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我的六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-26 16:49:16 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)我的六年級(jí)作文匯總七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我的六年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的六年級(jí)作文匯總七篇

我的六年級(jí)作文 篇1

  我今年以經(jīng)14歲了,媽媽常說(shuō)我長(zhǎng)大了,還比以前懂事了許多。我也是這么認(rèn)為的。

  以前我總是愛(ài)生氣,還一點(diǎn)耐心也沒(méi)有,什么事情做不好,就開(kāi)始發(fā)脾氣。大人對(duì)我好說(shuō)好商量,我也不聽(tīng)。現(xiàn)在我上六年級(jí)了,長(zhǎng)大了,就比以前好了許多。就拿那天我釣魚說(shuō)起吧,我不但把釣魚線弄得亂七八糟,而且還把新買的衣服給弄臟了。但是我沒(méi)有生氣,沒(méi)有耍脾氣,而是把魚線整理好,然后在把衣服洗洗。這要是以前,我準(zhǔn)會(huì)做出什么驚天動(dòng)地的蠢事來(lái)!

  我上六年級(jí)了,一定要好好學(xué)習(xí),不然,連一個(gè)好的初中都考不上,豈不是太沒(méi)臉面了嗎?所以,我一定要好好學(xué)習(xí),說(shuō)到這里,我還想起了“小蘿卜頭”,這是我們上三年級(jí)時(shí)學(xué)的一篇課文。他出生八個(gè)月就在監(jiān)獄里生活,但他還是堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)樵诒O(jiān)獄里能夠?qū)W習(xí)寫字,他已經(jīng)很滿足了。他沒(méi)有鉛筆,就用石頭寫字,他多么堅(jiān)強(qiáng)啊! 我長(zhǎng)大了,上六年級(jí)了,一定要好好學(xué)習(xí),小蘿卜頭就是我最好的學(xué)習(xí)榜樣!

我的六年級(jí)作文 篇2

  我夢(mèng)想中的新型汽車,那和現(xiàn)在的汽車可不一樣哦!

  現(xiàn)在的汽車只能在地面上行駛。而我夢(mèng)想中的新型汽車不一定要在地面上行駛,也可以在天空中飛翔,可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界,向各種各樣的海洋生物打招呼。

  一般汽車必須要有汽油才可以行駛,不過(guò)我夢(mèng)想中的汽車當(dāng)然不需要汽油,因?yàn)槠嚭竺娴奈矚鈺?huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。

  平常的汽車會(huì)容易出現(xiàn)車禍,但“新型汽車”只要發(fā)現(xiàn)前面遠(yuǎn)處100米有人或某個(gè)物品就會(huì)發(fā)出像笛聲一樣的聲音。(只有車內(nèi)的人才能聽(tīng)見(jiàn))

  我非常希望有這樣的“新型汽車”。不過(guò)空中、海洋可要建起紅、綠燈啦!

  “新型汽車”還帶有各式各樣的功能,假如:在空中看見(jiàn)有著火的地方就可以下一場(chǎng)“人工雨”消滅可怕的火……

  “新型汽車”的后備箱是不會(huì)滿的,就算你放在多的東西都不可能滿的。也不要怕找不到你想要的東西,只要你叫一聲你想要東西的名稱,那個(gè)東西就會(huì)到最上面來(lái)。你在某個(gè)地方野營(yíng)忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車”變成房子,不過(guò)只有在萬(wàn)不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車”是為了滿足自己的話,它也有選擇的機(jī)會(huì)。

  怎么樣?我描述的汽車很好吧!

我的六年級(jí)作文 篇3

  大家好,我叫李麗萍。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后,我要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。

  二十年后的我,當(dāng)上了一名老師,我為什么要當(dāng)老師呢!那是因?yàn)閺男。疫不知道讀書的重要性,每次,只要寫完老師布置的作業(yè)就行,也不讓家長(zhǎng)簽字,整天就知道吃喝玩耍。那時(shí)候我學(xué)習(xí)非常的差勁,連我的爸爸媽媽都不想管我。有一天,我的姐姐來(lái)我家找我玩,她今年十四歲。她走到到我的跟前跟我說(shuō):“麗萍,來(lái),讓姐姐來(lái)檢查你的作業(yè)好么?看看你是不是全對(duì)。”我知道我學(xué)習(xí)很差,怕姐姐看了會(huì)嘲笑我。所以我才沒(méi)讓姐姐看我的作業(yè)。

  可是她一而再再而三的跟我說(shuō);“讓姐姐看看你的作業(yè)行么?”我沒(méi)辦法,只好讓我的作業(yè)那給姐姐看。我怕姐姐看了我的作業(yè)以后會(huì)笑話我,所以我很緊張。過(guò)了一會(huì),姐姐跟我說(shuō):“麗萍,你是不是學(xué)習(xí)不好啊?”我說(shuō):“是的,不過(guò),有時(shí)候我也努力過(guò),可是我學(xué)習(xí)進(jìn)步非常小。爸爸媽媽和老師都沒(méi)有在意。”

  姐姐卻說(shuō):“麗萍,我跟你說(shuō),你要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要成為大家的榜樣,如果你不努力學(xué)習(xí),就會(huì)成為大家的恥辱。”我聽(tīng)懂了其中的奧秘,所以,以后我認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)成為大家的榜樣。果然,期末考試,我考了全班第一名。

  我要當(dāng)一名教師,是因?yàn)樽屗麄兌米x書的重要性,不要整天就知道吃喝玩耍。否則長(zhǎng)大后,會(huì)成為大家的恥辱。只有好好學(xué)習(xí),才會(huì)成為大家的榜樣。

我的六年級(jí)作文 篇4

  在我的成長(zhǎng)生涯中,最重要的莫過(guò)于——書,是書,伴我成長(zhǎng)了近十二年,因?yàn)槲沂且粋(gè)愛(ài)文字的陽(yáng)光男孩。我曾經(jīng)寫過(guò)一本近九萬(wàn)字的短篇小說(shuō),雖然不多,但過(guò)程卻是有著喜、怒、哀、樂(lè)的,和我的最愛(ài)——書,有著異曲同工之妙。

  喜:在一次考試的了一百分的情況下,我的媽媽讓我在要玩具、去吃好吃的、要書。之間選擇其一。我立刻不假思索地做了一個(gè)“重大的決定”——要書!而且是二十本書!但沒(méi)想到這么“苛刻”的要求,媽媽不但同意了,竟然還多買了五本!這可令這我愛(ài)文字的“小書蟲”喜了好久呢。

  怒:在我正看媽媽給我買的第二十三本書的時(shí)候,我怒了,沒(méi)錯(cuò),我怒了!這本書是——《令人氣憤的保安》,是一本短篇小說(shuō)。其中的保安真的想讓我把書摔了、砸了。媽媽見(jiàn)了我這不對(duì)的神情,問(wèn)了我是怎么回事,我沒(méi)有任何顧慮的準(zhǔn)確回答了這篇小說(shuō)的主要內(nèi)容,以及我為什么生氣,媽媽聽(tīng)了不禁笑出了聲,還給我說(shuō)如果不令人氣憤,那這個(gè)作者就太失敗了,長(zhǎng)大后我再想想,真的我都想發(fā)笑。

  哀:當(dāng)我看第二十四本書的時(shí)候,我悲哀了,是的,我悲哀了。這本書是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,我看書時(shí)忘了世界,也忘了自己,在不知不覺(jué)中,我走到了廁所,準(zhǔn)備上個(gè)廁所,但一個(gè)不留神,把剛看到一半的《笑貓日記》給扔到了馬桶里......當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),整個(gè)書都已經(jīng)濕透了,再等到媽媽回來(lái),書都爛完了,但我才看了一半而已啊!所以,那次我真的“杯具”(悲劇)了......相當(dāng)于是媽媽給我買了二十四本半。

  樂(lè):我的“書蟲”生活中不僅有“杯具”(悲劇),還有一次次的“洗具”(喜劇),當(dāng)時(shí)我正在看媽媽買的第二十五本書——鄭淵潔叔叔的《逃往雅典娜》,一個(gè)小伙伴叫我出去玩,我一口答應(yīng)下來(lái),但我在躲得時(shí)候總是在看書,所以總被他抓著,但這樣看書效率又不高,所以當(dāng)他在一次數(shù)數(shù)的時(shí)候,我便回家了。第二天他還說(shuō):“昨天你最后一次藏哪里了,真厲害,我可是找到七點(diǎn)半呢!”回想一下,昨天我走的時(shí)候剛剛七點(diǎn)!我強(qiáng)忍著心中的笑意回到了家。

  這就是我的成長(zhǎng)生涯,喜怒哀樂(lè)一個(gè)都不能少,我時(shí)刻記著:書香伴我成長(zhǎng)!

我的.六年級(jí)作文 篇5

  記得在一個(gè)星期天的早上,媽媽、爸爸都出去了工作,只有我一個(gè)人,起床后,我的肚子在不停地叫,到處找都沒(méi)有吃的,只有一箱面條,所以我決定自己煮面。

  我想了想媽媽平時(shí)的樣子,便拿起電磁爐裝了三分之二的水,然后開(kāi)始開(kāi)電源,大概過(guò)了三分鐘,水開(kāi)了,我把面條放在水里,然后用筷子把面條弄開(kāi)繼續(xù)煮。接著放下油、鹽、耗油,最后,蓋上蓋子。我另外在鍋煎蛋。我先把油灑在鍋里,然后把火量關(guān)小一點(diǎn),用鍋鏟把油涂均勻后,把雞蛋放進(jìn)去,然后把熟的雞蛋弄到鍋邊,等生的雞蛋流到鍋中繼續(xù)煎,......,最后把火關(guān)了,用最后的余熱量把雞蛋煎熟灑上醬油。一會(huì)兒,雖然里面的面條還沒(méi)煮熟,但水不停從蓋邊飛出來(lái),我把火關(guān)小一些后,水就不飛出來(lái)了,兩分鐘后,我?jiàn)A起面條試了一口,奇怪,怎么是硬的,原來(lái)是還沒(méi)煮好,我再煮了兩分鐘,再試了一口,啊!非常好吃,

  接著,我就開(kāi)始搞衛(wèi)生和洗衣服。我先從媽媽的房間掃起,媽媽的年紀(jì)大了,掉在地上的頭發(fā)特別多,一路上,掃出了不少頭發(fā),然后掃大廳,我順著一行一行地磚仔細(xì)地掃……

  到了9點(diǎn)多,爸爸回來(lái)了,見(jiàn)到我做了怎么多家務(wù),感概地說(shuō):“你長(zhǎng)大了。”

我的六年級(jí)作文 篇6

  我家有一個(gè)精致美麗的青花瓷。

  它是我們?nèi)ツ晔罴僭诮鞯木暗骆?zhèn)買回來(lái)的,那么多瓷器中,我最喜歡這件藝術(shù)品了。它被我放在家中進(jìn)門的架子上,一進(jìn)我家就能坎肩它。

  它的大部分是藍(lán)色的,其余都是象牙白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它,清秀高雅;近近的細(xì)看,那藍(lán)色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來(lái)的,那靜止的刻工,為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀!那四面圖案的大小,圖案都一樣,而且一個(gè)圓和另一個(gè)圖案之間相隔的位置空間非常細(xì),很保這充分的體現(xiàn)出了刻工的高超技術(shù)。我發(fā)現(xiàn)這廝面上都有一個(gè)意思差不多的詞語(yǔ):家和業(yè)順,人和事順,天和地順,內(nèi)和外順,這四個(gè)詞語(yǔ)的意思不都是和諧,順利的意思嗎?它橢圓的瓶身向上畫出了一條優(yōu)美的曲線,讓瓶口開(kāi)成了一朵綻放開(kāi)來(lái)的花。瓶底上用楷書寫著景德鎮(zhèn)制四個(gè)大字,如同用大印印上去的。摸上去涼涼的,非常光滑。整個(gè)瓶子都喊有著古典的氣息,有一種欣欣向榮的意義。

  青花瓷又稱青花瓷器,他是用含鈷的鈷礦為原料,在陶瓷胚體上描繪紋飾,在罩上一層透明釉,經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍(lán)色,具有著色力強(qiáng),發(fā)色鮮明,燒成率高,呈色穩(wěn)定的特點(diǎn)。目前發(fā)現(xiàn)最早的青花瓷標(biāo)本是唐代的;成熟的青花瓷器出現(xiàn)在元代;明代青花成為瓷器的主流;康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。明清時(shí)期,還創(chuàng)燒了青花五彩,孔雀綠釉青花,豆青釉青花,青花紅彩,黃地青花,哥釉青花等品種。

我的六年級(jí)作文 篇7

  在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的青菜筆筒,這個(gè)青菜筆筒是我的嬸嬸送給我,我一直擺放在我的家中,這就是我喜歡的藝術(shù)品。

  這個(gè)青菜高大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把,一大片的綠色中,有一小點(diǎn)的白色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像別人種的青菜,簡(jiǎn)直一摸一樣!

  這個(gè)青菜筆筒是陶瓷的,重約2斤,表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛(ài)不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)青菜整體把中間撈空了,真是十全十美呀!這個(gè)青菜筆筒構(gòu)造較為簡(jiǎn)單,跟農(nóng)民伯伯種出的青菜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)青菜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的綠色,讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。

  玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)青菜筆筒,為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴A账嚬と素S富的想像力,必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!

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