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我成功了六年級作文

時間:2022-09-30 19:13:45 六年級 我要投稿

【精選】我成功了六年級作文匯總7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我成功了六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】我成功了六年級作文匯總7篇

我成功了六年級作文 篇1

  記得一年級的時候,看到高年級的哥哥、姐姐們在操場上打羽毛球,看到他們嫻熟的動作,我也迷上了羽毛球。在我的央求下,媽媽給我買了羽毛拍,姐姐則自愿充當我的“教練”。

  一個星期天的.早上,我和姐姐來到一塊空地上,一開始,我不會發球,姐姐耐心地教我,她對我說:“發球的時候,拍子的中心,要跟球成直線,先放球,看準球,再用拍子打,就可以打得又高又遠”。姐姐說完,把球輕輕往高空一拋,右手握住拍子穩穩一拍,球就向我飛過來。看著姐姐這么輕松地就把球發得那么好,我以為很簡單,照著她的樣子,把球往上一拋,猛一揮拍,正當我滿心喜悅地想:我肯定來了個開門紅時,不料球在空中來了個自由落體后,乖乖地回到了我的腳邊,原來我的球拍跟本沒碰到球。我心中有一萬個不服氣,我一遍遍地練發球,才終于把球發到了姐姐那邊。啊,我學會發球了!姐姐夸我真是一學就會的孩子,我心里比喝了蜜還甜呢!姐姐說:“我們試著打打看吧。”我一口答應了。一開始,姐姐輕輕地揮舞了一下,就把球發到我這,這時我立即沖過去重重一拍,球又飛了過去, 姐姐看準時機來了個扣球,我一個箭步跑過去,可還是慢了一步,打了個空。這時,要我發球了,我故意把球發到姐姐的左邊,姐姐來了個急轉彎,看準球,一揮球拍,球就劃著優美的弧線向我飛來……,就這樣,一來二去,我的本領也越來越大了。

  “我成功了!我成功了!”我高興得又蹦又跳,我高興,不僅是因為我學會了打羽毛球,還因為我懂得了:有些事看別人做起來輕而易舉,但自己做起來卻很難,就像打羽毛球。必須經過勤學苦練,才能掌握一定的竅門。

我成功了六年級作文 篇2

  去年夏天,我去爬黃山。在去黃山之前,我就知道了許多關于黃山的著名美麗景物:飛來石、黃山石猴、迎客松......來到黃山,美景果然名不虛傳,就連我們腳下最平常的景物吧,也是別具一格。腳下路旁的野花,雖然樸實無華,但如果連綴成“文”起來,卻是一片花海。黃山美景讓我心情大好,所以盡管目前山路陡峭,但我也滿懷期待向上攀登。

  可是,天有不測風云,人有旦夕禍福。不一會兒,有幾朵烏云飄過來,天空隆隆作響,真是天公不作美呀,不久就下起了漂泊大雨。雖然我們準備好了雨具,但也讓人掃興。山上一片霧蒙蒙,連5米以外的人影都看不見,一不小心就被旁逸斜出的樹枝給絆倒。而且下雨后山上的路變得很泥濘濕滑,有時我一不小心,就會被那些泥巴粘住腳,變得寸步難行,在這種情況下,我越發不想繼續向上爬了。

  我擠在一處景點休息處,準備等雨小一些就往回走。這時,正好一位七八歲樣子的小妹妹也在這停下來,哭鬧著不要繼續走了。我想,是啊,這么難走的山路,再加上下雨怎么走啊,還是趕緊下山吧。

  這時,走在前面的阿姨轉過身來,沒有大發脾氣,呵斥她趕快走,也沒有領著小妹妹原路返回,而是蹲下來,指著旁邊的一棵松樹說:“你看那棵松樹,在沒有土的巖石中,還能茁壯成長。它靠的是什么,是頑強的意志和永不言敗的精神。它受的苦難道不比你多?記住:世上無難事,只要肯登攀。”沒想到那個小妹妹竟停止了哭鬧,又邁開大步向前堅定地繼續走了下去。

  我循著阿姨的指向,看到了許多長在巖石中的松樹。是啊,為什么松樹被稱為“歲寒三友”之一?因為它在堅持了,相信自己盡管在惡劣的地方也能綻放,也能盛開。比那些溫室里,在花房里的植物還好。于是我也咬咬牙,堅持向前走去。有時,我不小心被橫七豎八的枝杈絆倒,有時,又會因為那些路陡險濕滑而想放棄。但我一直心里想著這句話:“世上無難事,只要肯登攀”!

  當到達山頂時,我看到了云海。那似夢幻仙境,又似蓬萊仙境,它的顏色是一種畫家的調色板上都調不出來的,是一種無以言表的美。我看到了黃山的`奇松,它們屹立在荒峰野嶺的極頂,生長在兇險莫測的絕壁,從裸露的巨石中破石而出,它們是黃山的靈魂!

  人不也需要這樣的靈魂嗎?回頭想想來時的路,付出的艱辛與汗水已經化為成功的喜悅。

我成功了六年級作文 篇3

  看,那個小女孩朗誦起來字正腔圓,當上了廣播員。那個小女孩是誰呢?她就是我。現在,我就跟你們講講我成功的經歷吧!

  一天,班主任鄧老師告訴我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說:“謝謝老師給我這個機會,我一定會好好珍惜的。”老師吧報名表和比賽須知給了我,便匆匆忙忙跑去辦公室里了。

  一回到家,我就把這件事告訴了媽媽。我擔心地說:“媽媽,我一上臺就不自信,覺得總會出錯,上次演講就是這樣的,怎么辦?”媽媽說:“上次出錯了,是因為沒自信,這次不要放棄,要相信成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的'星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起。”“謝謝媽媽指導。”我開心地說。

  我努力準備著比賽……

  終于,比賽的日子到了、我緊張地等著我前面的同學比賽。在等的過程中,我越來越緊張,越來越緊張。當我得知主持人都是我們班的同學時,我興奮得想跳起來。突然,我鼓足了勇氣,要面對這場比賽,因為我們班的同學在下面,我更要好好比賽了,可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了,我字正腔圓的朗誦起來……比賽結束后,我問主持人:“老師說什么?”

  “你表演的很好,恭喜你。”她說。我激動地說:“我成功了!”

  從這次的比賽中,我明白了一個道理:我們要自信的迎接挑戰,堅信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅持。

我成功了六年級作文 篇4

  在我爺爺家的水田邊有一條溝。小時候,我曾試圖跨過去,可腿還沒有那么長,一不小心,腳踩空了掉了下去。從此,我對這條溝是三分拍,三分敬。那一天,我終于明白了“不是冤家不聚頭”和“冤家路窄”的意思。

  我去田間找爺爺,誰知在路上遇到了那條曾被我用石頭打過的那條小狗,它一看見我立馬狂叫起來,我心一哆嗦,想:它一定還記著我們之間的`節。看看它那眼神,恨不得一下把我給吃了,說時遲那時快,那狗已像脫韁的野馬,向我撲來,我的天啊!我撒腿就跑。突然間,我剎住了腳步——那條熟悉的溝橫在我面前!

  要在平時不管多走幾里路,我都會繞道而行,現在我還像以前一樣,不被那條“小瘋狗”追上才怪呢!到時候,血淋淋的場面......啊,真不敢想象,“汪汪”狗叫聲越來越近,那狗已近在咫尺。沒法了,我硬著頭皮沖過溝去,我閉上眼睛右腳一蹬,左腳一個跨步縱身一躍,嘴里咬牙切齒的罵著:“死狗,我做鬼也不會放過你!”腳一落地,身體由著慣性一沖,我竟然躍過了溝。

  再看看那小冤家,正在溝的另一邊急的“汪汪”大叫呢!我趁機溜之大吉。因為此事,我明白了:許多困難,不是你戰勝不了它,而是你沒有信心,沒有盡全力去戰勝。而在困境,往往能使人發揮出極致的潛能。

我成功了六年級作文 篇5

  在本學期的學習生涯中,我取得了一次前所未有的巨大的成功,我敢打賭,你覺對不可能猜出我是在改小文的過程中成功的。

  一天晚上媽媽回到家里之后,告訴我我的作文發表了,我聽了后欣喜若狂。在這之前,我一直以為像信雨彤、趙文瓊、姚佳妮、姚佳杉這種經常會發表作文的同學,都是學習特別好的,運氣也不錯,所以才會發表這么多篇文章。我學習又不好,運氣又很差,所以一直甘愿去當最后一名。有時我甚至還會想,反正也不會得“五笑臉”,干脆就應付應付得一個“三笑臉”過關就行了,于是我便一直把寫小文當做是一種累贅。所以每次都會得“三笑臉”,這全都是因為我不相信自己。

  直到有一天晚上,當我知道小文應該寫什么的時候,我想,既然以前,我每次想得“三笑臉”都能如愿以償,那今天我不如想一想“四笑臉”或者“五笑臉”,沒準明天我還真的可以得一個“五笑臉”。

  不知道,我到底是不是胖喜鵲附身,雖然很胖跑不動,但嘴巴是說什么有什么。因為我的.小文又一次如我所愿得了“五笑臉”,這還僅僅只是驚喜的前奏而已,只見小文下面印著我夢寐以求都想見到的幾個大字“改改,發博文”,見到這幾個字,我好像看到了帶著喜訊的信鴿朝我這邊飛過來,我也不會管三七二十一,不管作業是不是連名字都還沒有寫,就拿起小文朝著臥室里的那臺電腦跑過去,登陸博客,把小文發了上去。

  這就是我成功的經歷!

我成功了六年級作文 篇6

  每個人都有成功和失敗。成功,你會開心,失敗,你會沮喪。沒關系,不要沮喪,相信自己,你總會成功的,陽光總在風雨后。

  “媽媽,我去寫作業啦!”我背著書包,往書房走去。

  “認真寫啊!”正在洗碗的媽媽也不忘對我再三叮囑。今晚,我一定要把作業寫完!我在心里暗暗的下定決心。

  我從書包里拿出數學試卷,準備攻克我的弱項——數學。“啊!這題我會!呵!這簡單了!”我的.嘴里不斷的發出聲音。也不知怎么了,腦子里忽然浮現出了糖果,許許多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一驚,我重重地拍了一下自己,對自己再三警告,不要分心!

  寫著寫著,忽然遇見了一道難題,左思右想也做不出來。

  我扳著一張臉,從書房走出去想請教媽媽。媽媽見我拿著卷子,就問我:“怎么了?”我支支吾吾地說:“有一道題不會。”媽媽看了看我說:“再好好想想!”沒辦法,我無奈地回到書房。

  過了一會兒,我又跑出來問媽媽,媽媽還是老樣子。唉!老媽,我真的懷疑我到底是不是您親生的?我不會是撿來的吧?

  “這一道題是這樣的,甲有3份,乙有2份,它們的和200,那么甲、乙各是多少?”我一遍又一遍地讀題,仍然沒有一點頭緒。于是,我采用畫線段的方法去做。

  甲是3份,就畫了3段。乙是2份,就畫了2段。然后,不對,不對。可是這是什么意思呢?我又一票否決了這種方法。這一題總有解決的方法,可能我還沒有發掘。我不斷地對自己說。我靜下心來,仔細地回想梁老師講過的方法。

  “甲加乙就是5份,200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120,求出的甲。40乘以2等于80,求出的是乙。”我忽然心頭一亮,開心地跳了起來。

  我跑出去對媽媽說:“媽媽,我算出來了!也理解了!原來這么簡單的!”媽媽笑著對我說:“看吧,你會計算的,只要用心審題,找出關鍵一定會算。”還對我豎起了一個大拇指。

  哈哈!今晚我真高興,通過我堅持不懈的努力,還有我頑強不屈的毅力,終于把這一道題給解決了,并嘗到了成功的喜悅。

我成功了六年級作文 篇7

  今年六一節,學校舉行畫畫、書法和手抄報比賽,我參加了畫畫、書法比賽,獲得了一、二等獎。老師表揚了我,同學們投以羨慕的目光,爸爸我的媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無比的喜悅:我成功了!

  從小我就喜歡畫畫,這是我的興趣,但我不喜歡寫字,我的`字寫不好,我的媽媽要我學書法,因此,每星期六、日我都會到青少宮參加書法培訓,學習練字。一開始,我連毛筆也不會執,寫起字來更是心慌意亂,緊張極了,后來老師鼓勵我,還手把手地教我。漸漸我有興趣了,別人練一次,我就寫三次或五次,甚至寫十次,別人休息玩游戲,我不休息,繼續練,這樣,我由不喜歡到愛好,由不會到寫得好,我的寫字有了很大的進步,直到這次獲獎。

  我想,真功夫不負勤奮人,天道酬勤呀!

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