關于我的理想六年級作文合集9篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的理想六年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
人人都有一個理想。理想是激勵我們前進的口號,理想是一個純真、美好的信念,理想,是那人生中的,一盞最亮的指航燈……
我的理想就是做一名光榮的人民教師。
我想做一名老師,為渴望知識,渴望上學的孩子開啟一扇大門,讓他們的人生增添異彩,為他們實現一個相對艱難,布滿坎坷的求學夢,為他們那一雙雙充滿迷惑的眼睛,從迷茫轉化到喜悅。
我想做一名老師,一名好老師。我會做到關心自己的學生,為他們排憂解難。上課時,我會語言生動地為學生們講解課文,解決問題,把一個個問號變成句號;下課后,我會與學生們一同做游戲,讓他們放松一下;放學后,我會在辦公桌前細致地批改作業,毫不留情地指出他們作業中的錯誤。
我想做一名老師,一名能讓學生們懂得更多人生道理的老師。我會讓學生們明白如何做人,要認識到自己的意義和價值,教會他們用平常心面對世間一切,告訴他們除了一個健全的人格,優良的品質,其余一切都是浮云。讓他們能懂禮貌,不有“驕”、“嬌”二氣,能處事不驚,臨危不懼,尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬,肩負起建設祖國的重擔。
我也知道,只有自己有夠硬,夠宏,也更大的知識背景,才方可教誨他人。我要在自己小時,認真的積累每一滴、一點的知識,使自己的羽翼漸豐,知識存庫更強大,然后再在蔚藍的天空中翱翔,把知識匯入我的學生的心。
我要做一名好老師,一名真正一切為學生的老師。希望通過我的努力,讓這一夢想能早日成真!
我的理想六年級作文 篇2
在我的童年里,有過許許多多的理想?吹紧骠嫫鹞枵,我想做一名舞蹈家;看到電視上有著婉轉歌聲的歌唱家,我又想做一名歌唱家;看到救死扶傷的醫生,我立志做白衣天使。可是,當我看到當老師的媽媽上課時,我決定,我要做一名老師。
我之所以要當老師,還要從我第一次聽媽媽為大哥哥大姐姐上課說起,那是我六七歲時,跟著媽媽去上課,看到媽媽左手拿著書,右手拿著粉筆,正準準教導著學生,小小的我竟也聽得入了神,從那一刻起,我已經知道了我的理想。再長大一些,十二三歲時,偶然看到媽媽以前教的學生回來看望媽媽了,他們談笑著,學生的笑容是那么燦爛,媽媽的笑容是多么欣慰。有人說當老師累,可媽媽的笑容在告訴我再累也值得!從那以后,我要當老師的理想更堅定了。我要讓更多的學生增長知識,讓他們在學海中盡情遨游!
為了這個理想,我要努力奮斗,做老師沒有豐富知識是不行的,我開始閱讀許多課外書籍,拓展知識,從此我喜歡上了看書。光有知識還是不行的,我開始培養自己的責任感,在班級里,我學會做好帶頭作用。
有時,我還幻想著自己長大后給學生上課的`樣子,手里拿著書,親切著教著學生,教室里傳出朗朗讀書聲,陽光灑進教室,多么美好。
我想到老師,并不是為了名譽、也并不是為學生的回報,而是為了讓學生快樂的學習,為了這個理想,我要繼續努力向前走!
我的理想六年級作文 篇3
去年寒假,我跟著媽媽一起去東北姥姥家過年。春節過后,由于媽媽要回來上課,我們就匆匆地趕赴機場,踏上了歸程。
這可是我有生以來第一次乘坐飛機,一種莫名的興奮感縈繞心頭。在候機的時候,我睜著好奇的雙眼,四處張望。一支整齊的隊伍進入了我的視線,一位身穿白色制服的叔叔走在最前面,后面跟著一群空姐,他那模樣簡直是帥呆了。看著他們遠去的身影,我的心中羨慕不已。媽媽似乎看穿了我的心思,就告訴我那領頭的是機長,航班的飛行員,就是他帶著旅客飛上萬米高空,駕著飛機翱翔藍天。
輪到我們登機了,坐在機艙里面,望向窗外,那感覺還真是不一樣。此時,一個宏亮的聲音在機艙里響起:“各位旅客,我是本次航班的機長,歡迎乘坐……”一聽到這聲音,剛才遠遠看到的那英姿颯爽的身影就又浮現在我的眼前。
不久之后,我們就起飛了。若不是看向窗外,還真感覺不到飛機正在快速移動,這不,杯子里面的水還紋絲不動呢。飛機就這樣平穩地飛上了藍天。從機窗向外望去,朵朵白云漂浮在我們的身邊,這種騰云駕霧的感覺,真是太奇妙了。此時,突然有個念頭在我的心頭閃現:長大后我也要當一名飛行員,天天以帥氣的面孔出現在飛機上,駕著客機,像鳥兒一樣,自由自在地在藍天上飛翔。
回家之后,我放下了行李箱,就走到電腦前。一番查閱之后,我才知道要當飛行員并沒那么簡單,需要淵博的知識、強健的體魄、精湛的技術,好的飛行員可謂是萬里挑一。
但是,我心中的那份念想沒有絲毫的改變。為了實現我的這個理想,我不能再像以前那樣。新的學期開始,我就確立了新的奮斗目標,學習勁頭比以前更足了,之前一直不怎么喜歡運動的我,現在也開始每天堅持鍛煉身體。因為我知道,唯有如此,我才有可能實現心中的這個美好的理想。
我堅信:只要我付出足夠多的努力,撒下足夠多的汗水,總有一天我也一定能夠在藍天白云之上留下我那颯爽的英姿。
我的理想六年級作文 篇4
一個人的一生是五彩繽紛的,當然,這里有酸,甜,苦,辣,還有人美好的理想。人人都有自己的理想,只是他們實現的方法不同罷了。我的理想是:成為一名老師。
老師是很多人向往的職業,而我就是向往這個職業的其中一員。我現在是一名在校六年級的小學生。每當看到我們的老師為我們講課,為差生輔導,心中就更加多了一些對老師這份職業的熱愛。老師就像園丁,滋養著生長在祖國花園里的我們;每當在某個街角看到老師時,都會上前打招呼,我才發現:老師這份職業是多么受人愛戴呀!
我當然知道做一個受人尊重的教師并不容易,要有很高的學歷,還要有不怕困難失敗的精神。但我深信:只要有信心,鐵杵磨成針。
努力+堅持+天賦=實現我的理想。一個人如果有了理想,必應為之努力地去奮斗,失敗了,繼續堅持,那么理想就一定會實現。
井水挑不干,知識學不完。我有十足的信心沖破各個難關,去追求實現我的理想,為祖國爭光!
我的未來不是夢!
我的理想六年級作文 篇5
理想是人生導航的燈塔,是我們努力奮斗的目標,有了遠大的理想,才有前進的方向。
小時候,我十分喜歡吃零食和可口的食物,便決定長大要當廚師或烘烤師,做許多東西給自己和爸媽吃。但是,我漸漸長大,發現做事不能只想著自己,要多為他人著想。在今年發生了青海玉樹大地震,當我在電視上看到許多人都因為房屋倒塌受到了重傷,有老人、有兒童,甚至還有剛出生的嬰兒,這場大地震,讓許多人失去了寶貴的生命,有的人就算活著,也都殘疾了,看到這里,我的心靈受到了極大的震撼,我到現在終于知道人的生命只有一次,失去了,就再也沒有了,從那天起,我就發誓長大要當一名醫生,讓那些生病的人得到很好的治療,能夠不再為疾病而擔憂,拯救更多的人。
為了以后實現我的理想,我要從每天的生活開始做起,從小事做起。我要學好科學,更多地了解細菌和病毒,我也要多動手實驗,好好學習美術,讓自己的動手能力強一點,以后能更快地治好人們的病,讓這個世界不再有生病的人,讓這個世界人人都健康。
我相信,只要我堅持不懈地奮斗,一定會實現我的理想!
我的理想六年級作文 篇6
理想是人生導航的燈塔,每一個人都有自己的理想。有的人像當醫生,救死扶傷;有的人像當警察,除暴安良……而我的理想是當一名老師,把我學到的知識,傳授給我的學生。
有人說,老師像園丁,辛勤工作;有人說,老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。而我就想當那辛勤工作,無私奉獻的人。我想長大以后去貧困山區支教,教那里的孩子讀書,讓他們長大以后成為有用的人才,報效祖國,讓我為他們感到自豪。老師這個職業是一個非常偉大的職業,因為這是一個非常辛苦的職業。老師白天要教學生讀書,晚上又要批改作業,有的時候要改到三更半夜。有時生病了又要上課。我的老師就是這樣的,默默地為我們付出了很多。我很敬佩老師這種品質。不過老師也有輕松的時候。周末或者放假都可以休息。這也讓我非常喜歡這個職業。當老師就就應該有耐心,耐心地去教學生;當老師就應該不怕辛苦,不怕三更半夜也在批改作業;當老師就應該有著默默奉獻的品質。我希望我長大以后,像我的老師一樣,教許許多多的學生,教出的學生都有好成績,長大以后有成就。
這是一個我喜歡的職業,也是一個無論多么辛苦我都不會放棄的職業。
我知道當上老師不容易,當我一定好好學習,考上大學,當上老師,向我都理想邁去。
我的理想六年級作文 篇7
理想是人生的導航;是海上的燈塔;是指引人前進,給人照明的路燈;理想是前進的方向,更是一種追求……我也有理想,就是當一名醫生。
不知道大家還是否記得20xx年那場“非典”,那一場“非典”帶給我的感觸很大,同時也給我們帶來了巨大的經濟損失和生命的消逝,但人們并沒有向它屈服,一個個醫生護士,例如,鐘南山、葉欣、李曉紅等,他們為了拯救病人,在這個沒有硝煙的戰場上奮戰著,拼搏著,他們就像一個個頑強的戰士。在病人的身旁,總能見到他們為了照顧病人而忙碌的身影和憔悴的面容。正因為如此,有許多醫護人員不幸被感染,繼而逝世……
還有一個家喻戶曉的醫生—白求恩,他工作到病逝,在逝世前還說了一句震撼人心的話:“我多想繼續和你們工作啊……”我不禁被他這種精神所感動。
像這樣的事例還有很多,它們無不觸動著我幼小的心靈,于是,我的心底不禁涌起一個念頭:我也要當醫生!但是,想要做一個醫生,就必須要有謙虛學習、刻苦鉆研、勇于實踐的精神,一顆為人民服務的心和強健的體魄。那就讓我從現在開始,多讀書,讀好書,好讀書,增加見識;幫助身邊的人,做一個人好心人,做一個身心都健康的人,做一個醫生!
我不僅要做一個醫生,我還要做一個盡職盡責、救死扶傷、為人民服務的好醫生!
我的理想六年級作文 篇8
人生,坎坷而復雜,讓人捉摸不透。理想,對美好未來憧憬與向往。要想你人生豐富多彩,就要為自己理想去奮斗,去努力。
我,一個平凡人,也許在茫茫人海之中,我只是一個不起眼人,但我有一顆不平凡心,因為我理想要做一位老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師評價。老師,一個熟悉字眼,一個圣潔職業。我,理想做一位老師,一位時時刻刻為學生想老師。當我從電視上看到山里孩子因貧窮后或沒有老師教誨,我心便有一絲觸動,我,要做一位老師,讓他們渴望得到知識心靈得到滿足。當我看到因自身條件而無法讀書孩子,聽學校里朗朗讀書聲,而不禁落下淚珠時,我不禁替她難過,我,要做一位老師,不求回報讓他們汲取知識營養。我知道,在理想成功之前,必須經過磨煉,才能使我理想更加輝煌,燦爛。
理想如燈,照亮前方路;理想如指向標,指明前方路;理想如朝霞,照亮前方黑暗。我理想是現實,它不華麗,也不偉大,它是我心中一團燃燒火,是我向前發展動力。我,會為我理想而努力奮斗!
我的理想六年級作文 篇9
小孩子都有一個理想:有的想當尊敬的老師;有的想當天使般的護士;有的想當扶危濟困的醫生;有的想當偉大的科學家和宇航員;而我的理想是想當一名幫助人民解決困難方便生活的人——發明家。
如果我當上了發明家,我會發明一種機器人。我發明的這種機器人,頭部和人差不多,會思考,會說話。身體是一個烤箱,可以煮東西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子,可以飛快的去一個地方。后腦勺是一臺電腦,小孩可以坐在腿上打電腦。
如果我當上了發明家,我會發明太陽能汽車。我發明的太陽能汽車它不僅不會排廢氣,還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍卷風吹刮過似的,一掃而空,然后產生光合作用轉化為汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染,干干凈凈。
我想發明的東西有自動收割機幫農民伯伯收割糧食,送給所有人;有自動粉筆,老師如果嫌累,只要對自動粉筆上的銀屏說出要寫的內容,粉筆就會自己寫起來……
以上這些都是還沒有發明出來的,但是我相信只要我好好學習就一定會發明出來的!
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