【推薦】我的六年級(jí)作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的六年級(jí)作文 篇1
一位身體修長(zhǎng)，卷曲的頭發(fā)披在肩上，兩道彎彎的眉毛下嵌者寶石般發(fā)亮的眼睛，鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，嘴巴抿著的女士來(lái)到智慧小學(xué)的門口。那就是二十年后的我——智慧小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
我邁著輕松的步伐走進(jìn)教學(xué)樓，剛一進(jìn)教學(xué)樓我就聽見一聲聲問好。不一會(huì)兒，我走進(jìn)辦公室桌上放著一摞作業(yè)本，我一看這是今天早上新送來(lái)得作業(yè)本，我先把外衣脫下來(lái)，然后就坐在椅子上開始聚精會(huì)神地批改作業(yè)了，不不知不不知不覺40分鐘已過去了，要上第二節(jié)課了，我一看第二節(jié)是我的，于是我就快速地拿了幾本教課書。
過了一會(huì)兒，我拿著幾本教課書從辦公室走出來(lái)向班級(jí)的方向走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽見了班里發(fā)出的吵吵嚷嚷的聲音，可我一進(jìn)班級(jí)，班級(jí)就立刻靜了下來(lái)。同學(xué)們紛紛向我問好�，F(xiàn)在開始上課了，這節(jié)課我主要給他們講倒數(shù)的認(rèn)識(shí)。我們班的同學(xué)可聰明了，不20分鐘課就講完了，接下來(lái)就是做一些習(xí)題。在做晤面的過程中同學(xué)們又學(xué)到了一些竅門，不知不覺中下課鈴響了，這節(jié)課就這樣上完了。
如果20年后我真的當(dāng)上了一名老師，我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)受同學(xué)們尊敬和愛戴的教師。孩子們是祖國(guó)的花朵、希望，我一定會(huì)把我學(xué)到的知識(shí)都傳授給你們。
我的六年級(jí)作文 篇2
今天又輪到我值日了，我必須早早到校給同學(xué)們開門。鬧鐘一響，我一骨碌爬了起來(lái)，洗漱完畢后，準(zhǔn)備拿鑰匙去吃飯，可突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我急忙左翻右翻，桌上翻翻，地上看看，找了半天也沒有鑰匙的蹤影。我頓時(shí)焦急起來(lái)，心里的小火苗好像也開始熊熊燃燒了。
這時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我喊道：“早就告訴你要把鑰匙放到一個(gè)固定的位置，你不聽，現(xiàn)在找不到了吧？”聽著爸爸訓(xùn)斥，我一聲也不敢吭。此時(shí)的我更加擔(dān)心起來(lái)：今天還要給大家開門，現(xiàn)在鑰匙丟了可怎么辦？同學(xué)們都得在門外等著了。這些問題一直飄蕩在我的腦海里，眉頭不由擰成了一個(gè)疙瘩，手心也變得濕漉漉了。奶奶看到我手足無(wú)措的樣子，心疼地勸慰起來(lái)：“給老師打個(gè)電話，看看還有誰(shuí)有鑰匙，先把門開了�！边�！奶奶這個(gè)主意不錯(cuò)，我的心中猛然間踏實(shí)了許多，沒有那么著急了，但擔(dān)心卻像縷縷煙霧久久揮之不去。
當(dāng)來(lái)到了學(xué)校，看見班門已經(jīng)打開時(shí)，我終于松了一口氣。暗暗地慶幸：幸好有人開了門，要不然全班同學(xué)都得在外面等著了。進(jìn)班一問才知道，原來(lái)是我的好朋友程梓葛開的門，我跟程梓葛說(shuō)：“我把鑰匙丟了，你能不能把你的鑰匙借給我，讓我配一把鑰匙�！薄澳銜锒颊伊藛�？再看看書包兩旁的小網(wǎng)兜里有沒有？”程梓葛關(guān)切地給我出起了主意。也對(duì)呀！我再次在書包里翻找起來(lái)，又把手伸到了書包旁的小兜里，哎呀！居然真摸到了一把鑰匙，原來(lái)鑰匙就躺在我的書包邊兒上，正美滋滋地睡大覺呢！
看著那把折騰了我一早上的鑰匙，我的心中思緒翻滾。可這又能怨誰(shuí)呢？只能怨自己太馬虎、太慌張了！吃一塹長(zhǎng)一智，以后無(wú)論什么事我一定要沉著、冷靜、認(rèn)真。
我的六年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的我是一名天文學(xué)家，科學(xué)家，設(shè)計(jì)師等。真是忙死我了！我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器電腦屋，屋子外面看起來(lái)很簡(jiǎn)樸，其實(shí)里面卻很漂亮，屋子里面的安裝系統(tǒng)很復(fù)雜。如果是陌生人進(jìn)來(lái)的話，在很不明顯的地方有一個(gè)攝像機(jī)可以告知正在操控著整間屋子的機(jī)器人，它不像一般的機(jī)器人，它跟一般的機(jī)器人的運(yùn)作速度快一百倍。它得知這個(gè)消息后，整棟樓就會(huì)變成戰(zhàn)斗型的了，戰(zhàn)斗也要分強(qiáng)弱，機(jī)器人先會(huì)查敵人的戰(zhàn)斗力，再打算進(jìn)行按弱、中、強(qiáng)、超強(qiáng)的這幾個(gè)按鈕。
機(jī)器人可不跟我客氣。我經(jīng)常懶床，但是機(jī)器人它每天每夜都在監(jiān)視著我，給機(jī)器人知道我懶床的話，它就開始行動(dòng)了：它按一按按鈕，一會(huì)兒就幫我穿好衣服，幫我收拾好東西，那床突然把我彈了出去，我才醒來(lái)，我在摸著自己的屁股，唉聲嘆氣地說(shuō)：“怎么那么絕��！哎喲！疼死我了�！睓C(jī)器人回答說(shuō)：“快去上班吧！也不能怪我，我也是按照你的生活日程來(lái)辦事啊，我?guī)湍阕龊帽惝?dāng)了，快去上班啊—！”真氣人！那么大的口氣。哼！
不過它也會(huì)有體貼的一面。下班了，我回到家，機(jī)器人早以按食譜做了幾道香香噴噴的飯菜，等我回來(lái)吃，還燒好了熱水等我回來(lái)泡浴，還幫我做好了我準(zhǔn)備要溫習(xí)的資料等。機(jī)器人它還會(huì)教我學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)......機(jī)器人它有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)體貼，雖然它性格古怪，但是我還是很“喜歡”它！
我的六年級(jí)作文 篇4
我清楚地記得，每當(dāng)爺爺來(lái)我家時(shí)，總是帶上一些我愛吃的零食，又買了些漂亮的衣裙送給我。有一次，我和鄰居的小伙伴在家門口捏泥巴人，突然有一雙大手摸了摸我的頭，我抬起頭一看，是爺爺。爺爺對(duì)我微微一笑，俯下身子問：“好玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，好玩。”爺爺對(duì)我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì)兒，鄰居家的小伙伴回家了，爺爺走過來(lái)問我：“晴晴喜歡吃糖葫蘆嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“晴晴，注意看，爺爺馬上變出一串糖葫蘆給你�！睜敔斦f(shuō)話時(shí)顯得特別神秘。“變�！薄把剑 币淮辆ЬУ奶呛J真的從爺爺?shù)目诖o變出來(lái)了，我高興得直拍手，剛想伸手去拿，沒想到爺爺故意把手里的糖葫蘆舉得高高的，任我跳得再高也拿不到。我生氣了，翹起了小嘴，爺爺不慌不忙地俯下身子，說(shuō)：“吃東西時(shí)，必須先洗手，不然蟲蟲會(huì)到肚子里去，知道了嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，洗完小手，爺爺才把糖葫蘆給我，咬一口，又酸又甜，那股甜勁一直甜到我心里。望著我，爺爺把我抱起來(lái)，用那不到一厘米長(zhǎng)的胡子在我臉上扎一扎，真有點(diǎn)癢癢的呢！
可現(xiàn)在，我見不到爺爺?shù)挠白�；看不到那親切而又溫和的聲音了；吃不到那可口零食了；穿不到那花花綠綠的衣裙了；感覺不到那用胡子扎手的滋味了……
爺爺，您真壞，您親口對(duì)我說(shuō)的，您要親眼看我考上大學(xué)，等您病好了以后，您就帶我去桂林看那里的山山水水，可您卻卻悄悄地離我而去，沒來(lái)得及看我考上大學(xué)，帶我去看桂林的山水，您真不守信用……
風(fēng)凄凄的.，淚蒙蒙的，20xx年3月7日這一天又一個(gè)靈魄到上帝那兒報(bào)到了，而他就是我的爺爺，一個(gè)永遠(yuǎn)活在我心里的爺爺。
我的六年級(jí)作文 篇5
時(shí)間：20xx年2月2日七點(diǎn)
地點(diǎn)：月球村404號(hào)
“起床了，起床了，別睡懶覺了，今天可是你獲獎(jiǎng)的日子�。 敝悄荇[鐘叫個(gè)不停。我揉了揉睡意朦朧的眼睛，拖拖拉拉地刷牙洗臉，看了看手表�！巴郏∫呀�(jīng)是7點(diǎn)30分，就快要遲到了如果遲到了，那該多不好意思啊！”于是，我拿著我的獲獎(jiǎng)作品，乘上“私人太空車”飛向地球，我坐在車上望著太空的美景。過了一會(huì)兒就到達(dá)目的地。我下了車就直奔會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)里擠滿了人，一陣陣歡呼聲震耳欲聾，我走到了領(lǐng)獎(jiǎng)后幕。只聽見主持人說(shuō)道：“領(lǐng)獎(jiǎng)大會(huì)現(xiàn)在開始請(qǐng)獲獎(jiǎng)人上臺(tái)了領(lǐng)獎(jiǎng)�！蔽乙簧吓_(tái)，大家的歡呼聲就更大了，特別是我們中國(guó)人。主持人問道：“請(qǐng)問你獲得新一代發(fā)明大王的稱號(hào)有什么感想？”我說(shuō)：“謝謝大家對(duì)我的支持和認(rèn)可，我會(huì)更加努力去發(fā)明對(duì)世界有益的東西。另外，我正在發(fā)明的智能服能調(diào)節(jié)你周圍的溫度，然你感到冬暖夏涼，還能為你塑造完美身材……等等。這種服裝將在不久之后大量出產(chǎn)�！贝髸�(huì)結(jié)束后，我又飛回月球開始發(fā)明別的東西……
二十年后我是發(fā)明大王，是一個(gè)默默為世界作貢獻(xiàn)發(fā)明家。
我的六年級(jí)作文 篇6
麻雀隨處可見，但在花鳥市場(chǎng)，聽見那一聲聲不知是歡快還是凄涼的鳥叫，我心動(dòng)了，從那些麻雀中選了兩只活蹦亂跳的，還給它們住上了最高級(jí)的“五星級(jí)”大鳥籠。
拎回家的路上，那兩只麻雀似乎商量好了，一起嘰嘰喳喳地到處亂叫，好像在向我抗議：“我要回歸大自然，我要回歸大自然！”我毫不理睬，仍然一路蹦蹦跳跳，歡呼雀躍，把它們帶回家去，好好飼養(yǎng)。
我親自為它們準(zhǔn)備了一杯水一勺米。本以為它們會(huì)“吃飯香香，身體棒棒”，沒想到，那兩只麻雀似乎與我作對(duì)，茶不思，飯不香，給我來(lái)了個(gè)“絕食抗議”：它們一只抓住一根柱子，在上面高聲鳴叫。雖然它們沒有綁上紅色的四個(gè)大字“絕食抗議”，但它們那尖刻的鳴叫、高聲的喊聲，讓我感受到了它們那盼望回歸大自然的強(qiáng)烈要求、不想被禁錮在籠子里的熱切希望。
在我每天的精心飼養(yǎng)下，我終于使那兩只麻雀恢復(fù)了進(jìn)食，不再對(duì)我尖叫，也不再“絕食抗議”了。每次我來(lái)時(shí)，都向我熱情地“打招呼”。
數(shù)天后，我與麻雀結(jié)下了深厚的感情。我每天拎著鳥籠來(lái)到屋頂逛逛，曬曬太陽(yáng)。它們每天都吃得飽飽的，也變胖了。不仔細(xì)看，還以為是兩個(gè)毛球在籠子里滾哩。
一天，一件事，讓我動(dòng)了讓麻雀回歸大自然的念頭。那天，我按照常規(guī)，準(zhǔn)備把曬太陽(yáng)的麻雀拎回屋來(lái)。我正要開門時(shí)，一聲凄涼的叫聲傳入我的耳朵。我停下腳步，透過窗戶，這誰(shuí)都會(huì)心酸的一幕映入眼簾：籠外，一只老麻雀抓著籠子，似乎要努力扯開；籠子里的兩只鳥兒凄涼地叫著。我看著它們，似乎感受到了籠中麻雀心中的酸楚，感動(dòng)得淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，遲遲不肯落下。
這天夜里，我躺在床上翻來(lái)覆去，白天的那一幕在腦袋里像放電影似的放了一遍又一遍。兩種思想在腦中打架：放吧，又舍不得；不放吧，它們又不自在。
但是，小動(dòng)物總歸要回到大自然的懷抱，自由自在，自力更生。第二天一早，我踏著沉重的步伐，把鳥籠帶到屋頂，緩緩地打開籠門。麻雀抬起頭看了我一眼，雙雙撲扇著翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
我的六年級(jí)作文 篇7
大家知道嗎、早在1874年就有了世界上第一輛汽車，但因?yàn)槭褂玫娜剂鲜敲簹�，所以效能并不高。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，人們的科技水平也愈來(lái)愈高，現(xiàn)在的汽車已經(jīng)是一件非常先進(jìn)的交通工具了。但我相信在未來(lái)，汽車的技術(shù)含量一定會(huì)更上一層樓。接下來(lái)，就介
紹介紹我心目中的新型汽車。
現(xiàn)代的汽車基本上都有四個(gè)輪子，一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，幾個(gè)車窗、車燈和一架合金車身及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，功能有很多：能聽音樂、報(bào)時(shí)間和新聞······那未來(lái)的新型汽車就更厲害了，結(jié)合了未來(lái)的高端科技后，汽車幾乎就成了“萬(wàn)能工具”。只要你到了大街上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊上沒有一輛車，只有車道上才有汽車的身影。拿起車停放在哪兒呢?其實(shí)，這種新型汽車的第一個(gè)功能就是可以自由縮小，十分方便攜帶，而且防丟失能力也不錯(cuò)，只要通過一些高科技手段，就能使汽車一直以主人為終點(diǎn)目標(biāo)，跟在他身邊。最重要的是它帶給人類和地球的“福利”：車內(nèi)空氣新鮮，能使人頭腦保持清醒，這全靠汽車內(nèi)的特殊功能；車子并不排出廢氣，它會(huì)自己慢慢消化廢氣，雖然消化速度不快，卻勝在環(huán)保；車內(nèi)還有機(jī)器智能系統(tǒng)，它擁有較高的智慧，加上車內(nèi)各種高科技儀器使在車內(nèi)休息更是勝過七星級(jí)服務(wù)，保證舒服痛快······最后，就是安全問題，擁有了一定智慧后即使主人要強(qiáng)制作危險(xiǎn)的事，汽車也會(huì)不為所動(dòng)。
怎么樣？我夢(mèng)想中的新型汽車不錯(cuò)吧，希望得到一些支持。
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