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我的老師六年級作文

時間:2021-05-28 08:47:49 六年級 我要投稿

【精品】我的老師六年級作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的老師六年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】我的老師六年級作文匯編6篇

我的老師六年級作文 篇1

  一頭烏黑的整齊的短發(fā),一對時常閃爍著智慧光芒的眼睛,高挺的鼻子下面一張能說會道的嘴巴,這就是我們的既風(fēng)趣又博學(xué)語文老師——肖老師。

  肖老師的課堂紀(jì)律很好。因為每當(dāng)有學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律的時候肖老師就會使出他的絕招——“按摩術(shù)”。看,老師又在幫同學(xué)“按摩”了呢。只見老師面帶“惡魔的微笑”走向我們班的調(diào)皮大王,手慢慢地伸到了調(diào)皮大王的脖子后面開始進(jìn)行“按摩”?煳娑!這是全班同學(xué)的心聲。因為:“啊~~~~~~~~~~”魔音環(huán)繞在我們的耳邊。是啊,有“按摩”技巧這么好的肖老師紀(jì)律能不好嗎?

  肖老師很博學(xué)。肖老師曾獲過許多文學(xué)方面的大獎;也曾好多次在各大文學(xué)刊物上發(fā)表過文章;不管同學(xué)們提出多刁鉆的問題他總能答上幾句;上課時總能把整篇課文講得我們沒有任何疑問……

  肖老師很風(fēng)趣。我們很喜歡在不開心的時候找老師聊天,因為老師總有聽不完的故事,說不完的鼓勵的話。總能使我們跟他聊過后心情豁然開朗起來。

  這就是我的語文老師,一個風(fēng)趣,博學(xué),優(yōu)秀……的好老師。

我的老師六年級作文 篇2

  提起陳富慧老師,可能并不為大家所熟知,她是我四年來的班主任,也是我最愛戴的老師。

  陳老師三十多歲,中等身材。長著一雙彎似鐮刀的眉毛,炯炯有神的大眼睛。扎著馬尾辮。

  記得我上一年級時,有一天,上課時的我突然肚子疼了起來,頭冒虛汗,疼的彎下了腰。這時,陳老師看見了,急忙放下手中的課本,跑了過來,讓我躺在課桌上,接著母親般的給我揉起肚子來。一會兒,老師說:“現(xiàn)在好多了吧!蔽尹c了點頭,立刻感到母親般的溫暖。

  還有一次,我們班一個調(diào)皮的男生追跑著玩時,由于跑的太快,衣角掛在了黑板的鐵釘上,頓時劃了一個大口子,這讓坐在講臺上備課的陳老師看見了,她拿出隨身帶的針線包,一針一線地把縫“合

  陳老師有愛的一面,也有嚴(yán)厲的一面。

  有一次,我的同桌作業(yè)被老師打下來了,要求重做。我和同桌檢查了好一會兒,才發(fā)現(xiàn)同桌吧“犬吠”寫成了“大吠”。同桌拿起筆寫起作業(yè)來。放學(xué)后,陳老師叫住了我倆,說:“中國的漢字就是這樣有趣。你加一筆減一筆就變成了另一個字。你們瞧‘犬吠’和‘大吠’的意思一樣嗎?所以,我們以后就要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國的漢字,明白了嗎?”我們似懂非懂地點點頭。

  陳老師年復(fù)一年,日復(fù)一日教育我們怎樣做人,教我們知識。她就像一根蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮了別人,她就像一個園丁,培育著我們這些祖國的花朵……

我的老師六年級作文 篇3

  像化雨春風(fēng),像冬日暖陽,像海中燈塔……她用大愛之心和教育智慧源源不斷地澆灌著我們這些含露芳香的花朵,引領(lǐng)著我們成長、成人、成才。她,就是我敬愛的老師——婁老師!

  在婁老師心里,我們每個同學(xué)都是她的寶貝:掏錢買書獎勵給有進(jìn)步或貧困的同學(xué)已成常事;外地培訓(xùn)給我們帶禮物已成習(xí)慣;為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)送上鼓勵和輔導(dǎo)已是常態(tài),有時補(bǔ)課晚了,就親自送同學(xué)回家;對于天資聰穎但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好自制力差的“書迷”同學(xué),就與他成立“師生成長伙伴”……婁老師對我們無私的愛,在每個同學(xué)的心中烙下了印。

  20xx年11月21日中午,陳晗陽同學(xué)吞吞吐吐地對婁老師說:“老師,我23日也就是星期六那天要去參加第十屆《德藝雙馨》寧波賽區(qū)的選拔賽,我想您陪我去?”我們在旁邊聽了,都以為陳晗陽是在癡人說夢,因為他有多動癥,學(xué)習(xí)很不理想。但出乎我們意料的是,婁老師竟放下了批改作業(yè)的筆,溫柔地看著陳晗陽,用手撫摸著他的頭,說:“好呀,謝謝你給老師一睹你風(fēng)采的機(jī)會。我一定去!”陳晗陽那個高興呀!比賽后,陳晗陽自豪地與我們講述了婁老師陪他比賽一天的美麗畫面,我們都羨慕不已。其實,婁老師的舉動也完全在我們意料之中,因為在她眼里,學(xué)生們的事,就是最大的事!

  婁老師陪伴同學(xué)的美麗畫面,還有很多很多……

  陳雪陽是個很特殊的女同學(xué)。性格自閉,不敢與人交往,跟她交流有一定難度。她很自卑,對于新事物,都害怕接受甚至不敢嘗試:體育課、音樂課,讓她參加活動、游戲,她就哭;學(xué)廣播操,她就一個勁地往后退;連沙包都不敢去拿,更不用說扔沙包。下樓梯時,她哭著不敢走?吹饺伺紕±锏囊粋“大蒼蠅”道具,她也是哇哇大哭。那一節(jié)體育課,陳雪陽又望著沙包不知所措。這時,婁老師走了過來,開始手把手教陳雪陽扔沙包!此時的婁老師完全化身成了體育老師。只要陳雪陽有點滴進(jìn)步,婁老師就毫不吝嗇地夸贊她。就這樣,陳雪陽從懼怕沙包到敢把沙包拿在手里,從把沙包扔在腳背上到把沙包扔出1米、2米……一節(jié)課的努力,陳雪陽終于學(xué)會了,盡管扔的距離跟我們不能相比,但是她終于邁出了挑戰(zhàn)新事物的第一步,她那緊蹙的眉頭漸漸舒展,笑容悄悄地爬上了那張因緊張而顯得很不自在的臉……

  就是這樣的同學(xué),婁老師竟然教會了她扔沙包,教會了她下樓梯,引領(lǐng)她克服了一個又一個困難!難道婁老師有魔力?是的,這魔力就是她對每個同學(xué)的愛!

  婁老師不但關(guān)懷我們,更在我們的心里種下了愛的種子,教會我們關(guān)心他人,教會我們感恩父母。

  每次假日小隊活動,婁老師總是組織我們盡自己的綿薄之力給他人帶去一份溫暖。在客運(yùn)中心,婁老師帶領(lǐng)我們這些小小義工把愛的午餐送到那些坐長途汽車回家的旅客們手中;在福利院,婁老師帶領(lǐng)我們與那些孩子們交心、交友;20xx年寒假前夕,婁老師又帶領(lǐng)四分之三同學(xué)化身“愛心小天使”,為“天使味道”甜餅店義賣餅干,天一廣場、樂購、地鐵站,到處洋溢著暖人的氣息,到處飛揚(yáng)著助人的快樂……

  不僅如此,婁老師更是教育我們要懂得感恩,對父母、老師以及幫助過自己的所有人,都要心懷一份感激!拔医o長輩洗腳”、“今天我當(dāng)家”、“感恩,千言萬語一張卡”、“今天我主廚”等豐富多彩的感恩活動,在我們和父母之間架起了一座座愛的橋梁,父母臉上欣慰的笑容令我們無比滿足。這些真情流露的活動將給我們留下難忘而美好的回憶,因為我們在感恩中還得到了一種更為珍貴的東西,叫做——幸福。這份小小的幸福將會成為我們愛的力量的源泉。

  婁老師用她的行感染我們,用她的心教導(dǎo)我們,用她的情培育我們。師愛無價,師恩永恒。千言萬語匯成一句最簡單卻最能表白我內(nèi)心的話:

  “老師,謝謝您!”

我的老師六年級作文 篇4

  老師,您就如那辛勤的園丁,哺育著我們成長。我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的開花結(jié)果無不沐浴在您的陽光雨露當(dāng)中。

  記得我剛成為您的學(xué)生的時候,我感到很害怕,害怕您的嚴(yán)厲,相信所有同學(xué)的心情都和我一樣。每次上您的課是我都提心吊膽,好像上語文課是讓我去打仗一樣。慢慢地,我們熟悉了您的教學(xué)方式,和您也越來越親近了。您上課時的幽默風(fēng)趣,常把我們逗得開懷大笑,使我們感到不再陌生,就像是朋友一樣。

  但我們看到的經(jīng)常是您嚴(yán)肅的面孔,您對我們很嚴(yán)厲,要求很嚴(yán)格,要我們事事都要做到完美。我們知道您這是為了我們好,但心里難免會有些怨恨。但當(dāng)我們成績更上一層樓時,我們臉上洋溢著微笑,我們沉浸在成功的喜悅當(dāng)中,這時您也露出了笑臉。您讓我們懂得了:學(xué)習(xí)需吃苦耐勞,學(xué)習(xí)的'過程是苦的,困難是酸的,犯錯時是辣的,收獲時是甜的。學(xué)習(xí)就是這樣,先苦后甜。就如勤勞的蜜蜂,飛過許多地方,采過許多蜜,這才能釀出蜂蜜來。在我們獲得知識,獲得成功時也明白了您為什么要對我們這么嚴(yán)厲。

  我一直認(rèn)為我們在您的心目當(dāng)中沒有地位,而經(jīng)過那件事之后我才明白我們對您來說有多么重要。還記得上一個學(xué)期,我們一如既往做好課前準(zhǔn)備,等著您來上課。你的身影遲遲沒有出現(xiàn)在我們的眼前,我以為您有急事,所以耽擱了?砂牍(jié)課過去了,您還是沒能來給我們上課,這時我們的心情有疑慮變得焦急。就在這時,楊老師告訴我們:“你們的老師病了,現(xiàn)在正在醫(yī)院”。下了這節(jié)課之后,您又從醫(yī)院回到了學(xué)校。您的病還沒好,但由于當(dāng)心我們的學(xué)習(xí),所以就回來了。我和余萍去問候您,您輕輕的說了聲:“我沒事”。我們這才松了一口氣。到了下午,您又沒來上課。后來我們才知道了原因。您中午沒吃飯,不知怎么,就病倒了。我想:您若不是擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)也不會這樣,但我們總是讓您當(dāng)心真是不應(yīng)該。俗話說:“一日為師,終身為父!蹦鷮ξ覀兊亩髑,永生難忘。

我的老師六年級作文 篇5

  六年的小學(xué)生活匆匆而過,來不及挽留。迎來的是初中,是新的學(xué)習(xí),新的挑戰(zhàn)。初中,是我人生中的第一個十字路口,第一個人生的轉(zhuǎn)折點。在緊張、繁忙的中學(xué),我見到了將伴我三年初中的新班主任---田老師。

  第一次見到田老師,是在我開學(xué)報到的時候。那時,剛剛進(jìn)入中學(xué),進(jìn)入包鋼三中這個陌生的環(huán)境,我十分緊張,不知所措,同時我也十分期待?吹嚼蠋焸儑(yán)肅的坐在木凳上,用審視的目光看著每一位前來報到的同學(xué),我的心里就更加忐忑不安了。

  找到一班的報到處,我第一眼便望見了田老師,田老師戴著一副眼鏡,臉上掛著一抹微笑,和藹可親的樣子,見到田老師,不知怎的,原本緊張的心情放松下來。報了到,其他老師都把學(xué)生帶回教室,絮絮叨叨的說許多話,但田老師沒有,而是讓我們自由參觀學(xué)校。松口氣,懸著的心這才放了下來。

  前不久,我們?nèi)ボ娪?xùn),在宿舍里,田老師告訴我們怎樣收拾床鋪,告訴我們要照顧好自己,雖然學(xué)習(xí)很重要,但我們更要有一個健康的身體,田老師還經(jīng)常來看望我們。然而在訓(xùn)練當(dāng)中,有許多同學(xué)哭了,難受了,田老師不理不睬,因為老師知道,這是軍訓(xùn),目的是鍛煉我們的意志品質(zhì),其實,老師是多么想去安慰安慰同學(xué),但老師為了我們,為了我們的將來,忍住了,裝作沒看到的樣子。

  在平時上課,老師很認(rèn)真地給我們講課,認(rèn)真去對待每一位同學(xué),下課了,同學(xué)們?nèi)绻胁粫念},去問老師,田老師就會在教室里一步一步,一絲不茍的講解,告訴我們要從不同的角度去看問題,去思考問題。

  雖然和田老師一起學(xué)習(xí)了短短的幾天,但我覺得田老師是一位優(yōu)秀的老師。

我的老師六年級作文 篇6

  我有一位語文老師,姓蔡,她梳著一頭短發(fā),蜜色皮膚,高挑的身材,臉上常常帶著甜蜜的笑容。

  蔡老師和藹可親,對待自己的學(xué)生就跟對待自己的孩子一樣,非常溫柔,記得剛開學(xué)初有軍訓(xùn)活動,一天下午軍訓(xùn)中,陳美霖突然肚子疼我的語文老師,蔡老師見狀,便讓陳美霖到旁邊的座位上休息一下,過了一會,陳美霖的肚子還不見好轉(zhuǎn),蔡老師便走過去,輕輕地給陳美霖揉著肚子,看到這個情景,我的心里溫暖極了。

  可是在蔡老師生氣時,會用她那洪亮的聲音訓(xùn)斥同學(xué),并且還會用冒著火的眼睛瞪著對方,就好像恨不得把那位同學(xué)吞了一樣!

  蔡老師上課時十分認(rèn)真,把每一道題都分析得十分透徹。讓我們更清楚地明白理解這道題的含義。

  蔡老師講題時也十分有耐心,一道題一道題的給我們分析講解,不厭其煩,直到把我們教會為止。當(dāng)我們寫作文時,蔡老師也給我們適當(dāng)?shù)奶崾荆會從別班借來一兩篇文章,給我們讀,教會我們寫人,講得十分仔細(xì),生怕我們沒聽明白。當(dāng)蔡老師說到:“我得批48篇作文……”時,我眼前浮現(xiàn)出了蔡老師深夜開著燈,給我們批改作文的情景,心里不禁一陣心痛。

  從一年級到五年級,有無數(shù)個老師教過我,關(guān)心過我,但給我印象最深的,還是叫我語文的我的語文老師蔡老師。

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