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發現六年級作文

時間:2021-05-03 14:23:00 六年級 我要投稿

【實用】發現六年級作文匯編八篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的發現六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】發現六年級作文匯編八篇

發現六年級作文 篇1

  我有一個夢想,那是從十一歲那年開始的。

  那一年,我發現了自己有美術的天賦,事情是這樣子的。

  上美術課的時候,老師說要畫一幅海報去參加比賽,我就開始設計一幅海報,沒想到我一畫就立刻畫出來了,并不是空腦子,什么想不到,而是很迅速就畫出來了,我真的想不到會這么快,就連我們班最棒的同學也不能迅速畫出來,但是那時我還沒有發現自己的美術天賦,老師給我們看的那些海報也很漂亮,老師給我們看給我們一個參考,或是模仿那些海報,甚至老師還說不會畫的按照那些海報來畫。可是我并沒有按照老師給的那些海報來畫,我只是用自己的方法來畫這幅海報,這種方法應叫原創。如果參考老師給的那些海報來畫,那就稱不上叫原創的方法,老師給我們看的那些海報之中,每一幅畫都有雷同之處,我只有畫一幅與眾不同的畫我才有獲勝的機會,我畫的第一幅海報的時候,還沒有發現我自己有美術的天賦,我一直畫第二、第三幅,我越畫越好,只是我才發現自己又美術天賦,我欣喜若狂,高興之余,我一直畫畫,畫得也很好,我真的是非常高興,我希望我可以考進美術學院。

  這就是我發現我有美術天賦的時候。

發現六年級作文 篇2

  羅丹曾說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是發現美。”就是那個暑假的那一件事,讓我感動,而我也從那件平凡的小事里發現了美的存在。

  一個暑假的下午,我肚子餓了,夸張一點說就是“肚皮巾骨頭”。沒有辦法,我只好硬著頭皮去找媽媽要一元錢去買餅子吃。開始媽媽不同意給我錢,老是鉆牛角不,一會兒說我作業沒完,一會兒說我胖了不能多吃……但是,經過一番激烈的口舌之戰,我用我的“三寸不爛之舌”,終于說服了媽媽,給了我一元錢。

  走在去餅子店的路上,太陽活像一個大蒸籠,路人的行人就像一個個肉包子,被蒸得滿身大汗,臉色發紅;路兩旁的樹林好像被理發師染了發一樣,有的紅,有的黃,有的綠,不過在陽光的灼烤下,都耷拉下了腦袋。走著走著,我看到了一個叫花子,只見他頭發散亂,老態龍鐘,皮膚烏黑烏黑的,頭低著,滿臉都是汗水,在他的面前有一個破舊的陶瓷碗。

  一看到他,我的心就軟了下來,可我轉念一想:我只有一元錢,如果給了他的話,那我不就要餓肚子了嗎?如果不給的話,自已的良心上又過不去。到底是給還是不給呢?經過一番激烈的思想掙扎,我還是決定把這來之不易的一塊錢送給他。我大步走了上去,輕聲地說:“老大爺,我看你也熱的夠嗆,拿著這一塊錢去買個冰棍吃吧!”他激動地說:“孩子,我在這兒等了半天了,就你一個肯給我這個可憐人一點幫助,真是太感謝你了。主會從天而降,保佑你的!”

  走在回家的路上,雖然沒有吃到餅子,肚子很餓,但我的心里很高興,因為我幫助了一個需要幫助的人。這是一件平凡的小事,不值得一提,但它是那么美。原來樂于助人也是一種美,可以讓人心情愉快。

發現六年級作文 篇3

  快樂是一種無處不在的東西,生活中必不可少,它像一只小舟,在童年小港中停泊;它像一杯淡淡的清茶,給生活帶來歡聲笑語……快樂是很難令人琢磨的情感,人人都擁有它,當你做了令你滿足的事它才來到。

  我也有過許多快樂,快樂的秘密是什么呢?是做了好事、買到稱心如意的東西嗎?都不是,這個快樂的動力來自于我的母親。

  母親今年四十歲了。我們家離她的工作單位乘車至少要一個小時,她們單位又要求八點半必須到,所以她每天早上很早就要起床。她晚上不到十一點多決不睡,不是輔導功課,就是盤盤算算,有時還算著就睡著了,很是辛苦。

  一次半夜,出差的父親沒回來,我起來上廁所,躡手躡腳走過母親的房間時發現她只蓋了件薄棉被,厚被子全給我蓋上了。她的腳很冰,因為母親以前冬天睡都要使用電熱毯,可今年她把電熱毯讓給我鄉下奶奶用了。我二話沒說,立即將我房間里的厚棉被抱過來,給母親輕輕蓋上,又把我的熱水袋拿過來,放在她腳邊,再輕輕關上門回屋。

  后來,我每天晚上都先到母親房里給她把被窩暖熱了再讓她睡,半夜又幫她換蓋厚被子,有時我放學放得早就自己將飯煮好,盡量幫她做些家務。她剛開始還覺得奇怪,但沒有多問什么。

  我的快樂就是這個,幫媽媽做事,為媽媽服務是我永遠覺得快樂的。

  現在升入六年級,每天的作業壓得我喘不過來氣,但一到作業少或放假時,就會幫媽媽做些事,實際上媽媽一直不愿意我幫她,說學習才是最重要的,可每當我做好了,她也無話可說……

  快樂的秘密如今已不是秘密了。我相信,令我快樂的東西還有許多,讓我去努力吧,發現更多更多快樂的秘密!

發現六年級作文 篇4

  開學了,迎著涼爽的秋風,我們再次踏進了美麗的力學園的土地。上課時,同學們積極發言、認真聽講。在課間,同學們互相幫助、取長補短,都立志考上自己滿意的中學。這一學期連我們班上家庭作業經常不做、不認真做、上課不認真聽講、下課哄鬧、不按時完成作業、考試經常不及格的同學都一改以往的壞習慣,一開學就像變了個人似的。開學初的'英語測試中竟取得了八十九分的好成績,真是奇了!

  經過了一個暑假,再回到校園,大家都似乎長大了許多也成熟了很多,都有了不同程度的新變化。老師們也都變得比以前更加嚴厲、作業量也大大增加了,真是一轉眼除了我們的校園依然如故,同學們、老師們都變了!

  人變了,大街小巷的變化也不小。只要是走在大街上,一股股淡淡的、甜絲絲的香味便能沁入心脾。啊!

  是道路兩旁的桂花在盛開,在散發著它們那獨特的郁香。通往學校的柏油馬路上,人們不隨地吐痰了,路兩邊的小攤也都無影無蹤了。放學了,我正急匆匆地往公交車站走,突然,身后“咚”的一聲,我扭頭一看,不遠處有一位花白頭發的老奶奶跌倒了,我正準備跑過去攙扶她時,說時遲那時快,周圍的好心人搶先一步扶起了她,這時,一位小女孩在依照老奶奶的指示,在她的衣服口袋里找到了她要的一瓶藥,連忙給她服下,這時拿過瓶子一看才知她的心臟病發作了。幸虧得到了大家的及時救助,她才能轉危為安。過了一會,她慢慢地緩過來了,老奶奶緊拉著好心的人們的手微微地笑了,周圍的人也松了一口氣,笑了……人變了、街道變了,整座城市似乎都在變,人們變得更加熱情、城市變得越來越和協了。我真喜歡這種變化。

發現六年級作文 篇5

  最近,我在數學課上遇到了一個比較難的題型,幾乎每次都會出現在作業或試卷上,而且做起來特別繁瑣。我想:我得想個辦法,讓它變簡單點兒。

  這個題就是——給你一些平面的組合在一起的正方形,然后讓你拼一拼看能不能組合成正方體。每次做這個題目時我都不愿意動手,嫌太麻煩;但空憑腦子想又要用很長時間才能想出來,有時還會出錯。所以,我就得開始用用我那聰明的頭腦想辦法啦!

  我先剪出了幾十個形狀各不相同的小紙片(每個都是由5個或6個小正方形組合而成),我按照32排列的,有按照42排列的,還有按照231排列的……把它們按照一定的規律折疊起來,看能不能折成正方體。

  這個……少了一個,不行!這個……左側面重疊了,不行!這個……誒,這個可以折成小正方體了!……大約一小時后,終于把全部的小紙條都折完了!

  接下來動動腦筋,看能不能發現什么規律了!我想了一會兒,發現了其中的奧秘:少了的(如:只有5個小正方形的);特別長的(如:排列為15的);可組成門字,田字的,都不能組成正方體。哦,對了!排列為123;231的,也不可以折成正方體。剩下的(如:排列為141,231,222,33的),都可以折成正方體!

  我把我的發現告訴了爸爸媽媽之后,他們連夸我動手能力強,愿意動腦筋想辦法,還說我真棒!聽了爸爸媽媽的話,我心里美滋滋的,想吃了蜜一樣甜!

  我想,如果我以后再遇到這類題目時,就不會再犯難了!因為我想出了可以讓它變簡便的方法!

發現六年級作文 篇6

  前不久,我與爸爸去集市上玩。那一次,我發現了美,她使我感動,也令我慚愧。

  那一天,天公不作美,陰沉沉的,但是這毫不影響人們的心情。我拉著爸爸,東瞧瞧、西看看,被這喧騰熱鬧的集市深深地吸引。叫賣聲、討價還價聲,想成了一片。突然,我看到前邊圍了許多人,我十分好奇,就湊上前去瞧瞧。我費力地擠進人群中,看見一位年邁的老奶奶倒在地上。一旁有一個女青年在罵罵咧咧。人們指指點點,我從他們的話語中知道了一些情況,這位女青年騎車過快,一不小心把正在買菜的老奶奶給撞倒了。驀然,我發現有一個矮小的身影擠進人群,走上前扶起了老奶奶,關心地問:“老奶奶,您沒事吧?”“沒事沒事,老身子骨了,不靈活了。”女青年聽見了這話,瞟了一眼這一老一少,“噠噠”地跨上電瓶車,開走了,嘴里還冒出來一句話:“沒事兒也不吱一聲,老家伙!”人群散開了。有的人向小女孩投去了贊許的目光,有的人嘴里還討論著什么,有的人則豎起了大拇指,還有一位老伯伯把一塊餅放在老奶奶手中,笑了笑走開了。小女孩扶著老奶奶,拍拍她身上的灰塵,老奶奶拉著小女孩,點點頭,把餅掰了一大半給小女孩,小女孩說:“謝謝。”拿來一塊小的,點點頭鉆進了人群中,在我的視線中消失了。

  我看了這一幕,心中酸酸的,很不是滋味。身為一位少先隊員,我沒去幫助老奶奶,還在一旁袖手旁觀,實在不該。不過,我也為小女孩的舉動感動,她有著一顆金子般的心。那天,我發現了美。

發現六年級作文 篇7

  “啊——我發現了一個秘密!“你們一定想知道我發現了一個什么秘密吧?別急,讓我慢慢地告訴你們吧。

  那是一個暑假的中午,我看《十萬個為什么》這本科學書的時候,書上說加了鹽的水,可以讓雞蛋浮起來。

  我有些不相信,就按照書上所說的方法,準備了一根筷子,一個水杯和雞蛋,還有一些鹽。我給水杯裝了一些水,放了一些鹽,用筷子和弄和弄使它融化,我把雞蛋放到鹽水里,雞蛋只是在水里晃了一下,就沉了下去。我又水里加了一些鹽,雞蛋還是在水里晃了一下,又沉下去了。最后,我在水里加了很多鹽,雞蛋終于浮在了水面上。

  ”這到底是怎么回事呢?爸爸我來考考你吧。“爸爸笑著說:”因為加了鹽的水比沒加鹽的水浮力要大些,所以雞蛋就可以浮在水面上。”我滿意的點了點頭。

  啊!如果我再認真觀察,一定會有更多新奇有趣的發現。

發現六年級作文 篇8

  我最近有一個新的發現,那就是:小區里的私家車可真是越來越多了!

  我在一年級的時候,我們一家搬到了“怡心花園”。在“怡心花園”是由六棟樓房和一個小花園組成的一個獨立的生活小區。那時候,在樓與樓之間的小道上幾乎沒有任何一輛車停在道路上,個別幾輛私家車停在車庫里。

  可是到了今天,我們小區里的汽車由原來的幾輛車變成了幾十輛車。這下子可不要緊,車庫就沒有那么多了,這些私家車只好停在道路上了,汽車一輛挨著一輛,車頭頂著車尾。原來還算寬闊的道路變得狹窄擁擠了,人們只能在小區的小花園里溜達了。

  我認為:人們擁有私家車既有好處又有壞處。

  好處是:有了汽車,這說明人們的生活水平提高了。人們知道有了汽車出行方便了。

  壞處是:隨著汽車數量的增加,汽車的尾氣會對大氣排放二氧化碳、溴等有害氣體,使大氣受到嚴重的污染,并且會對周圍的空氣產生影響。

  所以,我認為弊大于利,人們還是盡量不要用汽車了吧!

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