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我的老師六年級作文

時間:2021-04-20 16:32:29 六年級 我要投稿

有關(guān)我的老師六年級作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的老師六年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)我的老師六年級作文5篇

我的老師六年級作文 篇1

  四年級下學(xué)期的時候,我從雙語轉(zhuǎn)學(xué)到了東鋪頭。在雙語的一些事,有的我已淡忘,可是那件事,如今我依然記憶猶新。

  那是三年級的一次晚自習(xí),正當(dāng)我寫作業(yè)的時候,我的語文老師周老師把我叫了出去。

  我跟周老師走進(jìn)了辦公室,心里感覺莫名其妙:難道我做錯了什么事?不!這幾天我從來沒有做過錯事啊……想著想著,不知不覺便到了老師的座位上:“老師!我做了什么錯事了嗎?”我緊張地望著周老師那年輕的面孔,老師也用那充滿怒火的眼睛望著我,我們互相對視了一會兒,老師終于開口說話了:“這次考試,你考得很差!”說著,老師從一個塑料袋里拿出了一張考卷,放在桌子上,上面寫著“黃桂棋,73。5分”我看了這張考卷,吃了一驚,腦子一片空白,正想哭!

  “沒想到吧!你最近上課總愛跟同學(xué)講話,作文分?jǐn)?shù)也一直下降,難道你不想讀書了嗎?”

  “我……”聽了老師的話,我十分傷心,眼淚也隨機(jī)掉了下來。

  “這張考卷,你拿回去訂正,明天拿給我檢查!去吧!”我拿了考卷,走出了辦公室,夜宵也沒吃就直接去宿舍改考卷了。

  第二天,我的心情依然很難過,也沒心情與同學(xué)玩了,老師好想知道了我的心思,再次把我叫到了辦公室。“我知道,老是昨天的冷漠傷到了你的自尊,不過,老師也是為你好啊!只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),上課不跟同學(xué)講話,你的成績就一定會提高的!”

  我聽了老師的話,便不再難過,而是暗暗下定決心,我一定要考到全班第一!

  就這樣,在三年級的期末考中,我獲得了年段前三,班級第一的成績,這是,周老師走過來,笑著對我說:“嘿嘿!你成功了!但是,千萬不要驕傲哦!”

  我知道,我一半的成績是來自周老師的鼓勵的!雖然我已離開雙語,但是,我忘不了母校的周老師……

我的老師六年級作文 篇2

  我的老師叫李寒江,她是鄰居家孩子,今年不過十二歲,她既不可愛,又不聰明,常常翻著眼睛朝天看,一副高傲的樣子,也不愛搭理我,而我卻心甘情愿跟著她,將她當(dāng)作我最尊敬的老師。

  周末放假,我又纏上這位“老師”,天花亂墜地講“環(huán)境污染,地球滅亡”的大道理,借此吹噓自己這個“學(xué)生”還是很了得。她既不說話,也不看我,“嗯”了幾聲,又不搭理我。我很不服氣,隨手將紙團(tuán)扔出去。這時李老師盯住我,面無表情,嘴唇緊閉,臉繃得緊緊的,眉毛微微皺著。我一陣心虛,不知自己做了什么了不起的大事,才引得這位老師刮目相看。她轉(zhuǎn)頭看了一眼窗外,我這才明白她的意思,眼神躲閃,一臉慚愧。李老師拉著我上了電梯,來到室外,對我說了聲:“找!泵鎸λ菆(zhí)拗的性格、不容置疑的語氣,我哪敢不從?有時我們說的信誓旦旦,卻在行動上喪失勇氣與信心,我們的諾言仿佛是一個毫無作用的空殼,在事實(shí)面前不堪一擊?衫罾蠋煵皇,面對任何諾言,始終懷著一顆敬畏的心去做,她真該是我的老師。

  寒假在家,語文老師讓我們練字帖,我拿著“新鮮出爐”的字帖到她家,她坐的端端正正,正看電視。我裝模作樣拿著字帖晃了一圈,神氣十足地說:“李寒江,我的字不錯吧!”她瞥了一眼,沒說話。我見她不說話,心里更得意,眉毛已經(jīng)飛到頭頂,嘴角也差點(diǎn)咧到耳根,嘴里不時發(fā)出“哈哈哈”的笑聲,站在電視機(jī)前手舞足蹈。漸漸地,李老師皺起眉頭,但隨即展平,不咸不淡地說了句:“不是你的”。我一聽,臉色瞬間黯淡,老師說的太對了。有些東西不是你的就不是你的,你何必將別人的東西占為己有?不是你的終究不是你的,即使表面相同,但實(shí)質(zhì)你永遠(yuǎn)也體會不到。李寒江明白這個道理,所以她臨摹過那么多字帖,卻從未炫耀過,因?yàn)樗,她?yīng)該努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn),創(chuàng)作屬于自己的、最好的作品,這一點(diǎn),她真該是我的老師。

  “六一”兒童節(jié),我拉著她出門吃飯,也算是給這位老師敬點(diǎn)心意。可吃完飯去前臺結(jié)賬發(fā)現(xiàn)服務(wù)員整整少找五十元。我第一次遇到這種情況,又害怕又驚慌,不時伸頭朝柜臺那邊打探,淚水在眼眶打轉(zhuǎn),手心滿是汗水,我無助地看著老師。李寒江用勺子吃完最后一口飯,又抽出一張面紙擦了擦嘴,隨后站起來。我喊道:“李寒江,你去干什么?”她徑直走,看都不看我一眼,說:“要錢。”不知乍得,我一點(diǎn)也不害怕,總覺得這是我們應(yīng)該做的事情。最終我們拿回五十元錢。當(dāng)遇到一件從未發(fā)生過的事情,不必驚慌,不必?fù)?dān)心,而是坦然地做你應(yīng)該做的事情。李寒江在這一點(diǎn)上做的十分精彩,她從容接受這個事實(shí),并且做出正確抉擇,她真該做我的老師。

  也許李寒江從來沒有把我當(dāng)作她的學(xué)生,因?yàn)槲姨苛,永遠(yuǎn)都在犯錯誤,但她的一言一行始終影響著我,而她,也是我最為尊敬的老師。

我的老師六年級作文 篇3

  我的爸爸是個平凡的人,在我的心目中卻很不平凡,真的一點(diǎn)都不平凡。

  自從上了小學(xué)到現(xiàn)在要升六年級了,我的成績經(jīng)常起起伏伏,不是大好就是大壞,有時拿到考卷,就是漂亮的滿江紅,而我則是滿臉慘綠;瞬間心情蕩到了谷底,放學(xué)搭校車到站,來接我的爸爸一看到我馬上知道發(fā)生什么事,我也立刻向爸爸泣訴,然而爸爸卻從未打我,總是拍拍我的肩膀說:“下次再把它拼回來就好了!”爸爸會罵我,只有在我考前不努力,導(dǎo)致考差時罵我,因?yàn)樗⒅氐氖恰皯B(tài)度”如果努力了考不好沒關(guān)系!由此可見,我爸真的不平凡!

  爸爸還有幾項(xiàng)很不平凡的長處:有時躺在床上休息閉目養(yǎng)神,躺到最后變成呼呼大睡,偶爾還能“鼾聲作響”呢。但我認(rèn)為應(yīng)該是爸爸在學(xué)校時工作太忙碌,沒有午睡,才會一回家就呈大字型睡死在床上吧。但接下來這個絕技,就可說是天賦了:爸爸很會喝水,不論是水還是飲料,只要在運(yùn)動完或流汗過多后,爸爸就會一直猛灌水,一次幾千毫升都不是問題!而我,似乎也遺傳到了這個天賦

  爸爸小時候,也真的很不平凡,因?yàn)榧揖齿^貧困,爸爸靠自己苦讀,從小學(xué)幾乎每次都前三名,最后更考上了當(dāng)時很難考的師專,也因此現(xiàn)在就當(dāng)了老師,我想這位平凡的爸爸教過的學(xué)生,將來也都是不平凡的包括我。

  給不平凡的爸爸:謝謝您讓我有不錯的生活環(huán)境!

我的老師六年級作文 篇4

  老師,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,邁入了初中,但是想起您曾經(jīng)對我的關(guān)心,依然像我的父母一樣那么溫馨。

  記得讀二年級時,一次下大雨,地上的水有我膝蓋那么深。下課的時候,我們幾個女生到操場上與男生打鬧,這時,一不小心,我腳一滑,倒在地上,泡在水里。

  我慢慢抬起頭,發(fā)現(xiàn)自己在抽泣,身上也很疼。一會兒,老師從教室匆匆趕來,把我抱起,她不顧我身上有多臟,不顧雨下得有多大,向醫(yī)務(wù)室跑去……

  后來,我慢慢長大,也更加明白老師為我們付出的心血。

  六年級時,我與一位男生打架,一氣之下把他推到墻上,他眼鏡上一個的凸起的尖銳東西扎到了他的頭皮,流了血。老師打電話把我們的家長都叫來了。老師語重心長地對我說:“你怎么這么不小心呢?幸好只是皮外傷,要是出了什么事,你怎么辦!你一個女孩子又這么愛玩,出事了吧!以后要文靜一些,真正像個女孩子……”老師就像我的母親一樣叮囑著,讓我不會迷失方向。

  在學(xué)習(xí)過程中,老師非常重要,您耐心地跟我講解。我跟不上的時候,您會拉我一把;我考得好的時候,您讓我不要驕傲。

  老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,而照亮了我們前進(jìn)的道路;老師,您就像一位園丁,播撒知識的種子,把我們培養(yǎng)成人;老師,您就是我們的再生父母,我衷心感謝您!

我的`老師六年級作文 篇5

  他靜靜地坐在一棵蒼勁的古榆樹下,面前的桌子上攤開著一把紙質(zhì)的扇子,他用毛筆在扇子上寫著字,整個身子被綠蔭籠罩著……他也是我的老師。

  那是去年的夏季,火辣辣的太陽掛在淡藍(lán)色的天幕,知了在樹上叫個不停。我和父母去了西安碑林游玩。我們悠閑地走在古街的小路上,但炎熱的天氣讓我已無心游覽,看到轉(zhuǎn)角的小攤上擺放的紙扇,我提議說:“買把扇子吧!”爸爸答應(yīng)了。我們走近小攤一看,一位四十多歲的男人正在扇子上寫字。扇子上畫著蒼翠的松柏屹立在懸崖邊,一旁是激昂詩詞!斑祝窟@……”我看到了正在寫字的叔叔的右臂,這位叔叔沒有右手,叔叔的右臂上捆著一只飽蘸墨汁的毛筆,在扇子上揮舞。媽媽看見我吃驚的模樣,趕忙瞪了我一眼。那位叔叔笑了笑,沒有作聲。在之后的交流中,我了解到:叔叔的手是因?yàn)樵诠S上班時不小心被機(jī)器壓到,迫不得已結(jié)了肢。叔叔的妻子還在上班,兒子已經(jīng)上了大學(xué)。叔叔還十分自豪地說:“這扇子上的字畫,都是我一個人完成的呢!蔽也挥傻门宸疬@位叔叔。過了半晌,我非常想知道他是怎么堅(jiān)持下來的,卻不好意思問。他好像知道一般,開口說道:“其實(shí)啊,截肢那時候我都不想活了,什么也不能做,還得別人照顧。后來我又想,我不能這么沒骨氣,我得活著,干點(diǎn)啥。自己書法還不錯,就干這個了。”

  人生就是這樣,會有許多困難挫折,但只要你堅(jiān)持挺過去,彩虹就會出現(xiàn)。這是我從叔叔這里懂得的,他也是我的老師。

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