有關(guān)母愛六年級(jí)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的母愛六年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母愛六年級(jí)作文 篇1
我愛我的家，是它讓我健康茁壯成長(zhǎng)。我愛我的母親，她哺育我，在背后默默地支持我。
有一天晚上，爸爸出差了。吃飯時(shí)，我看到母親手上的疤痕，便問是怎么回事？
“呵呵，沒事的”母親假裝什么也沒發(fā)生一樣地說，“被刀割了一下”繼續(xù)吃飯吧。我眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，心想：被刀割了？還流血呢！沒事？這傻瓜才會(huì)相信！心里一邊嘀咕著，一邊去拿藥。我一不小心，摔了個(gè)四腳朝天。“哎！小心點(diǎn)嘛！” 母親責(zé)怪我時(shí)，我嗚嗚哭了起來，顯得楚楚可憐。“哎哎，疼么？”母親慌張地問道。“嗚，好疼。”瞧著母親慌張的臉，一邊點(diǎn)頭回答著，臉上布著些許錯(cuò)愕，心想：沒想到母親嚴(yán)肅后面還有著一些溫柔啊，嘻嘻。把這個(gè)奇怪的想法拋到后腦勺去了。輕咦了一聲，怎么藥不見了？我正為藥不見感到慌張的時(shí)候，母親手里正拿著藥呢！“嘶，好酸”“嗚嗚……”事后，我也慢慢地好了起來。
母親的愛猶如一朵美麗的茉莉花，潔白而美麗，美麗而又芳香，芳香而又渺小，淡淡的芳香，散發(fā)出獨(dú)特氣味，那潔白的外表，散發(fā)出獨(dú)特魅力。
母愛六年級(jí)作文 篇2
母愛，是春日的暖陽(yáng)；母愛，是滋潤(rùn)心田的雨露；母愛，是一首寫不完的詩(shī)……
這幾天不知怎么的，每晚睡著后總感覺有一絲燈光從媽媽的房間里透進(jìn)來，真難受。
今晚，我決定探個(gè)究竟。
難熬的一天終于過去了，到了晚上，我等到眼皮都上下打架了，那燈光始終未出現(xiàn)，咳！困。突然，燈亮了！我貓著腰來到了媽媽的房間，咦？媽媽正用熬得通紅的眼睛在看著、寫著什么。我不禁撓了撓頭。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，只見她像觸電似的，猛地把桌上的東西一蓋。我好奇地問：“媽，你干什么呢？”媽媽驚慌地說：“沒……沒什么，你快去睡吧，明兒還得上學(xué)呢？”說著便把我一路推回了房間。
我可不能靜下心來，媽媽到底在做什么呢？我真是丈二和尚——摸不著頭腦。于是，我等到了12點(diǎn)，媽媽終于入睡了，我輕手輕腳來到媽媽的桌前。啊！桌面上竟然是《生升學(xué)寶典》、《小難題》……怪不得，媽媽老是出一些難題考我，讓我好好記住。原來……想到這，不爭(zhēng)氣的淚水又模糊了我的雙眼，我悄悄走到媽媽面前，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上添了好多皺紋，一頭青絲不知什么時(shí)候添上了幾根華發(fā)，就連那最美麗的眼睛也熬出了黑眼圈……我不禁潸然淚下，誰知流下的淚滴到了媽媽臉上，她醒了，見到淚流滿面的我，她一咕嚕爬起來，著急地問：“怎么了，寶貝？”“媽，你為了我買這么多書啊，你不用這樣的，我會(huì)好好。”“沒事的，我希望你考好啊！”聽了這話，我連忙撲到媽媽懷里痛哭起來……
媽媽，我親愛的媽媽，您為了我的成長(zhǎng)嘔心瀝血，您是這樣偉大，我愛你！
母愛，是春日的暖陽(yáng)；母愛，是滋潤(rùn)心田的雨露；母愛，是一首寫不玩的詩(shī)……
母愛六年級(jí)作文 篇3
“如果你到了九點(diǎn)還沒寫完作業(yè)的話，你今天就別再寫作業(yè)了！”這是媽媽在晚上八點(diǎn)半時(shí)給我下的最后通牒。正在書房里寫預(yù)習(xí)作業(yè)的我開始著急，因?yàn)樵诎雮�(gè)小時(shí)之內(nèi)寫完預(yù)習(xí)作業(yè)對(duì)于我來說簡(jiǎn)直不可能。我只好用我最快的速度寫字。
時(shí)間如流水般逝去。九點(diǎn)到了，果然不出我所料，盡管我已經(jīng)寫得很快了，但還是有那么幾行字沒寫完。“如果你還要寫我就把你的本子撕掉！”媽媽氣得說話聲音都變了。“最后一點(diǎn)點(diǎn)了，我只要十分鐘就寫完了，讓我寫完好不好？”我只好苦苦哀求。我想，媽媽一定會(huì)讓我寫完的`，因?yàn)樵谝郧埃瑡寢尪紩?huì)同意的。“要簽字的拿來簽字，有沒有要簽字的？”令我沒想到的是，媽媽像沒聽到我說話似的，于是我再次問道：“媽媽再給我十分鐘，讓我把作業(yè)寫完好不好？”“沒有要簽字的對(duì)不對(duì)？那趕緊整理書包！三分鐘內(nèi)整理好，沒裝進(jìn)書包的明天別帶去學(xué)校了！”我眼眶里含著淚，把要簽字的作業(yè)給了媽媽。媽媽看到了我沒寫完的預(yù)習(xí)作業(yè)，準(zhǔn)備在上面把我沒寫完作業(yè)的事用文字告訴老師。“媽媽你別寫好不好？”我?guī)缀跏强拗蚯蟮摹！霸鯓樱氵�想繼續(xù)寫？再說的話我就用黑筆寫！”我又委屈又傷心，拿著媽媽簽好名的作業(yè)本回書房了。“三分鐘內(nèi)把書包整理好，沒放進(jìn)書包的明天你別帶去學(xué)校了！”我雖然很想哭，但不得不按照媽媽說的話去做。我懷著最后一點(diǎn)希望問媽媽：“明天早上提前十分鐘叫我起床好嗎？”“不行！想要寫作業(yè)是嗎？不可以！”從媽媽那不容爭(zhēng)辯的語氣中，我知道再想做這個(gè)作業(yè)是不可能的了。
半夜，我從睡夢(mèng)中醒來，想想這天發(fā)生的事情，我難以入睡。沒寫完作業(yè)，明天怎樣和老師交待啊？我的心里忐忑不安，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的班主任何老師是這個(gè)學(xué)期才開始教我們的，更何況我身為班長(zhǎng)，帶頭不做作業(yè)，何老師會(huì)怎么想呢？我在床上翻來覆去的，就是睡不著。突然，媽媽翻了個(gè)身，嚇了我一大跳。我想，媽媽也是愛我的，才會(huì)如此嚴(yán)格地要求我吧！我一定要改掉寫字慢的壞毛病！
母愛六年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，那天是星期六，我在教室里和幾個(gè)同學(xué)玩耍，等著媽媽來接我回家。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走了，我的媽媽也來接我了。屋外大雪紛飛，潔白的雪花在空中翩翩起舞，我坐在車后感到深深的寒冷，身體也在顫抖，寒冷的我也無心再欣賞雪花了。
媽媽在車后也感到了我的寒冷。便問我：“你的羽絨服呢”？我低著頭，支支吾吾的說：“我……我把它忘在教室了……”我抬頭看媽媽，她的臉上有些生氣，但她卻停下車，把用她那厚厚的大衣披在我的身上，留下了單薄的衣服，然后又繼續(xù)開著車。我在車后能明顯的感到媽媽的身體在顫抖，但還是依然專心地開著車。霎時(shí)，我感到了深深的母愛。
過了一會(huì)兒，雪停了，風(fēng)還在刮著，但卻沒有那么猛烈了。媽媽也不冷了。這時(shí)一縷陽(yáng)光直照我們身上，猶如媽媽那深深的母愛，直照我的心里。雪后的陽(yáng)光雖然溫暖，但是卻比不上媽媽給予我的溫暖。
我忘不了那個(gè)下午，忘不了那個(gè)冬陽(yáng)，忘不了媽媽那深深的母愛，更忘不了媽媽為了我而在寒冷中瑟瑟發(fā)抖的身體。
母愛六年級(jí)作文 篇5
在我們生活中，有許多人給予我們愛，但令我印象深刻的卻是母親的愛。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)起了高燒，媽媽用憐憫的眼光，望著我那兩腮通紅的臉說：“實(shí)在不行，我們上醫(yī)院去吧！”我弱弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，媽媽彎下腰，我有氣無力的爬到媽媽背上，向醫(yī)院“進(jìn)發(fā)”。當(dāng)時(shí)爸爸不在家，家里又沒有什么人，媽媽就一直一個(gè)人照顧我。家里離醫(yī)院不算遠(yuǎn)，十五分鐘就可以到達(dá)，，因?yàn)橛晗碌奶螅瑡寢寷]邁出一步都非常的吃力，況且媽媽還背著我，媽媽左手撐傘，則右手放在我的背上支撐住我。雨下得越大，風(fēng)就刮得越大，雖說下大雨刮大風(fēng)很正常，但是就是這可惡的風(fēng)，偏要逆著吹，而媽媽正是要往逆方向走去，醫(yī)院就在這方向，又不得不走，于是媽媽只得逆風(fēng)而行。雨水一滴一滴的打在媽媽肩上……不知不覺，我們來到了醫(yī)院，透過細(xì)微的燈光，我隱約的看到媽媽半邊肩膀已被雨水滲透，接著媽媽打了兩個(gè)噴嚏，我喘著粗氣問道：“媽媽，你沒事吧？”媽媽把我放到椅子上，用那只粗糙的手，輕輕地?fù)崦业哪樥f：“沒事，沒事。”我已經(jīng)發(fā)覺媽媽感冒了。媽媽的愛是偉大的，媽媽的愛是無私的，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你！”
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