我的理想六年級(jí)作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的理想六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己美好的理想，你的理想是什么呢？是當(dāng)一位優(yōu)秀的節(jié)目主持人，或者當(dāng)一位默默無(wú)聞的教師，還是當(dāng)一位神采飛揚(yáng)的作家呢？
我的理想是考上向往已久的大學(xué)——清華大學(xué)。
每當(dāng)我看到考上清華大學(xué)的大哥哥大姐姐時(shí)，我的心里總是羨慕不已，羨慕他們能考上這所大學(xué)。但是，我也知道，考上這所大學(xué)是要付出多少辛勤的汗水呀！雖然我知道考上這所大學(xué)一定很艱辛，但它已在我心中埋下了理想的種子。因?yàn)槲艺J(rèn)為，人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想奮斗。
克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。”我知道，實(shí)現(xiàn)這些理想一定要從小打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，不光要學(xué)好語(yǔ)文，還要學(xué)好數(shù)學(xué)，并要學(xué)好每一門功課，不能偏科。除此之外，不光課內(nèi)知識(shí)學(xué)得好，課外等方方面面的知識(shí)都要有所了解，才能做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
考上清華大學(xué)，不可全無(wú)風(fēng)波，但我有信心沖破每個(gè)難關(guān)，去實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的，是艱辛的。理想不是空想的，所以我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！
我的理想六年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我看到電視上那些明星精彩絕倫地演出，深受萬(wàn)人喜愛(ài)！我是多么羨慕呀！我也多么想一夜之間就成為一名受億萬(wàn)人喜愛(ài)的小明星啊！可是，這一幕只在我的夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)。但是，我要下決心讓夢(mèng)想變成真實(shí)。
想讓自己變成明星，除了唱歌，文明禮貌，演戲以外，還有跳舞方面，都要有改善提高。所以我就報(bào)了舞蹈輔導(dǎo)班，在那里我學(xué)會(huì)了肚皮舞，拉丁舞，藏族舞，爵士舞等。學(xué)肚皮舞的時(shí)候，老師不知都罵過(guò)我多少次了。肚子搖動(dòng)起來(lái)，可是我還是不會(huì)，老師就臭罵了我一頓。我哭了。
可能是哭了的原因，心情放松了許多，以后練就越來(lái)越順了。拉丁舞，就因?yàn)樗业哪_都被弄腫了。藏族舞就更不用說(shuō)了，我的腰都練傷了。你們以為我會(huì)放棄嗎？答案當(dāng)然是不會(huì)，老天爺越不看好我，我就要好給他看。
爵士舞很簡(jiǎn)單，只要把握韻律就行了。有一天我練累了正在休息，老師走過(guò)來(lái)，和藹的對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)了六個(gè)月了，你很棒，你離夢(mèng)想越來(lái)越近了。”我低著頭，不好意思地說(shuō)：“老師，我知道你在安慰我，當(dāng)然，我是練舞蹈很棒，可我還很小，根本就不能啊。后來(lái)老師說(shuō)：“你啊，這是為你以后的夢(mèng)想打下的基礎(chǔ)啊。”對(duì)啊，我不能灰心，我要加油，把任何人都比下去，加油，我在心里默默地說(shuō)。我出師以后，就覺(jué)得自己不是以前的那個(gè)自己，而是一個(gè)脫胎換骨的人，變得有氣質(zhì)了。演戲嘛！這就不用說(shuō)了，我在家成天演，所以不用擔(dān)心。讓我最驚心膽顫的是唱歌。
我經(jīng)常在教室里唱歌。我唱歌也經(jīng)常找不著調(diào)，我每唱一次歌，同學(xué)們就遠(yuǎn)離我一次，我心想：真有這么難聽(tīng)嘛！我不信，我就拿著我媽媽的手機(jī)把我唱的歌錄下來(lái)，一聽(tīng)！驚了！真是有多難聽(tīng)就有多難聽(tīng)。所以同學(xué)們才會(huì)說(shuō)我唱得難聽(tīng)遠(yuǎn)離與我，哎！真應(yīng)該好好練練了。可是我還是毫不氣餒，笨鳥(niǎo)先飛嘛，所以我就趁著節(jié)假日在家聽(tīng)歌，唱歌等。
大約過(guò)了四個(gè)星期吧，我唱歌就有了旋律。后來(lái)，我又有一些奇想，不如我自學(xué)一些比較難的舞蹈，飛天，吊著威壓在半空中的跳舞，在椅子上跳舞。前兩個(gè)有點(diǎn)不切實(shí)際，不能做到。所以就選擇的椅子舞，開(kāi)始了，在學(xué)的過(guò)程中有甜苦，甜是，因?yàn)槲页晒α耍嗍牵艿竭^(guò)腰上的傷，腿上的傷，一片片紫色的傷，讓我流下了絕望的眼淚。可我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑廊绻以谶@時(shí)放棄是我這一生最大的缺陷。所以，我忍住了痛苦。大約練了兩三年吧，就會(huì)了，動(dòng)作是我自己編得哦。
每人都有夢(mèng)想，只要你努力了，認(rèn)真去做了，你就能成功，成為王中之王，成為王者。
我的理想六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個(gè)！如：人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家。我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師！
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無(wú)私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無(wú)私不差于我們的父母！如果我是一名教師，我就會(huì)把所有的精力用來(lái)講課。批改作業(yè)，不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生。不會(huì)的話，我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的可用之才。我是教師，就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘，給他們關(guān)愛(ài)，給他們溫暖。為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)！讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)，讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航！
我的理想六年級(jí)作文 篇4
許多人的理想，可能歸屬于各種不同的職業(yè)。但我個(gè)人覺(jué)得，在小學(xué)階段，我們對(duì)自己的能力尚未明晰，所以許多小時(shí)候的理想，皆埋沒(méi)于現(xiàn)實(shí)多變的飛沙中。
因此，我現(xiàn)在的理想只是成為一個(gè)多才多藝、全面發(fā)展的人。
未來(lái)是不可預(yù)料的，只有在各方面平臺(tái)都能立足的人，才可以在工作中脫穎而出，經(jīng)受住各方面的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。所以，為做一個(gè)“全能”的人，我要在優(yōu)異的成績(jī)之上，掌握一項(xiàng)技巧類體育運(yùn)動(dòng)、一門語(yǔ)言藝術(shù)、一種樂(lè)器等不同方面的特長(zhǎng)。一來(lái)豐富自己的業(yè)余生活，二來(lái)避免自己成為只會(huì)工作的“書呆子”，三則交到更多的朋友，活躍在人際交往之間。
這個(gè)理想是非常難以完成的，所以我應(yīng)該為它付出多方面的努力。
首先，我要提高自己的學(xué)習(xí)效率。隨著初中生活的逼近，我們課內(nèi)、課外的作業(yè)越來(lái)越多，有時(shí)甚至一放學(xué)就得抓筆埋入題目中，直至吃晚飯才抬頭。到了初中，更是望著小山包一樣的試卷與課本興嘆。有些初中生經(jīng)常做作業(yè)磨到10點(diǎn)多，不僅身體勞累，影響第二天學(xué)習(xí)，更完全沒(méi)有了發(fā)展興趣愛(ài)好的時(shí)間。但如果有較高的學(xué)習(xí)效率、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就能保質(zhì)保量，在短時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。同時(shí)，也給自己省下繁瑣的訂正時(shí)間與精力去發(fā)展特長(zhǎng)，何樂(lè)而不為呢？
其次，我應(yīng)該堅(jiān)持自己的特長(zhǎng)。初中三年是人生發(fā)展的黃金時(shí)期。在這段時(shí)間里，可以鞏固并快速提高自己的水平與技藝，讓它深深地印在小腦中。這樣在讀高中、大學(xué)時(shí)，即使不再聯(lián)系，也能一直延續(xù)下去。但是總所周知，能從小學(xué)到初中畢業(yè)，一直堅(jiān)持幾項(xiàng)特長(zhǎng)的，可謂寥寥無(wú)幾。放棄的原因不止是作業(yè)多，還有和“高峰期”交織的“瓶頸期”。這段時(shí)期技藝會(huì)提升得極慢，苦練無(wú)果，很多人就在這個(gè)時(shí)候，將練了幾年的特長(zhǎng)與技術(shù)拋到九霄云外，白白浪費(fèi)了光陰。但如果堅(jiān)持下去，再努力一下，就是再一個(gè)“高峰期”。所以，要迎難而上，不能輕言放棄自己的特長(zhǎng)。
接著，我要盡量遠(yuǎn)離電子設(shè)備。“科技是把雙刃劍”，雖然它好處很多，但是，一旦迷上了看視頻、刷微信，就無(wú)法自拔。一拿起手機(jī)、ipad就停不下來(lái)，浪費(fèi)了大把的青春年華。要發(fā)展特長(zhǎng)，就應(yīng)該遠(yuǎn)離這些“時(shí)間消磨器”，專心投入完善自己的“浩大工程”。英國(guó)女王伊麗莎白一直沒(méi)有手機(jī)，她寧愿將整晚時(shí)間花在拼圖游戲上，也不愿像大多數(shù)成年人一樣玩電子產(chǎn)品。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，省下更多的時(shí)間，做有益的事情，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，我要學(xué)會(huì)掌握輕重緩急。發(fā)展特長(zhǎng)很重要，但更重要的是學(xué)習(xí)。有好的學(xué)習(xí)成績(jī)是一切特長(zhǎng)的資本和依據(jù)。如果只追求特長(zhǎng)，放棄了學(xué)習(xí)，最后不但成績(jī)直線下降，連特長(zhǎng)都不一定學(xué)得好。只有打好了基礎(chǔ)，才能更好地聯(lián)系特長(zhǎng)。
有人說(shuō)：“夢(mèng)想寫在沙灘上，目標(biāo)刻在巖石上。”我要把我的理想變成目標(biāo)，刻在腦海里，讓它早日實(shí)現(xiàn)，讓我成為一個(gè)多才多藝的全能型人才。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
我的理想是當(dāng)?shù)曛鳎氘?dāng)甜品店的店主。
如果有一天，我真的擁有了屬于自己的小店，我會(huì)先去學(xué)習(xí)做甜品，把自己的手藝先練好，再去給顧客做甜品。
為了保證甜品的質(zhì)量，我會(huì)選用好的材料來(lái)做，并且，我還要讓我的甜品物美價(jià)廉，讓更多的人來(lái)我的小店吃甜品。我相信，他們吃完我的甜品，一定都會(huì)夸獎(jiǎng)味道好極啦！那些愛(ài)哭鬧的小孩子，要是吃了我的甜品，也會(huì)不愛(ài)哭了，會(huì)從心里感覺(jué)到甜。
我會(huì)把我的店裝修成甜甜的粉色，櫥窗上設(shè)計(jì)出蛋糕、棒棒糖的圖案，讓人一目了然，就知道這是一個(gè)甜品店。我要把店內(nèi)的墻面弄成米白色，再配上粉紅色的桌子。店的正中央，再放上一張長(zhǎng)桌子，桌子上甜品一層一層地?cái)[放著，顧客可以直接打包帶走，也可以在店里吃。另外，店里還有豐富的飲品。
甜品師傅是我和我的好朋友，還要招聘幾位服務(wù)員。我的店如果開(kāi)得好，又開(kāi)了連鎖店，那我就直接不當(dāng)廚師了，我要再招聘甜品廚師，我只要管理好員工就行了。
我將在每個(gè)店里裝上監(jiān)視器，這樣，我就可以在電腦上看到我店里的情況了。如果服務(wù)員態(tài)度不好，發(fā)現(xiàn)一次警告他（她），再犯錯(cuò)就開(kāi)除他（她）。因?yàn)槲蚁胱屆總�(gè)來(lái)到我店里的顧客，都夸我們店的服務(wù)態(tài)度好。如果只是甜品好吃，服務(wù)不到位，顧客也會(huì)不愿意再來(lái)的。
我的理想就是當(dāng)一名店主，雖然這個(gè)理想不夠偉大，但是我希望每一個(gè)吃到我的甜品的顧客，臉上都洋溢著甜蜜的笑容。
我的理想六年級(jí)作文 篇6
人人都有自己的理想，都在為自己心中的理想努力奮斗。比如：當(dāng)個(gè)科學(xué)家，改善人們的生活；當(dāng)個(gè)好醫(yī)生，為老百姓治病；當(dāng)個(gè)考古學(xué)家，揭開(kāi)歷史長(zhǎng)河的秘密……而我想學(xué)好英語(yǔ)，乃至精通多國(guó)語(yǔ)言，將來(lái)當(dāng)個(gè)旅行家，周游世界。
小時(shí)候，我已經(jīng)去過(guò)不少地方。有號(hào)稱“山水甲天下”的桂林，有飽含東方園林建筑文化的蘇州園林，也有“中國(guó)第一瀑”之美譽(yù)的壯觀的黃果樹(shù)瀑布……
記得一年級(jí)暑假，我游歷了云南。七彩云南，沒(méi)有城市的喧囂，只有好山好水。青草綠地，一望無(wú)際；漫山遍野，鮮花爭(zhēng)艷。一碧萬(wàn)頃、煙波浩渺的洱海，終年積雪的玉龍雪山，奇峰危石、千姿百態(tài)的石林……無(wú)不引人入勝！
去年寒假，我有機(jī)會(huì)走進(jìn)祖國(guó)的寶島臺(tái)灣，感受別樣的另一個(gè)社會(huì)制度下的海島風(fēng)情。新北市九份老街，讓我感受臺(tái)灣文化；臺(tái)北故宮博物院，讓我感受歷史的滄桑；臺(tái)北101大樓，讓我感受時(shí)代的變遷、社會(huì)的發(fā)展。日月潭的湖光山色，阿里山的少數(shù)民族風(fēng)情，令我陶醉。旅游期間，我們還遇上了“花蓮大地震”，使我們的旅程增添了一些驚險(xiǎn)成分。這些都將在我的腦海里留下不可磨滅的印象。
行在祖國(guó)廣袤的'土地上，我心中滿是憧憬，我深深地陶醉于祖國(guó)的大好風(fēng)光中。
從此，行遍祖國(guó)山山水水的理想在我的心里生根發(fā)芽。幸運(yùn)的是，我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，祖國(guó)日益強(qiáng)盛，交通飛速發(fā)展，使得我們的足跡能方便地踏及祖國(guó)的每一個(gè)角落。徐霞客耗費(fèi)30年行遍千山萬(wàn)水的壯舉，當(dāng)今我們普通人在業(yè)余生活里就能輕而易舉地實(shí)現(xiàn)。
有一天，我讀了《80天環(huán)游地球》。書中的主人公——英國(guó)紳士菲利斯·福格跟朋友打賭，要在80天內(nèi)環(huán)游地球。途中，他經(jīng)過(guò)印度、新加坡、中國(guó)、美國(guó)等地，最后返回倫敦。福格先生曲折離奇的經(jīng)歷和各地的風(fēng)貌民俗，讓我大為震撼，更堅(jiān)定了我當(dāng)旅行家的理想。隨著我越來(lái)越大，這種想法越來(lái)越強(qiáng)烈。周游世界的小樹(shù)苗在逆境中茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹(shù)。
我的旅行將不再局限于我們的祖國(guó)，我的目光將投向更遠(yuǎn)大的世界。在書中，我了解了世界各地不同的自然風(fēng)光和異域情調(diào)的民風(fēng)民俗：希臘和意大利具有悠久文化歷史的文明遺跡，夏威夷休閑浪漫的海島風(fēng)情，非洲土著部落的神秘奇特的傳統(tǒng)民風(fēng)，無(wú)不令我心神向往。將來(lái)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我將細(xì)細(xì)觀賞、細(xì)細(xì)品味。
在旅行的路上，我們會(huì)看到不同的景色，有的那么陌生，有的卻有著絲絲的熟悉和親切。我們看到偉大的建筑，會(huì)感嘆人類的智慧；我們看到秀麗的景色，會(huì)感嘆這世界的美麗；我們看到奇異的景觀，會(huì)感嘆大自然這位造物主的神奇；我們走近各地不同的風(fēng)土人情，會(huì)感嘆世界的豐富多彩……旅行，開(kāi)闊了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，陶冶了我們的情操，使我們以更加積極樂(lè)觀的胸懷去擁抱世界。
現(xiàn)在，我早已在為周游世界的理想而做準(zhǔn)備。我勵(lì)志學(xué)好英文，每天堅(jiān)持練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)；我密切關(guān)注各國(guó)社會(huì)情況，做好旅游攻略；我每日合理飲食、定時(shí)鍛煉，保持一個(gè)健壯的身體。
將來(lái)，世界各地都將留下我的足跡！
我的理想六年級(jí)作文 篇7
我的理想是做一名城市美容師，我會(huì)將整個(gè)城市打扮的更美麗
鄭州市現(xiàn)在的房子高低不一，有公寓，有大樓，有平房，各式各樣，我覺(jué)得太難看了。
我決定先將鄭州市的居民轉(zhuǎn)移到開(kāi)封，中牟等離鄭州不太遠(yuǎn)的地方。等沒(méi)有人了，我們就可以大干一場(chǎng)，改善整個(gè)鄭州，把它改善成新概念的“全球通”花園城市。不過(guò)我會(huì)保留鄭州市的一些有特點(diǎn)的地方，如人民公園和動(dòng)物園。
在市區(qū)里我要疏通內(nèi)河，用恒河，哥達(dá)瓦里河，剛果河，尼羅河，密西西比河等河流分別命名并加上標(biāo)牌，讓大家都知道。這樣我們住在鄭州，卻感覺(jué)自己好像在環(huán)游世界。
住的公寓嘛，都是八層樓房，附加電梯。每一棟樓房都有自己的名字，我建議可以用清華，北大等許多大學(xué)的名稱命名。
每棟樓房附近都會(huì)有一些草坪或者水池，還有一些運(yùn)動(dòng)器械，草坪可以隨便進(jìn)入，水池里的水可以隨便喝，不臟。
吃的用的都在商店。我把商店設(shè)計(jì)在鄭州市的地下，入口在每一棟公寓的B1層，服務(wù)員是機(jī)器人。餐廳也在地下要出省的話，可以乘地鐵，每10千米就有一個(gè)地鐵站。要出國(guó)，到城中央的國(guó)際機(jī)場(chǎng)，方便得很。
我還有一個(gè)設(shè)計(jì)，但不一定能成功，那就是控制天氣，這樣就能隨時(shí)調(diào)節(jié)風(fēng)雨。
這個(gè)“全球通”城市在將來(lái)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
我的理想六年級(jí)作文 篇8
在眾多理想中，我最大的理想是當(dāng)一位老師。老師是辛勤的園丁，無(wú)私地培育了無(wú)數(shù)株幼苗。老師是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。只要我們獲得知識(shí)，都滲透著老師的辛勤汗水，我們每前進(jìn)一步，都凝聚著每位老師的心血。老師這一事業(yè)是多么崇高、美好！正如詩(shī)中所說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)是偉大無(wú)私的，他們?yōu)榱宋覀儬奚嗽S多時(shí)間，讓我們的成績(jī)逐漸上升。如果我做老師，我會(huì)做一個(gè)理解學(xué)生的老師，幫助學(xué)生的老師……
我既想當(dāng)老師，也想當(dāng)畫家，要是再有一支馬良的神筆就更好了！如果是這樣，我將會(huì)干什么呢？是畫山珍海味，還是畫一幢別墅？是畫許多錢，還是畫考試得一百分……不！這一切都是淺薄的。要把目光看長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，要是沒(méi)有了祖國(guó)，還有什么幸福。就像一滴小水珠離開(kāi)了大海。我要用手中的畫筆畫出祖國(guó)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖。即使我沒(méi)有神筆，我還是一個(gè)畫家。我將會(huì)畫出祖國(guó)欣欣向榮、春色無(wú)邊的景象，畫山、畫水、畫鳥(niǎo)……只要我看見(jiàn)的，我就會(huì)把它畫下來(lái)讓這美好的景觀永遠(yuǎn)留在我心中！
聽(tīng)了我的理想，你們的是什么呢？其實(shí)我還有一些理想，比如：一個(gè)文學(xué)家，一名醫(yī)生……雖然有些可能實(shí)現(xiàn)不了，但這理想我會(huì)深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……作文
我的理想六年級(jí)作文 篇9
我的理想是做一名歷史學(xué)家，一位理性達(dá)觀的歷史學(xué)家。
從小我就喜歡閱讀，上小學(xué)后媽媽給我訂了《探索歷史》雜志。雜志上經(jīng)常登載歷史故事和歷史小知識(shí)，譬如《趙氏孤兒》、《不破匈奴誓不還》等，還有和讀者互動(dòng)的小環(huán)節(jié)，看起來(lái)一點(diǎn)兒也不枯燥無(wú)味。可以毫不夸張地說(shuō)，這本雜志引領(lǐng)我進(jìn)入了歷史的殿堂，吸引著我去探索歷史的奧秘。從此，我就和歷史結(jié)下了不解之緣。
有一次在郊外拍藝術(shù)照。閑暇之余，我和負(fù)責(zé)化妝助理的姐姐聊開(kāi)了。“姐姐，你知道餃子有哪些別名嗎？”大姐姐想了半天也沒(méi)想出來(lái)，“哈哈，告訴你吧，餃子在東漢時(shí)期叫做嬌耳，唐代時(shí)叫湯中牢丸，元代叫時(shí)羅角兒，明朝時(shí)叫粉角，清代時(shí)叫做扁食兒、煮餑餑。”看著大姐姐一副恍然大悟的樣子，我忍俊不禁，得意地?fù)u晃著身體，哈哈大笑起來(lái)。
去年六月份，我和媽媽去十三朝故都——西安參觀了秦陵地宮和世界第八大奇跡——兵馬俑。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，如果把地宮全部發(fā)掘出來(lái)，它的面積會(huì)比兩個(gè)澳門還打。而銅車馬的工藝之復(fù)雜、制作之精巧更令我折服。我被深深地震撼了，古人是多么有智慧啊！在工器具不夠發(fā)達(dá)的條件下，他們是怎么制作出如此精美的銅車呢？圍繞著秦俑的修筑還有幾個(gè)歷史疑點(diǎn)，比如，秦始皇陵有多深？地宮位置究竟在哪里？我這個(gè)小歷史迷也在關(guān)注著這些問(wèn)題的答案。
現(xiàn)在流行穿越劇和穿越小說(shuō)，如《步步驚心》《宮鎖心玉》《宮鎖珠簾》等等，情節(jié)雖然精彩曲折，單有一部分故事情節(jié)卻出現(xiàn)了和歷史不搭的穿幫描述。比如在《宮鎖珠簾》這部戲里，十七阿哥胤禮對(duì)著一幅畫，說(shuō)花上兩個(gè)年齡相仿的小孩是他和四阿哥胤禛，可在歷史上，四阿哥生于1678年，十七阿哥生于1697年。十七阿哥出生時(shí)胤禛就已滿19歲，而畫上的孩子卻看起來(lái)像是4、5歲，但十七阿哥在這個(gè)年齡時(shí)，四阿哥至少在20歲以上。難道四阿哥胤禛，這位偉大勤勞的雍正大帝野返老還童，穿越了一把不成？這么大的一個(gè)錯(cuò)誤，難道歷史顧問(wèn)根本沒(méi)看見(jiàn)？或是有意避之不理？要知道，有一些觀眾就是靠這些穿越劇來(lái)彌補(bǔ)歷史知識(shí)的，居然存在這樣的錯(cuò)誤未免誤人子弟。
可不要以為我想做歷史學(xué)家僅僅是為了炫耀知識(shí)。古人云：以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興替。歷史是過(guò)去發(fā)生的事，它已經(jīng)不可能再恢復(fù)了。但我們不應(yīng)該忘記歷史。探索并認(rèn)清歷史的真相，從中吸取前人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以預(yù)測(cè)未來(lái)可能發(fā)生的災(zāi)難，尋求正確的社會(huì)發(fā)展途徑，為人類造福，不是非常有意義的事情嗎？所以，我的理想就是當(dāng)一名不斷追求歷史真相、領(lǐng)悟人生哲理的歷史學(xué)家。
我的理想六年級(jí)作文 篇10
每一個(gè)人心中都有著自己五彩斑斕的理想。理想，是我們心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想是需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)的。世界萬(wàn)物都有著自己的理想：山溪的理想是大海，所以它日夜不停的奔騰；蒼鷹的理想是藍(lán)天，所以它總向最高處飛翔；鳥(niǎo)兒的理想是筑出堅(jiān)固的房子，所以它總是那么忙碌；花兒的理想是綻放出多姿的花朵……而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)生是人類的白衣天使；醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的前線戰(zhàn)士；醫(yī)生是為在死亡的線上掙扎的病人解除痛苦的安琪兒。他們履行著救死扶傷的神圣職責(zé)降落人間，為了人類的生存而付出代價(jià)，是多么偉大啊！所以，我不能胸?zé)o理想枉活一世。我的爸爸媽媽都被疾病纏身，所以，我是深知疾病對(duì)一個(gè)家庭的迫害的，因此，我要當(dāng)一個(gè)救死扶傷的人，為病人解除痛苦，讓更多的人得到康復(fù)的快樂(lè)！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能做一名合格的醫(yī)生。
僅僅有充實(shí)的科學(xué)知識(shí)還不夠，醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都關(guān)系著人們的生命，因此他們總是那么細(xì)心、認(rèn)真、專心致志，不敢有一絲的疏忽大意，因?yàn)樗麄冎佬″e(cuò)會(huì)釀成大禍。
于是，我便對(duì)自己嚴(yán)格要求，從前做事馬馬虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了，因?yàn)槲抑兰?xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵；我也不再原諒自己的馬虎了，我明白，倘若我長(zhǎng)大了站在手術(shù)臺(tái)前，這樣馬虎就是對(duì)患者自大的不負(fù)責(zé)。
要做事先要學(xué)會(huì)做人，愛(ài)心、良心、責(zé)任心，是一個(gè)醫(yī)生最起碼的道德要求，我也以這三點(diǎn)作為自己的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。
理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有理想生活就像是一潭死水，死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)；沒(méi)有理想人們就像是鳥(niǎo)兒是去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。有理想的人才會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài)；有理想的人才會(huì)最大限度的發(fā)揮出自己的聰明才智，為人類作出貢獻(xiàn)，我也會(huì)為自己的理想而努力奮斗的！
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