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小學六年級作文:我們班的新鮮事

時間:2024-11-20 09:31:57 林強 六年級 我要投稿
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小學六年級作文:我們班的新鮮事(精選22篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學六年級作文:我們班的新鮮事,希望能夠幫助到大家。

小學六年級作文:我們班的新鮮事(精選22篇)

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 1

  上上星期五放學的時候,我們班的唐老師為了我們搞了一個活動,這個活動既可以讓我們多看課外書,也讓我們可以互相交流,她搞了一個捐書活動。

  唐老師讓每位同學自備兩本或兩本以上的書回學校以便可以全班互相交換看。星期六唐老師把我們要看的書類發(fā)在班博客上。讓我們挑選自己喜歡的書,然后讓班長為我們統(tǒng)計,很快同學們就把自己買回來的書報告給班長那里。我買了三本喜歡看的.書,一本是中國神話故事,一本是海底兩萬里,還有一本是魯濱遜漂流記。

  書一買回來,我就迫不及待把書名發(fā)給班長,因為老師說過要互相交換著看書,所以不能買重復的書。很快同學們就把自己買到的書發(fā)到博客上,讓班長登記書名。同學們一個說我買了鋼鐵是怎樣煉成的,還有小王子,一個說我買了三毛流浪記和三國演義。很快同學們就把老師發(fā)給我們要看的書名給買了差不多了,還有幾本沒有找到的很多熱心的家長幫忙上網(wǎng)去找。星期一一早同學把自己買到的書帶回學校,交給班長。很快我們班書柜被塞的滿滿的。

  現(xiàn)在老師把這個漂流平臺給搞好了,這樣我就可以一起交換閱讀了。

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 2

  我們班的新鮮事我們班的新鮮事最近,我們班學校舉行了一次大掃除除活動,這個活動體現(xiàn)了我們班同學們的團結(jié)一心。這天,我們班的同學”戴“了一身的打掃”武器“,來消滅這個教室的敵人——灰塵。

  一上課,我們班就沸騰起來,有的`同學提著水桶到洗手間里裝水,有的同學負責把教室里的桌椅搬到水泥地上接受陽光的消毒,還有的同學拿起沾了水的毛巾擦窗戶……我們班好像變成了一個花園,我們這群”小蜜蜂“去給這個花園里的花傳播花蜜。我們有的還光著腳丫去掃地呢!呀!我們的班主任唐老師拿著水桶不停地向地面潑水,把地面上的灰塵和其他垃圾隨著水被我們掃出教室。突然,“涮“地一下,唐老師不小心把我的褲子潑濕了。”對不起“唐老師連忙說到,我說:”沒關(guān)系,意外“,大家相視一笑,又繼續(xù)清潔了。

  就這樣,我們班的師生齊心協(xié)力,在放學前完成了這個艱巨的任務。看我們班的同學把教室打掃得煥然一新,大家都會心的一笑,這就是我們班近來的新鮮事。

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 3

  今天是個特殊的日子,因為這是我第一次參加作文培訓班。我原以為會很無聊,但沒想到會這么“新鮮”

  第一個新事物是猜謎語。當我聽到這個謎語時,我突然很高興。第一個謎語是“紅亮的珊瑚珠,吃嘴里的蜂蜜。”聽到這個謎語,我從左到右想了想。我心想:這是櫻桃、蘋果還是桃子?我想了很久,最后我認為這是櫻桃。當老師說認為是櫻桃的學生應該舉手時,我舉起了右手。耶!我答對了,老師給了我們20分。

  第二件新事物是為運氣而戰(zhàn),并畫紅包。起初,我錯了。我以為是春節(jié)。我們走近老師,拿出老師的紅包。當我收到紅包時,我心想:哈哈哈!像我這樣的“非洲人”無論如何都能獲得好的獎品。我有30枚吳哥幣。正當我認為自己是最棒的時候,我看著別人。"哇,一包QQ糖!"“哇,你贏了100元!”如果你再看我,我只有30元,但我仍然沒有技能。

  第三個新事物是我們的老師,櫻桃小姐——。櫻桃老師像我們的親戚一樣和藹可親。我們的.老師很特別。他說話像櫻桃,非常甜。有些笑話經(jīng)常在課堂上講,例如:《最后一關(guān)》,老師被比作我們玩游戲時的那種激情和快樂。看看我們的老師,看看櫻桃有多“新鮮”。

  這些是我們班上有趣的“新”事物。我想:有了這些“新”東西,我的學習之旅會更有趣。

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 4

  要說起我們班里的新鮮事,那可多得不數(shù)不勝數(shù)。這不,連老師換個發(fā)型,都鬧得沸沸揚揚的這天,老師抱著書本進來了。大家都很驚奇,咦?這是誰阿!難道我們班換新老師了?等老師轉(zhuǎn)過身來。大家一看,還是林老師,只但是從以前烏黑的長頭發(fā)轉(zhuǎn)成了金黃的短發(fā)。

  大家看完,都愣了兩三秒。之后有的同學捂著嘴偷偷地笑,有的同學轉(zhuǎn)過頭與另外一個同學小聲議論著。還有的就目不轉(zhuǎn)睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑瞇瞇地望著同學們,還幽默地說:這個新造型是不是很棒阿?同學們回答說:當然很棒啦。我們笑也笑夠了。老師就讓我們收拾情緒,開始上課。

  下課了,同學們都還在議論著林老師的發(fā)型。你聽!你覺得林老師的新發(fā)型好看嗎?我覺得挺好看的.,年輕了許多,人也精神。這時一個同學也加入了議論中:我可不這樣覺得。我覺得原先的黑頭發(fā)更好,有幾分穩(wěn)重成熟。嗯,我也這么覺得。我說道,才不是呢,我覺得金發(fā)好看。突然,一個同學坐到了桌子上,說:老師換了個發(fā)型有這么多人關(guān)注,談論,那我這天回去剪個光頭,不就成了學生議論的焦點?之后又是一陣哄堂大笑。一個同學挑撥他說:剪呀,有本事你剪呀!那位同學頓時啞口無言,只好跳下桌子。老師換了發(fā)型,確實是很有精神。我們上課也精神了。

  哈哈,這件事夠新鮮吧!老師換發(fā)型,我們就議論了好幾天,有的同學竟也跟著老師換了發(fā)型。要想明白更多我們班的新鮮事,那就快來找我吧,我會一一訴說給你們聽。

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 5

  上課,下課,千篇一律的課堂,毫無一點新鮮可言,大概是上天憐憫我們這群可憐的小孩,所以,今天發(fā)生了一件轟動全班的大事。上午早讀時,我那學霸同桌特別反常,他朝我擠眉弄眼,一會兒踩踩我的腿,一會兒又踩踩我的腳,為什么呢?我一瞄,終于發(fā)現(xiàn)同桌買了一盒麥芽糖,正請我一起偷吃呢!

  我的口水直流三千尺,便和同桌一起偷吃起來。正巧:“尖鼻子”的鄰桌聞到了氣味,頭就伸到我們這來,“嘿,你們要吃麥芽糖嗎?”“好呀,分我們一點!”“真好吃“叮……”下課了,我們鉆到了茂密的草叢下面,“爽!”我們吸吸手指,意猶未盡,這時“長舌頭”班長朝我們走來,“糟糕!”“別緊張,他給我說了!”“不得不說小學,我這老謀深算的同桌還不錯。”這時,情況出現(xiàn)意外,麥芽糖從高樓掉了下來,落到了同學手里,于是,它們傳呀傳,從李高傳到文澤瑞,文澤瑞傳給了筑高,筑高傳給了……,一直傳到了男生“王子”。

  這時,正好“尖嘴吧”郝佳偉去把這事告到了法庭庭長一一一老師那里,王子這下可慘了,而同桌呆坐在椅子上,“我的糖,我的.糖!”班長卻擔心起了王子,“咱們能不能讓王子背黑鍋。”同桌點了點頭,向老師辦公室走去,向老師說明了原因,老師非常驚訝,他可是個學霸呀,老師沉默了一會兒,向教室走去,“同學們,我們的楊浩同學今天偷吃了零食,但他誠實的告訴了老師這一切,這值得我們學習。”

  我為我的學霸同桌感到驕傲。

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 6

  時間如飛箭,轉(zhuǎn)眼間一個學期又過去了,可班級的一件件趣事還像童話劇一樣,浮現(xiàn)在我腦中。

  我們班的三大帥

  說來也巧,我們班的一組里有了三大帥。人矮,但體重以噸為計量單位,并且人稱蜜蜂收割者的就是楊帥楊非凡。

  中等個曹帥曹凱捷,腦袋瓜特靈,忽閃忽閃的'眸子里總透出幾分頑皮,他留著個小平頭,兩顆大齙牙從一排牙齒里凸了出來,黑黑的皮膚顯得他特像敘利亞難民。

  人高卻瘦的像火柴拼起來的就是李帥李文軒。可別誤會,不是你帥。他可是叱咤班級的風云人物。說他調(diào)皮,一點兒也不假。我想啊,世界上恐怕沒有第二個人比他的歪門邪道更多了。有一次,他還在楊非凡的桌子上,寫了一個楊二哈,引發(fā)了一場拳王爭霸賽。

  京東快遞

  最佳快遞小哥獎的擁有者非葛辰熙莫屬,他的京西快遞既不要跑腿費,也不要分紅,服務的態(tài)度也很好,是一流的公益快遞。不過有時候,像黃奕婷、胡昕軒這種有錢到?jīng)]地方花的土豪,也會給他點飲料,水晶泥,我們還調(diào)侃他是劉強東的兒子,給京東打廣告。

  如今,雖然一學期結(jié)束他的快遞店告一段落了,可他助人為樂的精神值得學習。

  這就是我們班這些有趣的人發(fā)生的有趣的事,它既讓我明白了許多道理,又充實了我的校園生活,真期待五年級,我們再次相逢。

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 7

  啊!有鳥!“大家快看,”隨著一個同學的叫聲,原本只是寂靜的教室突然沸騰起來。

  那天早上,當我們正在讀課文的時候,一只可愛的鳥跌跌撞撞地走進了我們的教室。我想這只可愛的鳥應該是被我們美麗的書的聲音吸引了。我看到這只鳥很可愛,圓圓的眼睛,明亮的黑色,像一個大巧克力球;它的羽毛很柔軟,它的身體像一個蓬松的絨球。它飛了半圈,停在窗臺上。

  學生們一個個興奮起來,又喊又叫,連平時自鳴得意的女學生也欣喜若狂。我們的心情既驚又喜,看著小鳥不知道該怎么辦。班里那個調(diào)皮的男孩狡猾地說:“要不,我們把它抓起來!”其他男生也響應,爭作文說好。就這樣,一場‘人鳥大戰(zhàn)’開始了,語文老師被簡單地當成了隱形人。

  老師終于忍不住了。她拿起尺子在講臺上敲了三下,才讓課堂安靜下來。老師說,‘這只鳥應該是感染了禽流感。如果直接用手摸,也會得這個病。讓我們不要管它,看看它能不能自己飛出去。說完,李老師開始上課。過了大概十分鐘,小鳥休息夠了,恢復了力氣,拍打著翅膀,在教室周圍盤旋,好像在和我們告別。然后,可愛的`小家伙飛出窗外,沖進藍天,越飛越遠,最后消失在空中。

  再見,小鳥!我在心里默默看書,教室恢復了原來的平靜,一陣明亮的讀書聲從我們教室里傳了出來。看,這是我們班的新生事物,不是很有趣嗎?

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 8

  “新聞、新聞、特大新聞!小華要幫老師一起管理課堂紀律了”,同學們聽了這個消息,班上立刻像是炸開了鍋,大家都在議論紛紛。

  有的人說:“小華連自己都管不好,還可以管大家?”

  “就算讓我跑一百圈,我也不想讓小華管我們”還有同學氣憤的說。在同學們的心目中,他是一位經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,總是惹老師生氣的學生,老師怎么會讓他來管課堂呢?這個事情我們怎么也想不明白。

  上課鈴聲響了,老師還沒來到教室,小華自告奮勇地走上講臺,他的`表情很鎮(zhèn)靜,像一位嚴肅的小老師,一本正經(jīng)地說:“請大家自覺遵守課堂紀律。”可是小部分的同學還在說小華的壞話,他們說:“小華是大笨蛋!哈哈……”小華差點兒被幾位同學絆倒,把別人逗地哈哈大笑,可是小華沒有動手打人,只見他輕輕的走到同學身邊,親功地提醒同學不要講話,三次警告后,堅決地把不聽話人的名字記在本子上。

  老師來了,小華把課堂情況都匯報給了老師,老師滿意地點點頭說:“你真是老師的好助手”小華聽了高興的心花怒放!可是班里的同學還是不解的問:“班里還有比小華更好的人,為什么要先他呢?”“因為他是班里進步最大的學生”我們明白了老師的意思,慢慢看見了他身上的閃光點。

  小華變的自信了,愛學習了,原來是我們只看見他的短處,沒發(fā)現(xiàn)他的長處,小看了他。所以我們每個人都要學習別人的長處,彌補自己的短處。

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 9

  一個陽光明媚的早晨,我正半夢半醒地睡在床上。突然,我聞到一股清香的味道,我立刻爬起床。原來是爺爺在包餃子呢!

  我也手癢了起來,忍不住想包幾個餃子。我坐到凳子上,心想:包餃子難道很難嗎,誰都不能不會包餃子!我拿起一塊餃子皮,爺爺告訴我不能放太多餡,于是我只放了一點兒,然后用手蘸了一點水涂在餃子皮內(nèi)側(cè),再馬上把手指縮回來,最后把餃子皮用力按一下。呀,一個餃子誕生了!我趕緊把它放在桌子上。哎呀!它像一個沒吃飽飯的人一樣,無力地彎著腰。我馬上對這個“瘦個子”開始進行“營養(yǎng)補貼”:我小心翼翼地打開餃子皮,加了一點點餡料,又重新包好。這回,它可變成“正常人”了!我趕緊把餃子輕輕地放好。

  包了一會兒餃子,我看到爺爺包好的.餃子一個個擺放整齊,好像一個個長得差不多的士兵正在站方陣呢!而我的呢,不知道相差多遠。我有點喪氣,就請教爺爺:“爺爺,你為什么包得這么好?”爺爺沒有回答,微笑地把包餃子地動作給我演示了一遍。于是,我終于明白怎樣才能又好又快地包餃子。不一會兒,我的餃子方陣也完工了!它們一個個端莊嚴肅,形態(tài)一致。我可高興了!

  我往燒著熱水的鍋里下了十個餃子。嗯,一股清香沁人心脾,那清香不是單純的清香,而是勞動后的愉快,也是快樂的起點。

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 10

  話說新鮮事,咱班可不少。要想聽一聽,下文不可少。

  “幫主,發(fā)工資嘍!”

  本來很晴朗的一天,心情卻被那句話給糟蹋了。“幫主幫主,到月底了,發(fā)工資嘍!”我們班的話嘮跑過來。這時,我的心里充滿了一百個問號:“我什么時候成幫主了”“我為什么要給他發(fā)工資哪為了保衛(wèi)我的零花錢,我理直氣壯的說:“嘿!蔡小弟,我什么時候成幫主了還有,還沒到月底呢,怎么就發(fā)工資了而且,你幫我干什么了,給你發(fā)工資”最后我以我理由充沛的話保衛(wèi)了我的零花錢。

  瞌睡蟲

  下午上課,我們專心致志地聽老師講課。“呼——呼——”傳來一陣陣的打呼嚕的聲音,我們?nèi)嗟哪抗舛季奂谒砩狭恕@蠋熀苌鷼猓⒖套叩侥莻人的身前,捏住他的耳朵。“哎呦哎呦——好痛啊,別捏了!”可是剛捏醒不一會兒他又睡著了。

  “水滸傳”

  這些天,我們揚起了“外號風波”。我們班的文藝少年把這個稱為“水滸傳新版”:“這本‘水滸傳新版’講的`是年中以班長為首的五十七人在五四班起外號的故事。在‘水滸傳新版’中,‘黑旋風’兼‘瞌睡蟲’羅明、‘浪里白條’彭磊、及時雨徐雨涵、智多星楊青但是大家也不管他怎么說,只是叫他們:“黑蘿卜”羅明、“飯桶”彭磊、“雨滴”徐雨涵、“洋蔥”楊青常常引起大家的一片嘩笑。

  事情還很多,實在講不完。要是還想聽,請問本人也。

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 11

  最近我們班出了個新鮮事——男生踢毽子了。一下課,陽臺上、走廊上到處是他們的身影。你必須會奇怪,男生怎樣會踢毽子呢,那就讓我來介紹介紹吧!

  自從校園舉行了冬季三項賽以來,豐富多彩的陽光運動也走進了我們的生活。一項不甘心落后的'男生怎樣會服輸呢,此刻幾乎每個男生的書包里都備著一兩個毽子。但他們的技術(shù)卻不佳。有時一個都踢不到,逗得我們哈哈大笑。有一回下課,一些女生嘲笑男生不會踢,男生怎樣會甘拜下風呢!硬是要和女生比一場,真是不自量力,果然沒出我們所料,沒踢幾個就掉了下來,更是讓他們惱羞成怒。此刻一下課幾乎所有男生都傾巢出動,去練習踢毽子。但走廊上人來人往,不好踢,而我們女生卻能舒舒服服地在陽臺上踢。又過了一段時間,男生有向我們提出挑戰(zhàn),唉,真是犟。開始比賽了,男生先踢,一個、兩個、三個、四個陳寅章此刻竟能一口氣踢二十八個,讓我們對他刮目相看。到女生踢了,可也不知是什么原因,竟只踢了二十五個,有些男生還嘲笑說:你們還沒我們踢得多呢!十幾個回合下來了,男生女生的差距也拉大了,這時到女生踢了,陸嘉月也感覺壓力大了,臉急得紅撲撲的。突然,她腳一滑沒接住,毽子像斷了翅膀的小鳥掉了下來,我們贏了!男生歡呼了起來,真是勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!

  這就是我們班的新鮮事,但愿在冬季三項賽中男生也能為我們班取得好成績。這也是陽光體育活動給我們帶來的樂趣呀!

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 12

  這一年,我們班里面就發(fā)生了許多新鮮事,比如上學期我們班第一次獲得“六一表演優(yōu)秀獎”、我們班四年級更換了新教室、我們班上學期期末考試的優(yōu)秀率最高……

  我先講一下那個六一表演吧。這次六一表演的主題是“武術(shù)”,由一支樂隊、一個武術(shù)隊合作表演,它是由樂隊和武術(shù)相結(jié)合,以創(chuàng)新的形式進行表演的。為了這個節(jié)目,大家都很努力,家委阿姨和老師都在百忙之中抽空過來指導我們,給我們買零食,陪我們排練,使節(jié)目變得更精彩。

  還有,我們這學期更換了新教室,這個教室是剛裝修好的,所以有油漆味,于是家委阿姨在教室里就放了很多茶葉、柚子皮,讓我們聞不到那些油漆味,讓我們可以安心在課室聆聽,專心在書海里遨游!

  這些都是我們班的新鮮事,還有很多的新鮮事沒給大家一一介紹,因為實在太多了。最后我要衷心感謝家委叔叔和家委阿姨、以及我們可愛的老師,因為他們給我們創(chuàng)造了一個舒服的學習環(huán)境,讓我們可以開心、快樂地學習,老師很耐心地教導我們,讓我們每一個人都有了進步。

  最后說說我們班的.學習吧。我們班的學習成績一直在進步,上個學期期末考試的優(yōu)秀率很高,我也獲得年級學習標兵獎,我很開心。我也期待新的學期自己有更大的進步,就如班級的新鮮事一般,蛻變新的自己。

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 13

  在我們班有無數(shù)的新事物可以談論。沒有,連老師也換了發(fā)型。這一天,老師抱著一本書進來了。大家都很驚訝,是吧?這是誰?我們班換了新老師了嗎?等老師轉(zhuǎn)過身來。如你所見,仍然是林先生,但是從長長的黑發(fā)到短短的金發(fā)。

  每個人看完后都驚呆了兩到三秒鐘。在那之后,一些學生偷偷地笑了起來,他們的`嘴被蓋住了,而另一些學生則轉(zhuǎn)過身去和另一個學生低聲交談。其他人只是盯著林先生看。和藹可親的林先生微笑著看著他的同學們,幽默地說:“這個新模型很棒嗎?”學生們回答說:“當然很好。”我們都笑了。老師要求我們理清情緒,開始上課。

  下課后,學生們還在談論林先生的發(fā)型。聽!“你覺得林先生的新發(fā)型好看嗎?”“我覺得它很漂亮。它更年輕,更有靈性。”然后一個同學加入了討論:“我不這么認為。我覺得原來的黑頭發(fā)比較好,比較穩(wěn)重成熟。“嗯,我也這么認為。”我說:“不,我覺得金發(fā)看起來不錯。”突然,一個同學坐在桌子上說:“老師換了他的發(fā)型這么多人關(guān)注,議論紛紛,那么我今天回去剪個光頭,不成為同學們議論的焦點嗎?”接著又是一陣笑聲。一個同學挑釁他說:“少來,你可以少來!”那個同學突然說不出話來,只好從桌子上跳下去。老師換了他的發(fā)型,真的很有活力。我們在課堂上情緒很好。

  哈哈,這個夠新鮮的了!老師換了發(fā)型,我們談了好幾天。一些學生甚至和老師換了發(fā)型。如果你想了解我們班更多的新知識,快來找我。我將一個一個地告訴你。

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 14

  昨日早上,班級里發(fā)生了一件新鮮事向來學習都不好的小王,此次語文竟然考了個一百分(滿分)!我這就帶你穿越時空,回到昨日早上

  清晨,我剛走到教室的門前,就聽見同學們在議論紛紛。我便進去問個究竟:徐妍,你們在聊什么呀?能告訴我嗎?還沒等徐妍開口,同學們就七嘴八舌地對我說:有個人上次的詩詞比賽考了滿分,還是我們班的那個學習不怎樣樣的一個女生!喂!鄭雅凡,告訴你,我們班有一個女生竟在詩詞比賽中拿了個冠軍,你想明白她是誰嗎?我得知狀況后,好奇地問:那個女生是誰阿?徐妍用半信半疑的語氣對我說:她是小王。我怎樣也不相信,她怎樣可能得第一名?真是太陽從西邊出來了。正當我去問小王時,蔣老師走了進來:大家別懷疑了,小王不僅僅是我們班的第一名,也是全年級的.第一名。說著,蔣老師讓她到講臺領(lǐng)取試卷。小王懷著無比激動的情緒快速地走向講臺。接下來,蔣老師又陸續(xù)報了別人的分數(shù),我考了九十六分。下課后,教室的走廊前變得冷冷清清,而里面卻有著驚天動地的聲音。這是為什么呢?原先,同學們還在議論小王考滿分的事呢!有人相信她是經(jīng)過自己努力所換來的,有人覺得她是抄書作弊的,況且當時桌子沒拉開。但是,說小王是抄書作弊的人比較多。我卻不知所措地在座位上發(fā)呆。上課鈴響了,同學們的注意力才慢慢又回到了課堂中

  這就是我們班級里的一件新鮮事,你認為呢?

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 15

  今天中午,我正在做作業(yè),突然一聲尖叫把我嚇了一跳,抬頭一看,原來是小美被小姚打了。只見,小美哭著跑了出去,找隔壁班的老師要來手機給包老師打了一個電話,最后包老師以迅雷不及掩耳之勢趕到現(xiàn)場。

  事情的經(jīng)過是這樣的:原來是小姚在座位上沒有好好寫作業(yè),被小美逮到,小美叫他站起來,他不站。在小美幾次三番地叫聲下,實在沒有辦法,只能把小姚的名字記在黑板上。這下小姚更加不高興了,上去把他的名字擦了,小美見狀又上去寫了一次,小姚又擦了一次。就在雙方僵持之下,戰(zhàn)爭爆發(fā)了。終于,小姚忍不住大發(fā)雷霆,向像猛虎一樣掐著小美的脖子,將她推到在地,氣呼呼的回到位置上,眾目睽睽之下小美經(jīng)不起這樣的傷害,自然就跑出教室,奔向包老師的辦公室,見包老師不在辦公室更傷心,隨后,小朱,小米、小美問隔壁班老師借了手機打電話給包老師之后,我有種不詳?shù)念A感:這下小姚可慘了。果然在第三節(jié)課時,包老師重點批評了小姚,還要求他下午放學留下來,要叫家長來領(lǐng)回去。剛開始,小姚像只自傲的`白天鵝一樣,不知悔改。在包老師嚴重的批評和曉之以理動之以情的教導下,像只斗敗的公雞回到座位上。

  經(jīng)過這件事讓我感同身受,明白了同學之間不管是女同學還是男同學都應當和平相處。

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 16

  我們班上學期可有一件新鮮事,那就是:放風箏。

  記得那一次上午老師忽然說:“同學們,今天下午我們要放風箏,請你們下午每人都帶一個風箏來。”“啊,我沒聽錯吧?”老師剛說完,教室里一下子從安靜變成了熱鬧,同學們紛紛議論著下午放風箏的這件新鮮事。

  到了下午,同學們都把自己家的風箏帶來了,我四下看了看,呀!同學們帶的風箏的樣式可真多,有的是一條金魚,有的'是一只正在飛舞的花蝴蝶,有還的是一只叼著魚的魚鷹……真是千姿百態(tài)。

  好不容易到了第二節(jié)課,老師讓我們下去放風箏了,我們像一支支箭一樣沖出教室奔向操場。放風箏時,我費了九牛二虎之力也沒把風箏放起來,沒辦法我只好讓把風箏放起來了的同學江文燕幫我放,沒想到她才跑了七八步就把我的風箏放了起來,我謝過了她繼續(xù)放我的風箏,說來也怪自從江文燕幫我放起來之后,我的風箏就再也沒下來過。

  我的風箏放成了,我就開始邊放我的風箏邊看其它同學。只見有的同學正喜氣洋洋地放著自己已經(jīng)飛起來的風箏,有正在飛奔著放風箏,想讓他的風箏飛高點,還有的正在忙著收線呢,因為他的風箏飛得太高了。快放學了,老師讓我們收了風箏。然后我們依依不舍地回家了。

  這是一次多么有趣的新鮮的放風箏啊!

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 17

  我們班發(fā)生了一件驚天地、泣鬼神、說出來嚇死你的新鮮事。到底是怎么回事兒啊?我們班上的小瘦子李思雨平時最重也就是四十六斤。今天下午,體檢稱體重的時候,奇跡的事情發(fā)生了,李思雨竟然比我們班的.“大肥豬”郜曙光還重2斤。這件事在我們班上砸開了鍋,李思雨看著挺瘦的,竟然五十八斤,這可成了特大新聞啊。為了能清楚這件事,我和曹蕊一起去問個清楚,一是為了還李思雨一個“清白”,二也是為了告訴同學們事情的真相。我問李思雨:“你為什么這么胖呀?”我這一問,李思雨便臉紅了:“從一個月前,我就住在奶奶家,奶奶整天讓我吃大魚、吃大肉。我就這樣一天一天地胖了起來。”

  曹蕊問:“那你可以不吃啊。”

  李思雨說:“奶奶把我當成寶貝,看我這么瘦,成天給我吃肉,吃魚。我也不得不吃,如果我不聽話,奶奶就傷心,我只能吃、吃——讓奶奶高興。”

  “噢!”我說:“我終于明白了。”于是,我用我的“飛毛腿”“呼”的一聲從操場跑到教室里,對同學們說:“李思雨太胖了是因為她奶奶太疼愛她了,整天雞、魚、肉、蛋吃的太多了,才造就了她那‘肥美’的身材。”

  終于,把這個秘密揭開了。我希望同學們平時注意細致觀察,你一定能夠發(fā)現(xiàn)我們的更為新鮮的事,我也友情提醒同學們:只有合理飲食,才能健康成長。

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 18

  在一個陽光明媚、暖風徐徐的早晨,我踏著愉快的步伐,興致勃勃地來到了學校。

  咦?我發(fā)現(xiàn)今天的教室有異樣。走進一看,天哪!這,這還是我們的教室嗎?講臺上不再是亂七八糟,而是被整理地一塵不染。教室里的.桌椅擺放地井井有條,要知道,平時這教室可謂是一片狼藉啊!就連沒有干凈過的臟地板,今天也亮得出奇。看到這里,我已按捺不住自己的好奇心,趕忙去詢問今天的值日生,可他們卻一臉無辜地否認了。那會是誰干的呢?我連忙約上了我的好哥們,決定在今天下午一探究竟。

  因為我們的教室在一樓,所以放學后我們哥幾個就“蹲守”在窗邊一睹為快。

  三十分鐘過去了……

  一個小時過去了……

  一小時三十分過去了……

  終于,在我們快要放棄時,我的哥們狠狠地推了我一把,神情激動地小聲叫道:“來了,來了!”頓時,幾個人的眼睛齊刷刷地看向了那位“神秘人”。

  竟然是他!我們的新班主任!他可能剛改完試卷,伸了個懶腰,便馬不停蹄地開始收拾我們的“成果”了。雖然今天不是很臟,可老師一個人也是收拾了足足二十分鐘,才讓這教室又回到了早上的那般模樣。

  回家的路上,我們顯得心事重重。第二天,我們把這事都告訴了那些亂丟垃圾的同學,他們都羞愧地低下了頭。全班同學也都下定了決心,一定要好好愛護環(huán)境,并且對我們的新班主任肅然起敬。

  果不其然,下午放學時,教室里干干凈凈,一塵不染。看到這一幕,我們哥幾個會心地笑了。

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 19

  今天,我們班出現(xiàn)了一場“失蹤案”。

  我們上午第三節(jié)課,語文老師發(fā)現(xiàn)有三名女同學“神秘失蹤”。老師問潘晨:“你知道她們到哪兒去了?”“她們……可能躲到一樓樓臺下面了吧。”潘晨說。

  老師一聽就知道這三名“逃兵”逃操了。老師立刻派出我們班三名“名探柯南”——我、孫培豪還有劉兆陽,帶著潘晨前去偵察。

  我們一邊走一邊討論:“首先到一樓走廊看看,孫培豪在大門口守著,劉兆陽守在樓梯拐角處,潘晨到女廁所看看,我到樓梯底下找找。我們以‘抓人’為信號。”一切分配完畢,所有人準備就緒。我迅速走到樓梯下一看,三個人果然都在這兒呢!她們一看見我就四處逃難,我喊了一聲“抓人”!孫培豪和劉兆陽猛地跳出來,一人抓住一個,剩下一個嚇得掉頭朝樓上跑,我早已在此等候,她一來,我順手牽羊,一下就把她捉住了。這時潘晨也回來了。

  我們把她們交給老師,老師在黑板上寫到:大課間30分鐘,第三節(jié)課40分鐘。“請大家算一算她們玩了多長時間。”我們一算,倒吸一口涼氣,真是不算不知道,一算嚇一跳。她們竟然玩了70分鐘!我們一起說出這個時間時,老師也嚇了一跳。問這三個人:“你們現(xiàn)在的心情怎么樣?”她們低頭不說話,流下了后悔的淚水。

  這三個女孩乃是我班有名的搗蛋鬼——宋旋、李爍和遲舒蔚。

  小學六年級作文:我們班的'新鮮事 20

  你們一定見過壁虎,經(jīng)常是在潮濕的墻角,或是儲藏室的天花板上吧!前一段時間,我們班就發(fā)生了一件新鮮事,那就是一只肥肥的壁虎“從天而降”。

  事情發(fā)生在美術(shù)課。到了自由創(chuàng)作時間,我在低頭苦思冥想,卻毫無靈感。無聊之下,自然就會東張西望。忽然,我發(fā)現(xiàn)天花板上赫然“粘”著一位“不速之客”。它全身灰白,皮膚上布滿了深深淺淺的花紋,一雙烏黑的眼睛冷靜地盯著眼前飛來飛去的“獵物”。我饒有興趣地看著這只壁虎,想目睹它捕食秋蚊子的.精彩瞬間。意想不到的事情發(fā)生了,一位平時以膽小著稱的女同學發(fā)現(xiàn)了它,尖叫一聲,雙手抱頭趴在課桌上。老師問:“怎么了?”“天花板上有只壁虎!”

  這下教室炸開了鍋,幾個愛出風頭的男生建議將壁虎掃落,現(xiàn)場消滅,老師說:“壁虎是我們的朋友,不要傷害它。”這時,壁虎好像收到了某種信號,它以驚人的速度尚待到墻壁上,所經(jīng)之處的女同學均面如土色,唯恐壁虎突然“空襲”...眨眼間,壁虎就消失地無影無蹤,教室漸漸恢復了平靜。美術(shù)老師風趣地說:“看來這只壁虎喜歡美術(shù)啊!”一句話逗得我們哈哈大筆。

  那一陣兒,一個奇怪的想法總會一不留神從我腦子時冒出來,要是哪一天,我們班來了一條鱷魚可怎么辦啊!哈,那才更新鮮呢!

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 21

  說起我們班的故事來,那可多得是了,我們這個大集體中,時時刻刻都會發(fā)生一些大大小小的事件。

  我來說說我們班搞笑的同學郭源暢吧,他可是我現(xiàn)在看來最搞笑的男生之一了,他總是在上課間操的時候說些有頭無尾的事件,或者一些讓人莫名其妙的`話。

  就在今天,上課間操的時候,我好像聽見郭源暢對f同學說:“你如果打一百個噴嚏,我就請你吃飯,第一道菜,紅燒鼻嘎渣。”這五個字兒就讓我和y同學捧腹大笑,止不住。然后他又繼續(xù)說:“第二道菜,地溝油炒螃蟹!”我和y同學又笑噴了,如果我正在吃飯,第一種可能性是惡心得吐出來,第二種可能性是笑噴了飯。“第三道菜,是全世界最貴的菜,爆炒人民幣!”我直接笑得蹲在地上,因為我實在受不了了,兩個字:爆笑,三個字:笑死了,四個字:笑死我了,五個字:笑死我了唉。

  F同學也非常搞笑,應和著郭源暢同學說一些搞笑事件,有時還說些游戲經(jīng)歷之類的,帶給附近的同學無盡的歡樂。

  還有我旁邊的d同學、w同學、l同學、g同學和s同學,他們總是會在我不高興的時候帶給我笑容,他們的一張張笑臉讓我融在這濃濃的友愛中。

  可惜這樣的時間不會太長,離畢業(yè)還有50天左右,我們要珍惜這段短暫而美麗的時光,珍惜這友情。可是我還是想笑,笑那曾經(jīng)讓我捧腹大笑的“菜名”,笑那兒時的回憶……

  小學六年級作文:我們班的新鮮事 22

  上課,下課,千篇一律的課堂,毫無一點新鮮可言,大概是上天憐憫我們這群可憐的小孩,所以,今天發(fā)生了一件轟動全班的大事。

  上午早讀時,我那學霸同桌特別反常,他朝我擠眉弄眼,一會兒踩踩我的腿,一會兒又踩踩我的腳,為什么呢?我一瞄,終于發(fā)現(xiàn)同桌買了一盒麥芽糖,正請我一起偷吃呢!

  我的口水直流三千尺,便和同桌一起偷吃起來。正巧:“尖鼻子”的鄰桌聞到了氣味,頭就伸到我們這來,“嘿,你們要吃麥芽糖嗎?”“好呀,分我們一點!”“真好吃!“叮……”下課了,我們鉆到了樓道邊上,“爽!”我們吸吸手指,意猶未盡,這時“長舌頭”班長朝我們走來,“糟糕!”“別緊張,我跟他說了!”“不得不說,我這老謀深算的同桌做得還不錯。”

  這時,情況出現(xiàn)意外,麥芽糖從高樓掉了下去,落到了同學手里,于是,它們傳呀傳,從李高傳到文澤瑞,文澤瑞傳給了筑高,筑高傳給了……,一直傳到了男生“王子”的手上。這時,正好“尖嘴巴”郝佳偉去把這事告到了法庭庭長一一一老師那里,王子這下可慘了,而同桌呆坐在椅子上,“我的.糖,我的糖!”班長卻擔心起了王子,“咱們可不能讓王子背黑鍋。”同桌點了點頭,向老師辦公室走去,向老師說明了原因,老師非常驚訝,他可是個學霸呀,老師沉默了一會兒,向教室走去,“同學們,我們的楊浩同學今天偷吃了零食,但他誠實的告訴了老師這一切,這值得我們學習。”

  我為我的學霸同桌感到驕傲。

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