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關(guān)于我的六年級作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的六年級作文 篇1
也許有人會說石頭有什么稀罕的？隨處可見，俯拾皆是。然而我卻收藏了許多石頭。我把它們當(dāng)做我的“寶貝”，因為它們給我?guī)砹丝鞓�，帶來了回憶，也給我?guī)砹嗣篮玫腻谙搿?/p>
我的石頭來自四面八方，有爸爸媽媽給的，也有朋友送的，還有我自己收集的，它們有的來自東海之濱，有的產(chǎn)于荒原戈壁，有的出自沙灘大海，還有的來自馬路旁。它們都經(jīng)歷過暴風(fēng)驟雨的 洗禮，如水時光的打磨。這些石頭有圓的，扁的，方的形態(tài)各異，大小不同。
我最喜歡的事這塊彩石，有雞蛋大小，它是由兩層不同的實(shí)質(zhì)構(gòu)成，下層呈土黃色，平淡無奇，上層是乳白色的，表面點(diǎn)綴著無數(shù)片細(xì)細(xì)的“白金”，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，酷似夜空中那顆 顆璀璨的星星，千奇百怪的石頭呈現(xiàn)在我的眼前，仿佛如雕刻家精心雕刻一樣，令人不得不贊嘆石頭的奇妙。
我望著這些石頭，情不自禁地想問可愛的石頭啊，你是那么的白，是不是大海媽媽給你擦了潤膚油？可愛的石頭啊，你怎么那么安靜，是不是還想著大海媽媽？可愛的石頭啊，你是那么美麗， 是不是彩虹姐姐親過你？
這塊石頭既是我心愛的寶貝，也是我的知心朋友，每當(dāng)我很悶的時候，它睜眼看著我，好像在說：“小主人，你高興點(diǎn)好嗎？要是你不高興，我來給你唱歌。”我就不覺得悶了。每當(dāng)我寫完作業(yè) 的時候，它笑瞇瞇地看著我，好像在說：“小主人，你真棒，能這么快寫完作業(yè)。每當(dāng)我傷心的時候，它歪著頭做個鬼臉看著我，好像在說：”小主人，你別傷心了，我來逗你開心吧！“
我喜歡的彩石平淡無奇又美麗，它是我最好的”伙伴“，和我朝夕相處，我喜歡我美麗又潔凈的彩石。
我的六年級作文 篇2
“爸爸呀、爸爸，整天嘻嘻又哈哈，像個洋娃娃……”這是我小時候最愛哼的一首兒歌。爸爸整天對著我嘻嘻哈哈，他真像一個洋娃娃。我還記得我和爸爸打碎了花瓶被媽媽罵；想趁媽媽睡覺偷溜出去卻被發(fā)現(xiàn)；去打醋，結(jié)果回來醋沒打著，還把醋瓶子弄翻了。爸爸現(xiàn)在是一個軍人，他用實(shí)際行動告訴了我一個哲理。在五年級上學(xué)期時，我整天心不在學(xué)習(xí)上，成績直線下滑，當(dāng)我拿著那張82.5分的試卷時，媽媽狠狠的訓(xùn)斥了我一頓。
我回到屋里，想想我為什么成績會下降，狠狠地責(zé)罵自己，眼淚也溜了下來。就在這時，門“吱呀”一聲開了，我馬上擦掉眼淚。爸爸進(jìn)來歪著脖子看著我，左打量、右打量，最后故裝奇怪的問：“哎呀，千金怎么又掉‘金豆’了？這次可讓我看見了吧！”我轉(zhuǎn)過頭去，爸爸見這招不管用，便又雙手相拱：“公主，老臣請你別掉‘金豆’了。要讓別人看見了我家有個遇到困難就掉‘金豆’的女兒，那還不丟人嘍！”我被爸爸逗笑了，一下子就不哭了。良久，爸爸對我說：“宋倩，你現(xiàn)在是不是對學(xué)習(xí)不感興趣了？”我沉默�！澳銖男【吐斆髁胬�，爭強(qiáng)好勝，怎么現(xiàn)在到畏縮畏尾的�！�
“爸爸，最近的負(fù)擔(dān)太重了，老師的一道道題壓得我喘不過氣，你們對我抱有太大的希望，我害怕失敗�！薄澳阋郧盃帍�(qiáng)好勝，難道這次你不想超越自己，一個人只有在不斷的進(jìn)取和超越自己才能進(jìn)步！”我聽了爸爸的'話，便更加專注學(xué)習(xí)，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。這就是我爸爸，一個大眼睛，幽默、詼諧的人。就算天塌了也能當(dāng)被子蓋的樂天派.
我的六年級作文 篇3
九月的天好舒爽啊！現(xiàn)在我已是六年級的一名小學(xué)生了，說小也不小了，已是一名優(yōu)秀的少先隊員了。我有一個溫暖的小窩，有爺爺奶奶，爸爸媽媽還有我，除此外我還有一真正的大家。我家擁有世界上最漂亮的大花園，最浩瀚的大海，還有各種膚色，各種語言十三億的親人，雖然現(xiàn)在我沒有和他們見過面，但是我知道我和他們流著一樣的血。我的這個家就是我的祖國--- 中國 .
我愛我家，愛我家的那十三億親人！想快點(diǎn)長大與各地的親人們會面、交流。所以我在努力地學(xué)習(xí)，雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀，但是我從來都不氣餒，我堅信只要愿意去學(xué)，就一定能學(xué)會。媽媽說我要用心學(xué)習(xí)積累更多的知識，才能不給親人們丟臉。于是我更愛讀書了，在慢慢了解中國的歷史，在慢慢研究中國科技，慢慢咀嚼中華語言文字……
為了我能更好的融入到我的大家庭里，先在小家做起，三年級我就學(xué)著幫媽媽做家務(wù)了，還幫奶奶壓水；在學(xué)校也積極參加校園活動，和同學(xué)們一起清掃校園；植樹節(jié)媽媽還帶我去野外義務(wù)植樹，我和媽媽種了兩棵最符合要求的小樹，并且掛上了牌，記得是 86 、 87 ,并且拍照留念了，嘿嘿。那次活動我感觸很多，沒想到那么多的人愿意自駕去義務(wù)植樹。媽媽說戶外運(yùn)動，對身體好，有了好的身體才能更好的熱愛生活，愛我們的大家，更重要的是綠化了我們公園式的大祖國。
我有個壞毛病，就是太偏食了，爺爺奶奶一見著我就說我太瘦。我雖然挑食，可是我不浪費(fèi)糧食，是奶奶教我的。記得有一次吃飯，飯后奶奶在收拾飯桌，在桌子上撿起一個米粒放嘴里了，我當(dāng)時就撇嘴咂舌，臟不臟啊，有細(xì)菌。奶奶放下碗筷就開始給我講故事了，說她們以前連樹皮、樹根、糟糠什么的都吃，還關(guān)什么細(xì)菌，粗菌的，老顧忌那些就早餓死了…… 媽媽說奶奶說的對，我們大家庭有十三億人口，如果每人每頓飯都浪費(fèi)一粒米，那仔細(xì)算起來，每天每頓飯就浪費(fèi)了十三億粒米，這十三億粒如果不浪費(fèi)能解救多少災(zāi)區(qū)難民啊！從那以后，在小家吃飯我就開始督促起爸爸媽媽了，嘿嘿……
有一天下大雨，爸爸和媽媽拿著兩個大水桶去了車庫，嘴里嘟囔著說是接水去，我本來看電視的，也趕緊追了下去。爸爸在車庫卷簾門口那個排水管里，用水舀接水，然后倒到大水桶里，我問爸爸接這水干嘛啊，多臟啊又不能喝，爸爸告訴我說，這水是不能喝，可能澆花啊，可以沖廁所啊，我當(dāng)時茅塞頓開！這樣就省下我家的自來水了哇。爾后，媽媽還用那水涮拖把，把車庫里打掃的干干凈凈的。
我家樓道以前晚上進(jìn)來就是透亮的，不知道哪天，不那么明亮了，我就嚷嚷，鬧情緒。上了樓，媽媽告訴我說，從一樓到六樓的樓道用電叫公用電，這個公用電費(fèi)是由我們這十二家來平均支付的。這個燈泡雖然不如以前的明亮了可也不黑暗啊，太明亮了就會用電多，那樣我們每家就會交電費(fèi)交的多了。聽了媽媽的話我明白了，這樣既省了電費(fèi)也省了電。于是晚上在家不做作業(yè)的時候，客廳的大燈我都不開了，看電視的時候我只開魚缸燈，看著小魚那里光亮，我心里也覺得好明亮呢！
這就是小小的我 ,和我心里的那個大大的家！
我的六年級作文 篇4
我是一個非常節(jié)約的人，下面我來講講我的故事。
一天上午，我在寫作文。我寫累了，就離開課桌休息一會兒，放松放松。無意中發(fā)現(xiàn)廚房的水龍頭未關(guān)緊，于是主動走上前，把水龍頭關(guān)得非常緊。水龍頭不出水了，水管也沒有發(fā)出水的聲，好像在說：“小朋友，你真懂得節(jié)約用水！”我不好意思地笑了笑。
還有一次，我去上側(cè)所，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒有關(guān)。于是走上前，關(guān)好它。媽媽問我：“你為什么會那么節(jié)約用水？！”我回答道：“不要小看這一滴水，它的用處可大哩！如果有一天世界沒有水，以前你浪費(fèi)的一滴水也沒有了�！�
我不但會節(jié)約用水，還會節(jié)約用電。
記得一天上午，我在自己的房間寫作文。因為光線太暗了，所以我要開燈。寫完作業(yè)了，我剛想走出房間，又想起燈沒有關(guān)，于是就順手關(guān)掉燈。因為我已經(jīng)明白了，電費(fèi)和水費(fèi)比起來，還是電費(fèi)貴呀！所以我才會走之前關(guān)燈。
在生活中，節(jié)約是非常重要的，我們一定要做一個節(jié)約的人。
我的六年級作文 篇5
在我的書桌上擺著一只可愛的小瓷豬，那是我爸爸出差時買回來的，我十分喜歡這件禮物。
小瓷豬的身子十分光滑，還閑著光暈，小瓷豬的身體是白色的，四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀，尾巴是黑色的，特別短，在身子后面盤成一圈，兩顆豆大的眼睛炯炯有神，它還可以當(dāng)作儲錢罐，只要投入一枚硬幣，小瓷豬的尾巴就會搖個不停，它的鼻子還是一個鐘表，每到一個整點(diǎn)，它都會閉上眼睛趴下來，發(fā)出微微的鼾聲，顯出百般溫順的樣子。
我喜歡這只小瓷豬，不僅僅因為它很可愛，很有趣，更重要的是，它在學(xué)習(xí)上督促我，鼓勵我，在生活上，它是我的“一把手”。
上學(xué)期在復(fù)習(xí)階段的時候，我在家里做復(fù)習(xí)題。媽媽回來了，還提了一大袋好吃的，還有我最愛吃的薯片。我放下筆，二話不說，拿起一包薯片就吃了下來，一連吃了兩袋，可還想吃，媽媽說：“這個‘饞貓’，吃了那么多，當(dāng)心長胖�！蔽液敛辉诤醯啬贸隽艘淮�，一邊吃薯片，一邊作復(fù)習(xí)題。由于我邊吃邊寫，作業(yè)本上的字被我寫得東倒西歪，還寫錯了好幾個字。這時，我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見，皺起了眉頭，對我說：“你這個樣子復(fù)習(xí)，會考好嗎？對得起父母嗎？”我十分感到愧疚默默的放下薯片，認(rèn)真地寫起作業(yè)來。第二天，老師表揚(yáng)了我的作業(yè)，這一切都應(yīng)歸功我的瓷豬呀！
小瓷豬這樣幫助我，我愛這只小瓷豬，我愿你永遠(yuǎn)蹲在我的身邊，激勵我不斷前進(jìn)。
我的六年級作文 篇6
我后悔了，那是在好久好久以前發(fā)生的事情。說出來真的有些害臊！
記得我才5歲，但我卻那么調(diào)皮，去玩火。一個才5歲的小朋友去玩火，那肯定是很危險的。
而且，我還在大人完全不知情的時候玩，哎，現(xiàn)在想起來都很驚險。
那是一個陽光明媚的星期六，我也不知怎么了，突然想起過年時玩煙花時那種快樂、那種美麗。這時候我腦子突然忽現(xiàn)出這樣的情形：爺爺不是喜歡收藏打火機(jī)嗎？我在抽屜里拿出一個打火機(jī)，爺爺最疼我了，一個打火機(jī)，他不會不“借”的，反正他不在家，只有我在，嘻嘻！
我先拿出一張紙巾用打火機(jī)點(diǎn)燃，（我也不知道我怎么會用打火機(jī)的，有可能是爺爺抽煙是看見的吧！我真佩服我的勇氣，要是別的小朋友早就哭鼻子了。）在陽臺上和婆婆撿的垃圾一起燒，濃煙滾滾，要是其他小朋友肯定嚇哭了，我卻毫不害怕地繼續(xù)燒，臉上還露出得意的微笑，那是純真的笑，火越少越大，越少越猛，就快把房子燒起來了，這時候，我才慌了，就用我洗臉的盆子接水，可是我才僅僅5歲啊！能有多高呢？我小心翼翼地搬來板凳，站在上面接水，然后下來去潑著火的地方，可那僅僅只是杯水車薪，火勢越來越大，但我沒有放棄，繼續(xù)接水、潑水，可火就像不聽話的孩子，跳躍著，翻滾著，奸笑著，眼看死亡和悲痛向我逼近，這時候爺爺婆婆回來了，他們看見我就像燒炭人的臉，忍不住笑了，“笑什么笑嘛……快……快去救火……”這時候我早忘了這次悲劇是我一手造成的，爺爺婆婆二話沒說就趕忙去救火，我看見他們來來去去的樣子，我笑了，我還悠閑地看著電視、哼著小曲，（挺自在��！如果這是我現(xiàn)在做的，我恨不得挖個洞鉆進(jìn)去，已經(jīng)無力自容了，哪像這樣悠閑？）何況我還小，不懂嘛！滅火后，爺爺沒有什么追究，但我卻慚愧了！
這件事將永遠(yuǎn)在我心頭成為“不朽”的傻事！想起來，我后悔萬分！
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