【精選】六年級的作文300字10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
前一天，我看到了一幅漫畫，叫做《假文盲》，這幅漫畫深深地吸引了我，也引起了我的思考。
這幅漫畫具有強烈的諷刺性和嘲笑性，只見幾個身強力壯的男人站在母子上車處，他們都穿著厚厚的棉衣，把一位身穿一件單薄的衣服并且抱著孩子的婦人擠在了一邊
那位婦女忍氣吞聲的抱著孩子站在一旁，拍著手中的孩子。
我納悶了，難道他們是文盲？不懂字嗎？那么大的一個標牌他們居然看不見？還是他們在裝糊涂?一連串的疑問在我腦海中浮現。
但我怎麼看，他們也不像文盲，不像是不懂文化的人呀！難道他們真是文盲嗎？不!他們肯定不是！他們幾個居然厚顏無恥的談笑起來，難道他們就不顧那位婦女的感受嗎！難到他們就這麼厚臉皮，這么沒素質！
人以德為先，他們這么沒素質，以后做什么事情估計他們都不會做成！難道他們不覺得羞愧嗎？
看到了這幅漫畫，我不禁心頭一顫，遵守公共秩序，是我們所有人的職責，假如所有人都那么自私，那么這世界會變成什么樣啊！為了自己的一己私欲而破壞別人應得到的，難道不覺得心里不安嗎？
醒醒吧！愛，才是最完美的，只要人人心中有愛，對別人有愛，別人對你的愛也會讓你感到無比幸福！希望假文盲事件不要再次發生！
六年級的作文300字 篇2
每個人都盼望著偉大，而我喜歡平凡，平凡是偉大的，偉大是平凡的。平凡是去掉虛偽后的真實；平凡是生活中的真理；平凡是生活的真諦；我喜歡平凡。平凡是一首歌，平凡是一幅畫。
平凡是媽媽的嘮叨話語，平凡是爸爸對我學習的警告。我喜歡平凡，可以和爸爸媽媽再一起，這是一種幸福，是平凡的感悟。
有平凡就有成功，有平凡就有偉大。比如說比爾蓋司在平凡的里一直研究電腦軟件，在這些平凡的日子里度過了這幾天，終于獲得了世界首富500億美元，300億英磅。還有我國110米欄飛人劉翔，在這平凡的日子里堅持訓練，最后站在領獎臺上手中拿著金牌，劉翔笑了，這是平凡創造的偉大。朋友，再說愛迪生，他研究出了許許多多東西，這是平凡的日子里刻苦研究出來的。這時，有許多人告訴他研究不出來，而他沒有放棄堅持研究，終于有一天他研究出來了，著說明這成功是平凡的偉大，是偉大的輝煌。
平凡透漏出偉大，偉大的背后卻是平凡的。這偉大是平凡創造出來的。朋友們，你在等待偉大嗎？不要等待，要自己一步一個腳印走出來的。朋友，喜歡平凡吧！讓這平凡的日子里創造出輝煌的明天。
六年級的作文300字 篇3
說起我們四班，那真是新鮮事連連不斷。
最近又有一場比賽開始了——男子跑步比賽。原來“冠軍寶座”一直都在湯米手上，可這個學期宋橋辛跑得越來越快了。
經過無數次的選舉后，宋橋辛完美地打敗了所有人，來到場上，準備與湯米爭冠。五、四、三、二、一、跑。這時，兩個人像離弦的箭似的沖了出去。一開始宋橋辛占了上風，可湯米不甘示弱，追上宋橋辛并超過了他。操場上的氣氛凝固了，大家都在看這場激烈的比賽。
這會兒，湯米好像覺得快沒勁了，速度慢了下來，可宋橋辛正在不斷地加快，眼看著宋橋辛就快過終點線了，可湯米又不知從哪兒竄了出來。他的出現就像一只“攔路虎”立刻超過了宋橋辛。就這樣，你爭我奪，兩人都使出吃奶的勁，都想贏了對方。最后宋橋辛贏了，坐上了“寶座”。
這可真是“長江后浪拍前浪，一拍，把湯米拍到了沙灘上。”其實我們班每天都有許多新鮮事在降臨。
我愛我們四班這個集體。
六年級的作文300字 篇4
農歷正月十五日，是一年一度的元宵佳節。是一個團團圓圓的日子，在這個團團圓圓的日子里。我與家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃著湯圓，非常高興！
吃飽喝足以后，我們一大家子人開著車邊走邊看，夜空中漂亮的煙花，心里樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的，就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。
吃完了也看完了之后呢，我們就開始猜燈謎了。我首先考的'是我的妹妹，我說：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落。”我妹妹說：“是不是打一動物名？”我點頭說是。她脫口而出：“蝸牛。”我一下子愣住了，沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推，我考完了每一個我的家人。只有一兩個人答不上來，早知如此，我就給他們出最難的了。
該做的都做了，可是，就是覺得還有什么沒做。我想起來了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃，心里許了一個愿望，然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是：希望全國人民元宵節愉快！
這真是一個又愉快又難忘的元宵佳節！
六年級的作文300字 篇5
有一位老師，他是我認識的一位有才華，風趣幽默，能與學生打成一片的老師，同時又是嚴厲的，無私，公平的老師，他就是我的語文老師郭老師。
郭老師長著高高的個子，不大不小的眼睛炯炯有神，一頭黑發雖然不長，卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學習上的問題，只要我們感興趣的，他都會講一講。
那次郭老師送放學路隊時，我和同學們在路隊里聊天，出學校后，我們聊起了游戲中的情節。我們聊的正高興，許老師卻突然過來，問道：“聊什么呢?講給我聽聽。”他見我們都不說話了，就說：“是聊游戲嗎?沒關系，要學會放松!我也很感興趣，講給我聽聽!”我們便把正在聊的游戲講給郭老師聽。他聽后反而非常高興，問我們：“你知道那個游戲中的過場動畫是怎樣做出來的嗎?”我只知道是哪一個公司做的，卻不知道是怎樣做的。他有詳細的給我們講了三維電影制作等等科學知識。我們都聽的非常認真。
郭老師就是這樣一位老師。他從來不包庇任何一位學生，但每個學生犯了錯誤他一定會想辦法讓犯錯的人去彌補和改正。他十分有才華，經常給我們講一些古詩、名句。他又是公正的，每次我們被批評全都心服口服。這就是我的老師，最好的老師。
六年級的作文300字 篇6
小雞炒板粟是信陽羅山那的特色菜。
小雞炒板粟湯味好，肉看相好，味也好，板粟個個都入味。一塊塊鮮嫩的肉浸在棕褐色的湯汁里，一個個黃的發亮的板粟，伴著一根根細細的小蔥，綠色的蒜苗，褐色的花椒，一個個黃的發亮的板粟，真是令人垂誕三尺！
小雞炒板粟的做法也不是很難，先在市場上買一只三斤左右的母雞或公雞，再讓賣雞的師傅給雞切成塊或者是自己帶回家切，清洗干凈，準備蔥、姜、蒜、辣椒、花椒等配料。鍋內油燒熱，加入配料炒香，將雞塊倒入鍋內翻炒，直到將雞塊內的油全部炒出來之后，然后加鹽調味，加醬油調色。加入適量開水，進行燜煮。板粟剪開十字口，倒入開水，浸泡十分鐘，將殼剝去洗凈，等待備用。些時將板粟加入雞塊內，燜五分鐘，進行翻炒收汁。然后加入雞精、南德、蔥段然后在翻炒一下，一份色香味俱全的小雞炒板粟就做好了。
炒好之后，夾起一塊肉放在嘴里，滿口留香，肉質鮮嫩，板粟香甜，回味無窮！
這就是我的家鄉美食，歡迎大家品嘗！
六年級的作文300字 篇7
親愛的媽媽：
您好！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”一轉眼，十二年過去了，謝謝您在這十二年里給我的關愛，我永遠都不會忘記您為我付出的一點一滴：當我有困難時，您積極給我幫助；當我難過時，您馬上來安慰我；當我生病時，您焦急地喂我藥、帶我上醫院；當我犯了錯，是您在循循善誘地教導著我……
您還記得那次期末考試成績剛出來的時候嗎？當時我的英語考得非常不理想，因為害怕您打我，所以我就撒了謊說卷子沒發。但是，紙包不住火，最終您在開家長會時知道了我沒交卷子。回家后，您對我說：“嘉豪，你的英語卷子呢？”我知道您發現了我沒有交卷子，便支支吾吾了好一會兒。一看我這個樣子您又說：“有錯就改還是好孩子。考不好沒關系，下次繼續努力！”聽了您這番話后，我終于鼓起勇氣把成績告訴了您，但是我還是沒有勇氣把卷子拿出來。
媽媽，謝謝您那次給我的鼓勵，要不然我就無法重拾自信了！最后祝媽媽身體健康，同時也祝媽媽節日快樂！
您的兒子：趙嘉豪
20xx年5月7日
六年級的作文300字 篇8
談起拿手好戲，我就想到那一次——煮面。
我把一個燒水的水壺放到燒水器上，目不轉睛地盯著，嗬！真神奇呀！冰涼無比的水轉瞬變成了滾燙的開水，仿佛從一個寒風刺骨的冬天瞬間變成了烈日炎炎的夏天！我小心翼翼地拿起水壺，又把水一點點的倒入鍋中，面條在水里翻滾，手舞足蹈般地跳著舞蹈。我嬉皮笑臉望著水中快要“死”掉的面條！
面條從原來硬朗的身體銳變成“娜娜多姿”的身軀，柔軟極了，仿佛一不小心就會斷！瞬間，我的心仿佛融化。我拿起碗和筷子，把面條一點一點地夾入碗中，呵呵！你們逃不出我的手掌心啦！我要通通把你吃掉！哈哈哈！我可是個張牙舞爪的“怪物”喲！我對著面條獰笑著，哈喇子也從我的嘴中跑出來看熱鬧，讓我無法控制。
碗里放一些醋和辣椒油，再加一點鹽，然后加點芝麻醬，最后我又去拿了點蔬菜。嗯！不夠味；再來點，好了。面條仿佛為白己穿上了新衣裳一般，顯得格外嫩！顯得格外誘人！真是“口水飛流三千尺，疑是面條落口中。”我忍不住嘗了一口，嗯！好吃，酸甜苦辣咸。彈指一揮間的功夫，我把一碗面條一掃而光！滑嫩又柔軟的感覺在口中回蕩，真是沁人心脾！
煮面——我的拿手好戲！
六年級的作文300字 篇9
我有一個非常好的朋友，比我高一點，有一張瓜子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，兩只細長有神的眼睛，演進那個下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，另外還扎了一個馬尾辮，她是個時而文靜時而開朗的人。
因為她在學校里很文靜，所以她上課即使聽懂了也不舉手發言，老師點名讓她回答問題時，她就會羞澀的站起來，滿臉通紅，像個紅蘋果，回答問題時聲音小的像蚊子叫。不過她和我在私底下就不同了，她經常主動來找我問題，不想在學校那麼默默無聞，我們還經常對對方說今天遇到什么稀奇，好笑的事，我們倆還常常因為一些小事捧腹大笑，我們在一起玩得可開心了。她私下和在學校截然不同，是個“雙重性格”，在學校里，她很文靜，我們在玩的時候，她在看書; 在私下，她還經常給我講笑話，逗我開心。她的優點也很多，比如畫畫，打羽毛球，轉呼啦圈，跳繩......她是個體力和毅力都很好的人，所以她在體育方面比較擅長的人。·
這就是我最好的朋友，她不僅人長得漂亮，體育好，而且畫畫也很好看，最重要的事她又雙重性格，你們能猜出來她是誰嗎？
六年級的作文300字 篇10
去年署假，我去小姨家玩。到了小姨家，弟弟告訴我他家的母狗下崽了，我便直奔后院看個究竟。
到了后院，我看見頭母狗側臥著身子，身邊的一排小狗個個含著奶頭，我數了數小狗，一共有8只，3只黃色的，4只黑色的，還有一只小花狗。它那白毛皮上均勻地印著棕色的斑點，十分可愛。
看了一會兒，那些小狗都吃飽了，睡著了。我悄悄地走到狗的身邊，輕輕地抱起小花狗，撫摸著它那光滑而又毛茸茸的身子，真是越摸越覺得小花狗可愛，便禁不住把它緊緊抱在懷里。誰知這下闖禍了，那只母狗“呼”地一下站起來，瞪著圓圓的眼睛沖我大叫，意思是讓我把它的孩子放下，否則就對我不客氣了，我瞪了它一眼，指著它的鼻子說：“呵，就這樣還敢跟我發脾氣，我偏抱，看你能把我怎么樣？”我越說越得意，竟抱著小花狗跑到母狗不遠的地方，誰知那母狗跳了起來，追得我滿院子跑，最后我跑不動了，只好乖乖放下小花狗。
我知道動物也有 “母子情”，這件事深深打動了我。這是我暑假里值得回味的一天。
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