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我的六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-19 18:51:37 六年級(jí) 我要投稿

我的六年級(jí)作文錦集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的六年級(jí)作文錦集六篇

我的六年級(jí)作文 篇1

  在我的成長(zhǎng)生涯中,最重要的莫過(guò)于——書,是書,伴我成長(zhǎng)了近十二年,因?yàn)槲沂且粋(gè)愛文字的陽(yáng)光男孩。我曾經(jīng)寫過(guò)一本近九萬(wàn)字的短篇小說(shuō),雖然不多,但過(guò)程卻是有著喜、怒、哀、樂(lè)的,和我的最愛——書,有著異曲同工之妙。

  喜:在一次考試的了一百分的情況下,我的媽媽讓我在要玩具、去吃好吃的、要書。之間選擇其一。我立刻不假思索地做了一個(gè)“重大的決定”——要書!而且是二十本書!但沒想到這么“苛刻”的要求,媽媽不但同意了,竟然還多買了五本!這可令這我愛文字的“小書蟲”喜了好久呢。

  怒:在我正看媽媽給我買的第二十三本書的時(shí)候,我怒了,沒錯(cuò),我怒了!這本書是——《令人氣憤的保安》,是一本短篇小說(shuō)。其中的保安真的想讓我把書摔了、砸了。媽媽見了我這不對(duì)的神情,問(wèn)了我是怎么回事,我沒有任何顧慮的準(zhǔn)確回答了這篇小說(shuō)的主要內(nèi)容,以及我為什么生氣,媽媽聽了不禁笑出了聲,還給我說(shuō)如果不令人氣憤,那這個(gè)作者就太失敗了,長(zhǎng)大后我再想想,真的我都想發(fā)笑。

  哀:當(dāng)我看第二十四本書的時(shí)候,我悲哀了,是的,我悲哀了。這本書是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,我看書時(shí)忘了世界,也忘了自己,在不知不覺中,我走到了廁所,準(zhǔn)備上個(gè)廁所,但一個(gè)不留神,把剛看到一半的《笑貓日記》給扔到了馬桶里......當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),整個(gè)書都已經(jīng)濕透了,再等到媽媽回來(lái),書都爛完了,但我才看了一半而已啊!所以,那次我真的“杯具”(悲劇)了......相當(dāng)于是媽媽給我買了二十四本半。

  樂(lè):我的“書蟲”生活中不僅有“杯具”(悲劇),還有一次次的“洗具”(喜劇),當(dāng)時(shí)我正在看媽媽買的第二十五本書——鄭淵潔叔叔的《逃往雅典娜》,一個(gè)小伙伴叫我出去玩,我一口答應(yīng)下來(lái),但我在躲得時(shí)候總是在看書,所以總被他抓著,但這樣看書效率又不高,所以當(dāng)他在一次數(shù)數(shù)的時(shí)候,我便回家了。第二天他還說(shuō):“昨天你最后一次藏哪里了,真厲害,我可是找到七點(diǎn)半呢!”回想一下,昨天我走的時(shí)候剛剛七點(diǎn)!我強(qiáng)忍著心中的笑意回到了家。

  這就是我的成長(zhǎng)生涯,喜怒哀樂(lè)一個(gè)都不能少,我時(shí)刻記著:書香伴我成長(zhǎng)!

我的六年級(jí)作文 篇2

  六年級(jí)的我是一名體育優(yōu)秀的學(xué)生,因?yàn)轶w育關(guān)系到健康,也是三好學(xué)生評(píng)定很重要的一項(xiàng)。現(xiàn)在,我在家里天天練習(xí)仰臥起坐和坐位體前曲,這樣不僅可以讓我獲得獎(jiǎng)狀,還能讓我的身體變得更健康,這樣練習(xí)下去,我的跑步會(huì)變得更快,在校運(yùn)會(huì)中,我能獲得獎(jiǎng)牌,還能為班級(jí)爭(zhēng)光。

  六年級(jí)的我是一名寫字工整的.學(xué)生,在五年級(jí),我已經(jīng)吃了大虧了,寫字不好看可以讓別人誤認(rèn)為是別的字,這可是天大的笑話,寫字不好看老師會(huì)讓我重寫,有時(shí)字如其人,自己寫的字可是代表你一個(gè)人呀,字寫的好看,老師看的也舒服,每天練習(xí)下去,我的字會(huì)寫的很工整。

  這是六年級(jí)的我,也是六年級(jí)我的目標(biāo),我將會(huì)努力向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)的。

我的六年級(jí)作文 篇3

  小時(shí)侯,我最愛聽故事,外婆就給我買來(lái)《一千零一夜》和帶有圖片的故事書,一邊讓我看圖片,一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細(xì)絲,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心。后來(lái),我每天與書相伴,如果見不到書,就會(huì)覺得像缺了什么似的。

  大人每當(dāng)有煩惱時(shí)會(huì)借酒消愁,而每當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候,我就會(huì)用看書這種形式來(lái)消除煩惱。因?yàn)闀鴷?huì)帶給我快樂(lè),現(xiàn)在我對(duì)書真的是情有獨(dú)鐘。只要每天一有空我就會(huì)拿起愛的教育看起來(lái)。從這本書中,我深刻的體會(huì)到,父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那些那與生俱來(lái)的自然親情。我還會(huì)到師生之情,父子之情,朋友之誼。

  書豐富了我的知識(shí)。它能帶我上天,了解宇宙的廣闊;它帶我入海,了解海洋的神秘,它帶我回到過(guò)去,了解鮮為人知的事情……課外知識(shí)豐富了,自身修養(yǎng)提高了,遇事能以理服人。考試時(shí),因?yàn)榻?jīng)常看書,所以語(yǔ)句更加生動(dòng),成績(jī)自然就能上去了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀范圍越來(lái)越廣,唐詩(shī)宋詞,文學(xué)名著……在細(xì)細(xì)品位中,我體會(huì)到了李白送友時(shí)的惜別之情,杜甫的懷才不遇,曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂(lè)趣和哲理。它是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴我做人的原則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

  唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營(yíng)養(yǎng)”,從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長(zhǎng),因?yàn)橛袝业娜松猛静抛兊酶迂S富多彩。

我的六年級(jí)作文 篇4

  我是一只小小鳥

  卻整天被關(guān)在籠子里

  我想飛翔

  卻飛不出籠子

  我想唱歌

  卻悲哀地哭泣

  我不愁吃

  我每天都吃著白白的米粒

  但卻吃不香

  我每時(shí)每刻都在想著辛勤得來(lái)的蟲子

  我不愁睡

  我每天都睡在綿綿的絨毯里

  但卻睡不甜

  我每時(shí)每刻都在想著大自然里的樹枝

  我只能喪氣地呆在籠子里

  我只能無(wú)奈地望著天空的一小角

  我只能羨慕地看著鳥兒們?cè)诖扒帮w過(guò)

  我夢(mèng)著能吃到美味的蟲子

  我夢(mèng)著能和鳥兒們?cè)谝黄?/p>

  我夢(mèng)著能在天空展翅飛翔

  醒來(lái)——

  只是夢(mèng)

  我試過(guò)飛出籠子

  但是

  籠子太堅(jiān)固了

  我討厭那可惡的籠子

  我只想嘗一嘗飛翔的滋味

  我只想試一試快活的感覺

  多么微小的愿望啊!

  但——卻不能現(xiàn)實(shí)

  啊!

  我什么時(shí)候才能飛出這可惡的籠子呢?

  我什么時(shí)候才能在天空中自由飛翔呢?

  我什么時(shí)候才能跟我的伙伴們玩耍呢?

我的六年級(jí)作文 篇5

  “我如果有一間小店,那該多好啊!”睡覺前,我發(fā)出這樣的感嘆。慢慢地,我睡著了。進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我開了一間小店,一間很可愛的小店。

  我的店開在最繁華、最熱鬧、空氣污染最嚴(yán)重的地方。小店門口有一個(gè)大招牌,上面寫著“糖果屋”三個(gè)字。沒錯(cuò)!糖果屋就是我開的小店的店名。看到這里,你一定已經(jīng)以為我是開副食店的吧!嘿嘿!那就錯(cuò)了!我是賣空氣的。每天,我都要派“采集員”去野外采集清新的空氣,然后放在我的店里,這樣,我的小店里就有新鮮的空氣可賣了!我的小店是淡紫色的,兩邊各放著一個(gè)大沙發(fā),本店還為顧客免費(fèi)提供茶水、面包,只要來(lái)本店的顧客,都能獲得一份神秘禮物哦!至于是什么,當(dāng)然要保密咯!

  有一天,采集員突然告訴我說(shuō):“不好啦!不好啦!沒有可以采集的‘空氣’啦!”

  “怎么會(huì)沒有呢?”我神色緊張的問(wèn)。

  “那一個(gè)地方,那一個(gè)地方……”他上氣不接下氣地說(shuō),“建起了一個(gè)工廠,空氣破壞非常嚴(yán)重!”

  “什么?”我擔(dān)心了起來(lái),“去找找更遠(yuǎn)的地方吧!”

  “可是,大家都很累,不想去那么遠(yuǎn)的地方采集空氣呀!”

  “哦,”我似乎恍然大悟了,邊點(diǎn)頭邊自言自語(yǔ)的說(shuō)。可是沒了空氣,那該怎么辦啊?沒了空氣,小店就要關(guān)閉,如果小店關(guān)閉……我不敢往下想了。不管了,先停業(yè)兩天再說(shuō),容我再想想吧!

  下午,我去了商場(chǎng),偶然間看到了幾株樹苗,有辦法了!于是,我買了幾株樹苗種在了我的店里。我的小店又有了清新的空氣了!

  我的生意當(dāng)然又好了起來(lái)。

  “叮……叮……”什么聲音?我揉了揉眼睛,沒了小店,沒了樹苗,只有一排排的書,和一個(gè)個(gè)可愛的布娃娃,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!

我的六年級(jí)作文 篇6

  曾經(jīng)有一個(gè)女孩,很討厭自己的父母。父母都是普通職員,沒有顯赫的地位。小小的女孩總愛做夢(mèng),常常幻想自己的父母是市長(zhǎng)或明星,醒來(lái)后總是十分懊惱,為什么自己會(huì)生在如此平凡的家庭呢?她知道“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高”,于是她便很努力很拼命地學(xué)習(xí)。

  父母對(duì)女孩的要求也很高,經(jīng)常會(huì)給孩了買些課外習(xí)題。

  有一段時(shí)間,女孩心情厭煩,無(wú)心做題,結(jié)果只考了62分,父親竭力控制往不悅的心情,勸女孩重做一遍。女孩大發(fā)脾氣,將試卷揉成一團(tuán),扔出門外,父親心中甚是惱怒,給了女孩一巴掌。女孩捂著發(fā)紅的臉,帶著哭腔說(shuō)了幾句很不中聽的話后,甩門而出。

  晚上,女孩回了家,父親關(guān)心地問(wèn)了句:“回來(lái)了?快吃飯!”發(fā)孩抬頭望了望父親,他終歸是老了,頭上的白發(fā)已逐漸增多,女孩心頭一酸,咬咬牙一聲不吭進(jìn)了屋。隱約中,她感覺父親的心在痛!

  這一天,女孩的身體很是疲倦,早早地入睡了,朦朧中,她感覺有人推門進(jìn)來(lái)了,是父親。父親替她蓋了蓋被子,并向她道了歉,還在女孩床頭放了塊巧克力。那一夜,女孩聞著濃郁的巧克力味,睡得很香,因?yàn)橛兄笎叟惆樗杏X到那就是幸福的味道!

  其實(shí),那個(gè)女孩就是我,我曾經(jīng)為自己的父母沒有顯赫的地位而埋怨過(guò),但從那件事以后,我尋找到了幸福的味道——那就是在我安然入睡時(shí)床頭放的一塊巧克力。

  我的父母雖是那樣的平常,但是在這世上最愛我的就是這兩個(gè)人,什么明星啊,市長(zhǎng)啊,自己在他們眼里是什么呢,不過(guò)是一粒塵埃。但是自己小人物的父母,那般那般地愛我們子女,愛得是那樣深。

  啊,我終于尋找到了屬于我的那份幸福!

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