葉子六年級作文500字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的葉子六年級作文500字，希望能夠幫助到大家。
葉子六年級作文500字1
秋，依時(shí)的來了，不緊不慢的潛入人們的生活中。秋風(fēng)吹過，吹熟了漫山遍野的果子，吹落了一地的枯葉，吹起了游子的鄉(xiāng)思。愛秋，還是哀秋？
樹，對于秋是愛，因?yàn)榍锸顾Y(jié)出了豐收的果實(shí)。然而，秋季對于秋也是哀求，因?yàn)榍锾靵砹耍瑵M樹的葉子都要離去，枯萎。望著葉子在空中打轉(zhuǎn)兒，飛舞著，親吻著大地，樹無奈的落淚，樹皮的凹凸就是它的眼淚。樹無發(fā)恨秋，也無法愛秋，是嗎？
葉子離開樹，依依的在空中揮手，在風(fēng)中訴說了愛戀，葉子自愿的離開樹了。這是真的！你是否看過，葉子在無風(fēng)的情況下，也悠悠飄落。因?yàn)槎靵砹耍忠簿蜕倭嗽S多葉子不愿連累樹，更不愿繼續(xù)無止休得向樹木所去水分，就含淚脫落了。
風(fēng)，只是助葉子一臂之力而已，讓它實(shí)現(xiàn)自己的夢想——飛翔。風(fēng)吹落了葉子，讓它飛舞于廣闊的天地之間，唯一一次看看樹木的樣子，每天相依為命的樹的全貌。近距離俯瞰喂養(yǎng)自己的大地，最后落入她溫暖的懷抱。耗盡最后一絲力氣，給天地之間的萬物一個(gè)微笑，報(bào)答雨露的滋潤，樹干的支撐，陽光的照耀。葉子笑了，很溫暖的笑容，足以驅(qū)散秋季的蕭索。
最終，葉子腐爛在大地之間，營養(yǎng)一絲不剩的饋與大地。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。葉子，用自己的生命實(shí)現(xiàn)了他的夢想，體現(xiàn)，奉獻(xiàn)了它的價(jià)值。葉子得離開是因?yàn)闃涞牟煌炝暨�是因?yàn)閷︼L(fēng)的追求？都不是，是葉子愛樹！在這個(gè)肅殺的季節(jié)，用自己的方演繹著對樹木的愛戀。
葉子六年級作文500字2
在我家門前，有一棵樹。最好的樹枝正好伸到我家的臺上，上面葉子形狀各不相同，千姿百態(tài)。其中有一片葉子與別的葉子大不相同。它的顏色是深綠色的，長在最高處，仔細(xì)嗅，可以嗅到一股清新的淡淡的香味。
春天來了，它從一棵小嫩芽開始慢慢地萌發(fā)。過了幾天后，它終于露出了它那張圓圓的小綠臉。慢慢地，它露出了笑臉，樂呵呵地望著我。
夏天，是它精力最旺盛的時(shí)候，它慢慢地長大，顏色也逐漸變深了。像脫去了春裝，又換上了深綠色的夏服。
威風(fēng)吹過，它擺擺晃晃的，像是在和我打招呼：“你好！你好！最后好嗎……”
秋天，大氣越來越冷，一股寒風(fēng)吹來，凍得它瑟瑟發(fā)抖。其他葉子禁不住這股寒風(fēng)，都像這股行風(fēng)低下了頭，蜷縮起了身子。但它卻不同，它仍然抬起頭，仰望著那灰白的天空。
冬天，雪花飛落了下來，它的身上蓋滿了白雪，像披上了銀色的衣裳。無情的冷風(fēng)一直將它晃來晃去，一不小心還晃到了窗戶上，晃了一下又一下。但是它還是沒有低下頭來，漸漸地，它沉睡了過去。
也不知過了多久，冬天過去了，暖風(fēng)又把它給幻醒過來。它抬起了頭準(zhǔn)備打起精神。但是，它抬起了頭，又一點(diǎn)又一點(diǎn)地垂下去。一陣風(fēng)吹來，將它卷落到了地上，它離開了樹枝媽媽伸出的手臂，來到了地面上，它沒有力氣再次抬起頭來。
它走了，我小心翼翼地用雙手捧起它，它是多么的冰冷啊。我吹去了它身上的灰塵，它又像以前那樣煥然一新。
它頂過了那冰冷的；頂過了秋天和冬天對它的磨煉；但他卻沒有頂過未來。因?yàn)樗呀?jīng)走累了，因?yàn)樗呀?jīng)走到了生命的盡頭，無法再繼續(xù)走下去……
葉子六年級作文500字3
嗨！大家好，我是一名推銷員，今天我將給你們介紹一種最新的交通工具——葉子形飛毯。
這種葉子形飛毯的外形和普通的樹葉很相似，有“莖”和“脈”，其實(shí)這些“莖”和“脈”就是葉子形飛毯的電路，有了它們飛毯才能發(fā)動。飛毯的厚度和普通地毯差不多，共有四層，每層各有各的功能，最上面一層是用類似各種鳥的羽毛的材料編制而成，既可使飛毯更美觀舒適也能讓飛毯更輕盈；第二層就是像葉子 “莖”和“脈”飛毯的復(fù)雜電路；第三層可是飛毯關(guān)鍵技術(shù)，它利用了磁懸浮和太陽能的原理，可讓飛毯又環(huán)保又安全快捷，這可是我們公司的專利技術(shù)；最下面一層是利用先進(jìn)的生物工程技術(shù)把各種花瓣組成美麗圖案，而且花瓣不會枯萎脫落，是起美觀作用的，飛毯在天上飛的時(shí)候，地上的人們抬一頭看，五顏六色就像美麗的花蝴蝶在空中飛舞。
前面像樹葉一樣的柄就是飛毯的把手，上面有啟動、加速減速、轉(zhuǎn)彎、剎車等各種按鈕，乘客可自由駕駛，非常方便。如果人們很疲勞不想自己操縱，那還可以打開電腦按鈕，設(shè)置輸入程序，那飛毯會自己操縱飛往目的地，乘客可自己或美美的睡一覺或聽聽音樂看看新聞，一會就到達(dá)目的地了，比汽車可快多了，一點(diǎn)也不用擔(dān)心會出交通事故，它的衛(wèi)星識別功能會自動防止事故的發(fā)生。
葉子形飛毯的最大好處就環(huán)保，它的能源是利用太陽能轉(zhuǎn)化而成的，這樣就能節(jié)約能源，減少一般汽車尾氣對環(huán)境帶來的污染。而且它在空中飛行，可減少地面的交通堵塞情況。
大家聽了我的一番介紹，你們是不是覺得葉子形飛毯既方便快捷又環(huán)保，如果想購買請聯(lián)系我。
葉子六年級作文500字4
我和伙伴們開始腐化了。所有生命死去之前都會回憶自己的一生。我也一樣。
春天來了，我在一棵樹的枝上探出了頭，快化完的雪還在樹下，很多動物還都在冬眠，卻有些小鳥早早的出來了。大樹媽媽讓我們快點(diǎn)長大，這樣就不會被一些小蟲吃掉。于是我拼了命的長大，終于，我的腳在樹枝上站穩(wěn)了，身子還算大。
夏天來了，我已經(jīng)活了生命中的一半，（雖然我現(xiàn)在才知道）我天天都在問樹媽媽春天時(shí)我們下面的和我們長得差不多但是都是爛的東西（爛葉子）是什么？為什么會有哪些東西？媽媽總是不回答我，于是我就不再問了。
過了幾天，我聽媽媽說西瓜熟了，我不知道那是什么，又開始問了：什么是西瓜？什么是。第二天我看到了幾個(gè)人拿著一些東西，有兩個(gè)很大另外一個(gè)很白，還有一個(gè)西瓜。媽媽說一個(gè)是桌子，一個(gè)是椅字一個(gè)是刀。一個(gè)人拿著刀在西瓜上一摁，西瓜分成了兩半。從那時(shí)，我知道了生死離別，知道了死得可怕。也知道了我有多幸福。
秋天到了，我們的顏色都變了水分也少了，我又問媽媽是為什么，媽媽沒有說只是沉默了一天又一天。過了一兩天，幾乎所有葉子都黃了，許多人來這里旅游。我們能看到很多膚色不一樣的人。
過了一個(gè)月，媽媽也不知道怎么地，一天到晚都在和我們說話，教我們知識。
冬天的第十六天，媽媽講到了“落葉歸根”這個(gè)詞，我們都哭了。從那天起，媽媽又不說話了，我的伙伴們也都分分落下，我哭出了最后一滴眼淚，于是我也走了，這也就是現(xiàn)在，我想到了媽媽說過的一句話：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
葉子六年級作文500字5
在炎熱的暑假時(shí)，我獨(dú)自在開著空調(diào)的房間里做作業(yè)。似乎感覺不到一絲炎熱，有時(shí)還透著點(diǎn)涼意，這讓我感到十分愜意。正在我享受著時(shí)，不經(jīng)意之間看到陽臺上的花草們奄奄一息了，于是我給它澆了許多水，看著它們大口大口地喝著水，我的心里又高興又興奮。忽然，我看到左邊的花草們的`身體上臟兮兮的。應(yīng)該是墻上經(jīng)常掉灰的緣故吧。我就想；幫花幫到底，送佛送到西嘛。嘻嘻于是我又端起水在有灰塵的葉子上灑了許多水，給它們洗澡。就這樣，使我的高興和興奮又加深了一度。
過了一會兒，我想；花草們肯定都生機(jī)勃勃了吧！我高興地向陽臺走去，仔細(xì)地打量了花草們一番。不料左邊被我澆了水的葉子不但沒有恢復(fù)起來，居然還比以前更憔悴了幾分。
啊！這是怎么會事呀！是不是水的問題。可是這是自來水呀。我一定要找出這個(gè)元兇！我想；這絕對不是水的問題，嗯……我是天熱的時(shí)候給它灑的水，那么我就等天氣涼快一些時(shí)，再給它灑一些水來看看它們會有什么變化。
我等呀等，盼呀盼。終于等到了這一天了。我在葉子上灑了許多水。過了一會兒，我再去看，咦！這次葉子果然沒有干枯。
通過這次實(shí)驗(yàn)我知道了我想的是對的；我是熱天給葉子灑的水，冷和熱兩者不合，才導(dǎo)致葉子干枯的。我本想幫忙的，可就幫了倒忙了。
嘻嘻！看來做什么事都不能盲目的做決定，要用實(shí)際行動去證明才行。
葉子六年級作文500字6
秋葉泛黃，翩翩下落，劃過一條條美麗的弧線，除了優(yōu)雅，還有些淡淡的憂傷。曾經(jīng)在一本詩集上看過一句話‘‘葉子的離開是因?yàn)闃涞牟煌炝簦且驗(yàn)轱L(fēng)的追求’’。
樹和葉子深深相戀，樹把養(yǎng)料都給了葉子，讓葉子翠色欲流，甚至比樹更美麗，耀眼。而葉子的回報(bào)卻是偏偏落下，沒有絲毫的猶豫，飄離樹的一瞬，沒有挽留，也無人挽留，樹呢，只是默默地看著，從皺巴的老皮中擠出一兩滴枯黃的老淚，便任葉子隨風(fēng)，飄著……
落地后再徹徹底底的忘了老樹，這便是葉子的思想，反正長大了，終于自由了。
而老樹卻對葉子充滿了希望，終有一天會落地，不是嗎？終有一天，回想起老樹，來報(bào)答老樹。
但葉子落地后，只是靜靜的將老樹遺忘……。葉子就像孩子，離開母親。
她開始學(xué)壞，抽煙、喝酒，又算得了什么呢，她是一位美麗的天使，沒有什么會比這更吸引人的眼球了，無數(shù)男孩為她著迷，她也因此騙了好多人，直至有一天，她被一位男孩吸引住了，男孩喜歡葉子，瘋狂地收集葉子，裝飾葉子，并送給男孩，男孩只是默默的收下。而有一天，天使發(fā)現(xiàn)男孩與另一個(gè)女孩的親密接觸，男孩向女孩提出分手……。
絕望之際，天使才想起了自己的母親，那個(gè)一直等著自己的女人，但早已無顏見她，天使選擇了跳樓。
在墜樓的那一刻，她沒有張開翅膀，只是隨著樹葉的粉末靜靜飄落，因?yàn)樗钌畹刂廊~子是不會飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子。母親，不應(yīng)該遺忘。
葉子六年級作文500字7
從前，有一個(gè)農(nóng)夫帶著他的三個(gè)孩子去干活。
有一天，農(nóng)夫帶著他的三個(gè)孩子來到了一片山坡上。看見一個(gè)漂亮的瓶子，農(nóng)夫把瓶子揀起來，打開一看，瓶子里突然冒出了一團(tuán)煙，那些煙慢慢的變成了一個(gè)人。那個(gè)人對著農(nóng)夫的三個(gè)孩子說：“你們可以把你們想要的東西講出來，但是只能講一件，這樣我就能解脫了。”農(nóng)夫問老大想要什么？老大說：“我想要一串美麗的珍珠。”那個(gè)人就給她一串珍珠，農(nóng)夫又問老二想要什么？老二說：“我想要一套漂亮的衣服。”農(nóng)夫最后問老三想要什么？老三說：“我想要一片葉子。”那個(gè)人就給她一片葉子。老大老二都笑老三傻，要什么不好，偏偏要一片葉子。老三不理她們。
日子久了，老大的那一串珍珠壞了，老二的那一身漂亮的衣服也爛了，只有老三的那一片葉子完好無損。老三把那一片葉子放進(jìn)錢包里。
一天，她打開錢包，驚奇的發(fā)現(xiàn)錢包里裝滿了錢，老大和老二看見了，就搶了她的葉子，老三傷心極了，眼淚刷刷的往下掉，這時(shí)，那個(gè)人出現(xiàn)了，她對老三說：“我再給你一片葉子，這片葉子別人都拿不了。”說完，就不見了。老大和老二又聽說老三又得了一片葉子，而且比以前的那片更漂亮。她們又想偷了老三的葉子。晚上，老三睡覺了，老大老二趁老三睡覺，就去偷那片葉子，她們走進(jìn)老三的房間，拿那片葉子，她們一碰，就被電了。
從此，再也沒有人敢碰老三的那片“閃閃的葉子”了。
葉子六年級作文500字8
秋天，金色的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。我的目光越過一望無際的田野，流連在那滿地的落葉上。
秋天的樹葉真是五花八門，樟樹樹葉全身深褐色，有的還泛著一點(diǎn)點(diǎn)紅色，像一條條彎彎的綠色小舟；紅葉石楠全身泛紅，葉邊緣鋒利的鋸齒一不小心就會劃破手指，就像一名名錚錚鐵骨、久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士；五彩繽紛的桂花，遠(yuǎn)看像一位亭亭玉立的少女，近看像一位年邁的老爺爺。
我最喜歡的葉子是楓葉。它們?nèi)砑t艷艷的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就像金色的五角星，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰在樹上，不愧大詩人杜牧說過：“霜葉紅于二月花”。近看像一把把堅(jiān)硬無比的小鐵錘，又像小孩子的手印。葉脈縱橫交錯(cuò)，葉柄也非常的細(xì)長，它們也襯托出楓葉的美麗。就在這時(shí)，秋風(fēng)慢慢吹過，樹上的葉子依依不舍的離去，它們時(shí)而像火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞，時(shí)而像一個(gè)個(gè)小傘兵，慢慢悠悠，隨風(fēng)飄動地落到地上；時(shí)而像舞蹈演員在那兒輕盈的旋轉(zhuǎn)著，有些頑強(qiáng)的楓葉還留在樹上，與剩下的伙伴一起“沙沙作響”，可能在竊竊私語吧！
我還喜歡紅葉石楠，它全身泛紅，遠(yuǎn)看像一簇簇燃燒的火焰，近看像一把把迷你鋸齒刀，邊角非常堅(jiān)硬鋒利，就像一名把守邊疆的戰(zhàn)士，一有敵人入侵，就會給予致命一擊。風(fēng)輕輕一吹，紅葉石楠便隨風(fēng)擺動，跳起了婀娜多姿的舞蹈，飄向天空中，就像蒲公英一樣隨風(fēng)飄逝。
我喜歡秋天那令人眼花繚亂的葉子，你喜歡嗎？
葉子六年級作文500字9
在一個(gè)悠雅的花園里，有一株玫瑰花。上面有三個(gè)小生命，帶刺的莖，翠綠的葉子和嬌嫩欲滴的玫瑰花。
莖、葉子和玫瑰花是非常要好的鄰居。現(xiàn)在，玫瑰花太驕傲了，它們常常吵架。
一天，玫瑰花又喋喋不休地說：“哎，葉子、莖，你們這丑東西，怎么能和我生活在一起。我既艷麗又高貴，你們既丑又普通，和你們在一起，我真感到羞恥。
莖和葉子是團(tuán)結(jié)的兩兄弟，它們明白對玫瑰沒有道理可言，于是都默默不作聲。然而，玫瑰越來越放肆，邊說邊對莖指指點(diǎn)點(diǎn)：“你渾身長滿刺，長在我身下，讓人們都不敢接近我。”莖聽了，氣憤地反駁道：“我渾身長刺，你以為我愿意啊！長刺是為保護(hù)你不受別人傷害呀！”
玫瑰花滿不在乎，說：“哼，我才不要你保護(hù)我咧！沒了你那刺，我還會好好的！”莖拗不過它，在一旁生悶氣。葉子見狀，為莖辯護(hù)道：“你太得意忘形了。人們總想把你占為己有，要不是莖，你早就被人摘了！”玫瑰花不服氣：“我就不信！沒有你們，我不會怎樣！”……
第二天，莖一氣之下將刺收了進(jìn)去。玫瑰見了，得意極了。葉子憤怒地對玫瑰說：“你早晚會被人摘掉的！”話音剛落，幾個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了玫瑰，嚷道：“看，沒刺的玫瑰，我們把它摘下來！”孩子們摘下玫瑰花后，高興極了，可玫瑰后悔極了。可不久，孩子們發(fā)現(xiàn)一朵純潔的野花。乍看之下，謙虛的野花比玫瑰更美，孩子們?nèi)拥裘倒澹录儩嵉囊盎ā?/p>
玫瑰被人遺棄了，它靜靜地流著淚水，后悔不已。可有什么用呢？在猛烈的陽光炙烤下，玫瑰花枯死了。
葉子六年級作文500字10
我和伙伴們開始腐化了。所有生命死去之前都會回憶自己的一生。我也一樣。
春天來了，我在一棵樹的枝上探出了頭，快化完的雪還在樹下，很多動物還都在冬眠，卻有些小鳥早早地出來了。大樹媽媽讓我們快點(diǎn)長大，這樣就不會被蟲子吃掉了。我拼了命的長大，終于有一天，我的腳站穩(wěn)了，身子長得還算大。
夏天到了，我也活到了生命的一半（雖然我現(xiàn)在才知道）我總是問媽媽春天樹下的黃色葉子（以前這棵樹上的葉子）一樣的東西是什么，媽媽總是沉默不回答我，我也就不再問了。過了幾天媽媽說西瓜熟了，我問西瓜是什么？是什么顏色的？什么。
第二天我看到了幾個(gè)人拿著椅子，桌子，刀，西瓜（這些都是媽媽說叫什么的）一個(gè)人拿著刀在西瓜上一摁，西瓜死了，成了兩半，從那時(shí)我知道了死的可怕。我又問媽媽為什么會死，為什么。媽媽還是沉默而且是好幾天。
秋天以來，我們就變了色，有的偏黃，有的偏紅。山上的樹葉全都黃了，于是有很多人來旅游，我們能見到各種膚色的人，媽媽也不知道是怎么的，一天到晚都在教我們知識，好像要把前一段的話補(bǔ)回來一樣。
在冬天的第十六天媽媽講到了落葉歸根這個(gè)詞，我們都哭了，媽媽還讓我們不要忘記這個(gè)世界。第二天，風(fēng)很大，許多同伴被刮了下來，我也一樣從樹上落下來，這時(shí)也就是現(xiàn)在，我哭出了身上最后一滴水，我看到媽媽在哭時(shí)想到了媽媽說過的一句話：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
再見，兄弟。在另一個(gè)世界見！好兄弟！
葉子六年級作文500字11
我喜歡秋天的葉子，有合歡葉，廣玉蘭葉，楓葉……數(shù)不勝數(shù)。但是我最喜歡的是海棠葉與銀杏葉。
海棠葉是綠色的，綠得青翠，綠得迷人，綠得讓人陶醉。它的葉柄是由紫到黃，細(xì)細(xì)的，彎彎的，滑滑的。細(xì)如毫毛，如針尖，如雨點(diǎn)，如發(fā)絲。葉脈錯(cuò)落有致，令人感覺中間仿佛加雜著一片片可愛的小樹葉。海棠葉摸起來很光滑，如同小妹妹的臉蛋。我輕輕地捧起它，閉上眼睛，陶醉地聞著它。哦！我聞到了！它有一種淡淡的清香，一種獨(dú)特?zé)o比的清香，獨(dú)一無二的清香！
正當(dāng)我在欣賞這海棠葉時(shí)，一片“小扇子”落在我的腳旁。我抬起頭，輕輕一望，竟然是一片活潑的銀杏樹葉寶寶。于是，我開始了幻想——
一片片銀杏葉像娃娃一樣，活潑可愛。它們追逐打鬧，不停嬉戲。有的在捉迷藏，看著同伴滿頭大汗地找自己；有的在跳舞，像一位舞蹈家從樹上慢慢跳了下來；有的在給“銀杏樹爺爺”捶背，“樹爺爺”開心極了，直夸它們是好孩子！
這時(shí)，我停止了幻想，仔細(xì)端詳著銀杏葉：它的葉脈皺皺的，細(xì)細(xì)的。而葉身也像葉脈那樣皺皺的，讓人聯(lián)想到奶奶的皺紋。它的樣子像蝴蝶，似扇子。美麗極了！聽說銀杏葉可以減肥、入藥，還可以吃呢！我稱贊道：“你真是渾身是寶！”
還有紫瑩瑩的紫荊葉、圖案美麗的桂花葉……五顏六色！
我愛秋天！更愛秋天的葉子！
葉子六年級作文500字12
今天，我們班舉行了一個(gè)活動——“尋找最美的葉子”，我十分不解，心里很是好奇，最美的葉子會是什么樣的呢？他是不是應(yīng)該有什么象征意義。有的同學(xué)覺得哪有最美的葉子，只有最美的花。
“活動開始”。袁老師一聲令下，我們飛速地沖下樓，來到活力廣場周邊尋找最美的葉子，我左看看右瞧瞧，不是還在草地上爬來爬去，不想把自己心目中最美的葉子遺漏。我如一個(gè)嬰兒在草地上爬著，來到了一個(gè)地下停車場的入口處，這里有許多藤條植物。我瞪大眼睛仔細(xì)找著，突然，眼睛一亮，一片葉子出現(xiàn)在我眼里，我找著了心目中最美的葉子！
回到教室，老師讓我們討論自己覺得最美的葉子的原因。袁老師先介紹了自己覺得最美的葉子，當(dāng)老師拿出一片快要枯萎的葉子時(shí)，心中十分好奇，一片邊緣已經(jīng)發(fā)黑，葉子上還有許多黃的。黑的斑點(diǎn)樹葉，怎么可能是最美麗的呢？袁老師說話了：“因?yàn)檫@片葉子讓我知道了時(shí)光流逝，要珍惜時(shí)間，珍惜生命。”全班頓時(shí)掌聲雷鳴。張婷自豪地站起來說：“這片葉子最美的原因是它綠得發(fā)光仿佛看見了它生命在跳躍。”到我發(fā)言了，我拿著心目中最美的葉子走上講臺，將它聚在胸前莊嚴(yán)地說：“這片葉子之所以成為我心目中最美的葉子，是因?yàn)樗男螤钕褚黄瑮魅~，很綠；更重要的是，這片葉子的葉莖組成了一個(gè)愛心的形狀，這是一片愛的葉子，我想把這片葉子送給我最愛的人——媽媽。
通過這次活動讓我知道了：世界上并沒有最美的葉子，只有最美的心靈；用最美的心靈去感受，世界就會比我們想象的更美。
葉子六年級作文500字13
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們走進(jìn)大自然，去感受秋天的美！
秋天的樹葉美，它們猶如蝴蝶一樣，秋風(fēng)輕輕吹過，它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
瞧！銀杏樹的葉子多漂亮啊！一根細(xì)細(xì)長長的葉柄兩邊長著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪，到了秋天，銀杏樹樹葉的最前面會泛出一道淡淡的黃色，猶如黃冠一般。看到這么美麗的銀杏樹樹葉，我不禁用手去摸了一下，滑滑的，軟軟的。
楓樹的葉子是深紅色的，可好看了！它一般由五片葉片組成，可像我們的小手啦！當(dāng)然，也會有六、七片葉片的。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來，有的楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進(jìn)大地母親的懷抱。有句詩寫得好“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天的楓葉都能勝過二月的鮮花了，可見楓葉是多么的紅！
楓樹葉為什么到了秋天就會變得這么紅呢？一開始我還以為是楓葉愛喝酒，到了每年秋天就會喝許多酒，把臉漲得紅彤彤的。后來，經(jīng)過我反復(fù)的觀察，研究才發(fā)現(xiàn)，楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素，另一種是花青素，在春天時(shí)就是因?yàn)榫G葉素蓋住了花青素，所以葉子是綠色的。到了秋天，綠葉素就會被大量損傷，所以葉子就變紅了。
在秋天，不管你是在林間小道上還是陽光大道上，到處都能看見許多樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，把秋天裝扮成金黃色的！我愛金色的秋天！我愛美麗的大自然！
葉子六年級作文500字14
人們總喜歡去看一些美麗的花，卻很少注意到那些花朵旁、綠樹上的葉子。葉子，不是樹，不是花，它似乎并沒有什么特別的，只是葉子。可是，當(dāng)人們仔細(xì)觀察葉子的時(shí)候，就會發(fā)現(xiàn)，原來他們從沒注意過的葉子是如此的美麗。
春天，嫩綠的葉子從枝丫中透出，此時(shí)的葉子就好像一個(gè)剛出生的小嬰兒一樣，小巧玲瓏，那嬌嫩的樣子好像只要輕輕碰一下就會掉下來似得。
夏天，當(dāng)初的那個(gè)小葉子已經(jīng)變成了一片大葉子，顏色也由嫩綠變成了深綠。有的樹上已經(jīng)開滿了花朵，在綠葉的襯托下，這些花顯得格外的美麗，格外的動人。
秋天，樹上的葉子就像調(diào)皮的孩子一樣，再次變了色。火紅的樹葉環(huán)繞著整棵樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一團(tuán)火焰似得。微風(fēng)拂來，葉子慢慢的慢慢的落到了大地上，自己獻(xiàn)身做了肥料。
冬天，凋落的葉子被厚厚的雪給蓋上了。不過不用擔(dān)心，在來年的春天，我們又會看到新的嫩葉了。
世間萬物都有自己的價(jià)值。果實(shí)的價(jià)值是讓人們感到豐收的喜悅，花的價(jià)值是用自己的美來裝扮這個(gè)世界，而葉子的價(jià)值是默默無聞的幫助他人，奉獻(xiàn)自己。這些葉子雖然很普通，但它們的精神是可貴的。它們這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)!
葉子六年級作文500字15
天，不亮不暗;云，不多不少;她的表情，不冷不熱。
驅(qū)使著輪椅到窗邊，去看看那生機(jī)勃勃的爬山虎。她喜歡那翠綠的葉子，充滿生機(jī)，和自己不一樣。
看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)美麗的云霞，那種說不出的美麗著實(shí)讓她高興了幾分鐘。呆坐在這兒已經(jīng)幾個(gè)鐘頭了，她不知道應(yīng)該干什么，也不能干什么。樹葉在“沙沙”地唱歌，美妙極了!她陶醉地閉上眼睛，不對!還有男生的低吟。沙沙得如同角落的木吉他。木吉他!就用木吉他來為他伴奏。她快速地驅(qū)動著輪椅，滑到角落，拿起自從大病以后就再也不碰的木吉他。輕輕抹去灰塵，撥動一聲琴弦時(shí)，她有些恍惚……
她溫柔地?fù)軇忧傧腋系鸵髀暎鸵髀曄仁峭Ａ艘粫芸旄狭思暋Ｋ麄兿穸嗄旰献鞯睦匣锇椋跏恪Ｔ鹿廨p柔地撒一縷銀白進(jìn)了她的房間里，葉子在曼舞，快樂地好似無憂的精靈……
起風(fēng)了，風(fēng)把寂寞吹走，帶來了一陣陣歡樂。她緊盯著時(shí)間，經(jīng)過幾次合作，她已經(jīng)摸清那悠揚(yáng)的男低音什么時(shí)候響起。她知道應(yīng)該干什么了，能干什么了。白天，她依然在窗前發(fā)呆，照看生機(jī)勃勃的爬山虎。她喜歡翠綠的葉子，充滿生機(jī)，和自己一樣。
她彈著手中的木吉他，看著絢麗多彩的云霞……
幾年后，她在大舞臺上表演吉他，聽著主持人對她的贊嘆，瞇眼思考，回想著那不知什么時(shí)候消失的低吟。在那低吟聲消失后，她依然每天彈吉他，似乎是種習(xí)慣，又似乎是種動力，沒多久她就被別人“挖出”，如今是位堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀的吉他演奏家。她想找回那低吟聲，以前在找，現(xiàn)在在找，以后也一定在找。她有好多話想對那個(gè)低吟說……
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