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青春六年級作文（通用65篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的青春六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春六年級作文 篇1
在這樣一個夜晚，我逃離了學校，避開了考試后的喧鬧，獨自逃回了家里。
翻開或深或淺，或淡黃或斑斕的.紙頁，只看了一眼，我變朦朧了淚眼。說不出怎樣一種滋味，或難過或悲傷，或欣喜或感動。此刻的我，不知怎樣，不知怎樣才可以描述自己的心情。
有些感動，因為在我來時的路上，曾有那么多人無私地愛我，呵護我，陪伴我，親手為我寫下那一絲絲的感動與溫暖。
年少時，我們愛過亦恨過，我們相聚過又分別過。當我們痛哭流涕時，心里一定暗恨著：此情此景一定不會再重新來過。可現在想來，我們還是如當年一般，那樣任性，那樣可愛，卻又不得不與許多人道一聲珍重。
我很感動，許多的你們愿陪我年少輕狂，可那感動的熱淚終也難掩憂傷。
感謝來到我生命中的你，或美好，或悲傷。
青春六年級作文 篇2
在生活中，我們往往離不開大自然，更離不開我們的地球母親。
一個晶瑩的球體與一個灰色甚至枯竭的球體相比，我們都只會喜歡那個晶瑩的球體，這個是地球母親青春的樣子，因為她太累了，我們給她帶來了疾病，使她一天天衰老下去，變成了一個灰色的球體，里面有廢水、垃圾、煙塵、毒氣……這些都是我們人類一手造成的。
如果我們想要那個晶瑩的球體，必須幫她治病，我們先要有個好習慣第一不要亂排沒經過處理的廢水，第二不要亂扔垃圾，第三不要亂排廢水……
如果我們養成了這些好習慣，相信，不用多久，我們的地球媽媽就會有著健康的身體，青春的臉蛋了。
如果我們想過上沒廢水、廢氣和垃圾的'生活，就要看我們這些拯救地球的小醫生——人類，大家好才是真的好，只要我們的地球母親過得好我們也會過得很好。我們不能讓地球這個人類無私的母親再為我們而衰老、傷心了。讓我們一起保護地球，保護人類的家園吧！
青春六年級作文 篇3
春老是暖花老是開。青春就那樣連蹦帶跳的來了。青春多悲傷。揮別了小時候的至純，任生活將我雕刻到全面。看著生疏的自己，我只有苦笑。青春多失望。友誼不再會單純，情誼不再誠心，連至友也不知哪個時候背叛。
虛偽，真令我失望。青春多離愁。從前的童趣僅是留在在心中中的記憶。望著時間就像受驚的小鳥遠逝，望著從前無數美麗的印象，被現實冷血的.吞噬。
徒留一片殘影，心尖的離愁延伸開來。每一段時光雕琢的悲傷，失望、離愁促狹了青春的顏色。
當薄弱的夜網住夕陽我進入深思。我想當只雄鷹，展翅高飛。
我要用努力改變青春改變人生！我想要讓青春盛開美麗的紅。讓我們一塊珍惜時間！努力、奮斗，用濃烈的紅為美麗的青春注入無限的動力。珍惜青春，一定不能令世俗干擾你，一定不能讓世俗的枷鎖將你絆住。
珍惜青春，面前勝利的門將向你敞開！
青春六年級作文 篇4
青春只有一閃而已，這一閃，指的是一種過程，就像流星劃過蒼穹，盡管如此絢麗，一閃，便消失了;青春一閃，還指一種力量，就像一把銳利的斧頭，噼開了童年的稚嫩，新展現出來的，是青春的成熟。
可是，這短短的一閃，要交給誰來做主呢?自己。
青春就如同命運一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的光彩，對待未來的態度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想，然后朝著它奔跑，沖刺。倘若每天都過得恍恍惚惚，那么你的`人生就缺少精彩的夢了。如果人老了，最值得回憶的恐怕就是那些帶著夢的經歷了吧!那些打拼，那些眼淚，到最后會變成最可愛的營養。
青春一閃也如同曇花一現，既然確定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜時間。我們要盡的努力，讓自己在以后的人生里少一點唉聲嘆氣，少一點后悔。當青春不再閃的時候，我們也許還可以天天樂嗬嗬的，慶幸做到了少年時理想的自己。
青春六年級作文 篇5
青春，是一場華麗的挑戰，是一頁動人的篇章，是一曲悅耳的琴聲。每個人的青春都有這樣或者那樣的'不同，但終歸有一點是相同的，因為是青春，所以我們有資本去拼搏，有空間去奮斗，有時間去努力。
也許是因為少不經事，我們的青春總是那么地波折，有時，為考試成績而煩惱；有時，為自己的未來擔憂；又有時會因為老師的幾句訓斥而深入思考。我們總會因為這樣或者那樣的原因擔心著，時間卻一晃而過，青春是短暫的。每個人心里都清楚青春只有一次而已，因此我們要奮斗。
我們的青春徜徉在幸福的都市里，漫步在快樂的街道上，輕舞在未來的希冀里。青春不容揮霍，若是透支了未來用于現在，那么也只能是無果而終。“就算撞到頭破血流，也要沖進一幢大樓。”是我們這一代應有的勇氣與志向。
青春需要堅持，切莫負了大好時光；青春需要奮斗，拼搏努力就是我們的使命。韶華易逝，珍惜時光，青春只相信有準備的人，為自己的未來，讓我們活出自己的青春派。
青春六年級作文 篇6
青春也在慢慢的流逝，到底是誰的錯，為什么離開我？我只能慢慢等待，沒有什么辦法。轉眼間，從一個什么也不懂的小男孩，變成了一個陽光的大男孩，歲月真的......
不能再浪費青春了！絕對不能！盡自己最大的能力做好一件事，不要再想其他的事情了，這個非常重要。就如現在的`我，我想把作業寫好哦，所以我必須要求自己，不玩游戲，不看電視，不聊天，不做一些與寫作業有關的事。
我明白，把這些做好是不太容易，但是我們很年輕，中國新生代，00后，這能算什么。做好這些，才能為國家做出貢獻，才是一個有理想有抱負的青年。
總之一句話，浪費青春可恥。大家，加油！為了明天，為了中國，為了嶄新的五星紅旗能飄揚在世界各地！
青春六年級作文 篇7
陽春三月，我們汶水學校的晨刊小記者來到馨百大地影城，觀看了非常有紀念意義的影片《青春雷鋒》。
這部影片主要講述了雷鋒感人的一生。雷鋒5歲喪父，7歲喪母，開始乞討生活。但他有一顆堅強、不服輸的心。面對無人會駕駛的推土機，他早晚練習，最后熟練地駕馭了難以馴服的“鐵牛”；當兵后，扔手榴彈不遠，他不服氣，三更半夜在外面練習……他時刻為人民服務，處處為人民著想，救助老大娘，幫老人拿行李，使自卑內向的金玲子開朗起來
雷鋒，一個平凡的解放軍戰士，卻有一顆高尚無私的心。他的心是純潔的，沒有一點瑕疵；他的.心是火熱的，沒有一絲冰冷；他的心是無畏的，沒有一點退縮；他的心是為人民服務的，為我們點亮了榜樣的燈！
讓我們從現在做起，學習雷鋒好榜樣，我們的人生一定會更加光彩！
青春六年級作文 篇8
春老是暖花老是開。青春就這么連蹦帶跳的來了。青春多憂傷。別離了幼年時的至純，任生活將我雕刻到全面。看著生疏的自己，我只有苦笑。
青春多失望。友誼不會再純樸，情誼不再誠懇，連知己也不知道何時背離。虛偽，真讓我失望。
青春多離愁。
昔時的.純真僅是留存在腦海中的記憶。望著時光彷佛受驚的鳥兒遠逝，望著以前很多美麗的記憶，被現實冷血的并吞。徒留一片殘影，心頭的離愁轉移開。每一段時光雕琢的憂傷，失望、離愁斑駁了青春的色彩。當軟弱的夜晚裹住夕陽我陷進沉思。
我想當一只雄鷹，展翅高飛。我得用奮力改變青春改變生命！
我得讓青春盛開美麗的紅。讓我們一起珍惜時光！奮力、搏斗，用濃烈的紅為美麗的青春匯合無盡的活力。
珍惜青春，絕對不能叫世俗影響你，絕對不能讓世俗的枷鎖將你綁住。珍惜青春，前方功成的門為你敞開！
青春六年級作文 篇9
早在很久以前，我們就盼著長大，希望能開著車子去兜風，穿著靚麗的裙子，腳下是一雙高跟鞋，無論什么款的都好，魚嘴的，尖頭的，只要是一雙高跟鞋就好。小小的我們稚嫩，一口不起的乳牙，卻擁有童真的愿望。而現在的我們剛剛知道，青春，是每天充滿活力蹦蹦跳跳；是在課堂上爭先恐后地答題；是在深夜臺燈下寫作業，是在周末戴著耳機聽我們的心底話，歌里，有太多的自由。
我們隨心所欲，哭，就痛痛快快，笑，就瀟瀟灑灑，不做作，不牽強，只做我們自己，學會把心底話寫進日記，得到小小的'滿足；學會在桌上攤開紙涂首小詩，寄托自己的喜悲；我們不大不小，正在別扭的青春期，像兩片面包中夾著的果醬，即使難受，也很甜蜜。會因為生氣說些大話，卻在背后后悔，會開始用起心思，給父母閨蜜送禮物。
一起跑，一起玩，青春的我們，真的很奇妙……
青春六年級作文 篇10
關于青春，你能想到什么？是那些你擦眼淚抱著你的人？那些你永遠不愿放棄的人和事？還是——關于我們的——青春進行時……
二月，在籃球場上留下了我們的足跡。剛開始的熱身，我們在操場上盡情奔跑，踏在塑膠跑道上，在陽光下揮灑汗水。籃球訓練，有歡笑，也有淚水；有成功，也有失敗……投球時的發力是關鍵：有一分一毫的偏差，可能離籃筐就“差之千里”。運球時要時刻集中注意力、提高警惕：既要把球牢牢控制在手中，不偏離“軌道”，也要防止其他人的攔截……
每一次的竭盡全力、奮勇拼搏，都是我們青春路上的'一個腳印……
不知何時，我們變得不再無拘無束的玩鬧，不再因一片紙片而玩得不亦樂乎……我們慢慢地學會了聆聽，聆聽奮筆疾書的沙沙聲，聆聽鬧鐘的滴答聲……青春，亦離我們不遠了，有人說青春亦如這一季紛飛落葉，再如何挽留都于指尖滑落……
盡情奮斗，不留遺憾——可能是對青春最好的尊重了吧……愿不變的我們留下不變的青春。
青春六年級作文 篇11
二班，六二班，這些字在我眼前晃過。
一些畫面在我腦海中拂過，如一縷清風，柔柔的。
一節體育測試課后，我暈倒了。是你們，扶起了無力的我；是你們，幫助了暈倒的我；是你們，讓我感受到了六二班的`友誼，這個大家庭的溫暖。
當我哭時，是你們，余兒，榮美，第一個跑來安慰我；當我不開心時，是你，老夏，第一個來逗我開心；當我有煩惱時，是你，瑞瑞，成為了我第一個傾訴煩惱的對象；當我有不會的題時，是你，張老師，教會了我；還有可親可敬的包老師，徐老師，我們太多次惹您們生氣了。
六二，神奇的班級，溫暖的家庭，充滿歡聲笑語的樂園。
六年級下冊就要結束了，我們將要離開朝夕相處的同學與老師們，離開這個班，更離開這所百年老校——城西小學了。心中難免有一絲絲不舍。
六二，這個充滿魔力的名字會隨著歲月的變遷深深地刻在我的心中。
六二，我們青春不老，時光不散！
青春六年級作文 篇12
沒有人能說清青春是什么顏色，因為大家都明白：青春可以是任何一種顏色。
青春是白色的。十多歲的心靈是純潔的，就像一張張未被涂鴉過的紙。我們無法理解塵世間的爾虞我詐，不明白社會上的鉤心斗角。在我們眼中，世界似乎是透明的。我們喜歡窺視他人的內心，也樂于將自己的心靈毫無遮掩地暴露在別人面前。我們更像是樸實的農民，將真誠的種子播撒在他人的'心田，以期待收獲沉甸甸的友誼之果。
青春是紅色的。即使是在冰天雪地的冬季，它也會點燃我們的激情。于是，寒冷也就不再可怕，漆黑的夜晚也無法阻擋我們前行。我們可以每一天都活力四射，仿佛全身都充滿用不完的力量；我們可以為了看到一次日出而不顧危險攀上高山；我們可以因為等待一場不知是否會出現的流星雨，在大冬天，裹著一條單被整夜呆坐在樓頂上；我們可以因為他人一句無心的玩笑而立志減肥，即使兩眼冒星也拒絕吃一口飯……這些，在家長眼里，是幼稚，是叛逆，他們無法理解我們所做的一切。其實，這一切都是青春期的專利。我們高傲，我們瘋狂，我們倔強，我們充滿激情，我們無拘無束……
青春是黑色的。黑色象征著堅強和責任。擁有了青春的我們，無所畏懼。我們敢于挑戰與接受挑戰，即使一次次失敗，一次次遭受挫折，也始終無法擊垮我們堅強的心！有時，我們又是那樣執著，可以為了一個諾言而不顧一切。這不是我們年少輕狂，而是因為責任！有人說我們固執，但是，誰又沒有過這種固執呢？
青春還可以是藍色的、黃色的、粉紅色的、綠色的……
一縷陽光照下，我看見一朵名為青春的絢麗的花朵正在綻放！那個名叫生活的花園，也因它而顯得格外美好！
青春六年級作文 篇13
青春如水，稍縱即逝。
到了眼前，卻化作淚滴。
你給我的信，我不忍看起，
怕，淚水打濕衣襟。
秋風起，雨淅淅，看到這里是否打動過你的心？你曾拉著我的手，陪著我一起看夕陽西下。可是夕陽再燦爛，也免不了在最輝煌的時刻落幕。就像我們，用心燃燒，卻換來灰燼。當走到那個路口，我們都倔強地奔向自由。我們曾說好一起老去，看細水長流，看風花雪月，但如今，只剩下海市蜃樓。
我曾以為青春會很美麗，就算沒有彩色的熱情，也總該有綠色在流淌不息。可是我發現，我的青春沒有顏色，只有無盡的向往。向往自由，向往激情，也……向往你。我們曾經一起拼搏，為了美麗的花季。可最后卻發現，有你的地方才值得我去珍惜。
我以為青春的結果才是最動人的旖旎，卻不想，等這漫天繁華落盡，我能看到的只是燈火闌珊。站在這條路的盡頭回首，才發現只有你的笑容刻在了我的心。曾經以為那所謂的`愛有多么甜蜜，才會讓人們趨之若鶩。但是，我踏進這被繁華蓋住的沼澤中才發現，它只會不停的分割你的心。
但至少，這青春里我們曾在一起，哭過笑過，苦過甜過，瘋過鬧過，愛過恨過。在那段似錦繁華中，感謝有你陪伴我。青春就像一座透明的牢墻，雖然把我們圈禁，但卻有著我們頭破血流也在所不惜的風景。
謝謝你，真的。但我要你知道，我不值得讓你守候。我們的青春既然早已逝去，那就讓我們將它埋在心底。我相信，我們的愛會活在時間敗退后的永恒里。至少這段感情，我們都很珍惜。
一生有你，三生有幸。
青春六年級作文 篇14
朋友啊，你可曾記得那過去的日子，或歡笑，或流淚，或奮進，或迷惘的那如歌的日子？回眸青春，回眸成長之路，點點滴滴，恍如昨日。
腦海中又浮現了那個小女孩的身影，面龐有些許模糊，怯怯地跟在大人身后，怯怯地走向老師，怯怯地說著：“老師好。”看著父母遠去的身影，眼眶里溢出溫熱的淚。那是第一天上學的自己，內向而懦弱。而如今的自己呢？面對陌生人，也可以十分從容地微笑、寒暄；面對完全陌生的環境也可以自信地昂著頭闊步向前走。成長？那是個什么樣的過程。我想那大概就是從一個模樣變成另一個模樣的過程，不知不覺間，變成了自己想要的、更好的模樣。
雨打芭蕉，不停蕭蕭，櫻桃紅艷，染亮過往，流光啊，為何這樣容易將人拋？最初的樣子，是嬉戲打鬧著的，一個、兩個，身邊的朋友總是很多，他們陪著自己，彼此都不孤單。時光荏苒，不知不覺中，回眸一望，一起攜手的伙伴竟變得這樣少了。覺著難過，又覺著欣慰。走了許多人，似過客，或似穿堂風，但仍有不離不棄的`，那是真的朋友，值得相交一生。成長？那是個什么樣的過程？我想那大概就是懂得玩伴與朋友概念的過程，并且學會如何以真誠待人，在受傷與傷害之間不停轉換，最終找到相濡以沫的朋友。
青春，多么美麗的字眼，他象征著活力，他象征著朝陽，他象征著勇敢，在這里，我們成長，我們蛻變，回眸成長之路，感慨頗多，青春即將散場，即使青春最終會逝去，也不要將刻在額上的皺紋刻在心上。我們還在成長，我們還將回眸成長之路，操作不會停止，直至死去。
致我們終將逝去的青春，致我們永不停止的成長！
青春六年級作文 篇15
青春就是我們一生中最值得珍貴的日子，也許就是青春這一段美好的時光。有人曾經說:?青春是美好的，但揮霍青春就是犯罪。
也許在我們的心中，青春就如一場大雨。下了很久也停不了，它有輕舞飛揚的風姿，打扮有時也是傾盆而下的措手不及。偶而，我們也可以在細雨中撐起一把小傘。雖然蒙蒙朧朧。但我也可以在紛紛揚揚的夢里走一回。只要我們把這一場場潤物細無聲的雨當作是人生的一場電影。我們再一路把美好的風景看過。才發現自己的青春已稀釋于雨中了無蹤跡。到了那個時候。這場雨便是寒冷是潮濕是一些寂寞的'心本無涯。這時我才明白，原來青春也有歷史。
也許青春是我們生命中剛剛燃燒起有意義的日子。當我們翻開永久的歷史時，是序曲、雨在眼前、雨在耳邊，雨在錢層萬次的時光之杯。快樂的日子里，列如忽進湖遠的琴弦，以微笑的腳步漸漸瀝瀝在悲傷的時候。我們仿佛是一群寥落的小精靈。來自美麗的天堂，卻一個不小心讓我們迷失了方向。找不到前進的路
青春的一切美好。我們都歷歷在目，我們走過美好的地方看風景。也聽過美好的故事和結局。更有過一切所想過所努力過的目標。
如果有一天，有人問我。青春給了我們什么。又有什么好呢!也許我會肯定的告訴他。青春給了我生命的意義和努力的目標。給我們留下一場潤物細無聲的雨。點燃了我們前進的道路讓我們明白了生存的意義。我們活得很快樂。這是青春嗎?我會肯定的告訴你，是的，這就是我青春。
我們的快樂，我們的目標。夢想、回憶，是它給我們的。它偉大，因為它是我們三步跨欄的瀟灑飄逸，它是門一腳暢酣淋漓。它是羽毛球的輕靈。
青春六年級作文 篇16
十四歲，也算是一個女孩的花季開始了，這段時間叫青春。
人生在世，遇事不斷。不論你頭腦多清楚，也總有迷茫的時候，比如學習上。用我舉個例子吧，我屬于極不穩定的人，可以在一日之內從天掉到地，當在地上徘徊幾轉之后，我又可以重回天空，在藍天中自由翱翔。可這段時間不知怎的，我仿佛身處一個大大的白房子中，沒有其他顏色。我茫茫然地走著，卻怎么也走不到盡頭，怎么，也走不到有顏色的地方。
我的生活仿佛失去了色彩，曾經的為一個小獎而興奮半天的我，不見了；為老師的批評難過半天的.我，不見了；對未來充滿希望的我，不見了。難道這就是成長嗎？可為什么我失去了這么多，甚至，是迷失了自己。我還和以前一樣愛笑，但笑得，沒有這么甜了。是壓力大的緣故嗎？是青春期的關系嗎？還是我想的太多了？
也許越是如此，我越是想表現自己，但往往我的做法，會讓人理解為愚蠢。
為什么？
這個問題糾纏了我很久，到底是什么原因？作家湯木回答了我：經歷過，你的心態就慢慢放開了，看問題的角度變了，可以接受很多事，甚至面對挫折時開始談笑風生。
我明白了，不是我失去了他們，他們其實一直都在，只不過曾經我眼中的大事，在現在的我看來已經習以為常，不足稀奇了，而我有了更遠大的追求和志向，我覺得現在的這一切只是為以后我的路，做一個鋪墊而已。
每個人總有這么些日子，一個人的時候很迷茫，分不清什么是對，什么是錯，都說知心者難找，是啊，有時連自己都不明白自己，何況別人呢？我告訴自己，別再糾結對錯了，這是天意，不用煩惱，不用憂愁，活成自己想象的那樣，給自己灑點陽光！
青春六年級作文 篇17
我叫青春痘，原名叫粉刺或痤瘡。我相貌端正，白里透紅，與眾不同，個頭小巧玲瓏，身材勻稱，我還樂于助人，喜歡幫人錦上添花，我......
按說像我這么全能的“人才”，應該是人見人愛，花見花開的呀，不知人類吃錯了什么藥，居然對我百般唾棄，所以我不得不經常搬家。那天，我剛安置到一不青春美麗的少女臉上，可她見到我卻一聲尖叫“天哪。痘痘！”！然后把鏡子拋出數丈外。想想不妥，又撿回來，邊照邊數“一，二，三......”，然后再一聲響天震地的哀叫：“我到底犯了什么錯啊？老天你為什么這樣懲罰我？”啥？這句話應該我說吧，我們到底犯了什么不可饒恕的罪孽，人類怎么這樣對待我啊！
既然美女對我不滿意，我只好搬家到俊男。本以為可以和俊男和諧共處，誰知，他們更覺，對我又擠又摳。害的我吐血流膿，慘不忍睹。于是我們長老和大臣開了會，我因負傷沒能去成，一小兵給我傳來會議精神：對點兒不到位，工作有欠缺。還應該繼續努力。
就拿我的`主人來說吧，我第一天服務他時，他就足足打量了我3分鐘，然后一邊照鏡子，一邊大吼：“痘痘！快離我而去！”然后用冰水洗了四次臉，反正我是無所謂，為人民服務，不辭幸苦嘛。于是我四處播種，四處開花，主人也對我“愛護”起來，開始給我很多營養品，生活可真美好啊。
可最近不知什么原因，他不再給我營養品了，也把看我的時間大大縮短了。我缺少了欣賞者，又斷了糧食，在這兒是服務不下去了，不過我是絕對不會放棄為人民服務的機會。
朋友，告訴我你的地址——明天，我將為你服務。
青春六年級作文 篇18
青春像歌一樣陶冶性情；像畫一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌；像詩一樣，清晰流暢,意蘊深長；像……
我愛青春，因為青春給予了我們無盡的歡快與微笑!當我們走進青春，在我們的腦海里就會涌起一個字“情”，我說的這個情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時與同學拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動對方的心，我們一起分享勞動的果實；一起走過歡聲笑語；一起面對傷痛，讓我們敞開心扉地交談，我感謝青春，因為青春給了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂之中!
青春又是一種動力，是一種拼搏，永不放棄的動力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢想的孩子。我們為了夢想而努力拼搏著，我們用辛勤地耕耘換來真實的快樂！因為我們是通過自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動，那我也認為那是幸福的，歡快的！
青春是夢，是堅定執著的.夢；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書，填寫無盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時狂放，有時溫和；青春是……青春是短暫的，但是守護青春的心卻是永恒的！
天空是白云的家，
森林是小鳥的家，
河流是水滴的家，
泥土是土壤的家，
青春是心靈的家。
我愛青春，是青春賦予了我對生命的渴望，是青春為我填寫了無窮的歡樂！感悟青春，如同品味美酒，讓人回味無窮，意蘊深長……
青春六年級作文 篇19
童年美好時光時光從指尖滑過，時光荏苒，轉眼間我已經從一個牙牙學語的小丫頭變為一個十五歲的少女。漸漸的，開始懂事，明白事理。白駒過隙，童年時光已經一去不復返，可是那段記憶卻記憶猶新，仿佛剛剛才發生過。
小時侯，爸爸媽媽把我放在外公外婆家。外公家在偏遠的山村地區，那里雖然不富有，卻又辛勤勞作的農民伯伯，還有清新的空氣，烘托的.格外寧靜。我特別愛暑假里回去，因為特別涼快還可以和村里在的小伙伴捕知了。外公給我做了一個網，讓我和小伙伴一起去捕抓，誰知，我天生大膽，卻不用手去抓知了。害的有些調皮的伙伴拿那些“可怕’’的知了來嚇我。害的我都哭了。鄉下的人特別樸實，不懂得攀比。有一個老伯伯對我特別的好，經常拿一些山楂、冰糖等零食給我吃，但卻愛逗小孩子。有一次，我出了丑，直到現在，去了見到他，老拿出那些丑事說笑，爸爸媽媽都會笑上個半天。外公外婆特別疼我，也許是因為我是他們最疼愛也最擔心的小女兒的寶貝吧。外婆知道我特別愛喝稠米，每次做飯時，都會在鍋低放一個小碗，那樣幾乎米最后都會乘在那個碗里。每次我喝時，都會感到很幸福，很香。外婆也會變著花樣給我做各種各樣的饅頭，有特好看的花樣饅頭，也有包了餡的饅頭……
每次吃的我是不亦樂乎。外公每次去鋤地，都會帶上我，應為他知道我最喜歡在軟軟的土地上光著腳丫踩下一個又一個的腳丫印，也愛在土上打滾，每次都會把衣服弄的臟兮兮的，外婆卻從來沒有埋怨過……
回想童年的一幕又一幕，才發現已經過了那么多年。現在已經長大了，爸爸媽媽也已經老了，外公外婆的身體也沒那么硬朗了……好想在回到那個無憂無慮的童年，好想做回那個每天樂呵呵的活著、沒心沒肺的活著的小丫頭。
青春六年級作文 篇20
天，格外的藍;水，格外的請;美好的生活精彩持續，原本陰暗的天，一瞬間云開霧散，仿佛不久后的足球賽一樣，抽絲剝繭，慢慢的開始成形。——題記
鏡頭一：首創“開門紅”
“啊——”一陣尖叫，又進球了。我校10號一腳奪球，直奔敵方球門，路上，幾個錢清球員上前阻撓，卻始終——“啊，進球了。”就在一剎那，7號一個下底圍中，進了一顆漂亮的球。又一輪開始了，哨聲一響，6號以迅雷不及掩耳之速搶球，把球交叉換位，足球在我方腳下聽話的滾來滾去。就在那時，6號漂亮一躍，一個側踢，不等我們反應過來，球已經越門了，又一陣陣歡呼……最后我方以7:1的比分獲得了勝利。
鏡頭二：勝利的曙光
在球場上，一群矯健的身影閃過，他們是柯橋小學與實驗小學球員。突然，眼前浮現一個影子：7號，一路幾個實驗球員擋在他的前后，左撲右閃，未能過去，他急中生智，假意要從右邊突圍，三個隊員上當了，霎時間，他抓住機會，轉向左面沖出去，瞧他一路暢通無阻，氣勢如虹，來到球門前，正要射擊，就在那一刻，敵隊5號飛奔而來，一個側踢，球弧線地落到了敵隊6號的`腳邊，6號沖出我放的包圍圈，一會功夫，來到我方球門前，眼看就要進球，就在這千鈞一發的危急時刻，我方的“清道夫”急忙補位，球，又回來了，經過高猜的教訓，我方斗志重燃，以11;1的比分扳回勝利。
“嘩嘩……”天空落下點點細雨，激烈暫時被洗刷了，但不變的，是柯小球員們永不放棄，堅強不屈的斗志。——后記
青春六年級作文 篇21
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。
一、二、三、四，這個大家都十分熟悉樂的口令就象以首歌。它讓我想起了轟轟烈烈在戰場尚無數地英雄，它讓我想起樂堅韌挺立在邊疆地守衛將士，它讓我想起樂出現在國家每個角落地綠色身影。
一個個整齊地方隊，就象以首詩。它讓我想起樂以座座如雨后春筍般沖出大地的`高樓，它讓想起樂相互督促，共同進步地青干班地全體學員。
能經理磨難才證明堅韌，能經得起挑戰才說明勇敢，能度過挫折才展示成功。在每個軍訓得日子里，我們都在嚴格地要求自己，在每個軍訓得日子里，我們都在認真地改善自己，在每個軍訓得日子里，我們都在徹底地反省自己。
烈日曬黑樂我們得肌膚，卻使我們滾燙得心變得更加熱烈。汗水濕透樂我們得衣背，我們卻沒流以滴眼淚。微風習來，吹散樂多日來得疲倦，留下了許多許多難以言表得東西。雖然不是每個人都做得很好，但是不折不撓地堅持著，始終如一地追求著。我們相信：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我們堅信：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”
多日得軍訓使我們領會到，凡是有軍人得地方，就有壯懷激烈的豪情；凡是有軍人得地方，就有無私無畏得精神；凡是有軍人得地方，就有團結一致得人民。
響亮得口號，展現樂大家對未來得信念；嘹亮得軍歌，編織出美妙得今天；勞累得軍訓，鑄就樂軍人得體魄；豐富多彩得軍訓，造就樂愛國意識。沒有更多得語言，再多得語言也無法表達出軍訓對我得影響；沒有更多得表白，再多得表白也無法表達出我內心對軍訓深深的感情。千言萬語化為以句話：迷彩軍訓，青春無悔！
青春六年級作文 篇22
三年的時光即將而逝，這三年中你有過付出嗎?復出后你有收獲了多少呢?你要明白只有打拼出的美麗，沒有等待中的輝煌，因為世界就是這么不完美，你想得到些什么就必須先失去些什么，人之所以痛苦，是因為在追求東西的時候選錯了物主。
生活就像忐忑，沒有準確的歌詞，卻使人驚心動魄，回憶起三年前，我們懷揣著夢想來到了臨港三中，讓我們在一個新的生活環境中面對一張張陌生的臉孔，讓我們無所適從，那時的我們許下一個個承諾，立下一個個個諾言，而三年后，變了一切都變了，變得狂妄自大，變的忘記了當初的諾言，忘記了田地間辛勤勞作的父母，忘記了一切的一切……
你要明白人活著不是為了愛情而活，而是為了親情為了自己，你要為活著的自己負責，你懂嗎?
你我早已不是懵懂的少年，我們擁有思想獨立自主的思想，有了理想我們的人生不再一帆風順，我們失去了童年的天真浪漫，開始真正的`審視人生，當然隨之而來的又是一個個的坎坷……有了理想我們開始覺得處事不易，開始發現世界的陰暗，開始擁有一道又一道的坎坷，可是這又算什么，只要是坎坷無論多難無論多險，勇敢去面對終究可以解決，走完坎坷我們的人生更加充實，更加齊全，我們的心智更加明朗，更加健全。
坎坷是人生的伙伴，沒有了坎坷我們的人生便會波瀾不驚，止步不前，試問這樣的人生又有什么價值呢?暴怒要為了一點點的小坎坷就要自生自滅，那樣不值得——陽光總在風雨后，狂風暴雨過后便又是晴天，何必呢!微笑著面對人生他會是你帶著一顆珍惜的心重新打量著世界，你會發現世界很美好。
放下一切的一切，把心思全部投入在學習中好嗎?
青春六年級作文 篇23
秋風卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋，滿天紛飛的葉，心中莫名的感慨。驀然回首，十三歲的我們走過了怎樣的花季。
我們在積累和磨練中逐漸成長，生活賦予我們的是五彩斑斕的`畫面，青春的花開花落讓我們不再寂寞。翹首回望……
我們在成長中學會了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對，我們含著淚，微笑著說：“生活考驗著我們的意志！”
“青春樹上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅強，懂得了默默承擔。”
我們在成長中學會了擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時，我們狂妄地撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花開了，它懂得了擁有夢想懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方……
我們在成長中學會了自信。當自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起了自己生命的調色筆，大膽地在生命的調色板上調出萬紫千紅的色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來！
青春，花開的季節，我們擁有了堅強，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢似煙的往事，播散著它的芬芳。我們已經踏過兒時的溫馨時代，正編織著青春快樂的夢想，青春的我們，請以自強不息的奮斗精神去開拓，去進取，去創新吧！光輝的人生之路等待著我們去踩平，鮮花、掌聲、笑臉裝扮的成功，等待著我們去爭取！年輕的朋友們，青春不說累，相信吧！生活因我們而更加精彩！
青春六年級作文 篇24
逝去的青春，翻倒的年輪，像一顆倔強的曇花種子，明知盛開只是那一瞬間的美好，卻也執著地破土而出，面對風雨的強勁生長，沒有回頭。
當生命的車輪碾過記憶，離開歲月的親吻，我們知道生命就像一個大浪。我沖走了從前朋友的歡笑和風雨同舟的艱辛，只留下了自己和支離破碎的記憶，以及記憶中隱約浮現的對未來的期待。
難過的時候不要討厭別人。仿佛人生就是一場不斷的離別體驗，把離別的悲傷埋藏在內心深處，獨自一人在一個不知名的角落感到難過。生活好像就是看著身邊的朋友由舊變新，卻因為拼命想留住而留不住，所以還是很孤獨，開始享受孤獨。
內心，被禁錮在分離和孤獨的黑暗中，漸漸成熟。就像藏在土里的無盡的曇花種子，倔強地生長著。當它從禁錮中掙脫出來，獲得重生時，它得到的`是短暫的美好。是心中永恒的希望，是青春最燦爛的光芒。
給青春一首贊美詩，讓生命的列車在贊美詩中快樂前行，就像沙子從指尖滑落，一顆接一顆，一顆接一顆，前面是無盡的沙堆，后面是停留在指尖的回憶。
誰的臉對誰來說是清晰的。也許以后我們不會再有單純的微笑，也不用擔心只是我們青春路上的一點點艱辛，因為我們的青春已經注定成為輝煌的過去。那些花，那些充滿夏日憂傷的花，永遠在我們心中綻放。想起過去，歲月帶走了太多。十六歲的你，可以默默的體驗夕陽余暉，海上紅日的悲壯。
青春沒有規則。真的。可以埋頭苦干，寒窗苦讀十幾年，最后“一舉成名”；也可以邊讀書邊工作，或者讀書前工作，只要自己生活充實就好。青春如鳥。你可以選擇飛行時間和飛行高度。
青春六年級作文 篇25
十七年前踏上一條不歸路，四季輪回，春夏秋冬。
沒有方向盤的心，在那個童真年代，肆意流淌，不必擔心能不能考好，不必考慮要不要好成績，一切都是自由主義，可時光來到多情的十七歲，一切天翻地覆。
東北人說：“日子咋老像打仗呢！”(前提：如果我是東北人。)我真得是這么想的，早晨在鈴聲中起床，跑操，吃飯，上課，吃飯，上課，吃飯，上課，睡覺，再起床，周而復始，一天下來，心里還沒啥感覺，咋就又過去了呢？事實證明了高中生活的緊張與忙碌。
記得上初中時，晚上兩節晚自習，前一節寫完作業，第二節大多都挺悠哉的，可現在的真理告訴我，作業寫不完，沒完呀！
有個少年說：黑夜懷里看落日。
其實，我已經在黑夜的懷里了，這個黑夜無星無月，只有一望無窮的黑，黎明不太可能，日出也沒有，所以落日更是無稽之談，那我看什么呢！
看那個讓我羨慕的孩子：彼得·潘。長不大的孩子。
那些日子。
還記得那些日子嗎？長大了，懂得了太多太多，有些改變其實已經記不清了。
我不會說自己是個好孩子，但也不壞，只是有一點點叛逆罷了。在那些空氣令人窒息的日子里，我也如機器般運轉，可是總按捺不住狂燥的心，想起了小四和安妮，雙手便忍不住翻閱那些讓我癡迷的文字。
安妮，小四，落落，韓寒。
在那個本該心如止水的年代，我放肆了一回，無可抗據的放肆，真得。
現在的.我回頭看，那條充滿味道的人生路，不知如何去形容我的青春，最終，在我的字典里找到了兩個字：
放蕩。
可是，放蕩的青春已經遠去，不再回來了。
我是傷心，還是快樂。未知等待著我。
青春六年級作文 篇26
世界之大，萬物都在成長，青春對于一個人來說是那么的重要。幼小的我天真的認為我讀懂了青春。12歲，是一個轉折點，多數的小朋友都步入了一片新天地，當時的我自然認為自己也走進了這片神秘的領土。
從此，我便變得“成熟”起來。下課不再去玩跳繩，滑滑梯，螺旋大轉盤等游戲了，認為那太幼稚，倒是經常去打籃球，踢足球，認為那種游戲才算是“成熟”。
學校“瘋”也就算了，在家中更為可笑。回到家中，也不在別人的看管下寫作業了，走進自己的房間，“砰”的一聲把門關上，然后在屋里獨自一人寫作業。中午吃完飯，徑直走進臥室，門關上，窗簾拉上，睡覺！
晚上，為了體現自己的強悍無比，獨自一人坐在屋里，開著一盞燈，門緊閉著，除了前面有光外，周圍是一團黑。我總是認為身后有什么東西，不時的回頭看看，心總是驚著的。好不容易熬了過去，就又要逞能――晚上一個人睡覺。可是才躺到床上沒多久就嚇得跑到爸爸屋里了，這可讓大人們笑得前俯后仰。
后來我上初一了，也13歲了，這才醒悟過來，“成熟”只是一個詞語，或者說只是一個幼稚的想法，只有瘋了一段時間后才會懂得自己并沒有懂得什么是青春，只把它當做成一個成長的過程。
現在回想起來，當時的.我還真是莫名其妙，假裝清高，就是為了體現自己“成熟”了嗎？還是為了裝酷？過去的種種都發生的過去式，可能只是一段時間罷了。唉！原來我只是把青春當成了“成熟”，把所謂的“成熟”當成了僅僅只是單純地模仿成人的行為，干大事情，勇猛無畏。
我終于明白了，青春是過去的一段時間是在小孩至大人間的一個階段，是不斷的磨練自己，充實自己的過程。
原來我沒懂！
青春六年級作文 篇27
她總是扎著長長的馬尾辮，一雙不大的眼睛卻總是蘊含著星星點點的笑意，同學們有好幾次都稱我們這對cp為"劉歡"。要說我們之間的關系那可真算是夠鐵的了，每當我媽找不到“來去如風”般的我時，總是第一個給她或者她媽打電話，仿佛在她的認知里，我一定和她呆在一起一樣。
暑假時，我跟她兩個人騎電動車四處亂逛，無意間走到了一個并不熟悉的村落，“屋漏偏逢連夜雨”，在我們將近迷路時，電動車也已閃著紅燈。天色漸晚，太陽將半個腦袋隱于地平線下，幾縷夜色爬上天空，我們心中開始有些惴惴不安，四周對我們虎視眈眈的蚊子叫囂聲越發清晰可聞。正當我們倍感孤立無援時，我靈光一閃，可以給家在附近的姨媽打電話，讓姨伯來接我們，她思索片刻，說：“也只能這樣了。”
電話聲響起，嘟嘟聲從電話那端傳來，電話終于被接通了，我用有些著急的聲音對姨媽說：
“喂，姨媽，我和同學在臥龍這邊，電動車沒電了，你讓姨伯來接我們行不？”
姨媽一邊數落我怎么能到處亂跑一邊又催促著姨伯來接我們。
我和她就先推著電動車在路上走著，夕陽將我們的身影拉得很長，影子重疊在一起，我的心仿佛也和她的心靠得更近了。坐在姨伯的`車上，我想著我和她的一切，相遇，相識，相知，到最后成為彼此的一部分，仿佛一切都是冥冥中早已注定好了的，念此不禁眼含熱淚。我跟她相互陪伴著將一起走完初中三年，可我也難過，怕我不能陪她一起變老。
我慶幸我們在彼此最好的年華里相遇，也慶幸我能陪你走過如花青春。
青春六年級作文 篇28
剛剛抖完一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑綻放了嗎，青春的腳步邁開了嗎？
——那，我的青春在哪兒呢？我問青春，她不語！
鏡子里，那不再被人捧起親下的臉蛋是青春嗎？不，應該不是。學校里，那無休止的課堂加“作業”堆是青春嗎？不，不能解釋。青春的問答便這般纏著我不放。吃飯時，我的心思搜索青春；上課時，我那思維突然出軌，圍著青春打轉；默默時，青春更喜歡從我心底冒出來，像春天雨后的春筍，時時把頭探出大地。就這樣，青春成了我一直苦惱的問題。
從他人口中得知，火爆脾氣，一份狂野，就是我踏入所謂青春期的明證。我先竟一陣雀躍，但隨之便是疑惑：難道這就是青春，這就是我要找尋的青春？非要在平淡無奇的日子里翻點小黑浪就是我的青春？非要做兒時“不乖”的事，做同齡人“羨慕”的事，做大人所厭惡的事就是我的'青春？青春，真的是那頭發的彩色，劉海的長度，眼中的美瞳，臉上的粉底么？青春真的是逃學成功時心中滿腔的愉悅么？青春真的是是那無法無天，與世無爭的日子么？即使，我剛剛踏入過青春的門檻，也未曾經歷過如上耳聞的傳奇，但是聰明的，青春，那，難道真的是你嗎？
我問青春，她不語！
青春，或許，我確乎是要開始踏足，無法逃避。媽媽見我略顯迷茫，在一個很美的有太陽的清晨，拉著我的手，貼近我耳邊，輕輕告訴我：其實呀，青春！便是你身在其中卻不知道，當它悄悄挪移腳步離開后卻讓你一輩子都回憶的東西。
我可以相信媽媽嗎？
我問青春，她不語！
青春六年級作文 篇29
青春是一道明媚的憂傷，它猶如一杯咖啡，聞起來香甜撲鼻，滑過嘴邊時卻如此苦澀，難以下咽。
當我們轉身，發現在我們的身后已留下了一串串青春的印跡，曾經偉大的理想，曾經的無憂歡暢，曾經的無所顧忌，曾經的叛逆瘋狂，都隨著青春的流逝變成了我們心中一段段暖暖的回憶。
時間匆匆，轉眼大學生活已過了一半，大學生活讓我們明白了很多，也讓我們了解到從前的時光將一去不復返，我們是該學著長大了。
從青春的張揚到走向成熟的穩重內斂，這種改變也許也會使我們大吃一驚，但經過歲月的消磨最終我們也會變成河流里面那一顆顆光滑的.鵝卵石。與青春有關的日子應該是沸騰的，它會有歡笑，也允許悲傷，經得起喧囂也經得起孤寂，可以意氣風發也可以失意消沉。因為青春本應如此。
有夢想的日子是快樂的，有淚水的日子是精彩的，至少我們還走在青春的道路上；至少我們還有淚去流；至少現在的我們還是一名有理想的人，還有時間去實現；至少我們現在的生活還是這么的單純，不用為了每個月的生計而煎熬。我們是如此的幸福而悲傷，在每天燦爛的生活中大把大把的浪費掉我們所剩無幾的青春，曾經的理想也越來越渺茫，因此我們迷茫了，沒有了方向，暗淡的生活多出了許多無聊的日子。
如果你憂郁了，迷茫了，疲憊了，就先停下來，在溫暖的陽光中曬曬我們的無奈，為我們的明天尋找一個方向。不要抱怨生活的不如意，不要埋怨上天的不公平，因為只要你努力，只要你相信，一切還會是如此美好。
生活就像一盒巧克力，你永遠都不會知道下一顆是什么滋味。生活就猶如一次旅行，而青春的腳步又會在旅行中留下些什么呢？但不管怎樣我都相信它必定是精彩的！
青春六年級作文 篇30
青春有一種永生之感——它能彌補一切。人在青年時代好像一尊永生的神明。誠然，生命的一半已以消逝，但蘊藏著不盡財富的另一半還有所保留，我們對它也抱著無窮的希望和幻想。未來的時代完全屬于我們——
無限遼闊的遠景在我們面前展現死亡，老年，不過是空話，毫無意義；我們聽了，只耳邊風，全不放在心上。這些事，別人也許經歷過，或者可能要承受，但是我們自己，“在靈符護佑下度日”，對于諸如此類脆弱的`念頭，統統付之輕蔑的一笑。像是剛剛走上愉快的旅程，極目遠眺——
向遠方的美景歡呼！
此時，但覺好風光應接不暇，而且，前程更有美不勝收的新鮮景致。在這生活的開端，我們聽任自己的志趣馳騁，放手給它們一切滿足的機會。到此為止，我們還沒有碰上過什么障礙，也沒有感覺到什么疲憊，因此覺得還可以一直這樣向前走去，直到永遠。我們看到四周一派新天地——生機盎然，變動不居，日新月異；我們覺得自己活力充盈，精神飽滿，可與宇宙并駕齊驅。而且，眼前也無任何跡象可以證明，在大自然的發展過程中，我們自己也會落伍，衰老，進入墳墓。由于年輕人天真單純，可以說是茫然無知，因而將自己跟大自然劃上等號；并且，由于經驗少而感情盛，誤以為自己也能和大自然一樣永世長存。我們一廂情愿，癡心妄想，竟把自己在世上的暫時棲身，當作千古不變、萬事長存的結合，好像沒有冷淡、爭執、離別的密月。像嬰兒帶著微笑入睡，我們躺在用自己編織成的搖籃里，讓大千世界的萬籟之聲催哄我們安然入夢；我們急切切，興沖沖地暢飲生命之杯，怎么也不會飲干，反而好像永遠是滿滿欲溢；森羅萬象紛至沓來，各種欲望隨之而生，使我們騰不出工夫想死亡。
青春六年級作文 篇31
活力青奧 青春南京 運動使人健康，運動使人成長，運動更能使人高興。隨著北京奧運會、上海世博會、廣州大運會的結束，有一個重大的事情落到這有“石頭城”美譽的南京。南京是六朝古都，多少帝王都以南京為首都。南京更是人杰地靈，現在青奧會即將在南京舉行更是給南京增添了活力。
南京是我出生以及生活的地方，這里有無數的美景、美食，也誕生過無數的名人。但更讓世界人民知道南京這個名字是在那年召開的青奧會。隨著青奧會的舉行，南京人民也作出了很多的努力，象地鐵的建設、高架橋的爆破、城市的美化等等。我相信在那年時，南京人民會給世界人民展現一個生態文明的城市。隨著青奧會的舉行，我也感覺到南京逐漸的'變得活力起來了，現在電視也越來越多的報道南京人民自己組織各樣運動，最讓我感到青奧會給我們帶來運動精神的是前不久我校自己組織的校運動會，雖然這里沒有青奧會的壯觀但我們也是積極的準備參賽。當天雖然天氣炎熱也絲毫沒有打消我們的積極性，我相信在那年時，南京人會給世界人民展現出一個充滿活力的城市。
南京既是歷史悠久的古老城市又是一個充滿活力的新鮮城市，她就像一個正在快速成長的青年，她需要鍛煉而青奧會正給她注入這種活力精神。中國乃禮儀之邦有著五千年的歷史，作為一個中國人更作為一個南京人，我們應該從現在開始規范自己的言行注意自己的談吐，做個文明的南京人。南京人負有活力，活力使人想要運動，運動使人擁有健康，健康才能迎接青奧。我相信在那年時，南京會給世界人民獻出一個文明的南京。我相信那年的南京青奧會在文明南京人民的努力下會是有史以來最好的青奧會，會給人感受到南京人文明、熱情。
青春六年級作文 篇32
媽媽對我的愛是無私的，她愿意為我付出她的一切，包括她的青春。
輕風緩緩吹過，溫柔地扶著路旁的小樹，月光下隱隱可以看到美麗的梅花。我走在美景之下，心中一片苦澀，只因歐陽老師讓我們給媽媽洗腳，原本這也沒什么，可是老師竟然讓我們聞！沒辦法了，老師給的任務必須完成啊！我可真慘啊！我在心中暗暗叫苦。
“媽，洗完了嗎？”我急切地問道。媽媽充滿期待地說：“來了，來了，沒想到你還會給我泡腳呢。”媽媽把腳放進盆里，我輕輕一聞，想象中我那一聞便昏倒過去的場面并沒有出現。我輕輕地揉著老媽的.腳，腳上的皺紋是為了我而被歲月給刻了上去。
“望望啊，媽媽生你下來，不是為了讓自己有好的生活，也不是為了你有錢了我就有臉，就只希望你每天開開心心的我就開心了。”媽媽語重心長的說。我的心中一片愧疚，媽媽為我做了那么多事，甚至把自己最寶貴的青春都給了我，而我卻連幫她洗一個腳都是被迫的而不是主動的。
曾經的我離媽媽沒有一點距離，而現在我們中間卻隔了一條河，而且河正在不停地壯大。我小時候無論參加什么活動都不肯去，不想離開你，但是上次的足球活動時，你關心地問道：“望望，要不要我陪你啊？”我卻冷得像一塊冰地說：“不用，你先走吧，結束后再叫你來接。”說完便頭也不回地跑去玩了，你卻放不下我，坐在角落了等了我一上午。結束后，看到你等了我一上午，心中只是有一絲絲驚訝而已。
現在回想起來真恨當時的自己。“望望，可以了，不用洗了。”媽媽看著汗如雨下的我說道。我鼻子一酸，說：“沒事，老媽平常我都沒怎么幫過你，以后就讓我為你洗腳吧。”
老媽，你正看著我的作文吧，我想告訴你；“你愿為我付出一切，而我也愿為你放棄一切。”
青春六年級作文 篇33
畢業，是什么？分離，又是什么？兒時的我們一無所知，直到今天，才明白父母撫摩舊照時的惆悵，我們的青春，不散場。——題記
因為剛好遇見你們，我的青春，我年少輕狂的時代，便留下了濃墨重彩的一筆，219的同學們，219的少年們！在這所學校，我們之間發生過太多太多的.故事，有淚，有笑，有一起歡呼的聲音。抬頭向前看，畢業在即，分離，也將到來。曾經，我們嫌時間過得太慢，在學校里的分分秒秒，似乎都是煎熬；現在，我們卻陷入了一種恐慌，一種對分別的恐慌，畢業之后，我們還會再見嗎？我們還會、還能像往日一樣在一起嬉戲、上課嗎？不舍卻要分別，不舍卻不懂珍惜，悔矣。
全班66人，66種微笑，66種打招呼的方式，十年之后，我們是否還會記得？環顧教室，往事如放電影一般放映在腦海中，一幕幕、一幕幕、歷歷在目！運動會上，我們班的運動健兒們奮勇向前，只為班級爭得一份榮耀。汗，灑了，步，邁了，他們在我們的心目中儼已成為了英雄，屹立不倒的英雄！還有三四年級的集體朗誦比賽，那時，我也在其中，被挑選出來的同學們穿著整齊的衣服，小臉上滿是緊張之色，可為了班級，誰也不害怕，誰也不退縮，這就是219，團結的219！
再見了，我的母校，您在我心中就如一座不倒的豐碑，這里承載著我太多太多美好的記憶，我將會永遠愛您！是您讓我從年少無知的孩子變成了成熟的少年；是您在我幼小的心靈上灑下知識的種子；是您，讓我學會了為人處事。
畢業了，那一聲“再見”，我不敢說出口，怕是再也不能相見。我將永遠記得你們！219！
青春六年級作文 篇34
青春的隧道里，有我們留下的痕跡；青春的畫板上，有我們描繪的天地；青春的道路里，有我們走過的四季；青春的書本里，有我們埋下的記憶。
是什么讓他有了縱身一跳的勇氣？是國家？是人民？還是他自己的品質？至自己的親人于不顧，我們說他無情；救陌生人于生死之間，我們贊他無畏。他的精神影響著我的生活，讓我真切體會到了什么是真正的勇者？真正的勇者就是能為他人的生命而獻出自己生命的人，他就是感動中國人物——孟祥斌。
是什么讓他在齊腰深的水中大喊？是天氣？是責任？還是他自己的品質？擁有較高的社會職務，生活條件卻十分艱苦，很長時間才回家一次，工作非常辛苦。他想聽女兒為自己彈奏一首鋼琴曲，這一小小愿望也無達成，但他是盡職盡責的人，他是不求家財萬貫，只求人民生活幸福的'好鄉長——牛江濤。
是什么讓他在地震時張開堅硬的臂膀？是災害？是義務？還是他自己的品質？站在太陽底下最光輝的職業舞臺上，發揮自己的作用，讓自己的價值得以提高。無情的災害壓不倒他大愛的脊梁，獲救的學生淚流滿面，他卻用永恒的瞬間向人世告別，他就是汶川地震杰出老師——譚千秋。
他們的事跡在我的青春季節里發生，他們的精神品質值得我們學習，在我的季節里，我要自己做主，雖不能有孟祥斌的英勇之舉、牛江濤的舍己為人，譚千秋的無私大愛，但我要有華益慰的知人愛人，救人于生死。
在青春的季節里，我撒下自己成長的種子，希望它能在自己的澆灌下發芽、開花、結果。
青春六年級作文 篇35
青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛向寶藍的穹窿里去了——聞一多
張開幻想的翅膀，我濃墨重彩繪過你，沉醉向往的夢中，我一往深情呼喚過你，迎著金色的黎明，我熱情洋溢期盼過你，跳動過心弦的青春，你在何方？
歲月在記憶的篇章上輕輕地劃過一道道痕跡，漸漸勾勒出一幅完美的畫卷。時光在你的眼前跳躍，從你的面頰上劃過，在你的心間流動，成為記憶的音符。待到我們感受到她的激情時，她，已向我們揮手道別。我知道，那是青春特有的動作和語言。在來去匆匆中，我發現她另一熟知的動作。那就是激情與奮斗。青春帶著能量與熱情，帶著夢想與追求，與我們一起向著未來沖刺，她丟掉了往昔的稚幼，蛻變出強大的意志，面對朝氣蓬勃的我們，向著未來奔跑，帶領我們走向另一新臺階。她時刻都重復著那句話：“相信自己，那就向著自己的目標奮進吧！”我知道，那便是青春獨特的.引力。
披著霞光萬道，我們在浩瀚天地間遨游，在繽紛世界里暢想，在夢寐理想中奔騰。苦累的追求，執著的追求。讓我超越了自己的極限。直到夢想讓我登上輝煌的高峰！我知道，那便是青春別致的力量！
那就讓我們放飛自己的夢想，讓她化作一只鳥兒，帶著歌唱，直沖云霄。
青春六年級作文 篇36
十四歲，一個燃燒著青春火焰的年齡。可不知不覺間，好端端的一張臉上，那么快就被“青春痘大軍”給霸占了，好狼狽。
心里有點煩
于是一個人悄悄對著鏡子，上看下看左看右看……起先，小痘痘仍只是一粒兩粒三四粒，散落在臉上，像是大草原上無助的孩子；現在，竟像聽到什么命令似的，一下子長出了“滿天小星星”了。
心里有點亂
于是請出“劉海兒”，劉海兒掛在額前，額前的小痘痘們就被遮掩了許多，也為我回避了那些好奇的`目光。可是，一旦遇到刮風天，或上體育課熱得滿頭大汗，這時候，劉海兒就“青山遮不住”了。不是高高地飛起，就是濕漉漉地縮上去，小痘痘們也因此“原形畢露”，惹來一陣陣哈哈大笑。
心里有點急
于是，狠狠心，站在鏡子前，用手擠痘痘，誓把它們一鍋端。擠痘痘真疼，隨著兩指使勁一夾，我的淚水都快疼得滾出來。鼓鼓的痘痘被擠癟了，但一張臉上，左一塊指甲印，右一塊指甲印，模樣實在不雅觀。
心里有點喜
于是經過我的思考，我終于明白了，這捉弄我的小痘痘其實是代表青春來考驗我的，考驗我面對煩惱，如何學會調整自己。青春痘貼在我的臉上，悄悄地告訴我“青春=（求知+歡樂－煩惱）×奮斗”。
哦，青春痘！
青春六年級作文 篇37
因為有了夢想，我們才能擁有奮斗的目標，而這些目標就如同一個個希望的萌芽，只要付出艱辛與不懈的努力，就能綻放成功之花。
——題記
“青春時期是人生中的黃金時期。”是啊，我們正處在美好可貴的青春時期，擁有大把可供揮霍的時光以及旺盛的精力，那為什么不去努力呢?還有什么理由不去奮斗呢？
當我們走過一天又一天的青春時光，吃掉一個又一個生日蛋糕，是否會在流逝的歲月中覺悟出青春的真意呢？是否會從現在開始更加努力地奮斗呢？是的.，我們應該！這不僅僅為了我們自己，也為了我們那飽經滄桑、望子成龍的父母，還有那默默奉獻、不圖回報的老師們。為了不辜負他們，我們應該努力，讓我們為青春而奮斗吧！
現在，同所有初二的學生們一樣，我就要步入初三緊張的學習生活了。在這之前，迎接我們的將會是一次意義非凡的升學考試，所以，我們需要用更多的認真來對待學習，用更多的努力向期末沖刺。
就讓我們揚起奮斗的風帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂章，向前吧！用努力去改變自己的命運，去創造自己的奇跡吧！因為，人生需要不停地奮斗。
青春六年級作文 篇38
時光在滴答的鐘聲中流逝，歲月的風鈴在顫抖中鳴響。轉眼間，六年的小學生活即將結束。每每想起，心就像波濤洶涌的大海。久久不能平靜，沉思，感慨萬千。許多美好的回憶浮現在我眼前。
我永遠不會忘記，那是一個美好的早晨，學校舉辦了班級團隊比賽，全班同學一起參加了比賽。我是最后一個出來的，因為我是中長跑冠軍，所以老師把我安排到最后一場壓軸。我把同學的期望和老師的期望帶到了現場，但是比賽結束后，我沒有得到他們滿意的結果。看到同學們失望的眼神，我忍不住自卑，就躺下了。
我永遠不會忘記那場激烈的辯論。每個人都對老師提出的話題進行了熱烈的討論。雙方口若懸河，你說了一句話，他們的氣息在教室里飛來飛去。氣氛極其激烈。雙方球員都不甘示弱，各抒己見。那個生動的場景在我的記憶中真的'很清晰。
生活的場景先動起來，每一個畫面都有自己的故事，每一個畫面都讓人流連忘返。這些刻骨銘心的生活縮影成了我美好生活的寶藏，它將永遠銘刻在我童年記憶的深處。
青春六年級作文 篇39
我想大家，都肯定經歷過青春期吧?又或是正在青春期，青春期的苦惱真的很多。有時候心情會莫名其妙地變壞，壞透了。你會感覺看到什么都覺得厭煩，總沒由來的有一股煩躁，尤其是看到自己的父母，會覺得很苦惱?青春期也正是處于叛逆期的時候了，那個時候，我們往往不能控制好自己的情緒和感情，急切的想找一個突破口發泄自己內心的'煩躁。
這內心的煩躁的由來太多了，青春期的時候你只要看到一個人反駁你的話，你做的事情，你的煩躁就這樣出來了，青春期的苦惱也是無窮無盡的。比如，因為身體發育的過快，而受到同學的嘲笑?比如，因為不自覺得玩手機，眼鏡度數長得越來越快?比如，因為青春期身體激素，導致一些青春痘不受控制的冒了出來，讓你受盡諷刺譏笑，甚至是自己心里的自卑?不知道什么時候，我們越來越厭煩青春期了是不是?可是，我們有沒有想過，青春期也是我們人生中必須要經歷的一個階段，正是有了青春期的各種煩惱，我們才慢慢的越來越成熟，懂得也越來越多……
也許，青春期有很多的煩惱，可它帶給我們的也總有樂趣不是嗎?
青春六年級作文 篇40
每個人的人生過程，是不斷在前進的，因為人生的目標就是爭取光榮與勝利。
人自呱呱墜地以至衰老，無時無刻不是在奮斗狀態中。“兩彈一父”錢學森舍棄在美國的榮華富貴，回到中國，把青春獻給了祖國的科技建設事業；孫中山將青春用在學醫上，只為學得一身好醫術，醫好國人。而正值青春年少的我們，更不容許華麗的青春悄然滑過指尖。我們需要通過學習和工作不斷充實自己，同時樹立一個目標，隨后為之奮斗，為之拼搏。
正處高三的我們必須利用這一年實現自己的人生理想！那就要在每一次的學習過程中有所收獲，爭取每一天都有些進步，日積月累，我們將獲取很多，或許在這一過程中我們會遇到一些難題，甚至會遇到許多艱難險阻，或者會感到有些力不從心，但只要想到我們付出的'一切將會得到回報，將來能為祖國貢獻心力時，就會認為一切的奮斗都是值得的，我們將不再疲憊，不再彷徨，會更有勇氣去面對，我們需要鍥而不舍的努力，繩鋸木斷，水滴石穿，相信一定會燦爛在六月……
總之，為完成我們的使命感而奮斗，在奮斗中揮灑青春！，讓青春的火花在奮斗中燃燒！
青春六年級作文 篇41
一個飄香的夏季，一群留戀學校的學生，一首放肆的歌曲，一陣溫暖的叫罵聲，夕陽下那幾個人的背影……
從11年到17年，從7歲到13歲，一晃，六年的小學生活這么快就要結束了，記得幾個月前，還感覺自己與畢業遙遙無期，時間過得真快啊……在這段時間中，幸運老人讓我擁有了你們，在這兩千多個日日夜夜，其間跨越了多少悲喜，經歷了多少成長，積累了多少傷痛，沉淀了多少回憶……
六年的時間，在宇宙永恒的沙漏中，只是一顆細微到不能再細微的沙塵，而對于我這個年僅12歲的女孩兒來說，卻已經占越了生命的一半，那是一段多么美好而又璀璨的時光啊！六年來，自己一直用心留住的，小心翼翼呵護的感情，那純潔的令人心動的微笑，那不舍的擁抱，都已經過歲月的洗禮，變了……
雪萊曾經說過：“除了變，什么都不會永恒。”但是我不相信，真正的.感情是不會因為時間的推移而發生改變的。
感謝我的青春，你們曾來過。在這如花的季節，在這如夢的歲月，是你們賦予了我所有的幻想，所有的期盼，也是你們，讓我找到了人生的價值，就算我們不會一直同路走下去，就算我們一定要離別，我也不會忘記你們，永遠……
青春六年級作文 篇42
有朋友曾經告訴過我有關雙魚座的秘密：雙魚座的主宰星是海王星，海王星代表幻想、夢、冒險和敏感。
處在青春期的男孩女孩們，是不是也愛幻想？也愛預測未來呢？
因為年輕，生活中總是充滿幻想，不相信黑暗中就沒有星光，沒有希望，不相信世界可以改變我，我就不能改變世界；但，慢慢地，我們從花季走向雨季，從幼稚走向成熟，走向生命中重要的時光！
我們不讓青春就這樣悄然逝去！
站在青春的舞臺上，是最有風采的，三毛曾經理解性的告訴我們：“少年有少年的心事，青年有青年的`迷茫，在這種初面對社會、學業和前途的一個斷層，那種壓力，絕對是勝過中年的。”在青春的困惑中，我并不迷茫，也不能迷茫，也許一次的思想沖突就能使我成熟，我愿在五彩繽紛中為自己找到一個位子，做自己想做的，不被人所左右，為了一個目標，就一直這樣做下去，自我鞭策，自我鼓勵。
有時我們會驚奇的發現我們在漸漸的成長著，成長在燦爛的陽光下，成長在明媚的春風中，也成長在雷鳴閃電交加中。
不要讓青春就這樣在縫隙中悄悄溜走，也許青春的渴望會帶來一生的感動和安詳！
青春六年級作文 篇43
青春時期的校園生活總是快樂而短暫的，它見證著我們所有的成長。
青春時期的我們各種調皮，各種叛逆，甚至去抱怨當學生的苦惱，抱怨著各種考試，各種作業。但是，當你長大，當你再也回不到過去，回不到那短暫而快樂的青春時，你會覺得，原來青春對我們而言，是多么的重要。
青春無疑是我們成長的重要階段。叛逆的時期的我們總覺得全世界都在跟我們作對，看全世界都不順眼。然而，當你難過，覺得這個世界拋棄了你時，總有一群朋友圍在你身邊，做著各種鬼臉，盡管這都很幼稚，可你卻總是被逗笑。
青春很簡單，卻是每個人最美好的回憶。時間像一指流沙，我們要好好珍惜僅剩的青春，緊緊把握住它，因為它隨時會像一把流沙，在你手指間流逝。
青春時間的校園有很多值得留戀的.美好回憶。你可曾因看到那個陽光干凈的男孩而臉紅，你可曾呆在校園對面的一家甜品店，遲遲不肯回家，你可曾因為快要考試，卻沒有復習好而焦慮，你可曾記得老師們的各種“名言”。
青春易逝，愿每個學生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。
青春六年級作文 篇44
你所謂的青春期是個危險的歲月。別人說，在青春期里，會有許多人迷失方向，所以你來給我們手電筒，卻沒發現，我們因為你，丟失了指南針。別人說，青春期的孩子很叛逆，于是你把我們的不合理舉動都認為是叛逆，卻沒想到，我們的生活在被你改變。別人說，青春期的成績下滑很大，于是你只看見了成績，卻幾乎忘記了我們在多少個夜晚中埋頭苦干……
以前對于成績，你總說：“沒事，考零分也行努力過就好。”現在，你卻說：“怎么考成這樣，這么差，以后怎么辦！”慢慢的，我開始羨慕差生，羨慕他們不用為成績提心吊膽，可以隨便考一下就蒙混過關。你只看見了成績，又能看見多少我的努力與付出？
或許我還沒長大，還不懂你的愛，重的，讓我難以接受。原諒我的無理，你難道沒有想過，我們的`努力，你難道看到的，只有一個結果？我有過全年級第一，你開懷大笑，我有過差勁的成績，你板著臉問我原因。我曾因為懦弱而哭，你卻不懂得我想要一個懷抱，嫌棄我的丟臉。
芊芊風許，你所謂的青春年華，卻從不是我所要的，你甚至不肯相信我，我的努力能有結果。你只需靜等花開，我的磕磕絆絆，會在未來成為美麗的花朵，只希望你能提供一個避風港便已足夠……
青春六年級作文 篇45
世上有很多事物值得擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫感覺不到它的存在，感覺不到它的價值，隨著悠悠歲月的波光明滅，春夏秋冬的迎來送往，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發現自己已不再擁有。它不是地位，不是金錢，而是瑰麗的青春。
世上有萬般失去，但有一種失去，它讓你后悔莫及，以一生作代價。縱使你有降魔伏妖的能力，也無力挽回。它不是權勢，不是金錢，而是無價的青春。
網絡上有一種說法很耐人尋味：世界上有兩種東西，當你失去后才會發現其自身的價值，那就是青春與健康。
青春就是令人羨慕的資本。憑著矯健的體魄，你可以撐起一片藍天；憑著旺盛的'精力，可以開墾一方土地；憑著青春的熱情，可以變得出類拔萃。
青春就是一筆財富，但時間卻把它作了最精準的均分。給每人僅有的一份，不論貴賤、貧富、智愚，你只能擁有一次。因此才有了“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有“盛年不再來，一日難有晨。及時當勉勵，歲月不待人”的勸勉，才有“莫等閑，白了少年頭”的感嘆。
青春，這兩個朝氣蓬勃的字眼，像斗志昂揚的少年，煥發著天地靈氣，彰顯生命的活力，舞動奮斗的氣息。
因此，讓我們珍惜現在，珍惜青春。
青春六年級作文 篇46
星期六，我們魯中晨刊小記者去馨百大地影城觀看了《青春雷鋒》。看完這部電影后，我明白了什么是青春態度。
青春態度是勤奮努力。雷鋒想學開拖拉機，可村里人卻認為他個子矮，學不會，但他通過努力學會了，讓村里人吃了一驚。勤能補拙，雷鋒通過后天的努力，灑下辛苦的汗水，最終學會了開拖拉機。
青春態度是樂于助人。雷鋒不求回報，只想幫助人。河口決堤，他冒著生命危險去叫老鄉救災；戰友家里有困難，他便省吃儉用，將省下來的錢寄到戰友家里……雷鋒的“傻”是崇高的；雷鋒的“傻”是令人尊敬的；雷鋒的“傻"是值得人學習的。
青春態度是嚴謹認真。雷鋒剛來到鞍鋼，和開推土機的工人喬安山同宿舍時，喬安山自恃自己是他的`師傅，讓雷鋒去給他洗衣服，可沒想到，雷鋒哆哆嗦嗦地說了很多話，竟然讓喬安山佩服地說了句：“你是我師傅。”我從雷鋒身上讀出了嚴謹，讀出了認真。正是這嚴謹、認真的態度，才使他能一絲不茍地完成工作。
也許有人會認為，叛逆是青春態度；也許有人會認為，牢騷是青春態度。曾經的我，也這樣認為，可現在，《青春雷鋒》這部電影卻使我的觀念發生了巨大的改變，讓我真正明白了什么才是青春態度，那就是雷鋒精神。
青春六年級作文 篇47
“再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎么祭奠呢，還有什么永垂不朽呢，錯過的你都不會再有……”就像歌里唱的那樣，瘋狂放肆的、恣意的夢想宣告著我們的青春。有人說，青春是一場夢，雖然短暫卻最美好；有人說，青春是一杯酒，釀的時間越久越醇香；而我始終相信，青春，就是在花一般的年齡，做出一些有意義的事情。美好青春，是最燦爛的花季。
有這樣一段詩：輕叩流年夢，寫下青春繾綣情；繪下潑墨畫，畫下輕狂年少時。盛世花開，開滿春風畫卷；眉目淺笑，笑嘆年華正好。正是如此啊，時間就像是流水，沖淡了我們身上的所有棱角，令原本鋒芒畢露的我們被磨出了圓滑模樣。卻在同時，把我們的青春年華，寫進了回憶。磨走的，是外表，磨不走的，是回憶。
青春不可再來，我們又怎能在人生的道路上停滯不前，錯過最美的'花季呢？人生是一條單行道，只能前進而不能后退，我們應讓自己活出自己的光芒，珍惜一路上的點點滴滴。
人生如一輛列車，過了就不可能回頭，它在永不停止的人生了行使著。偶爾會頭看看已過的風景，才能品味到人生的酸甜苦辣，領悟人生的真諦。
年輕的我們，自信而驕傲的我們，我們應伴著青春的恣意和瀟灑，活出屬于我們的無悔的青春！
青春六年級作文 篇48
走在晨間的小路上，看著驕陽從東方躍出，不由得想到了正如初陽年紀般得我們。青春的大門也在悄然為我們敞開。
青春痘
“起床啦！”隨著母親的一聲大叫，新的一天就這樣開始了，來到衛生間，看著鏡子里的我……唉，又長了兩顆痘！煩死了！怎么辦才能讓痘痘消失呢？隨著年齡的增長，處于青春期的我慢慢開始長出了青春痘，痘痘越來越多，卻也沒有辦法壓制住它。天天都在為這件事心煩，你們有沒有相同的經歷呢？
秘密
“寫什么呢，這么認真？”媽媽來到我身邊，小聲地對我說。聽見媽媽的.話，我趕緊把本子合上，惱怒地對媽媽說:“媽媽，你走路都沒有聲音嗎？”媽媽則不屑的對我說：“什么叫我走路沒有聲音，明明是你寫得太入迷了，我剛才都叫你三聲了。你干什么呢？這么認真。”我結結巴巴地說：“沒…沒…沒什么，就瞎寫點東西，走吧，去吃飯。”說著，我推搡著媽媽，走了出去。“誒，你這孩子，我還沒看到你在干嘛呢！”……
青春期的我們，開始有了屬于自己的小秘密，但是又不想讓父母知道，所以開始瞞著父母有了屬于自己的日記本。你們有沒有屬于自己的小秘密呢？
青春的大門已經為我們敞開，希望大家可以自己調整好心態，在青春的大道上走出屬于自己的路，讓驕陽升到最好的地方！
青春六年級作文 篇49
青春帶著我們的憂傷，被歲月的車輪碾碎。
青春如那熔熔爐火中的鑄鋼，剛烈中透著桀驁不馴；又如天上那多多飄逸的白云，灑脫中少不了柔弱落淚的一面。或者，這便是青春，一場不落的嘉年華。我們渴望擁有，又想跨越，但是永遠也逃脫不掉。
青春是絢爛多彩的，但又堆砌著許多苦難。我們留戀它，也不斷地躲避它。它使我們記憶，也使我們忘卻。記住它的爛漫，忘卻它的痛苦。當我們想忘卻的卻忘不了，要銘記的卻在念念不忘中忘得一干二凈。
青春，需要裝扮。我們用微笑裝扮成功的喜悅，用歡聲笑語裝扮快樂的幸福，用愛裝扮那份如陽光般一樣溫暖的友情，用蠟筆去描繪那份屬于我們的桀驁與飛揚。
青春，也需要卸裝。我們都很年輕，心中也存留著一份童真。有時候，背負太多的東西，我們會承受不了。所以不該執著的東西，我們就要大度的放開雙手，讓它在乘風破浪中隨波逐流。
青春，使首應約，它還沒有停止，樂手還在瘋狂。只是有一日，它終究是要這樣自然地流淌過去。然而，流失的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的`純情與爛漫。曾經年輕乖戾的臉龐已被歲月的流逝，世事的變幻莫測摧磨得凸凹不平，時間帶走的不僅僅是青春的年華，苦澀的淚水也隨波逐流，留下的只是一條條干痕，還有的是成熟的矜持。
青春帶著我們的憂傷，被歲月的車輪碾碎。
青春六年級作文 篇50
在人生的長河里，青春肯定會是一個讓人永遠懷念的季節，她青澀，熱情、積極，活得轟轟烈烈。
在青春的季節里，會有一個人生的轉折，那就是就業，我相信，這是任何一個青春季節里的收獲，從象牙塔走向社會，走進形形色色的崗位，有銷售，有服務，有管理，有技術，每一位走上工作崗位的青春，眼里、臉上都閃煉著讓人羨慕的耀眼的光澤，那就是青春，沒有早九晚五也一樣精神抖擻，很累很重復也一樣斗志昂揚，這時候青春是一首不知疲倦的'歌。
歲月如歌里，也許過不了多久，有的青春會厭了倦了，會累了疲了，會消極，也許過不了多久，有的青春會轉了走了，會離開會休整，會思考，但總有很多，會從工作中發現樂趣，從重復中找到快樂，從重復中學到什么，青春短暫，沒有預習，沒有培訓，也許有的至理名言在這里得不到尊敬，因為她的眼里總有一絲不屑，也許有的經驗在這里得不到延伸，因為她在磨拳擦掌，正在想著創新的法子。
歌頌這個青春吧！正是這不羈和充滿力量的熱情才會讓她活得精彩不平庸，為青春歌唱吧！正是這跳躍和不拘泥傳統才會讓她不走平常路。
她年輕，所以在激情中工作，在快樂中生活，一起舞起來吧！讓激情在工作中閃光，讓青春的色彩在歲月的長河里飛揚。
青春六年級作文 篇51
回想起以前的小學校園生活，眼前閃過的一幕幕，如曇花一現……會不會是我最美好的回憶讓我記憶深刻？會不會是我懷念的地方？
學校里有兩株參天大樹，遮天蔽日。這是我最懷念的地方。我馬上就要離開小學了，但我不會忘記學校和那兩棵大樹。學校就像是媽媽在照顧我，那兩棵大樹就像是陪伴我成長的閨蜜。記得每天吃完飯后，總是和好朋友牽手，并排坐在茂盛的樹下。陽光下的樹木透過層層樹葉映出斑駁的影子，它們喜歡伸出手，把影子映在自己的手上。我想抓住他們；我記得從前，我和同學坐在樹下爭論打架，圍著粗大的樹干跑；記得昨天坐在樹下，抬頭看著陪伴了我六年多的青翠的樹，無憂無慮的'玩著。離開之前，我就開始記起來了。如果有一天離開了該怎么辦？不要放棄，記住，難過.復雜的情緒一下子涌上心頭，心隱隱作痛。
大樹一年到頭都在那里。在一個春日，看到它長出了綠色的樹芽，心里無限開心；在炎熱的夏天，它綻放花朵，張開雙臂，盡情釋放綠色。毫無疑問，它每天坐在樹下唱歌；秋天來了，它漸漸脫下綠色油油的衣服，葉子一片一片落下，感覺無限悲傷。感覺像龔自珍一樣放不下，也不能真正感受到“落紅不是無情之事，化為春泥更護花”；在寒冷的冬天，它落葉，讓它被雪覆蓋。你想過很多次會冷嗎？
在轉瞬即逝的青春里，那個地方，那些人，還有那棵樹。太難忘了。翻出略帶發黃的照片后，你會淚流滿面。有種想回到這里看看學校還安全嗎，樹還安全嗎。
青春六年級作文 篇52
晨曦熹微，霧氣繚繞，孤獨的啟明星，一道劃破長空萬里。小升初，便氤氳地夢寐在剪秋水的明眸中……
那個夏意如蒸的時刻，小升初的倒計時翻轉著總是比日歷還快。即便陽光炙烤，路上的學生總不會慢下自己的腳步，似乎抬頭望望天空，擔心會有什么不可挽回的后果。
頭上的.天空還是如初一時般湛藍。我卻在這白茫茫的人海中，被夾裹著前行，總覺得焦頭爛額。每次經過倒計時，都只會想到時間這個過客連影子都不留下便悄悄流逝。這所有的情緒，如同一個熱水袋，蓋住了我的頭，掩住了我的雙眼，無法觸摸到。
那時，我的心總會飛速跳動，無法形容的壓力，使我“未敢翻身一碰頭”。
時光如流水，玲瓏了天上的月，轉瞬即逝。一剎那，小升初的倒計時已翻到了最后一頁紙，時光為何如此匆匆……
我要好好地對待它——我人生的第一關。因為它將決定著我的命運，也許能改變我這平凡的一生。
那一刻的來臨，使我心潮起伏，思緒萬千。我動筆的那一瞬間，世界便換上了另一層顏色。我認真地書寫，希望能夠認真地對待我，我本以為它不過簡單考題罷了，可當我拿起考卷的那一剎那，我便瞠目結舌。
那試卷的一題一題如同一把把“殺豬刀”，刺穿著我的心臟。
回到家時，我苦等著，希望能考上公辦班，可那事實總令我驚恐不安，它與我無緣，我嚎啕大哭，可這又有什么用呢？
哎，那如命的小升初，我又能做些什么呢？
青春六年級作文 篇53
蒼鷹翱翔于蔚藍的天空;黃鸝鳴叫于翠綠的樹林;游魚跳躍于清澈的河水;駿馬馳騁于廣袤的草原。意氣風發的莘莘學子信步庭庭開啟青春的大門，在奪目的光彩中駛向金色的彼岸。
聆聽著響亮的號角聲，我們飛奔于金黃色的沙灘，自信十足地撿起五色的貝殼，投向學習的題海。或許上帝會剝奪你求知的權力，或許海神會向你投來鄙視的目光，或許生活會將你折磨得體無完膚，沒關系，青春的.使者會樂于助你一臂之力，燦爛的微笑會在天使的心中綻放，只要誠心面對，相信明天會更好!在挫折中長大，在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅實的堡壘，頹廢的心靈會在烈火中熊熊燃燒，堅韌的毅力會保存過硬的心態在暴風雨中永生。不要像折枝的花朵，命運的主宰者早己在死神中毀滅。以健康的心態面對每一個猙獰的面孔，為著捍衛強者的尊嚴。
聆聽著洪亮的號角聲，我們抓緊飛奔而過的時間，在青春的指引下，學會珍惜。從不擔心自己的下一刻，從不留戀自己的上一秒，天真地認為時間可以從頭再來。在嬉笑聲中，下了一場又一場鵝毛大雪，葉子一次又一次下落，那上面記滿了我年少時的點點過錯。淚水流到了心底，成了灰色的海洋。一寸光陰一寸金，在悔悟中鑒定時間的價值。漫江碧透，陽光燦爛，嗅著青春的氣息，攜帶著時光的紐帶，在花謝花飛飛滿天的藍天碧水中走進自己萬物生機勃勃的宇宙。
青春六年級作文 篇54
一天，袁老師給我們讀了隨州二中校長王桂蘭新學期演講《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》，聽完之后，振聾發聵，發人深省。
演講中關于青春易逝部分最讓人震動，讓人深思。李大釗曾說過：“時間是偉大的創造者，時間亦是是偉大的破壞者。”古往今來，人們對時間有了深刻的理解，如果想要成功，就必須珍惜每一分每一秒，讓人生的每分每秒都過得充實有意義。
現在還是年少的我們，看似自己的青春漫長無際，實際上時間如白駒過隙，不珍惜就在眨眼間青春就會一去不返。許多青年人都認為自己的青春就該過得瘋狂，如果青春不瘋狂就不是青春。其實，這是大錯特錯，青春難再，我們必須珍惜每一天，不能把青春都花在聊QQ、上網游、追明星……我們的青春應該過得更加有意義，把主要精力花在學習知識上面，應該認識到學習知識是件快樂的事情，培養自己的'興趣，為理想而奮斗，才能無愧青春年華。
大多數人在青春時都對未來充滿憧憬，充滿“指點江山、激揚文字”的理想，但如果只想不做，就是空想，只會讓青春付水流。我們要抓住青春小鳥，做好眼前每一件事，一步一個腳印，凡事不急于求成，用勤奮的航船到達成功的彼岸。成功說起來容易，沒有付出只是“水中花，井中月”，勤奮才是成功的鑰匙。即使天資再差，只要珍惜青春，勤奮努力，就一定能有所成就，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才。”
韶華易逝，青春難再，我們必須珍惜光陰，牢記“業精于勤荒于嬉”，莫讓青春付水流。
青春六年級作文 篇55
青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌，律動的節拍間跳動著時代的音符。人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有，那是財富。
——題記
望著這波濤洶涌的大海，洋溢著青春的激情，盡情暢懷我的'青春宣言：
青春如火，壯麗而富有動感，劇烈而又不失平靜。
青春如歌，悠揚而富有溫馨，廣闊而不失深邃。
青春如夢，若隱若現，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。
因為擁有青春，我們懷著自信，帶著與生俱來的那股闖勁，執著地追求自己的理想。我們總告訴自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要總是讓淚水打濕了詩行。
青春對于擁有它的人而言是公平的。在每個人的青春期間，只要好好地珍惜它，充實它。在這個期間就一定會干出一番好的事業，青春將永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春將會隨著時間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言：“一個沒有被獻知熱情所鼓舞的人，永遠不會做出偉大的事情。”光陰不能空度，青春不能虛擲。為了在生活中體現出人生的價值，我愿意把寶貴的青春奉獻給新世紀。
“讓激情閃電澈遍靈空；讓夢想舞蹈出張揚自我；讓純真笑出冬日暖陽；讓時間飛逝成永恒花朵。”
這就是我的青春宣言！
青春六年級作文 篇56
5月4日是一個特殊的日子。5月4日既是青年節又是我的生日。這是我的第13個生日，在這一天的下午學校舉行了五四文藝匯演。主題是“青春的旋律”，而恰好我在這次文藝匯演中表演一個舞蹈，算是慶祝青年節也算是慶祝自己的生日。
這次文藝匯演的主題是“青春的'旋律”，所以這次匯演中所有的節目都和“青春”這個主題息息相關，都展現了作為新一代我們的風采。在眾多節目中，給我留下印象最深的是樂器演奏《梁祝》，這個節目中包含了3種樂器它們分別是薩克斯、小提琴和琵琶。中國樂器與西洋樂器巧妙地結合在一起，構成了一首旋律動聽的《梁祝》，讓我們在享受音樂的同時也重溫了經典。其次給我留下深刻印象的是有高二的哥哥姐姐們表演的舞臺劇，它講述了作為青年的我們必經的過程。從最初愛看葫蘆娃、大頭兒子小頭爸爸、哪吒的我們，到在籃球賽場上揮灑汗水、開始跳一些充滿活力的舞蹈，還有要面對中考、高考……還有柔情似水的《蝶戀花》、令人捧腹大笑的相聲、令人叫絕的古箏、二胡、快板、動聽的女聲獨唱、男聲獨唱、活力四射的現代舞、朝氣蓬勃的詩朗誦、最后還有那時刻提醒我們注意“道”和“德”的《弟子規》演唱…我們是祖國的花朵、祖國的棟梁、祖國的未來，讓我們一起攜手向美好的明天奔去！
青春六年級作文 篇57
青春是我的資本，快樂是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到！
我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角！我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料！我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創新。張開手，讓年輕無極限！穿越在不同的領域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點。
享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現！年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好；只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩！青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的.潛力。我因為享有年輕而滿足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創造……
我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我一定要做出成績，我一定要別人刮目相看！
青春六年級作文 篇58
也許你會為了脫發而煩惱，又或者正在為個子矮而煩惱，也許還會為家庭矛盾而煩惱，但我的煩惱卻是因為額頭上密密麻麻的痘。
很多時候，我都在跟身邊的親戚朋友炫耀自己的皮膚好，可就在前天，這個天生臉好、從不起痘的小姑娘起了一臉的痘！
早上起來，看到了鏡中的自己：以前那個臉上仔細觀察都沒有一點破綻的我，現在一眼就能看到額頭上紅紅的圓點——非常刺眼！我瞪起了大大的眼睛，眉毛豎到了天上，嘴巴大得能吞下整個世界，這不完了嗎？我以前可是在學校皮膚最好的，女生們都用羨慕的.眼光來看我，但現在如果讓她們看我起了一臉痘，會不會偷偷地議論我？會不會用嘲笑的眼神來看我？我還怎么去見人啊！
我開始手忙腳亂地拿出祛痘面霜，挖出膏體顫顫巍巍地抹上去——等待十分鐘。在等待的時候，我的腳不停地動，身體來回晃，兩只手緊緊地握住，眼睛不斷地看著時鐘……十分鐘仿佛過了一年。這樣的動作一遍一遍地重復著，時間終于熬到了！我如同火箭的速度洗掉了面霜——似乎一點沒起作用！豆子還在我的額頭上冬眠。
我用力抓頭發，雙腿重重地跪在了地上，奮力地嘶喊，顫顫抖抖地起來，再看鏡子中的我，怎么遮掩也遮不掉這些可惡的家伙！沒辦法，我出門只好戴帽子，但左擋右擋還是躲不過這些煩人的痘痘。
到現在，這個煩惱還掛在我的臉上……
青春六年級作文 篇59
轉眼間，多姿多彩的小學生活就要過去了，那些男生女生的小打小鬧，一點一滴，我們記憶猶新。天下沒有不散的筵席，我忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學們的歡聲笑語，忘不了那美麗的.校園。忘不了那終將逝去的青春。
現在，我們即將面臨畢業考，每位同學都奮斗在考試的第一線，再也沒有以前那開朗的笑聲，也沒有心情說那些閑言碎語。我們還面臨著一個事實：我們要畢業了。
在曾經的小學生活中，我們在被老師罵的時候，都在想：我們什么時候畢業啊！要是畢業了該所好啊，就可以少挨老師的罵了。當我們和同學吵架的時候，在想：要是畢業了該所好啊！就可以和這個討厭鬼分開了。但現在，我們一想到畢業這兩個字，都會忍不住留下眼淚。
好像小學的生活還歷歷在目，在考試的時候，因為抄答案而被叫到老師辦公室里喝茶；當上課時，兩個人在不停地聊天，說廢話，老師叫他們站到后面去；下課了，因為追逐打鬧，不小心把另一個同學弄傷了，而陪她去看病。這些都是一些生活的小事情，但我們會一直刻在心上
現在，當我回憶起和同學們在一起的美好時光，淚珠就會像雨一樣打在紙上。
這一幅一幅多彩的畫面，浮現在我的腦海中。我們的青春終將逝去，好好珍惜剩下的短暫的時光。
青春六年級作文 篇60
一段段刻著新奇與慌繆的年華的剪影，一個個單純而糾纏的青澀故事， 伴著流轉不息的宿命的風，昏暗的上映。
剛邁入青春的我是個不快樂的人，青春該有的活力就像我指間的水滴不經意間就被丟了。壓力就像一座大牢，把我困在其中，里面的空間漸漸縮小，快緊勒住我了。習慣飛翔在青春藍天下的我，原來一直渴望飛翔。課業的壓力，使我逃不開身，父母的壓力使我失去翅膀，課外的學習是我失去飛翔的能力，我折翅天使，再也無法飛翔旋轉在青春的舞臺了。
每天都重復著同樣的路線，踏著走過的腳印去重復一個又一個不想也不敢面對的.現實。失敗的時候，我曾經這樣對自己說過，不用太在乎什么，生活的快樂就好。可是，當我再一次想起來面對的時候，卻發現自己一直都在逃避，為什么，我找不到那些單純的青春，它逃離我，去了哪兒？
當一切都變質的時候，我依然徘徊，彷徨在街頭，始終沒有勇氣跨過那條線。哭喊、吶喊只能是盲目的沖動。我喜歡歡照自己的方式生活，沒有一絲雜念的人生；可是，在這個丟失青春的世界里，我辦不到，做不到。
沒有月亮的陪伴，星星會孤單；沒有花兒的映襯，綠葉會寒磣；沒有藍天的空曠，鷹隼會迷失方向。如果有一天，我沒有了青春，我不知道我會怎么辦……
我丟失了青春，迷失在黑暗中……
青春六年級作文 篇61
青春是一個活潑的話題，青春是一個成熟的轉折。我們曾經或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風吹過，后面只留下塵土飛揚。我想留住青春，然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實無華的字眼來記錄這段無悔的青春。有的人把青春當作是廢棄的紙，一無所用。天天無所作為，只知道吃、喝、玩、樂，不懂得好好學習，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
也有些人，他們雖然默默無聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學習，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段；青春是一幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小詩，贊美人生最美的一刻；青春是我們每個人的'必經之路，它對我們的人生起著重大的作用。
作為一名即將升入初中學生的我門，應該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來學習。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學好每一點知識。我們不應該整天游手好閑，荒廢學業。我們要為自己確定人生的目標，努力地去追求人生的理想。這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向。青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志；讓我們揚起青春的風帆，讓青春在這里飛揚，讓青春在這里啟航吧！
青春六年級作文 篇62
青春，一個充滿活力，多么讓人向往的詞啊！小學生告別童年，迎來的將是美好的青春。其實不然，青春不一定都是美好的。
童年是決定人的品性與未來命運的時候，要是從小就經歷坎坷，留下了陰暗，受到反面思想的熏陶，那天真的心靈便會變得殘破不堪。
我身邊有一些同學，從小學低年級起就與一些所謂的大哥、大姐在一起玩。到了高年級那些大哥、大姐早已變得十分叛逆，說得不好聽就是變成了混混。同樣，跟著他們一起的同學也變得十分叛逆，在班里稱王稱霸。本來在老師面前他們還收斂一點，只敢在背后暗罵。但是現在無論人前人后，他們都像肆無忌憚一樣，班干面前罵臟話，打同學，老師面前也一樣。還說什么：我想罵就罵，想打就打，你們管得著嗎！你們以為自己是誰呀，我爸我媽呀！我爸我媽都管不著我。算什么東西呀！
誒！我只想對你們說我不是你爸，不是你媽，我也不是什么東西，我只是一個小學生，只是你們班里一個當了六年的.班長，我管你們也只是出于我的責任心。我倒是想問你們，你們又算個什么東西呢？你們是人家同學的爸，還是人家同學的媽，是你想罵就能罵，想打就能打的呀！要說罵，要說打，你們又算什么？要不是人們現在都在爭做文明人，不用出手，唾沫星子都可以淹沒你們。
不要再執迷不悟了，看看你那摧殘的生活，摧殘的青春吧！快點覺悟吧！
青春六年級作文 篇63
青春是充滿活力的，讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃；青春是張揚狂傲的，讓少年永遠露出自信的微笑；然而青春也是煩惱的，肩負著沉重的學習任務。青春只有一次，是人生的旅程中最重要的一個驛站。美麗的青春只屬于我，我的青春我做主！
點點歡笑，淡淡憂傷，每一次成功，每一次失敗，這些都是我青春相冊的一部分。我向往無拘無束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我期待在這世界中活得瀟灑自在。可是，我不能，我不能放棄我的責任，父母之恩，豈可不報？在這茫茫人海中，又能有幾人不被責任所困？責任是我的囚籠，我心甘情愿地做一只囚中鳥。青春是我短暫的自由，我要珍惜每分每秒。沒有人能控制我的青春，沒有人能對我的青春指手畫腳，因為，我的青春我做主！
放肆的青春！我們勇于嘗試，哪怕多大的'苦，多大的痛，多少次跌倒，我也會努力站起來，沒有什么能阻止我前進的腳步，一切困難都將煙消云散。叛逆、放任，不過是對青春的詆毀。高傲的青春！不管多大的折磨，都能笑著面對，揚起高高的頭，不屑一顧。青春啊，執著得無怨無悔！青春的舞臺，青春的旋律，相信自己便是主角！
青春如歌，跳動的音符是向往自由的心；青春如詩，優美的文字是對未來的憧憬；青春如畫，絢麗的顏色是精彩的生活。青春終將會逝去，我要讓它展現出無限光彩！
青春六年級作文 篇64
倘若你問我們擁有什么？我們會驕傲地告訴你——我們擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
現在的有些同學認為青春是用來揮霍的，因為它經得起揮霍。所以他們認為就追隨韓流明星，去模仿他們的樂曲，模仿他們的風格，只是模仿不出電音處理過的聲音。還有同學認為明星都只靠長相，拍一部電影什么的，就可一夜成名，然后在自己的臉上化妝，用化妝品掩蓋住了青春清新的氣息。
當然，也有認真學習的同學，但有那么一部分同學他們只會好好學習，喪失了與他人交往的正常能力。他們的青春毫無活力，只有枯燥的灰色。我們是應該好好學習，必須用短暫的青春信息無窮的智慧。不過也不應該不與他人交往，雖然這需要很大的精力，畢竟社會交往比學習難得多。在我看來青春的時尚不僅是“青蛙眼”。“酒瓶底”，還應擁有陽光，無世俗的笑容。
在街上走的時候，經常看得到這樣的人：穿得五顏六色的，明明才十五六歲，卻硬擺出不符合年齡的'步伐。因為沒有成熟和理性所以才更期望。正如故鄉是用來懷念的，青春是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回頭看一切才有了意義。人似乎只對失去的東西心痛，對把握在手的東西，熟視無睹。
青春是一首歌我們卻不能將它單曲循環。如若有一天，你發現青春已老去，試問自己的青春在干嘛？
青春六年級作文 篇65
青春是什么？
青春是美麗的詩行，高昂的樂章，歡騰的火焰，永恒的朝陽。
青春是首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命。
青春是一個夢，讓你拂去任何虛委的痕跡，用堅實的足音，將她羽化為現實的輝煌；青春是一只飛燕，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。
青春是爭取，是嘗試，是對自己一次一次的探索；青春是歌頌，有待晶瑩的汗珠來譜曲。面對青春，撇一把汗水，挺起胸膛走過驛戰———前面又是一片明朗的天；汗是青春的營養物質，青春因汗水浸泡而顯得豐盈飽滿。
青春需要放飛，真金需要火煉，歷經坎坷風雨，方能頂天立地。青春無需昭示，不用證明，青春揮霍不起，青春更不為你所獨有。等待青春，只能等待皺紋的蔓延，等待青春，只能等待歲月的唾棄與白眼。
什么樣的青春最理想？鮮花說，開放的青春最秀麗；什么樣的青春最明亮？月亮說，透明的青春最坦蕩；什么樣的青春最美好？海燕說，搏擊的青春最雄壯；什么樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒……
青春的.價值不僅僅在于它擁有健康的體魄和旺盛的精力，還在于它能經得起任何失敗。
歲月的淚痕蜿蜒在綠色的土地上，時間的簫聲逡巡在藍色的天空中，生命只會給人一次青春，得抓緊時間去播種……