小學六年級作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級作文1
分數，我好想對你說：“不要遺棄我！”
分數，有人說，你是學生的“命根子”是啊，在學校，你幾乎成了評價學生的唯一標準。
一個學生如果得到你的理睬，大隊長、小隊長、三好學生等的稱號便會接二連三地到來；一旦被你遺棄，在老師眼中，便成了一個“苯蛋”
，會被別人看不起。唉，難道你真的就是評價學生的唯一標準？
分數，我好想，對你說：“不要遺棄我”
今天下午，我剛去松門一小參加了閱讀比賽。
這次比賽將是老師對我看法的轉折點，如果我考得好，我將會獲得無比的榮譽，而且，老師再也不會把我當作一個壞學生來看待，在家里，媽媽會為我做生日，為我買新衣服。但是，如果我考得差的話，老師將永遠不會改變對我的看法，在老師眼中，我仍然是一個壞學生。在家里，生日蛋糕離我而去，新衣新褲成為泡影。
分數，我想對你說：“不要遺棄我！”
小學六年級作文2
夏，一個繁忙而又炙熱的季節，她是一個神奇又熱情的少女，為我們奉獻著，忙碌著，烘烤著大地。
早晨，太陽早早的就起床了，似乎在叫別人起床呢。看，有人在天剛亮就起床了，他一個鯉魚打挺便開始了一天的學習。陽光照耀著大地，它調皮的穿過葉縫，在地上投下點點光斑。人們開始了一天的勞動。
中午，太陽炙烤著大地，似乎它要證明它是最強的。但大樹總是蒼勁挺拔的。教室里，一個個學生都垂著腦袋，這個昏昏欲睡，那個無精打采；田野里，一陣陣熱風吹送著早已熟透了的麥香。一個個農民揮舞著鐮刀，割下勞動的果實；花園里，一朵朵花兒爭相斗艷，驕傲地把抹著胭脂的臉仰得很高很高；池塘里，荷花開放，白色的皎潔無暇、玉潔冰清，粉色的嫩芯搖黃、風姿綽約，未開放的嬌羞欲語、碧盤滾珠，開放的清香襲人亭亭玉立。真是一派好景色！
傍晚，珍珠似的星星在天空上調皮的眨著眼睛。月光籠罩著大地，像披上了一層銀紗，神秘而又幽靜。
小學六年級作文3
他長著瓜子臉，戴著一副眼鏡，又高又瘦的身材，那他是誰呢？他就是我的哥哥。
那天，是一個陽光明媚的早晨。我和哥哥結伴去圖書館。我們來到巴士站等了大概5分鐘編號“611”的巴士來了，巴士上人比較多，但是剛好有兩個空位，于是我和哥哥就坐了下來。巴士到了下一站，一下子涌上來了許多人，原本很寬敞的汽車變得十分擁擠。又到了下一站，一位頭發蒼白，身體瘦小的老人慢悠悠地上了車。哥哥看到了這位老人，就把他扶上了車然后把座位讓給這位老人。老人的臉上露出了欣慰的笑容。并說：“這時候很少有像你們這樣的小伙子了。" 哥哥臉上露出了笑容。離我和哥哥的目的地只差一個站的時候，那位老人下車了，可他遺落下了他的錢包。我本來想視而不理，但只見哥哥拿著老人的錢包喊道：“司機叔叔停一下車。”然后飛奔下車向老人走的地方跑去，我緊跟著哥哥跑了下車。跑了大概兩分鐘吧，終于追上了老人的腳步。哥哥把錢包遞給了老人并說：“老人家，你的錢包落在拉車上。”老人說：“太感謝你們兩個小伙子了！”
哥哥是一個拾金不昧，助人為樂，他的品質值得我學習！他就是我的哥哥，一個普通而不平凡的人。
小學六年級作文4
寒假里，我和哥哥、姐姐、瀅瀅、晨晨一起打雪仗。我們先分隊，經過激烈的討論后決定：我和哥哥一組，姐姐和兩個妹妹一組。首先，我們各做一個大雪球作為“盾”，然后，劃分界線。一切準備好了，我們開始“戰斗”。我和哥哥先躲到“盾”后商量對策。于是，我把頭伸出來看看姐姐妹妹有沒有在雪球后面，，我剛把頭伸了出來就被一直突如其來的雪球打中了，哥哥看到我那狼狽樣辛災樂禍的笑了。我顧不上哥哥，生氣地沖了出去，抓了一把雪就扔了過去，她們被我的氣勢嚇到了連忙躲到了雪球后面。哥哥連忙沖了出來，和我一起做“子彈”，我一邊做“子彈”一邊責怪哥哥。在我全神貫注的做“子彈”時，竟沒有想到“敵人”竟然暗算我們，一只巨大的雪球向我射來，我激靈的一閃，躲過了!我拿起一只沒有做好的雪球扔了過去，一擊命中!他們“報復”行動。“三連發子彈”向我射來……
結果，我們以失敗告終。
小學六年級作文5
幸福，這個詞語讓我感覺有點茫茫然。幸福到底是什么？
幸福是眼神之間的傳遞。通過你我間的傳遞摸索到幸福的身影兒。它會讓你眼前不覺一亮。
幸福是說話時候的溫柔語氣。它會讓你感覺到心甜甜的。如陽光揮灑在你的心窩里。
幸福是生氣時的忍讓。在吵架或生氣時，只要一方懂得忍讓，那就會皆大歡喜，你開心，我快樂，你幸福，我幸福。
幸福是理解，是支持。你在外打工，很久猜回來一次。在外面累死累活本想回到家好好休息，可你妻子卻說，你的爛工作還要這干嘛？每次去了很久才回來一趟，而且還掙不了幾個錢。你一定會覺得我的家庭一點兒也不幸福美滿。如故偶換作是理解，是支持。你一定會覺得自己是多么幸運，有個好妻子。
幸福是用心體會。體會你的家人為你做的每一件事，每一個動作，每一次呼喚。
幸福會在你迷茫時喚醒你，在你悲傷是安慰你。幸福讓你知道多少人在關心你，體貼你，為你付出，溫暖著你。
幸福是什么？幸福是眼神間的傳遞、說話似的溫柔語氣、生氣時的忍讓、理解和支持。
幸福靠你我的尋找！
小學六年級作文6
艷春三月正是萬紫千紅、百花爭春的美好時節，一年一度的未央桃花盛會又拉開了序幕，人們紛紛趕來賞芬芳桃花，嘗農家美食。佇立桃園，眼前是一片花的海洋，環望四周，除可見燦如紅云的桃花外，還可望見雪白的梨花，金黃的油菜花，真是讓人們感到仿佛置身于世外桃源了，粉紅的桃花象一層層云霧，籠罩著整個桃園。
桃花一簇挨著一簇，你爭我趕，好象是要趕著盛會似的，有的才展開兩三片花瓣，有的花骨朵兒飽脹的好象要破裂似的，有的花瓣全展開了，就象小姑娘粉紅的臉蛋兒，引的蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。就連剛剛發芽的小草都仿佛在說：“桃花姐姐你真美”。微風拂過油菜花時，頓時掀起了黃色的波浪，讓人們陶醉在花香的世界中。快樂的人們、芳香的花朵、美麗的蝴蝶，構成了一幅多么和諧的畫卷啊，希望這幅畫卷能被更多的人們看到，促成一個充滿陽光的和諧未央。
小學六年級作文7
校園是個美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。記得我的朋友說，有一次，她去巡查.來到籃球場,看到有許多同學在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球,有的在打羽毛球......每個同學臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學,不知他是興奮過頭,還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子.霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來.那位同學用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來是手斷了。經過這件事后，校長馬上通知所有學生到籃球場集合，告許同學們著件事，并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢！所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，并不想要一個給我們帶來小意外的校園！！！
小學六年級作文8
我有一個十分要好的小伙伴。我們是在松山小學里認識的，她叫劉羽婷。白潤的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的笑容形成了她那可愛，美麗無瑕的臉。另外，她還很愛看書。
那次體育課，校園里一片歡聲笑語，同學們相互追逐打鬧，玩耍。只有劉羽婷一個人坐在臺階上看書。不僅是在體育課，而且即便是在家里，或是經過書店時，她都會看上一會兒書；聽到同學有好看的書時，她也會想盡千方百計去找到那本書來一飽眼福。
有一次，她聽說我有一本作文書，里面的作文寫得十分精彩。便來向我借：“那本作文書能借我看看嗎？”她細聲說道。“在家里呢。”我沒好氣地說。放學后，我回家時，她急忙追上來對我說：“那本作文書……”“好吧。”我無奈地說。“你到我家來看吧。”回到家后，我把書遞給她，她就如饑似渴地打開書，專心致志地翻著一頁又一頁書……
除了喜歡看書，劉羽婷還是一個全面發展的好學生。語文，數學，英語，都難不倒她，不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美，唱歌很動聽。她也會樂器，彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂曲讓人聽了心曠神怡。我常常說她：“你身上的音樂細胞太多了吧！”
這就是我的小伙伴劉羽婷，一個酷愛看書，全面發展的好學生。
小學六年級作文9
記得有一次，在我剛剛學會游泳的時候發生了意外。
這一次我來到了大梅沙，蔚藍的天空還有湛藍的海水映入眼簾，爸爸媽媽還有大阿姨表姐啊都在沙灘上坐在傘的下面吃東西，我可坐不住，我跑到了那個有很多大巖石的地方去撿貝殼，我見了很多的貝殼。
這是我發現下面有很多的小魚我就慢慢的往水下走，走著走著終于看到了一個魚群，我用我的帽子去撈魚，哈我真的撈上了，我開心的把魚放了——因為沒有東西裝，等會與會死的，我跑回沙灘上，找爸爸要了一個瓶子，我就又去了，我越走越深，可是還是看不到魚，我發現水已經到我脖子這了，這時我看到水下好像有一只魚顏色非常好看，我拿帽子去撈結果真撈上了，我開心的把它放在瓶子里，是一只紅色的小魚，我一邊看魚一邊走，沒注意腳下，有一個石頭一下摔了一跤，當時水還在我的肚子上面，結果一個大浪打過來有一吸，我一下被吸到水底下去了我想站起來但是沖力太大了，我會想著我當時學游泳的姿勢，一點一點的往前游，一個大浪吧我推到了岸上。
我給爸爸說了都稱贊我。
小學六年級作文10
雨不停地下著，雨中的景色多么美呀！看見這美麗的景色，我趕緊拿起鋼筆，記錄下了這美麗、漂亮的瞬間。
你瞧，那一棵棵大樹猶如一把把撐開的綠色的大傘，樹葉被雨水沖刷得又綠又亮，綠得就像是一塊無暇的翡翠，一塵不染。樹葉上還有一顆顆晶瑩透亮的水珠，樹葉好似一個溫暖的搖籃，哄著水珠寶寶入睡。再看看馬路上，人們撐著一把把花花綠綠的`雨傘，在雨中忙忙碌碌地走來走去，就像一只只美麗的花蝴蝶，在半空中快樂、自由地飛來飛去。地上本來厚厚的灰塵，已經不見了，現在是由雨點寶寶形成的一條條小河，干干凈凈的，讓人覺得舒服。屋前的雨棚上，聚滿了透明的雨珠，雨珠寶寶從雨棚上依依不舍的落下來，心里非常痛苦，因為它要和它的朋友訣別了，要到別處安家了。遠處，一座座高山被籠罩在朦朧的薄霧里，綠色的山已變成白色了。電線上，粘著一顆顆潔白的雨點，一只只燕子穿著黑色的燕尾服停留在電線桿上，就像在演奏秋天的樂章，歡送夏天的熱情似火，迎來秋天的天高氣爽。空中，斜斜的雨點又像一張張透明的網，又像一串串潔白的珍珠，掛在半空中。可愛的雨點寶寶好像云層中住久了，一個個爭先恐后、你推我搡地從飛向地面，好像迫不及待地想看看我們生活美麗的世界。雨中的景色真美呀，我真想讓雨點寶寶多停留一會兒，我還要用彩筆勾畫出這美麗的景色，讓它永遠停留在我們的身邊。
四年級:李雅會
小學六年級作文11
星期六的下午，天空萬里無云、陽光燦爛，小明興高采烈地到森林里去玩。森林里可熱鬧了，好多動物正忙碌著準備過冬，小鳥嘰嘰喳喳地在樹上叫著。
這時，小明看見了一只可愛的小鳥，它長得很美麗，綠色的羽毛，黃黃的嘴巴，圓圓的眼睛，尾巴像扇子，小明非常喜歡這只小鳥。
小明想，如果能抓住小鳥，該多好哇！于是小明靈機一動，想出了好辦法。當小鳥落在地上時，小明就輕手輕腳地拿網兜去抓小鳥，他悄悄地走了過去，嘿，果真抓到了。小明小心翼翼地把小鳥放在籠子里，然后興沖沖地把小鳥帶回了家。
小明把小鳥放在陽臺上，小鳥很想它的媽媽，所以傷心地叫著。這時天上有一只鳥飛來，這肯定是鳥媽媽。只見鳥媽媽使勁地啄這籠子，可是怎么啄都啄不開。正巧，小明看見了鳥媽媽焦急的樣子。他想：小鳥多可憐啊！他又想到老師說：要保護小鳥。于是，小明打開籠子，大聲地對小鳥說：“飛吧，小鳥，回到大自然中去吧。”
小學六年級作文12
在一個美麗的大森林里，住著小猴皮皮、松鼠奇奇和大象公公等。它們常常在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂！
一天小猴皮皮在散步的時候，跌進了一個大坑里。小鳥樂樂嘰嘰喳喳地叫起來：“大家快來救小猴皮皮呀！”果然松鼠奇奇、大象公公、小老鼠吱吱都爭先恐后地趕來了。
救援行動開始了，首先小老鼠吱吱自信地說：“皮皮，不要怕，我馬上就把你救上來。”說著，它就抓起一根樹枝，伸進大坑里。結果夠不著，這個辦法失敗了。
松鼠奇奇沒有用工具，把自己的手伸了進去，結果還沒有這個大坑的三分之一，這個辦法失敗得真是太離譜了。
大象公公把鼻子往坑里一伸，就把小猴皮皮給卷了上來。小猴皮皮萬分感激地對大象公公說：“真是太謝謝你了。”
從此，好伙伴們就幸福地生活下去！
小學六年級作文13
秋，你悄悄地走進我們，帶給我們驚喜，讓我們情不自禁的贊嘆：“秋是最美的季節！”
秋天的花仙女，悄悄地走進花園，霎時，一片萬紫千紅，百花齊放。一朵朵花兒挺直了腰板，向我們展示出最美的自己：雛菊身穿美麗的雪白長裙，頭戴淡黃遮陽帽，顯得清新又淡雅；嬌艷的月季仰著粉紅的小臉，害羞的微笑著，花蕾綻出五彩斑斕，真是美不勝收！
秋天的田園伯伯，悄悄地走進田園，到處是豐收的景象，碩果累累，高粱像火焰似的燃燒，玉米正咧開嘴笑呢！石榴漲紅了臉，最為普遍的是金黃的稻田，猶如一大片麥浪。農民伯伯收割著稻谷，看著今年那么好的收成，樂得合不攏嘴！田野里笑聲此起彼落。
秋天的果樹婆婆，悄悄地走進果園，繁忙的人們顧不上休息，在果園里，這邊摘摘，那邊搖搖，可忙了！你看！果樹結果了!葡萄架上滿是瑪瑙般水汪汪的紫葡萄，蘋果樹上，一個個蘋果就像一盞盞紅燈籠，正被人們提著呢！這不！香蕉也來湊熱鬧！小船似的香蕉在枝頭不停的搖晃，好像一個調皮的娃娃想跳下樹，去看這個新世界。
秋天的山精爺爺，悄悄地走進山坡，漫山遍野都是金黃和火紅，銀杏葉在空中翩翩起舞，落在地上，給大地媽媽鋪上了一層金黃色的地毯，霜葉似火，放眼望去，楓葉林猶如一場大火在燃燒，五指似的楓葉和扇子似的銀杏葉重重疊疊，層巒疊嶂，仿佛一幅由樹葉構成的畫卷。
秋，你是人們期盼的季節！是我們心中最美的季節！
小學六年級作文14
爆竹聲中，迎來了我國傳統的節日——元宵節。
元宵節，元宵節，早晨起床當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠里，毛巾蓋著，鋪著紅紙。煮好的元宵，活像一個個胖娃娃。咬一口，然后燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的生活。
元宵節又稱“花燈節”，最重要的活動是看花燈，花燈的品種很多，有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。一打開開關，加菲貓中的風車“呼”的一聲，風車旋轉起來。泡沫球也上蹦下跳的，站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑點般的眼珠，薄紗似的飛翼，然后一節一節的尾巴，只要推一下開頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節奏地跳起舞來。我買了一個蓮花形的燈，小巧精致的蓮花，葉子上白里透紅，閃著明亮的光。
亞細亞超市的門口有兩條龍，龍頭上戴一顆珠子，兩邊頂著白色的龍角，黑亮的大眼睛，鋒利的牙齒，一副威風凜凜的模樣。今年是鼠年，龍身上站著幾只神氣十足的老鼠，大大的耳朵，在向我們招手呢…
元宵節猜燈謎也是一個重要的活動，走在南峰服飾廣場里，然后到處都是燈謎。“飄雪下雨（打一成語）”，“落花流水”，爸爸興奮地說。“回答正確”售貨員小姐說。“自小在一齊，目前少聯系（打一字）”，會是什么呢？我苦思冥想，找到了答案：孫。
這個元宵節過得真搞笑！
小學六年級作文15
平頂山歷史悠久，文化底蘊深厚。早在一萬年以前的舊石器時代，那里就有古人類活動。眾多的裴李崗文化遺址證明，約在7000年前，這一帶就出現了較大的部落群。衛東區蒲城店龍山文化古城遺址的發現，說明5000年前我們的祖先就在此建立了城鎮和村落。
由此可見，平頂山地區就是中華民族最早開發的土地之一，也就是中華民族的發祥地之一。
春秋時代，那里屬應國管轄，應國以鷹為圖騰，古典漢語“應”“鷹”通假，平頂山因此又稱鷹城。
春秋時代的墨翟，葉姓華人始祖、史稱葉公的政治家沈諸梁，劉姓始祖劉累，唐朝詩人元結，南宋名將牛皋，明代醫學家古濤，清代文學家李綠圓，近代農民起義領袖白朗，都生于此。
歷代文人名士孔子、李白、韓愈、顏真卿、蘇東坡、歐陽修、范仲淹都來過此地。那里有地下應國歷史博物館之稱的春秋戰國時期的應國古墓，有長城之祖楚長城遺址，有古代《戰國策》所列五大名劍產地的舞鋼冶煉遺址，有代表漢代冶鐵最高水平的望龍崗冶鐵遺址，有唐代建筑、中州四大名寺之一風穴寺，有代表顏體書法的代表作之一的元次山碑，有北宋五大名窯之首的清涼寺汝官窯遺址和五大名窯之一的張公巷北宋官窯遺址，有堆汗如脂、視如碧玉、扣聲如磬的汝瓷，有宋代大文豪蘇洵、蘇軾、蘇轍的墓冢，有我國現存三座古代縣級衙署中保存最完整的一座明代縣衙--葉縣縣衙，有氣勢宏偉的汝學宮（汝洲文廟）等。
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