起！對不起！我急著給病人送雞湯去，不小心撞到你了……”一邊不斷用手帕擦著小伙子皮夾克上的油漬。周圍的人議論紛紛：“那小伙子肯定要罵了！”“老頭要賠錢了！”“老頭真可憐啊！”可是讓我們萬萬沒想到的是小伙子非但沒罵老人反而輕輕拍拍老人的`肩膀，輕松地說：“給病人喝的？一定很好喝吧，我這皮夾克真有口福啊……”這幽默的話語，讓大家哈哈大笑，原本緊張的氣氛頓時消失得無影無蹤，一場不必要的爭吵就這樣被避免了。這時我懂得了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的真諦。還有一次，我去一家書店看書，當我津津有味地看完書，發現已經下起了傾盆大雨，電閃雷鳴。我沒帶雨傘，怎么辦呢？我站在店門口，心急如焚。“小朋友，我送你回家吧！”一個親切的聲音從我耳邊傳來，原來是書店的張老板，我點了點頭。他撐著雨傘，帶著我往我家趕。好不容易回到了家，張老板已經成了“落湯雞”，而我卻一點兒也沒淋濕。原來他一直把雨傘往我頭上傾，讓我少淋雨……
從這以后，募捐箱前多了一位小學生，義務勞動里多了一位少先隊員，看望孤寡老人的行列中多了一名好少年。讓我們共同努力，把這社會建設得更美麗，更和諧！
這邊風景獨好六年級作文 10
常常有人苦苦追尋遠方那一抹看得并不真切的風景，難道遠方風景獨好嗎？其實不然，朗朗明月，縷縷清風，不也是一道獨特的風景？它是大自然給我們最好的贈予。而在我眼中，她唇邊揚起的那一抹弧度，是一道更為獨特的風景，是友誼對我的贈予。
從來不曾想過，僅僅是一個淡淡的笑容就有如此大的力量，能將我從悲傷的漩渦中拉起。
清風明月寄梢頭，花無數，星滿樓。獨自倚窗，思緒隨著這漫天星光被漸漸扯散……記憶中，那抹弧度曾是我們友誼的橋梁。小小的人兒不小心深陷泥潭，掙扎無果后，扁了扁嘴正欲哭出聲。眼前卻出現了一只胖乎乎的小手，白色的裙子給盛夏帶來了一抹沁人心脾的涼爽。視線往上移，最終定格在了她唇邊勾起的一抹弧度上，她的聲音在此時聽來有如天籟：“別怕，我拉你起來。”忘記了說話，只是傻傻地握住了她伸出來的手，不知怎的，就是相信她能把我啦起來�；蛟S，她唇邊那一抹弧度有一種令人信服的力量吧。
攥緊了手中的'試卷，任憑淚水在臉上肆虐。沒有注意到，身邊什么時候多了一個人。偏頭看她，仍是記憶中那個熟悉的微笑，依舊帶有一股令人信服的力量，那個淺淺的弧度，恰到好處地撫平了此時的心傷。沒有言語，一股外力猛地把我拽起來，是她，拉著我在操場上狂奔，不知哪來的力氣，兩個人在操場上你追我趕。陽光籠罩下，心中似乎又有了源源不斷的勇氣。
常說：“前面風景獨好�！倍竭吥且荒ㄐ⌒〉幕《�，不知從什么時候開始，已然成為我身邊那道獨好的風景。明眸中映出的那個淡淡的微笑，將永遠被我深藏心底，那是內心深處一道最為獨特的風景。
這邊風景獨好六年級作文 11
早晨，太陽從東方升起來了，柔和的光線照耀在水面上，波光粼粼，遠遠望去，小溪就像一條金光閃閃的彩帶環繞在小城的周圍，給小山城增添了無限的生機。
清晨，海風緩緩拂過我的臉頰，消散了最后一絲的困意。我隨父母，騎著自行車，乘著涼風，沿海邊小道，騎行…
小道很長，即使伴隨著涼風，在夏日也顯得格外炎熱。漸漸，上衣就被汗水所浸透。慢慢，灘上除了海浪聲，也就只剩下幾只落腳的海鳥。
小道上，出現的一座破舊不堪的亭子，亭子早已失去昔日的光彩，經歷這么多年風雨的洗禮，在它身上留下了斑駁的痕跡。亭子里。有一對年過七旬的老夫婦，老伯兩鬢斑白，滿臉皺紋，那皺紋，就如同將他大半輩子所經歷的滄桑，給他留下了不可磨滅的痕跡。手腕上，戴著一串珠鏈，珠串早已褪去昔日鮮亮的顏色：老太太的頭發梳得十分整齊，可在那稀疏的發絲中，仍夾著一絲絲的白發，消瘦的皮膚上，帶著一串和老伯一樣的珠鏈。
“老伴，幾十年過去了，咱又回到這了�！崩喜従弻⒗咸鱿聠诬�，俯下身子，邊幫老伴仔細地整理鞋子，邊感慨道。“是啊，咱又來了，”老太太低頭，輕撫手邊的珠串，“阿城，爸媽又帶你來這了，這么多年，媽媽可沒有忘記，你說過，要再來這山邊看看。你看，我們帶你來了……”說著，老太太的`眼淚不自覺地滑下，老伯趕緊拿出手帕，輕柔的幫老伴擦拭淚水，右手輕輕撫摸老太太的后背，安慰道“別哭了，兒子還等著咱帶他去呢�！边^后，這對老夫婦又啟程了，他們互相扶持著，騎上自行車……我拿出相機，將這對背影拍了下來，在陽光的照耀下，這對老夫婦相互扶持，手上的珠鏈散發著不一樣的色彩……
或許，執子之手，與子偕老，不一定最美的風景，卻是最刻骨銘心的……
這邊風景獨好六年級作文 12
是��！風景是可供觀賞的風光、景色。每個人心中也都有獨特的風景。
但在我心中最美的風景，不是那色彩斑斕的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美麗動人的阿里山。我心中最美麗的風景卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊藏著豐富的內容！
在人生的漫長道路中，必然會經受風風雨雨。而我遇到困難時，是那膽怯，從不懂得去戰勝困難，然而只是眼睜睜的被困難戰勝，而不是自身去戰勝困難。每當在這個時候，媽媽就會對著我微笑，會溫柔的說：“孩子，不經歷風雨怎能見彩虹？”她真正鼓勵了我的是她那淺淡的笑容。不經歷風雨不能見彩虹，這句話是那普通，沒有誰不知道的，可是依舊沒有人被這句話感染。當我戰勝困難時，是我讀懂了媽媽的笑容，我讀懂了那個笑容的意義，那一絲笑容是那的珍貴！
而當我捧著滿分的試卷跑回家時，母親會吻吻我的小臉蛋，微笑著說：“一定要再接再厲，不能掉隊，后面的人追你呢！”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悅的笑容中，得到了可能自身永遠都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽的笑容。
這種笑容是別人不可能讀懂的笑，除非你去用心的'體會自身的母親，就會感受到這種笑容是那的美、那的珍貴、那美的風景！
在我記事以來，媽媽給了我無微不至地關懷，使我學會了讀她的笑容！而在這十六年來媽媽給了我無數個笑容，讓我懂得了那多的哲理！媽媽雖不是什么名人，說的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多，從一個不懂事的毛孩子，長大成一個懂事的孩子，媽媽的笑容是一部最好的風景錄像！
媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風景！
這邊風景獨好六年級作文 13
白色，象征著純潔，所以我喜歡看那空中飛舞的“白精靈”;嚴冬，象征著寒冷，所以我喜歡看那冷漠的“冬之子”……每次看雪花的時候，我總能感覺到它那超世脫俗的純潔，以及那讓人畏懼的冷漠。
臘月，是一個我非常喜歡的月份;嚴冬，是一個我非常留戀的季節。每當這個時候，我總會有那么一天，穿著羽絨服到屋外去尋找我心中那最美的風景。
走在鄉間的小路上，仰起頭，會看見許多可愛的精靈從空中翩翩落下，給這活躍了一年的大地穿上白色的棉襖。在陽光的照耀下，金光閃閃，甚是圣潔，在我眼中，這么自然的襯托就是最美麗的風景。
繼續向前走，看到了許多孩子穿著棉襖、棉鞋在雪地里可勁地翻滾、打雪仗、堆雪人，他們的臉凍得紅撲撲的'，仿佛紅透的蘋果，非�？蓯邸５麄円稽c也沒感覺到冷，仍然嬉戲玩耍。他們那伴著笑聲的歡樂的背影，給這冷漠的嚴冬增添了一絲溫暖，也留下了一道最美麗的風景。
不知不覺中，我走到了山腳下，向山上望去，一棵棵青翠的、頭頂戴著白帽的“戰士”正傲立地站著，它們目不轉睛的盯著這個小鄉村，一直默默地守護著，風雨無阻。頓時我心中又多了些感觸：它們不就像是那些守衛邊疆的戰士嗎?不管有多苦多累，他們都沒有一絲怨言，一直保衛者祖國，他們不就是全世界最美麗的風景嗎?
當我從思索中清醒過來時，太陽已經快要落山了，我望著遠處的大地，心中略感一絲溫暖：其實我們身邊有許多普通的人，普通的事物，雖然沒有人留意他們，但他們還是在努力釋放著內心的光彩，實現生命的價值。有這樣一群可愛的生命的世界，何愁尋不到溫暖，賞不到最美麗的風景!
這邊風景獨好六年級作文 14
世上有很多迷人的風景，每個人的心中也會有自己認為是最美的一處風景，也許是雄偉的中國長城，也許是奔騰不息的九曲黃河，也許是百花齊放的滿園春色……
而我，則更喜歡看家鄉的“菊海風情”�！安删諙|籬下，悠然見南山”，自古以來，“菊”成了田園的象征。如今在城市中，我們看到的多數是盆栽的菊花，而在桐鄉，此“菊”并不是盆栽的嬌艷多彩的菊花，而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。在桐鄉，家家戶戶的房前屋后都幾乎是不留空白地種著菊花。每逢秋風來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，群花萎縮了，唯有菊花迎風而立。大片大片的地里都是一團團、一簇簇的菊花。它們有的才展開出兩三片花瓣；有的花瓣全綻開了，白白的花瓣一層層地繞著黃里透綠的花心，就像小姑娘裙子上一層一層的白色的蕾絲花邊，清新可愛，美極了！秋分瑟瑟、萬物凋零，灼灼開放的菊花在微風中搖擺。成千上萬朵菊花連成一片，儼然成了一片“田野菊�！薄＿@時，你若走入其中，將會被掩映在茫茫菊海之中，仿佛置身于神話仙境，別有一番味道。而遠遠望去，盛開的.菊花在藍天白云下銀浪滾滾、迎風飄搖，在秋陽的照耀下，顯得格外嫵媚和妖嬈。到處都是白茫茫一片，田地間還能看到忙前忙后忙著采摘的老農呢！杭白菊不僅美麗，還能泡茶喝呢！將幾朵小菊花放入杯中，用滾燙的開水一沖，花瓣就慢慢地卷起來，但隨即又慢慢舒展開來，就像一個個嬌羞的少女。
喝一口，清清涼涼的，慢慢地從喉嚨里流到心窩。在忙碌一天工作后，泡上一杯菊花茶，獨坐在窗前，看書報雜志，聽音樂歌曲，這便是又一處別樣風景！我愛家鄉的菊，更愛看家鄉的“菊海風情”。
這邊風景獨好六年級作文 15
淡藍的天空上，太陽發出耀眼的光芒，幾片白云悠閑自在地飄著，一會兒變成這個，一會兒變成那個。
我走在這美好的藍天下，是高大挺拔的樹木，聽著旁邊潺潺的流水聲，鳥兒在樹上輕聲唱和著……這從郊區仍何地方都能看到的景色卻又那么不尋常。那是一個周六，同學們聚集在黃河大壩上，要完成一次50公里的徒步遠足，我們以25公里為一個階段，全體同學完成第一個階段的任務后，再進行第二階段的任務。隨著班主任的'一聲令下，同學們便沖向那綠蔭大道，我和幾個同學組成一組想終點走去。走進這條綠蔭大道，仿佛置身于綠色的海洋，微風輕輕拂過，這綠色的海洋便泛起綠色的漣漪。道路兩旁的小草亦是那樣翠綠，仿佛這世界其他的顏色都消失了，只剩下綠。鳥兒們在這些樹間做著游戲，歡快的飛來飛去。我們幾個偶爾說著話，都在側耳傾聽著鳥兒們的天籟之聲。旁邊的河水似乎也喜歡鳥兒們動聽的歌聲，便在一旁伴起奏來，這天然的合唱聽起來那么悅耳，讓人們浮躁的心平靜下來。天上的白云似乎也沉醉于這自然的歌聲，它們化作一個個小天使在天空中翩翩起舞。這場歌舞一直伴隨著我們到了第一階段的終點。同學們三個一組五個一群地坐在黃河岸邊的臺子上欣賞著大自然賦予的美好，幾位同學拿出相機在這里合影留念。第二階段的任務開始了，大家再一次踏上了旅途，我已經不像第一階段那樣有活力了，但這別樣的風景卻給我增添了活力。
那高遠的藍色天空，那悠閑的白云，那明媚的陽光那活潑的鳥兒，那挺拔的綠樹，那片綠色組成了這別樣的風景，那個曾經給予我活力的別樣的風景。
這邊風景獨好六年級作文 16
每個人都有每個人的觀點。這些觀點是不一樣的，看到的場景、景象也是不同的。
隨著時間的變化，季節也在改變。每個季節都有不同的趣事、美景。
我要介紹的是春天的美景。
春天是萬物復蘇、樹木繁茂的.季節。在這種季節里，又有著怎樣的美景呢？
一次星期天，我像往常一樣去找我的朋友。路上，微風輕吹，小草搖晃著腦袋。這挺有意思的，使我對今天的安排有了想法。沒錯，就是去享受大自然。都說：分享是一種快樂。不錯，這么快樂的事一定要和朋友一起才對。我加快了腳步。
到了他家后，我發現還有幾個朋友也在他家。我便提出了我的建議。我興高采烈地問了一句：“喲，都在呢？去外面玩玩呀，感受一下大自然的美嘛。你們說呢？”“不錯，這個主意不錯�！币蝗嗣雷套痰卣f。其他人也紛紛叫好。就這樣，我們來到了北京植物園。
剛入園，花香草香就撲面而來。使我陶醉其中。我們繼續走，看見了一片花的海洋。紅的、紫的、藍的、黃的、粉的……各式各樣的，應有盡有。這讓我對大自然又有了新的看法，新的好奇心。我與小伙伴們又走了起來。左右兩側全是樹、花、草。非常吸引人，別看它們很尋常，但在園內的它們，仿佛都有了像人一樣的技能。一陣風吹過，小草小花左搖右晃，仿佛在玩某種游戲，老鷹捉小雞？抓人？捉迷藏？都有可能。大樹就更有意思了，像一個優秀舞團，展示出優美的舞姿。
了解了春天大自然的美，我就回到了家，我還做了個小日記呢！
我愛春季的大樹，它為我們遮風擋雨；我愛春季的小草，它讓我們有了舒適的休息地；我愛春季的小花，它為整個春天添加色彩；我更愛春季的人民，他們都面帶微笑，一個個活潑的很。
我愛你，春天！
這邊風景獨好六年級作文 17
炎熱的夏天過去了，秋姑娘像一個披著金紗的仙女，揮著寬大的衣袖，像我們一樣慢慢走來。隨著秋姑娘的到來，農夫的叔叔微笑著收割他沉重的果實。秋姑娘微微晃了晃袖子，我的臉感覺很溫柔。我不想要那個寒冷刺骨的冬天，那種讓人厭惡的感覺。落葉紛紛飄落，如今能映出秋天，卻是我的校園，充滿了秋天的柔和氣息。
早上走進校園，仿佛被秋天覆蓋。在校園里走來走去，路邊的花枯萎了，不再像以前那樣清新蓬勃。然后一些草被晶瑩的露珠擊中，像一顆閃閃發光的鉆石�？梢钥闯�，學生們已經步入校園，整齊地走進教室。這時，窗外傳來一聲響亮的讀書聲，整齊而響亮。
然后中午，同學們陸續來到操場。操場的跑道上長滿了枯萎的花朵。學生們在操場上快樂地玩耍。一些學生撿起地上的枯葉，拼寫出一些美麗的圖案。學生們的思維真的很豐富，他們有各種各樣的圖案，用枯葉做成的小工藝品非常精致。一陣風吹來，地上的枯葉飄了起來，仿佛在空中揮舞著它們的黃葉。這時，開放的操場就像一幅美麗的校園秋景圖，襯托出秋天的校園風光。風慢慢停了，整個校園的操場都是枯黃的樹葉。同學們演奏時的演奏聲還記憶猶新，仿佛停留在校園美麗的秋景圖上。
慢慢的.，太陽下山了，同學們整齊的排好隊，一個個回家了。樹葉躺在操場的跑道上。教學樓的屋頂也覆蓋著枯葉。他們在等待新的一天，等待太陽升起的時刻，他們展現出生機勃勃的景象。
秋天的到來為校園風景增添了美麗，學生們有了新的生機和活力，從而把校園裝飾成了一幅美麗的秋天山水畫。
這邊風景獨好六年級作文 18
范成大曾經寫過一首詩：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。”我的姥姥家可是另一派風景：“玉米金黃辣椒肥，蔥花雪白豆花稀。日長籬落人長過，回回都見一片新�！甭犃宋腋木幍脑姡阆肴タ纯磫�？想，那就和我一起來瞧瞧吧！
一進大門，印入眼簾的是幾棵蒼翠挺拔的石榴樹，樹上開滿了鮮紅欲滴的石榴花，花蕾中的芯子像金針菇一樣密集地擠在一塊兒。走到葡萄藤下抬頭望，陽光從枝丫的縫隙中漏出來，好似一粒金燦燦的寶石。葡萄藤上已結出了小指頭大小的果子，綠油油、圓乎乎的，特別可愛。
再向前走，那里是綠的世界，綠的海洋。首先看到的'是根紅葉綠的莧菜，其次看到的是一顆顆小巧玲瓏、綠得發亮的小青菜，枝藤交錯的豌豆和有胳膊長的黃瓜，他們就像是一個個淘氣的小孩子，撒嬌著伸胳膊踢腿。
繼續向前走，來到一片較為高的綠地。薄皮的蒜，熏眼的蔥和小腿肚般高的萵筍。再向前走，你看見的顏色會不一樣：向北方看，你看見的是紫瑩瑩的茄子；向西北方看；你看見的是紅彤彤的辣椒；向東北方看，你看見的是深綠色的粽葉；向西方看，你看見得是一片蘿卜葉和幾棵已經拔出來的胡蘿卜，五顏六色，絢麗多姿。
最后向前走，你會看到充滿神秘的東西——一條小水溝！你別小看這水溝，以前，我們在這兒發現過烏龜，捉過龍蝦，看過刺猬，聽過蛙鳴……是不是很有趣呢？雖然姥姥常常叫它臭水溝，但我覺得它并不臭，反而十分美麗，因為它帶給了我無限樂趣！
姥姥的菜園風景優美，空氣清新，我愛這美麗的菜園！
這邊風景獨好六年級作文 19
當我靠在墻上的時候，媽媽手里拿著書，用書的背面輕輕地放在我的頭上，讓它盡可能垂直于墻壁。我耐心地在那里等著，等著媽媽給我量身高。我知道這會讓她松一口氣，所以我試著站直了。她說對了，就用筆在墻上深深地來回畫了一條橫線。她不時地念著：“她比她媽媽高……”畫完后，她走近墻壁，仔細看了看先前畫在墻上的痕跡。她不時能看到嘴角掛著幸福的微笑，就像雕刻家欣賞她的雕塑一樣。
這時，我發現了她的白發，緊緊地夾在她烏黑的老頭發里。我努力數了數，但它在我的英語單詞中早已是不可數名詞。沒有，我清楚的記得昨天我握著她的手，抬頭看著她，看著她美麗的臉龐，看著她艷麗的'黑發，撒在她懷里的嫵媚。那時候的她是那么的美麗耀眼�？墒俏覌屧趺船F在都抬頭看我了？那張略帶滄桑的臉，充滿被遺忘的眼神。讓我永生難忘。
我不禁想起那頓飯。有我最喜歡的紅燒牛肉。我伸出筷子，拿起一塊肉嘗了嘗。但是總覺得少了點什么。
“媽，這牛肉少放點什么？味道不如以前了？”我大聲喊著，責怪在廚房忙碌的媽媽：“不好，我不吃！”“缺什么？”媽媽看書，努力回憶。“少放。"“哦，胡椒油！”“對，開鍋的時候沒有辣椒油！”媽媽終于想起來了，滿臉愧疚的表情，讓人忍不住想圓滑！
發生了什么事？母親在默默老去。她用她的青春塑造了我們。她對我們的愛，就像美麗的風景，永遠映在我們成長的路上。讓我慚愧的是，平時總是忽略這美麗的風景。我天真的以為媽媽會像我每天經過的桂花樹一樣，日復一日，年復一年隨季節而變化。我只是很享受。永不放棄。
媽媽，我錯了。我會記得用我的愛來保護你的時間。我會認真努力成為你驕傲的雕塑。讓我和你一起成為我們心中最美的風景！
這邊風景獨好六年級作文 20
我的家鄉有一座美麗的天竺山森林公園。它是人們早晚跑步鍛煉、周末游玩的好去處。
清晨，天剛亮，我們一家三口就來到公園的大門口。巍峨高聳的石牌門挺立在眼前，它像忠誠的衛士一樣，日夜守護著這座絢麗多彩、景致迷人的.天竺山。
沿著彎彎曲曲的林間小道漫步前行，初夏的微風拂面，清涼如水，使人神清氣爽。道路兩旁，樹木密密層層、郁郁蔥蔥，和著輕風對我們的到來表示歡迎。樹底下，草叢里，一陣陣蛾蝴的聲音拉開了音樂會的序幕。樹頂上，鳥鳴聲或長或短、或細或粗，此起彼伏，連山腳下的農戶家也隱約傳來雞鳴犬吠聲，像是在演奏著一首美妙的交響曲。蝴蝶也隨著樂曲不停歡快地舞蹈，樹叢中不時垂下絲線的小毛蟲調皮地在人們的頭頂上表演雜技。路邊的油桐花開了，如雪般的潔白花朵一簇緊挨著一簇，美得令人驚嘆。微風拂過，花瓣猶如小精靈般穿著白裙，轉著圈圈，紛紛揚揚地落在地面、山間，給綠林增添了一抹亮眼的白。
走了半個小時便來到了天竺湖。太陽還未露面，清波微漾的天竺湖被一條綠帶似的山林環抱著，如同一面鑲嵌玉邊的鏡子。它還未蘇醒，一層朦朧的薄霧輕輕地籠罩在它身上，連遠處的建筑、山林也都白茫茫的，顯得格外神秘與靜謐。湖水碧綠，連水中的魚兒游弋覓食的身影都清晰可見。撿起地上的花朵，拋入湖中，湖水被輕輕一攪，泛起陣陣漣漪，也似乎滿含對你的愛意，然而你還來不及細看，它又平靜如初。
下了山，走到山門，太陽已緩緩升起。而山林還如未蘇醒的少女，慵懶地微睜著雙眼，等待著陽光的沐浴。誠如呂根鐐先生所言：“天竺之美，美在萬壑貯薇；天竺之妙，妙在人力勝天工。“
我愛家鄉海滄，但更愛家鄉天竺山迷人的風景！
這邊風景獨好六年級作文 21
我的家鄉在大連，大連吸引人的地方有很多。比如：金石灘、星海公園、勞動公園和中山廣場。但是，我最喜歡的地方，還是“中山公園�！�
中山公園的位置就在七十九中學附近，或少年宮的附近。
我在中山公園里最喜歡的地方是：孫中山石像廣場，也就是中山公園的中心位置，早晚人們會圍繞著石像，翩翩起舞。中山公園的外圍是一圈平坦的紅色跑道，許多人都在那兒跑步健身，全長共一公里。跑到周圍全部都是茂盛的樹林，真像一群站崗的'士兵，沿著跑到走一走，途中能看見一些健身器材，那就是健身區了。那里人很多，有的在爬天梯，有的在玩雙杠，還有的在做仰臥起坐，大家都在積極的健身，還有一些小亭子，那是供人們悠閑乘涼的地方，那里面有許多老人在吹奏各種各樣的樂器;優美的音樂仿佛讓你走進了世外桃源，人間仙境。
春天，中山公園里花開了，迎春花開了，好像在迎接春姑娘的到來。
夏天，許多小朋友來到孫中山石像廣場玩。有的在跳繩，有的在騎自行車，還有的在玩卡片，真有趣呀!
秋天，菊花開了，我仿佛像一只蝴蝶，飛在菊花的世界中。有幾片樹葉掉下來，只見幾個小朋友撿起完整的樹葉，好像想拿回家當標本呢!
冬天，雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在房屋下，一會兒落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。還有幾個小朋友在打雪仗;我也忍不住，跟他們玩了起來，完全不顧一片片雪花飄落在我們的身上。
中山公園里的景色真美，我喜歡中山公園!我也喜歡我美麗的家鄉：“大連!”
這邊風景獨好六年級作文 22
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢�！鄙钪刑幪幗燥L景。風景，有自然的也有社會的，有藝術的也有文化的，有歷史的也有……
人們尋找不同的風景，最終，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影，讓自己耳目一新的心靈。
在夏日慵懶的光景里，過往的時光放輕了腳步，如水的暖金色透過玻璃，悄然起舞。翩翩悠然，不著痕跡。在夏日的眼眸里，七月的心底，那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗，那是來自夏天，來自那小小的生命，來自小小生靈心底的種種。
“吱—吱—”的聲音隨風響起，叩打著心窗，雜亂地疊交著，綴落了一地，每天總是這般，蟬聲總在不經意間悄悄響起，又總在你習慣了這紛雜時，悄然散去，但從未消停。腦海中浮現出一個小小的身影，有繾綣的`陰翳下，迎著微弱的月光和依稀的黎明，嘶啞著嗓子，放聲歌唱，它的歌聲誠然不很動聽，在這充斥著光景，彌漫著清芳，零零星星灑落著三兩聲婉轉鳥鳴的夏的空氣里。但又如何，風拂不過過往的煙云，只會將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進你的心底，一波靜水，千波起，泛起漣漪。
蟬兒在地下潛伏五年，在陽光下歌唱五個星期，只為證明它的存在，只為裝點夏天的熱鬧，我們曾渴望命運的波瀾，到最后才發現，人生最美妙的風景竟是內心的淡定與從容。
生活的意義遠在我們想象之外，我們花了太多的時間在原地躊躇，卻不知前面的風景或許更美。在發現現今的淡定與從容時，帶上對未來探知的心理，踏上前方的道路，前方想必會有更絢麗奪目的風景吧！其實旅行的意義，絕不是見到多少人，去過多少地方，見到多美的風景，而是在一個際遇下，重新認識自己，發現自己，找到屬于自己的風景。
這邊風景獨好六年級作文 23
天上的雨在滴答的下著，我走在繁華的大街上，落寞的看著街上形形色色的路人，思緒飄出了很遠···
這是我來到長沙的第四年。四年了，呆在這個喧囂的城市里，我成長了很多，懂得了很多，我見過許多以前未曾見過的人，我碰到很多曾經未曾遇到過的事。在這樣的環境下，我逐漸褪去了身上的那層幼稚，慢慢沉淀，慢慢學會品味生活。
我愛聽音樂，音樂的節奏感總會讓我感到很舒心，我常常一個人沉醉在音樂的世界里，無法自拔。
每每有空時，我總會帶上背包，出門做個短途旅行。坐在公交車上，看著外面不斷變換的風景，耳機里聽著簡單的音樂，心里總會想著很多事情。我很享受一個人安靜坐在位子上聽歌的感覺，耳邊的音樂會分割出兩個世界，而我在這一個世界里，隔著玻璃窗，看到另一片風景。
我慢慢回憶我這一路來所遇到的人，所碰到的.事，一切在如今回想起來顯得那么不真實。社會是個競爭激烈的場所，在競爭場上，總有一些人在笑，他們在比誰笑到最后，也總會有一些人哭，他們在比誰過得悲慘，我望著大千世界，看著形形色色的人，不時會有一些感悟。
人生是一場追逐戲，總會有無數人同你競爭。我望著我16歲的道路，不禁有一些迷茫，回想曾經路過的風景，我知道我不住的在成長 ，不停的在適應。我忽然有點嘲笑自己，原來在不知不覺中我被改變了，變得傷感，變得不知所措。
遙望今后的道路，我知道我的使命很重，盡管不停的承受壓力，我也不能停止前進的步伐，也許有一天我也能成為那個笑到最后的人。
無數年以后，也許我會回頭看看曾經路過的風景，不知那時，我會否遺憾，抑或是仰天大笑。
這邊風景獨好六年級作文 24
我是一只老鼠，平時有個外號叫“老鼠”。自然，我應該對老鼠一家有好感。也許你會想，“老鼠過街，人人喊打”是家常便飯。怎么會有優勢？哎，不說了，沒有人是沒用的，老鼠一定要特別嗎？
可愛的小老鼠
漫畫一直是孩子的代表，但是現在，我一個初中生，打破了這個道理。《海綿寶寶》《蠟筆小新》《魔法男孩》《大耳朵圖圖》，只要時間允許，我都會上門。有人說我太真實了。我說他們沒品味。在動漫世界里游泳，可以凈化心靈，緩解疲勞。應該叫”。然而，這個世界的本質是骯臟、可怕和無聊的。我的“族人”，——只老鼠，自以為是某些人的寵兒，卻不知道自己一直活在美麗的噩夢里。什么親愛的，只是個娛樂工具。玩累了就像木屐一樣拋棄它，殺了它。有興趣的話，做個寶寶，好好照顧。唉，可惜，幼稚一直被當做丑陋的幌子。
迷人的陽光鼠
因為我幼稚，我活潑，我外向，我陽光，我憂慮，我歡笑，我被拋到九霄云外。因為我活潑，我無所畏懼，我心勝，我總想表現自己。生活成了我的舞臺，讓我總能做出閃亮的`樣子，令人振奮。當然，既然我們是一家人，我的姐妹們，——的老鼠，也和我一樣活潑，總是喜歡上躥下跳，結果招來了人們的非議。現在是21世紀，人才濟濟。如果你不展示自己，怎么才能脫穎而出，吸引眼球？
創新時尚鼠標
時光飛逝，科技在發展，古典主義被時代淘汰，創新是世界的寵兒。為了與時俱進，“創新”成了我字典里的重要詞匯。改進學習方法，在作文中玩點新花樣，小菜一碟。我的鼠友——也在反捕方面做了各種技能，救了很多兄弟。杰克為我們的激烈競爭感到驕傲，他是創新專家，這讓湯姆一次又一次地頭暈目眩。佩服！
這邊風景獨好六年級作文 25
目光所及之處，皆是風景。人們總是忙碌著，常有人感嘆：“啊，敢問世間好風景在何處？“殊不知，世間最美的風景，就在你的身邊。
昨天，我正在寫老師布置的作文。寫作時，不經意間抬頭一看，看見窗前的那盆小草，映入眼簾的它蔫蔫的，似乎快枯萎了�；腥粦浧穑驗閷W習的忙碌，已經一個星期多沒給它澆水了。
心生愧疚，于是，起身打了一些水給小草澆上，暗自祈禱。然后繼續“埋頭苦干”。
待想起它時已是深夜，再抬頭一看，之前奄奄一息的小草，它的綠葉已經立起來了，看起來生機盎然。我不禁感嘆：春來臨時，它是最先發芽，最早變綠，成為人們的第一個報春使者。當每一朵姹紫嫣紅的花兒都張開了笑顏時，爭奇斗艷，嘰嘰喳喳吵鬧不停時，小草卻在一旁，低頭不語，悄然向上生長。盛夏之際，當每一朵嬌艷的花兒，為躲避驕陽而垂下腦袋，自私的將自己柔嫩的花瓣輕輕的合上，小草卻將腰挺得筆直，面對困難也毫不畏懼，毫不屈服。只有小草經受住了驕陽的.暴曬，雷雨的咆哮。此時，我感到這盆小草好美，就像一縷清風吹過我的臉龐，就像一首優美的歌，就像優雅的詩。
這盆小草不僅讓我感受到了它的美，也讓我感受到了生命的力量。小草剛才還奄奄一息的，給它澆點水，它不放過一絲機會，自己一點點努力，成就了它現在生機。
這小草也教會了我學習的道理，只要堅持，老師就是水，我們就是小草要不放過一絲機會吸取老師教的知識，長大后才能有底氣。
好風景就在我們身邊，只要留心觀察，就可以發現它。
這邊風景獨好六年級作文 26
暑假的一個周末，爸爸、媽媽帶我到金貴園度假。
去郊外的路上，我們經過了城市的高樓大廈和繁華的街道，也經過了鄉村的田野和果園。從車窗觀望那些隨身飄過的風景，感覺就像在看電影一樣，非常優美。
忽然，一片綠色中的點點金黃映入我的眼簾，看上去金燦燦的`，非常誘人，啊！原來是成熟的芒果掛在樹上，像半圓的月亮一樣閃亮。一陣微風吹來，我又聞到了陣陣花香，放眼望去，只見一片藍綠的湖水在波動，還有一朵一朵粉白色的花，等車靠近時才發現，原來我看見的湖水是漂在水面的荷葉，那粉白的就是盛開的荷花了，花香原來就是從這里飄散出來的。
中午時分，我們到了金貴園，園的風景更加迷人。有像古廟一樣的茶樓，有美麗的花園，有長滿蓮花的魚池，還有修在魚池上面的長廊和亭子……很多很多。
金貴園里，最吸引我的算是蓮花池了。荷葉像一個個碧綠的圓盤漂在水面，有的還隨風輕輕的飄動著，滿池的蓮花開了許多，粉紅的花瓣張得大大的，露出里面黃黃的花蕊，上面還綴滿了晶瑩的水珠，微風吹來的時候，所有的蓮花都搖動著，就像許多穿著白紗裙的女孩在舞蹈。一群群的魚兒在水中自由地穿梭著，有的在爭搶游人丟下的魚食，有的在荷葉邊上快樂地跳來跳去，蝴蝶、蜻蜓也在池塘上飛來飛去，一會站在荷葉上，一會又立在荷花上……看著這美麗的景色，我不禁想起課文中的那首唐詩，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，這不就是我眼前的美麗景色嗎？郊外的景色真美！郊外的空氣真新鮮！如果城市里也像郊外一樣，沒有煙霧、灰塵和燥音，可以天天聽到小鳥唱歌，看見蝴喋飛舞、蜜蜂采花，那該有多好��！
這邊風景獨好六年級作文 27
梵高的《向日葵》已經在我的房間掛了很多年了，只要一有時間，我都會在這幅畫作前駐足凝望，鼓勵自己朝著心中的畫家夢勇敢前行！
幼兒時我就特別喜歡畫畫，從小小的蠟筆開始接觸那五彩繽紛的世界，看著一棵棵小草小花在我的畫筆下從生硬逐漸變得栩栩如生，心中對畫畫的那份熱愛愈發的強烈，堅定了我走向美術學習這條路的決心。學習繪畫的過程是艱苦的，要有耐心，來不得半點的急躁。有一段時間，我遇到了學習的瓶頸，始終畫不好，感覺自己在繪畫方面根本沒有一點天分，老師讓我放下畫筆，讓我去看梵高的《向日葵》，看好了有了自己的想法后再臨摹。
第一次真正靜下心來看梵高的《向日葵》，仿佛來到了另一片天地。我似乎感受到了畫家心中有著火一樣的熱情，他讓向日葵有了生命的激情。在我的眼里，這已經不僅僅是一幅畫了，它是一首生命的歌；是一首美麗的詩；是一道亮麗的風景散發出的金色光芒……無限的'想象在我的眼前鋪開，這時我的心中頓時充滿了對畫畫的渴望。原來一只畫筆不僅僅是畫出作品，還能賦予作品生命和靈魂，讓它活生生的跳躍在眼前，讓人產生無限的遐想，那些就是心中的風景！
心中的風景是純潔和美好的，它激勵我，鼓舞我不怕困難，努力學習不要放棄！心中的風景是五彩斑斕的，它讓我充滿無限想象，讓我手中的筆不要停下來，磨煉我的意志，變得更有韌性！心中的風景是溫暖的，它讓我的心變得柔軟和善良，感恩在學習的道路上為我付出，陪我前行的父母老師，是他們不厭其煩的指點我鞭策我！
總有一天，我會把心中的風景通過自己的畫筆變成一幅幅有靈魂和生命的畫作，向梵高致敬！朝著目標努力前行！
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