我的小學六年級作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的小學六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
我的小學六年級作文 篇1
放學了,本應是快樂而開心的時候,可,我卻無法開心。看著周圍旖旎的花朵,和馝馞的花香卻無法享受這些美麗。
果然,一按響門鈴,就迎來了媽媽熟悉的臉龐。一個溫柔的聲音響起:“寶貝,回來了?”我回答:“嗯。”走進書桌,看到桌上早已放好的一杯溫水,蒸汽還在旋著上升,旁邊是一盤剛切好的水果,一個小叉子輕搭盤上。轉身一看,早上還如同亂麻的被子早已疊的整整齊齊,沒有一絲褶皺。看到這些,我再無心寫作業(yè),站起來,走進衛(wèi)生間,憑欄騁目,窗外月光皎潔。不禁思緒萬千,泫然流涕。這其中有感動,期盼,無奈......我只想對媽媽說:“我已長大,有些事自己必須做了,不能再像小時候那樣衣來伸手,飯來張口。”
我已長大,已需獨立。
我的小學六年級作文 篇2
那是一間漂亮的屋子。瞧,雪白雪白的墻壁,漂亮的雙層床,木質的桌椅、書柜,碧綠的植物……其實,那,便是我的房間。
我的房間挨著大門。房間的門朝北,南邊正對著門的,就是我的學習桌啦。桌子一側擺著我的許多學習用品,如筆、尺子、練習本等,另一側是常用的書與字典。桌子旁邊還擺了幾盆我養(yǎng)的植物,有文竹、富貴竹、仙人球等。房間的最西邊,便是我的書柜。書柜上整齊有序地擺著許多書。一看就知道我是個小書蟲,因為書柜上一直都擺得江滿滿當當,就連桌子上不時也會放上幾本我最愛看的書。書柜邊上就是我的雙層床,我睡就在下層,上層放的還是書。當然,還有一些被子。對著床的一面墻壁,也就是房間的東邊,掛著許多獎狀,那是我這幾年努力的成果。
我跟我的房間有著很深的感情,因為我每天都就在這里學習、休息。書柜上的書亂了,我會將它好好地整理;書桌上有灰塵了,我會將它擦了又擦;書桌旁的花兒渴了,我會一遍又一遍地給它澆水,直至土壤濕潤。房間的地面也打掃得干干凈凈,墻上永遠是雪白雪白的。
怎么樣!這就是我家那漂亮的小房間——我的房間。
我的小學六年級作文 篇3
依舊是這條小路,細細的,長長的,一頭通向我的家門口,一頭通向我們的學校。這是我每天的必經之路。它就像媽媽的手臂,每天早上迎著朝陽把我送到學校,每天下午又隨著夕陽接著我回家。這條小路,我不知走過多少次,但是有一次,給我的印象最深刻。
那是一個上四年級時的一個早晨。由于期末考試就要到了,學習變得異常緊張。同學們都在努力復習,以便在期末中取得好的成績。面對每天黑板上那些向我挑戰(zhàn)的難題,我必須早早的去,把它們搞懂,才有更多的復習題。這天早晨我早早的起了床,我吃了媽媽給我做的飯,隨后我便背起書包剛要走,被一個熟悉的聲音叫住了:“點點媽媽送你”。
想到媽媽日夜操勞,操持家務,我堅決不會讓媽媽去。這一次無論我如何懇求媽媽,她還是堅決要送我,就這樣媽媽拉著我的手走到家門口,我再三請求,媽媽發(fā)話了:“好吧!”我踏出家門的那一剎那,我后悔了,要是媽媽在就好了!我懷著萬分恐懼向學校奔去,我感到一陣溫暖,一個單薄的身影在寒風中屹立著。媽媽!剎那間我的喉嚨中好像被什么堵住了,淚水嘩嘩的從我的臉頰上流下。
媽媽的保護、媽媽的愛使我有了安全感,有了力量。此刻我再也不怕了。
事情過了一年多了,但每當我踏上那條熟悉的小路,就會想起那個溫暖的感覺,那一個單薄的身影……無論是現(xiàn)在還是將來,這件事都會銘記在我的心頭,對我形成一種動力,讓我在學業(yè)上取得更好的成績。
我的小學六年級作文 篇4
一個沒有夢的童年不算是一個完整的童年,我夢想是成為一名畫家。曾經,我說過一句話:“當一名畫家還不簡單!”自從說過這句話后,我再也不敢小看當畫家的夢想了。
在我六歲的時候,我畫過一幅畫,這個畫的名字叫《童年》,僅僅是幾個小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡單,我還是覺的很快樂,五彩繽紛。
童年是天真的、是純潔的、是美好的,一回想起我的童年,我說想起我很多童年的趣事。
童年的趣事,像是一個五光十色的夢,插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩地飛去,又像是一個生活的調味品,酸甜苦辣,樣樣俱全。
我的夢想是能成為一名畫家,要想成為一名畫家,這可不是一件簡單的事,像現(xiàn)在的我不能畫出一幅非常完美的畫,我對畫家這個夢想已經幾乎絕望了。但是經過我千心萬苦,花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿意的畫,這下我想當畫家的夢才有了一絲希望。
時間像飛箭,又是一個溫暖的春天來臨了,我已經是四年級后半學期的小學生了,也快升入五年級了,當然,我畫畫的技術也有了很大的進展。當美術老師說我畫畫是全班前幾名時,我高興地一跳,跳了三尺高,別說有我多高興了!
就這樣,童年在美妙的仙境中,悄然遠去,在時間老人催促下,才證實了老師說的:“一寸光陰一寸金黃,寸金難買寸光陰。”然而童年的夢卻悄悄離我越來越近,越來越近……
我的小學六年級作文 篇5
我想了想:誰和我的性格相符,那我就選誰,不然沒得選。我又想了一下:布布種子太軟弱了,伊優(yōu)太玩皮了,小火猴太勇敢了。算了,還是選小火猴吧。于是我?guī)е』鸷镖s往了克洛斯星。
一到克洛斯星,真是一片狼藉。旁邊的精靈死的死,傷的傷,怨聲載道。就在這時發(fā)瘋的皮皮向這邊沖了過來。
“不好,這是皮皮的絕招“沖撞”快閃開。”
說時遲那時快,只見小火猴也發(fā)出了絕招“火花”一團火向皮皮射去,只聽“啪”的一聲皮皮小火猴的火花打倒在地,被燒傷了。一時半會還醒不了。我們和受傷的皮皮大聲呼喊。這時我的通訊系統(tǒng)發(fā)出了響聲,是派特博士。
我的小學六年級作文 篇6
你們要外賣嗎?我的這份外賣里要有一雙神采奕奕的大眼睛,一雙彎彎的柳葉眉,一個高挺的鼻子,一張能說會道的小嘴,這份外賣,組成了我的好朋友——牛惠瑩。
我和牛惠瑩四年級認識的。第一眼看到她時,我就覺著她和藹可親、平易近人。這也就成了我們以后能成為好朋友的重要原因。
她不僅有著豐富的課余生活,而且在每次考試時,她總能一展身手,考出優(yōu)異的成績。當我夸獎她時,她總會笑嘻嘻地說:“呵呵,我還有許多不足之處,做人要取長補短嘛,我以后還要向你學習呢。”瞧,她還是一個謙虛的女孩呢。她還是我們的“開心果”,在我們不開心的`時候,她會將一些有趣的笑話逗我們開心。
她還是一個樂觀開朗的女孩,無論何時,你總能聽見她那爽朗的笑聲,看到她那燦爛的笑容。
如果考試砸了,她總會說:“沒關系,看來這段時間的學習我掌握的還不夠好,要繼續(xù)努力了,下一次一定要考好。”說完,她總會沖我露出一種勉強的笑容。這段時間,她會付出比別人更多的辛苦來彌補這次考試的失誤,接著,她又會發(fā)出她那標志性的笑聲。
瞧,這就是我的好朋友,一個樂觀向上,善良可愛的女孩。你想和她做朋友嗎?我愿作你的導游,為你介紹她更多的趣事。
我的小學六年級作文 篇7
我班有一位負責任的好班長。她的名字叫劉宇念。她有著大大的眼睛,黑黑的頭發(fā)和皮膚。 當老師不在教室時,班長就會主動負起維持班上秩序的重任,并會給予那些不守秩序的同學一番勸告。在班長的領導下,我們班秩序一直很好,使許多老師贊不絕口。
這全部得歸功于我們這位負責任的好班長!班長有時也會充當小老師,為那些在功課上有難題的同學解決問題。如果同學之間發(fā)生糾紛,她總會大事化小,小事化無。每次我有不會的題目她都會很熱心的為我解答,班上的人都很喜歡她,只要有什么事情拜托班長,班長絕對是二話不說立馬同年級意。記得有一次廣播操比賽我們班得了倒數第一名,再加上別的班級的嘲笑班里許多人都哭了!就連男生也哭了!
班長看到了班里的一幕幕,站在講桌前說:“大家不要哭了!哭也沒有用只會顯得我們更懦弱,而且我們現(xiàn)在六年級了!不是小孩子了,學習是最主要的一場比賽算什么,他們?yōu)槭裁床缓臀覀儼啾瘸煽儯覀儼喑煽儾皇且恢倍际堑谝粏幔空f著傳來一陣掌聲,我也忍不住的獻出了掌聲……我為我班能擁有這么一位好班長而感到驕傲。希望她能夠繼續(xù)努力,成為同學們學習的好榜樣。周曉雨六三班
我的小學六年級作文 篇8
你心目中的偶像是誰呢!是多才多藝的王力宏?是青春活潑的蔡依琳?是偶像團體“五月天”?……我的偶像有兩位,其中一位是每天為了我們辛苦工作賺錢,不論刮風下雨,或是出大太陽,都要接送我和哥哥上下學的爸爸。
每當我和哥哥的玩具玩壞了,爸爸會幫我們修理玩具。家中水槽堵塞了,馬桶故障了,以及家里發(fā)生的大大小小的事情,他都要一一設法解決。假日時,他也會帶 我們去爬山,或是陪我們去騎自行車。當我們生病時,他除了帶我們去看醫(yī)生,也會細心、耐心的照顧我們,直到我們的病完全康復。每天晚上他還會幫我們按摩腳底,讓我們舒舒服服的一覺睡到天亮。我們家有一個水族箱,它是爸爸的杰作,魚缸里除了有青翠又茂密的水草外,還有日光燈、白云山、迷你燈、紅燈管……等等 各式各樣的魚,每個來我家的客人,都對這個水族箱稱讚不已呢!在二樓陽臺上,爸爸種了許多營養(yǎng)又衛(wèi)生的蔬菜,另外還有一些香草植物,如迷迭香、薄荷、香蜂草……等,這里真是一個充滿綠意的小天地啊!我的爸爸能干又細心,好像什么事都會做,什么事都難不倒他,我真的好崇拜他喔!
我的另一位偶像是有禮貌、功課好、個性隨和的哥哥,他常陪我下棋、玩游戲,有好玩的線上游戲,他也會和我互相分享。哥哥不管是學游泳、學騎自行車、或是學彈鋼琴,都比我先一步學會,不知道是哥哥年紀比我大呢?還是哥哥比我用心呢?應該是他比較細心、認真吧!
希望我可以向我的兩位偶像學習細心、認真的生活態(tài)度,但愿以后我也可以成為別人心目中的偶像。
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