我的六年級作文

時間：2021-05-03 19:06:02 六年級我要投稿

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【精華】我的六年級作文九篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我的六年級作文九篇

我的六年級作文篇1

　　歲月總是在不經意間悄然流逝，它不會因為你的墮落而停留，也不會在低聲耳語的懇求中定住匆匆的腳步。在跌跌撞撞中成長的我們收獲了不少，也懂得了不少。現在的回首，總是會笑那時的我們太天真，太單純，可人生不就是這樣么，在幼稚中成長，在傷害中變得堅強。

　　我們終有一天會長大，會變得成熟，現在的憧憬也許會變成事實，也許，只會是夢影。長大以后，我們只會擁有永不停息的腳步，兒時稚嫩的夢想是多么的渺小，還是希望自己只是個孩子，不肯看很多的故事，不愿聽太多的不是，單單純純的過一輩子，挺好......

　　青春的我們還在路上，出生的太陽也才剛剛升起，我們不會見識太多社會的黑暗，依然會笑著面對生活中的困難，未來，是時候為它沖刺了，要擁有最好的未來，想擁抱美好的生活，從現在起，認真對待每一個生活給予的挑戰，微笑著面對困難，感謝每一次的傷害，因為是它讓未來的我們更加堅強。

　　不得不說，其實生活對待每一個人都是公平的，因為它沒有讓誰一夜之間長大，也沒有人能夠長生不老，在公平面前，拼的就是各自的認真和努力，每一滴汗水都會讓你覺得它是值得的。生活中的壓力、競爭，不要去埋怨它們，因為正是它們才讓你更加出色，在壓迫感中成長，在未來的生活中更加的出色，讓自己過得更加的舒適、幸福。

　　青春，我們在路上。驀然回首，曾經的我們與未來的我們都是那樣的模模糊糊，可霧中看花的感覺不就是這樣的美好嗎，人生的路還長，加油，為夢想起航！

我的六年級作文篇2

　　那在反秦戰爭中名聲大噪的西楚霸王，那英勇又悲壯的一生，項羽，即使最后落了個自刎的下場，即使他在四面楚歌的局面下徹底失敗了。但，他依然是人們心目中“力拔山兮氣蓋世”的'勇士，仍是“生當為人杰，死亦為鬼雄”的英雄。縱使結果不盡人意，但沒有人敢說項羽的一生是失敗的。

　　年少時的項羽，欲學“萬人敵”；那是的他，身高八尺，力能扛鼎，才氣過人，卻真誠的與類似于“小混混”的劉邦稱兄弟。他雖年少，卻敢于破釜沉舟，一迅雷不及掩耳之勢，取得巨鹿之戰的勝利。楚懷王說項羽性情浮躁，但他卻以這氣勢威震天下。在那楚漢之爭中，主角無疑是他。在那青澀歲月，他竟領著百萬兵馬，意欲收復天下。這樣的他，怎么叫人不敬佩？

　　之所以說項羽是英雄，因為他仁，他義，但這卻害了他自己。他本著“惜英雄重英雄”的心，與樊噲惺惺相惜；他念著舊日的情意，令劉邦與死神擦身而過，引得范增亞父失望搖頭。他抓來了劉邦之父，威逼劉邦，劉邦卻嬉鬧著，叫項羽“分他一杯羹”。可項羽卻下不了手，世人皆話他傻楞，但這就是項羽那之情的心性啊。每個人心里都有一片凈土，那充斥著世間所有的美好，而項羽則堅誠地守護者，縱使明知在這亂世中，那會成為他致命的弱點。

　　思項羽，思他的意氣風發，他的仁義雙全，他的至情至圣，他的執著真誠……

　　項羽的敗，是必然的。他的仁義注定了這一悲劇。劉邦出身于一市井流氓，沒有項羽的義薄云天，但他卻用了權利與利欲代替了那鐵骨錚錚的正義。不得不說，只有這樣的統治者才能延續秦始皇的統治。現實對項羽來說，無疑是“天亡我也”。如此一位有才有能的霸王，卻不能登上那榮耀的勝利頂峰，不由得令人深思……世上有多少人計入項羽，有才卻意欲不得志，只能抱憾而終，現實總能把人們壓彎腰。

　　四面楚歌，霸王別姬的悲涼，但那八百騎兵仍然生死相隨。是怎樣的統領，令他們甘于以命相許，以血相衛？儒家有一弟子說，人分虎豹及狼樣兩類。然而項羽這樣的虎豹之王，卻被那卑鄙的狼樣憑著他自刎而死的尸身到劉邦處拿封賞。世事是如此的不公，然而劉邦掌握了人們渴望利欲的心態，卻踐踏了項羽那英雄氣概，得了天下。

　　可見，人們心中有著不可泯滅的貪。這人心構成了這世界，而擁有著項羽的那樣的執著與真的人，注定會被這世界背叛，落得那悲戚的下場。然而，除了嘆息，我們又能說什么？

　　至今思項羽，思那血性男兒，思那頂天立地的無畏，思那烏江邊滔滔不絕卻又悲悲戚戚的吟唱……

我的六年級作文篇3

　　向來我說到自己喜歡的歌，從不局限于某一個歌手或者專輯，只要是好的作品，我就喜歡。就像你問我酸甜苦辣到底喜歡哪種口味，我也說不好，關鍵還得看材質。近來聽到一首很火的歌《卷珠簾》，很是感動。《卷珠簾》是霍尊在《中國好歌曲》的參賽曲目，霍尊清秀的臉龐配合一闋干凈空靈的歌詞，徐徐聽來，帶給人美的享受和震撼。

　　“鐫刻好，每道眉間心上。畫間透過思量。”這句歌詞很容易讓人想起李清照的詞“才下眉頭，卻上心頭。”時間是不斷滾滾向前的，但是人類的情感不論在千年之前，還是當下，卻有著驚人的相似。幾縷徘徊，佳人相思蔓上心扉，“她眷戀，梨花淚。靜畫紅妝等誰歸” ，梨花帶雨的美人，妝樓凝望，心中也許還在感嘆“有情不管別離久，情在相逢終有期”卻又不得不在一次次的失望過后，長吁一聲“相逢不似長相憶”。《卷珠簾》不是小家碧玉式的吟唱，而是大家閨秀的輕彈。

　　我很喜歡這首歌，近來的選秀節目層出不窮，我希望此類的作品多一些才好。希望中國流行音樂中多一些純凈的古風歌曲！

我的六年級作文篇4

　　這天，我聽著一首耳熟能詳的世界名曲——《歡樂頌》。它是貝多芬的知名作品，歌頌了美麗的歡樂女神。音樂就像一首首詩，用不同的感情去讀它，自然就會有不同的感受。聽著《歡樂頌》，我不禁想入非非……

　　當舒緩的弦樂聲響起，我的思緒仿佛飄到白云之上，似乎我也插上了翅膀似的，飛啊，飛啊，飛向金色的太陽——不，那不是太陽，是天空中眾神的金色圣殿，在陽光的沐浴下熠熠生輝！

　　弦樂聲越來越響，越來越高昂。我越飛越近，光芒也越來越耀眼，越來越奪目——近了！我抬頭仰望，宏偉高大的建筑就屹立在我眼前，散發出一種神圣不可侵犯的氣息，使我的心里有一種說不出的震撼與敬佩之情。

　　這時，一串串音符急速向下滑。不知怎么地，我的翅膀突然不再扇動，我飛速地往下墜去！我心中一個激靈，看著金色圣殿從我目光中漸漸消失……

　　音樂突然安靜。咦，什么事也沒有發生！我正落在一朵柔軟的云朵上。我正拍拍胸口，松了口氣時，如雷般的鼓聲猛地響起。云朵突然震動起來，發出一陣悶響——原來這是一朵烏云！天空中的金色光輝還在蕩漾著，如一條金色輕紗。我飛離烏云，此時，天地間響起一首頌歌，與圣殿一樣的宏偉壯麗！這嘹亮的歌聲，回蕩于空中，激情萬丈，歌頌著美麗的歡樂女神！

　　這時，天空中的金色光輝漸漸流動起來，彩霞遍布天空，太陽一寸寸往下沉，月亮和群星正漸漸往上升。夜晚來臨，星光璀璨，和金色的太陽一樣的明亮！

　　一曲終了，我睜開眼。曲中的歡樂與激情還在我心中回蕩著。

　　是啊，這是一首歡樂的詩篇。人怎么能沒有歡樂呢？

　　我愿帶著你，一起飛翔于高空中，看那空中流動的金色光芒。

我的六年級作文篇5

　　媽媽翻出了一張照片，故作驚訝地說：“咦，這個小伙子好帥啊！”我湊過去一瞧，大大的腦袋下面是一雙透亮靈光的黑色小眼睛，一對招風耳好像在說：“我這可是千里耳哦！”高高的鼻子，咧著一張嘴，兩顆大門牙都露了出來，簡直就是小松鼠的牙齒被“移植”到這兒來了。你是不是也很好奇，這是誰？那我小聲地告訴你——這就是我！

　　在大家眼中我是一個善良的好孩子，他們都叫我“小雷鋒”。這不，一位小朋友摔倒了，她疼的得“哇哇”直哭，我立馬跑過去把他扶起來，用手把他身上的塵土拍下來，詢問他哪里受傷，小心翼翼地把他扶回了家。當他的爸爸媽媽對我表示感謝時，我心里像喝了蜜一樣甜。

　　在家我可是媽媽的“小幫手”，洗碗、掃地、洗襪子，這些都不在話下。忘了介紹，我還有個可愛的妹妹，媽媽沒空的時候，都是我照顧小妹妹哦！家人都稱我為“小暖男”。

　　俗話說：“金無足赤，人無完人。”我最大的缺點就是好動。在一次自習課上，老師讓我們自習，大家都在全神貫注地寫作業，我的凳子還沒坐熱就開始像小偷似地東張西望，屁股扭來扭去。下課了，全班就我一個作業沒有及時完成，因此，被老師嚴厲地批評了一頓。我感到羞愧萬分，心里暗下決心：“一定要改正這個壞習慣！”

　　這就是我，一個活潑開朗、樂于助人、不完美，卻獨一無二的我。你喜歡這樣的我嗎？

我的六年級作文篇6

　　我愛足球中華民族是一個文明古國，從古至今，我們民族的文明素質一直領先。可是，到了我們這一代，又有多少人能做到呢？因此，我國的文明素質正在逐年下降。

　　我認為，謙讓是最大的美德。

　　謙讓這個詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說：“謙讓太簡單啦，誰不會啊！”一旦到行動的時候，有多少人去做呢？從小老師就教我們要學會謙讓，同學們在寫的時候甜言蜜語，在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素質太差。

　　記得有一天，我乘坐公交車，車上很擁擠，這時上來了一位老奶奶，她背已經駝了，被擠在擁擠的人群中，坐著的人竟然置之不理，還有的人對老奶奶說東道西，沒有一個人給老奶奶讓座。到站時，車上的喇叭響了：“請給老弱病殘讓座。”我相信，車上的人聽這句話都聽了幾百遍了，但仍然沒有人這樣做。

　　這樣不講文明的事還有許多。例如，在大街上隨地吐痰，前面不遠處就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，卻沒有一個人制止。其實，不講文明的人就在身邊，只要勇于去制止，以身作則，這樣才能讓更多的人行動起來。

　　同學們，讓我們一起來講文明，做一個有素質的小學生，為建設祖國美好的明天一起努力！

我的六年級作文篇7

　　我今年以經14歲了，媽媽常說我長大了，還比以前懂事了許多。我也是這么認為的。

　　以前我總是愛生氣，還一點耐心也沒有，什么事情做不好，就開始發脾氣。大人對我好說好商量，我也不聽。現在我上六年級了，長大了，就比以前好了許多。就拿那天我釣魚說起吧，我不但把釣魚線弄得亂七八糟，而且還把新買的衣服給弄臟了。但是我沒有生氣，沒有耍脾氣，而是把魚線整理好，然后在把衣服洗洗。這要是以前，我準會做出什么驚天動地的蠢事來！

　　我上六年級了，一定要好好學習，不然，連一個好的初中都考不上，豈不是太沒臉面了嗎？所以，我一定要好好學習，說到這里，我還想起了“小蘿卜頭”，這是我們上三年級時學的一篇課文。他出生八個月就在監獄里生活，但他還是堅持學習，因為在監獄里能夠學習寫字，他已經很滿足了。他沒有鉛筆，就用石頭寫字，他多么堅強啊！我長大了，上六年級了，一定要好好學習，小蘿卜頭就是我最好的學習榜樣！

我的六年級作文篇8

　　所謂夢想，就是理想，是深藏在你內心深處最迫切的渴望。小河的夢想是流向大海；小鳥的夢想是飛向藍天；小草的夢想是綠化世界；花兒的夢想是散發芬芳……而你的夢想是什么？

　　如果你是一盞明燈，你是否照亮黑暗的角落？如果你是一泓清泉，你是否滋潤貧瘠的土地？如果你是一縷春風，你是否帶來清新的涼爽？而你，是一個人，你又是否為你的夢想而努力？

　　從小，我們就應該有夢想，有夢想的生活才是充實的。找到方向，明確目的，為之而努力。

　　小時候，看見那些大畫家拿著那些五顏六色的彩色畫筆在畫紙上隨便寥寥幾筆就能畫出一幅幅精美的畫，真是栩栩如生，讓我羨慕不已。于是，夢想的種子已在我心中發芽，我決定了——我要成為一名畫家。

　　達芬奇、梵高、畢加索……這些都是遠近聞名的畫家，他們的畫，惟妙惟肖，流傳千古。但每一個成名的人，都付出了比平常人百倍千倍的努力，才有輝煌的歷史，家喻戶曉。

　　現在，我便要開始學習了。起初，只是畫一個不圓的蘋果，在涂上鮮艷的紅色。慢慢地，我更是發現了繪畫的魅力。漸變讓人感到逼真，素描讓人看起來立體，還有線描，水粉，油畫，版畫，中國畫等等，看起來都很美麗。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色又蘊含著有不同的顏色，深紅、鮮紅、粉紅等等，無比奇妙！

　　當我去了一個風景美麗的地方，我就要把它畫下來，把祖國壯觀的大好山河用我手中的筆畫下來，這樣不但很有成就感，而且贊美了祖國。

　　當然，夢想不是幻想，不是光想想就可以的，還要付出努力，才能實現。我會朝著希望之光，展開夢想的翅膀，像未來前進，努力實現自己的夢想！

　　六年級:羅紫蕓

我的六年級作文篇9

　　今天下午，楊桃老師給我們舉辦了一場有趣的未來車設計大賽。針對現在轎車既不環保又不安全等一系列的問題，我設計了一款未來車。我設計的車有著以下特性：舒服、安全、快速。

　　我設計的車非常環保。首先，這輛汽車不需要加油或者充電。我在車上的某個地方安裝了一些太陽能裝置，再在車頂上安裝一個月光裝置。白天使用太陽能裝置，夜晚使用月光裝置，這樣不就兩全其美了嗎？可是林靜茹舉手說：“如果有一天外面下雨了，沒有太陽光怎么辦？”我說：“我的車還有一個吸收光就可以動的功能。”

　　“我設計的車還有一定的安全性，平時是我們自己駕駛汽車的”，說到這兒，徐元韜說：“假如你發生了意外怎么辦呢？”“我還沒有說到底呢，聽我把話說完”，我說，“我的汽車會有超聲波感應系統，假如發生交通事故，當兩輛車的距離達到一厘米時，車子就會自動駕駛。”王禹植又問：“那這樣你不就會讓人變懶嗎？自動駕駛？”我說：“你想錯了，這種自動行駛只有在交通事故時才會啟動，躲避之后就會自動關閉，讓我們自己駕駛。”

　　我設計的車外形是非常漂亮的，車身是天藍色的，它的車型是敞篷車，顏色是半透明的。

　　我設計的車還有許多功能：下水、飛行、爬山。下水，我們有防水性能，我們可以駕車下海觀光；飛行，我們在堵車的時候，后門會變成翅膀飛過堵車區；爬山，在車底盤安裝一個吸盤，可以直接上山。

　　這輛就是我未來的車。為了達到這樣的目標，我要不斷地探索奧秘，實現我的美好愿望。

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