桂花六年級作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的桂花六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花六年級作文1
一場朦朧的、香香的雨，送來許多歡聲許多甜蜜。
校園里的桂花樹都盛開了，一簇簇桂花綴滿枝頭，好像南國的少女，迷得多少同學駐足癡望。我們班的包干區在花園邊上，那里有一棵茂盛的桂花樹，上面黃澄澄的桂花結滿了枝頭，實在美不勝收。每天中午，我都拿著一把掃帚愜意而又享受地去打掃。所謂享受，我不僅僅是去享受勞動的快樂，更是去享受這八月時期桂花盛開的黃金假期！
昨晚下了一夜小雨，當我來到包干區時，看見桂花樹上水淋淋的。我想：雨姑娘定給這些美麗的姑娘們沐浴了一番，讓它們能夠更動人呢！桂花們在雨姑娘的滋潤下松松軟軟，風一吹，桂花落下來了，落在了地上，可美了！我輕輕搖一搖樹枝，它在就在空中舞動著，“呀！桂花樹下雨了！”好香，淡淡的沁人心脾！桂花雨朦朦朧朧的，香香的，我沉浸在桂花雨的世界里，我被他們沉醉了。雖說它們沒有玫瑰花的艷麗，沒有百合的馨香，沒有牡丹的華貴，但是它們別具一格，有著自己的獨秀。
桂花們在風中搖曳著，它給我們打掃的所有同學都送來了許多歡聲笑語，許多甜蜜。我愿牽著你的手，邀你一起來看八月黃金假期唯有的桂花雨！
桂花六年級作文2
在我們的校園里，有幾棵桂花樹，它在一年四季春夏秋冬里，默默無聞地發芽、長枝、開花、落葉……為我們的校園增添一道道美麗的風景線。
春天，桂花樹抽出新的嫩芽，那嫩芽真綠得可愛。它無聲地向我們傳來春天到來的訊息。在雨姑娘的甘甜雨水滋潤下，嫩芽漸漸長成翠綠的葉片。一陣春風吹過，滿樹的小葉舞動起來，似乎每一片綠葉都寓意著一個新的生命顫動。
夏天，桂花樹樹葉長出比我手掌還大的葉片，并開出的許多淺黃色的小花。花香十分地清新獨特，把一朵小花放在手心里，那花香真是香飄十里。用手輕輕搖一搖桂花樹，許許多多花瓣紛紛從樹上飄落下來就像下了一場桂花雪。
秋天到了，綠色的葉子變黃了，秋雨把葉子洗得干凈了。一陣風吹過，樹上的葉子零星飄落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天來了，樹上樹葉已經所剩無幾。你不要以為這時它不在美麗了，它不過是休息了，正蓄勢待發，在來年的春天里會長得更加生機勃勃，依然清新倚人，香飄十里。
我喜歡我的校園，更喜歡校園里的桂花樹。
桂花六年級作文3
“七月梔子頭上戴，八月桂花滿樹黃�！蔽以谙抡n的時候，突然發現桂花竟然盛開了。唉，這桂花一定是等不及到農歷八月再開放，就急急忙忙地在七月末爭奇斗艷、芬芳迷人。我細細地端詳著其中的一簇，發現桂花是那樣的無可挑剔，太美了。
桂花外表美得無可挑剔。四朵小小的桂花，捧在手中，猶如一個金子在閃閃發光，四片嬌嫩的金黃色的花瓣，還有那纖細的花蕊，組成了這一朵小巧玲瓏的桂花，細細地端詳桂花真是小的美麗，小的精致，小的微妙，小的迷人，甚至于有些神秘呢！
桂花香氣香得無可挑剔，我湊進一簇桂花，不用聞，那香氣就直往你鼻子里鉆，香得無法抗拒，香得醉滿校園。我忽忽悠悠的似乎進入了世外桃源，人間天堂一般，我看到了數不清的桂花朝我涌來，將我團團圍住，然后散發出迷人的香氣，把我弄得昏昏沉沉，突然，我打了一個噴嚏，才從幻覺中清醒過來。
桂花的搭配是無可搭配的。桂花常常聚攏在一起，然后又按各種陣型排列起來：有四方陣，有田字陣，有五行陣，有六芒陣，還有最奇特的也最少見的八卦陣。
最無可挑剔的就是桂花精神。桂花不僅有植物特有的無私奉獻，而且還團結一心的品質，你想想如果桂花不團結，而是東一朵，西一朵，開得亂七八糟，讓桂花樹像一個大黃球，會好看嗎？桂花還那么地小，不團結一心，能引人注目嗎？所以桂花們團結一心，幾十個幾十個地聚在一起，異常耀眼，惹心注目，還像圍巾一樣裹在樹梢，似乎怕桂樹冷。
叮呤呤，上課了，我看著那無可挑剔的桂花，戀戀不舍地離開了。
桂花六年級作文4
十月,桂花飄香.無論走到哪里,都被那淡淡的清香包圍著.而外,被小區草坪上那幾棵桂花樹的清香深深吸引了過去.那香味真是沁人心脾,令人陶醉.
遠遠的，那綠綠的葉子和小小的桂花繪成了一幅美麗的圖畫.上前細瞧，青疊翠中.一個個小小的米黃色的花從枝間冒了出來，好像在綠色的繡花補上的一粒粒的金子.一朵朵，一簇簇，好似一個個害羞的小姑娘，在茂密的枝葉中若隱若現，有時躲起來，有時露出小臉，對我們微笑.桂花雖小卻芳香，默默無聞卻惹人喜愛.��！十月，桂花的天堂！
我要把這些“小精靈”帶回家，我帶著一個小盒子，來采摘它們.我爬上桂花樹旁較高的石頭，小心翼翼地采摘它們，我的手是多么輕，多么柔.忽然,一陣大風刮來，許多桂花紛紛從樹上飄落下來，好似一個個仙女降落于凡間.這倒替我省了事.我把它們“收服”于我的“寶盒”中.
帶回家，那香味頓時彌漫了四周，媽媽也被那令人陶醉的香味吸引了過來！這時，我提議：“要不，我們做桂花香囊吧！”“好啊！”大家一拍即合，說干就干.首先把漂亮的花布畫成自己喜歡的形狀，把這個形狀剪下來，然后用針線將花布反面縫合，留下一個口子，再將口子對疊0.5厘米縫好，穿上拉繩.接下來把芳香襲人的桂花裝進去，最后拉緊繩子,一個精致飄香,獨一無二的香包包就"橫空出世"啦！
�。∥覑酃鸹�，因為它就是秋天的“小精靈”！
桂花六年級作文5
有人喜歡爭奇斗艷的菊花，也有人喜歡芬芳迷人的百合，還有人喜歡欣然怒放的牡丹，但我卻喜歡這普普通通的桂花！
一天早晨，我走在上學的路上。一陣陣清香迎面而來，我順著香氣來到桂花樹下。
我仔細地端詳著桂花樹，她有兩米半那么高，沒長多高就分杈啦。接著，我又細細觀察一下桂花，只見桂花躲在葉柄下，像個害羞的小姑娘不敢出來。桂花非常香，米粒大的黃色的花細碎的、密密的，一簇簇地藏在綠葉間。這時，一陣微風輕輕地吹過，穿著淡黃衣裙的桂花就翩翩起舞，樹葉發出“沙沙”的響聲，似乎在為桂花伴奏……看著看著，我不由得想起了一首南宋詩人楊萬里的詠桂絕句：“不是人間種，疑從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開�！�
桂花不但外表美，花期還很長，即使是下暴雨但在雨停后桂花還是安然無恙。桂花的用處也很多：可以泡茶，做香包，還可以做桂花糕，干制后的桂花還可以食用……
我每天行走在這條香氣四溢的路上，那時刻的感覺便是幸福，校園也因此覺得更加可愛起來。啊！我愛這清香淡雅的桂花！
桂花六年級作文6
崇文的風車依舊緩緩地轉著；三色滑梯依舊充滿歡笑聲；童趣園的動物們依舊快樂地微笑著……二十年后，我再次來到我成長的地方——母校，尋找童年時的快樂。
慢慢沿著長廊往前走，哪些熟悉而又陌生的景物出現在我眼前。童趣園中的翠竹還是那么挺拔，那么茂密，一直“守衛”這童趣園。大烏龜正在和小烏龜打招呼呢！鱷魚瞪著眼睛，蠢蠢欲動，好像要把烏龜們吃了！一旁，蝸牛在交頭接耳，好像在說：“兄弟，你看，鱷魚真兇惡��！”“是呀，是呀！”。清澈的小池中，魚兒們歡快地游著，還記得當時，我們班許多淘氣的男生都喜歡扒開柳條，扒開小石頭，用葉子在池上晃來晃去，來逗逗池中的小魚。
走過操場，我便聽到了響亮的笑聲，哪兒傳來的笑聲？原來是三色滑梯�。≈宦牎皢炅铩币宦暎瑢W們便奔向操場。有的同學玩的很滿足，滿臉笑容，有的同學玩的不亦樂乎，有的同學似乎胡玩得并不滿足，依依不舍地離去了。
一轉眼，我便看到許多同學在桂花樹旁賞規劃，聞桂花。我又想到了當年的趣事。有一次，我搞完值日后，和同伴們一起來到這里，打算賞桂花。有一個人不小心搖了一下桂花樹，金燦燦的桂花就漫天飛舞，落在頭上，肩膀上，地上，手一捧，聞一聞，我們立即喊道：“好香呀！”。轉念一想，我便提出一個想法：“我們在這芬芳的‘雨！中玩會兒游戲吧”。大家紛紛同意，于是我們便玩起了“老鷹捉小雞”、“捉人”等游戲。大家玩得氣喘吁吁才肯停下來，真是快樂呀！桂花全部飄落了，只剩一朵還在風中翩翩起舞……
往事歷歷在目�？萍脊澤�，我們大膽發明；藝術節上，我們盡情施展才藝；數學節上，我們積極開動腦筋……許許多多節日的景象又重新浮現于我腦海之中。
最后一朵桂花飄落在地上，而我也已經成人了，可我永遠忘不了母校。我愛你，崇文！
桂花六年級作文7
桂花樹終年常綠，風姿飄逸，飄香怡人。桂花樹高可達15米。
桂花樹秋季開花，芳香四溢。在住宅四旁或窗前載植桂花樹，能收到“金風送香”的效果。桂花樹對有害氣體：二氧化硫、氟化氫有一定的抗性，也是工礦區的一種綠化的好花木。
桂花較喜陽光，亦能耐陰，在全光照下其枝葉生長茂密、開花繁密，在陰處生長枝葉稀疏、花稀少。若在北方室內盆無可置疑尤需注意有充足光照，以利于生產和花、芽的形成。桂花性好干，切忌積水，但也有一定的耐旱能力。桂花對土壤要求不太嚴，除堿性土和低洼地或過于粘重、排水不暢的土壤外，一般均可生長，但以土層深厚、疏松肥沃、排水良好的微酸性砂質壤最為適宜。
桂花曬干后，可以沖茶喝。桂花還可以做成桂花糕，可好吃了。
每年八月桂花遍地開。庭前屋后、廣場、公園綠地的空氣中浸潤著甜甜的桂花香味，冷露、月色、花香，最能激發情思，給人以無窮的遐想。
聽了我的介紹，你們喜歡桂花樹了嗎？反正，我最喜歡桂花樹了，而且還喜歡把桂花光泡茶喝。
桂花六年級作文8
夜幕降臨，幽靜的長空中只有一個月亮，到處都十分安靜，我也緊隨著這份安寧不知不覺的進入夢鄉，在夢里我竟然變成了一棵高大挺拔的桂花樹，真是太不可思議了！
我——桂花樹，亭亭玉立，仿佛一個含情脈脈的少女向學生們頻頻點頭；也似一位忠心耿耿的哨兵，終日守護著學生們的安全。我不辭勞苦，為的就是能聽見學生們的歡聲笑語，能記錄著他們的一顰一笑，能看見他們從一個懵懵懂懂的小孩，到一個知書達理的少年。
每當夏日到來，“我”枝繁葉茂的身軀便支起了一把綠色的小傘，這時，許多學生們都在我的樹枝下聊天、討論問題、做游戲等。每當學生們熱的時候，“我”便舞動我的身軀，這時就會有一股涼風襲來，同學們便涼爽了。
秋天，一只鳥兒飛到我的枝頭，他歡呼雀躍的叫著，仿佛一個妙齡少女唱著清脆的歌聲。到了8月，“我”便開出一簇簇芬芳馥郁的花朵，你挨我擠，這時整個校園都沉浸在我的花香之中，每當微風吹拂，桂花便灑落一地，仿佛下起了桂花雨，也似千萬只蝴蝶飄飄悠悠地在空中翩翩起舞，飄落的花瓣仿佛鋪起了一張金黃色的地毯。
忽然，我回到了現實之中，一切都恢復了往常，可那場夢卻是那么的栩栩如生，讓我流連忘返，可那畢竟是場夢，但是即便是夢，我也會永遠把它留在我的心海之中。
在這場夢中，讓我體會到，桂花樹是那么的不容易，它那默默無聞，無私奉獻的精神難道不值得我們學習嗎？不知道我們敬佩嗎？
桂花六年級作文9
在我們大慶小區門口的公路兩旁，栽著一排排桂花樹。一眼望去，像士兵一樣穿著綠油油的戰服在站崗，像是在保衛著我們小區。
桂花樹一年四季都是碧綠的，走近看，桂花樹的樹干有碗口粗，樹皮是棕色的，像一張飽經風霜的老人臉，特別粗糙，摸上去很辣手。長著狹長的葉子，枝葉向四周展開，像一把大綠傘似的，樹高三米左右，一片一片的綠葉密不透風，用手摸上去狠光滑，像是涂了一層蠟一樣 ，對著陽光看葉脈，像小魚背上的刺，又像小姑娘的小梳子。
桂花樹一般在農歷八月開花，開的花是金黃金黃的。它有四個花瓣，好像四個小姑娘正在做游戲。突然，有一位小姑娘那芳香四溢的香味引來了一只可愛的小蜜蜂，“看！”小蜜蜂和小姑娘正在翩翩起舞呢！又像一粒一粒小米擠在一起，散發出香味，使整個小區香氣怡人。是我想到詩句：“桂花留晚色，簾影淡秋光”。一點不假。
從遠處看，桂花就像綠葉中撒滿了碎金子，在一閃一閃地發光，又像桂花樹上飛滿了金色的小蝴蝶，風兒輕輕一吹，桂花三三兩兩的飄落在地上，像是鋪上了一塊美麗的金色地毯。人們常說：“八月桂花遍地開，桂花開放幸福來。
桂花可以做桂花茶、桂花糕、桂花湯圓和桂花酒，桂花還是一種藥材呢。
我愛桂花樹。因為它的花給我們小區帶來了芳香，帶來了幸福，你感覺到了嗎？
桂花六年級作文10
我愛我的學校，更愛我們學校的桂花，愛它那高尚的情操。
我們學校的桂花樹種在操場旁邊，它已經陪伴我走過了四年的小學時光，從年幼無知的小朋友漸漸成長為懵懂少年。此時正值秋冬時節，那蒙蒙細雨、陣陣涼風使得許多奇麗無比的花都相繼凋零了，而桂花卻在這時傲霜綻放。俗話說：“桂樹花開，十里飄香”，的確不假，每逢桂樹開花之季，在老遠的地方都能嗅到沁人心脾的香味。當我們上課之后心神俱疲時，從遠處飄來的那一股淡淡的桂花香，使我們心曠神怡，學習的勞累頓時一掃而光。
桂花并非只有香味，他的姿態也令人迷醉。下課之余，輕步走進那一棵棵桂樹，近身觀賞，發現那小巧玲瓏的桂花都長在葉子的后面，猶如一個個嬌羞的小姑娘，將自己嬌美的面容遮掩起來，卻任由那一絲淡香溢出，將四周的空氣染成清香撲鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一團；而零零星星散步在樹上的，猶如一串串金黃的鈴鐺掛在樹上，煞是美麗。
桂花不僅可以觀賞，它也為我們人類做出了貢獻。桂花樹對土壤的要求很簡單，只要有合適的條件，它都能十分頑強的活下去；不僅如此，桂花對有害氣體有一定的抵抗性，且能吸附空氣中的粉塵，為我們提供一個良好的學習環境。
這就是我們學校的桂花。聽完了我對學校桂花的描述，你是不是也非常想來看我們學�？垂鸹兀课覀儗W校一定非常歡迎你的到來哦！
桂花六年級作文11
在文化歷史悠久的中國，蘇州的小吃可算是名氣遠揚呢。正好，蘇州是我的家鄉。
我住在美麗的水城——姑蘇。在這個城市里，有一條名街——七里山塘。
姑蘇的夜景特別美，小橋下便是一條穿過老宅的小河，小河兩邊的老宅，漆都掉的差不多了。
我和爸媽三個人，找到一家曾被中央衛視錄制過紀錄片的小吃店。我們在這家小吃店看到了有桂花赤豆雞頭米、桂花銀耳雞頭米、桂花冰糖雞頭米等等美食。店員姐姐對我們說：“歡迎光臨，來碗招牌，赤豆雞頭米吧！”我們聽取了她的建議，點了3份。
不一會兒，有兩個叔叔端來3碗熱騰騰的桂花赤豆雞頭米。聞上去香氣宜人，左一半是雞頭米和小圓子，右一半是赤豆，還有淡黃的桂花點綴著整碗小吃，讓它充滿沁人心脾的花氣。
口水流了三千尺，原是美味在眼前。我按捺不住激動的情緒，拿起勺子，慢慢品嘗了一口，嘴巴張成了一個“O”形，一口不夠，再來一口，感覺吃起來糯糯的，甜絲絲的。雞頭米是特有口感，嚼嚼嘛，正合軟硬之間。媽媽說，這個季節正是吃雞頭米的好時間，雞頭米也稱芡實，每一顆都白白的，就如一顆顆閃亮的珍珠。聽說這東西剝起來可費力，必須帶上鐵制的假指甲呢！我推測，這里面必有藕粉，店員姐姐連聲說對。
在品嘗美食的過程中，我望著星空，聯想翩翩：雞頭米好吃是沒錯兒，但它出來不容易呀，需要一個人去用心用力去把它剝開，才能上桌食用。就好像人一樣，只有盡了力把困難克服，才能成功，才會成熟。一首詩曰來“紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思。”詩中的紅豆就是赤豆，寓意是相思。桂花花語：收獲。桂花赤豆雞頭米，我想，它也隱藏著道理呢：一個人努力、奮斗一生，有感情思想，必定能有收獲。
四周，燈光閃爍，一絲絲涼風拂過我們的臉龐。樹葉嘩啦啦地響著，奏出一首葉之歌，如此美妙。
“七里山塘到虎丘”我們順著山塘街徒步滿足地回去了。
桂花六年級作文12
景色宜人的秋天來到了，我家院子里的桂花樹上開滿了米粒般大小的花兒，有的金黃金黃的，有的粉白白的，一朵接著一朵，簇擁在綠葉底下，好像在說悄悄話。還沒走進院子，老遠就聞到了一陣陣沁人心脾的濃濃的香味，使人舒服極了。
桂花開得越來越旺了，我真擔心它們經不起風吹雨打而紛紛落下。聽外婆說，桂花泡起茶來又香又甜，于是我就纏著外婆摘桂花。第二天一早，天還蒙蒙亮，咱們倆就悄悄地起床了。院子里滿是桂花香，我深深地吸口氣，哇！香氣一直往鼻孔里鉆，藏進了我的心田里。我連忙拿來一把花雨傘和一根長長的小木棒。我先輕輕地打開雨傘，再把它放在桂花樹底下。外婆高高舉起小木棒用它去打桂花枝，星星點點的小花兒從樹上很不情愿地飄了下來，紛紛揚揚地落在了像大圓盤似的花傘上，可是有的不小心落在了地上，我心疼地把它們撿起來。不一會兒，桂花已有滿滿的一大盤了。我又去拿了一只小盆子，踮起腳尖用手去摘躲在最底下的桂花。我眼睛一亮，發現有很多桂花你擠我碰地在綠葉底下吹喇叭，于是我毫不留情地一把“抓住”它們摘了下來。我們開開心心地把這么多的桂花合在一起放進盤子里，金燦燦的，亮閃閃的，真美麗。
外婆小心翼翼地把雪白雪白的細糖跟桂花腌在一起，裝進罐子里，壓得實實的，藏進抽屜里。
我迫不及待地想泡桂花茶喝，可是外婆告訴我還要過一段時間。等下次客人來我家時，我要泡上一杯香噴噴的.桂花茶，讓他們細細品嘗。
桂花六年級作文13
遠處走出家門，似乎隱隱約約聞到了一縷芬芳的香氣，斷斷續續地綿延著，若即若離……
深深地吸一口氣，當我正想仔細聞一聞時，但是香氣卻又莫名其妙地消失了，我輕輕的吸一口氣，失望的轉身欲走時，那一縷芬芳的香氣卻有傳到我的鼻子里，是我忍不住貪婪的呼吸起來。在不經意間，我看見了那一棵棵散發著誘人的香氣的桂花樹。
我漸漸走近那一棵棵桂花樹，仿佛自己走進了一片桂花的海洋。剎那間，花香已不在是一縷一縷漂浮著的幽香了，而是一股一股濃郁的花香了。
那股濃郁的花香朝我鋪天蓋地的襲來，將我籠罩在了其中。此時，一陣陣沁人心脾的花香帶到了我的身邊。此時此刻，似乎我也生根發芽，長成了一棵桂花樹，身上那一朵朵小巧的桂花，好似一個個小精靈在微風當中翩翩起舞。
令我大吃一驚的是，散發出如此濃郁的幽香的香氣的，竟然是由一朵一朵小小的花兒散發出來的，花兒也是出奇的小，雖然只有小拇指的三分之一大，但是這些花兒們十分的團結，一朵緊挨著一朵，每一小簇都是由十幾朵甚至幾十朵組成的。它們奉獻出自己的香，擰成一股結實的“香繩”，令人流連忘返�；▋旱念伾埠軜闼兀鸸鹗且欢涠溟冱S色的小花，而銀桂是一朵朵略帶淡黃的白色的小花，美麗極了！
美麗的花朵，一定有綠葉的襯托。荷花的葉子是翠綠色的；梔子花的葉子是墨綠色的；而桂花的葉子是深綠色的。一陣風拂過，葉子在風中舞蹈好似一只只深綠色的小船，載著小花遠航。葉子是橢圓形的，細長的葉脈清晰地刻在葉子的臉龐上。那深深沉沉的綠色把葉子變成了一個不在童稚的少年。桂花的綠，既不是可以滴出水的翠綠，也不是可以濃得化出墨的墨綠，而是安靜的深綠。它可以驅除人心中的雜念，凈化人的心靈和思想，使人煩燥的心靈平靜下來！
多么可愛的桂花啊！它是秋天心靈孩子，我心中的心。
桂花六年級作文14
秋姑娘邁著輕盈的步子，來到大地上，來到了我們的校園，頓時，大地上丹桂飄香，校園來香氣盈盈。
趁著社團課，我們好好欣賞了校園的桂花樹。瞧，體藝館門前的那棵，桔色的花瓣，密密匝匝，越到樹頂花越密。我們聞著花香在桂花樹下游戲，不知哪位調皮的同學，竟搖起了桂花樹，桂花紛紛揚揚飄落下來，就像下了場桂花雨，哈哈，我滿頭都是桂花了！我撿了朵桂花，擺了個手勢，“咔嚓”，與秋姑娘來了張合影，留下了我美好的回憶。我不禁吟起了詩句“花開萬點黃”！
接著往前走，來到了報告廳門口，這棵桂花樹枝繁葉茂，透過一層層碧綠的葉子，才可以看到零零星星的幾朵小花，金色的，芽苞初放，啊，真是“葉密千層綠。”
繼續往里直，我們來到了中樓梯門口，那兒有兩棵桂花樹。一棵是全校最矮的桂花樹，只有兩米左右高，周圍用木頭圍了起來。它旁邊的那棵，沒幾片花朵，葉子也不多，看上去很“消瘦”。
學校的桂花樹，各有各的姿態，看看這一棵很美，看看那一棵，也很美，我似乎感覺我也是一片桂花，一陣風吹來，飄飄悠悠，像仙女一樣在空中舞蹈。真是“桂子月中落，天香云外飄”。
老師告訴我們，桂花有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等。桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕、桂花酒、桂花圓子等等，還有我最愛吃的桂花藕粉，我更喜歡桂花了。
我愛秋天，我愛她的天高氣爽，我愛她的云淡日麗，我愛她的瓜果飄香，我愛她使農民伯伯的笑容更加燦爛……我最愛秋天的校園，這兒有迷人的桂花香，浸潤著我的童年！
桂花六年級作文15
她已經不知道在這顆桂花樹下面久久的做過多少次了。
她和他是青梅竹馬的戀人。她考上了省城的師范院校，他則考上了南方的醫科大學。臨行前他們在桂花樹下面執手相擁，默默無語。那天的桂花開的正濃正艷，周圍洋溢著花香。許久，他說，我會回來的，在桂花香飄的季節。
雖然隔著萬水千山，但是兩人依舊像呵護襁褓中的嬰兒般呵護這份愛情。電話不斷，短信不斷。放暑假了她會帶著自己做家教的錢來到他的城市，兩個人一起爬山，一起做志愿者。天冷了，他給她寄來一件白色的羽絨服，說，送給他心中最美的天使。立刻，一股暖流從她的心里蕩漾開來.....
大學畢業后，她回到縣里去當老師，他則讀了研究生。上網聊天時，她跟他說她的學生有多么的聰明，多么的可愛；他給她講自己第一次進入手術室，面對病人頭皮發麻·手發抖的情形。她大笑，然后戲謔的說，有個同事在追她。
‘你喜歡他嗎？’
‘我，只喜歡桂花....’她有點害羞。
那邊傳來他幸福的笑聲。過了一會兒，他說；‘校領導找我談話了，想讓我畢業后留校任教.....’
她的心忽然像被揪住了，急切的問道；‘你同意了？’
‘還沒.....’
時間慢慢流逝著。不久后，他們之間忽然起了微妙的變化，他總是像有話要說，卻欲言又止。這種變化潛移默化的影響了兩人的關系。他的電話越來越少，短息內容也無關痛癢，接下來是長久的沉默。只是她依然會來到那棵樹下獨坐，眼神中流露出孤獨與憂傷。
八月桂花香。滿樹的桂花盛放著，芳香四溢。當她在桂花樹下望著桂花出神時，忽然一雙手悄悄地蒙住她的眼睛，還輕輕哼唱著；‘我悄悄蒙上你的眼睛，讓你猜猜我是誰......’她驚喜，他回來了！原來他已經成為當地的一家醫院的第一名碩士畢業生。
‘我還是喜歡桂花的香味....’
入秋了，雖然天氣有些微涼，可是她的心里卻暖如春日，因為她心里的桂花也已開放.....
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