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走進(jìn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-07 15:47:14 六年級(jí) 我要投稿

【精選】走進(jìn)六年級(jí)作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的走進(jìn)六年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】走進(jìn)六年級(jí)作文六篇

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

  “百步之內(nèi),必有芳草。”常聽人說(shuō)商溪是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的古鎮(zhèn),今天我懷著愉快的心情來(lái)到商溪,商溪的山水險(xiǎn)惡之勢(shì),我想同往日是不同的,一旦在平原上住慣了的人,到這里來(lái),不知道要生出怎樣的情感來(lái)。

  車從官莊向上駛,不到一分鐘,兩旁的山就變得險(xiǎn)峻起來(lái),在這幾十里的山中,尤其以商溪小學(xué)那里的山最為險(xiǎn)峻。

  我仔細(xì)地欣賞路上的美景,生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)景點(diǎn)。

  起初這里的山綿延不斷,此起彼伏,水雖然湍急但不險(xiǎn),公路兩旁田野里長(zhǎng)著爭(zhēng)妍斗艷的花朵。你看,那邊幾朵紅色的花,你擠我,我擠你,比美呢!這朵花好神氣,那邊淡黃色的小花就不同了,它們低頭彎腰,用草葉兒遮著臉蛋,像害羞的小姑娘似的,羞答答的。

  不一會(huì)兒,我便到了商溪街上。車子慢慢地行駛在水泥路上,一會(huì)兒山就若有若無(wú)了。這兒的樓房鱗次櫛比,尤其以“廣興超市”和“商溪大藥房”兩幢商業(yè)樓最具代表性,每逢趕集,人山人海,小販的吆喝聲,人們討價(jià)還價(jià)聲,像是一曲悠美動(dòng)聽的樂曲,又若是一曲喧囂、獷野的歌聲,令人心曠神怡。

  “金仙陽(yáng),銀渡水,有錢難買商溪水。”現(xiàn)在雖然不用掏錢來(lái)買商溪水了,但是商溪河水正以富有神奇色彩的景色哺育著商溪的人民。傳說(shuō),有一條龍堵住了商溪河的源頭,一位神通廣大的張?zhí)鞄焷?lái)降龍,在與大龍搏斗時(shí),他告誡弟子一定要將草鞋遞給他,可是他的兩個(gè)弟子只顧看兩只草鞋打架,忘了師傅交給他們的任務(wù),張?zhí)鞄煔⑺懒舜簖垼约阂脖淮笏蜎]了。“江作青羅帶,山如碧綠簪。”這正是商溪山貌的概括,我們順著一條銀蟒似的公路來(lái)到商溪河,那兒的山綿延奇曲,綠色的草和繁雜的花點(diǎn)綴著大山,水似一串銀鈴,流水聲優(yōu)美動(dòng)聽,讓人美不勝收。這就是商溪,一個(gè)富有傳奇色彩和迷人風(fēng)采的勝地。

  推薦理由:“商溪的確是一個(gè)山清水秀、人杰地靈的好地方”,小作者通過(guò)走進(jìn)商溪,沿路看到美如畫的山山水水,繁榮的集市,想起了那充滿神秘色彩的傳說(shuō),突出了商溪迷人而又夢(mèng)幻般的美。文章采用了多種修辭手法描寫景物,生動(dòng)有趣,令人遐思。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

  秋天,是個(gè)收獲的季節(jié),在這季節(jié)里很多農(nóng)民正在田里頂著烈日收割稻谷,我的外婆、外公也在其中。

  今天我懷著好奇心去幫外公他們打谷子。脫了鞋,下了田,就踏進(jìn)了我生命中的第一次辛勤勞動(dòng)。外公在收割機(jī)上打谷子,外婆在割稻谷,我和姐姐負(fù)責(zé)把谷把遞給外公。

  初次下田的我在抱谷把時(shí)姿勢(shì)不對(duì),外婆耐心地幫我糾正。她對(duì)我說(shuō):“張杰,你的右手應(yīng)該抱在谷把的中下方,左手應(yīng)該按在谷把的尾部,這樣才好抱。”我試著去做,果然好抱多了,輸送谷把的速度也快了許多。

  我一直這樣抱,有時(shí)還調(diào)皮地把外公剛打過(guò)的谷把拿來(lái)鋪路,以免摔了。可是有一個(gè)地方?jīng)]鋪好,剛一走到那兒就來(lái)了一個(gè)四腳朝天,害得我收獲一身泥巴。

  抱著抱著,我的手和腿已經(jīng)酥軟,筋疲力盡了,我多想撒手不干,但看看外公、外婆,他們比我們小孩子還辛苦、勞累幾百倍,卻從沒說(shuō)過(guò)“我不干了”。我左思右想,最后還是堅(jiān)持去完成了這艱辛的勞動(dòng)。這時(shí)正是中午2點(diǎn)鐘,我早就汗流浹背了,盡管如此,我還是覺得很高興,畢竟我完成了這第一次五味俱全的農(nóng)活。

  第一次參加這樣的勞動(dòng),使我真切體會(huì)到了農(nóng)民伯伯們的艱辛,我們平常吃的每一粒糧食都浸透了他們的汗水。我們還有什么理由不珍惜糧食呢?

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

  走進(jìn)大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!我都把自己當(dāng)作其中的一員了,正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

  河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。(小學(xué)生作文)

  “唦啦啦”,突然下起了雨來(lái),頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒,雨終于停了下來(lái)。“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,我不斷地尋找聲音的來(lái)源,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是因?yàn)閯傁峦炅擞辏切┞吨閺牟莺突ㄉ系袅讼聛?lái),這時(shí),令我聽到了音樂的美好。

  大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最動(dòng)聽的出來(lái)。這讓我多為難啊!因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭浴N乙呀?jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4

  穿過(guò)車水馬龍的神州路,我們面前卻是一條去往槐林的林蔭土路。外面的噪音像屏蔽了一樣幽靜,而我們的目的地就是這羊腸一般的林蔭小道。

  初秋的樹林只有幾片葉子微微泛黃,那種黃色是富有生機(jī)的,好像它并非走向死亡,而是用別的形式生存著。樹木擺成夾道歡迎的樣子,天上燕子三五成群的飛著,遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)發(fā)出血一樣的紅色,忽然太陽(yáng)的一部分被云彩遮住了,那陰影好像矗立在空中的山峰。路上的泥土和路邊的樹木散發(fā)著大自然特有的氣息,這種清香是獨(dú)一無(wú)二的,是只有大自然才能發(fā)出的。

  這時(shí)我的`自行車拐出土路,走上一條狹窄的柏油路,樹木依然是夾道歡迎的樣子,路旁的電線桿上,電線像四線三格一樣,飛累了的鳥兒像字母一樣整齊的停在“四線三格”上,風(fēng)徐徐的拂過(guò)我身邊,帶來(lái)陣陣涼意。不知不覺中,我們已經(jīng)來(lái)到槐林,我們停下車,稍事休息,遠(yuǎn)處的深山中幾只布谷鳥“布谷—布谷”的叫聲傳來(lái),若隱若現(xiàn),仿佛談?wù)撝惶斓乃娝劇?/p>

  太陽(yáng)就要落山了,在天正西方搖搖欲墜的懸掛著。天空漸漸暗了下來(lái),我們也該回家了。鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫像在和我道別,就這樣,我們踏著落日余輝離開這條路。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5

  “人們都說(shuō)桂林山水甲天下,”桂林是我和同學(xué)們向往以久的地方,4月27日當(dāng)老師宣布學(xué)校組織我們畢業(yè)班去桂林的時(shí)候,班上馬上沸騰了起來(lái),同學(xué)們歡呼雀躍,把桌子拍得砰砰響~~~~~~在以后的2天里,我們覺得時(shí)間太慢了,真恨不得早點(diǎn)到4月29日,去桂林此時(shí)也成了同學(xué)們下課唯一的話題,盼啊盼啊,終于被我們盼到了4月29日,那天,老師要我們7點(diǎn)20集合,我興奮的5點(diǎn)就起床了。

  湘江的源頭——靈渠

  經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)慢長(zhǎng)的旅行,我們終于達(dá)到了桂林的靈渠。靈渠是我們的母親河湘江的源頭,位于廣西省桂林市興安縣縣城內(nèi),是現(xiàn)存世界上最完整的古代水利工程,與四川都江堰、陜西的鄭國(guó)渠齊名,也是最古老的運(yùn)河之一。郭沫若先生稱之為“與長(zhǎng)江南北相呼應(yīng),同為世界之奇觀。”走進(jìn)靈渠公園,柳樹萌綠、芳草滴翠。我們從正門步行兩分鐘便到了一座拱形的大理石橋,經(jīng)過(guò)大理石橋,就可以見到一個(gè)草坪,在草坪中間有一條窄窄的石板路,這條石板路稱為“百龍路”。每一塊石板上都刻有一個(gè)“龍”字,他們是用甲骨文、金文、草書、隸書~~~~~~刻成的,這些字沉穩(wěn)如山,豪放如西北的沙漠,清新如水,灑脫如瀑布,一百個(gè)形態(tài)風(fēng)格迥異的“龍”字,便是中華五千年文化的縮影。經(jīng)過(guò)“百龍路,”便看到清澈見底的靈渠水,這些水仿佛就像是一塊無(wú)暇的翡翠,清澈的渠水和著靜謐的韻律緩緩流淌,遠(yuǎn)處一座橋橫與渠上,這不就是我夢(mèng)幻中的小橋流水嗎?再沿著渠邊的圍攔向前走,就到了飛來(lái)石,飛來(lái)石有30多個(gè)平方米,據(jù)說(shuō),此石是四川峨眉山飛來(lái)的仙石,修渠時(shí)這里有豬婆精作怪,渠堤白天修好,夜里就被它拱倒,使修渠誤期,領(lǐng)工被殺,民工受累。于是飛鶴大仙便將座下蒲團(tuán)石飛來(lái)鎮(zhèn)住豬精,石頭上刻有“飛來(lái)石”、“夜月潭輝”、“屹如”等字。同學(xué)門爬上飛來(lái)石上面,在石頭上蹦跳著。不知道豬精是否感覺到我們的到來(lái)呢?經(jīng)過(guò)飛來(lái)石,最后到了靈渠3大奇跡之一古樹吞碑,那棵大樹以有700歲了,碑的3分之一已經(jīng)被吞噬掉,現(xiàn)在平均每年碑要被吞噬3厘米的速度繼續(xù),距估計(jì),200年后,碑便被大樹全部吞噬,在這里我們真的感受到了大自然的鬼斧神工。

  第一次和同學(xué)在外面夜宿

  我長(zhǎng)這么大了,還從未在外面獨(dú)自住過(guò),想必班里別的同學(xué)也一樣吧,老師安排要我們4個(gè)同學(xué)為一個(gè)單位,住一間房,第一次離開家長(zhǎng),獨(dú)自生活,雖然只有一天,但這種自由的感覺從未有過(guò),心里充滿了興奮和好奇。同學(xué)們吵啊,鬧啊,時(shí)不時(shí)還跑到別的宿舍敲門,別的同學(xué)又跑到我們宿舍敲門,慢慢的時(shí)間久了。剛才那種好奇和興奮消退了,有喜歡安靜的同學(xué),不歡迎別的同學(xué)來(lái)打攪,便在各自房間有各自房間的暗號(hào),那些調(diào)皮的同學(xué)仍然來(lái)敲門,一問暗號(hào)是什么,隨口一答是213,暗號(hào)就沒什么效果了。最后大家都知道暗號(hào)就是自己的班級(jí)213,我們宿舍又改了暗號(hào),都是自己的QQ網(wǎng)名,這一下子不管是誰(shuí)敲門,我們都不再理會(huì)了,再也沒被別人騙過(guò)了。我們就在安靜的宿舍里看電視,聊天,時(shí)間一下子就過(guò)去了。

  游樂滿地

  “叮叮叮叮叮”一陣清脆的鬧鐘把我們從美夢(mèng)中驚醒,拖著一陣陣懶洋洋地睡意從床上爬起來(lái),今天要去的是我們桂林的最后一站——樂滿地,吃過(guò)早飯,乘車五分鐘我們就來(lái)到了樂滿地,本來(lái)不是很多人的公園門口。由于我們的到來(lái)使樂滿地公園一下排成了長(zhǎng)龍,我看著這么長(zhǎng)的隊(duì)伍,焦慮的站在隊(duì)伍中間,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,終于進(jìn)去了。一到里面我就飛奔起來(lái),先直達(dá)乘飛艇沖浪的地方,乘上了飛艇沖浪的橡皮艇后,開始橡皮艇慢慢的開著,沒我想象中那么爽快,但到了下坡時(shí),人突然仿佛像要掉下去了一樣失去重心,心里還剛剛感到害怕,橡皮艇就把水花一下子賤到將近20米來(lái)高,坐在上面,好比在浪花上開著飛艇一樣,感覺到無(wú)比的愜意。等水花過(guò)了以后,人已經(jīng)成了“落湯雞”,這時(shí)我們才感覺到飛艇的刺激和爽快。下了飛艇后,我來(lái)到海盜村乘坐海盜船,海盜船先是慢悠悠蕩著,我們還沒有感覺。漸漸的海盜船越蕩越高,越蕩越快,當(dāng)蕩到最高的時(shí)候船上只聽到同學(xué)們嚇得發(fā)出一片尖叫,連我們班主任程老師也和同學(xué)一樣,嚇得臉色發(fā)白,也不顧自己的形象也在船上大聲尖叫起來(lái)。海盜船漸漸的停下來(lái),下了船以后,都說(shuō)海盜船非常刺激,比起飛艇沖浪要刺激得多。我又相繼地乘坐了很多游樂設(shè)施,后來(lái)我來(lái)到了非科羅拉羅大峽谷漂流。我乘坐的圓形的皮艇在彎曲的水道中前行,不時(shí)撞上了怪石嶙峋的山崖;而在急彎處,水流一浪高過(guò)一浪,皮艇有將要被掀翻的感覺。盡管行程只有幾分鐘,但是船上的同學(xué)們?cè)缫褔槼鲆簧砝浜埂M媪诉@個(gè)以后,我們來(lái)到了鬼屋,在鬼屋里發(fā)生了此次旅行最有趣的事情,我們班的王光宇感覺小偷在摸他口袋,他以為是小偷,就是這一巴掌,打了一下,沒想到是演員,演員覺得很委屈,也反手一巴掌還了他一下~~~~~~哈哈,有意思吧。

  吃過(guò)午飯,這次桂林之行在我們愉快的心情中結(jié)束了,感覺2天的桂林行真的過(guò)得太快了,但也給我留下了很多遺憾,沒有去漓江,也沒有看到象鼻山。真希望下次還能來(lái)桂林,再見了桂林,再見了樂滿地。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇6

  在這奇妙的世界里,每一種東西都會(huì)發(fā)出聲音:書翻動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,筆掉落時(shí)會(huì)有“哐當(dāng)”的一聲,甚至連接水時(shí)飲水機(jī)里面也會(huì)發(fā)出“咕嚕嚕”的聲響。大千世界,奇妙無(wú)處不在。

  早上,我坐在飄窗上看書,突然看見天空飄著幾朵烏云,我猜是要下雨了。果然,沒多久,雨就開始下了。

  剛開始,雨點(diǎn)們因?yàn)榈谝淮谓佑|地面而害羞起來(lái),動(dòng)作都是小心翼翼的,所以這時(shí)候的聲音是“沙沙”的,輕柔的。

  后來(lái),小雨點(diǎn)兒們漸漸放開了,他們淘氣地跟大樹哥哥玩起了扳手腕的游戲。每當(dāng)他們扳不過(guò)時(shí),就找風(fēng)伯伯來(lái)幫忙。風(fēng)伯伯使出了全身的力氣,“唰”的一聲,瞬間就把大樹哥哥打敗了。

  雷公公看見了,似乎在為小雨點(diǎn)們的勝利而開心,連忙拿出它隨身攜帶的大鼓,用力地敲擊著,這時(shí)“隆隆”的聲響傳遍了整座城市!

  雨點(diǎn)們玩累了,稍作休息便開始了工作。只見它們邁著步伐,井然有序地給每朵小花,每株小草澆水。

  小雨點(diǎn)們?cè)摶丶伊恕S谑牵甑穆曇糁饾u變小了,變成了“嗒嗒”的聲響。

  雨點(diǎn)們回家后,城市又恢復(fù)了寧?kù)o,但不同的是,雨后的城市多了一份清新與熱鬧。人們漫步在街上,享受著這雨后的清新空氣,他們都在談?wù)撝鴦倓偰菆?chǎng)雨。街上的歡笑聲是雨后的余韻。

  這個(gè)大千世界不僅僅只有雨的聲音,還有許多美妙的聲音,讓我們一起走進(jìn)“音響”世界,去感受生活中的這份美妙吧!

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