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我的小學六年級作文

時間:2021-04-25 10:46:54 六年級 我要投稿

我的小學六年級作文匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的小學六年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小學六年級作文匯總7篇

我的小學六年級作文 篇1

  我有的時候看書,有的時候打籃球,還有的時候玩電腦,我最喜歡做的事是玩滑輪。

  星期六,奶奶帶我去廣場滑滑輪。來到廣場后,我首先穿好護具,再穿上滑輪。我和小伙伴開始比賽了,我沖在了最前面,像一道閃電向終點“飛去”。在最后,我取得了第一名,心理非常開心!滑滑輪還鍛煉了我的身體。

  我喜歡滑滑輪!我的小伙伴非常羨慕我玩滑輪的技術。媽媽告誡我不要驕傲,要繼續(xù)加油!

  我的課余生活如此豐富多彩,讓我有了個五彩繽紛的童年。

我的小學六年級作文 篇2

  我的家里有一只可愛的小倉鼠,它肥嘟嘟的,所以我給它取名叫嘟嘟。它粉紅色的耳朵一擺一擺的,小小的鼻子一聳一聳的,走起路來一搖一搖的,它很喜歡睡覺,是一個不折不扣的小懶蟲。

  星期五的晚上,我像往常一樣來到嘟嘟的“家門口”,剝它最喜歡的花生米給他吃,過了大約五分鐘后,媽媽驚訝地對我說:“菁菁”,你快看,你的小倉鼠臉怎么腫了?聽了媽媽的話,我的心里就像“十五個吊桶打水——七上八下”。我探出身子趴在籠子前,仔細地觀察著嘟嘟:噢,它小小的臉兒鼓鼓的。是不是長胖了?媽媽擔心地問?伤粫饽樕祥L肉啊?我有些擔心:“嘟嘟是生病了還是得了肥胖癥”?

  第二天天一亮,我就一骨碌爬起來,穿上外衣就趕緊去看嘟嘟。我仔細地打量著它:“咦,它的臉沒和平時不一樣?”我這才放下心來,拿出它最愛吃的花生米,它立刻變得兩眼發(fā)光,然后一下子撲了上來,用它那兩只靈巧的前爪把花生米一顆一顆地送進嘴里,還左右張望著,生怕會被別人搶走了似的。不過一會兒,它就把花生米吃完了。可它腮幫子兩邊就像兩個充滿氣的小球一樣鼓了起來,臉上的毛就像公獅子頭上的鬃毛一樣豎了起來。我嚇壞了,大聲地叫了起來:“嘟嘟,你怎么了?”而它,用它那可愛的小眼睛調皮地看了我一下,然后轉頭鉆進了窩里邊兒。過了一會兒,等它出來時,小臉又恢復了正常。

  這到底是怎么一回事兒呢?我?guī)е苫,翻開了不會說話的小老師——《百科全書》。原來是這樣的啊!倉鼠天生就有一個奇特的習慣,就是它們每一次吃東西都會“打包”:也就是把食物放在它們的頰囊里儲存起來,等餓了再吃。這種現(xiàn)象,就跟!胺雌c”一樣,只不過一個在口,一個在胃。所以,倉鼠就像隨身帶著一個小倉庫一樣,因此而得名“倉鼠”。

  大千世界,無奇不有。每一個動物都有自己奇特的習慣,而這,就需要我們的仔細觀察和認真發(fā)現(xiàn)。就讓我們繼續(xù)用發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索吧!

我的小學六年級作文 篇3

  在我8歲那年的六一節(jié),爸爸送給我一個漂亮的音樂盒。那是一個粉色桃心型狀的,在蓋子上鑲嵌著金邊;在中間上有一朵盛開的桃花;最底部有一個小小的開關。打開蓋子就可以看到有兩個小人站在在光滑的平面上翩翩起舞,伴隨著兩個小人的是一陣優(yōu)美的音樂。

  在平面的中央有一個小燈,打開蓋子就射出五顏六色的光芒!音樂盒的主角就是那兩個小人了。男士身穿燕尾服,一只手優(yōu)雅的扶著女士的腰,另一只手和女士的手握在一起。風度翩翩,女士全身上下手是優(yōu)雅的素質。她身穿一件淡粉色的舞裙,一雙藍色的水晶鞋,頭發(fā)松松的披在肩上。讓這兩個小人如此入迷的跳舞都是優(yōu)美的音樂的功勞。那陣音樂是《水邊的羅曼斯》如此動聽,如此優(yōu)美!

  一陣陣音樂使人陶醉,讓人從心頭涌上一陣無比的甜美!每當受盡委屈,或是被家長打罵,我都會打開音樂盒細細欣賞著優(yōu)美的舞蹈,聽著動聽的音樂,在我心中的憤怒或委屈都消失了。雖然我現(xiàn)在有許多更好的玩具,但我至今忘不了曾經(jīng)伴我度過那些美好生活的音樂褐,可是它卻被我不小心摔碎了。

我的小學六年級作文 篇4

  過年了,新的一年里我有一個心愿。

  我國是一個是歷史悠久富強的國家,但是還存在著貧窮地方,有的孩子飯都吃不上,讀書更沒條件了。資料呈現(xiàn),1990年開始到現(xiàn)在,20年來我國創(chuàng)建希望工程小學1.5萬多所,捐贈希望工程圖書室1.4萬多個,但現(xiàn)在我國還是有許多孩子讀不上書。

  我生活在一個溫暖的家庭,每天吃好豐富的早餐然后上學,穿不愁食不憂,逢年過節(jié)還有禮物和小紅包,每年的生日,家人和我一起愉快地度過,還有美味可口的大蛋糕。節(jié)假日爸爸媽媽總忘不了帶我去名勝古跡旅游。但是由于我偷懶造成今年成績下降,極速倒退。

  今天媽媽給我看了一個有關西北貧困山區(qū)孩子們生活學習的視頻,只見那些貧困山區(qū)里的小孩們在簡陋的木頭房子里努力地學習著,他們的書桌就是一個個千瘡百孔的普通木桌,不像我們是單獨的椅子還有帶抽屜的精美課桌,他們的凳子是一條長長的扁木板做成的,有些凳子腿已經(jīng)爛掉了,只能用石頭墊起來坐。書本是捐贈得來的,幾個學生合用一本書,有些書本已經(jīng)是幾屆學生用過了,破爛的頁面在風中搖搖弋弋……作業(yè)本就更沒有了。

  我想起我們有意義的課間十分鐘,老師帶領著我們全體同學做眼保健操。同學們在寬廣美麗的校園里嬉戲,有的跳繩,有的在閱讀室里翻閱內容豐富的各類課外書。而這些貧困山區(qū)孩子的課余十分鐘卻令人心酸:有的坐在石頭上啃著冷硬的饃饃,有的用樹枝當筆,泥地當紙,在泥地上練習著老師在課堂上教的生字,冰天雪地里,他們沒有熱飯熱菜,沒有書本筆墨,沒有空調。他們就是在這種風吹雨漏的艱苦環(huán)境中學習著,沒有一個人被嚇倒放棄……

  他們每得到一本書,都如饑似渴的撲上去。 就好像莎士比亞的名言: 我撲向書就像饑餓的人撲向面包一樣。 每當想起這些,我都深深地自責、愧疚。

  我讓老師失望了,讓爸爸媽媽擔心了。之前犯錯的時候我都會說:改了,改了……但是每當我貪玩的時候,就把自己的承諾忘得一干二凈。

  在新的一年里, 從現(xiàn)在開始,我一定改正自己的缺點。努力學習,學會自律,長大成為一個對國家有用的人,讓國家沒有貧窮,讓天下的孩子都能讀上書,吃飽穿暖,過上幸福的生活。

  雖然我不能像月亮一樣照亮全國各地每個角落,但我希望長大后自己能像天上的一顆小星星,發(fā)出自己該閃耀的光芒。

  這就是我的心愿!

我的小學六年級作文 篇5

  第一天,我和我媽4點就起床了,坐著“專車”奧拓,前往福州長樂機場。原以為坐飛機是很舒服的事,結果……飛機引擎聲巨響巨響的,吵得我是頭暈目眩,盡管戴著耳機聽音樂……

  第二天,我來到了天安故宮,這故宮那是賊大的,我在里面走了一整個上午,都沒全逛完……下午去天安門廣場,運氣實在是不好,正趕上國慶節(jié)快要來臨,天安門廣場在大裝修……

  第三天,這第三天是去爬長城,運氣又背了。因為國慶節(jié)要來,里長城最近的`停車場關閉了,所以導游叫我們徒步行進,走到坐纜車的地方,纜車又壞了。沒辦法只好繼續(xù)爬山,終于到了登城口了……這次我爬了4個烽火臺(總共8個)看天色不妙,就下山了……

  第四天,我們旅行團安排天津一日游,過去坐的是和諧號,這可比飛機還舒服,火車飛速前進,一點聲音也沒有,賊舒服了!短短半個小時就到天津了,啊!這交通工具好!到了天津,導游專介紹天津女的怎么怎么壞,天津男的怎怎好,向我們灌注大女子主義,惹得女的狂笑不止,男的愁眉苦臉……

  第五天,我參觀了奧運場館,去了頤和園。就到了機場準備回家,可是運氣又不好了,趕上飛機延誤,好不容易上了飛機,飛機油又加得不足,咋扎背啊!。!

  我的北京之行,(*^__^*) 嘻嘻

我的小學六年級作文 篇6

  期中考試試卷發(fā)下來了,我可以去汕頭藍水星郊游,太興奮了,謝謝你,我的朋友。

  郊游當天,同學們紛紛走上大巴,期待藍水星的‘廬山真面目’。一路上同學們說說笑笑,可是有一個人和這美好的氣氛恰恰相反,那就是我唄,因為我沒帶娛樂用品。身旁的黃梓琳同學看見我悶悶不樂,于是便那出一本書借給我看,我喜出望外,津津有味的讀了起來。“同學們,我們已經(jīng)到達了藍水星,請按順序下車!睂в谓憬阏f。同學們在導游姐姐的引導下有條不紊的下車。

  “哇!”同學們不敢相信自己的眼睛,在眼前的有十二生肖、動畫人物雕像……“先去恐龍公園玩!”男生們異口同聲說。好吧好吧,“好女不跟男斗”,讓你們。

  恐龍公園就是恐龍公園,設計也十分恐怖。進入大門,拿了票,坐上小車!罢垘4D眼鏡,記好安全帶,隊員們,我們去擊敗恐龍!”廣播剛落,小車就動起來,一直旋轉,眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛,這恐怖的畫面,這恐怖的行動,我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學立刻摟住我,說:“別怕,是假的,你別看。想起我們,想起我們,不要哭。”麗曼同學也安慰我:“放心,有我們呢,我們是好伙伴兒!

  終于,對于同學們短暫的而對我漫長的五分鐘過去了。如果沒有好朋友的幫助,我也許會更加恐懼。

  謝謝你,我的朋友,謝謝你們陪我度過恐懼!

我的小學六年級作文 篇7

  在不知不覺中,我們長大了,我們有了自己的認識,有了自己的體驗,也有了屬于自己的秘密。

  而我的秘密,時間悲傷的事,發(fā)生在今年五月份的一天……

  那天晚上,我喜愛的一條大紅魚離開了世上,到了天堂。大紅魚是我爺爺釣魚時釣到的,他整個身子都是橙紅的,有著大大的眼睛,尾巴上有些白色的花紋。我第一眼見到它,便對它有些喜愛,預示,爺爺便把這條魚交給我來飼養(yǎng)。我把它放進了我家的魚缸,小魚游來游去,在水中吐著泡泡,好似在說:“你好!你好!”我看著它在水里活蹦亂跳,高興極了。

  后幾天,我給這條魚兒勤換水,勤喂食,大紅魚一天比一天更調皮。

  幾個與下來,魚兒仍是蹦蹦跳跳,一會兒游到這兒,一會兒游到那兒?删驮谖逶路莸哪翘焱砩稀粋雷雨交加的晚上。夜深人靜,我睡得正香,突然傳來“撲通”、“撲通”……的聲響,驚擾了我,我從床上爬起來,可仍是睡意朦朧,就有昏昏沉沉地睡下了。那晚,我做了一個噩夢——大紅魚飛走了。

  第二天清晨,雨停了,明媚和煦的陽光繼續(xù)照耀著大地,我正想去看看大紅魚,卻突然發(fā)現(xiàn)——大紅魚死了!我心灰意冷,不忍接受這個事實,難過極了,卻又恍然大悟:原來昨夜的“撲通”聲并不是幻覺,而是大紅魚傳來的呼救!我咬牙切齒,深深的自責自己,昨夜應給起來看看的!

  直到現(xiàn)在,這已成了我的秘密,——一個不愿再被提起的往事!

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