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發現六年級作文

時間:2021-04-19 18:43:30 六年級 我要投稿

【實用】發現六年級作文合集六篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的發現六年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】發現六年級作文合集六篇

發現六年級作文 篇1

  星期天,我到叔叔家玩,發現一個紙盒里有十來頭蠶,這線蠶全是黑色的,像螞蟻一樣大小。放有一片桑葉,小東西爬到桑葉上,津津有味的吃起美食來。叔叔見我在盒子旁坐了半天,就問我要蠶嗎?我聽見了,真是欣喜若狂,連聲說:“好的”。

  晚上,我去看蠶時,發現中午的桑葉已被蠶闞爵的千蒼白孔。然后便給它們更換葉子。不一會兒,剛放進紙盒里的桑葉已經破了幾個小洞。

  第二天中午,我再次觀察蠶時,發現蠶長大了許多,頭上的顏色變淺了,呈深灰色。它們慢慢地蠕動著身子……

  星期六,我去看蠶時,發現它們換上了一身的新衣裳,美麗極了!全身上下呈淺灰色,大約有1厘米長、二毫米寬。蠶長大后,葉子多吃了許多,這是為什么?我懷著疑惑不解的心情來到書店查找資料。終于在一本《我愛科學》書上找到答案。原來蠶長大后會大量吃桑葉。呀!連養蠶的學問都這么深奧,何況養其他動物呢!

  在這次養蠶的經歷上,它告訴我們這樣一個道理:留心處處皆學問。看似平凡的大自然,事實上,有著無窮的奧秘,等待著我們去發現,去探索。

發現六年級作文 篇2

  我的母親不高,一米六左右的個子。剪著一頭齊耳短發,黑發中夾雜著許多銀絲。臉蛋胖乎乎的,眼睛炯炯有神,略帶血絲,一認真做起事來就瞇得小小的。一看到這些血絲,我就不禁回憶起來……

  記得那是五年級時,我參加年段漢聽大賽。不知為什么,媽媽每天飯后都要鬼鬼祟祟地在門邊探探頭,再小心翼翼地關上門,然后不知干什么后,再開門,躡手躡腳地出來。我好奇極了,可又無法“下手”。

  機會來了!這天下午,媽媽又關上門“例行公事”。恰好,手機極合時宜地“唱起了歌”。我靈機一動,拿起手機敲了敲門,說:“媽媽,手機!”“來了!”

  只聽里面一陣手忙腳亂之后,媽媽出來接過手機聽起電話,我也趁機鉆進了房間。一進房間,我便轉動眼珠開始“搜查”?烧伊撕冒胩,卻也看不出點蛛絲馬跡出來。正當我垂頭喪氣,準備“撤退”時,枕頭旁的一個小瓶子吸引了我的目光:咦?那不是眼藥水嗎?媽媽的眼睛不好了?……懷著滿腹狐疑,我退了出去。

  第二天,出差的爸爸回來了。不等他換鞋,我就迫不及待地一五一十地把媽媽的“秘密”告訴了他。聽完后,他不禁啞然失笑:“你媽得的是虹膜炎!你小時候,你媽自己一個人帶你,累得很!久而久之,身體操勞過度,眼睛和腎都不好了。本來眼睛只是有些難受,不當回事,后來才看醫生?梢呀浲砹耍谘矍虮话l炎的結晶體幾乎全遮去了,打了一針才解開了五分之一。醫生反復叮囑不要用眼過度!蔽毅蹲×耍瑡寢屆髦劬Σ恍,還照著我說的做……

  此時正值漢聽大賽期間。老師叫我們這些進入年段賽的同學們多找些詞語念聽寫,我便叫媽媽去詞典上查詞給我念。媽媽默默點了點頭,答應了。

  此后只要一有空,她便像個小學生似地捧起語文書和詞典,對著書上地寫字表查詞語,再折下書角。

  第一次聽寫,我嫌她太慢,念一會就要找一會。我叫道:“你干嘛不抄到本子上呢?”她默默地接受了。

  功夫不負有心人,比賽結束,我捧著那張年段第一的獎狀。這風光的背后,大半是媽媽的辛勤奉獻!

  母愛似水,無時不刻滋潤著我們的心田。它是世界上最偉大的東西,甚至連時間都無法褪去它的光輝!

發現六年級作文 篇3

  生活中愛是無限的。母愛如絲絲春雨,細心地照料我們;父愛像大山,為我們的前進給予鼓勵;友愛是鮮花,陪伴我們一生,給我們寂寞時一絲關懷;師愛似蠟燭,為我們燃燒生命、青春……是,生活不缺少愛,缺少發現愛的眼睛。

  放學了,一回到家便聞到了那陣陣撲鼻的肉香味兒,猛地一吸,通體的享受,那口水都滴到衣服上了!我馬上夾起一塊油亮剔透的紅燒肉,大口咀嚼起來!芭締昱締辍边?又是什么聲音,走近一瞧,原來媽媽的鏟鍋刀正“翩翩起舞”呢!定睛一瞧,呵,可是我最最愛吃的油炸雞翅!我竟渾身擺動起來,興奮忘形!“媽,快點嘛!口水直流三千尺啦!”“快了,小饞貓!”突然鍋油也頑皮的跳出來,燙傷媽媽的皮膚,我望著傷,心中顫了兩下,也許這就是愛的反應?

  又是一天,我完成好作業,睡覺了。突然肚子里悶得慌,糟了,尿急!起來聽到紙翻響的聲音,嗯?媽媽還沒睡?這都11點了呀。我輕輕地走到媽媽身邊,看見媽媽手里拿著我的作業。看著她那疲憊的身影,我眼睛濕潤了,趕忙上好廁所,然后倒了杯溫熱的牛奶送到她手里,一絲絲白發映入我的眼簾,我這才明白:“媽媽為了我愁白了頭,我真該努力學習呀!”這時媽媽笑得真甜,真美。愛意融入奶茶,融入到母女倆的笑聲。

  此時此刻,坐在書桌前的我回味著,思索著,仿佛又明白了:愛是一碗紅燒肉;是一個小小的傷口;是一杯醇香濃濃的奶茶……有生活才會有愛,有愛才會有生活。

發現六年級作文 篇4

  根據我們身邊的動物,科學家們有了許多發明創造,如:根據鳥兒的飛行,發明了飛機,根據鯨魚的游動,發明了潛水艇,根據蝙蝠的.飛行,發明了雷達。等。

  就說在中國吧!古時候在魯國,有位心靈手巧的木匠,叫魯班。有一次,魯班上山時被草邊的鋸齒割破了手,魯班想發明一種東西,可以鋸開木頭,這就是鋸子的發明。還有一個下雨天,魯班來到了河邊,看到河里的小魚游動到了荷葉下,沒有被雨淋著,魯班想了想,就用毛皮和木頭做的架發明了傘,后來塑料袋代替了毛皮,就做成了今天的傘。

  大名鼎鼎的牛頓,他發現了地球有吸引力。牛頓的父親送給了牛頓一顆蘋果樹,牛頓把它在到了院子里,十分的照顧。有一天,蘋果樹結了幾個蘋果熟了,從樹上掉了下來,愛思考的牛頓想:為什么蘋果掉了下來,沒有飛到天上去?于是他仔細研究,終于,他發現了地球有吸引力。

  朋友幫助我們,我們是不是也應該保護它呢?那么,就讓我們一起來保護大自然,讓地球更加完美。

發現六年級作文 篇5

  我們身邊有許多新奇的事,只是你沒有去發現。但只要認真去觀察·去發現,就一定會有所期待。

  就拿我來說吧。就在前天,我正想出去玩。剛來到家門口,就發現在家門口的墻壁上,趴著一只與眾不同的壁虎,這只壁虎不是沒有尾巴而是長了兩條尾巴。我很好奇,站在家門口看了老半天,站著站著,突然想:“咦!是不是這只壁虎變異了?”我胡思亂想。但還是感到莫名奇妙,因為我從來沒有看過這樣的新奇事。我連忙跑回家里跟爸爸說門口墻上有變異的壁虎。意想不到的是,爸爸聽了,不但不驚訝,還捧腹大笑。這時候,我就是丈二的和尚——摸不著頭腦。爸爸看我這樣,笑得更加厲害了。過了一會兒,爸爸的笑聲停了,我又問。爸爸說:“壁虎長兩條尾巴不是變異,而是壁虎在遇到危險的時候,會把尾巴自斷,留給敵人。但這只壁虎可能在逃脫敵人的時候,尾巴還不斷,連接著身體。以后新的尾巴長出來,受傷的尾巴愈合,所以才會有兩條尾巴。剛才我笑個不停,就是因為你說這只壁虎變異!鳖D時,我恍然大悟。撓了撓頭,看看爸爸,不好意思的笑了。

  一位名人說過,美是無處不在的,生活里不缺少美,而是缺少能發現美的眼睛。發現新奇的事也是這樣,只要努力觀察,努力發現,就一定有所收獲!

發現六年級作文 篇6

  小時候,媽媽給我買了一個小玩具—小烏龜,起初,我還不知道怎么玩,只是不停的摔打他,后來,我才明白,是要這樣:將小烏龜身后的發條轉動,然后輕輕放入水中,小烏龜就會“自由”地游泳了!

  一個陽光明媚的下午,爸爸媽媽都出去了,我便端來一盆水,那水很澄澈,可以照見我的影子,名如一面鏡子。我找來小烏龜,擰好發條,就讓小烏龜在水里游,看著看著,我突發奇想:總是在想,小烏龜為什么游完了就在水面上呢?想啊想,我抓頭皮了,好奇心迫使我有了“歹毒”的想法:拆!

  我用小手使勁地扒開了“龜殼”,驚訝的發現,呀!里面除了一些大大小小的齒輪以外,還有一個瓶蓋大小的一個小球,好像是叫氣囊,我把它拿出來,沒拿穩,就掉入水中了,他飄在了水面上,我并不知道是怎么回事,所以我很好奇,為什么會這樣呢?我拿起來捏了一捏,忽然,聽到“嗞”的一聲,小球就開始漏氣了,嚇得我一個哆嗦扔掉了小球,他掉落在了水里便有氣泡在緩緩上浮,從上浮到爆炸,連一秒都不到。

  忽然,一個念頭從我腦海中閃過:空氣沒有水重,所以致使氣囊漂浮在水面上,因為氣囊將不少空氣“鎖”在了氣囊里,當氣囊破裂,空氣就上浮,形成了水泡,上升到水面上,便產生了爆炸。氣囊在龜殼里,所以就把整個玩具都帶了起來······

  我的發現竟是如此簡單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒有人發現這個道理。

  “喀拉”媽媽回來了,看到我把烏龜“大卸八塊”了,好不生氣!氣急敗壞的訓了我一頓,從此,我明白了—世界上重大的發明與發現,有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險······

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