導語：處于院墻之內的我們總仰望院墻外的天空，總渴望走出去看看外面的世界，才發現外面的世界是那樣的世界……
【篇一：院墻外的天空】
我住在農村，在我的童年時光里，我是多么想去看看外面的世界，我記一次偷偷爬出來的時候，我看見了外面的天空是多么自由。
那一次出來之后，外面的天空開闊了我的視野，有許多人在學騎自行車。我當時也想騎，我當時是多么想騎自行車，我是偷偷跑出來的所以沒有自行車。我跑到了我哥哥的家中，讓他教我騎自行車。他怎么教的我，我已經忘了，那是六年以前的事了。我只記得他教完了我以后，我在上面騎，他在后面扶著我。可是這種方法我沒有學會騎自行車。我哥哥說小屁孩，我看你是學不會的。當時，我心理想，今天一定要學會。
我在騎的時候沒有讓我哥哥扶著，我自己騎，我相信我一定會學會的。正如愛迪生所說“百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。在面對騎自行車的各種各樣的困難，我克服了，雖然腿上有許多傷，但也是快樂的。我自豪的說，看小屁孩的哥哥，我學會了吧!不是你說我學不會嗎?我是怎么學會的?哥哥不再說話了。
回家以后，我媽看見我的腿上弄出了血，我媽問我怎么回事?我說騎自行車摔的，沒事，我的媽媽流淚了。父母對我們是多么關心，我們還氣父母。真是”可鄰天下父母心”
我希望每一位父母，不要把孩子關在家中，或上輔導班。應該讓他們多到室外活動。要學會自己的事情自己去做不要總依賴父母。我們必須學會自立。最終我們要走向社會。
【篇二：院墻外的天空】
我常想：天上的云是另一個世界。佇立在窗前，抬頭望云。天很晴，白云悠悠地在天空漫步，天很大，他們似乎很快樂。一只憨態可掬的白熊在天空出現，他踩著潔白的云彩，一步一搖地走著，身體搖搖晃晃的，似乎剛喝完一盅美酒，現在感覺美得冒泡。正在這時候，風似乎改了方向，白熊愣在那里，一團雪球迎面滾過來，越滾越近，越滾越大，正好撞在白熊身上，于是，白熊就和白雪球翻滾在一起，不分彼此了。
風呵呵地笑著，雪球還在滾動著，都快成一座小山了，沒有山尖，這是一座饅頭山。遠處飛來一只蒼鷹，你看，他白色的翅膀多么矯健，他的眼光又是多么銳利，在這藍色的天空中，他在尋找什么。似乎是飛累了，他在饅頭山上歇了下來，漸漸地和山融合在一起了。小山被拉長了，而且顏色也越來越黑。哦變天了，風一陣大過一陣，隱隱的，可以聽到雷聲。
風呼呼地刮著，我趕緊關了窗戶，透過玻璃繼續觀賞天上的變化。一個高大的天神揮舞著寶劍把天空披出一道裂縫，聲音驚天動地地轟響著。天上的云黑得跟墨水似的，是百得閣出產的墨水嗎?難道天神也想在天空中寫一幅書法作品。不，我并沒有看到書法，反而是看到一幅水墨畫，濃濃淡淡，依稀可以分辨得出哪里是山，哪里是樹。緊接著，噼里啪啦的雨點落了下來，烏黑的云淌著眼淚，是天神的寶劍把他劈疼了嗎?雨點繼續落著，風呼呼地刮著，不到一刻鐘的工夫，天空又恢復了晴朗，那些雪球啊，小山啊，和來來往往的動物都不見了蹤影。天空是一色的湛藍。
【篇三：院墻外的天空】
閑暇時候，我總喜歡看看天空。院墻外的天空，總是藍藍的。白云，太陽點綴著它，而我的思緒，也隨那悠悠的白云飄向天空的遠方……
記得小時候的七夕節，我總喜歡搬出竹椅，叫出奶奶。讓奶奶坐在竹椅上，而我，則依偎在她身邊。仰望著院墻外的那片天空，聽奶奶講那牛郎織女的愛情故事，在天空中尋找牛郎織女星，成了我那時最大的樂趣。感受著身邊的溫暖，我的內心早已知足。
漸漸地，長大了，仍舊是七夕節，而我不再我不再像小時候那樣仰望天空，尋找牛郎織女。因為奶奶病了。我走出屋子，看著院墻外那片天空，陰沉沉，就似我的心情。我坐在院內的椅子上，天空淋淋瀝瀝地下起了雨。我的身邊沒有了那日的溫暖，我擔心奶奶，淚水不禁從我眼中流出，混雜著雨水，辨別不出來。
如今，瓦藍的天空下，我和奶奶漫步在院中，臉上帶著幸福的微笑，奶奶仍像以前一樣待我，而我卻沒有了那時的乖巧，對奶奶也有了叛逆。我仍就喜歡和奶奶在七夕節坐在院中，仰望院墻外的天空，但不再是聽那牛郎織女的故事，而是聽奶奶講我小時候的故事 。看她臉上那幸福的笑容，感受著她對那時的無限懷念，我的內心已知足。是啊!無論什么時候，奶奶對我的愛是永遠不變的啊!
仍舊是在院中，我仰望著院墻外的天空，天空仍舊是瓦藍瓦藍的，白云，太陽點綴著它，我的思緒，我的心已隨那悠悠的白云，飄向天空的遠方……
【篇四：院墻外的天空】
安若流年，些許成長的畫面漸漸凝聚，似一片墻，記錄著喜樂和哀傷。我打墻里凝望，那是些青春斑駁的光影。我打墻外睇視，卻總有著說不出的句章。
——題記
每個人生活中都有一堵無形的墻，它不是禁錮我們心靈的枷鎖，而是青春眷顧給我們的另一扇窗。 我們在這個紛繁的世界里放誕不羈，努力拼搏，我們喜愛自己的夢想，執著追求。卻因成人們覺得荒誕，可笑，而被扼殺在搖籃中。 有時候，我們選擇的路往往充滿荊棘和曲折。所以、長者愿意為我們指路、指一條他們眼中平穩妥當的路。 可我們是青少年，為什么必須循規蹈矩，按部就班地走一條前輩們安排的“老路”? 假使我可以天高憑鳥飛，海闊任魚游。我定會任由自己闖蕩。
我深信精誠所至，金石為開。成功的曙光會在前方，于是我在蔥蘢歲月鋪就的小道里緊握韁繩，打馬而過。想要大步跨進另一番更加廣猱的天地。這時卻出現了一堵墻，它從天而降，擋住所有的希冀和憧憬。 這時的墻是一個轉折點，因為也許，若干年后，你會發現，當年放棄的路，僅僅是單純美好的理想，而現今的路，才是最合適的。假使我是一株被風飄起的蒲公英，正舉目展望四處游蕩，尋找最舒適的扎根之地。我勇往直前，想要飄到最遠的地方扎根生長。夢想卻僅是飄渺，強烈的逆風撲面迎來，使我逆向行駛、與我想去的地方漸行漸遠背道而馳。 春去秋來，被逆風阻擋的我卻依舊生長得異常茂盛。 或許，我該慶幸有那股逆風，有了逆風的牽制，才讓我生長得如此茂盛。 回到現實，我還是個孩子，我有很多夢想，有很多想要走的路。在實現夢想的旅途中，期望有家長的關注，期望爸爸媽媽在生活和精神上毫無保留的支持。可每當向他們提及我想要作為一名志愿者的夢想，他們就會鄭重其事地告訴我：“孩子，那不現實，以后連照顧自己基本生活的能力也沒有。”
一開始，我認為他們活生生地扼殺了我的夢想，阻斷了我前進的路，在我四周修了高高的圍墻，使我困窘在其中，束縛在其中。 后來，因看了太多青少年一意孤行堅持自己的夢想，從而走上了一條不歸路。我漸漸也明白了，家長為我修建圍墻的用意，我也理解了他們對我的悉心呵護與用心良苦。以后，當我再次遇到圍墻后，我不會滯留在原地，停止不前。而是聽這前輩的忠言，找到最適合自己的路。 所以，我們這些青春少年。要想有大放光彩的生命，就要不斷完善理想，克服那些四四方方的圍墻，要勇于站在墻外睇視，才能在更加廣闊的天空里自在翱翔。