【熱門】我的理想六年級作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的理想六年級作文6篇，歡迎大家分享。
我的理想六年級作文 篇1
每個人的理想都不一樣，有的人想當醫生，有的人想當警察，不管是什么理想，都可以讓我們充滿前進的動力，它就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。我的理想就是成為一名董事長，成為有錢人。
如果我成為了有錢人，我要在貧困的山區里蓋一座最好的學校，請最好的老師，用最好的設施。我經常在手機上看見吃不飽、穿不暖、更上不了學的孩子，他們渴望學習，卻又被迫于艱苦生活的無奈。我要讓它們到我蓋的學校里學習，讓他們擁有良好的學習環境，多學習知識，以后成為有用的人，改變艱苦生活的現狀。
如果我成為了有錢人，我要為老人們蓋一座養老院，讓老人們在里面安享晚年，讓老人體會到像家一樣的溫暖，讓老人們天天都開心。不過，老人們最需要的還是子女的關愛，養老院只能給予他們生活上的需求。
如果我成為了有錢人，我要為環保事業做出貢獻，為光禿禿的山種上綠樹，請人把四處亂丟的垃圾處理掉，給對環保事業做出巨大貢獻的人嘉獎，給環保事業捐助經費，只要有用得到我的地方，我一定會盡力做到。
如果我成為了有錢人，一定不會亂花錢，把錢用在有用的地方，為社會貢獻出我薄弱的力量，成為一個好人。
也許，想象不可能一定會成為現實，可是，我會為我的理想努力奮斗，努力實現它。
我的理想六年級作文 篇2
每個人都有自己的理想。理想是人生的航標，是人生的導航燈。如果一個人沒有自己的理想，就像沒了腦袋的蒼蠅，會四處亂撞。
我的理想是當一名舞蹈老師。
小時候，我在濱江廣場看到一些老師們在那里表演拉丁舞。我坐在那里，陶醉地看著她們那優美的舞姿。她們好像一只只漂亮的白天鵝，身披如雪一樣白的羽衣。在那微波粼粼的水面上跳著婀娜多姿的優美動人的舞蹈。我癡癡地望著她們，又感覺她們好像一只只身穿五彩斑斕的蝴蝶紗衣。在高空中翩翩起舞。看著她們跳著只有神仙才能跳出來的“神舞”，我不禁在心里暗暗在想：“啊！真美呀！如果有一天我也成為一名舞蹈老師，站在那燈光照耀下的舞臺上跳舞，還不時贏得那么多觀眾如雷般的掌聲。啊！多好啊！漂亮又亮閃閃的表演舞服，照得人眼睛都睜不開的五彩燈光，那大大4的舞臺……如果我能站在上面跳舞，身上亮閃閃的如同星星眨眼睛般的服裝，真如現天上的仙女下凡啊！”
看著她們那嫻熟而自然的動作，那優美的舞姿，我再一次在心底暗下決心：“我要當一名舞蹈老師，一名既有文化內涵又會跳舞的老師。我要向著這個方向、目標去努力。爭取實現自己的理想。我要讓自己成為一個多才多藝的人，嗯，就向著這個方向去加油，努力吧。”
首先，我要去學習舞蹈。然后，開始好好地學，好好地練。盡量把每一個動作都做到位。要學會吃苦耐勞，不能遇到一點挫折和困難就退縮，要迎難而上，學會勇敢、堅強。在跳舞時，要把音樂節奏數好，不能錯過一拍。我不會太在乎別人的嘲笑，但也不會太驕傲。
在學校里，我上課要認真聽講，好好地完成每一科老師布置的作業，多看課外書，提高自己的課外閱讀能力。上課多舉手，多思考，才能更好地訓練自己的大腦靈活力。學習方法要掌握好，要學會勞逸結合，才能更好地放松自己。我想成為一名既有文化內涵又會教跳舞的老師，必須按照上面說的做。還要多去參加一些跳舞比賽，提高自己。
現在，我已經在向我的目標努力了，我一定會實現它的。你呢？
我的理想六年級作文 篇3
我的理想既不是成為一個百萬富翁，也不是成為一個有所成就的科學家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個周二的下午，媽媽把我帶到了她的學校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點了點頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧。”我又迷茫的點了點頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發生了很大的變化。寒假，我頂著寒風來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響著我。我每天放學后還不忘打打棋譜，讀有關圍棋方面的書籍，雜志，&hllip;&hllip;漸漸的，我由于勤學苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧!
我為什么不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢?這與我的媽媽有著很大的關系，因為我的媽媽就是一名老師。非典時期，我們學校被迫停課了，媽媽只好把我帶到她的學校。媽媽教的就是我的年級，所以我可以坐在后面和她的學生一起聽課。我那時很小，下課后天真的問媽媽為什么
要當一名教師。媽媽說她是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義。現在我大了，明白了如果沒有老師的傳授知識，怎會有學生的點點進步?我感悟了，我從那時候對教師這個職業有了深刻的認識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業，解惑也。”我決定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數統統傳授給我的學生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續努力學習圍棋，還要學習其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，對社會也算是有所貢獻吧!
我的理想六年級作文 篇4
人生，是因為有了理想才有方向；人生，是因為有了理想才有目標；人生，是因為有了理想才有規劃。如果連想實現理想的目標都沒有，那人生將毫無意義。我的理想是當一名有錢人。這句話說出來可能會引來很多人的嘲笑和譏諷；這句話說出來或許與偉大的科學家夢，教師夢，醫生夢都形成對比，顯得是個錢虱子，財迷。
但是，要知道，后面還有這么一句話：“以愛的名義捐給需要的地方。”是的，成為一個有錢人，不是為了讓我自己能過上歌舞升平、花天酒地、奢侈豪華的生活。而是為了有一份愛能傳遞到需要它的地方去，能起到它應起的作用。
雖然這個理想在我腦海中萌生的十分突然，但是卻在我心中根深蒂固的留了下來，原因是有一次，我在電腦上看到了一篇文章其中有這樣的一段話：“如果你感動了，就盡自己的能力幫幫他們吧。”下面是一組圖片。我是一個不易受感動的人，但是看完之后我很心酸。
這些孩子窮得連學都上不起，衣服破破爛爛，只能遮體而不能避寒。整天干活照顧家里的老弱病殘，早早就承擔起家庭支柱的責任。更嚴重的是他們沒有水----～～～沒有水呀！皮膚慘黑、嘴唇干裂，肌膚因過度缺水而皮開肉綻。有的人為了能吸到幾滴水而慘死在石頭崖下。這種情況尤其是非洲特別嚴重，非洲的孩子是什么樣你們知道嗎？干枯？瘦弱？悲慘？不不不，他們的樣子早已超出我們的想象，他們的大腿與我們的手腕一樣粗細，而他們的手腕還不足正常人的二分之一，沒有衣服，沒有家，就游蕩在大街上任其自生自滅。我無法用更多的語言來形容了，只有四個字“慘不忍睹”。
從我見到那篇文章開始，它就在我的心里扎根了，并時刻提醒著我，當我浪費食物，浪費水，浪費了錢財和時間，或者與父母拌嘴吵架，心情不順埋怨日子有多不如意時……，那篇文章便在我的腦海中出現了，有一個聲音對我說：你想過他們嗎？
你想過他們嗎？
你和他們比起來，你是多么的幸福，可是你卻不知足，還在浪費還在埋怨！想到這些我的心情就逆轉了，我要做我想做的事情。這或許被人說不是一個理想，但這確實是我想做的事情，也是我的理想和目標：我想成為一個有錢人，將我有的以愛的名義捐給那些需要但是卻沒有的難民孩子們，我希望看到他們的笑臉，這是我的愿望和理想。
理想，這個詞在字典里的意思是對未來事物的理想或希望。但值得一提的是后面還有一句話：多指有根據的、合理的。跟空想、幻想不同。是啊！理想是用來實現的，而不是用來空想和等待的。所以我要加倍努力學習，用寶貴的時間做更多寶貴而有意義的事情，為實現我的理想而努力奮斗！為我加油吧！
我的理想六年級作文 篇5
理想是人生旅途上的航標燈，每個人都有自己的五彩繽紛的理想。我的理想是長大后做一名醫生。
醫生是個不平凡的'職業。20xx年5月12日汶川發生了八級大地震。上千名醫生冒著生命危險趕到災區救死扶傷。我十分敬佩他們，因此，我想做一名白衣天使，用我精湛的藝術和溫暖的愛心，為患者解除病痛，讓他們健康快樂地生活。
我深深地知道，一個人有了理想，要從小培訓天賦，()不怕困難，不斷地努力才能實現自己的理想。當醫生的媽媽知道了我的理想，對我說：“做一名出色的醫生并不容易，要有很高的學歷、精湛的醫術，還要有高尚的醫德，全心全意地幫助患者。”聽了媽媽的話，我下定決心，一定要堅持不懈，不斷地探索醫學知識，不怕困難，做一名出色的醫生。
為了實現這個理想，我買了《李時珍》者本書，學習了李時珍探究和學習醫學的方法。我還買了李時珍寫的《本草綱目》，仔細閱讀，努力吸取里面的所有知識。此外，每天晚上，媽媽都要給我講解書中我不懂得地方，還要給我講一些其他的知識。
今后，我一定要努力學習，克服困難，還是先我的理想，為祖國做一份貢獻。
我的理想六年級作文 篇6
歲月流逝，我們都在未來世界里找到了自己理想的職業，有的是人類靈魂的工程師，有的是救死扶傷的白衣天使，有的是保衛國家的戰士……而我則是未來世界里一名有名的科學家。
說起科學，要從我五年級開始說起。上科學課的時候，我們一起觀看了洋蔥表皮的微生物，我看見了一個菱形，菱形里面有一個小點，聽著老師的講解，我對這從沒看到過的切片世界產生了極大的興趣。回到家我讓爸爸給我買了一臺顯微鏡，我從菜市場買來一頭新鮮的大洋蔥，剝下一片新鮮的洋蔥皮放在載玻片上，小心翼翼的用蓋玻片壓實就迫不及待的觀察了起來。疑？跟老師那個看著不一樣啊？我買的洋蔥它的菱形塊里的圓點把菱形充得滿滿的。我便猜想了起來，老師的那個可能是已經干了的洋蔥皮邊，而我那個是新鮮的洋蔥皮，我便拿起了個小本把觀察到的不同詳細的記錄下來，便求爸爸給我買了一套科學用品，有試管、解剖植物切片用具、酒精燈等，準備多做一些植物各生長階段不同的切片。也許，就在這個時候往我內心種了一粒理想的種子。經過仔細的觀察和到相關網站上學習的一段時間，知道了新鮮洋蔥菱形塊里面的圓點之所以那么大，是因為它里面有活細胞，老師的那個教學切片是已經干了，細胞已經被殺了，所以圓那么小是因為細胞沒了，而中心核還在。我明白了科學的奇妙樂趣來自于細心的觀察和實踐。
為了實現將來成為一名有名的科學家這個美好的愿望，從現在開始，我就要以“三好學生”的標準來嚴格要求自己，努力學習，培養自己的好習慣，努力實現我的夢想。加油！我會成功的！
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