【精選】我的六年級作文匯編七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
小時候，在我家附近有一所比較有名的大學，那家伙，忒有名了！西南民族大學！那所大學里邊兒，氣味芬芳，環境幽雅，這里的環境簡直就是鳥兒的天堂。初春時節，鳥語花香；炎夏之時，艷陽高照；深秋季節，金風颯颯；寒冬之時，涼爽怡人。讓人不覺得是進入了一所大學，而是進入了一片人間圣地……
晌午，炙熱的太陽烘烤著大地，睡在陰涼的草地上，呼吸著草的芬芳，聽著鳥兒的歌唱，別提多爽了！
更爽的是在這草地旁邊，有一個池塘，里邊有許多蝌蚪，看著這些小家伙在水里無拘無束地游來游去時，我便起了打漁心腸。小時候的我，便天天想著賺錢！好不容易，機會來了！機不可失，時不再來，錯過好機會，價格高幾倍！我又怎能放過？于是，在金錢的威逼利誘下，我立馬跑回家拿了瓶子和漁網。
經過一番努力后，愿者上鉤嘍！
從此，我便開始好好對待它們了。開始，它們只是有一條小尾巴的時候，在水里游動，如巴金先生描繪的繁星點綴一模一樣。看著它們開開心心地在水里游著，也是一種樂趣！可是漸漸地它們長出腿了，便顯得不是那么可愛了！膽小如鼠的我甚至不敢去碰它們！最后，看著它們從一只超萌的小蝌蚪變成了一個丑陋無比的青蛙時，我真的很有自豪感！就像看著一個嬰兒長大成人。
光陰似箭，日月如梭，當我在成長時，它們也在成長，而當我長大時，它們也將會被我拿去賣掉，并成為人們的盤中餐……
可正當我要把它賣了時，一種不舍的感覺突然從心中最低處一下子竄了出來……忽然，它們“呱” 、“呱”地叫了！平時，我已經“司空聽慣”了的叫聲，而在今天聽，卻有種莫名的酸楚感……
“呱”、 “呱”的叫聲仿佛比平時增加了一種憂傷！好像是哀求我“不要讓我成為別人的盤中餐”一樣！
我放下了魚缸，沉思許久……魔高一尺，道高一丈。經過一番思想斗爭，我還是決定把這些小家伙放生了……
終于，我把這些小家伙們放進民大的池塘里，而我心中的一塊隕石，也終于落下了……
我的六年級作文 篇2
我是一個十二歲的女孩，正是處于青春期，蕭伯納曾說過“青春是美妙的”。在青春期的孩子總會有些變化，會有叛逆心理。但當你真正明白了父母的愛就不會有這種心理了，那也就證明你真的長大了。
也許父母對你的嚴格要求會使你厭煩，但父母照顧我們，愛我們，總是希望我們可以變得更好。有時因為一件小時和父母爭吵，這是，你不妨去聽聽父母的意見。
唉！今天的心情真糟糕，右眼不停地跳來跳去，我的臉頓時愁云密布。這讓我有一種不詳的感覺。果真，數學課上老師都公布了成績。這次考得實在是太糟糕了，回到家，父母聽到這個成績后大發雷霆。尤其是爸爸，聽到這件事后，一勁大吼，就算我不想聽都不行，一段時間后怒吼終于停止，這時媽媽說：“算了，算了，她都知道錯了。”我忽然感到一股暖流在心中蕩漾，我知道媽媽在安慰我。
我總覺得爸爸媽媽不能理解我，作為一個學生誰不想在考試中取得好成績，但人不可能永遠不失誤，失敗并不可怕，重要的是如何戰勝困難，戰勝自己。我承認這幾天我做得不好，心情總是很浮躁，不能認真的學習，這使我的成績一路下滑。
我深刻的意識到我的不足之處，現在我真正意識到我應該好好學習，時間不等人，希望我認識到這點還不晚。當我真正認識到我錯了時，我也體諒了父母對我的一片愛。
當我把這告訴媽媽時，媽媽對我說：“只要你知道錯了，并勇與改正就不晚。而且爸爸媽媽都相信你一定能取得優異的成績。你懂得理解媽媽，爸爸媽媽都很高興，這說明你真的長大了。”聽了媽媽的話我的心中一股暖流在運動。糟糕的心情脫落了我的臉，我要努力學習。
我的六年級作文 篇3
從小，我就向往騎馬，6歲那年，我實現了自己的夢想。
那次，我們一家到四姑娘山去旅游，有一段爛路需要騎馬，聽到這個消息后，我高興極了，于是便興致勃勃地騎上了馬。可我剛上馬就感到十分的恐懼，哭著鬧著要爸爸和我共坐一匹馬。沒辦法，爸爸只好答應了，這下，我便有了安全感。直到爸爸帶我把全程騎完。我感到騎馬特別好玩小學生作文，我心里也特別高興。這是我第一次騎馬的經歷。
還有一次，我和爸爸媽媽一起到了卡龍溝旅游，那兒有一段路可以騎馬。一聽說可以騎馬，我又非常高興，有了上次騎馬的經驗，我便試著要一個人單獨騎。我本想不要人牽馬，可爸媽不放心，要求馬夫牽著馬走。走了一段路后，要經過一條河，河里馬夫就不方便牽馬了，他讓我一人騎著走，在水里走著走著，馬兒走到了淺水處突然慢跑了起來，這時我很緊張，心里很害怕，同時也很激動。馬夫跑前面把馬牽住了，我才松了一口氣。我獨自騎馬淌了一次河，我非常高興，這是我騎馬邁出的一大步。
20xx年“五一”節，我們來到了康定。這兒有個跑馬山。我一個人騎上了一匹大馬，這匹馬跑得很快，把我嚇壞了，我緊緊地閉著眼睛，死死地爬在馬背上一動不動。后來聽見爸爸說“你這樣可不行，萬一摔下來你怎么辦？”我想也是，于是我大膽試著睜開眼騎。后來破了膽，我能夠一個人跑完跑馬場的一小圈了，我又試著跑一大圈，我越跑越有興趣，我騎了很久都沒停下來。我好興奮，我能一個人騎馬了！
今年，我和媽媽來到了麗江草原，再一次騎了馬。心想，這一次我能夠放開跑了吧，因為有前幾次的騎馬經驗，我這次充滿了信心。我一上馬，馬就狂奔了起來，差點把我摔下來，我沒有害怕，而是緊緊地抓住馬韁，把馬的頭往上提，馬兒才慢慢地放慢了腳步。我用腳夾馬的肚子，馬就跑得快些，我一提馬韁，馬兒就跑得慢些。我找到了騎馬的方法，一會讓它快跑，一會讓它慢走，啊，真有趣呀！我完全學會了騎馬，我感到非常自豪。
這就是我學騎馬的經歷，雖然有驚，但無險。從中我還學會了一個道理，就是：做任何事情，只有一步一步慢慢來，堅持不懈，才會成功。
我的六年級作文 篇4
我喜歡我的電腦隨著人們生活的提高，電腦網絡已經進入千家萬戶。
新時代的我們，早早用上了電腦，借助它與網絡，我們可以學到很多知識。我很喜歡我的電腦，它的樣子很簡單：四周鑲著黑色的邊，屏幕上貼著一層薄膜，乍一看還挺新，可是，它的壽命很長了，足足用了五年，是它陪伴著我走過滄桑的歲月。黑色的鼠標底下有一個很小的紅燈，這好像是一個指示燈；淺灰色的鍵盤上，留下了我的指紋，有些鍵上的字母都快要被我磨掉了。
可想而知，我得天天在他們哥倆身上敲擊多少次呀！現在我就來介紹一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上，只放著6個文件夾，分別是：我的文檔、我的電腦、網上鄰居、回收站、搜狗高速瀏覽器、未使用的快捷方式。別看就這幾個文件，但是他們的容量非常的大。尤其是在我的電腦e盤中，存著我從一年級到現在的每一篇作文。慢慢瀏覽，我發現文字中流逝著童真與兒時的夢想，竟是那樣的美好。那一抹抹細膩的文字，留在了我的心中。
我的文檔中存的東西很少，就是一些我常聽的歌。網上鄰居，我不會用，回收站里的都是一些我不要的文件，未使用的快捷方式里面存的東西可就多了，里面放著一些軟件，例如qq、迅雷等。電腦的好處很多很多，在上面可以玩一些益智游戲，可以近距離的聊qq。但是它也有壞處，例如：上面有一些不健康的網站，會對青少年的身心造成傷害。還有一些游戲，會讓學生沉迷于游戲的漩渦、虛擬的世界，成績直線下滑，甚至會走上犯罪的道路。所有的東西都有利有弊，正確的使用將會給我們帶來無窮的益處；錯誤的使用，將讓你陷入黑暗的世界，無法自拔。
我喜歡我的電腦，它的記憶儲存量是難以低估的。相信在電腦與網絡的幫助下，我的學習會更上一層樓！
我的六年級作文 篇5
“爸爸呀、爸爸，整天嘻嘻又哈哈，像個洋娃娃……”這是我小時候最愛哼的一首兒歌。爸爸整天對著我嘻嘻哈哈，他真像一個洋娃娃。我還記得我和爸爸打碎了花瓶被媽媽罵；想趁媽媽睡覺偷溜出去卻被發現；去打醋，結果回來醋沒打著，還把醋瓶子弄翻了。爸爸現在是一個軍人，他用實際行動告訴了我一個哲理。在五年級上學期時，我整天心不在學習上，成績直線下滑，當我拿著那張82.5分的試卷時，媽媽狠狠的訓斥了我一頓。
我回到屋里，想想我為什么成績會下降，狠狠地責罵自己，眼淚也溜了下來。就在這時，門“吱呀”一聲開了，我馬上擦掉眼淚。爸爸進來歪著脖子看著我，左打量、右打量，最后故裝奇怪的問：“哎呀，千金怎么又掉‘金豆’了？這次可讓我看見了吧！”我轉過頭去，爸爸見這招不管用，便又雙手相拱：“公主，老臣請你別掉‘金豆’了。要讓別人看見了我家有個遇到困難就掉‘金豆’的女兒，那還不丟人嘍！”我被爸爸逗笑了，一下子就不哭了。良久，爸爸對我說：“宋倩，你現在是不是對學習不感興趣了？”我沉默。“你從小就聰明伶俐，爭強好勝，怎么現在到畏縮畏尾的。”
“爸爸，最近的負擔太重了，老師的一道道題壓得我喘不過氣，你們對我抱有太大的希望，我害怕失敗。”“你以前爭強好勝，難道這次你不想超越自己，一個人只有在不斷的進取和超越自己才能進步！”我聽了爸爸的`話，便更加專注學習，在期末考試中取得了優異的成績。這就是我爸爸，一個大眼睛，幽默、詼諧的人。就算天塌了也能當被子蓋的樂天派.
我的六年級作文 篇6
現在的世界是那么美好，那么輕松，這來之不易的和平，都是有曾經那個硝煙遍地的世界換來的。我們應該慶幸活在這個時代，所以我們要好好珍惜現在這個世界，更要好好對待現在的一切。
我眼中的世界，是一個美麗的世界。這里有山光水色錦繡的山河，有郁郁蔥蔥的樹木，有生機勃勃的小草與嬌艷欲滴的花朵……花兒雖沒畫中的艷麗，可它散發出了我從未所聞到的芬芳；鳥兒雖飛得不太高，可它卻讓我明白自由是多么美好；雨兒雖無情地吹彎小草，可它洗凈了滿布塵土的大地讓我分享清新。世界就是這樣，沒有完美和一定，卻有它自己所擁有的獨特！
我眼中的世界，是一個靈動的世界，是藝術融合的世界。我聽到了——散發著各色的音符跳動的節奏；我看到了——占據一切活力的舞步；我聞到了——含著農民們辛苦的汗水種出的稻谷的香味。我筆下寫著——充滿著只屬于中國文化的字體，我親眼見證著——這個大千世界的種種變化。
我眼中的世界，是一個熱鬧的世界。繁華的街道，喧鬧的鳥林，充滿童真的校園。游樂園里、景區里，游客們歡聲笑語；校園里，孩子們無憂無慮的笑臉；街道里，和藹可親的街坊鄰居們。一陣風掠過，似乎把這個世界的熱鬧分散了。
每個人看到的世界都不一樣，一個小地方或是一大片地方都值得回憶。我覺得現在的世界已經足夠美好，我們應該為能誕生在這個世界而感到自豪！我眼里的世界是那么美好！
我的六年級作文 篇7
板薄，傲氣可不薄；個子低，水平可不低。被稱為“臭屁的一年級新生”的越前龍馬，是我最喜歡的卡通人物。
我說他是天才一般的存在。蟬聯四屆美國青少年網球16歲組的冠軍，卻僅有12歲；即使用掃把打網球，也能準確無誤地打進籃筐里。
我說他的成長與蛻變是值得我學習的。從一個重復父親打網球球風的網球手，蛻變成一個擁有自己球風的網球手，乃至成長為“青學的支柱”，踏上更加高的臺階。
從亞久津向同樣瘦而矮小壇太一指出“你目標是他”，我就知道我喜歡上了這個可以像“目標”一樣存在卡通人物。他不會落后，只會不斷前進，他道路如我們一樣也有崎嶇，卻也不斷跨越。他腳步從不停止，他傲氣從不減弱。怪不得在與“神之子”較量中，盡管被剝奪觸覺、視覺、聽覺，也仍沒有放棄和恐懼；怪不得在所有人都認為他沒有希望勝利時候，他卻仍以就悟出了“無我境界”那扇無法開啟門——“天衣無縫”。。
是的，“那位王子殿下超越極限了！”
我最喜歡的卡通人物——越前龍馬。喜歡他的進取、他的眼神、他揮拍的動作，還有他的口頭禪“你還差得遠呢！”，是輸是的不服氣和進步的目標，是贏時的王者傲氣和更遠的距離。
我最喜歡的卡通人物——越前龍馬；我認為目標一般存在的人物——越前龍馬。他被青春學園還有更多的學校所關注，他被我還有更多的人所關注。
我最喜歡的卡通人物，獨一無二的網球王子——越前龍馬！
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