關(guān)于上六年級作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的上六年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
上六年級作文 篇1
花瓶和鐘表原本是兩種本質(zhì)截然不同的物品。一個典雅、豪華，一世受之仰視；一個樸實、無華，一世事之辛勞。為之天壤，可謂天地。
兩者的結(jié)合必是亮眼而高貴之物，但這件飾品，取之無華之才，卻有著王者之氣。鐘表實用，取燦爛耀眼的金色，使它不僅有貴族之氣，而且又不失原有的精致。畫面中的雪峰可謂一覽眾山小，山下春意正旺，只叫人產(chǎn)生錯覺。畫中從遠(yuǎn)到近呈現(xiàn)出從冬過渡到春的美景來，一幅圖畫就一縱四季，這也許是這瓶身上的圖畫的別致之處吧。
看瓶身不禁讓人聯(lián)想到一個星座——水瓶座。幻藍(lán)對映，令人有一種在夢幻星空，無限的幻想的感覺。花瓶前面是一朵正開得妖艷的閃著藍(lán)光的花朵，在四五片葉子的襯托下更加逼真，就連花瓶前面的玻璃上也反射出耀眼奪目的藍(lán)光，幻之琉璃，好似一屏光暈，又好似一片妖影，它吸引著萬物，令我也為之著迷，愛不釋手。
在我看來，再好的東西它也有不足之處。老師帶來的這件工藝品雖是金光閃閃，精致至極，但它同樣也有微小瑕疵。在花瓶的后面是一面鏡子，這鏡子本是同通靈的。史記中提到“以銅為鏡，可整衣冠；以史為鏡，有智喻人；以人為鏡，可知廉清。”如若鏡前有物，就會將人臉看花，若是把這面鏡子放到前面來，這個花瓶鐘就會更加美麗，更加朦朧，更加夢幻多彩。
藝術(shù)是發(fā)明創(chuàng)造，這由精致的花瓶和鐘表兩者相結(jié)合的.工藝品可真是件稀罕寶貝啊！我給它起名叫做“鐘上瓶”。
上六年級作文 篇2
天空蒙上了一層薄薄的黑紗，像是老天故意用面紗遮住了臉。空中出現(xiàn)了不少黑云，一陣?yán)茁曔^后，便下起了傾盆大雨。
“唉，又下雨了，真煩人。”我站在臺階上望著瓢潑大雨不停地埋怨著。我不喜歡下雨，因為雨天經(jīng)常會把人全身弄著濕漉漉的，鞋子也會濕透冒水。想到這里我無奈地?fù)u了搖頭，快步走回屋去。
過了一個多小時，傾盆大雨漸漸變成了淅淅瀝瀝的小雨，一滴滴小雨珠落在水坑里，滴滴答答，奏出一曲曲美妙的樂章。看到雨勢漸小，我走出屋子四處觀望。目光無意間停留在了一面光滑、白的發(fā)亮的墻壁上，那上面有一只蝸牛。我悄悄潛伏到它身旁，想看看它究竟要做什么。
那只蝸牛擺動著兩只觸角，確定四周沒有人后開始了行動。只見它托著圓鼓鼓的殼，身體猛地向前一擁，兩支觸角快速向上揚，像是要把自己硬提上去似的。它向上移了一小段路。身后便留下了一道白色的線條。它又這樣反復(fù)了幾次，身體又上去不少，身后的線條不知不覺地又加長了一段距離。當(dāng)它準(zhǔn)備再次前進(jìn)時，可能是過度勞累，竟一下子摔到了地上。不過著對它沒有受害，因為有堅硬的外殼保護(hù)著它。它慢慢地把身體從殼里探出來，擺動著兩只觸角。調(diào)整好狀態(tài)后，它又蓄勢待發(fā)。它再次爬上墻壁，動作沒有第一次那么有勁兒了，但看得出來，它依舊很努力。可它終究還是敵不過那墻壁的光滑，再次摔了下來。
之后，它又摔了很多次，那墻上的白線仿佛成為了它永遠(yuǎn)打不破的魔咒，就那樣靜靜地印刻在墻壁上。
第二天早上，天放晴了，碧藍(lán)的天空中點綴著許多白云，顯得更加美麗。我來到昨天蝸牛爬過的墻壁旁，發(fā)現(xiàn)了一道閃閃發(fā)亮的白線。我順著白線向上看，白線竟一直延伸到了墻壁的盡頭，而在窗臺上則立著一個蝸牛的軀殼。我動了動那個殼，已經(jīng)不會動了，它死了。我心中不由一驚：這應(yīng)該是昨天的那只蝸牛吧！他用盡全力爬上了窗臺，可卻失去了生命。我原以為是不可能的事，但蝸牛憑著自己的那份堅持，那份韌性，完成了我眼中的不可能。
美國作家海明威在《老人與海》中這樣寫道：一個人并不是生來就要給打敗的。你可以消滅他，可就是打不敗他。蝸牛就用自己的生命在證明這個真理啊！
在陽光的照射下，那條白線顯得那么閃亮，那么耀眼。
上六年級作文 篇3
“丁零零”,下課鈴聲響了。“國旗下講話這個重任就交給黃依靖同學(xué)了，記住,題目是《我們的節(jié)日》。”語文老師對我說。同學(xué)們在座位上為我鼓掌，祝賀我接受了這樣一個光榮的任務(wù)。
“黃依靖同學(xué)，稿子要在下星期一之前寫好，控制好字?jǐn)?shù)，在臺上講話的時間不能超過5分鐘，記住了嗎？”語文老師嚴(yán)肅地說。“知道了。”雖然我表面上看起來很平靜，其實內(nèi)心忐忑不安。要知道，我從來沒有在全校師生面前和國旗下演過講啊！
內(nèi)心忐忑不安，但是不能反悔啊，畢竟已經(jīng)答應(yīng)了。而且今天是星期五，已經(jīng)要放學(xué)了，想反悔也來不及了，還是認(rèn)真寫稿吧。我心里默默地想著。到了星期一，一上學(xué)，老師就把我叫到了辦公室，讓我先朗讀一遍。
“六月，我們在溫馨中沉醉……”我一邊讀，老師一邊告訴我哪些地方要快一點，哪些地方要慢一點，哪能些地方要有感情……看著老師這樣認(rèn)真仔細(xì)，我變得更加惶恐不安。
啊！升旗儀式就要開始了，我趕忙跑了下去。“第三項，國旗下講話。”我趕快從隊伍中跑向了主席臺。接過主持人手中的話筒，看著臺下的全體師生，我深吸了一口氣，努力平緩了一下自己緊張激動的心情，開始了自己的演講。
“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！今天我演講的題目是《我們的節(jié)日》。六月，我們……”演講時，我覺得自己全身都在發(fā)抖，腿在抖，手在抖，手中的紙在抖，我的心也在顫抖……
終于，演講結(jié)束了，我深深地向大家鞠了一躬，然后將話筒還給主持人，走下了主席臺。此時，臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲，身邊的同學(xué)小聲地對我說：“黃依靖，你真棒！”聽到這句話，我仿佛腳下踩了一朵幸福的云。
臺上這短短的5分鐘，給了我有生以來最為緊張的一次體驗，更讓我感到無比的自豪。
上六年級作文 篇4
我們偷偷摸摸地“潛”入賽爾號，生怕被長官們發(fā)現(xiàn)，如果被發(fā)現(xiàn)我們沒完成任務(wù)的話，我們今月的薪水，就要扣半兒了。我們心里想著。我覺得我們?nèi)诵挠徐`犀！“哦！你們回來啦！今天有一個非常重要的任務(wù)，如果你們失敗的話，今月的薪水減30%。”從10000賽爾豆變成3000顆賽爾豆，看！扣好多啊！7000顆被扣了！“什么任務(wù)這么重要啊？”我吃驚地問。“聽好了！賽爾號上有些地方被咬壞，而且近期被咬的，我猜一定是某只精靈咬的。所以你們要找出它來！OK？”我們心花怒放，希望的光芒賜福我們，我們頓時信心重拾！爽快地答到：“是的！長官！我們一定完成任務(wù)！”“恩！快去吧！不限時間！額！快，任務(wù)現(xiàn)在就開始！獎勵是：100000獎金，泰姬陵2日游，一只神秘精靈。”簡直無法形容我們此刻的心情，我們二話不說，馬上執(zhí)行任務(wù)。
我們小心翼翼，上看下看左看右看，果然已經(jīng)有多處地方被咬爛，不知賽爾號什么時候才被咬地似一大團(tuán)廢鐵——依我看，幾個月就OK了，因為它破壞力算是厲害的嘍！派特老博士讓果妮和蘇比先放假1個月，工資扣1000，她們說：“謝博士的恩賜！”博士說：“明天，我會派他們?nèi)ツ慊卣夷愕模e睡太死了！他們都是男的！”“行！他們也別來太晚！”我陰陽怪氣的說。另外，我也很興奮，終于和男生一起做任務(wù)了，不，是有生以來第一次和男生一起做任務(wù)哦！我吃得好，睡得香！一睡睡到大天亮。
“咚咚——起來，過來開門啊！”我迷迷糊糊的說：“大清早，誰啊？”“傳說和神話，你的新作戰(zhàn)伙伴！”我頓時神清氣爽，“哦！來啦來啦！等會！”“你好，我們得快點完成這任務(wù)，我急需用錢！”神話說。我們從船長室開始搜。船長在和雷洛玩耍，似乎自己的生份都忘了，有點小孩子氣！不過，那只雷洛是100級的，毛色光滑，看起來就不一般。我們看了看，“沒有什么異常！”傳說對著對講機(jī)對博士說。
我們走便了每一個地方，沒結(jié)果，我們只好前往船長室，我們來到了船長室，就在這時，一只黑影跳進(jìn)走廊，我們嚇了一跳，跟了上去。
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