【精華】我的六年級作文匯編六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級作文 篇1
未來的我是一位大名鼎鼎的發明家;大街上到處是我發明的東西。例如：最受人們喜歡的“睡眠控制儀”也是我最杰出的作品，下面讓我來介紹介紹吧。
人的大腦里有一個生物鐘，它掌控著人們的活動規律，特別是睡眠，我們會用去一生五分之一的時間進行睡覺，假如人的平均壽命為七十五歲，那么我們就要花去十四年的時間去睡覺，十四年的時間里我們能做多少事啊!于是我就發明了“睡眠控制儀”來調節生物鐘，把睡眠的時間一天減少到5分鐘。這樣就有充足的時間做自己想做的事了。它的形狀像一把遙控器，只要再戴上耳機一樣的東西進入睡眠狀態，五分鐘后會有自然的蘇醒過來把瞌睡趕跑，高效工作、學習……怎么樣?這個發明可稱得上經典之作吧!
你肯定跟我一樣，一提起媽媽的嘮叨就會直搖頭。盡管媽媽的嘮叨就是愛，可就是不愿無休止地聽。沒關系，“嘮叨銀行”隨時向你打開，你可以開一個帳戶，在你不愿聽嘮叨時，把嘮叨給存起來。當你離開她們時或孤寂時撥個“嘮叨銀行”的服務電話，就可以支取嘮叨，雖遠在他鄉，能隨時感受到親人的關懷。我的軟件程序——嘮叨銀行，你喜歡嗎?
隨著現代科技的發展，地球的環境遭到破壞，天空中布滿烏云……汽車尾氣熏天,不過不用擔心,有我發明的“生態汽車”它是利用太陽能，而不是石油，它的主要構件是太陽能和發動機，隨時吸收太陽能并儲存起來，無論是晴天或者雨天都可以把能量傳送給發動機，而且發動機還是強型的，每秒20千米的速度。哦!還有一項裝置我還沒說，這是一個吸收煙霧的機器，它的'長寬高都是10多厘米，它能把吸收的煙霧通過一個過濾器來凈化空氣，使車內的空氣始終保持新鮮。
未來的世界每天都充滿著新奇，有了這些發明，能使我們的生活更快捷更方便。
我的六年級作文 篇2
我有許多敬佩的人，有媽媽，有爸爸，有老師，還有許多人。但是最令我敬佩的人是一位清潔工阿姨。
在一個炎熱的夏天里，火辣辣的太陽不停地炙烤著大地。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不停地叫著“知了，知了”。我走在回家的路，一手拿著迷你電風扇，一手拿著冰激淋。忽然我看見路旁有一位清潔工阿姨正在掃地。我走了過去，問那位清潔阿姨：“阿姨，為什么那么熱還在這里掃地啊？”我一邊問一邊想：這么炎熱的天氣，要是我的話，我早就回家開空調去了。那位清潔工阿姨回答我：“這是我的工作啊！我必須得把這份工作做好，這條公路那么臟，我怎么能不打掃呢？”這時我真正意識到：一個人，如果要做好一份工作，就因該勤勤懇懇地去做，無論途中有多少困難和搓折，都不能放棄。
一年多過去了，她無論刮風下雨，都會在有垃圾的地方清理垃圾。她是一位愛崗敬業的人，她是最令我敬佩的人！作文
我的六年級作文 篇3
昨天晚上我做了一個夢，夢見自己20年后的事情，20年后的我已經是從nba打遍了全國各地的男求運動員，那時，我的眼睛很大，一看就知道是一個機靈,手腳快捷的運動員,我的個子長的高高的,身體健美,有著一個幸福美滿的我們的生活如同花兒一般的 美好。
“叮叮叮”，電話響了，看，教練有開始催我了，我連忙座著我的奔馳，開向運動場，哇！姚明好高呀，但是，我不怕，高是高，大笨蛋，我看了看其他隊員，哇噻！什么“麥迪，科比，喬丹。納什，鄧肯........都來了,這下子,我心有一點怕了,猜想著這回比賽我是輸定了,沒有什么好說的了,想著想著,開始比賽了,我看了看,對方人高馬大,看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功和技術了。
“嘟”的一聲。球已被扔向空中了，早已準備的姚明縱身一躍，伸出掌，奮力一擊，我連忙追趕著，球光落到了我的手里，我向周圍巡視了一番，便快速運球，跑過了中線，我連忙傳給了我的隊友譚文婷，她運著球，沖向了籃板下，她搖了一下，麥迪被他騙了，說時遲，那時快，我一下子接住球，準備投的時候，喬丹跑來站在我的面前說：“你，快把球給我，不然......”。“我才不怕，”我說道。我先來個晃人，后面有來一個準備投球的姿勢，就當這是，他們以為我呀投球，其實，我沒有，接著我有來了你個后轉身，耶！投進了，我們歡呼起來，接著該下半場了，我們已經47比32了，我們遙遙領先，他們連敗n次。就在這是，“老奸巨滑”的教練趕緊叫了暫停，換上了一個個子很高，有著防守優勢的“泰山”—詹姆斯，詹姆斯得球之后，不斷的攻擊，他像是有著凌波威步，快的好似風，讓我們無法接近他，無法搶到球，好快呀！時間過的可真快，還有一分鐘了，現在我們的部分是：74比72，他們進展的太快了，不行，如果他們這顆球進了，那我們不就必輸無疑了嗎？不行，不行，我必須要想個辦法，就是這時，球已被扔向籃框了，大家視同已待，就是在這是，我沖上前去，把球從空中搶回，我傳給了我的隊友，她連忙向前運球，到了籃板下，她把球傳給了我，我連忙快速投球，“嘀”時間到時了，我們的球也進了，我們“雄獅隊”。我連忙拿著我們中國的國旗升上了旗桿，啊！這一刻太令我興奮了。“對不起，對不起。打擾一下你是怎么贏的，“哇”搞定了那一那一群，這一群 又來了，做明星可真難呀，處處被 狗仔隊叮住！
雖然，我知道這只是一個夢而已，但是，我相信，只要努力，沒有什么好難的，加油吧！向著自己的理想奔跑吧！
我的六年級作文 篇4
一雙水淋淋的大眼睛，圓潤的臉蛋白里透著紅。你們一定以為他就是“寶寶”吧！但他可不是小嬰兒，和我一樣，是個12歲的純爺們！他是班上無人不知的——張家寶！
他是我們班級的吉祥物呢！整天都樂呵呵的，潔白的牙齒像一顆顆珍珠似的。不過，別看他這么可愛，對學習態度卻一絲不茍的……
一天，火辣辣的太陽照射在學校的每一處角落，教室里熱的像個火爐似的。正在上英語課中，老師要求我們抄寫單詞x遍，班上立刻傳來陣陣哀嚎聲，唯獨---他，操起筆，骨碌碌的轉著眼睛，俏皮的對我說；“小意思啦！” 我盯著他，仿佛瞬間豁然起來，對呀，沒什么困難的。只看見他的筆，在本子上“沙沙”的唱起歌，嘴角的笑容依然如故，漸漸地他把嘴角咧得更開了…得意的對我說，“哈哈…我快要抄完了，你抓緊吧，別發愣啦！”我恍然大悟，奮筆疾書……
他那雙水淋淋的大眼睛里，充滿了快樂。我學習上的壓力，在接觸到那雙眼睛時，頓時就灰飛煙滅了，因為那雙大眼睛，讓我明白，一分耕耘，一分收獲！在做作業的途中，不必埋怨，而是要擺正心態，學習，也是那么輕松自如哦！
我的六年級作文 篇5
我敬佩的人是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。每一個課間，他幾乎都在看書。
“發雜志嘍，發雜志嘍。”瞧，我們班新一期的雜志又到了。這時，陳奕宇拿到了雜志，立刻閱讀。“陳奕宇，你……”蔣政學問了他許多問題和游戲本的事，但是陳奕宇理都不理他，一言不發，只管自己埋頭看書，下課鈴聲響了，他才戀戀不舍地放下手中的書，上課去了。
音樂課下課了，他如離弦之箭，沖進空無一人的教師，非常認真地閱讀起來。
我怕打擾到陳奕宇，就悄悄地站在一旁。只見他頭一會兒低一會兒又抬了起來，眼睛一眨一眨，嘴里不時咕嚕呼嚕的，仿佛對書中的人物表示贊許。有時哈哈大笑，也許見到了爆笑人物…… 10 分鐘過去了， 15 分鐘過去了。我見他越來越有勁，情緒也越來越激動了。程度有點過了。我忍不住問陳奕宇：“你不要看書了吧，樓下的游戲都快滿人了。”他頭也不回，“你先去吧，我想看完書再去。”說完，他又沉浸在書海里，認真閱讀起來。
這件事，至今讓我記憶猶新，這就是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。
我的六年級作文 篇6
在我們現在的生活中，有一輛必不可少的交通工具那就是——車。車在我么現在的生活中是隨處可見的，因為我們家家都富裕了，過上了幸福的小康生活。在我們的家庭中，有三種車型，分別是：小轎車、摩托車、電動車和自行車。因為小轎車更適宜現在的社會所以大部分人家都賣起了小轎車，而在我們這兒，基本上每家每戶都用的是摩托車和電動車。到底是小轎車更適宜這個社會呢，還是摩托車、電動車或者自行車呢？下面就請我的小報道吧。
雖然小轎車更適宜這個繁雜的社會，可是小轎車排出的尾氣對我們的地球是極度的破壞呀，你們是想坐上舒適的小轎車還是看著我們的地球母親一點點的遭受的折磨，二者只能選一，如果你還是選擇坐上述是的小轎車的話，那么你就太沒有人性了。所以我們的小轎車也就是排除掉了，下面就是我們的摩托車了，其實摩托車和小轎車一樣也會排放尾氣，只不過是排放的量少了一點那么我們的摩托車也就排除掉了。
其實呀，還是電動車和自行車更能適宜我們這個社會，在大街上我們還可以看見電動的小轎車，那么就是說，電動車和小轎車其實沒什么兩樣，但是電動小轎車可比平常的小轎車環保的要多。自行車呢，它既可以出行又可以借著出行的機會鍛煉自己，不讓現在一些肥胖的人，怎么會拼了命的騎自行車呢，一邊騎自行車還可以一邊觀賞周邊的風景呢。
現代社會是豐富多彩的，未來社會更是充滿神秘的。科學技術的飛速發展，讓我們的夢想變成顯示。我相信通過我們的努力奮斗，未來的生活一定會更加美好。
我幻想能有這樣一臺新型汽車，它功能齊全，可上天、入地、下海，當地面全是泥土的時候，它會長出翅膀在天空自由飛翔。
這輛車可以變大變小，如果變大可以坐十個人，變小坐兩人。可以在你疲勞的時候自動駕駛。它還可以穿越時空，比如，你想去秦朝、唐朝······都可以辦到，可以讓你親自感受一下那個時代的萬千氣象。
如果你想去月球旅行，這輛汽車就會變成一艘宇宙飛船飛上月球，去觀看月球的美景。
我相信，總有一天科學家會發明出這樣的智能汽車，讓人們過上更美麗幸福的生活。
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