五官六年級作文匯總5篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五官六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五官六年級作文 篇1
我們每個人，天生就有五官，永不離身。它們各有不同的姿態，各有不同的用處，各有所長，各有所短。
嘴在五官中有著舉足輕重的作用。她有兩唇，姿態秀麗，惹人喜愛。她可暢所欲言，心系天下大事。辯論會上，她能說會道，能言善辯，出口成章，讓別人好不驚訝！一閉一和，便已讓人心服口服，實在功不可沒！唇內有齒，齒中含舌，天下美食均進口中，好不爽快！有“出納官”之美稱！演員表演，在唇瓣上抹一層口紅，頓時更添風采。讓評委，觀眾，無不為之震撼！不過，可愛動人的唇乃脆弱無比。被齒咬傷，被手抓破，會鮮血直流，慘不忍睹！
鼻在五官中，被譽為“審判官”。鼻中有兩孔，內有些許細毛。食物中的酸甜苦辣咸，都要靠鼻來審判。酸甜苦辣咸隨著空氣飄到兩孔中，任由他細細品味，再做決定。行走街上，若偶遇垃圾堆，便會匆匆避開，這難道不是鼻的功勞？鼻在五官中也算是勤勞的了，每天24小時全由他值班，沒他一分，人恐即是。
身為“監察官”的，是眼睛。她那水靈靈的眸子，散發著一股清新淡雅的氣質，透人心弦。她那眸子可不簡單。主人所作，她無不盡收眼底。她是主人的私人警察，監督著他的一舉一動，同時也關注著周圍人的所作所為，時刻警惕著！主人工作或做作業，她便時時刻刻盯著主人，不讓他有絲毫馬虎。主人上課時，她便認認真真地盯著黑板上看，時不時低頭做著筆記。主人上臺，她必然有著重要的地位。她用她那迷人的雙眼，好似在跟評委交流似的，最后贏得了勝利！
眉是由許細毛組成，她為“保壽官”。眉寬廣、清長的人，氣定神閑，協調力強，心臟功能好；眉短的人，性情暴躁、易怒，心臟功能差。心臟好一切都好，眉毛要清長為好，若眉不過目，則人氣小，壽命短。雖與其五官比，無多大用處，但臉上若無眉，成何五官？所謂：“無眉不成禮儀”。
耳朵在五官中算是大的了。他的內部和外部都有一圈圈的線條，不重復，但優美。耳朵內部有一層鼓膜，若傷及，必聾！里面漆黑一片，通往鼓膜的小道彎彎曲曲，形似山洞。耳朵有兩個，形狀可謂是一模一樣，他們聽到聲音迅速傳遞給大腦，真乃盡職盡責！可稱為“采聽官”！
這五官，各有不同的職位，個個工作認真，兢兢業業。雖形態各異，用處不一。都說“團結就是力量”！但凡保護好他們，才能用好他們，為人生多做一分貢獻！
五官六年級作文 篇2
一天晚上，我的五官在談論“誰當國王”。
眼睛一馬當先，說：“我最重要，我應該當國王。如果少了我，人們就看不清楚世界了。”聽了這話耳朵不同意了，緊跟著說：“我最重要。因為有了我，人們才能聽清楚，所以我應該當國王。”聽了這番話，鼻子起哄了：“我來當國王，我的作用可大咧！我既能呼吸，還能聞道，還有那些戴眼鏡的同學，我能幫助他們架住眼鏡，你們能么？”嘴巴聽了，也不示弱，說：“沒了我，人們就要餓肚子，所以我最重要，你們都要臣服在我的腳下，哈哈！”舌頭聽了渾身不自在，大聲說：“沒了我，你能品嘗出味道嗎？沒了我，你能發出聲音嗎？”
正當五官討論誰該當國王時，一個美麗的天使甜美地說道：“五官們，不要再爭了。如果缺少任何一個，對于主人來說都是不完整的。只有大家同心協力，才能為主人效力。”聽完天使的教導后，大家默不作聲，低著頭沉思著……
五官六年級作文 篇3
在一個深夜里，小主人已經睡了，可他的五官卻又在竊竊私語。
眼睛先開口，說：“我一定是你們當中最厲害的，他們都說，眼睛是心靈的窗戶，你們呢？他們都沒有提到。而且，為眼睛美麗極了，還有睫毛的修飾呢！”
鼻子聽了，不高興了，說：“少臭美了，我鼻子才是最厲害的，你們早上工作，晚上休息，而我呢？你們在睡覺，為還在不停的工作，而且主人體弱多病，總是感冒，一直鼻塞，還時不時地用小拇指來捅我，害我流了血。我最厲害了啊！”
嘴巴聽了他們的話，也不高興了，說：“你們不要亂說，我嘴巴才最厲害。我不僅可以讓主人交流，還能發出動聽的歌，而且還能幫助主人吃東西，讓主人健康成長，我最厲害！！要知道，主人是一個活潑的人，每天說話都停不下來，我都休息不過來了！白天講話多一些，那也就算了。晚上總要讓我休息了吧，可是，到了晚上，主人還會講夢話，我要隨時待命！你們說，我難道不是最厲害的嗎？嗯？嗯？”
“才不是呢”耳朵兩個兄弟聽了，都不高興了，左耳朵說道：“我們兩兄弟永遠不能相見，你們呢？再說，有很多人叫主人呢！沒有我們兩個兄弟接受信息，你嘴巴能回答嗎？我們就是給你們‘帶頭’的。沒有了我們，你們怎么做呀！”“就是”右耳朵來助陣：“我們兩個讓主人耳聽八方，接受一切美好的聲音”。
嘴巴合不服氣：“少臭美了，我幫主人表達他的想法，幫主人吃東西，讓他做事有力氣，并茁壯成長呢！”耳朵、鼻子、眼睛一起說：“就你能吃好吃的！”
在一旁一直沉默的腦袋忍不住大聲叫了起來，打斷了他們的爭執，“夠了夠了！夠了！你們爭有用嗎？只要大家團結一致，做好自己的工作就夠了！這樣才能為主人提供最好的！大家團結一致，就沒有什么有用或沒用之分了！”
他們沉默了，不再爭執了，他們一個一個的去睡覺了，夜，靜悄悄的。明天，還有工作等著他們呢！
五官六年級作文 篇4
從人的五官能看出一個人的生活，能看到一個人的職務，更能看到一個人的命運，五官真的很神奇，五官讓人看到了不同的生活中的各種角色。
一個人是干什么的從人的五官能看出來，一個人是什么樣的一個人也能從五官看出來，這就使得更多的人對五官感到了好奇，感覺到了一種神秘。
五官有不同的形態，有不同的樣子，不同的五官在生活中扮演著不同的.角色，不同的五官在生活種擁有不同的精彩。都說人生如戲，全靠演技。人的五官也是在演繹不同的一個人的一生。人從五官中能看到是個什么樣的一個人，其實這是很普通的，有的人會算命，但不知道是不是真的，總能說的很對。但我感覺一個人的五官應該能看出一個人的職務，看出一個人的生活中的角色。五官很神奇，五官也很神秘。五官是五種命運，代表著五種運程，代表著五種發展前途。一個人的命運在這五官中能體現出來。但讓我看來不是這樣的，我感覺一個人的命是一個方面，一個人的人生目標又是一個方面，一個人能有什么樣的未來還應該考自己來改造，一個人的所做所為能決定一個人的發展方向，人在做天在看，只有自己征服命運，命運才能掌握在自己的手上。五官雖然決定命運，并不代表著一個人能被五官所局限。
五官上能看出一個人的發展，看出一個人的角色，但五官決不能阻礙了你的自己的思想和自己的奮斗目標。
五官六年級作文 篇5
小明是一個愛玩游戲的學生。一天，小明在家里玩電腦游戲，他整整玩了半天。小明的眼睛累壞了，他用臟臟的手揉了揉眼睛，之后他又出去買了一盤音樂光盤，那聲音可刺耳了，差點把耳膜震壞了，晚上五個五官兄弟在一起開會，首先，先是眼睛說：“主人老是拿他那臟臟的手揉我。“”他還買了音樂光盤放音樂，把聲音調的好大，都快把我給震壞了。”耳朵接著說，鼻子聽了更加氣憤：“主人還拿著那黑黑的手捅我，把我都弄疼了，差點得炎癥!”嘴說“還說呢，他捅完你，就來在我肚子里揉呀揉呀!”于是五官兄弟開始商量計劃，他們想每天只派兩個人出馬，其他的都休息。
第一天上任的是眼睛和耳朵，小明在中午的時候一覺醒來，就去吃午飯，爸爸說：“今天的飯菜真好聞，都聞出來了!”可是呢，小明怎么聞都聞不著，說：“真奇怪我怎么就聞不著呢?”開吃了!爸爸剛吃了一口菜就連聲叫好，說：“今天的飯菜比哪天的都好吃。”小明一聽，馬上拿起筷子，吃了一口，可是怎么也嘗不到味道，他心里可難受了。
第二天，上任的是耳朵和嘴巴，主人醒來之后什么也看不見，他難受極了，只好在床上一邊聽音樂一邊睡覺。
第三天，該眼睛和鼻子值班了，終于能看見了，小明馬上開開了電腦玩了起來!可怎么也聽不見音樂的聲音!
就是這樣，過了一個星期，星期日晚上，小主人閉著眼睛怎么也睡不著，突然他聽見說話聲，原來是五官兄弟再說話，他們說：“咱們給小主人一次機會，看他能不能懂得愛惜我們。”小主人聽到很害羞，從那以后小明很講衛生，也不再玩那么長時間的電腦，不放那么大聲的音樂了!
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