我的六年級作文

時間：2021-05-04 09:20:27 六年級我要投稿

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有關我的六年級作文6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

有關我的六年級作文6篇

我的六年級作文篇1

　　我們海寧有一個兒童樂園，那里有好玩的"飛椅”，有刺激的"海盜船”，有驚險的"過山車”……它就是大腳板樂園。

　　走進大腳板樂園，首先映入我們眼簾的是幾個彩色的拱形門，色彩鮮艷的拱形門好像一道道五彩繽紛的彩虹，在迎接游客的到來。往右走我們看到了"飛椅”，只見"飛椅”在低處緩緩旋轉然后慢慢上升，最后上下起伏快速地旋轉起來，像小姑娘的裙子一樣飛舞，非常好玩。

　　沿著“彩虹道”走，來到讓我印象最深刻的“海盜船”。“海盜船”一聽這名字，就知道是一條船，它和“飛椅”一樣，運動時都是從小幅度到大幅度，不過“海盜船”是左右搖擺，讓坐在船里的人驚叫連連。

　　我最喜歡的就是“蛙跳”了。雖然沒有“飛椅”和“海盜船”那么刺激，但我還是免不了對它的喜愛。“蛙跳”，顧名思義，當然是像青蛙一樣跳了！這個游樂設施不大，高約3米，寬1米多。別看它非常小，卻好玩著呢！我坐上去后，像坐在一只大青蛙身上。“青蛙”剛開始還在下面，然后慢慢地升到一半，又慢慢下降，當我感覺“青蛙”要停下時，突然！“青蛙”一下子升到頂上，接著又快速下降到一半后慢慢地降到底，這樣周而復始地來個2、3遍。“青蛙”一會兒慢慢地跳，一會兒又大幅度地跳，我的心也不禁也要跳出來了，嘴里大聲喊著：“真好玩！”

　　那里還有秋千、滑梯，那都是我幼兒園時玩過的。現在我六年級了，眼看就要小學畢業了，我想我以后會很少有時間來這了！

　　大腳板樂園讓我流連忘返，我真希望我能一直留在這里！

我的六年級作文篇2

　　我非常敬佩我的媽媽。因為她能為自己的理想努力奮斗。

　　有一次，夜晚，我在背英語單詞，我背著背著，突然，有一個英語單詞難住了我。我就去問媽媽，媽媽說“不知道”；我就去問爸爸，爸爸告訴了我。我又接著背，又有一個英語單詞我不會念，我又去問媽媽，媽媽又說不知道，后來仍然是爸爸告訴我的。我想，媽媽一定很慚愧。過了一會兒，我就睡覺了。到了早晨，我聽到好像有人在背英語單詞。我起床一看，原來是媽媽在背英語單詞呢！我就說：“媽媽，你怎么在背英語單詞啊？”媽媽說：“昨天晚上你問我兩個英語單詞，我都不會，所以，我下定決心，一定要學好英語，做你學習的榜樣。”我又說：“那你碰到不會念的英語單詞怎么辦？”媽媽回答說：“聽英語磁帶唄！”過了一會兒，媽媽就去地里干農活了，我也上學了。中午放學的時候，我到了家，看見媽媽在炒菜，手里還拿著一本英語書。我想，還是別打擾媽媽了。那天下午我回家的時候，媽媽手里還是拿著一本英語書，在屋里背呀背。過了幾個月，媽媽的英語說得很流暢，我覺得都可以跟外國人媲美了呢。

　　就算一個人想做一件對于自己來說很艱難的是，只要不解努力，執著追求，還是可以成功的。

我的六年級作文篇3

　　麻雀隨處可見，但在花鳥市場，聽見那一聲聲不知是歡快還是凄涼的鳥叫，我心動了，從那些麻雀中選了兩只活蹦亂跳的，還給它們住上了最高級的“五星級”大鳥籠。

　　拎回家的路上，那兩只麻雀似乎商量好了，一起嘰嘰喳喳地到處亂叫，好像在向我抗議：“我要回歸大自然，我要回歸大自然！”我毫不理睬，仍然一路蹦蹦跳跳，歡呼雀躍，把它們帶回家去，好好飼養。

　　我親自為它們準備了一杯水一勺米。本以為它們會“吃飯香香，身體棒棒”，沒想到，那兩只麻雀似乎與我作對，茶不思，飯不香，給我來了個“絕食抗議”：它們一只抓住一根柱子，在上面高聲鳴叫。雖然它們沒有綁上紅色的四個大字“絕食抗議”，但它們那尖刻的鳴叫、高聲的喊聲，讓我感受到了它們那盼望回歸大自然的強烈要求、不想被禁錮在籠子里的熱切希望。

　　在我每天的精心飼養下，我終于使那兩只麻雀恢復了進食，不再對我尖叫，也不再“絕食抗議”了。每次我來時，都向我熱情地“打招呼”。

　　數天后，我與麻雀結下了深厚的`感情。我每天拎著鳥籠來到屋頂逛逛，曬曬太陽。它們每天都吃得飽飽的，也變胖了。不仔細看，還以為是兩個毛球在籠子里滾哩。

　　一天，一件事，讓我動了讓麻雀回歸大自然的念頭。那天，我按照常規，準備把曬太陽的麻雀拎回屋來。我正要開門時，一聲凄涼的叫聲傳入我的耳朵。我停下腳步，透過窗戶，這誰都會心酸的一幕映入眼簾：籠外，一只老麻雀抓著籠子，似乎要努力扯開；籠子里的兩只鳥兒凄涼地叫著。我看著它們，似乎感受到了籠中麻雀心中的酸楚，感動得淚珠在眼眶里直打轉，遲遲不肯落下。

　　這天夜里，我躺在床上翻來覆去，白天的那一幕在腦袋里像放電影似的放了一遍又一遍。兩種思想在腦中打架：放吧，又舍不得；不放吧，它們又不自在。

　　但是，小動物總歸要回到大自然的懷抱，自由自在，自力更生。第二天一早，我踏著沉重的步伐，把鳥籠帶到屋頂，緩緩地打開籠門。麻雀抬起頭看了我一眼，雙雙撲扇著翅膀，飛向遠方。

我的六年級作文篇4

　　每個人都有自己的優缺點，我的缺點是我總是粗心大意，連很簡單的問題也會寫錯。而我還有另一個缺點，就是我很害羞，每次上臺都像一只小貓咪，但每一次下課都像一只好動的小狗。

　　從今天起，我要改掉我粗心大意、害羞的習慣，因為這樣，我曾經因為粗心害得我語文大考考九十六分；因為這樣，我曾經因為害羞而在學校得不到花片。到現在我還是有粗心大意和害羞這兩種習慣。我會害羞，可能是因為臺下的人很多；我會粗心，可能是因為我沒有仔細看好題目。

　　如果給我機會，我打算利用四天的時間把我粗心、害羞的壞習慣通通改掉。我可能會需要大人的幫忙。我可以每天修正一點，讓自己把以前害羞、粗心的我丟掉，換成細心又勇敢的我。

　　我覺得改變后的我，對生活可能會有更大的改變。可能有些地方還需要修正，但我有信心我可以做得比以前更好。因為我是無敵小英雄！

我的六年級作文篇5

　　童年…螃蟹…陽光下的我

　　翻開影集，腦海中浮現著小時候的無數記憶，那是多么難忘的時光。找到屬于童年的那一頁，會讓你感到無比快樂。

　　那年夏天，我和幾位哥哥回到老家玩耍，當正空閑無聊時，我們商量好去小溝邊捉螃蟹，我興奮地真想大叫一聲。

　　我們準備好捉螃蟹的工具，就出發啦。

　　這是一個熾熱的下午，烈日炎炎。出發不久，太陽已經把我曬得滿臉通紅，大汗淋漓。這時都有些不想去了。當我們走到小溝邊，聽到嘩嘩的流水聲，頓時來了精神，心情無比激動。

　　“捕捉開始啦!”我激動地跳起來，大聲喊道。

　　我沖在最前面，首先翻開一塊大石頭，仔細一看“哇!”找到了螃蟹，開心極啦。

　　“——哪里，哪里?”哥哥急匆匆地跑過來，“哎，這么小，捉回去也沒用的。”說完，皺了皺眉頭，走一邊去了。這時，我心里很不是滋味：啊?怎么會這樣呢?老天真是不長眼，我這么辛苦地找到的一只竟然沒什么用。

　　可是陽光總在風雨后，成功的背后是需要付出努力的!我并沒灰心，繼續尋找著……

　　“哇!”這邊的一只真大呀，可小溝里的水這么深，像一只“攔路虎”擋住了我的去路。我想到了一個好點子:我用木頭打了一座“獨木橋”。我躡手躡腳地走上去，終于過去了，可我一不留神，腳剛一落地，落腳的石子一滑，帶著我的腳一扭，我跌了個四腳朝天。我的衣服被水濺濕了一大塊，哥哥還不懷好意得嘲笑我。雖然我受盡了挫折，但我絕不會善罷甘休的，在我百般努力下，那只“調皮”的螃蟹終于被我逮到。

　　那一次，雖然有些倒霉，但我很開心，用自己的努力得到了收獲。這些童年趣事給我帶來了很大的樂趣，它們會在我的腦海里永存。