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夢(mèng)想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-19 10:00:49 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)夢(mèng)想六年級(jí)作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)夢(mèng)想六年級(jí)作文合集10篇

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

  我的夢(mèng)想數(shù)也數(shù)不清,就像天上的星星似的。我從小到大都在實(shí)現(xiàn)我特別想要的夢(mèng)想,就是音樂家,舞蹈家。夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家,我就是這樣的夢(mèng)想家。

  小時(shí)候,在正在讀幼兒園的時(shí)候,不僅僅是六一文藝表演,即使是圣誕節(jié)文藝表演,我也有份,我小時(shí)候在老師的培養(yǎng)中,舞蹈基本功,唱歌技巧,我都掌握了十全的把握,鄰居一見到我,就會(huì)議論紛紛地討論我在幼兒園的光彩,我小時(shí)候很厭煩這樣。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,我是小學(xué)生了,我明白自己的夢(mèng)想是什么。當(dāng)然不僅僅一個(gè),我會(huì)去一個(gè)個(gè)地去實(shí)現(xiàn),我要參加關(guān)于舞蹈的比賽,我要參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我還要參加唱歌的比賽等等,許多許多。

  我要慢慢地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,即使是在大的困難,也要往前走,我要永遠(yuǎn)地為電視上的明星為榜樣,我默默地看他們每一次的光彩,心里也為他們高興,他們的表現(xiàn)讓我更加明白,要堅(jiān)持不懈,勇往直前。

  人,要有夢(mèng)想,才能有前進(jìn)的動(dòng)力,如果沒有夢(mèng)想,那么你的人生就沒有方向。夢(mèng)想,是人生前行的指路燈;夢(mèng)想,是對(duì)美好未來的憧憬;夢(mèng)想,是成功后的滿足。一輩子,總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。把夢(mèng)想亮出來,不要封存夢(mèng)想,朝著你喜歡的方向前進(jìn),自己選擇的路,跪著也要走完。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

  有人會(huì)選擇放棄夢(mèng)想,有人會(huì)選擇直堅(jiān)持夢(mèng)想,他們堅(jiān)守著自己的初衷,用自己的付出來點(diǎn)亮逐夢(mèng)路上的明燈。——題記

  夢(mèng),像雄鷹在白云之上翱翔;夢(mèng),像魚在池塘之中游動(dòng);夢(mèng),像人們?cè)诟呱街吓蕩r;夢(mèng),像人們?cè)谂荞R拉松。每個(gè)人都有自己的夢(mèng),要乘風(fēng)破浪,去追逐那夢(mèng)。

  三年級(jí)的時(shí)候,我看到高年級(jí)同學(xué)踢毽子,毽子在他們腳上忽上忽下,非常得聽話,像只小鳥在天空中忽高忽低,忽左忽右地飛來飛去,他們時(shí)不時(shí)還 踢幾個(gè)花踢。小小的毽子,是多么有魔力和吸引力啊!我呆呆地望著他們,個(gè)個(gè)毽子像群小精靈,快活地眨著眼睛,好像在說:“你怎么不來踢踢?”我的身體不由自主地向前走了三步,對(duì)其中個(gè)大哥哥說:“大哥哥,你能把毽子借我試試嗎?”“沒問題。”

  開始,我只能個(gè)。“你要有信心,相信自己能踢好的。”這句話好似沙漠里望到綠洲,饑餓時(shí)看到美食,失敗時(shí)見到絲成功的希望。

  上課鈴響了,我不能踢了,但心里直惦記著毽子,呆呆地坐在那里,兩眼發(fā)楞,癡癡地望著。得知那哥哥是我們校毽子隊(duì)的,我在心里暗暗下了決心,也要進(jìn)入校隊(duì),個(gè)小小的夢(mèng)就這樣我心里萌發(fā)了。

  在學(xué)校里,我抓緊做學(xué)校當(dāng)天的作業(yè),抓住每個(gè)大課間。別人在看書,我在外面踢毽子;別人在玩游戲,我仍然在外面踢毽子;別人還 在搞衛(wèi)生,我已經(jīng)迅速搞完,踢毽子了。和同學(xué)比賽的時(shí)候,別人輕輕松松就能踢上二三十個(gè),我卻基本只能踢十來個(gè)。別人最多能踢五六十個(gè),我卻最多只能踢二十幾個(gè)。雖然比開始踢得要好,但成績(jī)還 是不盡人意。

  我在家里訓(xùn)練了幾天,點(diǎn)兒進(jìn)步都沒有。我像只泄了氣的皮球樣垂頭喪氣地癱坐在地上,紅著眼睛,對(duì)媽媽大叫道:“我不想練了!反正再練也沒用,練了這么多天也沒有點(diǎn)進(jìn)步,說著,眼淚像斷了線的珍珠樣嘩嘩地落了下來。

  聽完我的番話,媽媽語重心長(zhǎng)地說:“孩子,不能遇到點(diǎn)困難就輕言放棄。你要有信心,相信自己能踢好的。”

  對(duì),要相信自己,我擦干了眼淚,重新站了起來。周圍的大樹和小草好像也跟著挺直了腰板,對(duì)著我微笑。又想起哥哥教我的技巧,領(lǐng)悟了其中的奧秘。練了幾天之后,有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

  由于練得太多,有時(shí)候走起路來,瘸拐的,終于圓了我的夢(mèng)。進(jìn)入校隊(duì)以后,我的夢(mèng)從進(jìn)入校隊(duì)變成了去區(qū)里比賽。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),我練得更加刻苦了,腳都腫了我還 是堅(jiān)持天天練,區(qū)比賽前幾天,我瘋狂地練。最終,取得了區(qū)里第五名的好成績(jī)。

  每個(gè)人在逐夢(mèng)的途中,難免碰到困難,但都不要輕易放棄。讓我們?cè)谥饓?mèng)的路上乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,勇往直前吧!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

  科學(xué)是一方廣袤的天空,它包含著世間的一切;科學(xué)是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛世界。一天我和班上同學(xué)一起到中國流動(dòng)科技館參觀,這次著實(shí)點(diǎn)燃了同學(xué)們向往科學(xué)的心燈。

  一邁進(jìn)科技館,各種科普展品體驗(yàn)區(qū),讓我目不暇接。最有趣的還是“小球旅行記”這項(xiàng)需要8個(gè)人互相配合的游戲。聽剛玩過的人說:這游戲很刺激,還要8個(gè)人齊心協(xié)力才能完成。我趕緊湊到中間,只要前面的人一松手,我就把住齒輪,小球快滾到我這邊了,我內(nèi)心非常緊張,它會(huì)不會(huì)卡住呢?我下定決心,一定要加快速度,盡力就好,使它不被哪一處的機(jī)關(guān)打到,“轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)哦!快一點(diǎn)……”老師突然站在我旁邊對(duì)我說。這聲音讓我成功將小球送往下一個(gè)地點(diǎn)歷險(xiǎn)。這個(gè)游戲只要一個(gè)人沒做好,就會(huì)失敗。這組展品既向我們普及了科學(xué)知識(shí),又讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

  體驗(yàn)完這組展品我看到一批人正在一座黑色半球體的蒙古包前排隊(duì),覺得很奇怪,就也跟著站在隊(duì)伍中。“好像是4D電影。”同學(xué)們七嘴八舌地議論了起來。看4D電影?我心中不禁幻想起來,里面是不是有許多軟綿綿的座位,就像這個(gè)球體一樣,有彈力?終于可以進(jìn)去了,檢驗(yàn)員仔細(xì)數(shù)著人數(shù),不多讓一個(gè)人進(jìn)去,我小心翼翼地走進(jìn)去,在一個(gè)狹窄的空間里,沒有軟綿綿的座位,大家只能坐在地上。播映員打開播影機(jī),突然我的頭頂上有些發(fā)亮,我抬起頭來仰視,啊!海底世界。許多小魚在球形屏幕上自由自在地遨游。這些小魚真可愛,我多么希望成為一條默默無聞的小魚,在這遼闊的大海盡情遨游,那是多么自由自在,多么無拘無束啊!屏幕上不停變幻著景物:昆蟲海世界、花海、原始動(dòng)物,每一種景物真實(shí)地呈現(xiàn)在眼前,讓人忍不住伸手去觸摸,卻無法捕捉到,我不禁贊嘆。

  從4D電影院出來,我又參觀了“科學(xué)與生活”中的展品,從中學(xué)到了不少關(guān)于飲食、消防、安全、居家等方面的知識(shí)。

  到了離開的時(shí)間,我仍不愿離開,中國流動(dòng)科技館讓我流連忘返。它不僅讓我懂得了許多科普知識(shí),也點(diǎn)燃了我熱愛科學(xué)、向往科學(xué)的夢(mèng)想。我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,掌握技能,向著夢(mèng)想,一起飛馳!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

  我每次走到樓梯第三單元時(shí),就會(huì)聽到優(yōu)美的鋼琴聲,那是102號(hào),住在里面的人彈出來的這聲音入人耳目,沁人心脾。

  早上,我去上培優(yōu)班,走到第三單元時(shí),聽到了一陣熟悉的音樂聲,音樂似乎很憂傷。聽著這憂傷的音樂,這時(shí)我感覺眼前萬物似乎要枯萎,天仿佛不再那么藍(lán),小鳥好像不再那么蹦蹦跳跳,使我又想起了那些不開心的事,于是我?guī)е鴳n傷去上培優(yōu)班去了。

  這天我和爺爺“胡鬧”時(shí),不小心把爺爺?shù)募傺琅獕牧耍藜抟膊宦犖液蜖敔斀忉屪屛易约涸跇窍潞煤梅词》词。覄e提有多委屈,心里不停的埋怨著。這時(shí)我又聽見了那優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲,琴聲非常歡快,這使我難過的心情變得開心起來,我心想,“算了,委屈一下,反正嫁嫁也是為了我的成長(zhǎng)好!等會(huì)回去向她老人家道個(gè)謙就行了”,

  于是回去向嫁嫁承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

  晚上,睡在床上的我想:那琴聲怎么有如此大的魔力能夠控制我的情緒呢?莫非有魔法?還是彈琴的人是個(gè)神仙?哼!先睡覺,明天我定要揭開這個(gè)神秘的面紗。

  第二天早上借著買早點(diǎn)的借口,我快速走到第三單元門前,請(qǐng)神秘鋼琴者對(duì)面的余爺爺給我開門,于是我像小偷似的趴在“神秘鋼琴者”的門上仔細(xì)聽著里面的動(dòng)靜。這時(shí)里面又響起一陣音樂聲,這聲音像是流水,沒有任何雜音,真是鋼琴音樂醉我心啊!

  突然,房子里一個(gè)女人說話了:“小靜,我出去買菜去了”!可是“神秘鋼琴者”沒有回那個(gè)女人的話繼續(xù)彈著,我為了不暴露行蹤趕緊跑到樓上去。

  那個(gè)女人手上挎著一個(gè)菜籃子下樓,等她一走,我趕緊又下樓到“神秘鋼琴者”的門前。嘿,門只是帶上了沒有關(guān),我可以從門逢里看到那位“神秘鋼琴者”是一位和我年齡相仿的小女孩,只見她熟練地彈著鋼琴,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著樂譜。這時(shí),在這個(gè)歡快的鋼琴聲中我似乎聽見了一個(gè)雜音,大概是她彈錯(cuò)了一個(gè)音吧,她并沒有繼續(xù)彈下去,只是重新彈剛才錯(cuò)了的那一段,第二次好像彈對(duì)了,于是她繼續(xù)著,我心里暗暗佩服這個(gè)年齡和我差不多的小女孩。

  我在她家門口站了好半天,腿站酸了,不小心碰到門,她們家的門被我一下子撞開了,那個(gè)小女孩回過頭來吃驚的看著我,我不好意思的朝她笑了笑。

  “你是誰?”她的聲音非常好聽。

  “對(duì)不起!我非常喜歡聽你的鋼琴音樂,我想知道是誰彈出了這么好聽的音樂。”

  她噗嗤一笑:“謝謝你的夸獎(jiǎng),我叫聶小靜,我喜歡鋼琴,我把鋼琴當(dāng)作我自己最心愛的東西,彈鋼琴是我生活中不可缺少的一部分,我的夢(mèng)想是一名鋼琴家,我一定要讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!”

  “你也姓聶呀?”這讓我想起了還在感冒的聶聰,我又說:“姓聶的朋友我都愿意交,你是第二個(gè),你愿意嗎?”

  “OK!”

  “祝你的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)!”

  ……

  在我和小靜的聊天中我知道,鋼琴已經(jīng)和她產(chǎn)生感情了,她一定要堅(jiān)持練下去,實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。

  小靜是我交的第二個(gè)姓聶的好朋友,這都是那優(yōu)美的鋼琴聲的功勞啊!從小靜身上我也悟出一點(diǎn)道理:夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想會(huì)促使一個(gè)人努力。是啊,為夢(mèng)想而努力,我的夢(mèng)想是當(dāng)著名的主持人,我會(huì)努力的,一定會(huì)的!你呢?

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

  在人類世界上,生活著許多人。有的人在世上無濟(jì)于事的虛度光陰,有的則在世上利用夢(mèng)想創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)傳奇。

  我曾今在網(wǎng)上看到過亞洲飛人——?jiǎng)⑾璧某晒υ颍核褪怯袎?mèng)想、勤奮、名師的幫助,才在雅典跑出了12秒88的好成績(jī)。事實(shí)證明:有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想一直藏在每個(gè)人的心中,他們都要為這個(gè)夢(mèng)想而拼搏。我也有一個(gè)藏在我心靈深處的夢(mèng)想:好好念好小學(xué)、初中、高中、大學(xué),以及更高的學(xué)歷,然后去做一名法律工作者,為法律做出一些自己的貢獻(xiàn),而促使我有這個(gè)夢(mèng)想的是一件普通的小事。

  事情是這樣的:一個(gè)蛋糕店的糕點(diǎn)運(yùn)送工愛搞手機(jī)鈴聲,把鈴聲調(diào)的五花八門的,有一次,一個(gè)女人為鄉(xiāng)下母親在他們店定了一個(gè)生日蛋糕,運(yùn)送工給了那個(gè)女人一張他自己的名片。

  回家后,女人把名片給了母親,低聲說了幾句。第二天,女人去上班了,老太太打通了電話,里面?zhèn)魅チ斯斫新暎咸珪灹耍乖谏嘲l(fā)上。見到此景,我真想站起來告那個(gè)人,為老太太做主呀!讓那個(gè)運(yùn)送工受到他應(yīng)有的懲罰!

  假如我這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我就會(huì)坐在法庭上,為被冤的人討回公道,讓他清清白白做人,為有罪的人而感到羞恥……讓我們從少年做起,為夢(mèng)想而奮斗吧!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

  偶然問起大人們小時(shí)候的夢(mèng)想,好像男孩們都想當(dāng)警察,女孩們則都想當(dāng)教師。長(zhǎng)大后的生活卻與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)。為了生計(jì),長(zhǎng)大后各奔東西,沒有誰還能在乎以前那看似遙不可及的夢(mèng)想。于是童年的夢(mèng)想丟棄在了腳下的路上,誰也不會(huì)肯費(fèi)力彎腰撿起,甚至在心情不舒暢時(shí)還可能上去踩上幾腳。

  夢(mèng)想真的百無一用么?

  萊特兄弟異想天開地放飛模型,霍金小時(shí)候的奇怪發(fā)明,都成為許多人勵(lì)志圖強(qiáng)的口號(hào),可摘掉口號(hào)的面具,幾乎沒有人能行動(dòng)起來。可能有些人還振振有詞,說實(shí)現(xiàn)偉大的成就基本上就是神話,我們可能連偉人的百分之一都不如,所以努力也沒有用,所以我們干脆放下、放棄。應(yīng)該好好想想,萊特兄弟的.夢(mèng)想在那時(shí)是否也是遙不可及,人們恥笑他們,不也說的是你們?cè)僭鯓优σ膊豢赡茱w得起來。結(jié)果呢,試飛沒有成功么?他們沒有成功么?可能還有人反駁,我們要生活,不可能有他們這么寬裕的條件與足夠的時(shí)間和精力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。可也要想想,萊特兄弟最窮困的時(shí)候可是連一口面包也吃不上啊。

  撕開夢(mèng)想的表面,發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想其實(shí)并不是所謂的堅(jiān)持的動(dòng)力和源泉,而是一個(gè)目標(biāo),能使你堅(jiān)持到底的目標(biāo)。是你為它堅(jiān)持,而不是它讓你堅(jiān)持。

  愿望并不代表夢(mèng)想,愿望是因?yàn)槟阒車纳姝h(huán)境迫使你產(chǎn)生的一種普普通通的思想,而夢(mèng)想是純粹由興趣產(chǎn)生的,是一種有內(nèi)心生發(fā)出的原動(dòng)力。夢(mèng)想灑脫、自由,它不受任何時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)景、事件的影響。真正的夢(mèng)想是和人融為一體的。例如萊特兄弟,全國的自行車比賽促使他們想發(fā)明一種更為快捷的交通工具。他們無數(shù)次受到飛行事故而造成的傷害,卻沒有放棄自己的努力。從1900年至1902年期間,他們除了進(jìn)行1000多次滑翔試飛之外,還自制了200多個(gè)不同的機(jī)翼進(jìn)行了上千次風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)。多么令人震驚的數(shù)字,光環(huán)背后卻很少有人能注意到,每一次試驗(yàn)都是由堅(jiān)持、努力與夢(mèng)想這一塊塊磚石搭壘起來的。

  夢(mèng)想其實(shí)就是一個(gè)大洞,你需要用堅(jiān)持與努力把它填滿,否則到最后還是一場(chǎng)空。但如果你沒有這個(gè)大洞,再多的東西你也不知道放在哪里。許多人,尤其是那些口口聲聲說自己是一個(gè)有理想、有夢(mèng)想的人,往往沒有這個(gè)大洞,最多是個(gè)淺溝。而平時(shí)那些默默無言的人,可能只是把夢(mèng)想埋藏在了心底。

  “只有鸚鵡才喋喋不休,但它永遠(yuǎn)也飛不高。”萊特兄弟如是說。優(yōu)良的花種不用時(shí)常與人炫耀,只有埋藏于土地,給它適時(shí)地澆水施肥,才能綻放出最美麗的花朵。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

  夢(mèng)想是什么?在賣火柴的小女孩眼中,夢(mèng)想是香噴噴的烤鴨,是外婆那無比溫暖的懷抱;在司馬遷眼中,夢(mèng)想是完成父親的囑托,把《史記》寫完成;在海倫·凱特眼中,夢(mèng)想是可以聽到爸爸媽媽那親切、委婉的話語;是可以看到這奇妙的世界;在貝多芬眼中,夢(mèng)想是能夠創(chuàng)作出世界上最動(dòng)聽的樂曲。在我看來,夢(mèng)想是一本書,一本散發(fā)著耀眼光芒的書;夢(mèng)想也是一幅畫,一幅絢麗多彩的畫;夢(mèng)想更是一個(gè)人從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

  夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人成長(zhǎng)。夢(mèng)想是陽光的,它會(huì)在人們困難時(shí)給予堅(jiān)定的信念,并一步步克服并走向成功。夢(mèng)想又是美麗的,它是我們每一個(gè)人心底最美的期望。

  有夢(mèng)想的人才是真正意義上生活的動(dòng)力之源!達(dá)·芬奇是一位著名的畫家,他自小就有懷有畫畫的夢(mèng)想,但在那個(gè)年代,畫家是被人瞧不起的職業(yè),因此遭到父親的強(qiáng)烈反對(duì),但達(dá)·芬奇還是找到了說服父親的機(jī)會(huì)。有一天,有人托父親去城里請(qǐng)人畫一個(gè)盾牌,父親想測(cè)試下達(dá)·芬奇的畫藝,就把盾牌給了他。達(dá)·芬奇高興極了,他決定畫一幅怪獸的盾面畫。為了使盾面畫得更逼真,他廣閱了許多妖魔鬼怪的書,甚至找來小動(dòng)物的尸體來做原形。經(jīng)過一個(gè)多月的反復(fù)修改,盾面終于完成了,由于畫得實(shí)在太逼真了,竟嚇得父親連連后退。因此,父親再不反對(duì)達(dá)·芬奇畫畫了。達(dá)·芬奇懷自己的對(duì)畫畫的夢(mèng)想,經(jīng)過多年的堅(jiān)持不懈的努力,終于成了舉世聞名的畫家。

  我想我們每位同學(xué)也有自己的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想就是將來成為一名志愿原者,建造一所愛心慈善之家,把街上那些可憐的乞丐和流浪的貓、狗都住到里面,讓他(它)們都能過上幸福、無憂無慮的生活。夢(mèng)想是多彩斑斕的,我還要能夠像鄧亞萍那樣,有一種從不向困難低頭的毅力;像南丁格爾那樣做一名愛心天使;像齊白石那樣,安排自己“不教一日閑過”;像顧炎武那樣,做一個(gè)有氣節(jié)的大學(xué)問家。這些都是我的夢(mèng)想,我堅(jiān)信,只要我持之以恒,我的這些夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  隨著時(shí)光的推移,我想我一定還有其它夢(mèng)想,這本夢(mèng)想之書會(huì)越來越厚,越來越厚……

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8

  我的夢(mèng)想有很多很多,沒一個(gè)夢(mèng)想都隨著年齡的變化不斷改變,從2年級(jí)夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家到3年級(jí)想當(dāng)英語老師,發(fā)生了多少事啊。而現(xiàn)在,我始終堅(jiān)定不渝的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。

  每當(dāng)我看到我周圍的人一個(gè)個(gè)減少,其中的出了生病還有什么原因呢?艾滋病、西尼羅腦炎、傳染性海綿樣腦病、糖尿病……當(dāng)這些相繼出現(xiàn)在生活中的時(shí)候,又帶走了一個(gè)個(gè)人,而他們臨死前的痛苦,只有親身體驗(yàn)過才會(huì)有所感悟。

  唯有醫(yī)生能醫(yī)治他們的病,讓他們康復(fù)起來,讓他們重獲新生!有多少醫(yī)生為了救病人而犧牲了自己,“忠于自己的崗位”——這就是他們的目標(biāo)。無論窮困潦倒還是家纏萬貫,把一個(gè)個(gè)死亡的靈魂充滿陽光,充滿朝氣,即使他們沒有蘇醒。

  一個(gè)偉大的職業(yè),有著偉大的精神。而醫(yī)生,是一個(gè)蓬勃的職業(yè),他們以自己的愛感化了一個(gè)個(gè)人,讓他們變得開朗;他們以自己的高超技術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)在生命邊緣使勁掙扎的人,讓他們有機(jī)會(huì)存活,或許用“杏林春滿”這個(gè)詞更恰當(dāng)。奉獻(xiàn)出的是自己的生命,獲得的不是金錢,而是眾人的稱贊。

  一個(gè)好醫(yī)生,會(huì)有很多人擁戴他們。他們擁有的熱情、親切和一切品質(zhì),都讓人們所仰慕。鄧練賢、葉欣、李曉紅、丁秀蘭……這些可愛可敬的白夜天使,和病魔對(duì)抗到底,更因?yàn)樗麄兊牟浑x不棄和細(xì)心照顧,生命的勝利之歌傳遍五湖四海,千家萬戶的居民都感到高興 。

  世界上有一種職業(yè)令人尊敬,他們或許很普通,但對(duì)我們?nèi)嗣駚碚f是最重要的。戰(zhàn)爭(zhēng)中,有他們敏捷的身手;醫(yī)院中,有他們繁忙的背影。無處不在的他們,個(gè)個(gè)救死扶傷。這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)艱難而偉大的夢(mèng)想,我會(huì)在那里留下我的腳印,最終達(dá)到終點(diǎn)!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9

  你在大街上可以看到許多小汽車,而且是各種各樣的款式、品牌和顏色。在所以汽車當(dāng)中,我比較喜歡悅達(dá)起亞這個(gè)牌子的k5。可是我還小,現(xiàn)在向我們這么大又不能學(xué)車,就算能可我們現(xiàn)在的任務(wù)是把學(xué)習(xí)學(xué)好。

  我夢(mèng)想中的悅達(dá)起亞是非常小,因?yàn)樾〉暮芸蓯鄱液茌p跑起來比重的快。我希望以后的車子顏色可以調(diào)換,喜歡什么顏色就用什么顏色。可以比賽車快,也可以像敞篷的汽車那樣隨時(shí)變幻樣子。如果自己駕駛快要闖紅燈它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。如果快要撞到人它就會(huì)自動(dòng)熄火。這就是我夢(mèng)想中小型汽車。

  我夢(mèng)想中的汽車可以自動(dòng)導(dǎo)航,只要你跟它說去xxx地方,它就可以自己開過去。在車上無聊的時(shí)候還可以跟它聊天,你想聽歌的話就可以跟它說我想聽xxx的歌。車上還有一些食物,它還可以幫你把書讀出來,這樣就可以一邊開車一邊聽書了。這不是兩全其美嗎?

  如果這輛汽車可以不用汽油,改用風(fēng)力或太陽能那該有多好,這樣就可以利用大自然,節(jié)省汽油了。如果汽車排出去的煙不是有害的氣體,變成花香、水果的香氣、清香那這樣不僅可以保護(hù)自然,美化空氣,這不是很好嗎?

  這就是我夢(mèng)想中的小型汽車,如果悅達(dá)起亞告訴制作出這樣的汽車,一定會(huì)有很多人去購買,大自然也會(huì)感謝它的,空氣中再也沒有什么pm2.5了。我們的生活也會(huì)越來越好。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10

  每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,而如何去實(shí)現(xiàn)卻很難。實(shí)現(xiàn)只是為了讓夢(mèng)想不僅僅是夢(mèng)想,而不是毀滅。

  如你所想,我也是有夢(mèng)想的,卻總是被嘲笑。這些語言,就像冰冷刺骨的風(fēng)一樣刮在我的臉上,抽的我生疼。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)畫家。你知道嗎?當(dāng)我拿起鉛筆,在潔白的紙上畫下一條條線條,心里是多么的平靜。就算一開始心是煩躁不安的,后來也會(huì)在畫畫的過程中緩緩地把心中的煩躁一絲絲撫平。

  可是,為什么總是有人會(huì)笑我的夢(mèng)想?我不愿讓別人去嘲笑我的夢(mèng)想,可是,為什么我的阻止卻沒有一絲一毫的用處?于是,我開始頹廢,只想躲在家里,翻看著已經(jīng)泛黃的畫。

  “畫畫有用嗎?能賺錢嗎?”“你現(xiàn)在是畫家了嗎?只知道畫畫,除了畫畫你還能干什么?!”“哈哈哈,她竟然想當(dāng)畫家,嘖嘖嘖,看她那個(gè)樣子,當(dāng)?shù)闷饐幔縼韥韥恚瑢W(xué)們,你說她配當(dāng)畫家了嗎?”“不配!她配的話太陽就會(huì)從西邊出來!”………每當(dāng)我想起這些話,我的心里便充滿了絕望。呵呵,再如何,你也不配。我在心里笑自己。

  說人不會(huì)被環(huán)境所左右,這是放屁!你們只知道讓我不被別人的話所左右,可曾想到過,人的言語,往往是傷人最深的利器。

  當(dāng)別人撕破我的畫,你們可曾知道?我?guī)缀鯗?zhǔn)備放棄夢(mèng)想。因?yàn)檫@世界是殘酷的,你的夢(mèng)想,也不過一場(chǎng)夢(mèng)一場(chǎng)空想罷了。人都是現(xiàn)實(shí)的,我很怕有一天,我會(huì)拋棄我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,總是堅(jiān)持人的一個(gè)東西啊。

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