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六年級足球作文

時間:2021-04-27 10:02:31 六年級 我要投稿

六年級足球作文9篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六年級足球作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級足球作文9篇

六年級足球作文 篇1

  我有一個伙伴,他很獨特,他雖然不會說話,卻能陪我一起在綠茵場上奔跑、歡笑,和我一起度過了許多快樂時光。

  他,就是足球。

  我和足球結緣有一個美好的故事。一年級那個暑假,我和拓博足球俱樂部隊員一起去山東日照海邊游玩。其中的一天,我們進行了一場沙灘足球比賽。

  比賽開始后,沙灘很快成了我的舞臺。我一會兒帶球連過數(shù)人,一會兒起腳射門,從未踢過球的我,那一刻竟然成了沙灘上最耀眼的明星。我為自己隊進了好幾個球。最后,我們隊贏了。俱樂部老板吉教練眼前一亮,連連夸贊我速度快、球感好,是個好苗子,不踢足球浪費了。于是,我加入了俱樂部,開始了與足球“親密接觸”。

  足球帶給我無窮快樂。每到周末,藍藍的天空飄著幾朵白云,太陽在頭頂上照耀,綠茵場被照得發(fā)亮。一群少年在綠茵場上踢足球,我們在球場上奔跑,風從耳邊呼嘯而過,吹落發(fā)梢的汗水。過人、帶球、起腳射門……大家全身心投入,每進一個球,我們都擊掌慶賀!尤其是最終比賽勝利的那一刻,大家抱在一起笑啊跳啊,心中的狂喜、激動無以言表!

  足球帶給我友誼。因為踢足球,我結識了很多球友。我們一次次并肩作戰(zhàn),在球場上一次次配合,一次次進球。比賽不僅提高了球技,更加固了我們之間的戰(zhàn)友情誼。

  足球令我成長。它使我更加懂得了團隊合作,為集體榮譽而戰(zhàn);足球磨煉了我的意志,讓我懂得了拼搏進。灰淮未蔚膭倮屛腋幼孕、陽光。

  足球,有你真好!

六年級足球作文 篇2

  人生就像踢足球,踢得很漫長、很精彩。

  人生像運球。人們總希望,可以運出一個完美的直線,然而這是不可能的。人生亦如此。球會運歪、會運偏,甚至會運飛;人生的路會走錯、會走斜,會走到死角面臨懸崖,會選錯方向被大海阻路。但一一,球運歪了可以擋,運偏了可以矯正,運飛了可以攔。人生也一樣。人生的路走錯了可以迷途知返,走斜了可以再繞回來,面臨懸崖可以懸崖勒馬,大海攔路可以浪子回頭。

  人生像對墻踢球。你腳用了多少力,球就會彈回來多少。你用腳踢了球,球就會動;不踢,球永遠不動。力用大了,球彈回來的更快,甚至會超乎你的想像?墒,球彈回來的時候有時卻是歪的,那是因為我們的動機錯了。球彈回來的時候有時我們沒有接住,那是因為我們沒有抓住機會……付出是踢球,收獲是停球。我們則是那個踢球的人。

  人生像搶球。你不去奔跑、追逐,那么,你永遠都沒有進球的機會。“愚蠢的人等待時機,聰明的人創(chuàng)造時機!本永锓蛉说脑,難道不就是搶球的原則嗎?

  人本身就像一個足球。球聽人擺布,人聽命運擺布。球被人踢、傳、踩、踹,人也總被命運所玩弄。但!盡管如此,球可以把人弄摔跤,可以讓人接不到,可以射出烏龍球。人呢?人可以“呃住命運的喉嚨”,可以逆流而上,可以起死回生。人,可以做陷害忠良的秦檜,可以做精忠報國的岳飛,可以做殘暴的秦二世,也可以做雄才大略的漢武帝……其實,選擇做哪樣的人,就是踢什么樣的球。踢歪球,你永遠進不了門,踢正球可以一球定勝負。

  人生即球。踢得很漫長,也很精彩。

六年級足球作文 篇3

  今天,我們懷著激動萬分的心情來到操場上進行足球決賽,我們班的對手是實力雄厚的六(1)班。

  下午第二節(jié)課,一場激烈的決賽在烈日炎炎下打響了。我班隊員身穿黑色球衣,個個精神抖擻,摩拳擦掌,敵方也不甘示弱,個個眼神里都充滿“殺氣”,令人害怕。哨聲一響,我班張永琪一個大腳,球在天空中劃出了一道完美的弧線,令人可惜的是,球與球門擦肩而過。比賽越來越激烈,雙方隊員針鋒相對,底下觀眾的吶喊聲也越來越響亮,“六(4),加油!六(4),加油!”有些同學還時不時吹起小喇叭,“嘟――嘟――嘟嘟!”吶喊聲、喇叭聲此起彼伏!班!”張永琪又一個大腳,可球又與球門失之交臂。哨聲再一次響起,上半場結束了,雙方0:0打平。

  休息了一會兒,下半場開始了?赡苁且驗榱1)班上半場一球也沒有進,“激怒”了他們。沒過一會兒,六(1)班團結合作,把球踢進了我方球門。我方隊員沒有氣餒,繼續(xù)比賽。雙方隊員在足球場上奔跑著搶球,汗水流滿了額頭和臉頰。突然,球來到我方球門這邊,我方球員拼命地搶著,球在球員們的腳下跳起了優(yōu)美的舞蹈。最終,六(1)班將球直射我方球門,我方守門員朱?]有守住,球踢進去了。這時,我方隊員張永琪仿佛背后燃起了熊熊烈火,像一頭暴怒的獅子,一腳把球精準地踢向對方球門,球像一支離弦的箭,直射進球門里。我們班的同學開心地又蹦又跳。可兩方對手實力懸殊較大,我為我們班球員捏了一把汗。經(jīng)過我們班守門員的一番“阻擋”,最后還是以1:4輸了比賽。

  這次比賽我們雖然輸了,但讓我知道了:失敗乃是成功之母。這真是一場激烈而又扣人心弦的足球決賽啊!

六年級足球作文 篇4

  外國人都說中國足球很差,中國人不是踢足球的料,而我卻不這么認為,我認為中國足球一定會提高水平的。因此,我長大想當個國腳,為中國爭口氣,所以我小的時候就很愛踢足球。

  所謂足球,必須講團隊精神,不要踢“個人主意”。上次,我和院子里的人踢球,守門員踢了個“大腳”,傳到我這兒,我很想耍威風,便自個兒帶球直插對方禁區(qū),這時我發(fā)現(xiàn)“敵方”身經(jīng)百戰(zhàn)的老手全在禁區(qū),而被我突破過的人又從后面“夾擊”我,我左右突圍幾次都不成功。這時,我腦袋中閃過一道電,想踢球要有團隊精神,我見對方守門員在左邊,右門空了,可右門有個“敵軍”,“敵軍”旁又有個“友軍”。我回頭看見一個隊員站在那兒,我便大吼一聲,后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了,愣在那里,我便乘機往后傳,后面的隊員一見,接球往站在對方禁區(qū)右門的隊員那兒傳,只見站在右門的隊員輕輕一腳,球進了。這難道不是團隊合作的杰作嗎?這是我愛踢球的一個原因。

  踢足球不但可以增強團隊精神,還可以鍛煉身體,我原來是個弱不禁風的人,經(jīng)常生病,自從我踢足球后,體質漸漸提高,身體變得強壯了,一年也難得病兩回,這難道不會讓我愛踢球嗎?

  你愛踢球嗎?如果愛,是不是和我有同感?

六年級足球作文 篇5

  兩隊打成了平手,已是黃昏之后了。夏日,放學之后Mike和Sun以及Tom去一塊草坪上踢足球。拿出足球,丟下書包,穿戴好防護用品,一場激烈、緊張的足球賽開始了!

  Sun閑著沒事,準備坐下當觀眾。Tom皺起了眉頭,閉上了眼睛,像集齊了所有力量,把腳使勁一踢,足球就像裝了馬達似的,一下子沖向Mike。Mike見此情況一下子集中精力,眼睛死死盯住足球,像只饑餓的獅子緊緊盯著獵物。快了,球快到了。Mike的眼睛繼續(xù)死死盯著獵物不放,這到口的`美味佳肴怎能不吃呢?mike挺身而出,撲向球,卻一下子與大地親密接觸了?此迫醪唤L的小草,又有了土的幫助,當mike膝蓋落地時,接住mike的是大地與小草,使mike的膝蓋破了皮,流了血。球滾出了兩個書包的界限,tom取得了勝利,正在一旁歡呼,卻沒發(fā)現(xiàn)受傷的mike。Sun見此狀,立即來到mike身邊:mike!你沒事吧?我?guī)湍惆!說完,立即用書包里的繃帶為mike包好了傷口。路過這里的人,都紛紛來看了。

  最開始是一個男孩帶著弟弟準備回家,哥哥看見了很高興,抱起弟弟就找個位置專心致志地盯著mike和tom的表現(xiàn)。后來又來了一個頭發(fā)上扎蝴蝶結穿長裙的短發(fā)女孩。接著,又來了許多人。所有人都是很期盼的。Mike重新站了起來,凝視著tom腳下的球。這時,空氣仿佛凝固了一般,空氣中隱約有人的呼吸聲,其他聲音聽不見。Mike半蹲著,手壓在膝蓋上,一副躍躍欲試的樣子。旁邊的小狗好像昏昏欲睡的樣子,眼神里寫滿了不情愿:什么嘛,主人每次都不在乎我的感受!人家想睡覺啦!說好了回去睡覺,卻又在回家路上碰到這三個小男孩踢足球!真讓我叫苦不迭呀!我還是先閉目養(yǎng)神吧!其他的人都一個個睜大了眼睛,特別是那個大人,嘴上還掛著笑容:加油!tom!哥哥為你加油!努力!贏了哥請你吃冰激凌!還有個人把背彎曲,彎腰看,也許是被前面的人擋住了視線。Tom聽見了哥哥的鼓舞,心里一陣喜悅,使勁一踢,足球不停地翻滾著,沖到了mike面前,mike一撲,這次,他撲到了,支持mike的人們歡呼雀躍。

  現(xiàn)在,已是黃昏之后了,三個小男孩回家,tom很不開心,自己吃不到冰激凌了。這時,哥哥上前拍他的肩膀:tom,別灰心,哥哥這次請你吃冰激凌。不過,你要答應我下次要得第一喲!嗯!就這樣,兩人消失在偏黑的小路上

六年級足球作文 篇6

  這塊空地真是踢足球的好地方,放學以后,孩子們來到這里,他們分成兩隊,把書包堆起來做球門,就開始了激烈的足球賽很多的小妹妹和小弟弟都被這場足球賽吸引過來了,連路過的大個子叔叔也坐到場邊,欣賞他們的足球賽。

  看,那個溜平頭的小守門員,他警惕的注視這前面,膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套,分腿彎腰,上身前傾,真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個頂著肚子的小男孩,他好像是候補的隊員,好像在想快點讓他上場,好大顯身手,撲住幾個球。

  守門員和觀眾都望著遠處的場地,可見雙方隊員正在那拼搶,那戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線,往外探著身子,眼睛頂著遠處。坐在她旁邊的那個戴紅領巾的小男孩旁邊,那個扎蝴蝶結的小女孩索性站了起來,一個小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視著局勢的發(fā)展。不知道誰家的漂亮小白白狗跟著主人一塊來了,它對球賽一點也不感興趣,正臥在場邊閉目養(yǎng)神呢。

  對這場球賽最感興趣的就是哪位大個子叔叔。他帶著笑容,看的津津有味。孩子們踢得太精彩了,也許引起了他對小時候踢足球的美好回憶吧!

六年級足球作文 篇7

  一天,晚上!鞍。『美О。热ニX吧!毙∶髂檬峙牧伺淖臁

  等小明睡了后,在書桌上開啟了一次辯論會。

  一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上,他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球,嫌棄的說:“你這么臟,離我遠點,別把我也弄臟了,我這么干凈。”那個足球很不屑的回答他:“切!憑什么,你干凈又怎么樣,一點實用性都沒有,從來沒見過小主人用你,就你這樣也就只能當個擺設!蹦莻簽名足球很生氣說:“小主人沒用過我說明我珍貴,小主人舍不得用我!薄熬湍氵珍貴,也不就是上面寫幾個字嗎,也沒見漂亮到哪去,真不知道小主人是怎么想的!蹦莻足球依然十分不屑。

  在他們爭執(zhí)不下的時候,在一旁的電話看不下去,他和足球說:“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上!比缓笏趾秃灻闱蛘f:“普通足球就是用來踢的,用來比賽的,所以會很臟,而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很干凈。”“你們各有各的作用,所以不要拿自己的作用和別人比。”

六年級足球作文 篇8

  我有一個球迷爸爸,他被尊稱為我們家的“足球皇帝”;我爸爸有一個球迷女兒,那就是我,我是這個家的“足球公主”。

  爸爸喜愛足球,據(jù)說已有十多年的歷史了。爸爸常在我面前夸耀自己:“我愛上足球的時候,你還沒有出生呢!”這話可能是真的,因為我聽見有一次媽媽責怪爸爸說,她第一次進這個家門的時候就差點挨了爸爸一球。

  我喜愛踢球,全是受了爸爸影響。我坐搖車的時候,爸爸把搖車推到他踢球的地方,讓我看他踢球;我會走路后,爸爸帶我去球場幫他撿球;為此我常順便踢上幾腳;我上學了,爸爸就有目的地訓練我盤球、運球、射門。爸爸總說要把我培養(yǎng)成女足運動員,去奪世界冠軍為國爭光呢!

  我愛足球,我們父女的喜怒哀樂都與足球密不可分。從20xx年的奧運會,到今年的世界杯,到亞運會,那怕是深更半夜,我和爸爸都會不睡覺看球賽,為我們喜歡的球隊吶喊、助威?吹轿覀兿矚g的球隊贏了,我們歡呼雀躍;看到他們輸了,我們就會垂頭喪氣,好像世界上最倒霉的人就是我們。前不久,中國女足沒進入世界杯四強,我們父女倆幾天都沒有笑容。

  我一有空就去練球。那一次,我正在家門口踢球,爸爸從門里走出來。我大喊一聲:“看球。”球應聲直奔家門。爸爸一愣,球已到了屋里,“當”一聲巨響,臉盆被撞掉在水泥地上了。在樓上曬衣服的媽媽問道:“出什么事了?”我不敢吱聲,趕忙躲到了爸爸身后。爸爸輕聲地回答媽媽:“沒事,是我沒把球撲住,讓球進了門,把臉盆打了!眿寢尠迤鹆四樥f:“等我下來,非好好收拾你們不可!蔽彝职中α。

  有喜有憂,有笑有淚,有理想,有奮斗,是我們踢足球的樂趣。

六年級足球作文 篇9

  昨天下午,我和五個人在踢足球。

  我們分兩組,我跟的是一個又高又胖的和一個比我高幾厘米的人。第一局開始了,我的那組先阻攔他們那隊的進球,以免讓他們進球。我們的規(guī)則:先一個人踢,一個人防,然后下面兩次是防守隊員,踢的人每人踢一次。

  開始踢球了!首先我們隊防。那個較高的人過來防,嘴中還念念有詞。球射了過來,但沒有射到門,我的心很高興,心想:太差了!要是我射,我一定能射中!

  現(xiàn)在應該防下一個人了!我站在右邊,又高又胖的站左邊,較高的站在前面,而且是中間,排成了倒“V”字形陣。他們隊的一個人飛腳一踢,前面那個人給他一個“大腳”,把球踢得有6米遠!害得一個慢跑過去把球踢回來。

  還有一球踢完后,我們隊就開始踢球。較高的人先踢。他用力一踢,球破門而入!1:0”我高興地喊著。然后,我跑到有球的地方,把球抱了回來,這時那個很胖的人悄悄地對我說:“踢他左邊!”可我不小心踢到右邊,沒有破門,反而被人接住了。到最后,“壓軸”人踢,他用他最大的力量往前一踢,破門而入,他高興地把手展開,在草地上興奮地跑來跑去,1比0轉眼間變成2比0。又到我們防了,變成了又高又胖的人防。這時,球飛過來,打到桿了,他笑得不得了。

  這一局是4比1,他們隊輸了。到了第二局,他們輸?shù)寐浠魉吡藗慘敗,我們高興得不亦樂乎。

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