我的六年級作文合集五篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級作文 篇1
花有不少種類，例如郁金香、荷花、梅花、迎春花、桃花、劍蘭、玫瑰花、曇花、夜來香、蟹爪蘭、雞冠花、五星花、菊花等等。但是，我喜歡菊花。我為什么喜歡菊花呢，讓我告訴你們。
菊花的顏色很多，有白色的、黃色的、紅色的、粉色的、紫色的、綠色的……菊花的樣子也不少呢，有的像一團毛茸茸的大絨球，有的一層抱著一層，像一個繡球一樣，真有意思。菊花的高度平均在十厘米左右，在花中算個矮個子了。在沒開花的時候，葉子顏色十分單調，很沒意思。開了花，才稍微有了點兒風景。你可能會問我，要什么沒什么的花，為什么我這么喜歡呢？
我可以告訴你，雖然它比較乏味，但是——它有花中為數不多的特性——在寒冷中開花。目前，好像只有它和梅花會這樣。它在萬物凋零的時候開花，梅花在白色世界中開花。你一定知道，我說的是秋天和冬天。這也是我喜歡菊花的重要原因。你想想，秋天一到，花都凋謝了，可是菊花卻成百上千地競相開放，那場面該有多么壯觀啊。在一片片黃色中，就冒出了菊花。而且，無論再冷，菊花也競相開放。哪怕頭一天晚上降了一場多么嚴重的霜凍，但是第二天早上，仍能在路邊找到一簇一簇的`菊花，說明菊花的生命力和意志是多么的頑強啊。
我愛菊花，我喜歡它的樣子，我更喜歡它那傲霜斗雪不屈向上的品質。
我的六年級作文 篇2
大人們總是說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知道我們小孩子是有煩惱的，而我的煩惱就是——來自于學習！
哪個父母不是“望子成龍，望女成鳳”的心切之情呢？我就說說上個月的事情吧，因為我們是畢業生，所以我們的學校要有一個畢業匯演，我就參加了幾個節目，我想回家給我媽媽說一下我參加了xxx小品和xxx相聲，肯定會夸我什么呢！可是事實正好相反，媽媽反而故作生氣地說：“你別在哪弄那些亂七八糟的事情了，看！這事情那么積極，學習要是有那么積極就好了！”
要是我們班里那個同學考試考了100分，回到家我媽媽就可能會沖著我嘮叨；“你看看，你們班里的學生，哪有你那么差勁的學生。你看看人家xxx又考了100分!你呢！你考的那一點分你是讓誰看的呀！跟誰學的，跟我學的？xxx的家長又不管人家，人家怎么還學習那么好？你，你還上著補習班呢！你看，人家多有上進心。你呢？去！多學學人家吧！別光知道瘋著玩！”每次想起這，我的頭都是大的。
有一次，因為有一門考的不好，我媽媽就大聲吼道：“郭振豪!這學你干脆別上了，別在學校給我丟臉了！去你屋復習你學過的知識！把作業給我寫完。不準看電視！不準玩電腦！還別想著整天瘋著出去玩！唉！我呀，還想著讓你考個好學校，接受好的教育。就你考的那點分數，依我看，難考一個好學校。你呀！就在咱家附近的中學，混個幾年，就算拉倒了。”還連續幾天對我板著個臉，對我不睬不理，就像空氣似的，看不見，摸不著。我傷心透了！我不知道在我爸爸媽媽的心里，分數是他們的兒子，還是我是他們的兒子呢？
我又不是機器人，木頭人我也想玩，我也想學習好，我也知道要上進，也知道要優秀。但是我更需要一點能夠由自己支配的時間和空間。
上了六年級，別人都說畢業生的學習壓力很大，讓我用心、用功。家長還總是在我面前說我壞話，貶低我，高抬別人。難道別人的孩子就一定比我強，比我好嗎？難道別人的孩子就一定沒有犯錯的時候嗎？就沒有考試考的不好的時候嗎？
爸爸媽媽，考高分就一定是好學生嗎？可我不是這樣認為，我覺得只要你在學習中用心了，用功了，盡力了就算考不了高分那也是“好學生”！
我的六年級作文 篇3
20年以后的我，已經擁有了一套豪華的別墅，這座別墅里的設計非常先進，里面也有很多設施，比如：花園，游泳池，健身房，高爾夫球場等，我平常總是在健身房里健身，要不就又變成以前的大胖子，到了晚上我總是在花園里散步，呼吸新鮮空氣；在炎熱的夏天我可以在游泳池內游泳；到了秋天，天氣涼爽，我可以打高爾夫球運動一下，我家的別墅前有幾顆大樹，它可以散發好聞的香味，讓院子里很香，它還有一個功能，那就是超級保安，如果你對我家有惡意，它就會攻擊你。
20年以后，經過我的努力，我開了一家公司，是做去宇宙冒險的公司。誰要想去，只要付給我公司足夠的錢，就可以去了。我猜你們肯定會想：這么多的錢！我告訴你們，20年以后，人們的生活已經大大的改善了，工資比以前多的很多，科技也非常發達。這個愿望只要你認真工作就會有機會去宇宙探險。
在我公司內，我的辦公室很棒，有一個辦公桌，桌上有一臺電腦，電腦上有很多關于宇宙的資料，還有宇宙的監控系統。如果在宇宙游玩時，你損壞或帶走東西的時候，電腦會隨時警告，并實施處罰。
20年以后我有一個好女兒，她在她們班上非常用功學習，每年都會拿獎狀，她們的學校跟以前我們的學校有很大的不同，比如：文具已經變成了飛天掃把和魔毯。厲害吧！
同學們，想不想去宇宙里游玩呢？如果想得話，那就好好學習吧。我的公司隨時歡迎你！
我的六年級作文 篇4
一個人的一生都會有一個轉折點，從天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你走向成熟的標志。
月考結束后，阿媽看我學習很累，怕我營養不好，給我改善改善伙食。早上上學的時候，阿媽說：“晚上包餃子吃，快點回來：”放學回到家中，推開門，一眼就看到餐桌上擺著一盤水水靈靈的餃子。我放下書包，跑到桌子前，香噴噴地吃起來，阿媽在我旁邊微笑著，注視著我，一會兒，阿爸來到我身后。摸著我的頭。“餃子香嗎”？“恩，真香”！“這里可有你阿媽的血和肉啊”！我頓時楞住了，吃了一半的餃子再也咽不下去了。我馬上拽起阿媽的手看起來，看到阿媽那貼著邦迪的手，頓時，我眼里噙滿淚水，一種從未有過的感動涌滿了全身，我明白了這是血脈相連的痛，更是血脈相連的愛。十五年來，我一直沐浴在愛的陽光中，而我又從未感受過它。
回想起小時候，不懂事，體會不到阿媽對我的關心，那天阿媽發高燒，臉通紅，她忍著沒告訴我，自己吃點藥，我想往常一樣，還讓阿媽干這個干那個，而且還讓她陪我到外面玩，給我買吃的，看電視，當時，我根本沒意識到他病了，我該關心她，問候她……
想到了這些我心里充滿了難過，悔恨。我那稚嫩的肩膀似乎撐不起你對我高天厚地的愛，我意識到現在還不晚，我想我已經長大了！
我的六年級作文 篇5
我有一本最喜愛的書，你們猜猜看，這是一本故事書，是可以讓人變得聰明，這就是《益智故事》，這可不是只有非常小的孩子才能看，這也是小學生課外必讀從書，對小孩的大腦特別有好處。
這本書里面的內容都是李翔寫得，非常好看。我知道現在有很多的學生不愛看，但是我很喜歡這本故事書，開發我們的大腦。
里面的內容就寫了猴子和螃蟹。故事中的猴子很壞，先騙走了螃蟹的飯團，后來又吃了螃蟹的柿子，最后被螃蟹的三位朋友給教訓了一頓。所以我們和其他小朋友相處時，要團結友愛，不能欺負別人哦！
這本益智故事中我最喜歡看孩子和樹，如果誰要是看了這一篇文章你一定會很感動，里面的大樹一直照顧著一個孩子，就像父母照顧自己的孩子一樣。所以在媽媽信箱里我們學到：故事中的樹就像我們的父母，為我們奉獻自己的一生。我們一定要做一個孝順父母的孩子哦！
看吧益智故事書是一本很棒的故事書，它一共有47篇。現在我們是成長發育期，需要我們多學習怎么做人。
這本通過豐富的想象、幻想和夸張的評議來塑造人物形象和故事內容，親近孩子的思想，適應孩子的接受能力，鍛煉孩子的思維能力，還有一本好的故事書就像一個最親密的朋友，能帶給讀者快樂與滿足，小故事中蘊含著大道理，所有的閱讀、思考、議論，在這里都充滿著思想之美，文學之美和靈魂之美，召喚著每個孩子心靈的日出。對了，這也是彩繪注音版，不認識的字可以讀出拼音，我最喜歡看家里這本益智故事書。
對了，就算到了初中，也一樣可以讀哦！
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