有關(guān)五官六年級(jí)作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五官六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五官六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有五官,或小巧,或大方,或精致,或樸素。我們隨時(shí)隨地帶著,永不離身。五官各具姿態(tài),性格各異。
眼睛是心靈的窗戶,傳情達(dá)意,獲取信息他最擅長(zhǎng)。它幫我們認(rèn)識(shí)大千世界,看那風(fēng)云雷電、風(fēng)霜雨雪,看那花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、梅蘭竹菊,欣賞一切的美。
它一生勤勤懇懇,除了睡覺(jué),時(shí)刻都在操勞。走路時(shí)它不停地觀察;看書(shū)作業(yè)時(shí)要不停地瀏覽;就算吃個(gè)飯,它也不能馬虎。大事小事,它全都參加。它活兒干得那么多,卻那么受苦:冬天了,別的器官均可以包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有它,在寒風(fēng)中挨凍,還要睜大堅(jiān)守崗位。
鼻子的活兒沒(méi)有眼睛多,輪到他的基本上是享受的事兒。吃飯時(shí),它第一個(gè)感受美味;郊游時(shí),它首先聞到花香。但是偶爾,它也會(huì)有受罪的時(shí)刻:辛辣、刺鼻的怪味兒,其他器官無(wú)甚體會(huì),它卻受苦多多。
耳朵似乎是最冤枉的。它為大腦傳遞信息:鬧鐘響起要起床了!可人們卻不搭理,和被窩戀戀不舍;而當(dāng)遲到時(shí),人們又開(kāi)始埋怨耳朵反應(yīng)遲鈍,極不好使。
它讓眼鏡的兩個(gè)腳跨在自己身上,毫無(wú)怨言,可人們摘下眼鏡時(shí)卻道一聲:“唉,眼睛累了。”總之,好事輪不上它。
嘴巴是五官中獨(dú)立卻又和大伙兒團(tuán)結(jié)的矛盾體。說(shuō)它團(tuán)結(jié)吧,它在眼睛看路、鼻子聞氣、耳朵聽(tīng)聲時(shí)都無(wú)動(dòng)于衷,只在末了來(lái)一句“啊”,獨(dú)立在后壓軸;說(shuō)它獨(dú)立吧,它在吃飯、唱歌時(shí)與鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣無(wú)縫。所以,不管它沉默是金還是口若懸河,其它器官們都不能忽視它。
最后一個(gè)是眼睛的幫手——眉毛。雨水落下來(lái),它努力接住;灰塵飛過(guò)來(lái),它拼命擋住;大風(fēng)吹過(guò)來(lái),它死力撐住。它對(duì)眼睛無(wú)比忠誠(chéng),人們卻說(shuō)它是“擺設(shè)”。它被刮、被拔、被描,備受折騰,生活算它坎坷。
五官們各盡所學(xué),各盡其用,卻被冠以“有用”、“沒(méi)用”、“漂亮”、“丑陋”的區(qū)分。其實(shí),他們?nèi)币徊豢伞F(tuán)結(jié)一致,才能讓人們的臉上生機(jī)勃勃,永遠(yuǎn)洋溢著生命的光彩。
五官六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的五官,而且五官在腦袋上是非常重要的。也許我們對(duì)自己的五官熟視無(wú)睹,可是五官對(duì)我們有巨大的作用。
眼睛,人類心靈的窗戶,可以看清一切事物。他們是光明的使者,他們黑白的身體,讓我看到了世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的美。我想:他們一定是上帝的魔鏡,是天使奉了上帝的命令,將鏡子賜予我們的。他們雖然外表美麗,但是有一個(gè)非常弱的地方:他們的體質(zhì)很差,會(huì)近視,遠(yuǎn)視.他脆弱的很,我們要好好地保護(hù)他們.要是沒(méi)有了他們,我真想象不出人類今后該如何生存!
如果說(shuō)眼睛是窗戶,那么彎彎的眉就是漂亮的窗框。別看眉毛不起眼,他們可是眼睛的守護(hù)神!有什么灰塵掉下來(lái),他總是先擋住;下雨了,眉毛就像把雨傘,把雨水留住,不讓雨水滲進(jìn)眼睛。因此眉毛也很重要!
位于眼睛下面的就是鼻子了。他負(fù)責(zé)呼吸空氣,盡管外表不美,直愣愣的,要是沒(méi)有鼻子,我們?cè)趺春粑坑米欤坎唬@樣會(huì)有大量的灰塵吸進(jìn)去,用鼻子呼吸最好。大家要好好愛(ài)惜可愛(ài)的鼻子呦!
紅紅的唇加潔白的牙是什么?是嘴.嘴可以說(shuō)話,吃東西,還可以互相溝通呢.人們說(shuō)話都得靠他.只是他常常太驕傲,粗心,總是說(shuō)錯(cuò)話,還有舌頭,負(fù)責(zé)辨別味道,這是我們應(yīng)該避免的。
圓圓廓邊,軟軟耳垂,猜猜他們是什么?對(duì)啦,是耳朵.他們可是眼睛的好兄弟,專門負(fù)責(zé)接聽(tīng)聲音.沒(méi)錯(cuò),他們是兩只小小的收音機(jī),把聽(tīng)到的信息與眼睛的信息結(jié)合,一塊兒傳送到大腦司令部.這兩只"收音機(jī)"的用處很大吧!我們要好好保管他們哦!
不管怎么說(shuō),他們是親親熱熱的五兄弟,就算每個(gè)都有短處,也沒(méi)事,只要無(wú)兄弟相互和睦,團(tuán)結(jié),那么他們的用處可要比萬(wàn)能的大腦司令部還要大哦!
五官六年級(jí)作文 篇3
我們每個(gè)人,有隨時(shí)隨地隨身帶著五官,永不離身。一個(gè)人身上的五官,各有不同的作用,各具不同的性格,各有所長(zhǎng),各有所短。
鼻子在五官中,樣子實(shí)在算不上美。人們說(shuō)哪個(gè)人丑都說(shuō)他長(zhǎng)了個(gè)蒜頭鼻朝天鼻真難看,卻幾乎不說(shuō)他的眼睛怎么樣難看;嘴,耳朵怎么樣難看。可是在五官中,卻是最勞苦。如呼吸空氣,雖有嘴的輔助,但終究還是靠他:香味飄出來(lái),叫他用力聞聞;臭味傳過(guò)來(lái),叫他死命屏住;晚上睡覺(jué)時(shí),他也不休息,總是加班加點(diǎn)的工作。討好別人的事,卻輪不到個(gè)他。例如討好上司,都由眼和嘴代勞了,他只能呆呆的在一旁看著;升遷之后,人感謝的是其它器官。
常與鼻子合作的是眼睛,他的條件可不如其它器官優(yōu)越,總是休息不下來(lái)。他的工作雖不如鼻子勞苦,卻鼻子復(fù)雜。走路的時(shí)候,全靠他認(rèn)清方向。捉迷藏的時(shí)候,總要由他發(fā)現(xiàn)別人。雪盲,失明對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)處不在。近視,失明,對(duì)他來(lái)說(shuō)是家常便飯。但他具有鼻子所沒(méi)有的重要性,讀書(shū)。看報(bào)必須請(qǐng)他,購(gòu)物,逛街等,雖有其它器官相助,終是以他為主。
五官中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的,無(wú)如耳朵和嘴。他們雖然也出力,但遠(yuǎn)少于眼睛和鼻子,而且處處顯得冠冕堂皇。他們幾乎不受外物沖撞,能力也非常薄弱。尤其是耳,除了聽(tīng)辨些善惡話語(yǔ),也就是個(gè)擺設(shè),略微幫襯而已。
眉毛,體態(tài)秀麗,樣子可愛(ài)。然而,能力薄弱也無(wú)過(guò)于他了。它本身的作用就是修飾臉部,阻擋小部分汗珠灰塵。但在待客方面上,它的用途不亞于其它器官,缺失了實(shí)在有失體面。除了這等待客的禮節(jié)外,遇到其他工作他們只是其他器官的附庸。
臉上的器官,我只覺(jué)姿態(tài)與性格,有如上的差異,卻無(wú)愛(ài)憎在其中。五官的全體,同人群的全體一樣。如果五官能團(tuán)結(jié)一致,成為一張臉,那就個(gè)個(gè)有用,個(gè)個(gè)有力量,不再有什么強(qiáng)弱,美丑之分了。
五官六年級(jí)作文 篇4
一天晚上,我的五官在談?wù)摗罢l(shuí)當(dāng)國(guó)王”。
眼睛一馬當(dāng)先,說(shuō):“我最重要,我應(yīng)該當(dāng)國(guó)王。如果少了我,人們就看不清楚世界了。”聽(tīng)了這話耳朵不同意了,緊跟著說(shuō):“我最重要。因?yàn)橛辛宋遥藗儾拍苈?tīng)清楚,所以我應(yīng)該當(dāng)國(guó)王。”聽(tīng)了這番話,鼻子起哄了:“我來(lái)當(dāng)國(guó)王,我的`作用可大咧!我既能呼吸,還能聞道,還有那些戴眼鏡的同學(xué),我能幫助他們架住眼鏡,你們能么?”嘴巴聽(tīng)了,也不示弱,說(shuō):“沒(méi)了我,人們就要餓肚子,所以我最重要,你們都要臣服在我的腳下,哈哈!”舌頭聽(tīng)了渾身不自在,大聲說(shuō):“沒(méi)了我,你能品嘗出味道嗎?沒(méi)了我,你能發(fā)出聲音嗎?”
正當(dāng)五官討論誰(shuí)該當(dāng)國(guó)王時(shí),一個(gè)美麗的天使甜美地說(shuō)道:“五官們,不要再爭(zhēng)了。如果缺少任何一個(gè),對(duì)于主人來(lái)說(shuō)都是不完整的。只有大家同心協(xié)力,才能為主人效力。”聽(tīng)完天使的教導(dǎo)后,大家默不作聲,低著頭沉思著……
五官六年級(jí)作文 篇5
那天我睡著了。睡夢(mèng)把我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)!我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)我的是鼻子、耳朵、嘴在爭(zhēng)吵!
只聽(tīng)鼻子說(shuō):我的功勞是最大的。如果沒(méi)有我,主人活在這個(gè)世界上根本無(wú)滋無(wú)味!再說(shuō)沒(méi)有我就是做滿漢全席主人也問(wèn)不出來(lái)一點(diǎn)味到來(lái)。如果沒(méi)有我主人怎么呼吸!說(shuō)句不好聽(tīng)的就是掛了!
又聽(tīng)見(jiàn)最說(shuō):你們那些功勞跟本不值得一提!我的功勞最大!如果沒(méi)有我主人怎么進(jìn)食在說(shuō)說(shuō)鼻子你說(shuō)你的功勞最大,以我看你的功勞最小。還說(shuō)如果沒(méi)有你鼻子主人就沒(méi)法活。就聞不到味道!沒(méi)有你主人也活得好好的!如果沒(méi)有我進(jìn)不了食還能輪的到你聞味道啊?
耳朵聽(tīng)了這話急了!怎么把我忘到九霄云外了?要數(shù)功勞啊還數(shù)我功勞最大。就你們倆那功勞還不是小菜一碟如果沒(méi)有我主人就完全不知道世界上的色彩!還有興趣吃飯去聞香味嗎?
我趕緊勸住他們說(shuō):你們誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都無(wú)法生活?它們吸取了教訓(xùn)趕忙給對(duì)方道歉。隨著一陣陣鬧鐘聲我從夢(mèng)中驚醒……
五官六年級(jí)作文 篇6
生活中人人都需要合作與團(tuán)結(jié),人身上的五官也是如此。
一天夜里,主人已經(jīng)進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。于是,耳朵便自滿地說(shuō):“要論誰(shuí)的功勞最大,非我莫屬。我可以讓主人聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音,經(jīng)典的語(yǔ)句,優(yōu)美的音樂(lè),人世間各種各樣奇妙的聲音,我都有辦法讓主人聽(tīng)見(jiàn)。”眼睛反駁道:“哼,你就是一個(gè)七品芝麻官罷了,什么都不算。我可是你們的老大。你看我,炯炯有神,能看見(jiàn)各種美麗的顏色,能看見(jiàn)名勝古跡,能看見(jiàn)名篇名作,讓主人永遠(yuǎn)看見(jiàn)光明。我……”口再也聽(tīng)不下去了,氣憤地說(shuō):“你們都算什么東西。沒(méi)有我,主人能說(shuō)話嗎?沒(méi)有我,她能發(fā)出聲音嗎?沒(méi)有我,他能在辯論會(huì)上反駁擊倒對(duì)方嗎?你們看我多厲害呀!”
鼻子驕傲地說(shuō):“我聞到了一股濃郁的火藥味呀!那是你們?cè)跔?zhēng)功。我本領(lǐng)大著呢!能聞到香臭,讓主人清楚地分辨出氣味。沒(méi)有我主人呼吸也就有困難了。”舌頭也得意地說(shuō):“你們都是菜鳥(niǎo)。我的功勞是全宇宙最厲害的。辨別滋味,幫助咀嚼,發(fā)音,品嘗酸甜苦辣都不在話下……”
“我的功勞最大……”“我的本領(lǐng)最大……”。就這樣他們一直吵來(lái)吵去。無(wú)言之下,他們都罷工了。
第二天,小女孩醒來(lái),她睜開(kāi)眼睛卻看不見(jiàn)任何東西,她東摸西摸來(lái)到窗前,卻聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音,也聞不見(jiàn)花香。當(dāng)她張口嘴要說(shuō)話時(shí),無(wú)論怎樣努力,都發(fā)不出聲音。她摸著桌子上的食物,一口吃進(jìn),嚼來(lái)嚼去卻吃不出任何味道。小女孩無(wú)奈了。
這時(shí),手臂爺爺發(fā)話了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“耳、目、口、鼻、舌,你們都有功勞,使主人變得十分健全。主人沒(méi)有了你們,就好像沒(méi)有了生命。你們不應(yīng)該在這里只顧著吵架,而是用自己的實(shí)際行動(dòng)證明出來(lái)”。耳、目、口、鼻、舌都慚愧地低下了頭。
從此以后,耳、目、口、鼻、舌又正常工作了。他們使主人的生活更加豐富多彩。