六年級作文：春
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文：春，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文：春1
要是說起興慶公園四季的景色，簡直可以說是一個人間仙境，下面就來說說吧。
興慶公園的春天是充滿生機的，因為每年到了這個時候小草探出了頭，大樹也長出了新的頭發，不時的聽到小鳥在枝頭上歌唱，哦多么悅耳的聲音啊，這是春的聲音。再往里走便看到湖里有一團紅，你會奇怪這是什么呢，其實是一群金魚，它們也想來慶祝春的到來。再往湖中央看，有許多鴨子在水中嬉戲，會讓你不由自主的想起唐代大詩人蘇軾的一句詩———春江水暖鴨先知。再往里走你會看到令你賞心悅目令你如癡如醉——那就是桃花那可愛的桃花，粉嘟嘟的小花瓣，就會惹的你不時得就想笑。
到了夏天，那里更是一個避暑的好地方！每到夏天那里都會舉辦消夏的活動例如：一年一度的啤酒節，到了那時不僅可以品嘗到美味的啤酒還可以參加有趣啤酒大賽呢。荷花展更可以給你帶來愉快的心情，花的清香，啤酒的美味一定會讓你忘記炎熱，
到了秋天，興慶公園是黃色的，大樹的頭發變黃了在湖水的照映下，顯得格外動人。柿子樹上的柿子十分誘人黃中帶紅好像一個又一個小太陽。到處都是黃色，天和地仿佛融為一體了。
到了冬天，興慶公園是銀裝素裹的。哦不，還有那臨寒獨自開的梅花依然挺著他那高傲的頭。踏雪尋梅還別有一番風味呢！
一年四季，興慶公園都有一道獨立的風景成為一道特別的風景線。
六年級作文：春2
盼望著，期盼著，等待著，春風吹來了，春天離我們更近了。
太陽普天高照著大地。草兒探出了嫩嫩的頭，瀑布朗潤起來，這一切顯得勃勃生機。
河水恢復往日的活力，叮咚，叮咚的敲擊這河岸，那歌聲真好聽！這乃天公給予我們的恩澤啊，就好像大自然的演唱會。樹的枝頭銀裝素裹的白紗衣脫了下來，換上了綠衣仙子的衣裳，顯得特有精，氣，神。松樹的刺頭，向上沖天，擁有了別日的勁
那些樹兒都在爭春之寵。花兒開滿了五顏六色的花朵兒，紅似火，粉似櫻，白似雪。花仙子在用花朵兒朵瓣顯擺著，還對人們露出了甜美的微笑。那面孔多美啊。成千上萬的蜂兒都搶著采花，那采花蜂真好笑呢！
春風逗楊柳柳條隨風飄揚。我站立之處享受到春風的慈祥，她像母親的手兒一樣撫摸著我，風的輕微呼嘯好似在說：睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽，媽媽，永遠守護你
不一會兒，春雨也來湊熱鬧了，它也太過分了，一來就是兩三天，好似賴著不走了。他走后，大自然的空氣變得格外清鮮。松針上，一滴滴露珠晶瑩剔透地在松針上吊著，通過春陽的光芒折射照耀了露珠兒，那被照耀的葉子變得嫩嫩的，綠綠的。
天上的風箏多了，地上的人也多了。家家戶戶，老老少少，都報春了！街道人來人往像趕集似的。一年之計在于春啊~春剛到，大家有的是精，力，勁
春風像初生的嬰兒，它還在生長，剛起頭，路漫漫其修遠兮啊！
六年級作文：春3
“春天在哪里呀春天在哪里……”
遠遠的，飄來一陣稚嫩的童聲。這是一首耳熟能詳的歌謠。在這種喧鬧的大城市里，聽見這樣的歌聲，不由得讓人心頭一震。向四周一看，星星點點的花苞已高掛枝頭。是啊，春天已悄然來臨。
不要修飾，不要裝點，春天就是美得這么樸實，這么自然。就連路邊的一朵小花，都能成為春天的代表。
當第一場春雨洗去了人們心頭的塵埃，這個世界都跟著純潔起來。春雨，帶著春的種子，所到之處，歡聲笑語，生機勃勃。春的質樸，就這樣無聲的滋潤著萬物。
一些人察覺到了春的到來，相約來到郊外踏青。微風迎面送來花草和泥土的芬芳，使人忍不住想脫離塵世的喧鬧，只身融入大自然的美好。
如果有機會，就讓風帶你去追清小鳥的婉轉和鳴，去看正午花朵的爭奇斗艷，去聽傍晚小草的內心獨白……
初春已過，再不見“草色遙看近卻無”的奇妙景象，到有了幾分“春色滿園關不住”的意味。曾經的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”也漸漸淡去，取而代之的，是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的蓬勃生機。
大概是郊外楊柳依依的樣子給人以一種“綠楊蔭里白沙堤”的意境，也可能是“淺草才能沒馬蹄”的景色給予了人們一種心靈的滿足和幸福。郊外似乎變得擁擠起來了。人們將自己交付給了自然，自然也給予人們同樣的愉悅。
春天，用畫筆為世界抹上絢爛的色彩，她用無言的美感染著每一個人。她吹去了嚴冬的凌冽，撫平了夏的燥熱，鋪墊出秋的豐收，為人們的心，勾出了一種質樸無華，卻瑰麗絢爛的心境。
春的藝術，完美無瑕。
六年級作文：春4
春天是一個生機勃勃的季節，古人用許許多多優美的的詩句與文章把春天的美描寫得淋淋盡致。春天它是孟浩然筆下“春眠不覺曉。處處聞啼鳥”對春天的那份戀戀不舍之情；它還是韓愈筆下“天街雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的那份對春天的贊美；它更是賀知章筆下“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”對春柳的喜愛之情。春天就像一張美麗的仙子，輕飄飄地飛來大地，給大地施法術，讓大地一瞬間變得生機勃勃，是的整個大地都充滿快樂與希望。不得不讓我愛上這個充滿春色的大地。
春天，它就猶如一個聰明能干的神筆馬良，憑著手中的一只的神筆，畫出一幅幸福美好的生活畫面，畫出人生的美好夢想和前景，畫出你的追求和理想。
春天，是讓人感覺到溫暖的季節，度過寒冷的冬天才發現春天是暖人心菲的，溫暖樹木，溫暖人類……
春天的風像“慈母手中線，游子身上衣”的那份溫柔的母愛；春天的風像“野火燒不盡，春風吹又生”的那份堅韌不拔；春天的風像……
春天給人一個神秘的百寶箱，它是神秘的，似乎有許許多多的寶藏等著我們人類挖掘，所以需要我們人類無窮無盡的智慧來探索它，同時也要保護好它，因為不保護好它，它里面的寶藏會像一個定時炸彈，帶給人類將會是毀滅性的災害，我們人類必須根據每個季節來做事。
我喜歡春天，喜歡它的真實，喜歡它的自然灑脫，它的愛是平平凡凡，也是最偉大的，因為用的血自然萬物，得到世世代代的敬仰，我愛春天。
六年級作文：春5
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”春天如歌，春天似曲。春天就是最美的季節。春天就是花紅柳綠的季節。清晨，淡淡的晨霧籠罩著山野。太陽冉冉升起時，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風吹拂，楊柳輕輕地搖擺她婀娜的身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體，插上她那人見人愛的粉色桃花，搖晃了幾下似乎在說：“瞧，我多漂亮、多大方！”那些小花小草彎下了腰：“就是呀！真好看！”可愛的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了“草裙舞”。
引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞……春天就是生機勃勃的季節。春天到了，冬眠的動物也醒了，動物新村又熱鬧起來了。青蛙媽媽正帶著小蝌蚪們游泳哩！動物小學的同學們也跟著老師去春游了！多么快樂喲！鴨媽媽也帶著小鴨子們在池塘里找食物呢！……春天就是風箏放飛的季節。春風姑娘笑瞇瞇地望著那些放風箏的孩子們，他們拉著風箏跑來跑去，可風箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒，風姑娘身邊多了漂亮而新穎的風箏——它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍著手叫好，顯然很開心。風姑娘也會心地笑了……春天如歌，春天似曲！春天就是一支美麗、歡快的歌，就是春姑娘帶給我們的最好的禮物！
六年級作文：春6
隨著春的節奏，跟著春的腳步，我懷著愉快的心情，踏進了春，感受春的氣息。
傍晚，乘著春的翅膀，抓著風的艷衣，我漫步在鄉間的小路上，小路兩旁的山拔地而起，放眼望去，好似亭亭玉立的少女，又好似一對對熱戀情人相依相對。山坡上的小草探出了頭，好v像為山坡穿上了新衣，又好像是春姑娘送給山坡的綠披風。樹木抽出了綠枝條，風婆婆跑來湊熱鬧，柳樹姑娘甩著長長的頭發為她獻上了一曲優美的舞蹈。樹葉沙沙作響，在風的附合之下越發優美動聽，旁邊的湖水也叮叮咚咚地彈奏著歌曲。原來他們正在開一場特別的迎春演唱會。杏花和桃花吸引了我的眼球，潔白如雪的杏花，白里透粉的桃花如一位位害羞的小姑娘遮遮掩掩，她們是春的信使，在風中搖曳。一陣風吹過，陣陣花香鉆入我的鼻子。我不禁贊嘆，這恐怕是大自然送給我們獨一無二的香水吧。
“嘿子喲---”。隨著牧民的一聲吆喝，山坡上多了一群充滿生氣的動物——牛啊羊啊，他們使山坡更加勃勃生機。與此同時，落日像喝多了酒的紅臉醉漢跌倒在山的那邊，欣賞著美麗的佳景，他似乎深深地陶醉在了其中，臉變得紅里透黃，泛起了微微的笑容，將周邊的云朵染成了紅色。最后他收起迷人的紅衣，拋下云朵，滿意地沉了下去，只留下了漫天紅霞，好似天女撒下一件紅衣裳。愛美的青山趕緊將艷美的紅衣裳披在了自己身上，余暉灑在波光粼粼的江面上，為江面穿上了金絲綢，顯得格外嫵媚。我貪婪的看著這一切……
一陣涼風吹過，我從美麗的春景中回過神來，天邊已掛上了一輪明月。而我帶著滿滿的春愿，心滿意足的回家了。
六年級作文：春7
過年就是一個字——鬧
臘月二十三過小年，那天在農村，要在門口放一小掛炮竹，房門每邊都要插三支香，插之前還要對著房門鞠三個躬，門前還要插一根大香，祭拜門神保佑家人在新的一年里平平安安、順順利利。還要在廚房插三支香，祭拜神仙保佑自己家里人衣食無憂、事業有成。印象里過小年中午不能吃肉，要吃的淡，晚上村里的人聚在一起吃飯，聊聊家常，討論討論飯菜的好壞……
過完小年，春節的腳步離人越來越近，大人小孩也越來越忙碌。
街上一派繁榮昌盛的景象。一位婦女正在挑選年貨，而旁邊一個五、六歲的小孩拉著婦女的衣服，指著旁邊賣鞭炮的攤子；幾個小孩在不遠處的廣場玩刮炮，叭、叭、叭……有些三口之家，手挽手走在街邊的小路上；每個攤位都聚集了不少人。 作文素材
“咚～咚～”古廟的鐘聲在每個人的耳邊回蕩，人們知道新的一年已經到來了，舊的一年在向我們揮手告別。全村人聚在液晶電視下觀看春節聯歡晚會，嘻嘻哈哈、熱熱鬧鬧、歡聲笑語中看著窗外美麗的煙花，“砰～砰～”天空中綻放著五顏六色的花朵，照著大地如同白天一樣。在笑聲中開開心心的度過了一個難忘的除夕夜。
除夕夜十二點一過，我便堅持不住倒頭便睡，大年初一我七點鐘便被家人叫起來，迷迷糊糊的沒有精神。但一想到要和村里的小朋友一起去拜年，一想到拜年是給予他人美好的象征，我便精神抖擻的走出家門給他人送去祝福，新年快樂的聲音在村莊里響起，人們臉上堆滿了歡樂。
熱鬧的春節雖然已經過去，但春節的熱鬧景象卻留在我心中。
六年級作文：春8
春天來了，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
春天來了，萬物就像剛出生的嬰兒一樣有著堅強的生命了，帶著稚嫩的臉蛋迎接春雨的洗禮，帶著笑聲迎接春風的飄揚，春天的到來，給你小草從土地鉆出來的機會，嫩嫩的，綠綠的。美極了。讓人看見了忍不住上去摸幾下，那小小綠綠的嫩芽，讓人們心情隨之而變好。
”沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。“這是一位宋代詩人寫的一句名詩，是的，春風像母親的手慢慢的撫摸的你，春風就像五味陳釀一樣，春天有泥土的氣息，有青草的味道，有小鳥在樹上唱歌，唱出婉轉優美的聲音，給人們帶來安靜的氣息。
每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。讓人們的耳邊隨時都會響起蜜蜂們的聲音，讓人們的不、鼻子里隨時都有花香，讓人們的心情隨之愉快。就像一顆糖果一樣。含在嘴里都能嘗到甜甜的味道，春天就像糖果一樣給人們帶來甜甜的每一天。
春天就像小姑娘一樣，笑著，走著，帶著甜美的氣息。
春天就像柳樹一樣，搖擺的自己那嫩綠的樹葉。
春天就像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的……
六年級作文：春9
春姑娘邁著輕快的腳步來臨了。她以清風為筆，大地為紙，喚醒萬物，描繪出一幅幅的美景。
這時，生命之色— 綠色，出現四周，柳枝上垂掛的細條，鼓出了綠茸茸的小嫩芽，它正好奇地張望著這個美妙的大千世界；苔蘚摸上去軟綿綿，像一條綠毯；樹爆青了，花兒不甘示弱開放，爭奇斗艷，五顏六色。瞧！杜鵑花開得紅似火，桃花開得粉如霞，迎春花開得黃賽金，梨花開得白像雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。花兒吐蕊飄香，的確令人陶醉，它們的姿勢各不相同：有的含苞欲放，有的羞羞答答，有的翩翩起舞，有的一枝獨秀，有的膽怯羞澀……加上綠草的襯托，顯得更加嫵媚動人。小鳥則更有趣，它們在電線上“嘰嘰喳喳”地奏著交響曲，悅耳動聽，使人心曠神怡。
春姑娘來到了教室里，她向我們輕輕地一吹，大家便聚精會神地讀書。你看，我們多么勤奮啊！我們在知識的海洋里探索、追求，我們天天向上，在春天打下基礎，爭取在秋天再創輝煌！
春姑娘感動了，又揮筆作畫，把大地生機勃勃。瞧！鴨子在水中愉快地嬉戲著，盡情地游著，再喝幾口清涼可口的水，還不時地向天空叫幾聲，仿佛在興奮地向人們報告：“春來了，春姑娘到達這里啦！”清澈見底的小河旁有幾株迎春花，芳香鼻，仿佛在仙鏡中一般游蕩。我想“春江水暖鴨先知”這句話用來表示這美景，是最恰當不過了。
啊，春回大地，到處一改往日，到處象征著生命力，到處充滿了蓬勃的生機，她，是新的開始，它，也是美的象征，我贊美你，春！
六年級作文：春10
春天來了，春姑娘悄悄地來到了成都的各個角落。
春天就是春天，它有著自己獨特的風格。它不像夏天那么炎熱，也不像秋天那樣陰暗，更不像冬天那樣冷酷無情。
春天來了，微風拂面，天高氣爽，給與人們一種心曠神怡的奇感，走在哪里都是一樣的感覺。一切都像剛剛睡醒的一樣，萬物復蘇，欣欣然地張開了各自的小眼睛。小草偷偷的把頭從土里抬起來，可愛極了；花骨朵也同時散發出淡淡的清香味，使我們神清氣爽、自由自在；新生的柳樹慢慢地，漸漸地，長出了嫩芽，綠極了；還有……
春雨是最尋常的，細雨如絲，也細如牛毛，一下就是兩三天。你瞧瞧，人家屋頂上全籠著一層薄霧，可樹葉卻綠得發亮，小草也青的逼你的眼。在這個時候，百花爭艷，你不讓我，我不讓你，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，這景象太美了！
“一年之計在于春”，不錯的。你看，天上的風箏漸漸的變多了，地上的孩子也開始多了。不管在院子里，公園里，花園里，家家戶戶，老老少少，都像趕趟兒似的聚攏來，各做各的一份事去。有的人在做運動，有的人很早起來正在大街上跑步，有的人坐著車準備去上班，有的人正在購買東西……就這樣，使城市里熱鬧非凡。
這樣就形成了光彩奪目、美麗動人、人人喜愛的春天。
春天啊春天，您給予了我們您無數的美麗，也給了我們美好的時光和回憶，您像一位剛落地的娃娃，從頭到腳都煥然一新，還茁壯地生長著。又像一位可愛的小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。還像健壯的青年，精神抖擻，有著鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去！
六年級作文：春11
惜憶
柔和的春風打在人的臉上，仿佛被用輕柔的棉花拂過軀體，覺得臉上癢乎乎的。頑皮的小蟲子在和美麗的蝴蝶暢游花的海洋里嬉戲玩耍，這可愛可憐的小精靈！
每當人們看到這些熟悉的幾十年的場景，便知，春姑娘又嬌俏的回來了~
這時，冰娃娃被溫暖的陽光女神所融化，流動著的這些生命的源泉帶著破碎的冰碴發出悅耳的聲音，像一串串柔美的音符聯合一曲童謠，這感覺謬贊！看啊看啊，河岸兩旁的綠蔭愈發萌動起來，使人賞心而輕松。大河的子孫也逐漸蘇醒活躍，感嘆，飛舞，旋轉，跳躍，交叉！
往往此時，田野里應該是最熱鬧活潑的！因為那是孩子們專屬的天地，一個只屬于他們的地方！一陣陣的清風襲來，麥秧翻滾著；他們也起舞紛飛。天空中飄揚著五彩繽紛的風箏，那是春的使者。它仿佛與藍天完完全全的融為了一體，天上的鳥兒情不自禁的翱翔。呵，美麗的大自然！
而今
這些畫面，曾是我童年是最美麗的場景，因為那是最幸福，最天真爛漫的時節！可現今，種種一切都變成了可憶而不可變的往事了。 貪婪和欲望驅使著人們去破壞他們，可悲，枉為情感豐富的高級動物呵。
不知不覺今年的春天還是來臨了。但，環顧四周，我們又曾幾時發現路邊的草兒？它如此的稀少，失去了往年翠綠的盎然生機，原來他們是被垃圾取代了。以往兩旁的樹兒綠茵遍地，一片花香鳥語，現在卻只可以發現樹樁或者新栽種的小樹苗。臨近我家園的那條小溪，它是多么的清澈，同時也是我家鄉中最亮眼的風景線，可是在看看而今，到處都彌漫著強烈的腐朽味道，站在田野中，四處都是空曠曠的，更不必說“稻花香里說豐年，聽取哇聲一片”了。而是“茍延殘喘”。
小結
天啊！這就是我們所生活的環境嗎？我兒時那個充滿活潑快樂的春天在哪里？我心目中的那個春天，你，還會回來嗎？
曾不忘，以前的你，是我心中永恒的春。
六年級作文：春12
春姑娘邁著輕盈的步子，伴著如紗的細雨，悄悄的來了，給大地母親披上了一件新的外衣。
小草在春姑娘的吹拂下，伸著個懶腰，挺起了被風雪覆蓋了一冬的身子，在春雨的澆灌下，吸足了水分，換上一件綠油油的外衣，打扮好來迎接春天的到來。
春天，是鳥語花香的季節。蜜蜂 、蝴蝶飛一般的聚攏來，特別是活潑機靈的小燕子，從遙遠的南方急匆匆的趕到北方，為春天賀彩。還有各色鮮艷的花兒都為春天賀彩：迎春花 、油菜花 、桃花 、梨花 、蘋果花 ……沒有一個不歡迎春姑娘的，特別是迎春花和油菜花：“迎春花急急忙忙地就來了，就是要告訴我們：‘萬紫千紅的春天離我們不遠了。 ’”油菜花早早的就穿上黃色的衣服迎接春天，他歡迎春天的方式可就不一樣了，他就像《滿城盡代黃金甲》中的菊花一樣，搖擺著柔軟的身子來歡迎春天。還有那粉色的桃花妹妹，眼睛都小成月牙眼了，還在那里不停的傻笑，難道是被風雪壓了一冬，壓傻了？
春天，還是一個萬木競秀的季節。嬌氣的柳姑娘在春天的吹拂下，擺動著他那長長的帶者“發卡”的“頭發 ”。左一下，右一下，像一個正在指揮的音樂家，這使“柳姑娘”更加阿娜多姿，萬般迷人。還有那挺立著粗壯身子的楊樹，他換上了新的綠衣服，他穿的綠衣服，綠得發光，綠得鮮亮。一陣微風吹來，吹動著鮮亮的綠葉，就像湖里的`波紋在起伏，慢慢的，慢慢的，平靜了下來 ……
春天，更是一個耕耘種地的季節。在田地里，勤勞的農民愈來愈多了，都在田地里澆水、施肥、噴農藥。讓休息了一冬的農民開始忙活起來，不讓農民有閑余的時間玩了。你看，春姑娘是多么有辦法呀！
春天的景色是多么美啊，是多么絢麗啊！我愛你，美麗的春天！
六年級作文：春13
又到了春天了。
然而，一到了春，我這迷茫、寂寞、期盼的心，不禁又要被那熟悉的天山的幽夢而牽引了。
山
山蒙蒙的，無邊無際、不知道哪才是盡頭，山上高聳遮天的繁密的森林，訴說著春的郁郁蔥蔥。春雨在這個季節總是下的非常頻繁，仿佛沒有止境似的。那輕靈的雨絲，靈動又活潑。瞻望那遠處的碧色青山，一座、一座拔地而起，可謂群山連綿。那銀色煙霧繚繞的雨霧，裹著山，一副的薄霧輕籠，一副的云蒸霞蔚，美得讓人窒息。山邊，盈千累萬的鄉間草屋或隱或現。沒想到，春這么快就來了。
初日
春的初日總是那么使人迷醉，他那一頭火紅長發飄逸，染得天幕半天朱霞。旭日升，升起來了，像將楓葉系在天幕一角，一片的金黃，一片的火紅。“緇緇鳴雁，旭日始旦。”一絲旭日，照在唯美的大地上。霎時間，天地一片金黃。只留下，春日花香依然。
柳絮兒
“柳絮兒飛，慢慢飛……”
古人云：“未若柳絮因風起。”漫天的柳絮飛舞，回頭，只見得一片雪白。柳絮，是春的使女，“揚零花而雪飛，或風回而游薄，或霧亂而飆零，野凈穢而同降，物均色而齊明。”柳絮兒，是春的楊樹的花，似花非花，隨風而動，雪花柳絮。那柳絮，舞動著衣袖，在漫天的飛雪中，舞起，似滿荒野的玫瑰花海，翩翩起舞的了。一舞罷了，只留得‘柳絮紛飛似蛾舞，鵝毛漫似雨飄’的意境。
春，又這樣來了，該怎么辦呢？
六年級作文：春14
我們每個人心中都有春天的記憶，有的人記憶中的春天是綠色的；有的人記憶中的春天是充滿生機的；而我記憶中的春天是五彩繽紛的。現在讓我們一起去看看春天的美麗景色吧！
我來到附近的山坡上，在山坡的草地上，一棵棵大樹聳立在泥土中。柳樹已經抽出了新芽，每一片葉子就如同一塊晶瑩剔透的翡翠，遠望去，好像以為淑女，又好像一條條串著翡翠的鏈條，在大樹間還有一群小鳥兒，他們身上的羽毛有的是綠色的，有的是紅色的。他們的鳴叫就好像是在參加歌會比賽。它們在看見我的時候，都有不同的表現，有的對我的到來毫無感到害怕，還在唱自己的歌兒；有的則是羞答答的躲在樹葉里；還有的沖我大叫，好像在說：“哪里來的龐然大物，敢來這里搗亂？”
土地上的小草似乎是接到了春天的命令，紛紛鉆出地面，一片片綠油油的，就像是給大地鋪上了一層毛毯。喜愛小草的附近還有花朵，他們有的是紅色的，成片看去，猶如一片火海，在這片花兒匯集的“火海”中，還有幾多小蘭花，就像是火海中的火苗；在草地上，還不時回看見幾多小黃花，它們一叢叢的，猶如綠色海洋中聳立著的一座座金山。
草地旁有一條小溪，嘩嘩的響聲就像是有人在拉小提琴；叮咚叮咚的響聲像是有人在打鼓。溪中還不時有小魚蹦出水中，我想：“溪中一定有一座魚兒的村莊，不然它們為什么這么快活呢。”
這就是我心中的春天，你心中的春天是什么樣的呢？
六年級作文：春15
春意，從大地的睡夢中掙脫出去，沖入無窮無盡的密葉繁枝，開出一朵朵醉人的花，散發出的迷人的芳香，在空氣中歡舞終日。
我，在淡淡的夕陽中尋覓著春天的蹤跡。
春天是什么？漫步在雅思園，我思索著。是鳥兒的吟唱？是春風的滋潤？是嫩葉的綠，花瓣的美？抑或是泥土的芳香？不，它們都只是春天的產物罷了。
春天到底是什么？我走了許久，尋找了許久，還是沒能找到她，眼前只有令人眼花繚亂的百花，仿佛在相互爭艷；耳旁只縈繞著同學們的歡聲笑語，其中還夾雜屬于著鳥兒的音符。空氣中彌漫著和諧的味道。
忽然之間，一道刺眼的光芒進入了我的視線，那么的微弱，但又那么的獨特一開始覺得那只是一片小小的垃圾，在夕陽的照耀之下，在草叢中發光。我知道，我找到春天了。
那并不是垃圾，是一朵潔白無瑕的無名小花靜靜地站在草叢中，周圍只有綠得刺眼的草。一抹斜陽灑在她的花瓣上，潔白的花瓣被染上了一層燦金色。我走了過去，蹲下來，靜靜地凝視著她，我被她深深地吸引了不是因為她有多美。
我似乎看到了她還是一粒草籽的時候。她在泥土與細雨的哺育下長成了小草，但在那之前，她又經歷了多少挑戰。寒冬的嚴寒使她不得不在地下沉睡，或許，許多和她一樣的草籽被低溫所凍死，但她卻憑借著自己堅定的信念，通過了考驗，如今又開出了一朵小花。盡管她沒有其他的花那么顯眼，那么姹紫嫣紅，那么芬芳撲鼻，但，她也是信念的結晶，生命的結晶！希望，就是春天！
我起了身，準備離去，微風拂過，她搖了搖頭，好似在同我告別。在這個被夕陽籠罩的草叢之中，我，找到了春天。
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