團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文（通用37篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 1
“人心齊，泰山移�！苯裉欤覀兣胖R的隊伍來到了操場上，準(zhǔn)備和6班比賽拔河。通過這次比賽，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
首先，是男生與男生的對決，我方有我們班的“大力士”——趙晨打頭陣，有我們班的重量級人物吳凡來壓陣。第一局，我們班勝利了。第二局，比賽進(jìn)行得非常激烈，有的人朝后方傾斜，有的人拼命往后拉。你瞧，趙晨的臉漲得通紅通紅的，眉頭緊緊皺在了一起，他咬牙切齒，嘴唇抿得死死的，像一頭發(fā)怒的獅子。再看看陸敏存，他的眼睛閉著，嘴巴長的'很大，一看就是使出了吃奶的力氣。但是，男生們發(fā)生了意外，最后滿盤皆輸，很是遺憾，可謂是“一失足成千古恨”啊！同學(xué)們連連嘆氣。
接下來，就輪到我們女生出場了，我也有幸參賽了，我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，來到草繩左右，我們堅定地緊緊盯著對手，要把剛剛輸?shù)拿孀尤磕没貋怼！班健斌w育老師一聲令下，我們個個用力往后拉，雙手緊緊握住繩子，我們仿佛是被打了雞血似的更加拼命了，我心想：我們一定要贏！在一陣歡呼聲中，我才知道我們已經(jīng)贏取了比賽。
通過這次拔河比賽，我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個道理。
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 2
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”我唱起這首歌我就會想起唐老師帶我們在作文班上玩得一個游戲。這個游戲讓我明白了“奉獻(xiàn)是一種美德”
作文課一開始唐老師給我們講了怎樣做游戲。只聽見“一、二、 三坐�！薄耙�、二、三走�！钡奶柫�，六班的同學(xué)就走起來，我們班也不甘示弱的走起來。突然，李娟說：“不玩了�！蔽覀儧]有管她一直繼續(xù)玩著。同學(xué)們一起把腳擺動著，嘴里還念念有詞：“左、右、左、右�！币粋�人坐在另一個人的腿上，唐老師讓我們比一場賽，我們班的'同學(xué)都一窩蜂的跑到李娟那里，同學(xué)們求爺爺求奶奶的求李娟上場，李娟終于上場了，我們一起玩了。后來，我們和六班進(jìn)行了一場大比拼。一個人也不能少，看哪個班走的時間長哪個班就獲勝，李娟被請上場后，我終于放下了沉重的心，唐老師說：“比拼開始”，我緊緊的為我們班捏一把汗生怕出什么差子。我們班和毛毛蟲沒什么兩樣，只聽見一聲：“一、二、三坐、一、二、三走。”一聲令下同學(xué)們腳擺來擺去，呀，不好！有幾個同學(xué)好像支撐不住了，“啪”的一聲同學(xué)們都摔倒在地。第一局我們敗了，第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個班合起來再玩一次。開始了，我們一步又一步的走著，我們越來越支撐不住了。六班同學(xué)便把左、右、左、右的號令變成了加油、加油，終于我們走到了終點。
通過這件事，我明白了團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的事。所以，我們要團(tuán)結(jié)，這樣才能戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的困難。
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 3
我來到這個班級已經(jīng)很久了，我們之間也發(fā)生許多有趣的事! 我記憶最深的就是在初一時一次體操比賽，那是我才來到這個新的班級體。體操我一點也不會，后來經(jīng)過體育老師一節(jié)一節(jié)賴心的教導(dǎo)下，我能很熟練的做“青春的活力 ”這體操。經(jīng)過我們大家不斷的練習(xí)，我們也越來越團(tuán)結(jié)，隊伍越來越整齊，動作也越來越一致了。到了比賽的那一天，做完操后。我們被評得了第一名！
評委的點評是‘我們做操的動作不是最標(biāo)準(zhǔn)的，但我們錯都錯得一樣的！這足以證明我們的團(tuán)結(jié)。也正是團(tuán)結(jié)幫助我們獲得了第一名。 還有在初一時我們班和五班進(jìn)行了一場籃球友誼賽。因為那時我們籃球隊的都不會團(tuán)結(jié)合作，在籃球場上各打各的，毫無章法，最后以失敗告終。一年后我們又和九班打籃球友誼賽，我原以為我們會輸。因為我在周末時也和他們一起打過籃球。他們實力很強(qiáng)！論個人技術(shù)他們在我們之上，體質(zhì)也比我們好。但這次因為我們平時的`磨合，學(xué)會了合作，憑著一次一次的合作快攻的得分，打贏了九班。
在學(xué)習(xí)上我們班原來是一個學(xué)習(xí)很差的一個班級。但經(jīng)過班主任宗老師的嚴(yán)加管教。和各科老師認(rèn)真的教學(xué)，我們的成績不斷上升，我們同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上也互相幫助，團(tuán)結(jié)友好互相幫助改正錯誤！ 在這里我不僅學(xué)會了知識，還學(xué)會了一種重要的精神—團(tuán)隊精神。
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 4
這天陽光明媚，蔚藍(lán)的天空萬里無云，看著這樣的天氣我們的心情格外好多了。不像前幾天下著綿綿春雨，似乎老天爺也知道我們要比賽三人四足就呈現(xiàn)出這樣的天氣。
然后我們趁這樣好的天氣就奔向操場練習(xí)三人四足，漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)這種游戲不僅要運(yùn)用體力，還要運(yùn)用腦力——如果你們沒有規(guī)律地走，就像熱鍋上的`螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們練習(xí)好走路就開始練跑步，不一會兒我們自學(xué)成才。
令人期待的比賽開始了，比賽是這樣的：玩接力賽，男生四組，女聲三組，組成一只隊伍來爭奪冠軍，不一會兒就到了五年級組的爭奪賽，我們各自站在自己的“崗位”，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)……老師一聲令下：“開始！”，五年級組的三個班都開始這“戰(zhàn)場”上大顯身手，展現(xiàn)自己的實力。開始時，因為我們班的其中一組同學(xué)絆倒了所以比別人慢了一些，頓時，我們班死氣沉沉，似乎一些冰冷的水倒在我們熊熊大火的心上，不一會兒熄滅。霎那間我們班的老師吶喊加油！不能放棄！堅持就是勝利！頓時我們重燃希望的火苗。后來我們趕上來了，冠軍離我們只有一步之遙，這是發(fā)生了一件意外的事情，最后一組奔向終點的男生組跌倒，眼看別的班級就要趕上來，我們鼓勵他們，他們迅速爬起來沖向終點，我們勝利了！
從這一次比賽中，我悟出了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量，堅持不懈就可以勝利。從這堂“課”我們學(xué)了不少的知識！
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 5
俗話說：團(tuán)結(jié)就是力量。這句話一點都不假，只要一個團(tuán)隊齊心協(xié)力沒有辦不到的事。
記得有一次上體育課，老師組織我們進(jìn)行一次籃球比賽。我們分成了‘‘陽光隊’’和‘‘騎馬隊’’后，就興高采烈地進(jìn)入了場地。
“開始！”隨著老師的一聲令下，比賽開始了。我先搶到球，得意極了，心想：“就讓我來大顯身手吧！”于是我只顧著自己帶球、自己找機(jī)會投籃，可總被半路攔截而丟了球。因為我每次拿到球都沒想過要傳給隊友，有時連大好機(jī)會都錯失了。直到上半場結(jié)束，雙方比分是11:5，我們暫時落后。
中場休息時，我們隊分析了落后的原因，隊友提醒說：以后誰拿到球后，如果沒機(jī)會投籃，要把它傳給別的員才行��！”我這才恍然大悟，“對�。〈蚧@球就是要相互合作啊。我們是一個隊在打球而不是一個人。我可要改變一下戰(zhàn)略呀�！�
下半場開始了，這次每當(dāng)我搶到球，一看隊友的`位置比我好，就趕緊把球傳給他們，而他們也立刻抓住機(jī)會投籃，給對方造成了很大威脅。
轉(zhuǎn)眼間，距離比賽結(jié)束只有幾分鐘了。隊友小陳從對方手里搶到了球，邊帶球邊跑，可是遇到了攔截，就把球傳給阿涵，阿涵又把球傳給我，分散了對方的兵力，我抓住時機(jī)跳起投籃，球進(jìn)了！我們最終以22:19贏得了這次比賽。真是好極了！
這次的比賽讓我深深的體會到一個團(tuán)結(jié)的重要性，只要大家配合好，互相合作，奇跡一定會向你們靠攏！
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 6
暑假的一天，我和妹妹在院子里玩。我們跳繩比賽，玩得可開心了。
玩累了，我們就到果樹下乘涼。忽然，一條青蟲從梨樹上掉了下來，妹妹找了根棍子把它弄死，我們繼續(xù)乘涼。不一會，我看到一只螞蟻爬了過來。它東瞅瞅，西望望，它發(fā)現(xiàn)那條弄死的蟲子。她小心地向蟲子爬起，慢慢地、慢慢地，在靠近蟲子時，它聽停了一下，發(fā)現(xiàn)蟲子沒有動靜，忙用觸角碰了一下蟲子，然后迅速后退。它看到蟲子沒動，就沖了上去咬住蟲子，使出力氣拖，沒拖動，它轉(zhuǎn)了個方向，咬住再拖，還是沒拖動。這時，它從來路走了。妹妹說：“它搬救兵去了�！蔽艺f：“才不是呢！”果然，妹妹說得對，十多秒鐘后它搬來了許多螞蟻，好家伙，有好幾十只呢。他們排著隊伍過來了。大隊人馬來到蟲子身邊。有幾只螞蟻圍著蟲子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后有的`咬頭、有的咬腰、有的咬腿、還有的咬尾，其它的也圍上去，大家抬的抬，拖的拖，把蟲子一步步移動。不一會，蟲子就被它們移動了筷子那么長，我和妹妹都看呆了。再過一會，蟲子又被他們移動了一大段，我發(fā)現(xiàn)，無論是抬的還是拖到，它們每個人都很出力，而且向同一個方向使力。
噢，團(tuán)結(jié)就是力量，生活中，我們也要學(xué)會團(tuán)結(jié)，這樣便可以戰(zhàn)勝一切困難。
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 7
《西游記》一部家喻戶曉的小說�！段饔斡洝分v述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。
之所以他們能取得真經(jīng)，是因為他們師徒四人的齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作啊！是團(tuán)結(jié)的力量使他們最終修成正果。每一個困難師徒四人都齊心協(xié)力，各取所長，各盡其才，所以九九八十一難才一個個迎刃而解。俗話說：人心齊泰山移、眾人拾材火焰高、團(tuán)結(jié)就是力量……都說明了團(tuán)結(jié)的重要性。在熊熊烈火燃燒時，螞蟻迅速滾成一個大球，像滾雪球那樣滾出火焰。“噼里啪啦，噼里啪啦……”那是最外層的'螞蟻被燒焦了。是的，面對災(zāi)難，只有團(tuán)結(jié)合作，才能存活下來。水滴也是如此，一滴水在石頭或地上遲早會蒸發(fā)了，可將水滴滴入大海，它永不會蒸發(fā)。人，更要這樣，在生活中遇到困難，不能只想著自己的利益，要第一時間團(tuán)結(jié)合作，才有可能戰(zhàn)勝困難。
團(tuán)結(jié)就是力量。雖然師徒四人途中有些爭吵，但是他們至始至終都在團(tuán)結(jié)。同學(xué)們，在集體生活中，千萬不要忘了“團(tuán)結(jié)”這兩個至關(guān)重要的字！
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 8
秋天到了，一只小雁隨一群大雁飛向南方過科，一路上，有的事讓他膽戰(zhàn)心驚世駭俗，有的事讓他驚喜萬分……其中，他也知道了許多知識，明白了道理。
一在，正在大雁們休息的時候，小雁問領(lǐng)頭雁，大約有多少天才能飛到南方，領(lǐng)頭雁想了下，回答道：“大約要一個月吧！小雁默默地想：哼，我天天在中心，動也不能動，如果我一個人飛，說不定四、五天就能飛到南方去，成為第一個飛到南方去的'大雁呢！于是我乘晚上，一個人偷偷的飛出了群體，向南方飛。飛著飛著，他漸漸感到十分累，于是，他就停在池塘邊休息。突然，飛來一只老鷹，小雁在前面逃，老鷹在后面追，最后，小雁靠黃色的羽毛，躲在枯葉堆里，這才逃脫老鷹的捕殺。
第二天早晨，不雁剛飛京碰上了一位獵手向他開槍，要不是小雁機(jī)敏，身子一擺，向旁邊傾斜，他準(zhǔn)會成獵人的盤中之餐。小雁這才恍然大悟：原來群體的力量是強(qiáng)大的，無論如何都不能脫離群體��！
最后，小雁終于找到了那個雁群。他在飛的時候把自己的疑問全都提了出來。頭雁對他說：“在飛行中，我們通常排成人字形，因為這樣，在前的大雁們拍幾下翅膀，能使氣流上升，后面的大雁就可借助這股氣流滑翔，這就是你為什么一個人飛行很累的原因了�！�
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 9
當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校的第一天，老師便對我們說；“同學(xué)們，要團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)就是力量�！�
團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們在不知不覺中積累了知識，相互學(xué)習(xí)，我們要遨游知識的海洋。
團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們在迷迷蒙蒙的生活中拋掉“單槍匹馬”的思想。我們要爭先恐后地奔赴在學(xué)知識的戰(zhàn)場上。
團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們在零零總總的事情中割舍“惟我獨(dú)尊”的幻想，我們要將水滴匯成巨浪。
團(tuán)結(jié)就是力量，沒有一張張的綠葉把大樹裝扮，怎么會有大樹那茂盛而強(qiáng)勁的生命力量；沒有一棵棵的大樹為森林裝點，怎么會有森林那磅礴而雄偉的壯觀景象；沒有一片片成塊的森林為大地裝點，怎么會有大地那生意盎然的活力武裝。團(tuán)結(jié)就像是一根小小的杠桿，有了一個信念的支點，生活中再大的阻力也阻擋不住，阻力最終會被打破。團(tuán)結(jié)就是力量，如果沒有團(tuán)結(jié)，怎么能組成一支支強(qiáng)壯的軍隊？如果沒有各國之間的和諧相處，怎么能有我們今天的'國泰民安，如果沒有團(tuán)結(jié)，不知今天的生活又會怎樣？
在生活中，沒有團(tuán)結(jié)是不行的，愛迪生虛懷若谷，能團(tuán)結(jié)同事，才會碩果累累。但是，后來他慢慢地驕傲自滿，“發(fā)明”這個朋友就告別了他�！皢螛屍ヱR”，“惟我獨(dú)尊”的思想，毀了他的后半生。愛迪生臨死時。明白了，團(tuán)結(jié)別人，友善朋友，能讓我們在知識的海洋中成長，團(tuán)結(jié)是看不見的財富，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 10
又是一個陽光明媚的下午，我來到光明小學(xué)參加聊城晚報舉行的小記者拓展訓(xùn)練游戲活動，心里別提有多高興了！
首先，姜老師給我們講解了每個游戲的規(guī)則，然后依次帶我們玩了“進(jìn)化論”、“滾輪胎競技”“爭分奪秒”“有軌電車”四個游戲。其中，我最喜歡玩“有軌電車”這個拓展游戲了。老師把同學(xué)們分成男女兩隊。我被選為號令員，負(fù)責(zé)喊口號。當(dāng)時，我緊張極了，心里好像有只小兔子在亂跳�？墒�，我想：我是號令員，就是指揮官。同學(xué)們都要聽我的號令，如果我指揮不好，大家的步伐不一致，動作亂了，就會失敗。所以，我一定要鎮(zhèn)定，喊好口號。于是，我鼓足勇氣大聲地說：“同學(xué)們，聽我的口令，預(yù)備......走！左......右......左......右......”同學(xué)們跟著我的`號令，一左一右整齊地向前走，木板打在地上發(fā)出“啪啪”的聲響。這時，我的心才漸漸地平靜了下來。在同學(xué)們的齊心努力下，我們女隊領(lǐng)先一步。同學(xué)們趕快跳下木板，圍著我歡呼起來。此時，我激動極了，舉起拳頭高興地說：“團(tuán)結(jié)就是力量，我們勝利了！”
時間過得好快，不知不覺四個拓展游戲結(jié)束了。我依依不舍地和老師、同學(xué)們告別。走在回家的路上，我依然回味著拓展游戲的樂趣，它不但給我們帶來了快樂，而且告訴我們一個道理：人心齊，泰山移。
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 11
有一天，我在地院里玩耍，不小心打翻了一只臉盆。臉盆里的水馬上倒了出來，向四下流去。有一股水流進(jìn)了一個小洞里面。這時，我的好奇心上來了，想要看一看這一些水流進(jìn)那個小洞以后會發(fā)生什么樣的事情。于是，我就蹲下身子仔細(xì)地觀察起來。這水慢慢地進(jìn)了洞，開始把整個小洞都淹沒了。慢慢地水在淺了下去，淺了下去……啊，竟然從里面爬出了一群螞蟻。這一群螞蟻倒也非常團(tuán)結(jié)。它們排著隊伍，步伐迅速地爬了出來，向旁邊的一條小路爬去。我被這一些小螞蟻的團(tuán)結(jié)精神所感動，折服，心想我們?nèi)祟愒谟龅剿疄?zāi)、地震之類的`災(zāi)害面前是否也會這樣有秩序呢？或許人類辦不到，人們一心想的是個人的安危，把別人的利益拋在了腦后，根本不去考慮別人的利益，不會想著事情的后果，可能也會連累自己，一同趨向滅亡。
我繼續(xù)觀察這一些螞蟻。嗯，領(lǐng)頭的是一只大螞蟻，跟在后面的都比它小。它帶頭領(lǐng)著一群螞蟻爬到了另外一個小洞前。它們好像在那個小洞前停下了腳步商量著什么。不一會兒，那只大螞蟻用頭輕輕地與后面的那只螞蟻碰了碰頭，就獨(dú)自一人往前走，走進(jìn)了那一個小洞。后面那只螞蟻接著向后面?zhèn)鬟f信息，一直傳遞到了最后的一只螞蟻那里。
不一會兒，那只大螞蟻從洞里出來，和前面的那只螞蟻碰了一下頭。那只螞蟻立刻向后面?zhèn)鬟f信息。然后，它們就排好了隊伍向那個小洞走進(jìn)去。這一群螞蟻顯得那么高興。我想螞蟻只是一種小小的生物，卻有那么大的團(tuán)結(jié)友愛的精神，真是值得我們學(xué)習(xí)的啊！
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 12
一個夏天的午后，我正在樹下乘涼，忽然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它全身烏黑，油亮亮的，可愛極了。
我想，它肯定在找食物吧！讓我?guī)蛶退�！我四處看了看，哎！那里有一只死毛毛蟲，我急忙拿起它放到小螞蟻的身旁，小螞蟻高興極了，立刻爬上去開始搬運(yùn)，只見它這邊拉一下，那邊拽一下，費(fèi)了好大的力氣，毛毛蟲還是紋絲不動。是呀，螞蟻這么小，怎么能搬動這么大的東西呢？
不一會兒，小螞蟻就走了。沒想到小螞蟻這么容易放棄呀，搬不動就走，那么它肯定要經(jīng)常餓肚子嘍！過了幾分鐘，突然看見小螞蟻又回來了，這次它可不是單槍匹馬，在它的身后跟了一大幫“援兵”，這一大群螞蟻要干什么呢？只見它們好像分好了工一樣，有的用力咬毛毛蟲的頭，有的.抓著毛毛蟲的肚子向前滾，還有一只剛出生不久的小螞蟻也在用力拉，它們好像一邊拉一邊喊著口號“加油，加油”，幾只年老的螞蟻摔倒了又立刻爬起來。雖然它們累得“滿頭大汗”，可是沒有一個偷懶的，全都用盡全力，好像拼了命。就這樣，它們齊心合力把毛毛蟲搬走了。
我看著它們遠(yuǎn)去的身影，我呆住了，沒想到連小小的螞蟻都懂得——團(tuán)結(jié)就是力量，何況我們?nèi)四兀?/p>
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 13
雖然螞蟻很小，但是他們是有自己的尊嚴(yán)。你看他們一個的力量很小，但他。嗯，團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。
我生活在一個大的班集體，所以我們要團(tuán)結(jié)�；ハ鄮椭矣浀梦覀儼嗟耐瑢W(xué)這是因為我我和我們班的同學(xué)出去玩兒看見了一只螳螂。就都去搶，然后還大打出手，所以變得不團(tuán)結(jié)。
就像小螞蟻一樣，雖然他們很小，但是他能力很大。因為他們是一個集體。他們是一個非常強(qiáng)大的集體。比如哪里被洪水沖跑了。但螞蟻會變成一個扁圓，把母螞蟻放在上面，讓他們安全的渡河。所以也只有幾只死了。在這一方面體現(xiàn)了螞蟻非常的團(tuán)結(jié)。
還有一次在玉米地里的螞蟻。比如農(nóng)夫們把玉米收走以后，我會放把火給燒了。和螞蟻會變成一個球滾出去雖然只有幾只螞蟻死了。但是螞蟻大多數(shù)都活了下來。這又再次體現(xiàn)了螞蟻很團(tuán)結(jié)。
雖然現(xiàn)在的國慶節(jié)是美好的，但這是很多年以前用多少革命烈士的生命和鮮血換來的。這些都是用他們的團(tuán)結(jié)一心換來的。如果他們不團(tuán)結(jié)的話，就沒有今天的幸福生活了。所以我們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)一心，才能打敗所有的敵人。
我們要團(tuán)結(jié)，小草很小，但是他的`力量是無窮的。就是在堅硬的東西都會被他穿透。正因為團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。所以我們的班集體要變的團(tuán)結(jié)。
就像一棵小草，一朵花，一只小螞蟻，看似很渺小，但是他們有無窮的力量。這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 14
今天，我看《喜羊羊與灰太狼》的故事之后，感慨良多。我覺得里面劇情，既讓我感到快樂，又讓我，覺得佩服，佩服他們能夠如此的團(tuán)結(jié)，讓我們覺得很羨慕。
而我看的那一集是《喜羊羊與灰太狼》中的《細(xì)菌大戰(zhàn)》那一塊，它主要講紅太狼在家織毛衣，織著織著毛線不夠了，這時候灰太狼正好發(fā)明了長毛菌，他跑過去在毛線衣上滴了一滴，毛線上的毛開始變多。他還發(fā)明了一個蚊子疫苗，只要打上這種疫苗，就會變成蚊子，藥效持續(xù)兩個小時。
灰太狼給自己打上變成蚊子飛走了。他來到羊村給喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和懶羊羊注射了長毛菌，他們身上長出了長毛，長毛剪了又長，這時村長發(fā)明了退毛的藥，喝下去長毛會變沒，但是會滿身長刺，喜羊羊和沸羊羊各喝了一瓶。美羊羊和懶羊羊卻被灰太狼捉走了，兩只羊的毛因為長的太快把灰太狼家的鍋給撐壞了，這時喜羊羊與沸羊羊扮成醫(yī)生來了，他們問灰太狼需不需要醫(yī)生，灰太狼說要，他們進(jìn)去給同伴喝了解藥，灰太狼和紅太狼發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后撲向小羊們，但羊身上有刺，兩只狼跳到了燈上，他們又失敗了。
這個故事讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，灰太狼雖然很強(qiáng)大，也很聰明，但是他總是會失敗。小羊的'力量，雖然小，但是他們懂得團(tuán)結(jié)，懂得要大家一起對付強(qiáng)大的敵人，所以總能成功。俗話說：團(tuán)結(jié)就是力量。我很喜歡小羊的聰明與用勇敢，更覺得欣賞他們的團(tuán)結(jié)精神。
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 15
“男子賽跑馬上開始，你們一定要贏得第一，為我們班爭光！”班主任退了一下眼鏡，嚴(yán)肅地對著我們班的運(yùn)動員說。
“下面是六年級男子400米長跑，請各位運(yùn)動員就緒！”廣播里傳來一陣甜美的聲音。
“快快快！”班主任連忙把幾個男同學(xué)推上場。
“預(yù)備，三，二，一，跑！”隨著體育老師響徹云霄的聲音，運(yùn)動員們都以迅雷不及掩耳之速沖了出去。
班上的幾位男生果然不負(fù)重望，一下就沖到了最前。盡管如此，我們懸著的心還是沒有松懈下來。果然，天有不測風(fēng)云，接近最后沖刺階段了，其他班的人都遙遙領(lǐng)先，而我們班的卻像蔫了的茄子般被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我馬上想到由于前幾個階段的沖刺，我們班的運(yùn)動員已經(jīng)體力不支，沒有力氣再跑了。班主任的臉紅了，很顯然，她也沒有料到事情會是這樣。
我站在一旁急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。誒，對了!老師不是說過團(tuán)結(jié)就是力量嗎？我趕緊把正到處嬉戲的.同學(xué)們找來，迅速組成了一支啦啦隊，為我們班的男生打氣。
到了沖刺階段了，我立刻帶領(lǐng)啦啦隊員們給著運(yùn)動員們一邊跑，一邊喊大聲喊著：“加油！加油！”啦啦隊員們一個個都憋足了勁，漲紅了臉。
我班的運(yùn)動員似乎增添了許多信心，慢慢加快了腳步。
“加油！加油！加油！”漸漸地，越來越多的同學(xué)跟著我們一邊跑一邊喊。
這時，奇跡發(fā)生了：我們班的孫曦像長了翅膀一樣，向前飛奔，一下子超過了所有的對手。十米，九米，八米······三米，兩米，一米！“耶！我勝利了，唔！”孫曦?fù)湓诹私K點的紅綢上。全班同學(xué)都沉浸在喜悅當(dāng)中。
班主任也笑瞇瞇地走過來，拍了拍我的肩：“多虧了你和你的啦啦隊員們吶！”我開心的笑了。
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 16
一絲火苗，是微小的。許多火苗擁在一起就會變成一團(tuán)大火。一塊磚是渺小的，但成千上萬的磚拼湊在一起，就會變成一棟大樓。今天，我們就玩了一個團(tuán)結(jié)的小游戲。
這個游戲的名字叫障礙傳球賽，它的規(guī)則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球，穿過障礙，傳給下一個人。
我是我們下隊的參賽者，心里充滿了喜躍和緊張。
我是我們小隊的參賽者，心里充滿喜悅與緊張。
我覺得時間過得好慢，一分鐘，二分鐘，五分鐘，心里不停的想，一·二小隊你們快點啊！直到第八分鐘，終于到了我們，我像一只歡快的小猴子，跳到了起點。
趙明陽上場了，他首先慢慢的走著，心里一點也不急，我心里急得著火了，快一點，快一點，三小隊可超“車”了。我有一種不祥的預(yù)感，果然，趙明陽在轉(zhuǎn)圈的`時候球掉，我的心情一落千丈。后來，趙明陽吸取教訓(xùn)，不費(fèi)吹灰之力就成功了，還超過了對手。
黃卓因為幾次失敗，就把機(jī)會讓給了我，我謹(jǐn)慎的把球放在球拍上，不讓它掉下來，然后就開始走，因為我是個急性子，速度有點快，我來到第一個關(guān)卡，穿越板凳，我的腿成了“O”字型，像一只企鵝，穿過一個冰塊。我的眼睛一直注視著它，球好像在球拍上跳舞，而且越跳越起勁，越跳越歡快。誒喲喂，我的小祖宗，別跳啦！可是它依然不聽我的，我只好放慢腳步來掌握平衡，可是，那個小淘氣就是不聽我的話，跑到下面來和同學(xué)玩耍。
我迅速找到球，然后慢慢地走著，越過凳子，穿過課桌，成功地走到了終點。
雖然這次我們小隊失敗了，但我知道了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 17
在生活中有許多事情不是一個人能完成的，這時需要大家齊心協(xié)力共同完成。
新學(xué)期開始了，照例要舉行一次大掃除，全班同學(xué)都要參加，同學(xué)們都很認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。開始大掃除時，同學(xué)們先把自己的椅子放在桌子上。擦窗戶和擦墻壁的同學(xué)先把抹布打濕，再仔細(xì)地擦。擦黑板的同學(xué)立馬拿起了黑板擦，收拾講臺的同學(xué)也開始收拾了。掃地的幾個同學(xué)，有的拿著掃把和撮箕，清理大家從桌子座下掃出來的垃圾，有的同學(xué)看見課桌的縫隙里還有些垃圾，就拉開課桌，把垃圾掃出來。掃地的同學(xué)掃完了，拖地的同學(xué)就拿起拖把開始拖地。這時，教室里只有拖地的同學(xué)還在里面。不一會兒，教室、走廊、清潔區(qū)，都被同學(xué)們打掃得干干凈凈。大掃除這么多的事情，如果有只一兩個同學(xué)來做的.話，不知要做多久才能做完，所以大家齊心協(xié)力一起動手，大掃除只要半個多小時就完成了。團(tuán)結(jié)的力量多大啊。
記得小時侯爺爺?shù)睦霞遥鹤佑幸幻鎵σ匦�。爺爺請了四人工人來幫忙。大家分工合作，一個工人先把水泥和沙攪拌好，用桶裝了給另外幾名工人。另一位工人和爺爺把磚搬來給那兩名修墻的工人，那兩名修墻的工人先鋪一層水泥，并用鏟子把水泥弄平，再把磚鋪上去，然后按緊，最后用水泥填磚與磚之間的縫隙。當(dāng)一桶水泥用完時，一位工人馬上再遞上滿滿的一桶水泥，并拿過空桶盛滿。我的爺爺和一位工人一次搬兩三塊磚，給修墻的工人。到中午了大家都吃飯了稍休息一會便又接著干活。兩天后，那面墻就修好了。如果只有爺爺一個人動手修墻，可能要修半個月吧。
俗話說得好“人心齊，泰山移”，所以，請相信團(tuán)結(jié)力量大。在生活中很多時侯都需要幾個人共同面對困難，所以大家一定要團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 18
盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天—拔河比賽！
叮鈴鈴，耶！上課了，我以百米沖刺的速度跑到了操場。體育老師對我們說：“拔河比賽大家一定要齊心協(xié)力，不管輸了還是贏了，都要以平和的心態(tài)來對待對這次拔河比賽，有沒有信心？”“有”，我們喊道。“好，向右轉(zhuǎn)先跑兩圈”，體育老師說。
我們跑完兩圈后開始做準(zhǔn)備運(yùn)動了，做完準(zhǔn)備運(yùn)動后，要開始比賽了！我們個個屏息凝視，連大氣都不敢出。三二一開始！男生們個個都用盡力氣，臉脹得通紅，嘴里發(fā)出呀？呀？的聲音，好像要吃了229班似的`。229班也不甘示弱，他們雙手緊握繩子，眼睛瞪得老圓，滿臉?biāo)』穑济櫟孟褚粭l毛毛蟲。我們女生也在用盡力氣喊加油，我們個個雙眉緊鎖，有的甚至急得跳了起來。忽然，229班用力一拔，我們班前面一部分同學(xué)往前傾，后面的同學(xué)奮力想挽回，可是還是輸了。老師宣布：第一局，229勝！我們個個都心灰意冷了。第二局準(zhǔn)備，三二一開始！229班的女生奮力一拔，我們便被她們重重的拖走了，她們僅僅只用了五秒啊！老師宣布：第二局，229勝！我們的心情一落千丈，有的女生甚至哭了起來。陳老師對我們說：“在戰(zhàn)場上你輸了沒有人會同情你！你哭難道就會改變事實嗎？我們就會羸嗎？只有五十六個同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，把心凝成一根繩，才能勝利！”聽了陳老師的話后，我們振作了起來。選好人后，老師說：第三局，三二一開始！我們一個個都想著一定要奮力一博，我雙手緊緊握住繩子，身體往后傾斜，一步一步后退。終于在大家的努力下，我們這局勝利了！體育老師宣布：二比一，229勝！
雖然這次拔河我們輸了，但是我懂得了一個道理：齊心協(xié)力才可以戰(zhàn)勝敵人！
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 19
我在暑假期間無意地收獲了一個很好的禮物，那就是團(tuán)結(jié)就是力量。讓我明白了許多許多，更讓我發(fā)現(xiàn)了原來這樣的力量是很大的，能讓我們的心一致，緊緊相連著，共同努力。
那次，我?guī)蛬寢屓ト永�，看見在垃圾房旁邊，有一群螞蟻正在搬運(yùn)著比它們大兩三倍的食物。它們慢慢地踏著腳步一步一步地搬運(yùn)著。雖然行動很緩動，那食物也對它們來說也太重了,但它們還是傲然地前進(jìn)著。我忽然看見它們停下來腳步，紛紛向四處奔跑。我以為它們是放棄了這個是食物，又去搬運(yùn)別的食物了。我真覺得它們很脆弱，就這點東西都不能搬就放棄了，真是不能做到堅持不懈��！但是它們的真實行為改變了我的想法�？窗。∷鼈冇只貋砹�，身后還帶來了許多的螞蟻幫手。它們好像又有了剛才的自信，一起走到食物的`旁邊，圍在一起，它們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力，終于把那食物搬了起來。雖然有幾次搬不動了，停一會兒后，仍馬上又搬運(yùn)起來，它們也在堅持著呢！
它們摔倒了又爬起來，繼續(xù)趕著路，它們不斷地努力，堅持不懈，到了最后的時候也不放棄，它們好像有著希望,團(tuán)結(jié)，堅持，自信，就是這種力量在不斷地鼓勵著它們。此時，我覺得人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量。很快，它們有著這樣的信念終于把那塊食物搬進(jìn)了洞穴內(nèi)。我看著這一系列發(fā)生的過程，我知道了只要萬眾一心，堅持走到最后，才是勝利。這也讓我想起了受到“莫拉克”臺風(fēng)影響的災(zāi)民們，他們也不是團(tuán)結(jié)互助，也挺過來了嗎？我正想著，卻看見了有幾個叔叔在車子的后面推著，我知道一定是車子沒法開了。我連忙跑到車子的后面去幫助他們，我使勁地推著，即便是很小的力量。忙了幾十分鐘，把車子也推好了。雖然很累，但我覺得還是很開心。
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 20
“咻──咻──砰！”“嗶——！”“這場比賽由復(fù)旦小學(xué)勝出！”“耶！終于贏了，太好了！”全班都不約而同的歡呼著。我心想，這次籃球比賽，如果沒有大家發(fā)揮團(tuán)隊精神，可能會輸?shù)舭桑〖词褂幸粋�人長得三頭六臂，但是以寡還是不可能勝多，由此可看出分工合作的精神，把個人才能發(fā)揮在適當(dāng)?shù)牡胤剑蚁嘈�，每一件事都一定可以完美無缺！
“分工合作”大家都應(yīng)該要了解其意義，不只是人類，連動物也很清楚，小合力抬起大食物，成群結(jié)隊的野狼一起追殺動物，都是團(tuán)隊的表現(xiàn)�？墒�，有時候我們卻因為分工合作而引起紛爭，例如要搬東西時，有人拿重的，有人拿輕的，因為不公平，因為斤斤計較，所以爭吵，我們應(yīng)該如何解決呢？團(tuán)結(jié)力量大，大家都希望一樣平均，可是有些人就不這么認(rèn)為。所以在團(tuán)體里面，有時候為了團(tuán)結(jié)，我們就需要有“犧牲小我，完成大我”的.精神。
但是我知道，自私自利，不管是誰都無法占便宜。記得有一次要大掃除的時候，安排同學(xué)倒垃圾，那個人卻推三阻四，一副很討厭的樣子；那時，大家都不愿意做這件事，小組長我只好跳出來幫忙，事情才圓滿的結(jié)束！所以我們在分工合作時，應(yīng)該要像“魚幫水，水幫魚”那樣，同心協(xié)力、相輔相成，才能快速又完美的結(jié)束好一件工作，也就是人們俗稱的“快狠準(zhǔn)”，那么，我們才能在競爭的社會捷足先登。
“團(tuán)結(jié)就是力量”，大家一起完成一件事，一定會很有成就感！所以，“分工合作”可以讓我們榮辱與共，有福同享，有難同當(dāng)。讓全世界的人都學(xué)會團(tuán)結(jié)，利用“分工合作”來一起保護(hù)我們最愛的地球，讓地球因為我們的付出，永遠(yuǎn)生生不息、綠意盎然！
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 21
今天我們六年級去廣州笑翻天樂園秋游，真期待呀！風(fēng)拂過我的臉，逗得我不禁笑了。
坐上大巴許久還沒到達(dá)目的地，終于，坐在后排的小蓓撐不住了，“哇”的一下吐了。坐在她周圍的同學(xué)和導(dǎo)游連忙噓寒問暖，還有人遞上了膠袋，她舒了一口氣，換過勁兒來，說了聲“謝謝”。不久，她又吐了幾回，大家為她送上紙巾、膠袋和安慰，我想她好多了吧？我希望她能好起來，祝她旅途愉快哦。大家多么團(tuán)結(jié)呀！
下了車，隊伍來到“山谷區(qū)”，這里有許多攀爬設(shè)施，下面是一張大網(wǎng)，以防掉下更深一層的.土里。雖說有保護(hù)網(wǎng)，但我想，瘦的人如果直接栽下網(wǎng)的空隙怎么辦呢？來到“天羅地網(wǎng)”，大家都上躥下跳地鉆過一個個網(wǎng)，在前面的小芯有點怕了，小芊便一個勁兒地鼓勵她，雖然我看到保護(hù)網(wǎng)下的土和小溪也會一驚，但我也喊道：“加油！努力！不要放棄！”在我們的鼓勵下小芯微微顫抖的身子淡定了。終于，我們團(tuán)結(jié)一心地闖過了這個地方，大家都會心地笑了。
接著，隊伍前往“水上區(qū)”，這里的設(shè)施比先前“山谷區(qū)”的還險，稍不留神就會掉進(jìn)水里。班里的一群女生，包括我，看見小鈞準(zhǔn)備前進(jìn)，他猶豫了一下，我們立刻喊：“加油！”他終于邁出了第一步，蹦跳著躍到了下一個平臺。這是一座傾斜的橋，簡直是：踩在左傾向左，踏在右倒向右，身子一歪跌進(jìn)水，踉踉蹌蹌落湯雞。小鈞過時我為他捏了一把汗，但他聽見不絕于耳的鼓勵聲，便沖過了搖搖晃晃的“橋”。當(dāng)他成功時，我們都為他鼓掌，掌聲在樂園里回蕩……
團(tuán)結(jié)讓旅行充滿了快樂的色彩！
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 22
在我們班上，有四十二名性格不同的同學(xué)，雖然平時不怎么團(tuán)結(jié)，但在關(guān)鍵時刻是不會掉鏈子的。
在以前，練習(xí)運(yùn)動會項目時，班上的同學(xué)會極度不團(tuán)結(jié)。比如輪到這個人了，另一個人又叫他去玩；輪到訓(xùn)練這個項目了，許多同學(xué)又在玩體育器械；有時體育委員在集合整隊時，吼了半天也沒有人答應(yīng)；還有在訓(xùn)練時，有同學(xué)在場上瘋跑打鬧。
但在昨天，秦老師組織了一場“二三班對抗賽”。首先，我們比的是“金山小騎兵”，需要十個男生手拉著手，抬起九個女生的腿，每一個女生對一個空，男生抬著跑，女生就跳。等我們站好時，秦老師說：“預(yù)備——”，我們平視前方，隨時準(zhǔn)備沖出去。“跑！”，兩邊的男生像脫韁的野馬，沖了出去，但跑出之后，大家發(fā)現(xiàn)雷沐居然沒動，第一輪就這么失敗了。
第二輪，我們分析了一下戰(zhàn)術(shù)，得出一個結(jié)論：男生要往兩邊跑，不能太擠了，女生要跳快一點。果然，第二輪我們完美的完成了這輪比賽，當(dāng)我們還沉浸在勝利的'喜悅中時，第二種比賽也準(zhǔn)備開始了。
接下來，我們比賽翻天覆地了。我是第一個，心里還是有點壓力的，其實就是翻輪胎，但我們從來都沒有完完整整地練過。當(dāng)我看見二班第一個上場的是一個矮個子時，心中的壓力一下子就灰飛煙滅了。比賽開始了，我使出最大的力氣，快速翻過去，同學(xué)們使勁在喊加油。不一會，就拉開了一點差距，我迅速到了對面，交給劉為。劉為像開了掛似的，像翻著風(fēng)火輪一樣，一下子比二班快了很多，我們不用說，當(dāng)然贏了。
下課了，我們沉浸在勝利的喜悅中，在無形之間，我們變團(tuán)結(jié)了，我為我們的團(tuán)結(jié)點贊。
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 23
從小到大，我參加過許多次學(xué)校安排的體育活動，但我最在意，令我最記憶猶新的是那次比賽。
那是一個星期日的下午，我們補(bǔ)習(xí)班里舉行了一個特殊的體育活動。那時，我們聽了介紹后，一個個心驚膽戰(zhàn)，生怕弄不好會扣分。比賽規(guī)則是：十個人站成一排，用紅繩子綁住十個人的腳，那十個人必須腳步一致才能到達(dá)終點，這有很大的難度。于是我們勤學(xué)苦練，用紅繩子綁住了腳，開始做第一次練習(xí)。一開始，大家步調(diào)很不一致，快的快，慢的慢，不一會兒，就傳來了一陣吵鬧聲：“快點，你怎么走得那么慢！”“是你走快了！”“你慢點！”……一會兒工夫，同學(xué)們跌得跌，傷得傷，個個叫苦連天，互相埋怨別人�？吹竭@情景，我決定由中間的班干部來喊口號，同學(xué)們跟著口號一步步走。很快，他們就采納了我的意見，開始實施行動了。隨著班干部的.口號聲，同學(xué)們終于步調(diào)一致地挎出了第一步，緊接著是第二步，第三步……經(jīng)過不懈的努力，我們終于來到了終點，同學(xué)們都?xì)g呼著，擁抱著。但在這時，難題又出現(xiàn)了，一共全長50米的路程，竟用了三分鐘！同學(xué)們一個個垂頭喪氣，像個霜打的茄子。我們只好忍住疼痛，又繼續(xù)練習(xí)。隨著不斷的練習(xí)，同學(xué)們的速度也不斷提高了。當(dāng)一天的練習(xí)完成后，我們的速度竟然提高到一分鐘！同學(xué)們頓時忘記了疼痛和疲勞，臉上露出了欣喜的笑容。這一天的練習(xí)果然沒有白費(fèi)，我們成功了！終于，在比賽中我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儯瑢W(xué)們你看看我，我看看你，都似乎明白了什么。
在這次活動中，我悟出了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 24
我們五班星期五時贏得了拔河比賽的冠軍，這個獎杯對我們五班來說有著無語言比的意義。這不僅是我們班的第一個冠軍同時也是我們每一個人用汗水鑄就的！
我們辦最突出的特點就是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。這是其他班所不能比的。
下了第二節(jié)課后我們迫不及待的沖入了操場，摩拳擦掌一凡，20個人來到比賽區(qū)。準(zhǔn)備與3班決一勝負(fù)。
大家抬起麻繩，這根繩剎那間變得有千斤重，它已不再僅有自己的力量了，它還承載著我們20個人的責(zé)任以及五班的`榮譽(yù)。加油，讓我們義無反顧的先前沖吧！
一聲哨響后，每一個都開始用盡全力的拔。幾番周折之后我們班艱難的取得了決賽的入場券。
休息片刻之后我準(zhǔn)備再一次“拼命”。老師卻過來了，他笑著，對我說：“，能不能給別的同學(xué)一個機(jī)會�！彼f話之間流露出了一絲為難。都已經(jīng)到了這一步了，我還能說什么，只能默默點頭了。“唉……只能在官洲席上與大家一起分享勝利的喜悅了。
比賽再一次開始，換了一個角度看比賽，心情一開始超級不爽。心里一直想為什么決賽不讓我上了？又不是我不行？！
就這樣郁悶了一陣突然想開了，這就怎么了，有什么關(guān)系換一個角度歡呼加油有什么不好呢？我又開始積極的為大家鼓勁了，心情好多了。
我們班輕松的搞定了比賽，哈哈^_^！
我們班是冠軍了。
回到班里，大家盡情的歡呼著。姜老師跟我們說：“裁判對他說他從來沒有見過這么拼命的班。”怎么樣，我們班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班吧！
現(xiàn)在你對我們班有了新的認(rèn)識了吧！
為我們班加油鼓勵搖旗吶喊吧！
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 25
團(tuán)結(jié)就是力量，這是大家都知道的道理，但是，每個人對這個道理認(rèn)識的程度都不一樣，通過這件事，我對這個道理的理解更加深刻了幾分。
記得那是一節(jié)體育課，我們與其他班一起上這節(jié)課，體育老師拿來一條粗粗的麻繩，在繩子的中間系上一條紅色的繩子，對我們說：“我們今天舉行一場拔河比賽，哪個班的力氣大，就獎勵哪個班的同學(xué)每人一個筆記本，怎么樣？”“好！”我們興奮地叫喊起來，一股淡淡的.火藥味也在兩個班之間彌漫開來。我們在分別在兩邊擺開陣勢，準(zhǔn)備就緒后，空氣都緊張的要凝固了“開始！”隨著體育老師一聲令下，兩個蓄勢待發(fā)的隊伍鉚足了勁，好像上滿了發(fā)條的玩偶一般，使出了平生力氣把繩子往自己這邊拽，僵持了幾分鐘，我們都漸漸地累了，這時，班里的兩位同學(xué)竟然扭打在了一起，互不相讓，紅繩一寸寸向?qū)γ嬉七^去，我們急的像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼瞅著另一個班級一點點向勝利靠攏，我們非常不甘心�！凹佑桶�，別認(rèn)輸，加油！”體育老師在一旁為我們加油打氣，我們再次發(fā)力，終于把繩子拉回一點，那兩位打架的同學(xué)見狀，也重歸于好，重新加入了比賽，上前幫忙，四十多雙手一起使勁，大家的心都擰成一股繩，體育委員在前方賣力地喊著號子，在我們的不懈努力下，比賽終于勝利了，手里捧著老師給的獎勵，心里都是沉甸甸的滿足�！耙�！我們勝利啦！哈哈......”這快樂的笑聲，回蕩在校園的上空，久久不散......
一粒沙子，或許算不了什么，可無數(shù)粒沙子，就累積成了沙漠；一滴水，或許算不了什么，可無數(shù)滴水，就聚集成了海洋；一個人的力量或許算不了什么，可如果人人團(tuán)結(jié)起來，那就是一股無比龐大的力量，這一刻，我深深體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的意義！
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 26
國慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽來到了農(nóng)村的姥姥家。秋天的農(nóng)村是一年當(dāng)中最美好的季節(jié)，到處都是一派豐收景象。但對于我們小朋友來說，最好玩的莫過于喂雞、剝玉米、打玉米仗------
有一天，舅舅帶我們?nèi)サ乩铩Ｎ液托』锇閭儦g呼雀躍，興高采烈地上了舅舅的三輪車，路可真不好走啊，我們叫苦連天、后悔莫及，但是開弓沒有回頭箭，好不容易到了地里，一位小伙伴打趣道：“我總算知道唐僧西天取經(jīng)有多辛苦了。”
到了地里，舅舅去干活，我們就開始刨紅薯、捉螞蚱，玩的不亦樂乎。不知過了多久，火紅的太陽升起來了，照得我們臉上火辣辣的。不知哪個小伙伴提議：“天這么熱，不如我們搭個涼棚吧，反正這兒有許多沒人要的玉米桿兒，正好就地取材�！蔽覀兟犃硕键c頭稱贊，不一會兒，我們就分好工，我和一個小伙伴負(fù)責(zé)搭，另外兩個小朋友負(fù)責(zé)找玉米桿兒。我學(xué)著小伙伴的樣子，把玉米桿兒對折，并固定好，左右還要對稱，要做好可真是不容易。本以為會一帆風(fēng)順，可是麻煩偏偏找上門了。玉米桿兒怎么也固定不好，我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，一位小伙伴給我們提供了兩根耙子，這真是雪中送炭啊。幾經(jīng)周折，一個簡易的架子終于搭成了。我們需要再把小朋友抱過來的玉米桿兒均勻的攤在上面，可攤的再厚，也擋不住無孔不入的陽光。這時，我想出來一個辦法，把我們的外套搭在涼棚上，無孔不入的陽光就這樣被我們制服了。我們坐在自己搭建的'涼棚下，快樂地度過了一個上午。
該回家了，看著我們辛辛苦苦的勞動成果，我終于理解了“人心齊，泰山移”這句話的含義。在搭建涼棚的過程中，我們碰到了很多困難，可我們沒有輕言放棄，成功終于屬于我們了，我不禁在內(nèi)心為我們的團(tuán)結(jié)喝彩！
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 27
五十六個民族，五十六朵花，五十六種語言，匯成一句話，五十六個民族是一家。
我們是“民族之家”中的一份子，維護(hù)民主團(tuán)結(jié)是我們每個人的義務(wù)，與班里的同學(xué)要和睦相處，少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年富則國富，首先我們要從少年強(qiáng)做起，只要我們都有一顆民族團(tuán)結(jié)之心，國家漸漸就會強(qiáng)大起來；只要我們有一顆民族之心，就算是一盤散沙，混合著一些泥土，也會慢慢的凝固起來；只要我們有一顆民族團(tuán)結(jié)之心，就不會發(fā)生以往的悲劇。
歷史書上曾經(jīng)描寫過昭君出塞，文成公主入藏的小故事，在遙遠(yuǎn)的古代，這些少女都懂得維護(hù)民主團(tuán)結(jié)，正是她們的貢獻(xiàn)，才會使我們的民族團(tuán)結(jié)意識越來越清晰。
阿尼帕.阿力馬洪這個偉大媽媽收養(yǎng)了漢.回.維.哈四個民族的十個孤兒，這位民族媽媽家境貧寒，但她并沒有放棄撫養(yǎng)這些孩子，并且努力的讓他們吃好，穿好。當(dāng)她時，指著墻上那幅全家福問她是否認(rèn)識這些孩子，這位母親說：“我是永遠(yuǎn)都不會忘記他們的！”
雖然我們不能像這位偉大的母親那樣做出驚天動地的大事，但是我們可以從身邊的小事做起，平等對待班上的民族同學(xué)，不能受一些謠言的影響。希特勒說過這樣一句話：“民族國家的.創(chuàng)造，絕不是毅力單薄的民族主義聯(lián)合會所所能濟(jì)世的，只有具備鋼鐵般堅決意志的單獨(dú)運(yùn)動，才能打倒其他一切運(yùn)動而獲得最后的勝利�！�
一座斷橋，只要有力量一定可以修復(fù)好；一盤散沙，只要有泥土和水，一定可以凝固起來；一個國家，只要有一顆民族之心一定可以強(qiáng)大起來。
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 28
“砰！”的一聲巨響，在這一剎那，我們?nèi)嗾老踩艨竦臍g呼，因為有我們?nèi)嗟姆止ず献�、同心協(xié)力，才得以在這次拔河比賽中過關(guān)斬將、脫穎而出，得到全校高年級的冠軍！當(dāng)班長一上臺領(lǐng)獎，我看到班上有人感動到喜極而泣、淚流滿面……
如果人與人之間能互相分工合作時，做起事總是，而且做事的效率也會以迅雷不及掩耳的速度完成；相反的.，人與人之間不分工合作，做起事來不但事倍功半，而且做事的效率也會變得很慢。就拿二十圈操場來說，如果只叫一個人跑，可能那個人會氣喘如牛、汗流浹背，而且可能還會花費(fèi)很長時間才跑得完；但是如果二十個人輪流跑的話，不但二十圈一下就跑完了，而且每個人都臉不紅、氣不喘。
團(tuán)結(jié)力量大！不管學(xué)校、社會、國家還是全世界，我們都應(yīng)該要有分工合作的行為。就拿家務(wù)來說，如果我們能與家人一起分工合作，將沉重的家務(wù)一起分擔(dān)來作完，這樣子家庭氣氛會更幸福、更和諧。再拿掃地工作來說，如果每個人做好自己的份內(nèi)工作，教室就會一塵不染、！
但是，分工合作要用在對的地方，如果我們將分工合作拿來考試作弊，被監(jiān)考發(fā)現(xiàn)，不但考式成績會變成零分以外，而且還會得到相當(dāng)大的懲罰。所以說分工合作一定要用對地方，而不是用來做壞事，這樣就不叫分工合作，而是狼狽為奸了！
“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮�！敝灰蠹夷軌蚣紡V義、分工合作，就算比登天還要難的事，都能將它順利完成；“兩人同心，其利斷金�！边@是團(tuán)結(jié)所產(chǎn)生的無可限量的力量，可見分工合作的重要。所以我們一定要在生活上，靈活的運(yùn)用在正確的途徑中，創(chuàng)造每個小我共同的使命感，每個大團(tuán)體最不可思議的價值。
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 29
從小到大，我都沒有什么特別喜愛的動物。都說兔子可愛，但我覺得它有點柔弱；小鳥機(jī)靈，但我覺得它不服人管；小狗近人，但我覺得它有時太過兇猛；小貓在我的印象里一直是懶惰......但是那一次后我便開始對雞產(chǎn)生了敬意！
那些天，奶奶從集市上買了20幾只小雞，她說要把它們好好養(yǎng)大然后生雞蛋給我們吃。奶奶第二天一大早就起來為小雞們建雞舍，她把我們家最大的菜園圍了起來。還在菜園旁圍了一個小雞舍，這樣它們就有過夜的地方了。白天也不用愁沒有食物，奶奶買雞之前特意在那里中了大量的菜！
那天中午天正熱，我在家感到無聊，便跑到雞舍找樂趣，然而一件不可思議的事情發(fā)生了！我在菜園旁靜靜的看著它們，有的.在一旁睡著，有的就這里走走那里走走，有的在吃菜葉......我在想：小雞們的生活多好呀，無憂無慮，自由自在，開開心心的。忽然一個東西從菜里穿過，之見菜葉在不停的搖動，還不時發(fā)出“嘶嘶”的聲音。我仔細(xì)一看竟然是一條花蛇，它迅速向那群睡著的小雞移去。我當(dāng)時被嚇壞了，不知所措，只知道死死的盯著它看。眼看著它就要去咬那只睡著的小雞了，這時一直在旁邊的小雞看到了，迅速沖上去啄那條蛇，它邊啄邊大聲尖叫！它的叫聲把所有的小雞叫來了�？墒钱�(dāng)雞大隊到時它已經(jīng)進(jìn)了蛇的口中，但它還是在做掙扎。小雞們看看到了這一幕后全部把蛇圍成一圈，然后一起拼命的啄，它們每一個都用盡了全部力氣，有的就跳去蛇的背上啄它。那蛇才把口中的小雞放下了……最后它們齊心協(xié)力把蛇啄死了，但是那只小雞也身受重傷犧牲了！
面對危險，它們沒有選擇逃避，而是毫無畏懼，一擁而上！它們用行動詮釋了團(tuán)結(jié)就是力量！不得不讓我對它們產(chǎn)生敬意！
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 30
記得前幾天，做完作業(yè)后，我在小區(qū)花園里玩，看見地上有只小螞蟻，我把手上一小塊月餅喂給它吃，螞蟻拼命地拖動月餅，大概想把這美食拖到它們家里去吧�？墒�，它怎么拖也拖不動，后來小螞蟻把它的伙伴們都喊來了，月餅周圍聚集著黑壓壓的一群小螞蟻，它們抬著月餅緩緩地向螞蟻的洞穴移動，大家都很用力，沒有一只螞蟻偷懶。當(dāng)時我想，如果要給動物發(fā)個團(tuán)結(jié)獎，那就一定是螞蟻了。因為，它們從不自私自利、從不叫苦叫累、從不埋怨嘆氣。我們?nèi)祟�，真該向螞蟻家族學(xué)習(xí)呀。
像螞蟻一樣，天地間每天都在上演著一幕幕團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的劇目，處處涌動著團(tuán)結(jié)友愛的暖流：在“512”汶川大地震、舟曲特大泥石流災(zāi)害中，數(shù)十億捐贈資金支援災(zāi)區(qū)、無數(shù)的志愿者伸出援手，這樣的暖流正匯聚成堅不可摧、永不言棄的民族精神。今天，在我們美麗的校園里，也隨處可見同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處的景象：課堂上大家一起攜手同心協(xié)作、解決難題，課后大家一起搞衛(wèi)生、做游戲。這樣和諧自然的景象，每天都在重復(fù)、每天都在延續(xù)……
俗語說得好，“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”、“一根筷子輕輕被折斷、一雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，可見團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，個人的力量是渺小的`。只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能產(chǎn)生無與倫比的巨大力量。
親愛的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)、互助、友愛，共同奏響美妙動聽的交響樂！讓我們積極爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，用實際行動澆灌這些“團(tuán)結(jié)之花”，讓文明的芳香飄揚(yáng)在中華大地！
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 31
有句話說：“團(tuán)結(jié)力量大�！边@次我可算是徹底領(lǐng)悟都了這句話的含義。
今天上午，隨著一陣悅耳的鈴聲響起，老師款款的走進(jìn)了教室。看老師笑著對我們說要玩?zhèn)�游戲，同學(xué)們都十分高興、激動，又有點兒緊張和迫不及待。老師先讓我們拿出準(zhǔn)備好的針和線，又讓我們把右手背在身后，叫同桌兩個都只能用左手來穿針引線，并在線的尾端打上一個結(jié)。當(dāng)時我心想：不就是穿個針，打個結(jié)嘛，有什么難的。
時間總是不等人的，現(xiàn)實又把我從想象中拉了出來，隨著一聲令下，我忙開始干了起來，原以為很簡單，實際做起來卻又那么難。那線就像是只調(diào)皮的小兔子，左一下，右一下，總不讓我把它穿過去。
時間一分一秒的過去了，已經(jīng)有許多同學(xué)做完了，他們的神情就像是在戰(zhàn)場上凱旋歸來的將軍似得，我不禁頭涔涔而心怦怦。忽然，那淘氣的兔子似乎被馴服了，我的同桌拿針我拿線，看準(zhǔn)了針眼一推，線就被我推進(jìn)去了。這時，我把線挽起來，讓同桌把結(jié)系上�？吹轿业膭幼鳎懒⒖绦念I(lǐng)神會，把結(jié)系上了。再看我后面的一組，好不容易把線引進(jìn)去了，一拉，線又出來了。又過了一會兒，同學(xué)們幾乎全完成了。有的洋洋得意，有的垂頭喪氣，有的`既不高興也不難過。還沒等我們的高興勁過去，又即將要做一件十分艱巨的任務(wù)——縫紐扣。
一聽要把紐扣縫在紙上，我的心中可真是打了五味雜陳，既樂又悲，樂的是可以給組里加分，悲的是我們不會縫扣子，只能硬著頭皮死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。
經(jīng)過我和我的組員不斷地摸索，可謂是千難萬險，做錯了N次，最終成功了。
經(jīng)過這次游戲，我領(lǐng)會到了干一件事要眾人合作，如果不團(tuán)結(jié)，就算一個人再厲害也干不好。團(tuán)結(jié)力量大，或許就是這個意思吧！
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 32
世界時時刻刻都在變化，無論在哪里，都會有新鮮事發(fā)生。最近我們學(xué)校就有這么一件新鮮事。我們班30多名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)跆拳道，這些原來離我們很遠(yuǎn)的體育活動，不僅為我們的日常的學(xué)習(xí)生活添加新鮮活力，而且我們還要沖擊全國公開課比賽爭取勝利。
我們每個人都以跆拳道“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的精神，一點點堅持著，訓(xùn)練著，進(jìn)步著。
記得李老師一來到教室，同學(xué)們便高興著說要練跆拳道，可見大家多么喜歡跆拳道，因為它那頑強(qiáng)的精神，帥氣的動作，防身的技巧，深深地吸引了每個人，那些沒練的同學(xué)都很羨慕我們。然而他們并不知道我們付出的`汗水，其實，訓(xùn)練跆拳道挺苦的。一來到學(xué)校，便聽到李老師的號聲響亮，我們匆忙上樓，便又下樓站隊。天氣有時清爽無比，有時驕陽似火，但無論怎樣，我們都要“忍”受。因為老師訓(xùn)練的很細(xì)，所以我們做錯任何不對的動作或過程，都必須從頭再來，我們都非常小心翼翼，把每個動作和過程都做得幾乎完美，這樣課程才能往下進(jìn)行。有時，同學(xué)們做得好，一節(jié)課便會練完。但大多數(shù)時候，我們都是一訓(xùn)練就是一個上午。一天下來，由于身體在不停的過度緊張，所以都是渾身的腰酸背痛腿抽筋，這是沒訓(xùn)練的同學(xué)體會不到的。
靠著大家的勤奮進(jìn)取、團(tuán)結(jié)努力的精神下，我們最終取得了比賽中最好的獎項——特等獎。俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”成功不是靠某個人，而是靠我們30個人，人人的心擰成一條繩才能取得巨大的成功的。發(fā)生在學(xué)校里的這個新鮮事，不僅讓我們增長了活力又增進(jìn)了集體的凝聚力，我喜歡這樣的新鮮事。
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 33
夏日的一個傍晚，我和伙伴們圍著一棵大柳樹踢足球。我站在柳樹旁邊，回頭時無意間看到一群螞蟻在樹杈上爬，我突發(fā)奇想，想給它們搗搗亂，逗它們玩兒玩兒。我喊伙伴們過來，把想法告訴他們，大家聽后都嘻嘻地笑了起來。李翔說：“用沙子，用沙子！
把它們的路給堵上，讓它們過不去。”他一邊說一邊抓起一把沙子灑在樹杈上，把螞蟻運(yùn)輸兵的路給堵上了。可是前面的幾只“保安”螞蟻連忙跑上去，把沙子左推推右推推，都推到一邊去了。盤晨光二話沒說，捉來一只大青蟲，放在了螞蟻的前面。面對這個龐然大物，幾只螞蟻大兵勇敢地沖殺了上去，和大青蟲展開了一場大戰(zhàn)。大青蟲左右翻滾，把螞蟻壓死了好多。
可是更多的螞蟻沖了上來，大青蟲的身上爬滿了螞蟻：有的咬頭；有的.咬尾巴；有的咬身子。大青蟲使勁的掙扎，可是沒有用，最后還是寡不敵眾，被螞蟻咬死了。大青蟲從樹上滾落下來�！坝媚z水！用膠水！”我喊著。萬成龍連忙去小賣部買了一瓶膠水。我把膠水圍著樹杈涂了一圈，前面的幾只螞蟻被粘住了，螞蟻司令用觸角碰碰蟻兵的觸角，螞蟻們好象得到了命令似的，立刻停止了前進(jìn)。它們在原地焦急地亂爬，似乎在商討對策。看著螞蟻們慌亂不安的樣子，我們高興地大笑起來。第二天一大早，我還是放心不下，想看看螞蟻們后來怎樣了。我跑到大柳樹下，驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天涂上膠水的地方鋪上了一層沙子……
呵！多么聰明頑強(qiáng)的小螞蟻啊！從中我領(lǐng)悟到一個道理——團(tuán)結(jié)一心，堅韌頑強(qiáng)就是戰(zhàn)勝困難的力量。
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 34
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)�！泵慨�(dāng)聽到這首《團(tuán)結(jié)就是力量》時，我就不禁感慨：團(tuán)結(jié)的力量還真是神奇��！
建國以前，中國皆為一盤散沙，且曾被西方國家稱為“東亞病夫”，經(jīng)濟(jì)十分落后，1949年10月1日，中華人民共和國成立，中國人民從此站起來了，科技也越來越發(fā)達(dá)了，歷史用鐵一樣的事實告訴人們：團(tuán)結(jié)就是力量。
一個人的力量有限，很多個人團(tuán)結(jié)在一起，力量就變成無限的了，曾聽過這樣一個故事：在南美洲的一個森林邊緣，臨河的一片草叢突然起火了，火迅速圍向一個小小的丘陵，一群螞蟻被火包圍了，它們似乎已經(jīng)沒有退路，但是此時，奇跡發(fā)生了，螞蟻們抱成一團(tuán)，向河岸的方向滾去。蟻團(tuán)在草叢間迅速的滾著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見縮小，一會兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河里，它們得救了，小小的螞蟻，在災(zāi)難面前竟然能如此沉著、堅定、團(tuán)結(jié)一致、不惜個人犧牲，以求得種族的生存，這宗精神，怎能不讓人深思、讓人敬佩呢？
由此，我又想到了汶川地震中抗震救災(zāi)、團(tuán)結(jié)一致、上下一心、創(chuàng)造了無數(shù)生命奇跡的中華同胞們。
這場地震來得太突然，太不可思議，以至于無數(shù)汶川同胞都犧牲于此，可中華人民并沒有被此大倒，舉國上下團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，有錢的'出錢，有力的出力，共同賑災(zāi)，創(chuàng)造了無數(shù)的生命奇跡！
一花不成春，獨(dú)木不成林，人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)的集體太會有凝聚力和戰(zhàn)斗力！
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 35
在我家門口，有著許多螞蟻。
瞧，這些小螞蟻，一個個黑褐色的身子，大大的腦袋，細(xì)細(xì)的觸角。還有，它們都有六只纖細(xì)的腳。我十分喜歡這些小生靈，因為它們知道團(tuán)結(jié)就是力量。我經(jīng)常把一些飯粒放在它們的“家門口”，讓它們拾回去，美餐一頓。
這群小螞蟻還會預(yù)報天氣的變換呢！快下雨時，它們就把“糧食”從洞口搬到高出去；天晴了，又搬回來。不是有句諺語：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到嘛！還有，幾只螞蟻在外邊找到了食物，抬又抬不動，就會有兩只螞蟻和另外幾只碰一下頭上的觸角，頃刻間，被碰到了觸角的螞蟻便回洞里叫來一大群伙伴，大家就一起把食物搬回家。
有一天，媽媽買菜回來了，叫我洗菜，我剛洗了幾片菜葉，就發(fā)現(xiàn)菜葉上有一條深綠色的肥肥的大青蟲，我當(dāng)時嚇愣了，過了好久，才用小夾子把大青蟲夾到了螞蟻窩邊。我想：哼！讓你這個討厭的'不勞而獲的東西嘗嘗螞蟻們的厲害吧！瞬間，有兩只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它們勇敢地沖了上去，死死地咬住了它的身子。大青蟲先不以為然，后來可能覺得有些痛了，便打起滾來，可憐的小螞蟻重重地摔到了地上，我真擔(dān)心它們爬不起來，可它們爬起來了，互相碰了一下觸角，一只就迅速地爬回洞去報信，另一只留下來守著大青蟲。大青蟲見只剩一只螞蟻了，便更加驕橫起來，身子一聳一聳地向小螞蟻發(fā)起挑戰(zhàn)。可是小螞蟻只是迂回著躲開大青蟲的進(jìn)攻，卻并不逃走，不一會兒，來了一大群螞蟻，團(tuán)結(jié)著把大青蟲打敗了！
是啊，小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)就是力量，何況我們?nèi)四兀?/p>
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 36
同學(xué)們，你們知道動物界的大力士是誰嗎？大象，錯！答案是你們無論如何也想不到的。下面，有請我門的大力士閃亮登場——螞蟻！
螞蟻，是最容易被人們忽視的動物�？删褪沁@小小的螞蟻，團(tuán)結(jié)起來竟可以搬起比自身重幾十倍的重物，這是我們?nèi)祟愐约捌渌麆游锼霾坏降�。因此，螞蟻被稱為“大力士”
這是一次偶然的發(fā)現(xiàn)。
一天，我和幾個同學(xué)逛街時發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)黑乎乎的東西在移動，把我們嚇了一跳。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一群螞蟻拖著一只死蟑螂在移動，準(zhǔn)備把它拖到洞穴里慢慢享用。我們停下來靜靜的看著。哼！看這些小不點能有多大的能耐，想把大蟑螂搬回洞穴里去，真是不自量力！前進(jìn)，前進(jìn)，繼續(xù)前進(jìn)。糟糕，這邊“人”手不足了，得找螞蟻來祝我團(tuán)一臂之力。于是，只見一只活潑的小螞蟻爬了出來，準(zhǔn)備到洞穴里去“招工”。不一會兒，一群螞蟻爬了出來，爬到蟑螂底下，隊伍有繼續(xù)前進(jìn)。到了，快到洞穴了。噢！螞蟻們成功啦！
回到家后，著個問題始終困繞著我。于是，我通過查閱資料明白了其中的奧妙：螞蟻腿部的肌肉，是一臺高效的肌肉發(fā)動機(jī)組；而使用的“燃料”，是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的化學(xué)物質(zhì)。當(dāng)螞蟻走動時，它腿部的.肌肉就會產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，引起這種燃料的急劇變化，這時肌肉收縮起來，一臺臺“肌肉發(fā)動機(jī)”會產(chǎn)生巨大的動力，螞蟻便將比它身體重幾十倍的東西舉起來。這樣，許多螞蟻團(tuán)結(jié)起來，就是許多力量和為一體，力量就大喲！
我佩服螞蟻，更佩服他們這種團(tuán)結(jié)友好的精神！
團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文 37
漢字是我們文明古國的一絕，她使祖國五千年的傳統(tǒng)文化得到了延續(xù)，是世界文明史上一顆璀璨的明珠。
最近，我發(fā)現(xiàn)湖南衛(wèi)視有一檔節(jié)目，叫《漢語橋》，參與者都是一些來中國學(xué)習(xí)漢語的外國人。他們用漢語講故事、背詩詞、做游戲，還當(dāng)場回答一些關(guān)于漢字的問題。我看得津津有味，心想，正是我們的漢字具有無窮的魅力，才會吸引那么多的國際友人來體驗學(xué)漢字的樂趣，領(lǐng)會中國人的“嘴”上功夫。難怪這檔節(jié)目叫“漢語橋”——漢字不就是一座架起中外友誼的.橋梁么？
為了跟國際接軌，許多同學(xué)從小就參加各種興趣班狂補(bǔ)英語，我也補(bǔ)習(xí)兩年了。比較比較，品味品味，我越來越覺得我們祖國的語言文字具有獨(dú)特的魅力。漢字真像一個個有形象、有感情、有聲音、有氣味的可愛小精靈，看著可親，讀著可愛，說著就能在你眼前呈現(xiàn)一幅流光溢彩的圖畫，在你耳際回響一支無比美妙的樂曲。
記得三年級那年中秋佳節(jié)，一家人到中州公園散步。許多人都在燃放孔明燈，讓它們在夜空冉冉升起，與星星在夜幕同輝。我仰望美景，脫口贊嘆：“媽媽，夜空襯著孔明燈閃爍的紅光，多漂亮！”媽媽聽了大加贊賞：“這‘襯’，這‘閃爍’，用得真妙，語文學(xué)得好，說出采的話都有滋味了！”我回家馬上寫下了一篇《神奇孔明燈》的作文，還在市里獲獎呢！就這樣，我對學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國語言更有興趣、更有信心了。我愛上寫作，愛上看課外書。漢字引導(dǎo)著我徜徉在這無窮無盡的墨香世界。
我是中國人，當(dāng)然要學(xué)好祖國的語言文字，全身心地?zé)釔圩鎳恼Z言文字！
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