實用的上六年級作文十篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的上六年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
上六年級作文 篇1
我們偷偷摸摸地“潛”入賽爾號,生怕被長官們發現,如果被發現我們沒完成任務的話,我們今月的薪水,就要扣半兒了。我們心里想著。我覺得我們三人心有靈犀!“哦!你們回來啦!今天有一個非常重要的任務,如果你們失敗的話,今月的薪水減30%。”從10000賽爾豆變成3000顆賽爾豆,看!扣好多啊!7000顆被扣了!“什么任務這么重要啊?”我吃驚地問。“聽好了!賽爾號上有些地方被咬壞,而且近期被咬的,我猜一定是某只精靈咬的。所以你們要找出它來!OK?”我們心花怒放,希望的光芒賜福我們,我們頓時信心重拾!爽快地答到:“是的!長官!我們一定完成任務!”“恩!快去吧!不限時間!額!快,任務現在就開始!獎勵是:100000獎金,泰姬陵2日游,一只神秘精靈。”簡直無法形容我們此刻的心情,我們二話不說,馬上執行任務。
我們小心翼翼,上看下看左看右看,果然已經有多處地方被咬爛,不知賽爾號什么時候才被咬地似一大團廢鐵——依我看,幾個月就OK了,因為它破壞力算是厲害的嘍!派特老博士讓果妮和蘇比先放假1個月,工資扣1000,她們說:“謝博士的恩賜!”博士說:“明天,我會派他們去你基地找你的!別睡太死了!他們都是男的!”“行!他們也別來太晚!”我陰陽怪氣的說。另外,我也很興奮,終于和男生一起做任務了,不,是有生以來第一次和男生一起做任務哦!我吃得好,睡得香!一睡睡到大天亮。
“咚咚——起來,過來開門啊!”我迷迷糊糊的說:“大清早,誰啊?”“傳說和神話,你的新作戰伙伴!”我頓時神清氣爽,“哦!來啦來啦!等會!”“你好,我們得快點完成這任務,我急需用錢!”神話說。我們從船長室開始搜。船長在和雷洛玩耍,似乎自己的生份都忘了,有點小孩子氣!不過,那只雷洛是100級的,毛色光滑,看起來就不一般。我們看了看,“沒有什么異常!”傳說對著對講機對博士說。
我們走便了每一個地方,沒結果,我們只好前往船長室,我們來到了船長室,就在這時,一只黑影跳進走廊,我們嚇了一跳,跟了上去。
請看下集《真相大白》,精彩多多,不容錯過哦!
上六年級作文 篇2
“嗶”的一聲哨響,又上課了。“這節課我們來玩個游戲,名字叫‘桌上拔河’,老師先給大家示范一下。”戴老師晃晃手中的直尺說道。戴老師叫胡可成上講臺跟她PK,胡可成應戰上了講臺,做好了準備,臉上還帶著一絲緊張的神情。一切就緒,我們大喊“開始!”,胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺,使勁往后拖。胡可成大概是第一次遇到強敵吧,用出了吃奶的力氣,手臂上的青筋都爆出來了,額頭上也開始慢慢沁出汗珠來。戴老師也有些力不從心了,于是使出絕招,把尺子左擺右擺,胡可成出汗的手指一滑,戴老師趁熱打鐵,用力一拖,“噢,胡可成輸了!”接下來,戴老師讓我們自由玩耍。我找陽宜壯做搭檔,激戰又開始了,我們都用出全身的力氣使勁拖尺子,拖了沒多久,我的大拇指出現了異常的酸脹感,好像手指要斷了似的,再也堅持不住了,于是借鑒戴老師的絕招,可是我越擺越沒力氣,最后被陽宜壯輕而易舉地奪得了勝利,而我卻在一旁直抱怨:“為什么?”“我的手啊?”桌上拔河雖然很累,可真是太好玩了!
上六年級作文 篇3
六年級對一年級的我來說,是那么的遙不可及;六年級對二年級的我來說,是那么的充滿新奇;六年級對三年級的我來說,是那么的吸引人;六年級對四年級的我來說,是那么充滿期待;六年級對五年級的我來說,是那么可愛……但是,六年級對現在的我來說,是緊張的階段,是恐怖的名詞,不過總會流露出一份喜悅與激動的心情,因為這證明我長大,我的讀書夢也越來越近!
回首過去,我總盼望著有一天能成為六年級的大哥哥,因為那時侯的我覺得六年級的大哥哥大姐姐是高高在上的,而在他們眼中,我們也只是一群無知的孩子。現在不同,成為六年級的大哥哥已不再是一場夢,它已成為現實,隨著年齡的增長,我也改變我以前幼稚而充滿童真的想法,在我們眼中,低年級的同學才是我們所羨慕的,他們異想天開,他們童言無際,他們輕松自在……而我們,肩上的負擔越來越重,壓得我們直不起背來;父母對我們的期望也越來越高,使得我們喘不過氣來。
曾經我討厭成績不好的同學,我認為他們會帶壞我;曾經我討厭愛開玩笑的同學,我覺得他們語無倫次……可現在,我認為成績不好的同學是需要輔助的,我沒有權力討厭他們;我覺得愛開玩笑的同學是可愛的,如果沒有他們的玩笑,班里又何來笑聲呢?我曾覺得考試純粹是為應付;取得好成績也只是為博得老師父母的表揚……可現在,我覺得考試是為測試你的學習成果,取得好成績是一種收獲,意味著你學到知識!
在班上,我是一個活潑的男孩,一張張陌生的面孔現在已經深深地印在我的心里。同學們的喧鬧聲、老師的斥責聲,如今聽起來覺得那是美妙的音樂,因為這意味著同學們相親相愛,老師關心同學;校園里的一切事物我都覺得那是寶物,因為它們陪伴我度過整整五個春秋。
我希望在這一年里,努力攀登書山,奮力游過學海,演繹出一個精彩的我,為我五彩的童年畫上絢麗的一筆,為我的學生涯畫上一個完美的句號,為我的初中階段鋪上平坦的道路!
上六年級作文 篇4
早上,我迷迷糊糊的起床后,走下樓,把毛巾浸濕,在臉上胡亂擦了一下,然后拍了一下臉,打起精神,準備起一些需要的物品。嘴邊不停地念著要拿的東西,“水杯、圍巾……”
準備完畢,看著自己裝在一個小塑料袋的物品,微微一笑。提起塑料袋,慢慢走著。漸漸從慢走變成慢跑。我慢慢跑著,一邊跑,又一邊東張西望,左看看右看看。漸漸有一些力不從心,最后氣喘吁吁。我看著前面的路,離我要到的地方還有好遠,我便坐在草地上,觀賞周圍的風景,深深吸了一口氣。然后把水瓶從口袋里拿了出來,喝了幾口,打起精神,把水杯放進塑料袋,站起來,提起塑料袋,又開始跑。
過了一會兒時間,我終于到達目的地。
我把塑料袋放下,張開雙臂,感受著那向全身輕輕拂來的一絲絲略帶清新的微風。我慢慢的走在提上,看著水面上蕩起的微微的波紋,漸漸擴大,一圈又一圈,直到最后消失。
看著水中那若隱若現的正擺動身軀的魚影,周圍有一些呈淡綠的水草襯托著扭動的魚影,感覺好美。心中一陣舒暢,看了看時間也不早了,便依依不舍的提起我的塑料袋離開了。
走在相同的路上,心中卻有著大不相同的心情與感受。然后我在路上開始狂奔,一陣陣喜悅涌上心頭。
上六年級作文 篇5
我好久未見那樹上的一抹綠。
我總是在夕陽下來到它身邊,在秋風的日子里,茂密的樹枝如今早已稀疏,沒有像往日一樣樹葉繁茂,它枯黃的樹葉,在夕陽下顯得更加脆弱。
我感受到大樹的凋零,樹葉在他樹梢上蜷縮,在微風中搖搖欲墜,它們失去了春天時的生機,夏天時的繁茂,而變得脆弱,無力。仿佛只要輕輕一碰,就會變成無數的碎片,飄落在陰暗的泥土,我還想在看到以往那那一抹綠:隨著微風輕輕搖擺,在陽光下顯得生機盎然;夏天,擋住炎熱的太陽,在炎陽下顯得生機勃勃,毫無半點枯黃。
一陣秋風吹過,樹葉跳起一段圓舞曲,迎著風翩翩起舞,在秋風中盡情旋轉,送給多年養育他們的大樹母親。不知不覺中,我仿佛又看到春天時,小鳥在樹林間歌唱,鮮花在樹間綻放。看到夏天那濃郁的樹蔭,蟬聲在樹間高歌,聲音穿過樹林,向徹天空。
它們在風中靜靜飄舞,帶著寒冷的冬天,帶回生機的春天,它們又帶著新生命的開始。帶著它們飄落進泥土。
這不是死亡,而是新生命的開始。這不是凋零,而是下一個春天的醞釀。
……
葉雖然遠去了,但綠永在心中!
上六年級作文 篇6
今天我去學習陶藝,老師首先給我們做了一個小房子,然后讓我們模仿她來做。
我先把陶泥分成了2塊,拿出一塊,撮成圓柱形,壓平,用小刀把它刻成正方形,可就在這個關節,我做不下去了,我刻了幾次,都不能把正方形做得方方正正。我耐住性子,停了幾十秒,讓自己平靜一會兒,又重新開始,差不多做了20分鐘,終于完成了。然后在上面刻上門和窗戶,房子的身體型了。
接下來我要做房子的“腿”和“腳”了。把第二塊泥分成的兩塊,拿出一塊做,撮圓,壓平,因為壓平后不是一個規則的圓形,用小刀把邊刻去就可以了,房子的腿腳就做了了。
最后是頭,拿出一塊泥,搓成水晶形,用手指按在中間,向上頂,頂到尖,頭就完成了!將這三部分用泥漿粘上去,房子就完成了。
我仔細端詳站我的杰作,興奮不已。沒想到,旁邊的一個小女孩一下把我的房子推倒了,房子還沒有干,不結實,一倒,馬上被壓扁了。我傷心極了!我狠狠地瞅了她一眼,一看鐘表,還有十分鐘下課。老師說:“做不完不許下課!”我立刻用出最快的速度,3分鐘,做出了一個里面連一個小指都伸不進的小房子,被告評為“全班最差”。
下課時,那個小女孩低著頭向我走過來,說:“對不起,姐姐。”我也不好意思說她了,說:“下次小心點!”“哦”。小女孩說。
我看見了媽媽,對小女孩說:“再見。”我想:我們在生活中難免碰到不愉快的事情,我們不能凡事都斤斤計較,要有一顆包容的心。
上六年級作文 篇7
時光像流水一樣潺潺流過,一轉眼的時間,我已經上六年級,時間過得可真快啊!
六年級是我學習生涯中的第一個沖刺點,心里不免有一點擔心,但更多的是興奮、激動。學階段到六個年級,猶如八百米長跑,現在是時候沖刺。如今,我已是六年級學生,當然也應該有六年級學生的樣子,上課應該更認真地聽講,平時要更努力地約束自己,在各方面給學弟學妹們做好榜樣。
六年級,雖說要輕松快樂地度過,但也得適當的給自己施加點壓力,有壓力才有動力嘛!以后除學校布置的家庭作業以外,我自己也要適量的做一些練習題,以豐富自己的學識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼,以提高自己的寫作水平,豐富我的課余生活。另外,我要繼續學習奧數,為在不久的將來那次“升初”考試作好鋪墊,并努力考上實驗初中。
六年級是一個階段的結束,又是另一個階段的開始。我上六年級,我要開始沖刺,要為努力考初中做好充分的準備。
我上六年級,要開始拼搏。相信我能通過努力,為學階段的學習畫上一個圓滿的.句號。
上六年級作文 篇8
此刻我們的生活已經很方便,那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進入科學創造的未來吧!未來,科學家們一個一個用實驗在研究,他們的科學創造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現了這樣的夢境
那天晚上我睡得正香,發現我來到了一個神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時候,迎面走來了一位白發蒼蒼的奶奶,奶奶怎樣能走這么快我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因為她穿了一雙奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個按鈕,按著紅色的能夠速度很快的走路,藍色的按鈕能夠潛水,橙色的能夠爬樹,綠色的能夠飛,黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來,媽媽走過來問我怎樣了,我才在看到我在床上,原先啊是一場科幻夢啊,很奇妙!想想假如我的夢能實現,相信交通就不那么擁擠了,人們都能夠很簡單的開車,很悠閑地走路了,很期盼我的夢境能變成現實。
上六年級作文 篇9
花;是人類、動物最喜愛的植物。
五顏六色、姹紫嫣紅,他們是多么絢麗,引來蜜蜂、蝴蝶,風一吹,搖搖晃晃,好像是在和我們
特別是在秋天時開謝了的花,風兒來給他們梳理美麗的頭發;不一會兒,就下起了花瓣雨,輕輕地飄落在道路上。給道路添加了光芒,繡上了五顏六色的美麗花朵。彌漫出無比的清香。走在花瓣上像走在軟綿綿的彩色地毯上,讓人心曠神怡。
冬天是令人盼望的日子,可以堆雪人、玩雪、做冰燈、打雪仗......可是德國人不是,他們是期盼冬天的夜晚快快到來。他們養了許多的花,所以他們是想冬天下了雨,風一吹,吹到玻璃上,好像絢麗的七彩窗簾。白天人們一起床看到七彩窗簾就會感到溫馨一天都會有好心情。
夏天是最令人就留的季節,花朵開得茂盛,漂亮的花朵吸引著小女孩,忍不住戴在頭上。花朵多了還可以做成香香的枕頭,送給親朋好友,以表達深厚的友誼。香香的枕頭可以讓人心情舒暢。
春天,一個含苞欲放的季節,長出了新生命。當走在街上的時候,每一個花盆里,長出了新的綠芽,每一個都是生機勃勃的。
水仙、玫瑰、康乃昔、菊花……都在這花盆里含苞欲放。
在陽臺上綻放的花朵,一個活潑的小精靈;一個美麗的姑娘;一朵朵花兒在陽臺綻放。
上六年級作文 篇10
今夜,外面淅淅瀝瀝地飄著雨,原本熱鬧的小區變得格外的安靜。小米一個人躲在房間里,昏暗的臺燈下,她正在給她的父母寫一封信。因為她想逃離這個家,逃離她的爸爸媽媽。自從單獨二胎政策出來,自從他弟弟的到來,小米覺得媽媽總是圍著弟弟轉,爸爸也不再那么關心她了。加上這幾次成績的下滑,更加堅定了她出走的決心。
她一邊寫信,一邊流淚,淚水不斷浸濕了信紙,筆墨也隨之化開。當她寫完最后一句“再見”,并加上一個大大的感嘆號的時候,奇跡發生了。感嘆號在淚水的浸透下,越變越大,最后竟然帶著傷心的小米飛離了這個家。
“你好,小米!”感嘆號微笑地說。
“你好!”小米的情緒有些激動,因為他終于可以逃離自己的家了,“這樣爸爸媽媽也許就會注意我了。平時爸爸媽媽總是圍著弟弟轉,幾乎忽略了我的存在,現在我離開了,他們總應該著急了吧。”
感嘆號目視遠方,一言不發,靜靜地聽著小米抱怨,“那好,你坐穩了,現在就讓我們一起去自由飛翔吧!”感嘆號帶著小米飛向高空,他們飛過了高山,穿越了森林,跨過了大海……
一個小山村出現在了他們的視線里,感嘆號放慢了速度,慢慢地降落在這個小山村里。這是一個貧窮的小山村——這里大概只有幾十戶人家。看那房子,墻是用泥土活起來的,屋頂也就是幾根木頭上鋪了一些稻草,就跟小米小時候搭積木一樣,似乎一陣風就能將它們吹倒。
“姐姐,姐姐——奶奶摔倒了!”一個穿著開襠褲的小男孩屁顛屁顛的朝田里跑去。順著小男孩跑去的方向,一個和小米差不多大的小女孩正在地里除草。
小女孩扔下鋤頭,飛一般朝家的方向跑去。此情此景讓小米感到非常好奇,她便跟了過去。
這是一間幾乎快要倒塌的屋子,小米怯生生地跟著這個姐姐走進了屋內。只見姐姐很嫻熟地扶起地上的奶奶,并給她喂了點水,確定奶奶無礙才長長地舒了一口氣。
這時姐姐才注意到小米:“請問,你是?”
“我來自另外一個城市,我叫小米。”小米忙解釋道,“就你照顧奶奶,你爸爸媽媽呢?”
“我們山村窮,爸爸媽媽都出去打工了。整個山村十幾戶人家都和我們差不多,家里只有老人和孩子。”這時小米注意到姐姐提到爸爸媽媽的時候,眼里閃爍著淚光。
兩個年齡相仿的小女孩,一下子就變成了無話不說的好朋友,他們倆坐在門口的石頭上,一聊就是好幾個小時。已是傍晚時分,姐姐起身去做飯了。
看著山村美麗的黃昏,聽完姐姐的故事,小米感到萬分慚愧,她開始有些想念自己的爸爸媽媽了。
這時,感嘆號又出現在了小米的面前:“怎么,想父母了嗎?”
小米哽咽著,點了點頭。她想起了爸爸媽媽對自己的種種好,想起了自己原來過得有多幸福。“就算有了小弟弟,媽媽依然每天早上起來為我準備豐盛的早餐,半夜醒來也不忘來看看我有沒有踢被子。比起姐姐,我的家是那么溫馨,我的爸爸媽媽是那么的可愛!我真的是生在福中不知福。”
“那你——想回去了嗎?”感嘆號試探性地追問,他為自己的計劃就要成功了而感到竊喜。
望著無限的夕陽,小米點了點頭。她要回家和爸爸媽媽說聲對不起,她要和弟弟一起快樂玩耍,她再也不要離家出走……突然身體急速下降,小米被驚醒了,她發現自己只是趴在桌子上睡著了……
【實用的上六年級作文十篇】相關文章:
實用的上學的路上三年級作文三篇03-28
春耕秋實詩句03-30
關于六年級感恩作文十篇03-17
精選六年級童年作文十篇03-13
六年級春節的作文十篇03-11
【精品】六年級故事作文十篇03-29
【熱門】六年級敘事作文十篇03-07
【必備】我的六年級作文十篇03-18
六年級感恩母親的作文十篇03-17
有關我的六年級作文十篇03-16