遠方六年級作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的遠方六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遠方六年級作文1
遠方的小朋友：
你好！
我是天津市紅橋區實驗小學的小學生，我叫周芷煜。我有一雙明亮的大眼睛，和一張能說會道的小嘴。我還獲過市級一等獎呢！
我從電視中看到了你們刻苦上學、學習的場面呢！其中有一個鏡頭最讓我難忘，那就是有兩個女孩子因為她們的家離學校很遠，又在江河旁邊，所以上學只能滑著鎖去，她們滑的時候，下面是湍急的河流，很不安全，萬一一不小心就會掉下去淹死，我還看到了你們的學習環境很惡劣，學習很艱苦，一個班30多個同學人人捏著一個無法再削的鉛筆頭，仍埋頭在昏暗的教室里認真聽講、寫畫。你們的學習條件是多么的艱苦啊！
看了著一幕，我感動極了，我想為你們做點什么，幫助你們，正巧，最近我們班組織了“分享書香”活動，就是兩個人同讀一本書，我們決定一人買兩本一模一樣的書，郵給你們一本，我們自己留一本，咱們一塊讀，讀完后再把讀后感寫下來，互相交流體會自己和別人對這本書的理解和感受。這不，怕你們不知道，班里特意讓我給你們寫封信，告訴你們。以后我們就能互相聯系，互相交流學習情況啦！
聽說你們那兒雖然有很美麗的景色，但是學習環境卻很差，你們的生活條件也不好，給你們捐去一些書，還想把我攢的零用錢給你們郵去，好讓你們買些衣服、文具、書等等，我還想給你們送去老師，讓你們更好的學習。對了，我還想告訴你，我的家鄉天津是一個濱海城市，我們這有著名的一條河海河。一開始是她哺育了我們，所以我們稱她為母親河。還有我們天津著名的一個摩天輪，想必你已經猜出來它是什么了吧，沒錯，它就是天津之眼。坐在上面轉一圈，你可以看遍天津市所有美麗的風光。此外，我們天津還有許多可口的小吃呢！如：“十八街”麻花、“耳朵眼”炸糕。如果你能來的話，我一定帶你玩遍整個天津！真誠的希望你能來天津游玩！我很想和你做朋友！
祝
學習進步
周芷煜
20xx年2月26日
遠方六年級作文2
遠方的朋友：
你好！
我是南陽油田第五小學五（一）班的xx，性格開朗、外向。你也許不認識我，但是，只要我們通過互相了解，會逐漸熟悉的！
我們最近才學了《草原》這一課，那蔚藍的天空，碧綠的草原，還有那悠閑自在的牛羊都讓我們羨慕。那是多么愜意的生活啊！現在，我就向你介紹介紹我吧！
我的愛好很廣，喜歡看書，喜歡寫博，還喜歡玩滑板，當然，也喜歡學習，幾乎年年都是特優生！我今年雖然只有10歲半，已經是5年級學生了（我上學比較早，5歲半就上學了），但取得這樣的成績我很滿意，你呢？
在語文、英語和數學中，我最擅長數學，它也是我的強項，也是我的喜好。但是爸爸希望我英語好，原因嘛，是因為他小的時候英語是最好的，也是全年級第一。
但是我對英語沒有太大的興趣，學校英語實在是太簡單了，每次我的成績都比較好，爸爸媽媽還以為我很喜歡英語呢！搞得我苦惱得很。
在“德智體美勞”里面，我最不喜歡的就是體育了，我的體育細胞并不發達，可是，體育也非常重要啊，畢竟身體是最重要的（鍛煉身體么！），而且升學的時候還可以加分呢！爸爸還尤其喜歡體育。唉！
最近，我們的體育老師對我們進行“魔鬼訓練”，上次體育課，老師讓我們先圍著操場跑了四圈，又進行了兩次50×8，我們全班有39個人，分四組跑（有些組多出來幾個人）。可是，在體育運動中我最不行的就是跑步了。
實在不好意思和你說，第一次，跑了個倒數第一。-_-!第二次，竟然跑了個第四！原因是因為他們快到終點線那會兒減慢速度了，我就沖了上去！其實，我之前是在最后的，你看我的策略是不是很棒！-_-|||！
我已經介紹完了，你呢？但愿我們能成為文筆上的好朋友！哦！對！忘了一件事（看我這記性！），嘿嘿，這件事就是，我的博客地址是：xxx。QQ號是：1xxx。歡迎聯系哦！很希望能和你交上朋友！
祝你
學習進步，我們的友誼長存！
遠方的朋友：xx
20xx．3．12
遠方六年級作文3
昨天，接到了皇上的圣旨，皇上命令我前往邊境去保衛我國國土，這一去不知道何時才能歸來，我也有幾年沒回家鄉了，不知父母、妻兒都還好嗎？我決定了此戰過后我就告老還鄉，在家鄉種種地、盡盡孝、陪陪兒子。想著，馬車來了，我穿上戰甲，帶上長劍，背好行李，準備出征。
在邊境我水土不服數次重病，可我仍以還鄉為信念堅持上戰場，奮勇殺敵，經過兩年的努力殺敵，終于將邊境的逆賊統統鏟除，在回國的途中我心中忐忑不安，不知皇上讓不讓我還鄉。
終于，返回了國家，一回國皇上就將我們召進宮，在皇上準備賞賜我們時我提出了告老還鄉一事，沒想到皇上回應：“將軍，沒有老到動不了吧！我看這次將軍功勞很大啊。”我馬上接著說道：“皇上有所不知，屬下十幾年未還鄉，此次想回鄉陪陪家人盡盡孝而已。”我原以為這下皇上會同意，沒想到皇上卻說：“此也萬萬不可，現天下大亂，少了將軍，即使一個月也有可能被滅國，所以不能，等將軍以后老了，我會讓將軍告老還鄉。”
沒料到告老還鄉失敗，我悶悶不樂地回到了家中，坐在庭院中看著生機勃勃的花草樹木，我走到庭院中一棵最美的樹下，我折了一根樹枝，上面布滿了花朵，我真想將這根樹枝送給遠方日日夜夜思念的親人們，一樹枝的花香充滿了我的戰甲，只怪這天地的遙遠，即使快馬加鞭，也不可能送到。我又坐在樹下笑自己，笑自己的無能，笑自己不能為父母盡孝，笑自己不能陪自己的孩子成長。
親人們，你們一定要等著我回來。
遠方六年級作文4
周日清晨，天還蒙蒙亮，我背著登山包來到了一座山——龍山，開始了登山之旅。
在山腳下，望著被云霧圍繞的山頂，遠處看猶如亭亭玉立的少女在微風中輕輕的搖曳著，此番景象早已勾走了我的睡意。我迫不及待地想揭開龍山那神秘的面紗。
我沒有走石板路，想挑戰一下自己，于是，我走了陡陡的山路。來到山的深處，霧還沒有散去，周圍靜得出奇，不禁吟起了人閑桂花落，夜靜春山空仿佛走進了一片仙境，我霎時陶醉在這境界里，唯有幾個松果掉落的聲音才把我從陶醉中帶出來。繼續向山頂爬去，身邊不知名的植物上沾滿了雨露，大自然給予山林雨露滋潤它們。忽然，腳踩在了一塊光滑的石頭上，一不小心，頭重重地撞在了一棵樹上，不知怎么，頭上的疼痛感與被石頭劃開的皮膚上的火燒感使我忍不住流下了幾滴眼淚，淚水頓時涌出，模糊了視線。本來想放棄的，但又想起了父親，他那堅持不懈的精神和他對我說的話：無論如何，遇到困難，一定要堅持，到成功的時候，就會覺得自己的努力沒有白費！想到這些，我咬緊牙，強忍著疼痛，努力向上爬去。我終于登上了山頂，來到了有光亭（最高點）
這時的我迎著輕輕吹來的微風，太陽也露出了臉，我頓時忘掉了疼痛。又一次開始了無限的遐想。遙望遠方，一輛輛車開來開去，高大的建筑物聳立著，努力地做事，就能看到美麗的遠方。我盡情地享受著成功帶來的喜悅，欣賞著遠方一番美麗的景象。
周圍洋溢著未來的希望，我未來的遠方是怎樣的呢？我的夢想是當一位慈善家，辦許多大大小小的慈善機構，幫助那些需要幫助的人。這個夢想是怎么來的呢？有一次，我在杭州一家大醫院外看到一位老奶奶在乞討，我就把身上僅有的三元錢給了她。這時有幾個低年級的學生從旁邊走過，對我說：你真傻，干嗎要把錢給這個老太婆？我又驚又氣，還好老奶奶耳朵不好使，沒聽見。向別人借了筆紙，在紙上寫到：沒有同情心的人是不會被人同情的！寫完就走，當我走遠轉過頭，看見那幾個學生也把身上的錢給了那個老奶奶。如果我真能當一位慈善家，那那些乞討的人就不會被冷落了！
愿努力沒有白費，長大能夠夢想成真！
遠方六年級作文5
親愛的朋友：
您好!
雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫陳建文，今年十二歲了，上小學五年級了，在重慶市南岸區珊瑚實驗小學。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
我的家鄉――重慶，是個古老，年輕而又繁華的城市。說它古老是因為它有悠久的歷史，有豐富的土特產，有名揚中外的歷史古跡，也有讓人驚嘆山山水水，它充滿了生機和活力。在重慶人眼中，它永遠永遠是最美麗的。它之所以年輕是因為它是一個新直轄市是中國第四個直轄市是最年輕的直轄市。在為直轄市后重慶有許多值得你一去的地方：比如熱鬧的磁器口，有趣的洋人街與漂亮的南山植物園……重慶的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，但是人人都很愛護環境，所以重慶正在爭創“十佳衛生模范城市”
你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧!一定豐常漂亮吧?或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家園。
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習、體會和我們生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想!好嗎?讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁!讓我們互相幫助，取長補短!讓我們在溝通中共同學習，共同進步。
遠方六年級作文6
尊敬的姨婆：
你好！你在遙遠的呼倫貝爾還好嗎？最近下雪了嗎？想到你們那一望無際的大草原上鋪滿的白雪，真想飛到你的身邊。你知道嗎？今年夏天發生我經歷了許許多多快樂的事情。
我現在就給你說說。
記得那是一個星期天，我和爸爸到北江大堤邊捉蚱蜢。因為沒有做好準備，沒有可以裝蚱蜢的容器，我們想了一個辦法，就是用一個飲料瓶扎幾個小孔讓它透氣，這樣就成了蚱蜢的“囚車”了。準備妥瓶子，我就和爸爸兵分兩路，分頭尋找。一開始，我無意中發現了一個“大個頭”，我輕手輕腳的蹲在它的面前，它可能睡著了，居然渾然不覺眼前的危機一動不動的。“哎，你也太不把我當一回事了，本大爺駕到，你都不上前迎接，讓你看看我的厲害吧。”我暗暗在想，剛伸手要把它捉住，那只“大個頭”卻逃得無影無蹤了。“哎呀，竟敢戲弄本大爺，看我怎么收拾你這些小蟲子。”生氣之余，我只有沉著氣去尋找下一個目標了。功夫不負有心人，不一會兒，我又找到了一只蚱蜢，這次我可不敢輕敵了，我小心翼翼地一步一步靠近它，用閃電般的速度把蚱蜢抓住，為了不讓它逃跑先把它的兩個后腳折斷，然后關它進了“囚車”。“爸爸，我抓到蚱蜢啦！你過來看一下。”我向爸爸大聲喊到。“我也抓到一只了。”爸爸一邊說，一邊向我走來。之后，我們越捉越帶勁，一只，兩只，三只，四只……捉到的蚱蜢越來越多了，它們的囚車“人滿為患了”。爸爸說：“差不多了，我們回家吧，兒子，你知道蚱蜢是好人還是壞人嗎？”“好像是壞人吧。”我不確定地說。“對，蚱蜢是蝗蟲的一種，它們專門吃農民伯伯的莊稼，在北方和非洲等地方，遇上蝗災，農民就顆粒無收了。”爸爸說著，和我一起押著這些囚犯直奔外婆的雞屋，給外婆的雞提供了一頓豐盛的晚餐。
姨婆，你們那有蚱蜢嗎？要是有的話現在得給冰雪冷死了，美麗的草原就不會被破壞了。時間不早了，我要做作業去了，我們下次再聊吧。
祝：身體健康萬事如意
王順澎
2xxx年1月17日星期日
遠方六年級作文7
遠方的朋友：
你好！
我是浙江省寧波市尹江岸小學三年級一班的鄭依涵。我家有三口人，除了我還有爸爸媽媽。我想你收到這封信時，一定會好奇地問：“咦？是誰在給我寫信呢？”那就是我了！現在我給你講一件有趣的事情吧！
我有一個姑媽在農村里，她養了一群雞，那天我就在她家玩，撿了一次雞蛋。我換好了鞋子，走進了雞窩，那是一個潮濕陰暗的地方。剛進雞窩，就看到母雞們那較長的頭上有一個土黃色的尖嘴，脖子上有一圈黑色的毛。它的肚子鼓鼓的，似乎塞了許多的棉花。它的羽毛并不長，但很柔軟。尾巴總是翹得搞搞的。腳一提一放顯得很神氣。突然，我聞到了一股臭氣，迫使我彎下腰，用左手捂住口鼻走了進去。有的母雞坐在草堆上，似乎在生蛋；有的母雞在雞窩里走來走去，似乎沒事干了，在散步。當母雞們看到我這個“不速之客”時，立刻“咯咯咯咯”地叫起來了。我走到了雞窩的邊上，在那邊休息的母雞們立刻站起來跑開了。我跑到了雞窩的邊上，站在那兒的母雞立刻“咯咯咯咯”地跑開了，白色的雞蛋露了出來，我便跑了過去，忍著臭氣撿了兩個雞蛋。雖然我聞到了令人不爽的氣味，但是在與此同時，也感受到了勞動的快樂。
你的QQ號是多少？你家鄉的特產是什么？你最愛看那些書？我期待你的回信。
祝你：
天天開心，學習進步。
遠方的朋友：鄭xx
20xx年9月20日
遠方六年級作文8
筆尖下，一個又一個的遠方永遠留在了我的筆記本里。
寒假時來到北京，寒風凜冽，漫步在頤和園的長廊里，周圍的景物、壁畫都盡收在眼里。昆明湖里一片生機，湖面仿佛像個雪白的蛋糕，人們在上面滑著冰，長廊周圍長滿綠樹，走在長廊里，微微抬起頭便能看到栩栩如生的壁畫。一陣清風拂面而來，讓人感到一絲寒意。我坐在長廊上，抬頭看著壁畫，聽著昆明湖里的嬉笑聲，一縷陽光透過樹簾，灑在長廊上，我從包里拿出日記本，迫不及待地記錄下這一刻。“坐在鬼斧神工的長廊里，看著栩栩如生的壁畫，聽著昆明湖傳來的.嬉笑聲，一片落葉飄落，原來遠方離我并不遠。”
在寫的時候，陽光灑在了本子上，我想把陽光遮住，可卻怎么也遮不到。我這才想起，光陰不負人，我已經從牙牙學語的小女孩，變成了亭亭玉立的姑娘，我的年齡發生了變化，但我的夢想卻一直沒變。
我還記得，從前的我夢想是成為一名作家，那時的我每天都在翻閱《哈利·波特》。每當讀到驚心動魄的環節時，我等會“噗通噗通”地跳動，每次合上書，書的墨香彌漫在整個書房，催生了我夢想的種子。我要成為一個像JK·羅琳一樣的作家，寫出一部又一部奪人眼球的作品。
從那一次打起，我就開始大幅度的閱讀，每次都完一本書，都會分析作家是用了什么方式來吸引讀者繼續往下讀的。我一直在實現自己的夢想。雖然上作文課偶爾會被老師批評，但是這對我來說并不是件壞事。因為它能激發我，讓我更加努力去拼搏。記得爸爸曾經跟我說過“許多東西是強求不來的，成功只屬于努力的人。”自打爸爸說完之后，每次我看書都會把我認為好的句子畫起來，在旁邊寫出運用了什么修辭手法、什么細節描寫，把它記住，在寫作文時可以運用。
如今我每到一個地方，看到美麗的景色，都會拿出日記本把它們寫進日記里，記錄在我的心中……
翻開日記本，滿滿的都是遠方的風景。其實遠方，一直都在我的筆端里……
遠方六年級作文9
風吹動浪花，將我送進海洋，背上沉重的行李，揮手告別——我的大地。在這最后的時刻，只想記住您的容顏，只為讓我在日后，可以有依戀。應是春的悲憫，才有此般托俗的爛漫。在這離別的時刻，仿佛鮮花不在怒放，夢想不在飛翔。心就像半空墜落的流行，充滿了失落與不舍。
曾經的我，是您懷中的一顆種子，曇花一現，時光若水，我以是在夢想中奮發的小樹。我是一艘船，只屬于夢想的海洋，在那波濤洶涌的浪濤中行駛我是一艘充滿夢的船，用我的奮斗，揚起勝利的風帆，而在海岸凝望遠方的您，是否看見了，那抹勝利的光芒？夜是那么地寧靜，海風中，除了海浪拍海岸的聲響，仿佛還聽見您溫柔的呼喚我的聲音。
將自己托付于春風，聆聽水的聲音。看那明亮的月光撒向海面，e任思緒于其纏綿。海風勾起我的回憶，您對我的愛依然那么猶新。如嫩芽上滾動的晨珠，似花叢間普照的陽光，像潤物的甘霖……我也想在您溫暖的懷抱中成長，但此時，我不得不做一只在藍天下翱翔的海鷗，帶著我的夢想，去遠方尋找另一個港灣。
我是一艘船，只屬于夢想的海洋，只屬于充滿未知的遠方。但您的愛，以化作一艘無形的小船，伴我向遠方前行，讓我在冰冷的海洋中，可以感受到火焰的溫暖，享受初陽的佛照。
再見了，我的巢。再見了——我的港灣。
遠方六年級作文10
災區的小朋友：
你好!
當你收到這封信的時候，我想你一定非常驚訝，我是遠方的小學生，想和你結為“手拉手”的好朋友。
我叫盧一峰，今年十一歲了，是一位活潑開朗的男孩子，我來自河南省鄭州市二七區建新街小學五四班。我喜歡騎車，在四歲時我就擁有了第一輛四輪的自行車，在我的努力下，六歲就會騎兩輪自行車了。現在，我已經是一位自行車高手了，能在小區的各種彎曲、狹窄的小路上穿梭自如，遇到下雨、下雪、結冰等路面都能及時應對。告訴你個小秘密，我還騎自行車去過兩次開封呢!（一次全程148.6公里）
我也喜歡畫畫，還拿過區里的三等獎，我最擅長畫汽車，畫得和真車十分相似。我是個車迷，家里有大大小小120多玩具車，其中包括1比12、1比18、1比42、1比72等各種比例的車的模型，這是班里眾人皆知的秘密。去年，我們家的候鳥驛站1比87火車的模型玩具及現實場景也建成了。
我的家鄉有許多旅游勝地，如少林寺、二七塔、綠博園┉其中名氣最大的要數嵩山少林寺了，它是全國非常著名的5A級景區，每天來的游客絡繹不絕，還有很多外國人也被吸引來了。
了解了名勝古跡，再來看看我們這兒的特色美食吧！鄭州最有名的是燴面，它吃起來很勁道，越吃越香，加上羊肉、香菜、豆筋、粉條就更好吃了，總之一個字—棒！新鄭大棗也不錯，登封燒餅外焦里嫩，香味勢不可擋！你來了我會讓你吃得停不下來，直到撐破肚皮為止！
你那里的情況還好嗎？有帳篷嗎？能正常上課嗎？缺少學習用具嗎？如果有需要的話，盡管給我說，我會竭盡全力來幫助你的。
你愿意和我做“手拉手”好朋友嗎？我期待著你的回信，別忘了回答問題喲！
祝你健健康康，萬事如意。
遠方的朋友：盧一峰
20xx年10月16日
遠方六年級作文11
林則徐爺爺為了不讓鴉*毒害同胞，虎門銷煙，并稱：“若鴉*一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事始終，斷無中止之理。”這一刻，他的夢想實現了。
夢想是什么呢？我想。
嗯，夢想應該就像個美麗的泡泡，一個很大很透明，在陽光底下五彩斑斕的泡泡，有風吹過的時候，泡泡就會跑，卻不敢用手抓，怕一抓就破了，可不抓，有怕會跌落到地上，仍擺脫吧了一剎火花般的命運。
如果一個人沒有夢想，那他只能為別人的夢想打工，正如“蝴蝶之所以要飛翔，是翅膀給了它欲望”，蝴蝶失去了翅膀，天空就變得遙不可及，人沒有夢想，和一條咸魚沒什么兩樣。
我想，我是有夢想的。
我想成為一位白衣天使，即使我只是茫茫人海中的一個不學無術的無名小輩，但我對醫生這個光榮又偉大的職業充滿憧憬，人生苦短，我希望在有生之年能實現我的夢想。
雖然我沒有任何醫學天賦，但我深深地知道——一個好醫生應該具備一顆負責人的心，更要有一顆愛心，一顆憐憫的心，要尊重生命，關愛生命，愛護病人。當病人將自己的生命和健康交付給一個素昧平生的人——醫生的時候，做醫生的應該有一顆感恩的心：感謝病人對自己的信任，對醫生這個職業的信任。對能夠醫治的病人，應當盡全力救治；對不能夠救治的病人，應當讓他安詳地、有尊嚴地度過余下生命。醫生自己也應該有一顆健康的心，不要讓困擾影響自己行醫，更不要把自己的不良情緒傳染給病人。每一個醫生都要記住，病人絕對不是實驗室里的試管、燒瓶。
也許我的夢想就是離我那樣遙遠，但是只有夢想和我保持距離的時候，我才有動力去為夢想拼搏，去追逐夢想的腳步。我相信“我們夢想在遠方”，而遠方充滿著花香。
遠方六年級作文12
誰在遠方，有什么是值得我牽掛？有什么是值得我思念？有什么會使我愁得入不了眠？彈起悠悠古箏，一曲《夢江南》引我入眠……
在夢里，我看見如同琉璃的天空下，外婆坐在竹椅上，把年幼的我抱在膝蓋上，陪我一起玩耍，那歡樂的笑聲在院中回蕩。我想，這真是一副美好的天倫之樂圖。
笑聲走出了院子，來到了熱鬧的街市。“乖，在外面等外婆。”外婆說完輕輕地拍了拍我的頭，便往超市里走去。
等了許久，也不見外婆出來。于是，我便撩開那塑料、透明的條狀軟門簾。里面竟是迂回、無限延伸的臺階。我艱難地抬起小腿，費力而又緩慢地走上第一級臺階，想抬腿再上第二級臺階，卻不小心跌下臺階，摔倒在地。再來，再跌倒，再來一次，再次跌倒……我不甘放棄，我要找到外婆！
終于，我登上了最后一級臺階，看見外婆就站在終點處等我。我馬上飛奔過去，外婆一下子把臟兮兮的我抱住，說：“菲菲真棒！竟然爬到這么高的地方來！”
我咧開嘴，笑了。
有很多人、事是值得我牽掛，值得我思念，值得我為之憂愁。總會有人在遠方等我，所以我也一定要去遠方找尋等我的人。一夜好眠，悠揚的笛音將我喚醒。我會在每一個新的一天中走向遠方。遠方在等我，我在找尋遠方，走向遠方。
遠方六年級作文13
寧靜的夜晚，皎潔的月光點亮了家附近的那片蘆葦叢。那密密的蘆花，總能勾起人們心中的詩意與暢想。風吹過，蘆花隨風搖曳，讓我的思緒也跟著一起去了那遙遠的年代。
在那片茂盛的蘆葦叢邊，一陣陣巨大的擊筑聲傳來，那是高漸離正在為他的好友荊軻送行。是的，他的好友荊軻即將踏上刺秦的不歸路，不管成功與否，他們都將不會再見面了。我可以感覺到高漸離此時內心的悲傷，但是他不能表露出來，他只能用他激昂的鼓聲來為荊軻送別。一旁的蘆葦叢也在微風中輕揚。
蘆葦叢的另一邊是烏江，此時烏江四周已經響起了楚歌，從那凄凄切切的楚歌聲中，我們知道項羽此時已經英雄末路了。而此時唯一能給他些許安慰的是，還有士兵愿意追隨他，還有虞姬愿意伴他左右。緊接著，項羽高歌一曲，而一直隨他左右的虞姬也以舞和之。最終在戀戀不舍下，他們還是訣別了。烏江畔的那叢蘆葦揚起了點點蘆花。
一直以來，我都很佩服這個西楚霸王，雖然他最后戰敗了，可是每次作戰他都身先士卒，他的軍事能力讓我們嘆服，包括后來的李清照，也贊譽他“生當作人杰，死亦為鬼雄”。只能說項羽的一生是遺憾的，如果他沒有遇到劉邦，或是生在另一個年代，也許他的命運便會不一樣。
沿著這叢蘆葦再往前走，我來到了汨羅江邊。這里正站著一個人，他正是屈原。他一生都在牽掛國家和百姓中度過，到最后他還是帶著深深的哀愁走到了這條江邊，最后他閉上了眼睛，帶著深深的遺憾投身于汨羅江。他的身后蕩起的漣漪是蘆葦對他的默哀……
在歷史的長河中，還有許許多多這樣讓人刻骨銘心的人物，是他們用自己的生命串聯起華夏五千年的璀璨文明。他們都像這一叢叢的蘆葦，雖然生命十分脆弱，但是又充滿韌性。我覺得我們也應該像他們一樣，做一根有思想的蘆葦。
遠方六年級作文14
親愛的小朋友：
你好！
我是來自福建省福州市江南水都小學的一名六年級小學生。說到這你是不是想問我為什么認識你而你不認識我？這是因為我前幾天看了一個新聞，里面說西方有個小村莊，哪里的人生活貧困，有的連書都買不起！上學去就要走好幾公里，學校是用土磚做的，教室只有幾張桌子、椅子！
我們這兒的教室干凈明亮，而你的教室卻是一片狼藉。我這而筆用短了，再買就好了，而你那兒筆用完了就直接用小棍子系在上面用。我這兒路平坦好走，而你那兒路彎彎曲曲一點也不好走。相比之下，我這兒和你那兒相差太大了！
我的學校是江南水都小學，操場上有迎風飄揚的五星紅旗，再說一說我的教學樓和教室吧！教學樓共有五樓，我的教室在一層，教室里的桌椅都擺放的很整齊，老師就在講臺上上課后面是黑板報……從走廊望旁邊看，就是同學們最喜歡的——中庭花園。中庭花園里有小花、大樹、草地、灌木叢……周圍有鵝卵石，我們可以在上面散步、玩……
我看到你們的艱苦，便想為你們定制一個“手拉手”活動，意思是我們多與對方寄信，互相了解對方的習慣，促進我們的友誼。我們每一個月或者每一周都可以給對方寄一次信互相了解對方。
最后我希望你可以來我這兒玩，如果不行就我放假時去你那兒玩一玩！
祝
學習進步
你的朋友
20xx年10月14日
遠方六年級作文15
在我小的時候，媽媽在晚上曾給我講過這樣一個故事：在很久很久一前，有一位英俊勇敢的王子聽信了一位牧師的話，說在他自己意念中遠方，有一件他一生中最寶貴的東西。于是，勇敢的王子便歷盡千辛萬苦，終于到了他意念中的遠方，在那里的，住著一位美麗的公主……
于是，我在那個夜晚沉思了，心中想著，在我意念中的遠方，那里究竟會藏著什么是我一生中最寶貴的東西呢？是甜甜的糖果嗎？應該不會那么沒有價值吧；難道是什么新奇的玩具？不是吧，玩具怎么是我一生中最寶貴的東西呢；該也不會是一位美麗的公主吧！不可能，我又不是王子……算了還是先睡覺吧。第二天早晨，我便帶著這個問題去問了媽媽，可是媽媽卻有神秘兮兮對我說這個問題你以后自己會慢慢明白的。聽了媽媽這個答案后，我便對這個問題的答案的好奇心更加強了。
之后，我便上了小學。在一次關于夢想的作文課里，心中便跳出了我小時候的“不解之謎”，不由得一問：會不會這就是我自己的夢想呢？片刻思索之后，我就肯定了答案。因為王子也是憑著他自己地意念而找到公主的，那我為什么也不用自己的意念呢？回到家后，我便迫不及待的將這個好消息告訴了媽媽，但媽媽聽了之后卻并沒有露出喜悅得笑容，而是又對我說：“既然你已經知道了答案，那又為何不像王子一樣去把他得到呢？”聽了媽媽的話，我便又想到：是呀，既然我已經知道答案，為什么不去得到他呢？因為我從小就喜歡各種各樣才藝表演，所以我就想著舞臺的夢想進發！中途，雖然有許多坎坷與困難，但是我卻并沒有退縮，不斷的努力著。終于，憑著我那一顆熱愛舞臺和渴望能得到在遠方寶貴的東西的心，我像王子一樣得到了美麗的公主了！我站在舞臺上，看著臺上的燈光和臺下千千萬萬雙眼睛，頓時，我緊張的心瞬間化為了無比的激動……
我意念中的遠方在以前對我來說是遙不可及的，但是經過我的不懈努力，終究它還是回到了我的手里。所以，只要我們不斷得向這一個目標進發，那么本來不可能得到的東西將會變得赤手可得！
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