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五官六年級作文

時(shí)間:2021-05-14 11:15:44 六年級 我要投稿

有關(guān)五官六年級作文匯編8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的五官六年級作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)五官六年級作文匯編8篇

五官六年級作文 篇1

  從人的五官能看出一個(gè)人的生活,能看到一個(gè)人的職務(wù),更能看到一個(gè)人的命運(yùn),五官真的很神奇,五官讓人看到了不同的生活中的各種角色。

  一個(gè)人是干什么的從人的五官能看出來,一個(gè)人是什么樣的一個(gè)人也能從五官看出來,這就使得更多的人對五官感到了好奇,感覺到了一種神秘。

  五官有不同的形態(tài),有不同的樣子,不同的五官在生活中扮演著不同的角色,不同的五官在生活種擁有不同的精彩。都說人生如戲,全靠演技。人的五官也是在演繹不同的一個(gè)人的一生。人從五官中能看到是個(gè)什么樣的一個(gè)人,其實(shí)這是很普通的,有的人會(huì)算命,但不知道是不是真的,總能說的很對。但我感覺一個(gè)人的五官應(yīng)該能看出一個(gè)人的職務(wù),看出一個(gè)人的生活中的角色。五官很神奇,五官也很神秘。五官是五種命運(yùn),代表著五種運(yùn)程,代表著五種發(fā)展前途。一個(gè)人的命運(yùn)在這五官中能體現(xiàn)出來。但讓我看來不是這樣的,我感覺一個(gè)人的命是一個(gè)方面,一個(gè)人的人生目標(biāo)又是一個(gè)方面,一個(gè)人能有什么樣的未來還應(yīng)該考自己來改造,一個(gè)人的所做所為能決定一個(gè)人的發(fā)展方向,人在做天在看,只有自己征服命運(yùn),命運(yùn)才能掌握在自己的手上。五官雖然決定命運(yùn),并不代表著一個(gè)人能被五官所局限。

  五官上能看出一個(gè)人的發(fā)展,看出一個(gè)人的角色,但五官?zèng)Q不能阻礙了你的自己的思想和自己的奮斗目標(biāo)。

五官六年級作文 篇2

  我們每個(gè)人都有五官,永不離身。眉、眼、鼻、耳、嘴這五官各有不同的姿態(tài),各具不同的性格,各有所長、各有所短。

  眼睛是我們心靈的窗戶,明亮而純潔,像清澈見底的潭水。在五官中,它是最辛苦的。走路時(shí),要靠它看清楚路;看書時(shí),要靠它看一個(gè)個(gè)細(xì)小、黑黑的字;看不清楚黑板上的字時(shí),要靠它努力睜大點(diǎn)看清楚。一不小心還會(huì)用眼過度。白天,它幾乎都是睜著眼的,只有晚上才會(huì)有點(diǎn)休息時(shí)間。

  耳朵長在我們的兩側(cè),它可以捕捉事物發(fā)出來的聲音,它里面的結(jié)構(gòu)像一個(gè)漩渦一樣。同時(shí)它也是最脆弱的,如果一不小心受到點(diǎn)兒傷害,就可能失聰。因此,它也是五官中最委屈的一個(gè)器官,總是無緣無故地受到人們的責(zé)備。例如:聽到別人裝修房子時(shí)發(fā)出的刺耳聲,人們總會(huì)怪耳朵這個(gè)能力;或是聽不清楚聲音時(shí),人們總會(huì)怪耳朵沒用;還有大人給小孩說重要的事,小孩不認(rèn)真聽時(shí),大人總會(huì)說“耳朵長來干什么的”之類的話。所以說,它總是無緣無故地受到牽連。

  眉毛,長在眼睛的下面,是臉上的“裝飾品”。人們因煩惱而皺眉時(shí),它就像是一條毛毛蟲一樣?扇藗儾⒉辉趺粗匾曀,認(rèn)為它是沒用的。然而,并不是。在下雨天時(shí),它擋住了雨水,不讓雨水滴落到眼睛里,當(dāng)天空中飄浮著許多灰塵時(shí),它同樣沖到了前面去,擋住了細(xì)小的灰塵,不讓灰塵飄到眼睛里。

  嘴巴,處于一個(gè)獨(dú)立的位置,喜歡獨(dú)來獨(dú)往。人們覺得它并不是很有用,只是喜歡動(dòng)動(dòng)嘴皮子而已,說話也不需要費(fèi)什么勁,一氣呵成。然而,這也不全對,人總是需要與別人交流、溝通的,難道溝通、說話不用嘴嗎?不是這樣的,肯定是要用嘴的。它幫助我們說話,與別人交流、溝通,其實(shí)也是一個(gè)有功勞者。

  這五官,我只覺得姿態(tài)與性格有如上的差異,卻無愛憎其中。如果這五官,能夠團(tuán)結(jié)一致,在各自的工作崗位上,盡到自己應(yīng)盡的義務(wù),為人民服務(wù),就再無有用、沒用之分了,那就個(gè)個(gè)有用,個(gè)個(gè)有力量了。

五官六年級作文 篇3

  我們每個(gè)人,都隨時(shí)隨地隨身帶著五官,永不離身。一個(gè)人身體上的五官,各有不同的姿態(tài),各具不同的性格,各有所長,各有所短。

  鼻子在五官中,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時(shí)保護(hù)安全,享受著無憂無慮的生活。但在五官中,它是最重要的。例如食物變質(zhì)了需要他來鑒定;藥水是否過期更需要他的幫助……

  嘴巴居于鼻子之下,這絕對不是一個(gè)最佳位置,而且一旦遇到一個(gè)懶主人,來自上游的大鼻涕就會(huì)毫無選擇余地鉆進(jìn)嘴巴里。它的功勞非常大。它可以品嘗天下的美食。也可以讓你用話語表達(dá)自己的情感。嘴巴天生就不是一個(gè)享福的命,嘴巴還得承受很多的無妄之災(zāi),比如說錯(cuò)了話,要掌嘴;身體的任何一個(gè)部位不適,都要由他來品嘗那苦澀的藥丸,表面風(fēng)光的他,常常落得個(gè)啞巴吃黃連――有苦說不出的下場,我實(shí)在為他感到不平。

  眼觀六路,耳聽八方。耳朵的用處:優(yōu)雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活。他能讓人聆聽智者的教誨,從而規(guī)范自己的言行。眼睛的用處:開車時(shí)目視前方……

  五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似無用,其實(shí)用處可大著呢!天上下雨的時(shí)候,為眼睛遮風(fēng)擋雨的重任就責(zé)無旁貸地落在了眉毛的身上,他的確可以稱得上是眼睛的保護(hù)傘,他的重要性就體現(xiàn)于此。

  對于五官,我絕無偏愛,因?yàn)槊恳粋(gè)人都不能缺少他們中的任何一員,正如《手指》一文所述的那樣,五官只有團(tuán)結(jié)一致,才能發(fā)揮最大的功能,創(chuàng)造最美好的未來!

五官六年級作文 篇4

  不僅是五官,肢體也會(huì)爭功,為什么自己聽不到呢?因?yàn)樗麄円恢痹谝股顣r(shí)爭論,不信你晚上不要睡覺,仔細(xì)聽一聽,每當(dāng)夜深人靜,他們便會(huì)悄悄爭論。

  深夜。月亮唱起了搖籃曲,星星一閃一閃地伴舞。印著花紋的玻璃透著暗淡的燈光,從外面的窗戶看,里邊搖曳著一高一矮的身影。一位小男孩在媽媽的.催促下上床。

  在確定主人熟睡后,頭自大地說:“嘿,今天主人的媽媽夸我聰明,考試得了一百分!”“切!”頭的話未說完,兩只手就聽不下去了,他們瞪得滾圓的眼睛顯出心中的不滿:“每次你只知道下命令,動(dòng)手實(shí)踐還得靠我們,還有主人每次摔倒,都是因?yàn)槟悴患?xì)心,看不到障礙,害我們?yōu)楸Wo(hù)主人受傷!

  頭聽見別人這么說自己,眉頭皺得能擠死蒼蠅,他不屑地說:“若不是我指揮,你們做事還能這么井然有序!

  正當(dāng)他們吵吵的面紅耳赤,不可開交之際,一個(gè)沉穩(wěn)的聲音傳來,原來是一直沉默不語的腳,他說:“若不是有我,主人還能跑來跑去嗎?”

  這下戰(zhàn)火席卷了整個(gè)身體,每個(gè)器官之間都摩擦出火花。

  早上,男孩去上學(xué),看見一個(gè)坐輪椅的人,不由得感嘆:有腳真好,腳聽見了美滋滋的,在走的過程中,不小心跌倒了,手又義無反顧地保護(hù)了男孩,男孩說:“還好有手,不然就摔得頭破血流了”手聽了,雖然痛,但也很高興,到了學(xué)校,要考試,頭又當(dāng)上指揮,男孩說:“還好我頭腦機(jī)靈。”

  他們漸漸領(lǐng)悟到,在身體中,每個(gè)器官都有長處有短處。比如說,頭雖然能思考,但不能實(shí)踐,而手能實(shí)踐,卻缺乏思考,但他們結(jié)合,就能發(fā)揮出真正的實(shí)力。每個(gè)器官都要用自己的長處彌補(bǔ)別的器官的短處,這樣才能更好的協(xié)助主人。

  那天晚上,他們紛紛和別人道歉,從此,他們不再有火花,能更好地協(xié)助主人。

  蟬叫了,仿佛在為他們和好而歡樂!

五官六年級作文 篇5

  每個(gè)人都有五官,或小巧,或大方,或精致,或樸素。我們隨時(shí)隨地帶著,永不離身。五官各具姿態(tài),性格各異。

  眼睛是心靈的窗戶,傳情達(dá)意,獲取信息他最擅長。它幫我們認(rèn)識(shí)大千世界,看那風(fēng)云雷電、風(fēng)霜雨雪,看那花鳥蟲魚、梅蘭竹菊,欣賞一切的美。

  它一生勤勤懇懇,除了睡覺,時(shí)刻都在操勞。走路時(shí)它不停地觀察;看書作業(yè)時(shí)要不停地瀏覽;就算吃個(gè)飯,它也不能馬虎。大事小事,它全都參加。它活兒干得那么多,卻那么受苦:冬天了,別的器官均可以包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有它,在寒風(fēng)中挨凍,還要睜大堅(jiān)守崗位。

  鼻子的活兒沒有眼睛多,輪到他的基本上是享受的事兒。吃飯時(shí),它第一個(gè)感受美味;郊游時(shí),它首先聞到花香。但是偶爾,它也會(huì)有受罪的時(shí)刻:辛辣、刺鼻的怪味兒,其他器官無甚體會(huì),它卻受苦多多。

  耳朵似乎是最冤枉的。它為大腦傳遞信息:鬧鐘響起要起床了!可人們卻不搭理,和被窩戀戀不舍;而當(dāng)遲到時(shí),人們又開始埋怨耳朵反應(yīng)遲鈍,極不好使。

  它讓眼鏡的兩個(gè)腳跨在自己身上,毫無怨言,可人們摘下眼鏡時(shí)卻道一聲:“唉,眼睛累了!笨傊檬螺啿簧纤

  嘴巴是五官中獨(dú)立卻又和大伙兒團(tuán)結(jié)的矛盾體。說它團(tuán)結(jié)吧,它在眼睛看路、鼻子聞氣、耳朵聽聲時(shí)都無動(dòng)于衷,只在末了來一句“啊”,獨(dú)立在后壓軸;說它獨(dú)立吧,它在吃飯、唱歌時(shí)與鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣無縫。所以,不管它沉默是金還是口若懸河,其它器官們都不能忽視它。

  最后一個(gè)是眼睛的幫手——眉毛。雨水落下來,它努力接;灰塵飛過來,它拼命擋。淮箫L(fēng)吹過來,它死力撐住。它對眼睛無比忠誠,人們卻說它是“擺設(shè)”。它被刮、被拔、被描,備受折騰,生活算它坎坷。

  五官們各盡所學(xué),各盡其用,卻被冠以“有用”、“沒用”、“漂亮”、“丑陋”的區(qū)分。其實(shí),他們?nèi)币徊豢、團(tuán)結(jié)一致,才能讓人們的臉上生機(jī)勃勃,永遠(yuǎn)洋溢著生命的光彩。

五官六年級作文 篇6

  我們每一個(gè)人的臉上都帶著五官,它們各有所長,各有所短,各有不同的姿態(tài)。

  眉毛在五官中雖然位居最高,不過卻被人忽視,但是它也是一把小小的雨傘,下雨時(shí)它也可以為眼睛擋一點(diǎn)兒雨呢。

  說到眼睛,它可是五官中最勤勞的小蜜蜂了,走路寫作業(yè)無一不用到它,它除了睡覺以外全都在工作,但它從未抱怨,我真是佩服它那無私奉獻(xiàn)的精神。但是一不小心它也會(huì)失明近視,可真是要好好保護(hù)啊!

  在五官中位置最顯赫的,毫無疑問,當(dāng)然的鼻子啦,它位居中央,上下左右都有“保安”在保護(hù)它,不過受苦的事它也要做一些的嘛,比如給說感冒,一到冬天感冒就特別厲害,鼻塞也就跟著來咯,有時(shí)擦鼻涕還把皮給擦破了呢,不過還好鼻子心胸廣闊,不會(huì)抱怨。

  再下面近視嘴巴了,正所謂“病從口入,禍從口出。”這個(gè)嘴巴一不小心還會(huì)帶來一大堆麻煩呢,不過發(fā)號施令和吃飯還是要有它的幫助,只要你不當(dāng)“大嘴巴”就不會(huì)帶來麻煩的啦。

  哦對了,還有耳朵,它就像兩名騎士屹立在鼻子旁,而且連起來是個(gè)愛心,所以它是用來聽甜言蜜語的。它也是個(gè)“大老板”什么話它聽著不順心,大腦也會(huì)不舒服,所以也有人稱它為“第二個(gè)大腦”

  臉上的五官其實(shí)我覺得如果團(tuán)結(jié)在一起,也自然就沒有什么美丑強(qiáng)弱之分了,只要取長補(bǔ)短,這樣每一個(gè)器官都是完美的了。

五官六年級作文 篇7

  一個(gè)月明星稀的晚上,小女孩正在睡覺。

  忽然,小女孩揉了揉眼睛。大概是揉得太重了,幾顆眼淚順著臉頰流到了鼻子里。鼻子被弄得酸酸的,幾滴鼻涕滑到了它的下游——嘴巴里,嘴巴忍不住打了個(gè)噴嚏,唾沫濺到了眼睛、鼻子、眉毛、耳朵上,它們身上好像被雨淋了一樣。

  “嘿!你竟敢這么無禮,你怎么能毀壞我美麗的形象呢?”眼睛兇巴巴地瞪著嘴吼道,“你難道不知道我是心靈的窗口?我可以看到綠油油的高山,可以看到一片蔚藍(lán)的大海和變化無窮的天空,世間萬物我都能看見。沒了我,你們早撞到墻上去了。眉毛,你說對不對?”

  “對!泵济c(diǎn)點(diǎn)頭,同意它心目中的老大——眼睛的觀點(diǎn)。眉毛說完想了想,又說:“不過,我的功勞也很大。我可以為你阻擋空中落下的灰塵、小蟲和雨水,而且可以增加美觀呢!”

  嘴巴輕蔑地瞧了瞧眉毛和眼睛一眼,驕傲地說“你們怎么能和我相提并論?你們知道供自己活下去的營養(yǎng)從哪里來?當(dāng)然是我從這兒來啦!如果我休息幾天,哼哼,你們不餓死才怪!而且我還能幫助人們進(jìn)行交流,要不然世界每天都沒有聲音,多無聊呀!”

  “不對,”耳朵不服氣地大喊道,“我才是最厲害的呢!沒有我,你整天嘰里呱啦地說,主人也聽不見,有什么用?看看我吧,我可以從別人那里獲得很多信息,能夠隨時(shí)學(xué)到知識(shí)?鬃诱f‘三人行必有我?guī)熝伞摇?/p>

  “切!”鼻子不屑地打斷了耳朵的發(fā)言,“你們再厲害,也只不過是我的貼身保鏢而已。誰更厲害,你們都知道吧。那就是我!我可以過濾、清潔、加溫、加濕、共鳴、保護(hù)頭顱、排泄眼淚等。最重要的是,我還能呼吸,我不呼吸幾分鐘,小主人就死了!”

  “呼吸我也會(huì)呀!”嘴巴大喊著。

  鼻子似乎很不滿意嘴巴反駁自己,暴跳如雷:“如果小主人每天用你呼吸,小主人早會(huì)得病的!只有我才能過濾細(xì)菌,給空氣加濕、加溫!”

  屋子里的火藥味越來越濃了。正在這時(shí),大腦總司令跳出來制止道:“別吵了!別吵了!你們都是最厲害的。你們中間少了一個(gè)也不行。你們團(tuán)結(jié)起來才是最厲害的!

  五官們聽了,都羞愧地低下了頭。

  屋子里恢復(fù)了安靜,屋里傳來了小主人輕輕的鼾聲。

五官六年級作文 篇8

  在一個(gè)深夜里,小主人已經(jīng)睡了,可他的五官卻又在竊竊私語。

  眼睛先開口,說:“我一定是你們當(dāng)中最厲害的,他們都說,眼睛是心靈的窗戶,你們呢?他們都沒有提到。而且,為眼睛美麗極了,還有睫毛的修飾呢!”

  鼻子聽了,不高興了,說:“少臭美了,我鼻子才是最厲害的,你們早上工作,晚上休息,而我呢?你們在睡覺,為還在不停的工作,而且主人體弱多病,總是感冒,一直鼻塞,還時(shí)不時(shí)地用小拇指來捅我,害我流了血。我最厲害了啊!”

  嘴巴聽了他們的話,也不高興了,說:“你們不要亂說,我嘴巴才最厲害。我不僅可以讓主人交流,還能發(fā)出動(dòng)聽的歌,而且還能幫助主人吃東西,讓主人健康成長,我最厲害!要知道,主人是一個(gè)活潑的人,每天說話都停不下來,我都休息不過來了!白天講話多一些,那也就算了。晚上總要讓我休息了吧,可是,到了晚上,主人還會(huì)講夢話,我要隨時(shí)待命!你們說,我難道不是最厲害的嗎?嗯?嗯?”

  “才不是呢”耳朵兩個(gè)兄弟聽了,都不高興了,左耳朵說道:“我們兩兄弟永遠(yuǎn)不能相見,你們呢?再說,有很多人叫主人呢!沒有我們兩個(gè)兄弟接受信息,你嘴巴能回答嗎?我們就是給你們‘帶頭’的。沒有了我們,你們怎么做呀!”“就是”右耳朵來助陣:“我們兩個(gè)讓主人耳聽八方,接受一切美好的聲音”。

  嘴巴合不服氣:“少臭美了,我?guī)椭魅吮磉_(dá)他的想法,幫主人吃東西,讓他做事有力氣,并茁壯成長呢!”耳朵、鼻子、眼睛一起說:“就你能吃好吃的!”

  在一旁一直沉默的腦袋忍不住大聲叫了起來,打斷了他們的爭執(zhí),“夠了夠了!夠了!你們爭有用嗎?只要大家團(tuán)結(jié)一致,做好自己的工作就夠了!這樣才能為主人提供最好的!大家團(tuán)結(jié)一致,就沒有什么有用或沒用之分了!”

  他們沉默了,不再爭執(zhí)了,他們一個(gè)一個(gè)的去睡覺了,夜,靜悄悄的。明天,還有工作等著他們呢!

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