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【實(shí)用】我的六年級作文300字匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的六年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的六年級作文300字 篇1
大家都知道,我們國家是應(yīng)試教育,所以自打上學(xué)一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了,年級高還需要補(bǔ)課,多煩啊!
我已是個五年級的孩子啦,馬上就上中學(xué)了,爸爸媽媽都希望讓我考個好初中,所以成天上外面補(bǔ)課,而且是長久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過這個問題,了解到了國外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習(xí)的。在國外,一年級就是無憂無慮地玩,在看看我們一年級就學(xué)加減法了;人家二年級學(xué)加減法,我們學(xué)乘除法,就是這樣以此類推,你說說我們“苦”不?補(bǔ)完課回家至少得8點(diǎn),那堆得成山的作業(yè)像無數(shù)惡魔朝我們招手過來,我不是一個學(xué)習(xí)很差的孩子,也有很強(qiáng)的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點(diǎn)鐘,多受不了啊!時間長眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國家就是這樣,應(yīng)試化教育。
人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不符合呢?誰知道,怎么辦,快告訴我,要快!
我的六年級作文300字 篇2
他知識淵博,帶著一副黑邊老花鏡,同學(xué)們都說,他是我們最好的英語老師,那就是我最敬佩的英語老師——陳老師。
讓我印象最深的,就是每年的圣誕節(jié),我們都十分開心。因?yàn)椋覀円獙W(xué)許多圣誕歌。但是,我們的進(jìn)度不太一樣,有的學(xué)得快,有的學(xué)得慢。嘿嘿!陳老師也不生氣,平和的他,拿起書,一個詞一個詞的講,每個詞都有一個優(yōu)美的故事,從他口中冒出來,像磁石一樣吸引我們的注意力,讓我們的心活躍起來,饒有興致地跟他讀單詞,這樣我們學(xué)得越來越快,越來越有興趣。慢慢地,我們每個人都會唱,每個人都十分有信心,都爭先恐后地舉起了手。每一個人,陳老師都不勝其煩的側(cè)耳傾聽,對的微笑點(diǎn)頭,有錯的,他親切地走過去,摸著同學(xué)的肩說:這個不對,應(yīng)該發(fā)S的音,跟我一起讀,請把音調(diào)提高一點(diǎn),再高一點(diǎn)。我們都聽煩了,可陳老師一點(diǎn)也不煩,耐心地一遍遍地給他講,那眼神,那笑容,那肢體語言,極具吸引力呀!
陳老師是個有耐心的人,同時,也是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍看闻凶鳂I(yè)時,他一點(diǎn)也不馬虎,丟了一個標(biāo)點(diǎn),也要標(biāo)記上。而且每次上課前,他都背課數(shù)遍,一字不漏,真了不起呀!
陳老師,這耐心,這嚴(yán)謹(jǐn),這認(rèn)真的態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí),真令我敬佩呀!
我的六年級作文300字 篇3
幸福有很多種,很多人都說自己不幸福,殊不知幸福無處不在。而我眼中的幸福,是每天的小事,構(gòu)成了我的幸福。
一天,我在學(xué)校學(xué)習(xí)回來,很熱,也很累,一到家,我就癱在了沙發(fā)上吹風(fēng)扇。爸爸見我大汗淋漓,說:“兒子啊,上學(xué)累吧,等等汗干了去洗個澡吧。”“好的。”我應(yīng)了一聲。過了許久,我去洗澡了,那涼涼的水灌溉我的全身,我感到舒服極了。出來了,爸爸端了一盤西瓜過來,說:“吃西瓜吧,兒子,我知道你很喜歡,就買了一些回來。”“謝謝爸爸!”我垂延欲滴,迫不及待的拿了一塊碩大的西瓜,放在嘴了狼吞虎咽,不到3分鐘,我就搞定了5塊西瓜了。
晚上,我在復(fù)習(xí),已經(jīng)九點(diǎn)半了,爸爸走過來說:“兒子,去睡覺吧,很晚了。”我說:“哦,知道了,我在看一下就去睡覺。”爸爸走了出去,我繼續(xù)看書。不一會兒,爸爸就端了一杯水進(jìn)來,對我說:“來喝點(diǎn)水吧。”爸爸真是太了解我了,我這個時候正渴,我拿起杯子,三下五除二就喝完了水,上床睡覺了。我睡得是那么的甜美,因?yàn)樾腋R呀?jīng)來到了我的身邊。
幸福是無處不在的,但是要看自己怎么去發(fā)現(xiàn)。我眼中的幸福,是爸爸的一次微笑,是爸爸的一句關(guān)愛的話語,是爸爸每天晚上陪我一起學(xué)習(xí)的時光。
我的六年級作文300字 篇4
我喜歡吃的水果非常多,有蘋果、香蕉、梨、桔子……其中我最喜歡吃大柿子(不是圣女果也不是柿餅),而是大大的粉柿子。
顧名思義,它是粉紅色的.,形狀是一個大圓形。表面摸上去很光滑,像蘋果一樣,但捏著又不像蘋果那么硬。不軟不硬的表皮里面包裹著柔軟的果肉,一切開就聞到撲鼻的酸味,汁水也會流出來,咬一口里面的瓤會覺得嘴里都是酸酸的汁水還有籽。
它還可以做成一道菜叫做“糖拌柿子”。好吃的不得了。這道菜非常簡單,需要白糖和柿子。先把柿子切開分成八份(也可以不是,但我們一般都切成八份)裝在盤子里,然后要撒上綿白糖。這道菜就完成了。白糖中和了柿子的酸味,這道菜吃起來酸甜可口。大家有空不妨當(dāng)甜點(diǎn)做一做嘗嘗。
西紅柿到底是水果還是蔬菜呢?一直被人議論紛紛,其實(shí)這有什么關(guān)系呢,只要它好吃就行了!總之,我真的太喜歡柿子了,不管是當(dāng)水果一樣生食,還是當(dāng)蔬菜一樣熟食,我都喜歡!
這就是粉柿子,一直未被定義的果實(shí),我喜歡吃的東西。
我的六年級作文300字 篇5
我是一個非常節(jié)約的人,下面我來講講我的故事。
一天上午,我在寫作文。我寫累了,就離開課桌休息一會兒,放松放松。無意中發(fā)現(xiàn)廚房的水龍頭未關(guān)緊,于是主動走上前,把水龍頭關(guān)得非常緊。水龍頭不出水了,水管也沒有發(fā)出水的聲,好像在說:“小朋友,你真懂得節(jié)約用水!”我不好意思地笑了笑。
還有一次,我去上側(cè)所,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒有關(guān)。于是走上前,關(guān)好它。媽媽問我:“你為什么會那么節(jié)約用水?!”我回答道:“不要小看這一滴水,它的用處可大哩!如果有一天世界沒有水,以前你浪費(fèi)的一滴水也沒有了。”
我不但會節(jié)約用水,還會節(jié)約用電。
記得一天上午,我在自己的房間寫作文。因?yàn)楣饩太暗了,所以我要開燈。寫完作業(yè)了,我剛想走出房間,又想起燈沒有關(guān),于是就順手關(guān)掉燈。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了,電費(fèi)和水費(fèi)比起來,還是電費(fèi)貴呀!所以我才會走之前關(guān)燈。
在生活中,節(jié)約是非常重要的,我們一定要做一個節(jié)約的人。
我的六年級作文300字 篇6
每個人都有五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生......隨著歲月的流逝我一天一天的長大,一天一天成熟,我開始想到我的理想。
科學(xué)家,是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦,伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家對科學(xué)界有著很大的影響。我十分佩服他們,因此,我此時此刻想做天文文學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索……
我一天一天長大,學(xué)的知識也一天一天多了起來。我了解唐太宗、劉備、諸葛亮……這些偉大的人物,這是我學(xué)會了許多做人的道理,成功是由努力、堅(jiān)持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)造了一條公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個人有了理想,并為之努力不懈的去做,放棄則敗了,如果繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想就一定會實(shí)現(xiàn)。
我曾經(jīng)癡迷的想象:“火星上會不會有生物呢?有生物的火星是什么樣子的?會不會是……”我很想解開這個謎,因此,我很想成為天文學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類的另一個家園,去解答宇宙之謎。
“泉水挑不干,知識學(xué)不完。”我有信心沖過難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的夢想,為祖國爭
我的六年級作文300字 篇7
瞧!那蔚藍(lán)的天。瞧!那朵朵悠悠的云朵。瞧!晚霞給天空穿衣服。
天空上,住著白云和星星。
早上,白云跑出來玩耍,她從這跑到那,大自然的一切她都知道。她最喜歡和太陽公公打招呼了,你看!天還沒亮,白云就跑出來叫醒太陽公公:“太陽公公,早上好呀。”然后又跑到小河邊,梳梳雪白的頭發(fā),照照鏡子,真是愛美。
傍晚,太陽公公和白云要回家了,剛走,晚霞姐姐就出來了,晚霞姐姐只有一瞬間,所以,她用自己最美的一刻給天空穿上漂亮的“禮服”。
夜晚,靜悄悄的,天空很寧靜,只有月亮媽媽和星寶寶們在天空上,星寶寶頑皮的在天上眨著眼睛,月亮媽媽哄著寶寶們睡覺覺,許久星寶寶們睡覺了。但月亮媽媽還要哄人們睡覺呢,月亮媽媽唱著歌,困意立刻襲擊著人們,人們也不知不覺的睡著了。整個地球,靜悄悄的,只有月亮媽媽唱著搖籃曲……
瞧!這寧靜的天。看!睡得香香的星寶寶們。聽!月亮唱著歌哄著大家睡覺!
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